【精華】收獲的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
一輩子與大海為伴的老人，必定擁有如大海一般堅(jiān)忍、倔強(qiáng)……性格。
老人獨(dú)自乘船打魚，84天中一條魚也沒有捕到。他瘦削憔悴的臉上的那雙如海水般湛藍(lán)的眼睛，卻毫無(wú)沮喪之色。這是一位多么安于現(xiàn)狀、又多么“與世無(wú)爭(zhēng)”的老人��！我?guī)е鴮?duì)老人的這第一印象，“走”進(jìn)了他的第85天。
這是一條18英寸長(zhǎng)的大馬林魚與年近六旬老人之間的對(duì)抗。魚不肯輕易屈服，而老人更不會(huì)輕易放棄。老人不斷地調(diào)整著“作戰(zhàn)方案”的同時(shí)，也不停地鼓勵(lì)著自己。他用溫柔的語(yǔ)調(diào)大聲說(shuō)：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底�！逼渲�，“魚啊，我愛你，有助于十分尊敬你�？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩馈！边@句話讓我久久不能忘懷。是啊，尊敬自己的對(duì)手，感謝自己的的“敵人”。尊敬對(duì)手對(duì)自我的堅(jiān)持，感謝“敵人”使我們獲得對(duì)抗的機(jī)會(huì)，并取得對(duì)抗的收獲。學(xué)習(xí)的道路又何嘗不是如此呢？我要尊敬以我為榜樣，想要超越并打敗我的同學(xué)，讓我時(shí)常倍感壓力。當(dāng)我將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我再次擠身榜樣的行例；我要感謝成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，使我有了超越的念頭和行動(dòng)，讓我在一次次奮起直追中積累和收獲。
兩天兩夜的“人魚”對(duì)抗結(jié)束了，“老人把大魚綁在船邊勝利返航”�？蓱騽⌒缘囊荒话l(fā)生了：成群結(jié)隊(duì)的鯊魚來(lái)襲，將老人的戰(zhàn)利品吃了個(gè)精光，只剩下魚頭和魚尾……這次的對(duì)抗，老人似乎成了失敗者。即便老人在面對(duì)鯊魚時(shí)毫無(wú)懼色地用魚叉，干掉第一只鯊魚、用刀再次殺死第二只鯊魚……仿佛預(yù)示著老人將一無(wú)所獲。
“天亮后，人們看見船旁碩大無(wú)比的白色魚脊骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥�！痹谶@一場(chǎng)人與魚、生與死的對(duì)抗中，老人用毫不畏懼、堅(jiān)持不懈、不屈不撓……取得了別人的尊敬、認(rèn)可、贊嘆……
有對(duì)抗就有收獲，不管你是成功者還是失敗者。讓我們尊敬并感謝每一次對(duì)抗。
收獲的作文 篇2
今天為我們上課的是樂清育英學(xué)校的陳老師。他的聲音渾厚雄亮，帶我們走進(jìn)課文；他的課精彩動(dòng)人，讓我們仿佛身臨其境。美中不足的是：陳老師，我希望你以后不要不通過舉手就指名某個(gè)同學(xué)回答。我心里"砰砰"直跳，生怕我沒做好準(zhǔn)備就被叫起回答問題。請(qǐng)你以后讓我們做好心理準(zhǔn)備。
課進(jìn)行地很順利，沒出半點(diǎn)差錯(cuò)。"叮鈴鈴"這堂課在同學(xué)們的瑯瑯書聲中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這節(jié)課使我深受啟發(fā)。是啊，母愛是偉大的；母愛是純潔的.；母愛是無(wú)人能比的!在那次為母親洗腳的過程中我發(fā)現(xiàn)，媽媽的發(fā)梢已有些斑白，媽媽的腳竟有層厚厚的繭，媽媽的手再也潤(rùn)滑不起來(lái)。��！母親，您為我付出了太多太多。您對(duì)我的養(yǎng)育之恩就像那些美好的回憶流露在我心頭。小鳥也會(huì)歌唱母親的愛，麻雀也會(huì)報(bào)答母親。而我能為母親做些什么呢？曾記得，那天，我在教室里踴躍、積極地上興趣班，而媽媽卻在一旁靜靜地等著我，久而之久，媽媽腳上出現(xiàn)了一層厚厚的繭。媽媽我對(duì)你有千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不盡。
學(xué)了這一課，我深受啟發(fā)。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好愛愛自己的媽媽吧。
收獲的作文 篇3
生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí)，我和同班同學(xué)剛好路過，我提議捐點(diǎn)錢，他同意了。
我們排著隊(duì)，在我們右上方排著的是一對(duì)母女，女孩長(zhǎng)得很可愛，大概四、五歲吧，因?yàn)檫�沒排到她們，女孩兒好像有點(diǎn)急，不停地在催媽媽快點(diǎn)，她的媽媽卻不急不慢地說(shuō)：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀！”
女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，仿佛是被天使吻過的嗓子，朋友悄悄對(duì)我說(shuō)：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來(lái)也怪讓人賞心悅目的�！迸旁谖覀兦暗娜送蝗换亓艘幌骂^，做了一個(gè)噓的手勢(shì)。
終于排到那對(duì)母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數(shù)了一下，說(shuō)了一句：“姐姐，一共700元。”說(shuō)完，讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。
志愿者姐姐笑了一下，問小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說(shuō)了一句：“我捐微笑。”她快樂地笑了一下，后來(lái)走走，停下來(lái)笑了一下，她一共捐了五個(gè)微笑。
收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
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