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我的收獲的作文

時間:2022-06-20 19:33:31 收獲 我要投稿

【精選】我的收獲的作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的收獲的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我的收獲的作文4篇

我的收獲的作文 篇1

  友誼,是每一個人都具有的,對我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。在那次出游,我收獲了最真摯的友誼——林漓。

  一次,學校組織出校出游,我興奮至極。那是在夏天,我穿著一套連衣裙,背著小背包就坐上校車,隨著同學們,伴著歡聲笑語聯(lián)想著我們會去動物園,那里有龐大的大象,頑皮的猴子在假山上跳來跳去,有黑白相間的熊貓,有長長脖子的長勁鹿……想著想著,睡著了。

  當我醒來,校車停在郊區(qū)的一個田野上,下了車,眼前浮現(xiàn)的景象徹底把我的幻想打破了。

  眼前浮現(xiàn)出綠色的田野,茂盛的莊稼,蔚藍的天空,沒有一絲白云。當我詢問我的閨蜜才得知,“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的,我的閨蜜對我冷嘲熱諷的說:“你這種富家小姐,當然受不了了!”隨之,她離開了。我心里聽了這句話,十分難受。我一個人站在公路邊,寂寞極了!

  眼淚不住的在眼眶里打轉,突然有一個聲音在耳邊響起:“你好!我是林漓,我們可以一起玩嗎?”我抬起頭看了看她,點了點頭。她拉起我的手,帶著我蹦跳起來。

  她給我講了很多,這大自然的奇妙,這綠色草地的茂密,這金色田野的美麗。我頓時熱愛了這大自然。

  和林漓在一起的.這一天,我非常開心;匦R院,我們依舊在一起玩耍。

  在我們彼此遇到難題時,我們會在一起,在一個安靜的地方,探索難題的奧秘。

  我們總是分享學習中的快樂,分享學習的成長歷程,分享學習中的點點滴滴,分享書中的精妙之處。

  在我受到欺負時,她總是第一個站出來:“不許你欺負她!要欺負她,要看你有沒有本事過了我這關!”那個人聽了,聞風散膽的逃走了。到時,我們會對目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢,總是那么有義氣。總是為我分憂解難。

  我們總是一起上下學,如影隨形。我們有什么好吃的,總是一起分享,有什么好玩的,我們如同姐妹一般有默契。

  在競賽中,不論成功還是失敗,成功我們會為之喝彩,失敗我們會吸取教訓,繼續(xù)努力,從中找到缺點,加以改正。

  這段友誼,是最真摯的友誼。在我的記憶中,永遠不可磨滅,我會將它揣在心底,讓它永存溫暖,讓它永垂不朽。

我的收獲的作文 篇2

  暑假里,小伙伴叫我去游泳,我因為害怕,就不想去,爸爸一把拉著我朝游泳池跑去。我們來到了游泳池,我看見小伙伴在水里游來游去,可我還是不敢下水,這是為什么呢?一切都要從一小時前說起。

  中午,我還在睡午覺,爸爸高興地說:“兒子,小伙伴叫你去游泳啦!我和你一起去吧!”。我迷迷糊糊地說:“不去,就不去嘛!”爸爸二話不說把我拉起來,飛快地向游泳池跑去。在路上我又哭又鬧折騰了好一會兒,最后我筋疲力盡了。爸爸把游泳衣給我穿好,叫我下水。我用腳碰了下水,感覺冰冰的,我對爸爸說:“我真的不敢游泳!卑职謸崦业念^說:“我們所收獲的,就是我們自已所播的種。只要你行動,就有收獲。播種行為,可以收獲習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。你要學會堅強,冷靜對待!甭犃税职值脑挘夜淖懔擞職鈦淼接斡境剡,信心滿滿地站在跳板上,水中的小伙伴們停止了玩耍,都傻呆呆地望著我。我大聲喊到:“我來了!”“嘩”地一聲,我跳進水里。小伙伴們好像從夢中驚醒一樣,都哈哈大笑起來,一起往我身上潑水。我和小伙伴在水中游來游去,相互追逐,快樂極了!

  我收獲了成功,更收獲了真正的勇敢和膽量!我相信今后我能做得更好。

我的收獲的作文 篇3

  記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了?我呆呆的站在課桌旁。

  我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長腿了嗎?我急壞了,翻了翻書桌--沒有,看了看地板--也沒有,到底去哪兒呢?

  這時,我看見同桌李澤一瞄了我一眼,我覺得不對勁,就走了過去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時明白了,噢!原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點還給我的意思也沒有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫,我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會不會打我?他以前可都是用拳頭解決問題的,我會不會受到傷害?

  于是,我回到座位上。我想起媽媽說過:“遇到問題要冷靜思考,才能找出解決問題的好辦法”。啊!我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會告訴老師,也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫了一張紙條:你是一個男子漢!他扭頭對我笑了;看來他不會打我。

  這個辦法既沒讓我受到傷害,還保護了他的面子,又沒有傷害同學間的友誼,同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了!

  我從教室出來,看到的是藍天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風飄揚,校園里的鮮花分外美麗……

我的收獲的作文 篇4

  在人生的道路上,有快樂和悲傷、成功與失敗。雖然有很多的事我已經(jīng)記不清了,但唯獨溜冰這件事讓我難以忘懷,它讓我感受到了成功的喜悅。

  記得在我很小的時候,當我看見別的小朋友溜冰,我就不想走,一直在旁邊看著。爸爸看在眼里記在心上,答應一定會帶我去學溜冰。

  那是在一個晴朗的周日,爸爸沒有安排別的事,專門抽出時間帶我來到了溜冰場?匆姾枚嗳嗽诹锉遗d奮極了,恨不得馬上就去溜冰。這時候,專業(yè)教練過來了,講解要注意的事項和一些溜冰技巧,我不但認真的聽講,而且努力地跟著教練學。

  由于是第一次溜冰,我只能慢慢地沿著邊溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑,我感覺自己已經(jīng)掌握了要領,可以向中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰?墒,并不是向我想象的那么簡單。我剛一撒手欄桿,沒走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來,又開始繼續(xù)溜冰,但腦海里時刻想著教練說的注意事項和技術要領。經(jīng)過多次的摔倒爬起,我終于可以在人群中溜來溜去了。盡管還是很緊張,機關還不是很穩(wěn),但我真的取得了很大的進步,我會溜冰了!我的臉上始終洋溢著喜悅的笑容。

  通過學習溜冰,我感受到做任何事,只要自己堅持不懈,認真努力,就會成功。同時,這也讓我深深感受到了收獲成功的喜悅,那種無幸福的感覺。

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