我終于收獲了這份圓滿作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我終于收獲了這份圓滿作文,歡迎閱讀與收藏。
我終于收獲了這份圓滿作文1
我終于收獲了這份圓滿。但,我是誰?
我是王繼才,扎在祖國廣袤領(lǐng)土上不可或缺的小島上,這里巖石冰冷,這里海風(fēng)刺目,這里荒蕪人煙,但這里是我的祖國,我一定也必須要守好它。海水侵蝕皮膚,烈日灑下火焰,我如礁石般傷痕累累。但每日升起的五星紅旗卻鮮艷依舊,散發(fā)著威嚴(yán)與光輝,三十二年,日日見著它,想著國,我的圓滿就在這數(shù)年如一日的土地上。
我這輩子就干了一件事情。建好華坪女中。讓山里的女娃子走出這里,走進大學(xué),苦嗎?苦,剛來一清二白,從頭開始。老師少,我又當(dāng)校長,又當(dāng)老師,又當(dāng)校醫(yī)……一堆擔(dān)子被名號捆在身上,加上這里好些人家舍不得供女娃上學(xué),我挨家挨戶做工作,一趟下來,不僅是錢、外套、本、筆都留下來,就指著它們說動人家,讓娃上學(xué),甜嗎?甜!可甜!娃們爭氣可勁學(xué),我拼拼湊湊供出了上千多名大學(xué)生,看著他們走出時的笑。圓滿了,真的,至于我?張桂梅不值得一提。
大家好!我叫鐘南山,今年八十多了,第二次奔到戰(zhàn)場最前線了,這是我作為醫(yī)生的驕傲。疫情下,不見煙,不見火。奪走的卻是實實在在的生命。我是醫(yī)生,救死扶傷是天職,一個個倒下的人,我看在眼里,念在心里,我想救人,拼了這條老命也在所不辭。幸好,幸好,通報病例漸漸稀少,愈合人員越來越多,我們控制住了戰(zhàn)火的延續(xù)。大家還能外出,還能擁抱。人健健康康的,就是我們醫(yī)護人員的圓滿。
我有兩個夢想,“一個禾下乘涼夢”,“一個雜交水稻覆蓋全球夢”,我想讓所有人都能吃飽、吃好,就是一頭栽在地里出不來了,我也樂意。幾十年,彈指一揮就過去了。我和我的團隊培育出了超級水稻,培育出了堿水稻……都是寶貝,可以讓好多好多人不挨餓了,我看著高興高興,聽說下個世界吃的不夠,我也該去看看了……
圓滿是什么?也可以是小孩子苦苦央求后得到的糖果,也可以是人民用身體堆出的勝利,但無論何時,不忘初心,牢記使命,在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,就是一種圓滿。
我終于收獲了這份圓滿作文2
我有一把琴,曾陪我走過得意和失意、冬夏和春秋;厥追接X,堅持是何等珍貴,開始于童年白日夢似的遐想,但卻不知何時才能收獲這份圈滿。更不應(yīng)該讓琴弦上的灰塵成為遺憾的注腳。
仍記得小時候,我和弟弟坐在沙發(fā)上畫畫,耳畔總會響著悠揚的樂聲。配著姥姥低聲的吟唱:“小城故事多,充滿喜和樂……”手下的蠟筆不覺描繪出小小的村落和彎延的河流。
在我長大些,姥姥開始彈鋼琴,我第―件事就是欣喜的把姥姥家的古琴搬回來,扶摸著琴弦,口中己不覺哼出了音樂。但學(xué)琴并不是件易事。坐在琴房里面對著老師,常是手指打滑,錯拍漏拍更是常事。
最開始的練習(xí)曲枯燥無味,我還記得自己在學(xué)會幾個音符的彈法后,老師布置了一個小曲子回家練。我心中暗喜,可回到家練習(xí)才發(fā)現(xiàn),音調(diào)高高低低有強有弱。絕不是像練習(xí)曲那樣重復(fù)的肌肉記憶。一個只有四行的曲目,我生生練習(xí)了一個上午還是彈的磕磕拌拌。第二天上課,我刻意去得很晚,只為逃過檢查,老師卻對我說:“堅持十六筆,放棄十七筆,一筆之差,差之千里,你選哪一個?”
沒有厲聲的訓(xùn)斥,也沒有喋喋不休的'教導(dǎo),只一句,便讓我心中涌起一片火光。我坐下來,開始彈琴,我知道我的學(xué)琴才剛剛開始,不必多言,唯有堅持。為了兒時的夢,更為自己剛開始時許下的諾言。從那時起,變化悄然發(fā)生,我開始跟得上老師的節(jié)奏,練習(xí)的時候,也能從容彈完―整支曲子。
有―次姥姥專門來我家看我彈琴,我彈了幾只練習(xí)曲,還展示自己新學(xué)的歌?墒切闹须y免有些怯懦,我怕我做的不夠好,辜負(fù)了那把琴,更怕我做得不夠好,讓琴走了音,弦落了灰……
直到,我聽到了姥姥的贊許……看到了姥姥手中那本琴譜,“這是姥姥的琴譜,現(xiàn)在,她是你的了!
又不知過了多少個日夜,琴聲變得婉轉(zhuǎn)悠揚,我慢慢哼唱:“小城故事多,充滿喜和樂……”腦中是村落,是流水,是炊煙裊裊……
我終于收獲了這份圓滿!
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