【精華】讀書(shū)收獲作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讀書(shū)收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)收獲作文 篇1
自從上學(xué)以后，我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)，剛開(kāi)始我只能看沒(méi)有拼音的書(shū)因?yàn)橛刑嗵嗟淖植徽J(rèn)識(shí)，可是通過(guò)我不斷的閱讀，日積月累我終于有一天可以看沒(méi)有拼音的書(shū)了。我感到非常的自豪。
我喜歡的書(shū)有：《足球鼠瘋狂冠軍杯》里面講了一個(gè)報(bào)社的主編竟然扮成了足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，特搞笑�！墩嬉穆眯小分v了報(bào)社的主編去吱吱島度假遇到了巨蟹克服了各種困難取得了回報(bào)，當(dāng)然離不開(kāi)他的朋友給他的幫助。《激動(dòng)鼠心的澳洲之旅》講了他去澳洲旅行遭遇到了火山爆發(fā)。《古堡鬼鼠》講了他去鼠坦夫遇到了蝙蝠。《海盜島沉船》講了他去海盜島發(fā)現(xiàn)了金子做的船。等等好多的書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步地階梯，我建議大家要多看書(shū)，少看動(dòng)畫(huà)片。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的字，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦！
讀書(shū)收獲作文 篇2
今天，我去新華書(shū)店里看書(shū)，我看的是一本驚奇歷險(xiǎn)記。里面講的都是真實(shí)的事件。
其中有一篇文章讓我若有所思：一個(gè)年輕獵人，在一個(gè)森林里發(fā)現(xiàn)了一條被大頭食肉蟻咬得奄奄一息的蟒蛇，他知道等會(huì)兒大批食肉蟻趕到以后，這條小蟒蛇必死無(wú)疑。他不忍心讓這條小生命被害死，便救了它。五年以后，那條蛇也救了它的恩人。
文中的蛇與《農(nóng)夫與蛇》里的蛇產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。我覺(jué)得用蛇來(lái)比喻十惡不赦的壞人十分不恰當(dāng)。同時(shí)我又想到其實(shí)做什么事都要講究方法，就像農(nóng)夫與蛇里的那個(gè)農(nóng)夫，想救那條蛇，但是卻因?yàn)榉椒ú划?dāng)，而被蛇咬死。所以我覺(jué)得農(nóng)夫的死并不怪蛇，而是農(nóng)夫本人一手造成的。這就讓我想到了另一篇故事：
一天，一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到一個(gè)森林里，他發(fā)現(xiàn)有一匹狼被捕獸夾夾住了。他很可憐這匹狼，因?yàn)樗且黄ツ咐牵浇赡苡幸桓C嗷嗷待哺的小狼崽。但是他擔(dān)心救了它以后，母狼會(huì)誤會(huì)他的意思，而去攻擊自己。于是他開(kāi)動(dòng)腦筋把狼崽捧到這兒來(lái)，細(xì)心照料，小狼和他變成了好朋友，母狼也放松了警惕。探險(xiǎn)家認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，便救了母狼。
今天我的收獲非常大，我意識(shí)到用一顆善心去幫助別人，在你困難時(shí)就會(huì)有人向你伸出援助之手，但是無(wú)論做什么都要講究方法。
讀書(shū)收獲作文 篇3
書(shū)，書(shū)是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。辛藭�(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書(shū)中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè)，快樂(lè)地讀書(shū)，是我最快樂(lè)，最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了，許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高了。是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈�。�?shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū)，也許我就不會(huì)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)，那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè)”！
讀書(shū)收獲作文 篇4
唯書(shū)有色，艷于西子；唯文有華，秀于百卉。讀書(shū)的過(guò)程如甘泉洗去心中的負(fù)荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，于此，人的心靈圣潔清澈。
書(shū)，告訴了我許多許多。
書(shū)，因我的閱讀而精彩。
從書(shū)中，我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢(qián)鐘書(shū)的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情思、文天祥為國(guó)家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，我還讀出了紀(jì)伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的`洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。
我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自然；我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；我偏愛(ài)李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒；我也敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的豪情壯志，我還欣賞龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。
從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼看到保爾童年時(shí)艱苦的生活，長(zhǎng)大后，在鐵匠朱赫來(lái)的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下，終于成為一名光榮的布爾什維克，讀到這里，我不禁對(duì)保爾身上的革命精神贊嘆不已。
“越千年，觀(guān)世事紛壇滄海橫流；展宏圖，問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉�。挥兴�，唱江山如畫(huà)志在千里�！泵飨脑�(shī)詞已成為一種藝術(shù)�！八吭拢R蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬(wàn)木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書(shū)，向我展示著中國(guó)一代偉人的智慧。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……
讓我們每個(gè)人都開(kāi)始自己的收獲讀書(shū)行，讓書(shū)中的知識(shí)來(lái)填充我們的大腦，這樣，人才不會(huì)活得空虛�。�
讓書(shū)永遠(yuǎn)陪伴我們的生活吧！
讀書(shū)收獲作文 篇5
我今天看了小山羊走鐵軌這篇故事，這篇故事主要講的是，小山羊是動(dòng)物雜技團(tuán)走鋼絲的明星，一天，小山羊和小猴去郊外游玩，遇到了一個(gè)廢棄的鐵軌，小猴子提議比賽走鐵軌，結(jié)果小山羊的腳被鐵軌之間的空隙夾住了，小山羊就叫小猴子幫忙，小猴子很快，就把小山羊的腳從鐵軌的縫隙給拔出來(lái)了，小山羊狠狠踢了鐵軌幾腳，說(shuō)：你這鐵軌干嘛要留縫隙，小猴子解釋說(shuō)：鐵軌在天氣熱的時(shí)候會(huì)縮起來(lái)，軌道會(huì)升高，這樣一來(lái)火車(chē)就很容易翻車(chē)了，小山羊說(shuō)：雖然我走鋼絲比你走的好，但是論知識(shí)，你還是比我聰明。
這個(gè)故事教育我們，我們應(yīng)該及時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，相互幫助，才能克服一個(gè)有一個(gè)的困難。比如，我們現(xiàn)在練大繩跳得不好的同學(xué)，有時(shí)間問(wèn)一下人家大繩跳得好的同學(xué)，跳好的訣竅，爭(zhēng)取共同進(jìn)步。
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