【實用】寒假的收獲作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寒假的收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假的收獲作文 篇1
這天，鍛煉完了的我回到家里時已經(jīng)是精疲力盡了，正在這時我想到了"電腦"便走向電腦旁一看!爸爸倒占上了"寶座"我悄悄的走到爸爸身邊拍了拍爸爸的肩膀說"：給我玩玩!"爸爸聽后反駁到"：啊!為什么我學(xué)習(xí)的時候你非玩不可呢?"我聽后說"：我是無事不登三寶殿，就給我玩玩吧!""：不!"爸爸的話音剛落我的語氣頓時高了"8音"說"：給不給?"這下爸爸終于肯讓"寶座"了，哎!我也不是故意這么大聲的!可誰叫我的外號是"男8音"呢!
"1，2，3"我興高采烈的打開了網(wǎng)頁，左想想，右想想，該做什么好呢?嘿!看看作文吧!"嗒，嗒，嗒"我打出了，上看下看--找到了個奇怪的名字，就是"我愛丫丫"了，"我愛丫丫"?什么意思啊?帶著好奇心我打開了丫丫網(wǎng)，忽然眼前豁然開亮，眼睛直線奔向"丫丫之星"的照片，心想，要是我能上丫丫之星那該多好啊!絕對是個大帥哥!想著想著就打開了佳作推薦--星與心愿，看著看著，心里不住的贊美著：哇!寫的真好!要是我投稿的話肯定很快就會淘汰!正在這時我的兩個小守護神出來了，一個是天使，一個是惡魔，天使說"：不要放棄啊!"惡魔聽后連忙說"：別信它的!它這是害你!作文寫的差就是差，不要讓別人知道啊!"它兩像接力賽般的你一言我一語，弄的我頭昏目眩!正在這時，我決定了!不能放棄!一定要寫!這時惡魔突然間消失了……
嘿!別說!現(xiàn)在的我啊，還寫上癮了，就像這樣，一篇作文，兩篇作文，三篇作文……從短篇到長篇，這我可都是絞盡腦汁的想的，現(xiàn)在我正在寫一個短篇小說!當(dāng)然不用說是什么了!大家應(yīng)該都知道!好了!我也不羅里羅嗦了!總之這就是我寒假中最大的收獲了!你們呢?你們在寒假中最大的收獲會是什么的!是……
寒假的收獲作文 篇2
春節(jié)中有很多讓人高興的事：我能和家人一起吃湯圓;能看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”;能收到許多壓歲錢;還能和小伙伴一起開心地玩。但是，最讓我高興的還是和爸爸媽媽一起燃放煙花爆竹。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。有了炮聲，才能感覺新的一年的到來。
爸爸媽媽為我買了許多爆竹，有“月里行”、“煙霧彈”、“蝴蝶飛”、“金孔雀”……
好不容易到了大年三十的晚上，我迫不及待地把各種各樣的煙花拿的我家樓下準(zhǔn)備燃放。爸爸說：“還是我來先示范給你看”。我高興地說：“好吧!”
爸爸首先拿著打火機，接近“魔術(shù)彈”的引線，才打燃火�！斑赀赀辍保灰娒俺隽艘魂嚽酂�，便”砰”的一聲，一顆煙花飛上天空，噼里啪啦地打轉(zhuǎn)。那情景猶如“天女散花”般掉下來，顏色各異，形狀不一，非常漂亮�？吹竭@情景，我激動極了，對爸爸說：“爸爸，讓我來試試吧!”爸爸微笑著點點頭說：“好吧�！蔽冶銓W(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼地拿著打火機去點“魔術(shù)彈”的引火線。這是我第一次放煙花，心里特別緊張，剛打燃打火機，還沒有碰到引火線，就立即跑開了，逗得旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸鼓勵我大膽一點，我汲取了第一次的教訓(xùn)，第二次再打燃打火機，小心翼翼地靠近引火線，只聽“哧哧哧”的聲音后立即冒出一陣紫煙。這是圍觀的人說：“《西游記》里的妖怪出洞了�！蔽覙返霉笮�。
后來，我還燃放了“月里行”、“降落傘”……
看到煙花把天空裝扮得五彩繽紛，格外美麗，我盼望著明年的春節(jié)快快到來!
在春節(jié)里，這是我最高興、最開心的`一件事。
寒假的收獲作文 篇3
聽著窗外的呼呼的風(fēng)聲，看著蕭瑟的街道，光禿禿著樹枝，回想起這半年來，在平度的點點滴滴。
想起暑假的時候，因為中考沒考好而選擇了去平度上學(xué)。開學(xué)提著自己的行囊來到了新的高中，認(rèn)識了新的同學(xué)，那時的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來了”
開學(xué)一個月，我越來越想回家，覺得自己有時不合群，覺得很累每次大休完了回學(xué)校就開始數(shù)著回家的日子。在學(xué)校度過的周末，總是懶懶的，像小貓一樣趴在桌子上，枕著自己的手臂，腦袋里迷迷糊糊的想著x，y的世界。
高中的生活簡單充實卻也是乏味的，每天每天的重復(fù)，不帶有一點點的新花樣，高中半個學(xué)期的知識容量相當(dāng)于初中半個學(xué)年的知識容量。每當(dāng)我們聊天的時候總會把學(xué)校比作勞改所，而我就是“平度第九勞改所1113號房的58號勞改人員”。因為每天總會必須做一些自己不喜歡做的事情，另一個原因就是高中的生活改變了原來的我們，改變了我們自己的個性，束縛了我們想要的自由。
在慢慢了解了教我們的老師以后，對老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個借讀生，如果自己不夠努力，那么老師也會放任你“自生自滅”的。所有的老師里，我最喜歡語文和英語老師，英語老師的幽默總是能帶動我們，他是一個很和藹的“老頭”，但在學(xué)習(xí)上對我們的要求卻是很嚴(yán)格的。語文老師太讓我出乎意料了，在我看來語文老師總是愛講講課本，講講做題的套路，無聊乏味至極。我的語文老師的出現(xiàn)給了我一個big surprise，她讓我重新愛上了語文，愛上了閱讀和寫作，盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學(xué)物理化學(xué)依舊是我的弱勢科目，我也在努力的補習(xí)中，爭取不再“瘸腿”
再看向窗外面，寒風(fēng)依舊，夏去冬來，改變了太多太多，從短袖到長袖;從懵懂到成熟;從沖動到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個學(xué)期，總有些什么是沒有改變的，只是我不知道罷了。
總是希望在下個學(xué)習(xí)會有更好的表現(xiàn)，不希望自己的努力白費，就三年，像老師說的“年輕時，總有一些苦得吃，有一些累得受，有些事情必須干好，因為那是你的前途�！币驗槟鞘俏业那巴尽�
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