【實(shí)用】耕耘與收獲作文95篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的耕耘與收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　耕耘與收獲作文 1

　　古人說：“耕耘是因，收獲是果�！比绻�想得到好的收獲，那就要每天不斷辛勤耕耘，而收獲雖然是所有人喜歡的，但也并非如此的輕松，因?yàn)槊恳欢慰鞓肥斋@的背后，都有不為人知的艱辛歷程。就好比田里的農(nóng)夫，要先經(jīng)過耕耘，才有飽滿的果實(shí)，正所謂天下沒有白吃的午餐，世上是沒有不勞而獲的事。

　　舉個(gè)例子來說，從前，有一位農(nóng)夫，每天都到田里工作，有一天，農(nóng)夫走到半路的'時(shí)候，忽然有一只兔子從眼前跳過去，結(jié)果不小心撞到了一棵大樹而昏到，農(nóng)夫撿起兔子高興的說：“我只要每天都到這里來等兔子，就有兔子可以賣錢，何必辛苦的下田工作？”之后一天、二天、三天，農(nóng)夫卻連一只兔子都沒抓到，于是他想再回去種田，但是他的田早就荒蕪了，反而更得不償失。

　　俗語說:“一分耕耘，一分收獲”。就以讀書來比喻好了，我們讀一本書就只能吸收到一本書的知識(shí)，如果讀了十本呢？一百本呢？別人讀一本書，我們讀十本書，代表我們耕耘的比別人多，收獲的當(dāng)然也比別人多。

　　這又讓人聯(lián)想到了胡適曾說過的:”要怎么收獲，先怎么栽”，做任何一件事，一定要腳踏實(shí)地的去努力，如果想要一步登天，那真是有如天方夜譚般，讓你摔個(gè)四腳朝天，別凈想那些不勞而獲，不切實(shí)際的想法，倒不如努力耕耘，用心收獲，才會(huì)有成功的一天。

　　耕耘與收獲作文 2

　　搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風(fēng)起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實(shí)的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風(fēng)聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。

　　記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦�！痹谇锸斩�藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個(gè)結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個(gè)人能不花費(fèi)心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因?yàn)椤疤煜聸]有白吃的午餐”，所有的付出都來自辛勤的付出，一步一步腳踏實(shí)地的努力，才能還換得真正的收成。

　　常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的`奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因?yàn)橛辛藧鄣仙�而使得近日的夜晚燈火通明；大家也都看過鳥兒在蔚藍(lán)天際翱翔、看過飛機(jī)、知道因?yàn)橛辛巳R特兄弟所以達(dá)成了人類至遠(yuǎn)古以來，想竄入云層、飛翔于天空的夢(mèng)想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險(xiǎn)峻路途呢？正如中國(guó)古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問，一舉成名天下知�！钡�若想要有豐富的收成，還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實(shí)累累，便要付出心力，汲水澆灌。

　　“一分耕耘，一分收獲�！备冻隽诉m當(dāng)?shù)呐�力，才能擁有一定的收獲。記得在讀小學(xué)時(shí)，剛踏入中年級(jí)的我，第一次接觸語文競(jìng)賽，而因?yàn)槟菚r(shí)的我，在下課時(shí)光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書，于是當(dāng)老師在挑選語文競(jìng)賽的班級(jí)代表時(shí)，便指派我參加字音字形的項(xiàng)目。在準(zhǔn)備的期間，媽媽帶著我至?xí)�店選購(gòu)了字形音義的參考書籍，而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時(shí)多看了許多原本不認(rèn)識(shí)的字及詞。經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，我彷佛在赴考場(chǎng)前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績(jī)沒有入圍前三名，但是那一個(gè)多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練，雖然考試時(shí)沒得到發(fā)揮，但那一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)卻在時(shí)間的流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測(cè)試之時(shí)，沒有留下優(yōu)異的成績(jī)，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現(xiàn)在，我還是以碩果收成……

　　車窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見了農(nóng)夫；在大片豐收之中，我看見了“努力”、“付出”�；叵氲絼倓倯浧鸬膬簳r(shí)種種及當(dāng)時(shí)為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實(shí)是甜美的，在這秋日豐收的季節(jié)里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學(xué)業(yè)上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出？在檢測(cè)收成之前，先看看之前的付出，因?yàn)樨S收的季節(jié)總承在耕耘之后……

　　耕耘與收獲作文 3

　　同樣是一片土地，為什么就有雜草叢生和碩果累累之分呢？同樣是一棵果樹，為什么就有枝繁葉茂和枯樹殘枝之分呢？這樣的迥乎不同，不就明明白白地告訴我們：一分耕耘，才有一分收獲。

　　秋天，是收獲的季節(jié)。漫步田野，一片片金燦燦的稻田映入眼簾，稻谷壓彎了稻桿，好像謙遜的小朋友在低頭向我們問好呢。我們都知道，這一粒粒的稻谷是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換回來的。他們?cè)谙Ｍ�的季�?jié)播下種子，倘若沒有他們的細(xì)心照理，小谷苗會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎？倘若他們不給小谷苗施肥，澆水，稻谷又怎么會(huì)如此豐碩呢？倘若他們不用盡辦法去捉田鼠，捕蝗蟲，又怎么會(huì)有現(xiàn)在堆積如山的稻谷呢？農(nóng)民伯伯揮灑著汗水，辛勤地耕耘著，用雙手創(chuàng)建更美好的明天。

　　其實(shí)，人生不就是這樣嗎？你比別人多努力一點(diǎn)，多付出一點(diǎn)，自然而然會(huì)比別人多收獲一點(diǎn)。以前，我總是在想，為什么在畢業(yè)班里平時(shí)考得不錯(cuò)的師兄師姐，在關(guān)鍵時(shí)候就“失手”呢？是因?yàn)樗麄兛荚嚹翘觳恍疫\(yùn)。這是我冥思苦想后的`結(jié)論。打那以后，我變得懶惰了，天天盼著考試那天會(huì)有幸運(yùn)之神幫助，而同桌的小敏沒有這樣想，她勤奮地背書時(shí)，我趴在桌子上睡大覺；他努力默寫英語單詞時(shí)，我的本子上依然潔白無瑕；他信心十足地答卷時(shí)，我只剩下一個(gè)空蕩蕩的腦袋。不用我說，相信大家都會(huì)猜到這兩個(gè)天淵之別的成績(jī)……

　　古語說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”面對(duì)逆流，你用力地劃槳，船就會(huì)前進(jìn)，離成功的彼岸就更近：相反，懶惰只會(huì)使你與成功無緣。

　　辛勤地耕耘吧！不要讓熱情的青春留下遺憾！

　　耕耘與收獲作文 4

　　人常說：“學(xué)習(xí)的好壞不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而在于用功的多少�！� 今年暑假發(fā)生在我身邊的一件事，恰好印證了這一說法，使我真正感悟了耕耘與收獲的奧秘。

　　我的表哥是一個(gè)獨(dú)生子，父母都是郵電局的老職工，家庭收入較高，條件優(yōu)越。表哥從小到大沒有受過什么委屈，在家也不干什么家務(wù)，他要什么，姨媽就盡量滿足他。我堂姐和表哥同歲，家在農(nóng)村，堂姐經(jīng)常洗衣做飯，節(jié)假日，還要下地干活，堂姐的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境遠(yuǎn)不如表哥。可是，今年七月的中考成績(jī)卻截然不同，大大出乎我的'意料。他倆都上初三，一樣的試卷，表哥只得了255分，而堂姐卻得了456分，名列全縣前茅。這個(gè)驚人的差距是怎樣造成的 ？我去問表哥，他后悔而羞澀地說：“現(xiàn)在想起來只怪自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，我爸爸媽媽只滿足了我物質(zhì)上的需求，沒有給我學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)，最主要的是我平時(shí)懶惰松散，不下功夫?qū)W習(xí)�！� 我回到老家，又去問堂姐，她怎么能考出這樣好的成績(jī)。她卻說：“這不算好，還沒實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)�！� 后來我才知道，不管是酷暑炎熱的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，堂姐都要走幾里路去上學(xué)，她在學(xué)習(xí)上非常用功，每天晚上都要學(xué)習(xí)到深夜，在家里只要一有空時(shí)間，她就見縫插針地學(xué)習(xí)起來，終于取得了今天的好成績(jī)。

　　通過身邊的這件事，使我深深感悟到：一份耕耘，一份收獲。沒有艱苦的付出，哪有豐收的碩果。我一定要從表哥身上吸取教訓(xùn)，向堂姐學(xué)習(xí)，只有平日不懈努力，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，取得成功。

　　耕耘與收獲作文 5

　　古人云：“幾分耕耘，幾分收獲。”對(duì)此，你是否感到懷疑？有時(shí)，明明自己付出的努力比別人多，卻為何效果反而比別人差？

　　“收獲”并不一定是取得成功。從另一角度說，得到教訓(xùn)，鍛煉了意志，也是得到了收獲。不僅如此，即使是付出后的那份坦然，也是一種“收獲”。

　　常聽同學(xué)們嘆息：“我實(shí)實(shí)在在作了努力，可成績(jī)總上不去。”繼而是悲觀，乃至喪失信心。有些同學(xué)則常常猶豫：“我想?yún)⒓舆@項(xiàng)活動(dòng)，但又怕效果不好，落得個(gè)勞而無功。”結(jié)果呢，往往是坐失良機(jī)！可見，只盼“收獲”，會(huì)帶來多少危害。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，每做一件事情不必太在意是否成功。只要曾經(jīng)實(shí)實(shí)在在地做過，成也罷，敗也罷，不必作過多的`計(jì)較。

　　正如泰戈?duì)栐娫疲禾炜詹涣粑业暮圹E，但我已飛過。也如同《游褒禪山記》中所寫：盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？

　　寫到這，也許有人要問：“那么，你是只問耕耘，不問收獲啰？”答曰：“否也！”

　　只問耕耘，沒有目的地蠻干，當(dāng)然是不可取的。我是說，要在付出勞動(dòng)的基礎(chǔ)上展望收獲。只有在滴滴汗水中，才能孕育希望。這樣，才是“耕耘”和“收獲”的和諧的統(tǒng)一。

　　愛迪生為找燈絲材料，曾做過千百次試驗(yàn)，從某種意義上說，他在找到鎢絲前沒有“收獲”。但仔細(xì)想來，卻正如他自己所說：“我發(fā)現(xiàn)了這些材料不能做燈絲�！边@，何嘗不是一種巨大的收獲？

　　學(xué)習(xí)需要耕耘，經(jīng)歷也便是一種收獲。努力耕耘吧，你將會(huì)擁有耕耘后的那份坦然的喜悅。

　　耕耘與收獲作文 6

　　科學(xué)課上，劉老師給我們每人發(fā)一顆花生，讓我們回家種，快要下課時(shí)劉老師再三叮囑我們花生一定不能吃，因?yàn)榛ㄉ�用藥水泡過。

　　回家后，我迫不及待地種下了花生，每天都給花生澆水，日子一天又一天的過去了，花生像在跟我耍脾氣似的.一直沒發(fā)芽。終于有一天我等得不耐煩了，和媽媽一起用鏟子撬開泥土，發(fā)現(xiàn)花生已經(jīng)開始腐爛了，只好把花生扔了，重新種了幾粒花生，這一次我更加細(xì)心呵護(hù)它們，唉！但它們卻不懂我的心思，仍然沒有發(fā)芽，我心里暗暗苦惱：種個(gè)花生就這么難嗎？

　　一天，我們從奶奶家吃完飯回家時(shí)，我跟媽媽談起了種花生的事情，這時(shí)，姑姑聽見了說道：“你們?cè)趺床辉琰c(diǎn)問我呀，”我不高興地說道：“我怎么知道你會(huì)種花生啊，算了，你還是快點(diǎn)說怎么種吧�！薄霸谖覀児ぷ鞯牡胤接性S多人在種花生，他們先把花生泡在水里，泡到發(fā)芽，然后把它們種在土里，一定要把芽露在泥土上面。”姑姑說得滔滔不絕。

　　回家后，我將幾�；ㄉ�泡在水里，差不多過了十幾天，有幾�；ㄉ�發(fā)芽了，由于我太想看到花生結(jié)果了，就把兩顆種了下去，一開始它們長(zhǎng)的還挺好的，可是好景不長(zhǎng)��！它們居然奄奄一息，我決定讓花生長(zhǎng)出葉子后再種到泥土里去，等了好久好久，花生終于長(zhǎng)出了葉子，我將它小心翼翼地種在花盆里，每天早晚澆水，它似乎懂得了自己的價(jià)值一個(gè)勁兒地生長(zhǎng)。終究有一天它會(huì)開花結(jié)果！

　　種花生沒成功可以重新來，摔倒時(shí)也如此，你必須重新爬起來，如果你在學(xué)習(xí)中遇到困難，用了方法沒成功，你就要重新思考，尋求別人的幫助，通過耐心、細(xì)心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就會(huì)有一份收獲！

　　耕耘與收獲作文 7

　　我的媽媽中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，年輕的時(shí)候她可漂亮了。可是最近幾年，她有空就窩在家里，不去鍛煉，身體一天比一天胖，每走一步，那肥嘟嘟的肚子就晃動(dòng)一下，各種病痛也隨之找上門來，膝蓋經(jīng)常和她鬧脾氣，讓她苦不堪言。

　　看著她那游泳圈似的腰，媽媽下定了決心，并制定了嚴(yán)格的'運(yùn)動(dòng)和飲食計(jì)劃。從此，每個(gè)工作日午休的時(shí)候，她就去踢毽子；每天晚飯后，她都得在公園刷夠一萬步才肯回家；每個(gè)周末，她也不閑著，總會(huì)約上三五好友打羽毛球或跑步。在我和爸爸吃著美餐的時(shí)候，她都快要垂涎三尺了，卻能強(qiáng)忍住不吃。后來，我每次吃零食時(shí)也盡量避開她。堅(jiān)持了幾個(gè)月之后，效果非常明顯，她體重果然減了不少，恢復(fù)了年輕時(shí)的苗條身材，再也不會(huì)隔三差五地喊膝蓋疼了。

　　寒假里，看到媽媽運(yùn)動(dòng)后的效果顯著，我再看著自己一天天變大，像一個(gè)圓鼓鼓的西瓜樣的肚子，想著期末的體育成績(jī)更是慘不忍睹各項(xiàng)成績(jī)清一色的“及格、不及格”，總分?jǐn)?shù)五六十分，我仿佛聽見了開學(xué)后同學(xué)們的嘲笑聲。我也有點(diǎn)心動(dòng)了，可是我想起媽媽每次汗流浹背的樣子，心里有點(diǎn)打退堂鼓了，不知是運(yùn)動(dòng)還是不運(yùn)動(dòng)呢？媽媽見我猶豫不決的樣子，笑瞇瞇地說：“心動(dòng)不如行動(dòng)，今天晚上就和我一起跑步去吧！”

　　一開始，我只跑了大約兩百米就已氣喘吁吁、滿頭大汗，小腿肚子也不停地打哆嗦。心里想著再堅(jiān)持一會(huì)吧，可是心有余而力不足，兩條腿像灌滿了鉛似的，難以挪動(dòng)。媽媽微笑地鼓勵(lì)道：“剛開始運(yùn)動(dòng)確實(shí)會(huì)很累，我們邊走邊休息會(huì)兒，一會(huì)再試試�！本瓦@樣，我們斷斷續(xù)續(xù)地跑了快兩公里。終于，功夫不負(fù)有心人，隨著堅(jiān)持跑步的天數(shù)越來越多，我逐漸可以一次跑六百米、連續(xù)跑一千米、兩千米而跳繩，也從一分鐘跳九十多個(gè)持續(xù)上升，甚至高達(dá)一百八十多個(gè)了！

　　萬事從來貴有恒，在這個(gè)經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了做事一定要持之以恒，努力去朝目標(biāo)奮進(jìn)。一分耕耘一分收獲，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　耕耘與收獲作文 8

　　胡適說過：”要怎么收獲，先那么栽�！币�得到好的成就，就要不斷的努力，想吃到甜美的果實(shí)，就要辛勤耕耘、用心栽培，如果只是守株待兔想要不勞而獲，將無法體會(huì)成功的喜悅。

　　安徒生是 世界上著名的童話作家，小時(shí)候他的夢(mèng)想?yún)s是想成為皇家歌劇院創(chuàng)作詩劇的歌劇家呢！他到處拜訪歌劇家劇作家，希望能收他當(dāng)徒弟，終于有一個(gè)人做他的老師，于是安徒生努力的.學(xué)習(xí)，可是后來卻生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致他無法唱歌，但他不像其他人輕易就放棄、怨天尤人，他反而開始把精力轉(zhuǎn)移到寫作，在他持續(xù)的努力下，終 于成為世界上首屈一指的作家。

　　想要成功必須有耐心，和堅(jiān)持到底的毅力，老師告訴我們從前有個(gè)人叫方仲永，他五歲時(shí)就能夠?qū)懗鲆皇缀迷�，爸爸非常得意帶他四處向鄰居夸耀，沒讓他繼續(xù)讀書，不出幾年，他天生的才能就喪失了。

　　“天底下沒有白吃的午餐�！比绻�我們什么事都不做，俗話說：”只想著要成功，就算等再久，也不會(huì)有成就�！毕喾吹模�凡是努力不懈，成功的大道將會(huì)為我們敞開。

　　耕耘與收獲作文 9

　　“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來。”寶劍，要經(jīng)過磨練才會(huì)變得鋒利；梅花要經(jīng)過嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才會(huì)綻放美麗與芬芳。人生的成長(zhǎng)過程也要?dú)v經(jīng)挫折、經(jīng)過考驗(yàn)才會(huì)有堅(jiān)毅的信念，才會(huì)有好的成就。

　　歷史上有很多像這樣的成功典范，像愛迪生，歷經(jīng)了千辛萬苦，經(jīng)過了幾百次的挫折和實(shí)驗(yàn)，最后終于成功的研發(fā)出我們每天都不可缺少的東西－－電燈泡；還有菜販－－陳樹菊奶奶，從小經(jīng)歷了許許多多的困難與挫折，但她從不抱怨也從不放棄，長(zhǎng)大后也省吃儉用，把自己辛辛苦苦賺來的錢捐給需要幫助的人這樣的情操，是我們學(xué)習(xí)的'典范。

　　每當(dāng)要考試時(shí)，我總是抱著“平日不燒香，臨時(shí)報(bào)佛腳。”的心態(tài)，等到考試的前一晚才開始準(zhǔn)備。當(dāng)然，這種準(zhǔn)備方式絕對(duì)不會(huì)有好結(jié)果，隔天的考卷是“滿江紅”�；丶液螅�結(jié)果可想而知，必?fù)Q來媽媽一頓責(zé)難。這樣的心態(tài)，放在我學(xué)鋼琴這件事上，也是如此，我每次都等到上課前，才開始練琴，最后媽媽發(fā)現(xiàn)了我的惡行惡狀，三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了，我只好乖乖的練琴。

　　想要成功，絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事，也不要一直認(rèn)為自己的運(yùn)氣很好，每一件事情都會(huì)如你所愿，進(jìn)行的很順利；想要成功，一定是要經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和充足的準(zhǔn)備，才會(huì)有令人滿意的結(jié)果。有一句話說：“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。”一定是要做好準(zhǔn)備，才會(huì)有真實(shí)力去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，迎接下一次的成功。

　　成功絕非偶然，不要想用投機(jī)取巧、不勞而獲的方式來完成別人交代的事物。俗諺說得好：“天下沒有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只會(huì)癡人說夢(mèng)、紙上談兵，但都沒有付諸行動(dòng)，這樣的行為，只是會(huì)讓機(jī)會(huì)流失，而且別人會(huì)更瞧不起你！

　　耕耘與收獲作文 10

　　在茫茫的大地上，一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體，懷抱著無窮的信念，奮力沖出了堅(jiān)實(shí)的土地。因?yàn)椋�它在這塊土地上，已經(jīng)投下了努力，灑下了汗水，那它就必定會(huì)有收獲。我們生活也應(yīng)該投下希望，收獲成功。

　　小時(shí)候的我，學(xué)習(xí)很不好。我沒有別人那驚人的數(shù)學(xué)思維，也沒有優(yōu)等生那豐富的語言能力與想象力。那時(shí)候，我感覺天是灰暗的，地也是破裂的，生活是乏味的。但我內(nèi)心知道，沒有誰的優(yōu)越是永遠(yuǎn)的`，誰都會(huì)有被超越的那一天。于是，我開始昂起斗志，不再慵懶。每一次聽到下課鈴，第一件事就是寫作業(yè)，手里時(shí)時(shí)刻刻都捧著書本，上課時(shí)的目光從沒有離開過老師與黑板。每天挑燈夜戰(zhàn)，必須熟背古詩二十首。我必須每天時(shí)時(shí)刻刻督促自己。當(dāng)然，我的付出一定會(huì)有回報(bào)。從一年級(jí)的期末考試成績(jī)排在全年級(jí)五十名外，到三十名以內(nèi)，再到第十一名，最后到如今的全年級(jí)第二，我一直沒有松懈過自己。

　　在與人的交往中，我也不可以放松。答應(yīng)過別人的事情必須做到，朋友有困難，必須第一時(shí)間伸出援手。沒有在私底下詆毀同學(xué)或朋友，也不和別人爭(zhēng)名爭(zhēng)利……一切都那么的不自信，我覺得我必須這樣做。直到我發(fā)現(xiàn)，我可以不必什么事都去謙讓別人了，我挺直了腰板，靈魂擁有了底氣。我學(xué)會(huì)與別人競(jìng)爭(zhēng)，盡管在這一路上，我遭遇過白眼、嘲諷，還有別人的質(zhì)疑。但我一直在心里告誡自己：抬起頭來。只要自信，你就是最棒的。有人問過我：“你這么拼，何必呢？舒舒坦坦的過童年，不好嗎？”我總是笑笑，淡淡地說：“如果人沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？連咸魚都想著翻身，何況我是一個(gè)有夢(mèng)想的女生呢！同樣，人如果平平淡淡過一生，而沒有半點(diǎn)學(xué)習(xí)的激情，那不就等于浪費(fèi)青春了嗎？”我必須抬起頭來！別讓我尊貴的王冠掉下來！

　　在我年幼的心靈，我投下了希望與夢(mèng)想。希望在成長(zhǎng)過程中，它結(jié)出的花苞中有我無窮的快樂。

　　耕耘與收獲作文 11

　　胡適先生說：“要怎么收獲，先那么栽。”意思是告訴大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛勞的汗水，才能嘗到甜美的果實(shí)。所以我們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，一定要腳踏實(shí)地，不要半途而廢，遇到挫折就放棄自己的理想，因?yàn)椤笆�敗為成功之母”，只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí)、下功夫，終究成功是屬于你的，相反的，不愿耕耘的人，則是很難有成就。

　　農(nóng)夫種田，從春夏到秋冬，努力不懈的栽種作物，到了收獲的季節(jié)里，就可品嘗豐美的果實(shí)；學(xué)生到學(xué)校上課，每天都認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)，在考試的時(shí)候就能得到好成績(jī)；發(fā)明大王愛迪生，不怕辛苦的做了千萬次的實(shí)驗(yàn)，盡管失敗了許多次，但他還是不灰心，反而更努力的研究，由于愛迪生肯堅(jiān)持理想，最后成為造福人類的發(fā)明大王。

　　反過來說，如果農(nóng)夫每天好吃懶做都不耕田，只會(huì)守株待兔，到了秋天就沒有收成；如果學(xué)生不用功念書，整日荒廢學(xué)業(yè)，卻不知道努力上進(jìn)，長(zhǎng)大后，便一無所成。古人說：“書到用時(shí)方恨少�！币簿褪潜扔饕粋�(gè)人若小時(shí)不認(rèn)真求學(xué)、上進(jìn)，長(zhǎng)大方知自己的才能十分平乏。所以大家都應(yīng)努力耕耘，才能有豐碩的收獲。我深刻的體會(huì)到，唯有努力進(jìn)取，才能使自己在各方面有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”任何事不要想不勞而獲，一分耕耘，就有一分收獲，想要成功，就必須努力。不怕失敗，跌倒了就再爬起來。我相信今日的努力一定能化為明日甜美的果實(shí)。

　　耕耘與收獲作文 12

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！比�年級(jí)的時(shí)候，媽媽未經(jīng)我的許可，就給我報(bào)名參加了一次重要的朗誦比賽。當(dāng)我看到朗誦的稿件時(shí)，一下子就蒙了，感覺這是不可能完成的事情，鬧著要放棄比賽。媽媽安慰我說：“努力做做看，拿不拿獎(jiǎng)都沒關(guān)系�！蔽覞u漸放下了思想包袱，不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，慢慢地，克服了在眾人面前的恐懼和害羞，大方自如地抒發(fā)情感，堅(jiān)持每天練習(xí)好幾次，并且一有機(jī)會(huì)就在他人面前進(jìn)行模擬訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，我在一百多名選手中脫穎而出，獲得了第三名的好成績(jī)。當(dāng)我聽到這個(gè)名次的時(shí)候，激動(dòng)得不敢相信是真的。我是幸運(yùn)兒，早早地用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了這句格言的強(qiáng)大力量。

　　后來，我在學(xué)習(xí)《小草和大樹》這篇課文時(shí)，有了一種格外的'親切感。歷史上的夏洛蒂三姐妹是詮釋耕耘與收獲的最佳典范，她們?cè)趯?duì)女性世俗偏見的荊棘叢中開拓進(jìn)取，在小說領(lǐng)域內(nèi)收獲神思妙筆，給世人留下嘆為觀止的文學(xué)遺產(chǎn)和精神財(cái)富。再如，美國(guó)短篇小說著名作家杰克·倫敦，他在文學(xué)領(lǐng)域的杰出成就同樣是多年辛勤耕耘的結(jié)果。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍。他們的成就證明了：一分耕耘，一分收獲。我無法與歷史上的名人大家相比，但道理是相通的。

　　親愛的小伙伴們，讓我們共同為收獲自己的理想而辛勤耕耘吧！

　　耕耘與收獲作文 13

　　嬌柔的春風(fēng)種下一粒籽，用汗水辛勤澆灌，在執(zhí)著的田園間，收獲點(diǎn)滴喜悅；粗獷的夏雨植下一顆種，用雙手懇切忙碌，在不懈的草原上，收獲萬道光芒；黯郁的秋霜灑下一片纏綿，用淚水殷勤哺育，在夢(mèng)想的天地間，收獲金黃歲月；輕健的冬雪鋪蝕漫天的希望，在通向幸福的大道上，以滿腔熱忱孕育著……收獲成功。

　　天氣完全晴了，風(fēng)也停了，繼之而來的是一個(gè)美麗可愛的黃昏。當(dāng)晚和清晨天氣相近晴朗，落日和日出顯得異常清麗。我品嘗著魯濱遜漂流的故事，哽咽著人生啟迪，真是回味無窮。

　　魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，但理智明達(dá)的他不屑守成，傾向開拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)，從小他就執(zhí)著于自己的航海愛好，有時(shí)甚至因此不聽從父母、朋友們善意的勸告，不畏艱險(xiǎn)，一路堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒，并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)生活充滿了無限的憧憬和向往，自立，自信，自強(qiáng)，為求得生存乃至幸福奮斗不息，同時(shí)他能夠誠(chéng)心幫助別人，提高了自己的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了邊教邊學(xué)的樂趣。魯濱遜是一個(gè)永不疲倦，永不安心的行動(dòng)者。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思量周圍的人和事物。

　　在落日的余輝中，魯濱遜的孤島事跡和耀眼精神始終浮現(xiàn)在我的腦海，讓我深觸感發(fā)。一個(gè)人要想擁有成功、幸福的'生活必須要靠自己一點(diǎn)一滴的勞動(dòng)，不畏辛勤，以百分百的付出去爭(zhēng)得回報(bào)，那么你成功的果實(shí)將非常燦麗。俗話說：一份耕耘，一份收獲。魯濱遜就是在孤島上用雙手收獲，用付出索取，這是對(duì)等的。你付出了多少，回報(bào)給你的將讓你啞口無言。耕耘才有收獲，付出才有回報(bào)。

　　僅僅靠忠實(shí)的勞作是遠(yuǎn)不夠的，還要以過人的智慧去擷取成功之果。因留孤島的他不甘墮落，積極進(jìn)取，用智慧創(chuàng)造奇跡，用智慧澆灌生命。魯濱遜克服重重困境，與野人斗爭(zhēng)，以才智譜寫傳奇。不見得每一個(gè)人都會(huì)才智超群，關(guān)鍵是看你如何發(fā)掘潛力，用點(diǎn)滴智慧積聚，組成龐大的智慧光芒，普照生命。

　　魯濱遜是一個(gè)聰慧而不乏勤勞之人。對(duì)于他的功績(jī)，我五體投地；介于他的精神，我長(zhǎng)嘆不已。這本書給予的不是啟迪，而是靈魂——人性的召喚。

　　小鳥銜來樹枝，不論風(fēng)吹雨打，總有美麗家園；小松鼠尋找果實(shí)，不論天黑夜明，總有糧食果腹，小魚游來游去，不論狂風(fēng)巨浪，總有幸福天地。成功在于此，耕耘才有收獲，勞作才有回報(bào)。

　　耕耘與收獲作文 14

　　中考過去了，我的成績(jī)可以上縣里的一中，但去上不了實(shí)驗(yàn)班，只是學(xué)校還會(huì)個(gè)我們一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，爸媽都勸我暑假要好好學(xué)習(xí)，把握住這次機(jī)會(huì)。可是一向任性的我哪里聽得進(jìn)去，我要在三年的學(xué)習(xí)后來個(gè)大放松，整天和那些狐朋狗友們?cè)谕饷嬗问�，兩個(gè)月的大好時(shí)光就這樣被我浪費(fèi)了。

　　其實(shí)我一直有一個(gè)心愿，就是想和一位女同學(xué)分在一個(gè)班。她也參加了第二次補(bǔ)考，以她的成績(jī)考進(jìn)實(shí)驗(yàn)班不成問題，只是我，唉！在考場(chǎng)里看見她下筆如有神，我去冥思苦想不得其解，當(dāng)時(shí)我的心里已經(jīng)有了一種不祥的.預(yù)感，我還是一次次告誡自己要相信自己。可是成績(jī)一出來，我的預(yù)感確實(shí)靈驗(yàn)了，她以優(yōu)異的成績(jī)被錄取到實(shí)驗(yàn)班，我卻去以微小的差距與之失之交臂，我這幾天一直在悔恨中度過，一直捫心自問我為什么當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)呢，我的心愿能否實(shí)現(xiàn)其實(shí)就取決于我自己��！

　　其實(shí)我自己也明白，沒有耕耘，何來收獲！只是心頭的失落還是溢于言表。這幾天我聽什么歌曲都是傷感的，就連我最愛的籃球拍在地上的聲音也不好聽。這時(shí)我深刻的明白了一個(gè)道理，其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手中，而后果也要自己承受，如果你錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，這后悔藥恐怕是買不到了！

　　耕耘與收獲作文 15

　　天道酬勤，其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常公平起見的，假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。

　　我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，很苦，每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常夸我書寫工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng)，這就是我天天練字的收獲，就是對(duì)我付出努力的回報(bào)。

　　練琴也很苦，無論周末還是平時(shí)，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。

　　學(xué)習(xí)也是一樣的.，需要不斷堅(jiān)持，不斷努力，不怕辛苦。雖然攀登學(xué)習(xí)高峰的過程很辛苦，但是當(dāng)我們解出一道難題的時(shí)候總是興奮無比。我們想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。

　　凡是成功的人士無不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼，才能有所成就的。如果你沒有做好充分的準(zhǔn)備，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)遇和靈感的光顧；如果你沒有用心癡情的鉆研，就永遠(yuǎn)沒有技藝和能力的垂青；如果你沒有果敢艱辛的付出，就永遠(yuǎn)沒有鮮花和碩果的饋贈(zèng)。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中向來就沒有一勞永逸的寶座等待你穩(wěn)坐，也沒有百日香艷的花朵可供你賞心悅目，更沒有堆積如山的金銀財(cái)寶遺留給你鋪張浪費(fèi)。唯有你腳踏實(shí)地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的東西；也惟有你專心致志地博學(xué)好問，才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤，是我們生活中的有力后盾，也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證，更是我人生時(shí)的壘就殷富。

　　耕耘與收獲作文 16

　　莊稼人種地，只是滿懷希望地耕耘，即使顆粒無收，也要拾掇好地，再播種下一季的希望。不只是種地如此，各行各業(yè)，亦是如此：只事耕耘，不問收獲。

　　只事耕耘，不問收獲，是個(gè)人成功的關(guān)鍵。不管做什么事情，只要勤于耕耘，甘于付出，就一定能在自己的田園里，收獲累累碩果，取得璀璨的成就。

　　只事耕耘，不問收獲，需要有明確的目標(biāo)。大凡有作為的仁人志士，皆有明確的目標(biāo)。張衡心中有造福百姓的愿望，最終制造出了世界上第一臺(tái)觀測(cè)地震的儀器“候風(fēng)地動(dòng)儀”；李時(shí)珍心中有為后人留下翔實(shí)藥典的目標(biāo)，不斷修訂前人藥書，終成藥物學(xué)巨著《本草綱目》；郭守敬心中有“四海測(cè)驗(yàn)”的目標(biāo)，入海登礁，為后人留下了寶貴的海洋史料。種種事例表明，只有心中有明確的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)奮力拼搏，才會(huì)無限地接近并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　只事耕耘，不問收獲，還需要有百折不撓的意志�！肮胖�成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”遭遇挫折，百折不撓，面對(duì)困難，愈挫愈勇。蘇武身陷胡地，仍一心向漢，即使歸漢之日遙遙無期，仍矢志不渝；文天祥被元軍所虜，仍忠于宋室，不改初衷；譚嗣同聽聞變法失敗，卻誓不逃匿，甘為變法殉身。此類人，皆懷忠貞之志，貧賤不移，富貴不淫，威武不屈，名彪史冊(cè)，為萬世敬仰。

　　只事耕耘，不問收獲，需要有良好的心態(tài)。良好心態(tài)是“成大事”的基礎(chǔ)，擁有它，我們才能坦然面對(duì)追求過程中的艱難險(xiǎn)阻。蘇軾有“也無風(fēng)雨也無晴”的胸襟，才會(huì)在貶謫之地縱情山水，才有了詩詞文賦書畫的登峰造詣；毛澤東有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情，才能坦然面對(duì)革命中的.血雨腥風(fēng)，最終領(lǐng)導(dǎo)中華兒女創(chuàng)建了嶄新的新中國(guó)；解放軍科研團(tuán)隊(duì)亦是因?yàn)橛辛颂谷幻鎸?duì)困難的心態(tài)，才能有“神舟飛天”“蛟龍入海”“嫦娥奔月”的矚目成就。凡有俊才之人物，皆會(huì)有良好的心態(tài)，遇山開路，逢河架橋，“有條件要上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上”，進(jìn)而取得人生的輝煌。

　　舉世欲成大事之人，只要盯緊自己的目標(biāo)，遇挫折不低頭，遭不幸不慌亂，百折不撓，坦然前行。只事耕耘，不問收獲，目標(biāo)就有實(shí)現(xiàn)的那一天。

　　讓我們只事耕耘，不問收獲，埋頭苦干，踏實(shí)走好今天的路，朝著美好的明天進(jìn)發(fā)。

　　耕耘與收獲作文 17

　　我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無縹緲了。

　　一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會(huì)有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的'鬼話�？墒牵瑺敔斪约喝ナ赖臅r(shí)候，他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁，他就這樣孤獨(dú)地去了，到那時(shí)，我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。

　　長(zhǎng)大了，遇見的事情多了，見識(shí)也漸漸地廣了，俗世間無數(shù)的事實(shí)也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對(duì)這話又開始迷茫起來。

　　天道酬勤，其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常公平起見的，假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。

　　我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，很苦，每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常夸我書寫工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng)，這就是我天天練字的收獲，就是對(duì)我付出努力的回報(bào)。

　　練琴也很苦，無論周末還是平時(shí)，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應(yīng)該也就是天道酬勤吧。

　　耕耘與收獲作文 18

　　這幾天花了點(diǎn)精力在另外的一個(gè)小愛好上面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收效并不高。

　　本來是有點(diǎn)小小的頹廢，后來靜下來細(xì)想一下，的確是很沒有必要。

　　原因是，之前自己就是三天打漁兩天曬網(wǎng)的狀態(tài)，現(xiàn)在才剛剛投入就想要有所突破，實(shí)在是有點(diǎn)兒急功近利了。著實(shí)沒有那個(gè)必要，因?yàn)檫@樣的理由，打擊自己的積極性。

　　同時(shí)，當(dāng)我把時(shí)間花費(fèi)在別的方面，沒有被投入時(shí)間的層面，自然就收效甚微了。

　　我開始反思，是不是可以對(duì)于自己已經(jīng)比較擅長(zhǎng)的方面，不要輕易去放棄，而是努力地做到更為熟練。然后，在更為簡(jiǎn)短的.時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)的事項(xiàng)，又或者在同等的時(shí)間內(nèi)，完成更多的任務(wù)量，這個(gè)才是最好的計(jì)劃。

　　有了這樣的想法，就不再會(huì)患得患失，不知道應(yīng)該在哪里投入時(shí)間，接著又對(duì)著收獲的多寡耿耿于懷。

　　越來越相信，要耕耘才會(huì)有收獲，也許有時(shí)候收獲不盡如意，但沒有耕耘的話，就更不要去奢求回報(bào)了。

　　還是要放平心態(tài)。

　　耕耘與收獲作文 19

　　達(dá)成自己的夢(mèng)想，是大家都非常盼望的，但并非是垂手可得，都必須腳踏實(shí)地，一步一腳印，如果只想一步登天，不勞而獲的話，恐怕就只能眼巴巴的看著別人享受著達(dá)成心愿的喜悅了。

　　想當(dāng)年，我才五歲，懵懵懂懂的我，一直盼望著能夠心想事成，經(jīng)常獨(dú)自一人，坐在庭園里，望著皎潔的明月許愿，希望能夠達(dá)成所有的.愿望，現(xiàn)在想起來，還真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年級(jí)時(shí)，心中還是有一個(gè)愿望，那就是月考能考滿分。媽媽常勉勵(lì)我說：“一分耕耘，一分收獲�！甭犓�這么一說，才使我茅塞 頓開，發(fā)現(xiàn)只要有努力，必有收獲，于是開始發(fā)奮圖強(qiáng)，果然，考試始終還是被我的毅力與恒心打敗了，從那天開始，我才知道，想要圓夢(mèng)，就必須先吃苦，如同古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！彼�以我決定以“吃苦”開始做起。

　　但是，如果無法達(dá)成，也不要心灰意冷，應(yīng)該要重整旗鼓，繼續(xù)去達(dá)成自己的夢(mèng)想，往自己的志向邁進(jìn)，再接再厲，持之以恒，才能東山再起喔！

　　如今，我已經(jīng)如愿以償，也領(lǐng)悟到達(dá)成心愿的喜悅，更了解想達(dá)成心愿的辛苦，“達(dá)成心愿”帶給我的啟示真是不勝枚舉啊！從今以后，我不在只想“心想事成”，也開始實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想，這些都?xì)w功于“達(dá)成心愿”這個(gè)一直在我心里的偉大志向。

　　耕耘與收獲作文 20

　　古人云：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，今天的人們利用這句話來教育少年兒童，老師會(huì)告訴我們一年當(dāng)中最重要的是春節(jié)，因?yàn)榇杭井?dāng)中農(nóng)民伯伯要在田間耕耘，要播種，以求在秋季收獲。

　　的確如此，我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，田野當(dāng)中的事情最熟悉不過了。每當(dāng)春節(jié)過后一段時(shí)間，家鄉(xiāng)的農(nóng)民們就要開始一年當(dāng)中最忙碌時(shí)候，需要去市場(chǎng)采購(gòu)大量的稻種，還需要購(gòu)買很多化肥、農(nóng)藥、殺蟲劑。

　　此外，他們還需要在田間耕種，不斷地養(yǎng)護(hù)幼苗，認(rèn)真地鋤草，期待莊稼能夠順利長(zhǎng)成。當(dāng)這些農(nóng)民伯伯在春季耕耘以后，到了夏季基本上沒有什么事情就是日�？垂芮f稼，到了秋季田里莊稼就會(huì)順利長(zhǎng)熟了，他們就迎來了收獲季節(jié)。

　　說到農(nóng)民的耕種與收獲，我們學(xué)生也是一樣的.。學(xué)生要在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力求知，這也如同耕耘一般，等到我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)我們開始工作，可以獲得一份工作收入，那就是收獲啊。

　　啊！耕耘和收獲，自然的規(guī)律。

　　耕耘與收獲作文 21

　　我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無縹緲了。

　　一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會(huì)有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話。可是，爺爺自己去世的時(shí)候，他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個(gè)都不在他的身旁，他就這樣孤獨(dú)地去了，到那時(shí)，我完全否認(rèn)一分耕耘一分收獲這句話了。

　　長(zhǎng)大了，遇見的事情多了，見識(shí)也漸漸地廣了，俗世間無數(shù)的事實(shí)也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關(guān)系的。于是，我對(duì)這話又開始迷茫起來。

　　得瑟蘭夫婦一直隱居在山里，一天，他們上山采藥，在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只小鹿，遍體鱗傷，氣息奄奄，因?yàn)橛X得他可憐，夫婦倆將其帶回家，給他治療傷口。后來，小動(dòng)物恢復(fù)了健康，夫婦倆就在花園里給它建造了一個(gè)家，把它養(yǎng)成了一只大鹿子。有一天，他們上山采藥回來，發(fā)現(xiàn)房屋已化為灰燼，原來，家里著火了。妻子突然想起，他們的寶貝還在家里的搖籃里，當(dāng)她撕心裂肺地沖進(jìn)廢墟后，她發(fā)現(xiàn)那只鹿子正伏在搖籃上面，鹿子卻幾乎要被燒焦。

　　現(xiàn)今社會(huì)，常常會(huì)上映許多泡沫劇，最終的`結(jié)局都是善者得其應(yīng)得的回報(bào)，惡者也會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。這些故事雖然是在作戲，但其體現(xiàn)的真理卻很真實(shí)，漸漸地影響著我們的生活。

　　工作35年的保安與工廠里的工人，每天只在工廠門前相見，這是多么一般的關(guān)系呀，但就是因?yàn)槟蔷洹澳愫�！”“明天見！”，日�?fù)一日的問候，給予了他人應(yīng)有的尊重，與其說是保安救了工人，不如說是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的老母豬，趕也趕不走；平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬物，都存在著千絲萬縷的聯(lián)系，其中，相互的關(guān)愛，是人們最渴望的人情。

　　人們常說，一分耕耘一分收獲，童年時(shí)的付出不得回報(bào)，是因?yàn)槟惆褜?duì)回報(bào)的期待定得太高，連你自己踮著腳尖也無法觸及；像我爺爺一樣，孤獨(dú)老人的臨終，不是因?yàn)椴粓?bào)，而是理解不同。

　　善待他人，一分耕耘，更有一分收獲，懂得付出，或許你的收獲，會(huì)讓你驚異不已。

　　耕耘與收獲作文 22

　　俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲”。沒錯(cuò)，有耕耘才會(huì)有所收獲，這句話在我的身上得到了很好的印證。

　　精心耕耘就會(huì)有美好的結(jié)果。一次期末考試前的夜晚，我暗下決心：嗯！一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為明天的考試做準(zhǔn)備，一定要打起十二分的精神，爭(zhēng)取明天考出好成績(jī)！于是，我仔細(xì)翻讀筆記本，用心記憶，反復(fù)背誦，為考試努力著。功夫不負(fù)有心人。在第二天的考試上，我專心審題，反復(fù)閱讀，做完后又認(rèn)真檢查，取得了好成績(jī)。我的`心里頓時(shí)有一股蜜涌上心來，比大伏天吃了西瓜還甜。看！這就是精心耕耘的結(jié)果，我在考試的“土地”上辛勤地勞作，最終也收獲到了又大又美的“果實(shí)”，這應(yīng)該就是精心耕耘的結(jié)果吧！

　　馬虎地耕耘也自然會(huì)落得一個(gè)壞下場(chǎng)。那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，試卷發(fā)下來時(shí)，我漫不經(jīng)心瞟了試題一眼，看到那熟悉的題目，我心中一陣竊喜：哈哈！這些題我都做過，而且這么簡(jiǎn)單，我這次絕對(duì)能考一百分！于是我松懈了下來，審題、做題都不那么認(rèn)真了，而且對(duì)待的態(tài)度也是不以為然了。結(jié)果當(dāng)然是事與愿違——考得一塌糊涂！還遭到了老師嚴(yán)厲地批評(píng)。我懊惱地回到座位，心里像是吃了辣椒和苦瓜片一樣又苦又辣，一股難受的滋味難以言表。我后悔地感嘆道：唉！我也是自作自受吧！誰叫我掉以輕心呢？這也是罪有應(yīng)得吧！如果我當(dāng)時(shí)能夠以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待，或許結(jié)果就不是這樣了！如果我能以對(duì)待期末考試那樣嚴(yán)陣以待的話，那我也就不會(huì)這樣了！總之，這還是我隨便耕耘造成的。瞧吧！這就是隨意對(duì)待的下場(chǎng)，不但沒有收獲，還把“土地”糟蹋得面目全非，最終也落得個(gè)一事無成。

　　所以呢，這句俗話完美而全面的詮釋了“只有重視地對(duì)待，才會(huì)得到好的結(jié)果”這一道理。我想，如果認(rèn)真做每件事就會(huì)有如愿以償，甚至意想不到的好結(jié)果；而反之，馬虎做事就只會(huì)得到一片狼藉、不堪回首的下場(chǎng)。

　　正因?yàn)槿绱�，我們就�?yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)，這樣才能夠有好的收獲。只有用心去耕耘每一寸“土地”，才能在“土地”上得到豐碩的“果實(shí)”。學(xué)習(xí)與工作亦是這樣。所以，讓我們用心去耕耘每一寸“土地”，用有限的“土地”去創(chuàng)造無盡的“收獲”與“財(cái)富”吧！

　　耕耘與收獲作文 23

　　匆匆地吃了午飯，我們五年級(jí)的同學(xué)急急忙忙地趕到教室，是去做作業(yè)嗎？不！我們要進(jìn)行《中華行詩誦會(huì)》的排練。

　　我們雖然放棄了中午休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是換來了一次難得的表演機(jī)會(huì)。2008年10月30日，我們將在杭州劇院進(jìn)行大型詩誦會(huì)，這可是百年一遇的好機(jī)會(huì)，聽老師說許多領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)來到現(xiàn)場(chǎng)。我們懷著既緊張又興奮的心情期待著這次非比尋常的演出。

　　到了杭州劇院，只見整個(gè)劇場(chǎng)布置得十分漂亮，同學(xué)們高興極了！輪到我們五年級(jí)開始表演了，我的心繃得緊緊的，偷偷地看看其他同學(xué)，他們也是神情凝重，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男孩子此刻也收起了笑臉�！霸撋吓_(tái)了！”隨著老師的指揮，我們來到舞臺(tái)。我們的聲音是那么悅耳動(dòng)聽，我們的表情是那么自然，每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁，真是太棒了！只見觀眾們的.臉上露出了滿意的笑容，他們把最熱烈的掌聲作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我們… …

　　在回學(xué)校的路上，我雖然感到非常累，但是心里卻十分甜蜜，因?yàn)槲艺�整領(lǐng)會(huì)了什么是“一份耕耘，一份收獲！”

　　耕耘與收獲作文 24

　　星期下午，我和爸爸到學(xué)府廣場(chǎng)去滑冰。我提著新買的冰鞋，心中充滿了喜悅。

　　滑冰場(chǎng)空無一人，我欣喜若狂——我是初學(xué)者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受傷的多半是我，現(xiàn)在這里沒人，我可以趁此機(jī)會(huì)好好練習(xí)練習(xí)了。我飛快地穿上冰鞋，剛想站起來，腳底卻像踩了香蕉皮一樣站立不穩(wěn)，更別提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即將受罪。說時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虛驚一場(chǎng)，好險(xiǎn)！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸說：“你拉我滑幾圈嗎？”“好！我的兒子！”（在爸爸眼里，我就是他的兒子。），爸爸拉著我在滑冰場(chǎng)里“瘋狂”地滑了一大圈，停下來時(shí)，我已嚇出一身冷汗，好似一只“驚弓之鳥”。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問爸爸：“怎么保持平衡？不對(duì)撞，不打滑呢？”“滑冰時(shí)，雙手一前一后地?cái)[動(dòng)，腳像寫“八”字，一左一右，自然能保持平衡�！卑职趾皖亹偵�地回答。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜！爸爸說的一般沒錯(cuò)，相信他，試一試吧。我便站起身，“撲通”一聲，摔了一跤。但我不怕痛，爬起來繼續(xù)滑，一次，兩次……

　　在以后的.幾天里，我摔了無數(shù)次，但失敗和傷痛阻擋不住我前進(jìn)的腳步。終于，在喜悅與歡樂、傷痛與汗水中，我學(xué)會(huì)了滑冰。

　　耕耘與收獲作文 25

　　在某一天的黃昏，一場(chǎng)暴雨席卷了這個(gè)小村莊。一日之間，所有莊稼都被來勢(shì)洶洶的暴雨沖毀了，谷物和稻米顆粒無收，整個(gè)小村莊陷入了貧困之中，人們都在為將來的吃喝發(fā)愁。

　　暴雨來得快，走得也快。雨漸漸停了，放眼望去，雨后的莊稼是那么蕭條、荒蕪——稻谷歪歪斜斜的，已經(jīng)枯黃，沒有絲毫生命力；泥土混合著葉片，散發(fā)出陣陣古怪的味道。對(duì)于眼前的狀況，村民們絕望了：沒有糧食，沒有水，房屋也歪歪倒倒，他們?cè)撛趺崔k？

　　而面對(duì)這一危機(jī)，他們的`村長(zhǎng)毫不慌張，他倡導(dǎo)村民們：“不要為一時(shí)的災(zāi)難而被擊垮，從此對(duì)人生絕望。我們應(yīng)該抱有樂觀的態(tài)度去看待世事，這場(chǎng)暴雨固然毀壞了我們的莊稼，卻也給我們的土地帶來了滋潤(rùn)，不是嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該同心協(xié)力，把壞去的谷物清走，重新播種、種植，我們還有殘存的糧倉(cāng)，一定可以再種出來的�！贝迕駛儽簧钌顔�發(fā)了，他們翻土、播種，日日夜夜灌溉農(nóng)田，終于，他們迎來了豐收。

　　這個(gè)故事告訴我們：有耕耘就會(huì)有收獲，播種下希望，總有一天會(huì)花開夢(mèng)圓。

　　耕耘與收獲作文 26

　　池燕是五師八十九團(tuán)幼兒園的一名普通教師，愛孩子是她的天性。10多年來始終以熱愛幼教、熱愛孩子為基礎(chǔ)，以踏踏實(shí)實(shí)工作、老老實(shí)實(shí)做人、兢兢業(yè)業(yè)做事為原則，辛勤耕耘在幼教第一線。多年來，她腳踏實(shí)地，對(duì)任何工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。不管任務(wù)有多重，從不叫苦，總能盡一切努力去完成。安心塔園、熱愛本職，以教師的職業(yè)道德和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多幾次被評(píng)為先進(jìn)教師，“三八”紅旗手。她在幼兒園這塊幼教園里，辛勤耕耘著，并收獲著快樂。

　　池燕在教學(xué)中，虛心向老教師們請(qǐng)教，不斷更新教育觀念和教育方法，改進(jìn)工作中的不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，在工作中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在對(duì)幼兒進(jìn)行美術(shù)特色教育活動(dòng)中，不拘泥于單一的形式，而是結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新開展不同形式的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，使每一個(gè)孩子都有興趣參加美術(shù)活動(dòng)，池老師在日常工作中承擔(dān)園領(lǐng)導(dǎo)安排的.各項(xiàng)任務(wù)，并盡力以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績(jī)突出，工作成績(jī)顯著。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結(jié)合的方法，注重幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)。她嚴(yán)格遵守教師工作守則，備課認(rèn)真詳細(xì)，教學(xué)活動(dòng)中因材施教，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)處理后再給幼兒們講解，并根據(jù)教材的需要制作一些色彩鮮艷的教具，吸引幼兒，提高幼兒們參與活動(dòng)的興趣，從而積極參與班級(jí)的集體活動(dòng)。

　　在班級(jí)管理中，她特別注意培養(yǎng)幼兒對(duì)集體、民族、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的幼兒，用對(duì)幼兒一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待幼兒。她模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則，給幼兒樹立好榜樣。在對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的同時(shí)，關(guān)心幼兒的生活情況，特別是對(duì)全托的幼兒，不僅從生活中關(guān)心他們，更是注重對(duì)他們進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，對(duì)待生病的幼兒更是關(guān)心有加，及時(shí)帶他們?nèi)ゾ驮\，并和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，按時(shí)給生病幼兒服藥，使孩子盡快恢復(fù)健康，讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒舒心。她還注重幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，幼兒們積極參與班級(jí)及園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)并獲得了較好的成績(jī)，促進(jìn)幼兒的身心得到全面的發(fā)展。

　　在池老師心中，幼兒教師這份工作是辛苦的，也是快樂的，她用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的人。

　　耕耘與收獲作文 27

　　有一種美叫做成功，他須有的是努力，拼搏，前進(jìn)和奮斗，在血與火的洗禮中鍛造出一個(gè)成功的你。

　　-------題記

　　各位中考學(xué)子們，你們?cè)谌松�的旅途中，看見清楚了自己，把握自我，把生命的航船駛向成功的彼岸�?/p>

　　三年間，你們?yōu)樽约旱牟湃A找到了一片天空，才華作為你們豐滿的羽翼，在這片天空中像矯健的雄鷹一樣，盡情翱翔，盡情追求自己許下的諾言。你們知道今后的日子雖然會(huì)有烏云密布，但總會(huì)撥開云霧見太陽，陽光依舊燦爛。你們拂去心靈上浮躁的`塵埃，帶上思考的美麗花環(huán)，乘上思考的翩翩飛毯，創(chuàng)造自己五彩繽紛的美好未來。你們不抱怨擁有的太少因你們知道，珍惜并利用你所擁有的足以讓生命煥發(fā)異彩。為了自己許下的諾言，你們做到了和太陽賽跑，并且把太陽甩在身后。你們堅(jiān)信“我是奇跡”。

　　如今中考在即，你們不看清自己，挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏，努力為自己譜寫出一篇輝煌的華章。我們?yōu)槟愣�感到驕傲�?/p>

　　各位中考學(xué)子們，和你們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，我不會(huì)忘記；和你們?cè)谝黄鸬木�彩瞬間，我不會(huì)忘記；和你們?cè)谝黄鸬妹利愮R頭，我不會(huì)忘記。

　　在此，我要祝福你們，擁有一份好心情迎接中考的到來。祝你們，個(gè)個(gè)金榜題名，邁向成功的金色殿堂。

　　耕耘與收獲作文 28

　　這個(gè)暑假，因?yàn)槔蠇屨f了要考電子琴8級(jí)，我便陷入了音符的海洋，每天都“享受”著音樂的“熏陶”，實(shí)在是“飄飄欲仙”（腦子被音樂灌滿，頭暈?zāi)垦�，�?dāng)然“飄飄欲仙”），是一種極度的“享受”（準(zhǔn)確地說叫虐待）。就為了考級(jí)的三首曲子，我整整浪費(fèi)了半個(gè)暑假的美好時(shí)光�。ㄒ淮绻怅幰淮缃�，電子琴浪費(fèi)了我多少金子啊�。�

　　正當(dāng)我把曲子練到“倒彈如流”的'境界時(shí)，老師卻不負(fù)責(zé)任地宣布了噩耗――所有的考級(jí)機(jī)構(gòu)都已經(jīng)考完試了！什么？已經(jīng)考完了？！那我半個(gè)暑假的努力呢？難道就付諸東流了？為什么！為什么你們要這樣！為什么你們這樣殘忍地浪費(fèi)我的時(shí)間，為什么你們要讓我的辛苦白白浪費(fèi)！為什么？為什么！

　　直到現(xiàn)在，我一想起這件事就鼻子發(fā)酸，我的辛苦就這樣白費(fèi)了？！為什么我的耕耘沒有一點(diǎn)收獲呢？誰能告訴我？

　　耕耘與收獲作文 29

　　2008年北京奧運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)在古奧林匹亞的赫拉神廟被點(diǎn)燃，4個(gè)月后，鳥巢的大門將會(huì)敞開，世界各地的奧運(yùn)健兒將會(huì)在這里一爭(zhēng)高低，為了祖國(guó)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。然而，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有多少人知道他們背后的艱辛呢？

　　被評(píng)為“20世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員”的李寧， 10多歲就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。他刻苦訓(xùn)練，從不偷懶，有時(shí)手上的老繭撕裂了，再讓雙杠一磨，滿手鮮血，他也一聲不吭；生病受傷，他總是咬牙堅(jiān)持，從不告訴教練。正是李寧的刻苦和堅(jiān)持，才使他走向成功。

　　任何時(shí)候要贏得成功，都要付出辛勤的`努力。讓世人驚嘆的“鳥巢”在建設(shè)中曾遇到過前所未有的困難。如撐起“鳥巢”的鐵骨鋼筋材料，在國(guó)內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)上從來沒有用過，所以生產(chǎn)難度很大；再如怎樣讓“鳥巢”內(nèi)的光線不直射進(jìn)來的，而要通過漫反射，使光線更柔和；還有奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)采用什么樣的發(fā)電系統(tǒng)等等。為了解決這些高難度問題，科研人員沒有退縮，而是從零做起，查資料、做實(shí)驗(yàn)……經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)不眠之夜，終于把這些問題迎刃而解。目前, “鳥巢”使用的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)技術(shù)還處于世界先進(jìn)水平呢！ “鳥巢”的建設(shè)堪稱建筑上的一大奇跡。

　　成功的花兒，人們只驚羨她開時(shí)的明艷，卻不知她背后撒下的汗水。沒有努力和奮斗，怎么會(huì)有成功的喜悅？那些游手好閑和只知空想的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有作為的。

　　作為社會(huì)上的普普通通的一員，我們當(dāng)然不能都像運(yùn)動(dòng)員那樣站在五環(huán)旗下為國(guó)爭(zhēng)光，但只要找準(zhǔn)自己的位置，以奧運(yùn)健兒為榜樣，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，同樣也能收獲美好的未來！

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　　耕耘與收獲作文 30

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷耕耘，怎么有收獲。

　　——題記

　　一分耕耘，一分收獲，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理。其實(shí)，這個(gè)道理許許多多的人都做不到。因?yàn)�，他們不想耕耘，就想收獲，但，那是不可能的。

　　世界對(duì)于每個(gè)人平等的，沒有偏向、偏袒。像馬云、喬布斯等人為什么能成功？并不是世界偏向了他們，而是他們真的付出了這么多，才會(huì)走向成功。他們，有夢(mèng)想、有希望、有付出、有收獲。

　　再舉一個(gè)形象的例子：農(nóng)民們種地，也是有一個(gè)過程的，先要犁地，然后播種、耕耘、澆水、松土、除蟲、施肥、除草，最后才能收獲。如果他們不耕耘，要怎么辦才能豐衣足食呢，不耕耘，他們連溫飽都不能維持，連生命都不能保證。

　　我們的生命豈止如此，在生活中，不付出，就一事無成，就算肝腦涂地也沒人管你。

　　付出就像掛在樹上被凜冽的`寒風(fēng)吹打搖曳的樹葉，只要抓緊樹枝，就能維持生命，最后長(zhǎng)出成功的果子，受人們愛戴。反之，抓不緊樹枝，堅(jiān)持不住，就會(huì)掉落下來，失去生命，被人們用腳踩踏，被人鄙視、蔑視。

　　我們的生活是美好的，但是，一分耕耘一分收獲，有了生活才會(huì)更加美好，才會(huì)有極大的收獲。

　　耕耘與收獲作文 31

　　一分耕耘，一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有成果，不勞而獲，守株待兔的事情是不存在的。

　　期中考試快要到了，這幾天晚上，我每天做完老師布置的家庭作業(yè)后，媽媽就開始幫我復(fù)習(xí)英語，每天晚上到十點(diǎn)多才去睡覺。剛開始的兩天，媽媽先讓我做卷紙，可是我做得很不好，媽媽就給我講解�？墒俏疫�是有很多不懂的地方，媽媽很生氣。我也有點(diǎn)生氣，因?yàn)閶寢屢恢迸�評(píng)我說，上課不認(rèn)真聽講，我覺得她冤枉我了。再說那是另外的作業(yè)。不過，生氣歸生氣，媽媽還是每天幫我復(fù)習(xí)。我仍然認(rèn)真地聽她講。她上網(wǎng)給我查了許多的.資料，有同音詞、單數(shù)復(fù)數(shù)形式、過去式形式、主語謂語的用法、形容詞和名詞性物主代詞的用法……查完后，又給我抄一份粘在我的英語書上。后來這兩天，我做的試卷就好多了。

　　功夫不負(fù)有心人。今天英語課上，老師提問了一個(gè)問題�！皌here的同音詞是什么？”我們班就我一個(gè)人舉手，其它人都不會(huì)。老師點(diǎn)了我，我立刻昂首挺胸地站起來，大聲地說：“there的同音詞是their”�！皏erygood�！庇⒄Z老師對(duì)我豎起大拇指。當(dāng)時(shí)我感到特別的自豪，心里比吃了蜜還要甜。因?yàn)檫@幾天的勞動(dòng)終于取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。媽媽教我的沒有白教，看來學(xué)英語也沒有那么難，我以后還要聽媽媽的話，還要繼續(xù)堅(jiān)持。

　　一分耕耘，一分收獲，只有付出，才會(huì)有收獲，說得一點(diǎn)都不假。我以后要更加努力學(xué)習(xí)！

　　耕耘與收獲作文 32

　　人們常說：“一分耕耘一分收獲”，也就是付出了就會(huì)有回報(bào)。

　　農(nóng)民伯伯灑下糧食種子，在烈日當(dāng)空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的，也是這樣，他們才收獲了成果，糧食。

　　我們的勞動(dòng)成果。下午放學(xué)時(shí)，我們?cè)诮淌倚量嗟摹惫ぷ鳌睊叩�，拖地，抹玻璃……最終有了一個(gè)干凈明亮的.教室，有了同學(xué)們學(xué)習(xí)的良好環(huán)境�？晌覀兒翢o怨言，因?yàn)槲覀円坏蔚蔚暮顾�，努力并沒有白費(fèi)，所以我們十分開心。

　　可是有時(shí)并非這樣，有些人會(huì)把你的好心當(dāng)驢肝肺。記得那次，我們把有兩位同學(xué)吵架，我去勸架，我竭力去阻撓，還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場(chǎng)鬧劇�？墒�，我本以為他們會(huì)謝我勸架，可是沒成想……下課，一個(gè)同學(xué)來找我，沖我大聲訓(xùn)斥：“哼！你管什么閑事！是我們倆吵架，干你什么事？吃飽了撐的吧！”我聽后十分傷心，這個(gè)陰影便一直在我心理和我一起成長(zhǎng)。

　　這就是個(gè)例子，所以說，在付出時(shí)，我們不一定收獲，就像農(nóng)民種菜，糧食。弄不好那一天來個(gè)洪水什么的，莊稼也會(huì)“全軍覆沒”。其實(shí)，在我們付出時(shí)，就已經(jīng)收獲了快樂，甜蜜，幸福。不過，我們大多數(shù)還是想要回報(bào)，可是你想過沒，一個(gè)人真誠(chéng)的付出，無怨的付出，付出的快樂是比收獲的還多的。

　　生活中，人人付出，人人收獲，社會(huì)也會(huì)收獲�！耙环指�耘一分收獲”，想一想，今天你“耕耘”了嗎？

　　耕耘與收獲作文 33

　　俗話說得好，一分耕耘，一分收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)，這些話，果然沒有說錯(cuò)。

　　今年，我要考鋼琴的八級(jí)，5月份我就開始認(rèn)真并努力的練琴——5、6月份，我每天練1個(gè)半小時(shí)—2個(gè)小時(shí)的琴；放假以后，我每天練5個(gè)小時(shí)的琴；離考級(jí)一周的時(shí)間時(shí)，每天練6個(gè)小時(shí)—6個(gè)半小時(shí)的琴……太好了，經(jīng)過我這3個(gè)月的勤學(xué)苦練，終于可以去考級(jí)了，我在心里想。

　　到了8月5日早晨，我7點(diǎn)就起了床，在家里把每個(gè)曲子都過了一遍，然后8點(diǎn)，我和爸爸媽媽滿懷信心地走向考級(jí)的地方。

　　到了那里，我就在心里想，千萬不要信心滿滿地進(jìn)去，垂頭喪氣的出來��！我走進(jìn)了第2侯考試，我原以為我們來的很早，沒想到已經(jīng)來了這么多人了。我們剛到那里，還沒10分鐘，第1組的人就已經(jīng)要去考試了。我是第2組的第一個(gè)該我去練琴了。我在琴凳上坐下以后就彈起了琴，我的手指在上面飛快地彈著，我練完了，下一個(gè)人繼續(xù)彈，第三個(gè)人剛彈完，就到我們第2組了。

　　我進(jìn)去以后先向考官鞠了一躬，然后就彈了起來。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使我沉浸在那音樂當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我彈的`，如醉，如癡，如迷，仿佛自己在音符的海洋暢游，感受著美妙動(dòng)聽的聲音；我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際，令人回味無窮……

　　我彈完以后，媽媽就問我：“格格，彈得怎么樣？”“彈得不錯(cuò)，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該能過的�！薄澳俏揖头判牧��！�

　　勤勞是收獲的基礎(chǔ)，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。朋友們，你愿意自己的人生能取得累累的碩果嗎？請(qǐng)努力的耕耘吧！

　　耕耘與收獲作文 34

　　尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹要長(zhǎng)的更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！碑�(dāng)你想要自己的成就越高時(shí)，那你的努力和付出就必須加倍。

　　舉例來說，一九九七年十月的一天，在美國(guó)的農(nóng)村里，一戶農(nóng)戶的鍋爐爆炸，八歲的男孩遭到嚴(yán)峻灼傷，醫(yī)生說，他的傷勢(shì)太重，以后恐怕無法行走了，但男孩卻不這么想，他決心要再站起來，兩年后他能伸直右腿了，再過一年他能走路了，進(jìn)入大學(xué)后他是田徑隊(duì)的長(zhǎng)跑選手，這位被醫(yī)生診斷無法走路的男孩名叫葛連康寧漢，是曾經(jīng)創(chuàng)下五項(xiàng)世界長(zhǎng)跑紀(jì)錄的長(zhǎng)跑選手。

　　另外，愛迪生也曾說：“很多生活中的失敗是因?yàn)槿藗冊(cè)诜艞壍臅r(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了�！辈榈峦�克小姐是第一位勇渡英法之間英吉利海峽的女性，這天她預(yù)備挑戰(zhàn)加州長(zhǎng)泳，一開始海水很冷，但她意志堅(jiān)定，勇往直前，在護(hù)送船只的陪伴下，時(shí)間一分一秒的過去，十五個(gè)小時(shí)了，世界紀(jì)錄即將締造，但浪急霧濃，前途茫茫她看不到岸邊，于是她放棄了，回到船上一看，只不過半英里之遙而已，讓她后悔不已。

　　其實(shí)有時(shí)候以常理判定的不一定正確，但假如你有辛勞的.耕耘，對(duì)自己的信心就會(huì)提高，以上的例子告訴我們，用汗水去耕耘的人生，才會(huì)看到甜美的收獲。

　　耕耘與收獲作文 35

　　在生活中我們總能看到一些人，每天總是想著天上掉餡餅的事，別每天總是抱怨命運(yùn)的不公平，可是卻從來不知道反思是不是自己太過于懶惰，沒有耕耘就想要收獲。

　　上學(xué)的時(shí)候老師和家長(zhǎng)就告訴我們說，一份耕耘一份收獲，一個(gè)人只有去努力了才能夠獲得自己想要的，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

　　小的時(shí)候總覺得談夢(mèng)想太過于遙遠(yuǎn)，和自己最相近的也就是試卷上的一些分?jǐn)?shù)�？杀M管只是小小的一個(gè)分?jǐn)?shù)，也是自己每天的.努力得來的。

　　長(zhǎng)大以后，經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣之后，更加的明白了一份耕耘一份收獲的道理。在這個(gè)世界上真正天上掉餡餅的事情幾乎沒有，有的時(shí)候也會(huì)去想，即使天上真的掉餡餅，你也應(yīng)該努力的去撿才對(duì)。

　　如果別人都在外面撿餡餅，你卻在家里呼呼睡大覺，即使真有天上掉餡餅的事情，也輪不到你自己。

　　好多人會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平，其實(shí)更多的時(shí)候應(yīng)該反思的是是不是自己太過于懶惰，或者說自己沒有去用心的耕耘。

　　在后來的生活中也漸漸的明白了這樣一個(gè)道理，無論再小的收獲都需要我們用心去做，哪怕就是一天寫作文這個(gè)十幾二十塊錢都需要自己用心的去寫，不過就是每天躺在床上想著我的未來會(huì)多么的燦爛，那么所有的美好也只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)吧的。

　　因此命運(yùn)公不公平是一回事，只有自己努力了，那么剩下的才是公平不公平。

　　無論什么時(shí)候都不要忘了一份耕耘一份收獲，努力獲取收獲才是最踏實(shí)的。

　　耕耘與收獲作文 36

　　在我成長(zhǎng)過程中，我付出過許多努力，也有了不少收獲。其中有一件小事，讓我記憶特別深刻，它激勵(lì)著我不斷克服困難。（為什么記憶特別深刻，在文中最好有所交待。）

　　那是四年級(jí)寒假里的事了。家人都有事出去了，讓我獨(dú)自一人待在家里。這時(shí)，我做作業(yè)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，我便反復(fù)讀了幾遍，還是沒有一點(diǎn)思路。我想找爸爸幫助我，可是一想，他們都出去了，怎么辦呢？不一會(huì)兒，好奇心使我多了一份盡力要解決這個(gè)困難的勇氣，我想，我一定要把這道題目做出來。（解出題目最好能寫出具體原因，一、二句即可。）

　　于是，我又讀了幾遍，在草稿紙上畫出草圖，不行。我又用剪拼的方法做，可還是不行。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，可是我還是沒想出來。我漸漸地有些喪失信心了，但是我很快又打消了這個(gè)念頭，我想，我不能依賴大人，無論如何也要把這道難題做出來。于是我又拼命想辦法，一會(huì)兒畫圖，一會(huì)兒讀題目，一會(huì)兒拼貼……就這樣，又過了大約十分鐘，我終于把這道難題給做了出來。

　　正巧，爸爸媽媽回來了，他們表揚(yáng)了我，我心里十分開心，就像吃了蜜糖一樣甜。我頓時(shí)嘗到了成功的`喜悅，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。只有通過自己不斷的嘗試與努力，才能取得成功。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜，我伏案遇到攔路虎之時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那一幕情景。于是我便不再猶豫。（加上這一節(jié)文字，呼應(yīng)開頭，連接耕耘和收獲。）

　　點(diǎn)評(píng)：一樁小事敘寫具體，心理活動(dòng)真實(shí)，如何使語言簡(jiǎn)練、生動(dòng)，要下苦功。如該簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，避免不必要的重復(fù)；多運(yùn)用成語、俗語等，可使語言靈活不呆板。

　　耕耘與收獲作文 37

　　在生活的大舞臺(tái)上，我們不會(huì)無端地得到收獲；也不會(huì)付出了，而沒有收獲。我相信只有付出，才會(huì)有所收獲；不付出，就決不會(huì)有收獲。

　　努力奮斗了，會(huì)得到一份好的成績(jī)；幫助他人了，會(huì)換來一句感謝；寬容別人了，也會(huì)換來別人的一份寬容。這些日常生活中的小事，便構(gòu)成了我們?nèi)松�的一點(diǎn)一滴的收獲，雖然簡(jiǎn)單，但是卻那么有意義，又是那么地讓我們的生活多姿多彩。

　　拼搏后收獲成功

　　對(duì)著又一次失敗的成績(jī)，我有些絕望，甚至是麻木。只是一個(gè)勁地在那里發(fā)呆，發(fā)愣。對(duì)于朋友的安慰、父母的鼓勵(lì)與老師的教誨，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，而是一遍又一遍地自責(zé)，一遍又一遍地反省，并且發(fā)誓再不考出好成績(jī)，誓不為人，因?yàn)槲腋械轿疑磉叺拿總�(gè)人，都是在無聲地幫助著我，愛著我，鼓勵(lì)著我，關(guān)心著我，他們使我不再孤單，不再迷茫，不再無所事事。于是我徹底地想改變自己，證明給他們看，我是不會(huì)讓他們的付出付之東流的。

　　我開始爭(zhēng)分奪秒地去努力學(xué)習(xí)，不會(huì)的問題及時(shí)向老師和同學(xué)求教，以前的我很早來到學(xué)校，不是在那里補(bǔ)寫昨天的作業(yè)，就是和同學(xué)在那里聊天閑磨，而現(xiàn)在的我一到學(xué)校，就開始翻開書本大聲地朗讀，也不再與同學(xué)聊天閑磨了。老師看到了我的不同的表現(xiàn)，及時(shí)找到我說：“我知道你受上次考試成績(jī)的打擊很大，同時(shí)我也看到了你現(xiàn)在的不懈努力，也許上次只是一個(gè)小的失誤，但通過近段的努力，我相信，你一定會(huì)考出自己的理想的成績(jī)的……”面對(duì)著老師的一番鼓勵(lì)與老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我的信心更加地足了。

　　功夫不負(fù)有心人，隨著期中考試的如約而至，我的考試成績(jī)有了很大的變化，回到家，爸爸和媽媽也都十分地高興。我心想：天道酬勤！

　　那天，我收獲到成功，因?yàn)槲遗�力了，我相信：一份耕耘，一份收獲。

　　助人后收獲贊美

　　星期六，我閑來無事，便出去買東西吃，剛走出家門，就看見一個(gè)老太太騎車帶著玉米，搖搖晃晃地在路上走著，她還沒有走出我的視線，就被一個(gè)石頭絆住了車子，車子一下子彈了起來，玉米棒子也掉了一地，有的還滾出了很遠(yuǎn)，我趕忙把那些滾遠(yuǎn)了的'玉米棒子幫她拾了回來。她很高興地對(duì)我說：“謝謝你啦！我腳不利索，多虧你幫我拾了起來，要不，我還真不知道該怎么辦？你們這些學(xué)生真好！”看著她樸實(shí)的笑臉，我說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”此時(shí)的我，心里已樂開了花。

　　那天，我收獲到了贊美，也許只是一句簡(jiǎn)單但很誠(chéng)懇的“謝謝你”，但是已讓我體會(huì)到了收獲的魅力。

　　一份耕耘，一份收獲，生活中的收獲都是用付出換來的，盡管這些收獲是最簡(jiǎn)單、樸實(shí)的，但是那上面都蘊(yùn)含著我努力點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　耕耘與收獲作文 38

　　9月27日至10月1日，同學(xué)們?nèi)チ说诙�課堂活動(dòng)基地。為什么要去呢？因?yàn)槔蠋焸優(yōu)榱俗屛覀兞私飧�多，所以便組織了這樣一個(gè)活動(dòng)。

　　大家去了很多地方：有些同學(xué)去了浙江省科技館，有些同學(xué)去了自然博物館，有些同學(xué)還去了青少年宮……我就去了省博物館。

　　一踏入省博物館，迎面便是許多古代留下的東西，什么盆子呀，碗呀，真是數(shù)不勝數(shù)。游客們都被吸引住了，還有誰會(huì)注意我那閃閃發(fā)光的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著展品？偶爾，還有一些以視頻的形式展示出的.土族人的生活情境。

　　博物館里還有模擬考古的游戲，讓我激動(dòng)地語無倫次。

　　我們回到學(xué)校，開始匯報(bào)自己的活動(dòng)成果，雖然有多人去了活動(dòng)基地，但匯報(bào)的人少之又少。只有我和楊宇凡，陳啟文和阮明俊，陳欣怡和章嘉怡，還有周溢涵和夏侯詩琪。最令我印象深刻的是陳欣怡和章嘉怡匯報(bào)的活動(dòng)成果。她們事先提出問題，帶著問題去參觀科技館，就比如說，她們問：“科技館里海底是怎樣體現(xiàn)得？”經(jīng)參觀，她們知道需要結(jié)合燈光、投影技術(shù)等。大家匯報(bào)得不錯(cuò)，但還是有些差異。

　　最后，我、楊宇凡、陳啟文、阮明俊、夏侯詩琪，被評(píng)為“活動(dòng)小達(dá)人，”這可真是一個(gè)關(guān)榮的稱號(hào)。

　　經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我們刷卡只有23人次，匯報(bào)活動(dòng)成果的人也很少，下次要努力了！許多人都低下了頭。希望大家能記住這次教訓(xùn)，真正讓自己投入到社會(huì)中，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自身的能力。

　　耕耘與收獲作文 39

　　緊張激烈的校運(yùn)會(huì)進(jìn)行到了第二天，今天我參加了一帶一和小繩競(jìng)速兩項(xiàng)比賽，我是又興奮又緊張，興奮的是我和我的搭檔周圣雅練了那么久，賽前做了那么多準(zhǔn)備終于可以大展身手了。緊張的是怕得不到第一，給我們一六班掙不到榮譽(yù)。

　　比賽開始了，聽到一聲口哨聲，我們倆快速的跳了起來，開始我兩配合的挺好，中途有點(diǎn)累了沒有把握好速度斷了兩次，在我們兩個(gè)都沒有勁的時(shí)候，聽見我們班同學(xué)的加油聲，我們鼓起勁加快速度，越跳越有勁，又一聲哨子比賽停止了，我們的比賽結(jié)束了，回到隊(duì)伍中，宋老師夸我們真棒！我們好開心啊，一直沒有宣布成績(jī)，下午午休老師告訴我們兩個(gè)我們得第一啦，我好開心啊，我們的.努力付出得到最想要的成績(jī)。

　　我要感謝我的搭檔周圣雅和我配合的好，要感謝宋老師比賽前不斷地給我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)，謝謝我們班同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑痛驓狻ｋm然我的第二個(gè)項(xiàng)目沒有得到我想要的成績(jī)，我有點(diǎn)不開心，媽媽告訴我只要付出了努力了，其它的不算什么，我就不去在想它了，我相信只要我的實(shí)力在，下次比賽一定會(huì)得到理想的成績(jī)。

　　耕耘與收獲作文 40

　　有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅”，此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會(huì)有可口的午飯。

　　還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問題，不付出，哪會(huì)有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時(shí)，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉�！�

　　可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡(jiǎn)單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機(jī)的時(shí)候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(zhǎng)教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？

　　就因?yàn)檫@是真理！高考大優(yōu)秀學(xué)員，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生(包括我)，做夢(mèng)都在想著考個(gè)大優(yōu)秀學(xué)員回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，優(yōu)秀學(xué)員可不是做夢(mèng)做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收優(yōu)秀學(xué)員。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候，優(yōu)秀學(xué)員正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場(chǎng)上飛奔的'時(shí)候，優(yōu)秀學(xué)員仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出優(yōu)秀學(xué)員來，那還要老師干嗎？

　　所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中優(yōu)秀學(xué)員的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。

　　耕耘與收獲作文 41

　　耕耘是什么？耕耘就是農(nóng)民伯伯留下的汗水。收獲是什么？收獲就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實(shí)。而我，也有過我自己的一份果實(shí)。

　　在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說：“過一個(gè)星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習(xí)，積極參加，爭(zhēng)取取得好的`成績(jī)�！蔽衣牶�，覺得這是老師給我的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我的一次考驗(yàn)，也是我邁向成功的一個(gè)階梯，于是我咬緊牙關(guān)，對(duì)老師說：“我參加！”

　　之后的幾天里，我一有時(shí)間就練習(xí)，有時(shí)都練到十一二點(diǎn)。媽媽走過來，心疼地說：“寶貝兒，你都練了好長(zhǎng)時(shí)間了，歇會(huì)兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說：“沒事兒，媽，我不累�！薄澳呛茫�你先練著，練一會(huì)就睡覺吧！”媽媽飽含深情地說。我練著練著，感覺我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時(shí)刻鼓勵(lì)自己：“加油，你一定能行的！”

　　終于，比賽的日子來臨了，我背著畫夾，走進(jìn)考場(chǎng)。�。∵@么多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來。我心里像揣了無數(shù)只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會(huì)從里面蹦出來。但是，當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)候，我又重新找到了平日的那種感覺，“刷，刷”地畫了起來。

　　比賽終于結(jié)束了，我坐在位子上等待自己的結(jié)果，“余嘉欣，來拿成績(jī)單！”啊，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我拿起成績(jī)單--一等獎(jiǎng)！我高興得幾乎蹦起來了，“真是功夫不負(fù)有心人呀！”我心里默默地說道。

　　我拿著獎(jiǎng)杯，再看看因?yàn)楫嫯嫸�被磨破了的指甲，說；“這就是我用汗水換來的收獲呀！”

　　其實(shí)，我即使沒有拿獎(jiǎng)也沒有關(guān)系，重要的不一定是結(jié)果，而是努力的過程。

　　耕耘與收獲作文 42

　　只有付出定有收獲，我在學(xué)習(xí)中，生活中有深受感觸的地方。

　　又一次，我到外婆家去，發(fā)現(xiàn)外婆不在家，于是我就到外婆經(jīng)常去的田地里，看見外婆彎著腰，手里拿著鋤頭一手在上，一手在下，一下一下的向土里刨去，刨出了一個(gè)小坑，外婆就把一棵小桃樹苗栽倒坑里，最后用一個(gè)大勺子從一個(gè)裝滿水的`大缸里掏出一大勺的水給桃樹苗澆灌上，使樹苗充滿生機(jī)。就這樣外婆接二連三的把一棵棵桃樹苗種到土里，很快桃樹苗們都排起了整齊的隊(duì)伍。把外婆累得氣喘吁吁，汗流夾背。時(shí)間過得很快，在外婆的精心照料下，那里的土壤變得黝黑發(fā)亮，而桃樹苗的葉子蒼翠欲滴。

　　眨眼間過了三年了，這三年，外婆幾乎都去田地里給桃樹苗施肥，拔草，這樣第三年春天，桃樹苗變成了桃樹，樹上結(jié)滿了綠綠的，毛毛的，小小的果子。到了七八月份，果子成熟了，就向害羞的小姑娘，一下子把臉漲的紅彤彤的�？雌饋眈R上就要就出水來了。這一年，我們一家吃到了新鮮、可口的桃子，還買了一個(gè)好價(jià)錢。

　　真是一份耕耘，一份收獲！

　　耕耘與收獲作文 43

　　今天，我和外婆一起騎自行車去阿姨家。剛進(jìn)門，阿姨就對(duì)我說，“忻旖，你今天有空嗎？來幫我做蛋撻吧，我今天要做蛋撻給你吃。”我高興得一蹦三尺高，因?yàn)轳R上就有香噴噴的蛋撻吃了！可更多的卻是懷疑，蛋撻不是只有在肯德基或是面包店里才有的嗎？阿姨會(huì)做嗎？就算做得出來，那么會(huì)好吃嗎？

　　從廚房里傳來一聲叫喊，我才回過神來，去幫阿姨一起做了起來。首先，阿姨從冰箱里把蛋撻模子取出來，由于里邊太冷。導(dǎo)致模子與模子之間凍住了，我們等了好一會(huì)兒才把它們分開來。我們開始做中間的“蕊”了。阿姨往一個(gè)鍋里放可180克的淡奶油，20克的'面粉，兩個(gè)鴨蛋，兩勺白砂糖，三勺煉乳，然后攪拌攪拌，就做成了蛋撻中間的“蕊”了。

　　我們把這些“蕊”倒在每個(gè)模子里，分第一批和第二批，每批9個(gè)，我原以為只要1——2分鐘就可以了，可阿姨告訴我要15——20分鐘才能出爐，我只好耐心等待。過了一會(huì)兒，蛋撻皮兒鼓了起來，又過了一會(huì)兒，里邊的“蕊”結(jié)成了固體，一上一下，就像在跳舞……蛋撻終于可以出爐了！

　　我拿起一個(gè)蛋撻，咬了一口……啊！真好吃啊！真是一份耕耘一份收獲！我下次也要獨(dú)自做一次蛋撻讓大家嘗嘗！

　　耕耘與收獲作文 44

　　我在書上讀了一則成語故事——《刻舟求劍》。

　　宋邦有個(gè)農(nóng)妻在田面掘洋。忽然，他望睹有一只家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去，一頭碰在田邊的樹樁上即倒在那里一動(dòng)不動(dòng)，農(nóng)夫走從前一瞅，兔子未經(jīng)逝世了，由于它跑得太鈍，所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快，他一點(diǎn)力量也沒花，就紅揀了一只又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此，他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊，就躺在樹樁跟前，等候著第二只、第三只野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這么多廉價(jià)事啊。農(nóng)民該然不再撿到撞死的野兔，而他的地步卻荒涼了。

　　這個(gè)故事告知咱們：一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時(shí)周終在家干題單的`事。一次，我不曉得怎么作一講數(shù)教題，還沒有動(dòng)腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴(yán)格地批駁了我：“你怎么不動(dòng)頭腦就拿姐姐的來抄呢，這樣勞而不獲，就算得一百分又有什么意思呢？”過后我還不信服。讀了這個(gè)故事我末于清楚了沒有辛苦地付出就不會(huì)有收成。

　　耕耘與收獲作文 45

　　有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會(huì)掉餡餅”，此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點(diǎn)錢，哪會(huì)有可口的午飯。

　　還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會(huì)大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動(dòng)，就連吃飯都成問題，不付出，哪會(huì)有收獲。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當(dāng)他飛上太空時(shí)，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當(dāng)楊利偉�！�

　　可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡(jiǎn)單，哦，我要當(dāng)楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時(shí)候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去；你在打手機(jī)的時(shí)候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學(xué)生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長(zhǎng)教育我們的話中是“挑大梁”的.，為什么能“挑大梁”？

　　就因?yàn)檫@是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學(xué)生（包括我），做夢(mèng)都在想著考個(gè)大狀元回家，看得父老鄉(xiāng)親……啪，打住，狀元可不是做夢(mèng)做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當(dāng)你在足球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？

　　所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢(mèng)吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生，如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進(jìn)！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。

　　耕耘與收獲作文 46

　　那些在春天種下的種子，總會(huì)帶來些許回報(bào)的。小的時(shí)候，這樣的話，沒少說。那個(gè)時(shí)候，我們是怎樣以為的呢？

　　我想，大概是不相信的吧。記得小時(shí)候，總覺得不管怎樣努力，就是沒辦法像別人一樣，輕而易舉的得到好成績(jī)。可是，現(xiàn)在想想，我也沒有付出那么多努力，我只是在嫉妒罷了。

　　就像明明看到了別人在做課外習(xí)題，卻總是覺得那些都是超綱的題目，或者差不多的習(xí)題，沒必要反復(fù)做。一味的覺得別人在做“無用功”，可是，現(xiàn)在想想，哪有那么多無意義的事情，很多事情，看似小，但是也同樣的意義。雖然同樣類型的'習(xí)題，是沒有什么必要做很多，但是做了很多次，會(huì)更加熟練，也沒有什么錯(cuò)吧。而那一本習(xí)慣冊(cè)里，又怎么會(huì)都是重復(fù)著書本上的習(xí)題的呢。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的我，不過就是不想努力，但是卻又不想輸給別人而已。

　　當(dāng)然，我也并不是沒有努力過。很多刻意為之，效果都不大好。我沒有耐心，去思考太過難的題目，而對(duì)于簡(jiǎn)單的題目，做完之后就覺得沒有意思。所以，當(dāng)我請(qǐng)教別人難的題目的時(shí)候，自己也會(huì)聽到一些不想聽到的話，而想要放棄，而當(dāng)我在跟別人解釋同樣的簡(jiǎn)單的問題的時(shí)候，也會(huì)有些不耐煩，所以，總會(huì)出錯(cuò)。那樣的日子，我也不是沒有堅(jiān)持過，但是，雖然咬牙切齒的堅(jiān)持，也沒有很大的效果就是了，自己倒是受了不少的氣。我想，我與別人的差距，就在于此了。沒有好的心態(tài)。

　　人總說，一份耕耘，一份收獲�？墒牵�當(dāng)我們努力的時(shí)候，總是很痛苦，而當(dāng)我們痛苦過后，很久都不到回報(bào)的時(shí)候，就會(huì)變的很喪氣。事實(shí)上，我總是太驕傲了�，F(xiàn)在想想，我還真是一個(gè)可惡的人，一個(gè)沉不下心來的人。如果想要得到別人的幫助，自然要拿一個(gè)好的態(tài)度。如果別人向我尋求幫助，我就更不應(yīng)該把自己的情緒，加在別人身上。而且，對(duì)于努力這件事情，養(yǎng)成習(xí)慣，就不會(huì)那么痛苦了。而痛苦之后，暫時(shí)得不到回報(bào)，也總是會(huì)讓你明白一些事情。就像我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己許多不好的一面，也算是有個(gè)方向可尋。

　　我想，最不該的就是，當(dāng)自己沒有好好的努力，就開始選擇放棄了吧。在沒有辛勤付出的時(shí)候，總是因?yàn)樽约旱那榫w而鬧脾氣，最后甚至選擇不干了，要是真是在種地，怕是我遲早也是要餓死的了。我想，這也是為什么，農(nóng)人在土地面前，總是謙卑的。要好好的努力，沉的住氣。土地母親雖然包容了在她身上隨意踩踏的頑皮孩子，但是得到回報(bào)的，永遠(yuǎn)是那些辛辛苦苦耕耘的那群默默努力的孩子而已。

　　永遠(yuǎn)相信，一份耕耘，一份收獲。

　　耕耘與收獲作文 47

　　一處美麗的風(fēng)景，一棵枝葉茂盛的大樹，一件精致的工藝品……它們都能帶給人美的享受，如何才能把這些美表達(dá)出來？這就是繪畫的魅力體現(xiàn)。

　　三年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，學(xué)線描畫。

　　初來乍到，我本以為線描很簡(jiǎn)單，直接用鉛筆畫了，再用記號(hào)筆一描不就大功告成了嗎？其實(shí)并非如此。

　　第一天老師叫我們畫公雞，我滿不在乎，心想：畫雞？這還不是小菜一碟？

　　于是，沒等老師講完，我便胸有成竹地畫了起來。最后，當(dāng)我自己“觀賞”成果實(shí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這不但不像雞，反倒有些像鴨子，甚至企鵝，我頓時(shí)失落了，羞愧萬分。

　　從此以后，隨著畫的物體變得越來越難，加上我又是線描班里年齡最小的，我漸漸落后了，經(jīng)常畫到很晚。

　　有一天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了。”并把原因告訴了她。

　　媽媽聽了，沉思良久，然后抬起頭語重心長(zhǎng)地說：“只有付出耕耘的汗水，才會(huì)有收獲。你如果努力拼搏，一定會(huì)掌握技巧。人生的第一顆果子必定是酸的，可是如果用辛勤的汗水澆灌，一定可以嘗到甜的`果子，明白嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，我總是準(zhǔn)時(shí)去上課，從不遲到，我的畫技也有了很大的提升。

　　一次老師教我們畫竹，只見老師不慌不忙地?cái)傞_一卷白紙，深吸一口氣，提起筆龍飛鳳舞地畫了起來。不一會(huì)兒，一幅筆力剛勁的畫呈現(xiàn)在我們面前，畫上的竹子俊逸挺秀，充滿韻味，我情不自禁地拍手叫好。

　　我們開始畫了，我學(xué)著老師的樣子做了個(gè)深呼吸，調(diào)整好坐姿，認(rèn)真地畫了起來。我時(shí)而握筆沉思；時(shí)而提筆勾勑；時(shí)而精筆細(xì)描；時(shí)而仔細(xì)端詳，不一會(huì)兒，一幅栩栩如生的畫就在我的筆下誕生了。畫上的竹子仿佛在隨風(fēng)舞動(dòng)，我頓時(shí)想到了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)這句詩。我對(duì)竹子的敬佩之意油然而生。

　　現(xiàn)在，這幅畫被我掛在了墻上，它時(shí)刻提醒著我，遇到挫折是人生的常事，在困難面前應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋瑒倮�總是屬于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)的勇敢者！

　　耕耘與收獲作文 48

　　自從語文老師在課堂上教了《梅蘭芳練功》一課后，我對(duì)這位蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術(shù)大師那學(xué)習(xí)勁兒佩服得五體投地。隨后我就讓媽媽買了很多關(guān)于他故事的書籍，想更深刻地了解他，并向他學(xué)習(xí)。

　　1894年，梅蘭芳出生于北京京劇世家，從小就對(duì)京劇耳濡目染�？稍诿诽m芳四歲時(shí)父親就去世了，到十五歲那一年，母親離他而去。在他八歲那年，跟著朱先生學(xué)戲。朱先生覺得他笨拙，不是個(gè)學(xué)戲的料，不愿教他。梅蘭芳是個(gè)有志氣、有毅力的孩子。他心里想到：別人能學(xué)會(huì)的東西我為什么學(xué)不會(huì)，我又不比別人缺少什么。爺爺對(duì)他說：事在人為！他經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)自己。

　　后來，小梅蘭芳又跟著吳菱仙先生學(xué)習(xí)。吳老師對(duì)他要求非常嚴(yán)，有時(shí)還采取十分苛刻的訓(xùn)練方法。先生讓梅蘭芳踩著高踩站在磚頭上。起先，他站在上面搖搖晃晃的，經(jīng)過重復(fù)練習(xí)，汗水都濕透了他的衣服。有時(shí)他寧肯咬破嘴唇，也一聲不吭地站到底。梅蘭芳不僅嚴(yán)格按照先生的訓(xùn)教時(shí)間和要求去做，有時(shí)還給自己加重砝碼，逼迫自己向更高目標(biāo)邁進(jìn)。終于不負(fù)有心人，經(jīng)過苦苦練習(xí)，梅蘭芳不僅能在冰上穩(wěn)當(dāng)?shù)匦凶撸�還能跑起來。梅蘭芳技藝大有長(zhǎng)進(jìn)，終于成為一代藝術(shù)宗師。

　　梅蘭芳學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我受益無窮。想到自己，在練鋼琴的時(shí)候，每天只為完成任務(wù)，每首曲子只彈一遍就完了，音不準(zhǔn)也不停下來反復(fù)練習(xí)，只想快點(diǎn)彈完，然后出去玩。有時(shí)我還找借口推脫不練。我想再優(yōu)秀、有耐心的老師，如果學(xué)生不好好學(xué)，也是沒有結(jié)果的，說不定鋼琴老師看到我沒有進(jìn)步都不愿意教我了。梅蘭芳的練功比我還苦好幾百倍，所以我不能為了完成任務(wù)而練琴，是為了真正的學(xué)本領(lǐng)。我堅(jiān)信有付出才有收獲，有苦才有甜。

　　梅蘭芳是我心中的`榜樣，他讓我懂得做任何事情都要有信心和目標(biāo)，遇到困難不要退縮，堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足，取得成功，受到別人的尊重。我現(xiàn)在是大隊(duì)部的宣傳部長(zhǎng)，更要為同學(xué)們樹立好榜樣。一個(gè)人要成功，天份不是主要的，重要的是要有一顆積極拼搏的心，要不懈的向著目標(biāo)努力，這樣不是料子的人也能成功成才。

　　耕耘與收獲作文 49

　　當(dāng)你咀嚼品嘗香糯的大米時(shí)，你可曾想到一粒糧食背后是多少農(nóng)民的辛苦付出？當(dāng)你倒掉碗中的米粒時(shí)，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有著多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們?nèi)羰窍肴〉煤贸煽?jī)，成為奪目的明星，那么也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻(xiàn)辛勤，因?yàn)檫@樣才可以實(shí)現(xiàn)理想，創(chuàng)造明天的輝煌。

　　螢火蟲對(duì)于浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當(dāng)天空被夜色渲染時(shí)，當(dāng)許多動(dòng)物都不得無奈于沉寂于黑暗中時(shí)，它們卻發(fā)出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚嘆光芒的閃耀，卻沒有人注意它背后拼命撲閃的翅膀。沒錯(cuò)！在這個(gè)社會(huì)上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，并非長(zhǎng)久之計(jì)。如果你想要得到什么，就必須付出相應(yīng)努力，就像是一個(gè)天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應(yīng)的回報(bào)，實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。只有不懈的付出，持續(xù)的奮斗，堅(jiān)持的努力，你才有資格品嘗成功的`果實(shí)，體會(huì)成功的滋味，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。若只是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，那么最終同樣還是一個(gè)失敗的結(jié)果，只會(huì)成為“竹籃打水一場(chǎng)空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的澆灌，持續(xù)的恒心，才能夠使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，結(jié)出成功的果實(shí)。如若不然，只會(huì)使你自己所有付出、所有努力變?yōu)橥絼凇?/p>

　　生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個(gè)個(gè)耕耘者，至于你的土地豐收如何、果實(shí)多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程，正是最快、最有效到達(dá)成功終點(diǎn)的途徑。對(duì)于那些懶惰至極、躺在榮譽(yù)薄上睡大覺的人來說，也只得守株待兔罷了。

　　耕耘與收獲作文 50

　　你在干什么？等著乘涼。初看這篇漫畫時(shí)，我會(huì)心一笑，細(xì)看卻陷入沉思。

　　滴答！一滴水落在了地上。一個(gè)男人衣著樸素，握著水壺，身體前傾，滿臉好奇地看著身著體面、戴著眼鏡的人。又見他靠在一株弱不禁風(fēng)，小小的樹下抱著雙膝。一旁的鐵鏟證明了拿水壺的男人才剛種下這棵樹。你在干什么？那人一本正經(jīng)的打量著他，他不太耐煩指指樹：等著乘涼呢！又望望天，閉上了嘴巴，靠上了樹，小樹再次被他的大身子壓彎了腰。我思索著：坐享其成的人真得會(huì)如愿以償嗎？不，一心只想著不勞而獲的人終究會(huì)兩手空空、一無所獲。這就好比守株待兔，只能失望而歸。

　　耕一畝田、收一畝地。難道不是付出多少，才能得到多少嗎？不管是漫畫、寓言，還是生活中形形色色的人。只要自己動(dòng)手都能豐衣足食。

　　我班有一位同學(xué)，英語不太好，所以剛開始努力時(shí)，效果并不明顯，于是她上課積極發(fā)言，刻苦鉆研，與同學(xué)互相學(xué)習(xí)、探討，在一次英語考試中取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，成為了大家眼中的學(xué)霸。她沒有坐享其成，而是選擇付出一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力，最后成功收獲了喜悅。

　　歷史上也有這樣的人，那是個(gè)藝高膽大，卻對(duì)戰(zhàn)略不甚在意的人。身邊的朋友都勸他好好讀書，他欣然接受。就這樣一個(gè)原本只懂武藝的人最終卻用計(jì)謀在戰(zhàn)場(chǎng)上取勝，身邊的人對(duì)他刮目相看。

　　這樣的例子舉不勝舉，可總有人想不勞而獲，蒙混過關(guān)。

　　街上的乞丐不一定是真乞丐，有的只是裝可憐來騙取大家的同情和憐憫，裝著可憐兮兮的.樣子便將大家的錢塞進(jìn)了口袋�？伤麄冞@樣做，卻不知道總有一天會(huì)搬起石頭砸自己的腳。飯碗被摔，淪落而真成了乞丐。

　　世界上怎么會(huì)有坐享其成的事呢？人不能憑著一時(shí)的僥幸或成功，就能長(zhǎng)此以往。更不能像漫畫里一樣，做著可笑令人發(fā)指的事。

　　一分耕耘、一份收獲。這句話，難道不應(yīng)該由始至終一直銘記嗎？付出的若是種子和汗水，便會(huì)收獲一棵大樹；付出的若是努力和堅(jiān)持，便會(huì)收獲一個(gè)好成績(jī)；付出的若是刻苦和鉆研，便會(huì)收獲他人的認(rèn)可，若人人都付出，便會(huì)收獲更好的明天！

　　耕耘與收獲作文 51

　　那是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國(guó)模擬飛行大賽中我一路過關(guān)斬將，獲得了冠軍。

　　站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎(jiǎng)證書，我心里有說不出的激動(dòng)和自豪。“太了不起了,兩個(gè)團(tuán)體冠軍，參賽選手全部獲獎(jiǎng)……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國(guó)其他省市代表隊(duì)簇?fù)碇�向我們的領(lǐng)隊(duì)張駿老師道賀呢。許多的人都爭(zhēng)搶著和我們的隊(duì)員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭(zhēng)光的榮耀，感受著團(tuán)結(jié)一心的力量。

　　太不容易了，三個(gè)月以來，張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍，經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來，艱苦的訓(xùn)練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。

　　記得在備戰(zhàn)動(dòng)員會(huì)上，張老師就給我們提了六個(gè)字的要求：努力、堅(jiān)持、優(yōu)異！我把這幾個(gè)字立在自己的書桌前�？赡�擬飛行對(duì)我來說太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長(zhǎng)聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術(shù)”，這是張老師語重心長(zhǎng)的囑托。我開始靜下心來總結(jié)失敗中的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從飛機(jī)起飛和降落的平穩(wěn)性練起，詳細(xì)地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù)，請(qǐng)教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時(shí)間的兩大技術(shù)難題。

　　“事上無難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始研究對(duì)手，讓我們的技術(shù)更加過硬、精細(xì)。不停地練習(xí)，不停地思考，不停地發(fā)現(xiàn)！終于，我練就了“獨(dú)門絕活”，并在不斷的實(shí)踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定，嫻熟。

　　“加油，余亦豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下彼此的真實(shí)水平。

　　一開始是過關(guān)賽，我們所有的隊(duì)員都輕松過關(guān)。下午到了半決賽，我從容應(yīng)對(duì)，以小組第一的高分入圍決賽。

　　決賽的戰(zhàn)鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準(zhǔn)備使出“殺手锏”來一決高下。老師給我們做了個(gè)“V”的手勢(shì)，我開始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場(chǎng)后，我仔細(xì)檢查了我的比賽飛機(jī)，回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失，然后胸有成竹地對(duì)裁判說：“可以開始了！”我全神貫注地操控著我的飛機(jī)，在我看來，身上肩負(fù)著無形的責(zé)任，我代表的不僅是自己，是我們的團(tuán)隊(duì)，是我們的學(xué)校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來。

　　5分26秒26，我的飛機(jī)平穩(wěn)降落。我開始關(guān)注身旁對(duì)手的飛行，突然裁判長(zhǎng)對(duì)我說：“你是第一呀，為什么不向隊(duì)里報(bào)喜呢？”我長(zhǎng)舒一口氣， “耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。

　　“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上，讓他永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前、向前！

　　耕耘與收獲作文 52

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，同學(xué)們都懷著一種激動(dòng)的，好奇的心情來到教室。大家幻想著軍訓(xùn)一定是多么的快樂，大家在一起是多么的開心……

　　可是，一看到教官一絲不茍的表情，我們的幻想就“啪”地一聲破滅了�；孟胗肋h(yuǎn)將是幻想了，只能藏在我們的心里面了。

　　也許是教官想一開始就想給我們來一個(gè)下馬威，所以他一進(jìn)來就用文件夾打了一位女同學(xué)的頭。殺“雞”給“猴”看，吵吵鬧鬧的教室里，瞬間靜得連一根針掉到地上都能聽得到。班主任周老師似乎對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意，不禁會(huì)心地一笑。可當(dāng)教官批評(píng)我們時(shí)，周老師的面孔又“嗖”的一下變了，變的很嚴(yán)肅了。

　　剛到西麗訓(xùn)練基地，同學(xué)們興高采烈地下車，看到周圍的一切都感受到很新鮮又新奇�？墒菦]過幾分鐘，豐教官就叫我們站軍姿。太陽公公似乎一點(diǎn)都不給面子，毒辣辣的考驗(yàn)著我們的意志。

　　站軍姿的.時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來，我的頭發(fā)在我的臉上飄來飄去，惹得我很想很想用手撓一下我的臉，可就在這個(gè)時(shí)候，豐教官吼道“你們的臉很癢對(duì)不對(duì)，不許撓，撓了我讓你做一百個(gè)蹲下和起立，看你還敢不敢動(dòng)”聽得我不由打了一個(gè)哆嗦。自言自語道，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)我就撓了。汗水從臉上流過，我咬了咬牙，忍住了癢、痛、累。終于順利地完成了訓(xùn)練。

　　因?yàn)槲覀兾娜A部訓(xùn)練表現(xiàn)不盡人意，很期待的一場(chǎng)電影，被取消，取而代之的是學(xué)習(xí)新的廣播操。學(xué)到了第二節(jié)的時(shí)候，教官在主席臺(tái)上檢查。我本來會(huì)做的，由于緊張，我想也沒想，就看著前面的同學(xué)做了。結(jié)果做錯(cuò)了。教官批評(píng)我們反應(yīng)慢。心里很委屈。接下來的訓(xùn)練中我再也不敢開小差了，所以動(dòng)作也就規(guī)范了。教官再也沒法批評(píng)我們了。

　　在接下來的訓(xùn)練和生活中，我們?nèi)�連同學(xué)互相鼓勵(lì)、互相幫助。按照教官的要求嚴(yán)格要求自己。不知不覺軍訓(xùn)結(jié)束了。憑借訓(xùn)練和生活中的優(yōu)異表現(xiàn)，我們四連贏得了“優(yōu)秀連隊(duì)”稱號(hào)。這榮譽(yù)源自我們的刻苦訓(xùn)練。一份耕耘，一份收獲，這話可真的一點(diǎn)不假？哈哈……

　　耕耘與收獲作文 53

　　“三獨(dú)一書一畫”結(jié)束了，獲獎(jiǎng)的人名也出來了。這時(shí)，我回想起了表演前，那時(shí)的一幕幕讓我難以忘掉。

　　表演前，我每天晚上一寫完作業(yè)，就練習(xí)舞蹈，練到筋疲力盡為止。記得有一次，我寫完作業(yè)已經(jīng)8點(diǎn)了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，已經(jīng)8點(diǎn)了，要不然今天晚上先不練，明天再把今天的給補(bǔ)上，好嗎？”“不行！”我只能練了。想起媽媽斬釘截鐵的話語，我更加勤奮刻苦了。比賽的前一天晚上，媽媽讓我跟上音樂練習(xí)了好多遍。跳完了，媽媽又讓我加上表情，穿上體操服，再注意所有的手勢(shì)。我按照媽媽的話做了一遍一遍又一遍，媽媽看的比較滿意了。正當(dāng)我要休息時(shí)，媽媽便制止了我。拖著疲憊不堪的身體我又繼續(xù)舞動(dòng)了起來。我沒有埋怨媽媽，因?yàn)槲抑�道，如果不練�?xí)的.非常好，我就可能被淘汰。

　　表演時(shí)，我自認(rèn)為一切都準(zhǔn)備好了�？墒牵�當(dāng)我自我介紹時(shí)，由于緊張，把原本完整的一句話忘的只剩下半句了，那就是，我叫羅雅萌。音樂響起來了，我隨著音樂翩翩起舞，無意間，我聽到評(píng)委們紛紛議論著：“跳得好，舞蹈獨(dú)特。”我一時(shí)得意忘形，在接飛舞的彩帶時(shí)沒接住，扣分了。我心里暗暗埋怨自己，為什么驕傲？下次表演，一定要提醒自己，驕傲只會(huì)叫人大意失荊州。表演完了，評(píng)委們的掌聲響了起來。

　　獲獎(jiǎng)名單宣布時(shí)，沒有我的名字，我非常失望，都是驕傲引起的，以后可不能再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了�？粗�同學(xué)們手中拿的獎(jiǎng)狀，我心里難過極了，都不知道該如何面對(duì)自己的家人。此時(shí)，我忽然想起了媽媽說的話：無論有沒有得獎(jiǎng)，都不重要，重要的是參與了。

　　一份耕耘，一份收獲。重要的是我收獲了“大意失荊州”的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真做好每一件事，只要付出，就會(huì)收獲成功。

　　耕耘與收獲作文 54

　　隨著2022年新年的到來，期末考試的腳步也悄悄來到，雖然考試不是唯一的檢測(cè)方法，但卻是重要的，也是主要的檢測(cè)方法。如果說，高考是高中生活的寶塔尖，那么，每學(xué)期的期末考試則是一塊寶塔的基石。盡管學(xué)習(xí)要靠平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)一滴地積累，但做好考前復(fù)習(xí)，對(duì)提高考試成績(jī)亦是非常有效。

　　俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍�說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。在復(fù)習(xí)過程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要珍惜時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去，充分利用在校時(shí)間，認(rèn)真聽課，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記。認(rèn)真記筆記，通過自己梳理，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教等方法，讓知識(shí)成為我們自己的知識(shí)，而不是書本上的東西�；丶液�，一方面要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，另一方面要拾遺補(bǔ)缺，針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。因?yàn)閺?fù)習(xí)應(yīng)該是全面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有一種理論叫木桶理論，木桶里存水的多少，取決于最短的那塊板的高度，要想成績(jī)好，就不能偏科，越是自己不擅長(zhǎng)的，越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。

　　另外，考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)；保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展示自己最美好的一面。

　　常言說得好：一份耕耘，一份收獲。讓我們共同努力，用今天的辛勤換來優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師和父母為我們付出的.辛勞，回報(bào)國(guó)家和人民對(duì)我們的期望。

　　最后，用海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的一句話與大家共勉，“把最簡(jiǎn)單的事情做好是最不簡(jiǎn)單的，把最容易的事情做好是最不容易的！”這句話包含著最樸素而又最基本的道理。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，有一個(gè)愉快的心情過一個(gè)祥和而平安的寒假和春節(jié)。

　　耕耘與收獲作文 55

　　一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘，一份收獲” 的信念，每天在蘋果樹下細(xì)心耕作。每當(dāng)他除草，澆水，施肥的時(shí)候，總是會(huì)想到果實(shí)累累，果香撲鼻的情景。春來秋去，收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了。可惜結(jié)果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎么也長(zhǎng)不飽滿。

　　時(shí)間不留人，眼看冬天就要到了，弱小的蘋果經(jīng)不起深秋寒風(fēng)的吹襲，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把蘋果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果，心痛地將它捧了起來，想者，可憐的小蘋果，難道一份耕耘，一份收獲是不科學(xué)的嗎？如果是正確的，那為什么它無法實(shí)現(xiàn)在你身上;若是錯(cuò)誤的，那又為什么有這么多人為它流傳，以它為座右銘？主人搔首踟躇，似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……

　　有耕耘，就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結(jié)果，必須像醫(yī)生一樣， “對(duì)癥下藥”才行。只有向著正確的方向，在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下，創(chuàng)造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收獲”了。就如主人與蘋果的故事一樣，或許蘋果最后要說的是，在主人的關(guān)照之下，我有充足的水，有充足的陽光，沒有害蟲的騷擾，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下無法實(shí)現(xiàn)你的愿望。

　　一份耕耘，只能得到一份收獲嗎？適時(shí)適地的耕耘，可能不止得到一份的收獲。就如種花，在開花的時(shí)候需要甲離子較多，而平常需要的較少。則在有花蕾時(shí)施加含甲離子豐富的肥料。這不僅可以節(jié)約成本，還可以使花開得更加燦爛。這不是省下一部分 “耕耘”， 得到同樣的 “收獲”嗎？周愈借東風(fēng)火燒曹船，不費(fèi)一兵一卒就打贏了曹軍。曹植巧用石頭稱象，減低了稱象的難度。這不是也表明，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋， 一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲？

　　這種例子不僅僅在中國(guó)古代有，現(xiàn)代社會(huì)我們身邊也常有出現(xiàn)。就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣，短段幾分鐘時(shí)間，就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達(dá)到。美國(guó)世界第一首富的電腦總裁，有位好奇地問他， “若你看見地上有十多萬的鈔票，你會(huì)把它揀起來 嗎？”可是他卻說 “不”。原因是， “我會(huì)利用揀鈔票的幾秒鐘時(shí)間，去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來”。他的一份耕耘可得的'收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及。當(dāng)然，要是在技術(shù)的前提下。

　　可是，有時(shí)一份耕耘，無法得到一份收獲，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費(fèi)比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學(xué)習(xí)。同樣是好學(xué)生，同樣優(yōu)秀，可是可以一個(gè)是戴著幾百度的厚眼鏡，每天 “猶抱厚書遮過臉”;而另一個(gè)則快快樂樂，輕輕松松。為什么？這就是學(xué)習(xí)方法的問題。抱著厚書，字斟句酌的看，記，是全面，可是長(zhǎng)時(shí)期地看，腦的疲憊卻比抓注重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)主旨大意的輸上一大截。中國(guó)古時(shí)候有這么一個(gè)詞 “不違農(nóng)時(shí)”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié)。不根據(jù)歷時(shí)耕作的人明顯做得更吃力，收成少。或許青蘋果要對(duì)主人說的也就是這些了。

　　“一份耕耘，一份收獲”并不是伸手可得，也不是遙不可及。可是它卻永遠(yuǎn)跟在真理的背后。

　　耕耘與收獲作文 56

　　經(jīng)過六小時(shí)的跋涉，我終于見到了宏偉的三門峽大壩。

　　站在大壩上，首先感到的是空曠，不是嗎？青白的天空掛著一絲若隱若現(xiàn)的云，與深色的河水在遠(yuǎn)處交于一線，仿佛一副淡雅的水墨畫。昔日詩人黃河之水天上來的壯闊在這里并感覺不到，這里有的'只是寧?kù)o。水面似一塊巨大的明鏡，恰到好處地嵌入兩岸青山之中，整個(gè)世界都好像靜止了。

　　大壩有幾十米高，橫跨黃河，站在上面能聞到清涼的霧氣，令人心曠神怡。自然確實(shí)是一位高超的藝術(shù)家，竟能想到在整幅畫面上添上了這精妙的朦朧的一筆——淡一點(diǎn)顏色偏重，濃一點(diǎn)又顯灰。

　　大壩的一側(cè)有黃河安瀾四個(gè)大字，我的眼前浮現(xiàn)出各地工人奔赴這里揮灑汗水，蘇聯(lián)專家規(guī)劃工程的情景。難以想象，在那個(gè)工業(yè)并不發(fā)達(dá)的年代，人們要花費(fèi)多大的努力才能完成這宏偉的奇跡。

　　然而有一點(diǎn)很遺憾，這大壩并沒有起到預(yù)期中的效果，甚至給生活在黃河附近的人們帶來了災(zāi)難。如同德皇威廉二世設(shè)計(jì)的近乎完美卻不能浮在水面上的艦船一般，這一個(gè)缺點(diǎn)足以抹殺它的全部?jī)?yōu)秀。我突然想到聞一多的兩句詩：“灰心流淚你的成果，創(chuàng)造光明你的原因”。在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)期，耗費(fèi)這樣巨大勞動(dòng)力建造的工程，究竟是利大于弊還是弊大于利呢？

　　貧窮的中國(guó)已經(jīng)過去，三門峽大壩仍矗立在黃河之上。我想，這巨大的工程還是有意義的。如同長(zhǎng)城，并未擋住胡人的鐵騎，又如秦始皇陵兵馬俑，也并未阻止暴君尸體的腐爛。然而到了今天，它們不都是值得欣賞和敬仰的嗎？它們?cè)缫咽�去原來的意義，但是凝聚其中的人類智慧和汗水使它們?cè)鎏砉廨x。這大壩也是一樣，今天我們參觀它，以它勵(lì)志，不也是出于這原因嗎？

　　“莫問收獲，但問耕耘”

　　離別之際，我久久不能自已，直到隨行隊(duì)伍遠(yuǎn)去，才不得不別了這偉大的可嘆的大壩。

　　耕耘與收獲作文 57

　　“一份耕耘一份收獲”。只有努力付出，才能有所收獲。之前，我并不能完全理解其中蘊(yùn)蓄的深刻含義，但這個(gè)周末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會(huì)。

　　學(xué)習(xí)鋼琴已一年有余，之前我總是三天打漁兩天曬網(wǎng)，一周只練一兩次，當(dāng)然學(xué)習(xí)進(jìn)度也很慢，爸爸媽媽怕逼我太甚導(dǎo)致我沒興趣也就由著我。今年暑假的時(shí)候，我的同學(xué)兼好朋友也跟我一起學(xué)琴，他們每天都堅(jiān)持去練，學(xué)習(xí)進(jìn)度非�？�，老師說再這樣下去不用多久她們就會(huì)追上并超越我，我立刻有了緊迫感。從那以后，我也堅(jiān)持每天都練，學(xué)習(xí)進(jìn)度一下子就快了很多，爸爸媽媽 和 老師都表揚(yáng)了我。

　　為了鼓勵(lì)我，增加我的學(xué)習(xí)興趣，在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學(xué)（因?yàn)槔鲜菑椙�譜很枯燥）。其中《娃哈哈》這首曲目對(duì)我來說還是有點(diǎn)難度，因?yàn)橛行┲�識(shí)我還沒學(xué)到，老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難，特別是左右手配合的問題，老是彈不好，經(jīng)常懊惱得有想放棄的念頭。最終經(jīng)過一次次的`堅(jiān)持，一次次的磨合，一次次的歷練，我終于能熟練彈奏，并被老師選中參加匯報(bào)演出。

　　當(dāng)匯報(bào)表演結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里非常開心：付出總算有了收獲。

　　不過因?yàn)檫@首歌曲大家太熟悉，臺(tái)上彈的時(shí)候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節(jié)奏，下次，我要做到不受外界干擾，專心致志做自己的事。

　　耕耘與收獲作文 58

　　三年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作文比賽。我們班的語文秦老師推薦了我參加比賽。聽到這個(gè)消息后我既開心又擔(dān)憂。開心的是我能代表班級(jí)去參加這次比賽，擔(dān)憂的.是我能不能為班級(jí)爭(zhēng)光！

　　放學(xué)回到家，我一進(jìn)門就把這個(gè)消息告訴了媽媽，也把我心里的擔(dān)憂講給了媽媽聽，媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，你已經(jīng)在課外寫作好幾年了，把你平時(shí)學(xué)到的一點(diǎn)一滴，積累的經(jīng)驗(yàn)，正常地發(fā)揮出自己的水平，盡一切力量就好了，心里別有任何負(fù)擔(dān)，友誼第一，比賽第二�！甭犃藡寢尩倪@番話后，我的心情一下子輕松了。

　　比賽的那天，我拿到了題目后，冷靜地思考了一會(huì)兒，很快就順順利利寫完了整篇作文。

　　幾天后，比賽的結(jié)果出來了，我獲得了本次作文比賽的三等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)，我心里開心極了！

　　通過這次比賽，也讓我明白了一個(gè)道理，無論學(xué)習(xí)任何知識(shí)，是沒有任何捷徑的，“一分耕耘，一份收獲”。

　　耕耘與收獲作文 59

　　我在桃李園中度過了充實(shí)愉快的四年。與閨蜜在操場(chǎng)上嬉戲打鬧、與同學(xué)一起問老師題目、成績(jī)不理想時(shí)被安慰的情景仍歷歷在目。能考上理想的學(xué)校，離不開老師的耐心指導(dǎo)與同學(xué)的關(guān)心，在此我由衷地向老師和同學(xué)表達(dá)感謝之情。

　　接下來我會(huì)分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望這些能對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

　　上課時(shí)認(rèn)真聽講，注重課堂效率。在課堂上偶爾說笑一番活躍氣氛是很正常的，但一定不能時(shí)常開小差。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建議升入初三的同學(xué)合理控制手機(jī)使用時(shí)間（可與家長(zhǎng)和平協(xié)商），有效率地完成老師布置的作業(yè)。（從一模前就開始）平時(shí)多刷一些一模、二模的卷子。

　　主動(dòng)問老師不會(huì)的題目，有不會(huì)的題目沒有什么不好意思的，在老師的協(xié)助下可以更好地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　學(xué)有余力的同學(xué)可以多參加一些競(jìng)賽，試一試也無妨，得獎(jiǎng)了對(duì)推優(yōu)等有幫助。想要自薦的同學(xué)可以在八年級(jí)開始學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

　　初三考試的難度（尤其是理科）與之前的有明顯差異，考得不理想是很正常的事情，應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)努力，不被一時(shí)的挫折打倒。

　　關(guān)于對(duì)于努力的定義，每個(gè)人都有不同的看法。在初三的后半段，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)在課堂課間都是“少說話，多做題”的狀態(tài)，每天基本上十一二點(diǎn)睡覺。當(dāng)然，太緊張有時(shí)會(huì)適得其反，可以適當(dāng)調(diào)整自己的作息。中考前一個(gè)星期主要以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，保持十點(diǎn)半左右入睡，以最好的`狀態(tài)迎接中考。

　　態(tài)度問題真的是很重要的因素，到了初三，心思不能浮躁，建議學(xué)弟學(xué)妹們減少網(wǎng)絡(luò)聊天，及時(shí)放棄一些感情糾紛（因?yàn)檎娴挠绊憣W(xué)習(xí)），這樣的生活固然是無聊辛苦的，可只有心思都在學(xué)習(xí)上才有機(jī)會(huì)考到理想的學(xué)校。在拿到心儀學(xué)校錄取通知書的一刻，過往的艱辛在眼中都只是浮云，畢竟一分耕耘，一份收獲。

　　耕耘與收獲作文 60

　　俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。種土豆，當(dāng)然也是得土豆啰！

　　星期五的下午，我們?cè)诮淌依镒鲱A(yù)習(xí)工作，老師讓同學(xué)們說說挖土豆的方法有哪些，有同學(xué)說用手挖，盡量不要用鋤頭；有同學(xué)說可以澆一些水在土上，讓土變松一些，再挖；還有些同學(xué)說用鋤頭把土弄松，再挖同學(xué)們各表各態(tài)，踴躍回答。

　　終于要出發(fā)了，同學(xué)們高興極了，迅速地排好隊(duì)，興沖沖地向山上出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，還興奮地唱起了歌：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖。幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造回想起上一次挖土豆的情景，我還是歷歷在目呢！當(dāng)我想到能拿一兩個(gè)土豆回家給媽媽做美味佳肴，我心里就美滋滋的。

　　不知不覺，就來到菜地。頓時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：一顆顆土豆毫無生氣地耷拉著腦袋，看上去沒有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。來到菜地，同學(xué)們蜂擁而至，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，不怕苦，不怕臟，不怕累�？捎幸恍┩瑢W(xué)，好像一點(diǎn)苦都吃不了，別人在挖土豆，他卻在一旁看著，什么事也不干。

　　我來到一棵土豆下，挖開一看，竟然是爛的！我挖呀挖，最后只挖到兩個(gè)小的。

　　。下山后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，議論著收成不好的原因。有同學(xué)說是天氣不好的.原因，有同學(xué)說是受雜草的影響，但我認(rèn)為，是我們照顧不周的原因。

　　這次，我們并沒有滿載而歸，但卻讓我明白了：一份耕耘，一份收獲。付出多少，就會(huì)收獲多少。

　　耕耘與收獲作文 61

　　尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！碑�(dāng)你想要自己的成就越高時(shí)，那你的努力和付出就必須加倍。

　　舉例來說，一九九七年十月的一天，在美國(guó)的農(nóng)村里，一戶農(nóng)戶的鍋爐爆炸，八歲的男孩遭到嚴(yán)重灼傷，醫(yī)生說，他的傷勢(shì)太重，以后恐怕無法行走了，但男孩卻不這么想，他決心要再站起來，兩年后他能伸直右腿了，再過一年他能走路了，進(jìn)入大學(xué)后，他是田徑隊(duì)的長(zhǎng)跑選手。這位被醫(yī)生診斷無法走路的男孩名叫葛連康寧漢，是曾經(jīng)創(chuàng)下五項(xiàng)世界長(zhǎng)跑紀(jì)錄的長(zhǎng)跑選手。

　　另外，愛迪生也曾說：“很多生活中的失敗是因?yàn)槿藗冊(cè)诜艞壍臅r(shí)候不知道他們離成功已經(jīng)有多近了。”查德威克小姐是第一位勇渡英法之間的英吉利海峽的'女性，這天她準(zhǔn)備挑戰(zhàn)加州長(zhǎng)泳，一開始海水很冷，但她意志堅(jiān)定，勇往直前，在護(hù)送船只的陪伴下，時(shí)間一分一秒的過去，十五個(gè)小時(shí)了，世界紀(jì)錄即將締造，但浪急霧濃，前途茫茫，她看不到岸邊，于是她放棄了，回到船上一看，只不過半英里之遙而已，讓她后悔不已。

　　其實(shí)有時(shí)候以常理判斷的不一定準(zhǔn)確，但如果你有辛苦的耕耘，對(duì)自己的信心就會(huì)提高，以上的例子告訴我們，用汗水去耕耘的人生，才會(huì)看到甜美的收獲。

　　耕耘與收獲作文 62

　　今天下午第一節(jié)課，有些人臉上布滿烏云，有些人臉上有個(gè)小太陽，還有些人臉上掛著彎彎的彩虹呢！為什么會(huì)有這樣不同的“天氣”出現(xiàn)在臉上呢？讓我說一說吧！

　　這節(jié)課是語文課，王老師讓我們交流日記，我們幾位“小作家”心喜若狂，特別是我，我心里暗暗想著：“哈哈，我可是有備而來的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老師下來檢查了，我迫不及待地等著，好想馬上跑到王老師面前，把作文交給她檢查。王老師終于來了，老師一邊看我寫的作文一邊點(diǎn)頭，我一顆懸著的'心終于掉了下來，心里高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了，我緊張地讀著每一句話，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，讀完后，王老師給我一些小意見，我認(rèn)真地接受老師的指點(diǎn)。

　　我們幾個(gè)上去讀自己作文的同學(xué)臉上掛上了五顏六色的彩虹；臉上帶有太陽的同學(xué)是寫地不錯(cuò)，但再加點(diǎn)油就有機(jī)會(huì)上來讀了；那些寫的文不對(duì)題，語句不通暢的同學(xué)被老師批評(píng)了，而且還要重新寫一次，自然他們臉上就布滿了烏云。

　　我終于體會(huì)到了，一份耕耘一份收獲。

　　耕耘與收獲作文 63

　　高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。摹然回首間，我學(xué)跆拳道已經(jīng)四年多了。

　　記得初次進(jìn)入學(xué)習(xí)跆拳道的教室時(shí)，首先映入眼簾的是墻上那八個(gè)醒目的大字“禮儀，廉恥，忍耐，克己”，不禁讓我心中倍受鼓舞，教練告訴我，要真正的理解這八個(gè)字的內(nèi)涵，還需要在學(xué)習(xí)當(dāng)中用心去體會(huì)。在教室中間，許多學(xué)員穿著整齊的道服，煞是威武，教練腰中系著黑帶，看起來英姿颯爽。從那一刻起，我就在心里埋下了一顆希望的種子，有一天我也要像教練那樣武藝高強(qiáng)，那樣威武，達(dá)到黑帶的'級(jí)別。

　　俗話說的好“萬事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)基本的動(dòng)作就要學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間，而且每天都在做著同樣的重復(fù)動(dòng)作，我都學(xué)的不耐煩了，一點(diǎn)好奇的感覺也沒有了，上課老是心不在焉。接下來就要學(xué)前踢了，教練會(huì)嚴(yán)格的要求我們?cè)趺慈ヌ撸�他告訴我們要不怕吃苦，不怕困難，要刻苦訓(xùn)練，可我一個(gè)動(dòng)作一直出錯(cuò)，教練很生氣，拿腳板兒狠狠地打了我的屁股，我委屈的淚水流了下來�；丶液笪腋嬖V了媽媽，媽媽也看出了我的心思，她鼓勵(lì)我：“嚴(yán)師出高徒，打是愛，松是害�！蔽颐靼琢藡寢尩囊馑�，也理解了教練的良苦用心，就堅(jiān)持去訓(xùn)練。

　　隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我色帶的級(jí)別越來越高，學(xué)習(xí)的動(dòng)作難度也越來越大，而我對(duì)學(xué)習(xí)跆拳道卻越來越有信心了。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初教練讓我練習(xí)那些枯燥乏味動(dòng)作的意義了，只有擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和體能，我現(xiàn)在才能更好地做好這些高難度的動(dòng)作，面對(duì)難題就能迎刃而解，我終于明白了教練的良苦用心。

　　“禮儀，廉恥，忍耐，克己”這看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，卻蘊(yùn)涵著深刻的意義。通過學(xué)習(xí)跆拳道，增加了我的自信心，讓我知道了在困難面前應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)；學(xué)習(xí)跆拳道，鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，讓我獲得了良好的品質(zhì)；學(xué)習(xí)跆拳道，讓我懂得一份耕耘一份收獲，只要付出艱辛的努力，就會(huì)有無比大的回報(bào)。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我想告訴大家“天下沒有免費(fèi)的午餐喲！”。

　　耕耘與收獲作文 64

　　一份耕耘 一份收獲 沒有人能隨隨便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分鐘，是永遠(yuǎn)也不可能成功！成功的機(jī)會(huì)是不會(huì)等你的。 ——題記

　　我從小學(xué)這六年走來，經(jīng)歷了許多事情，因?yàn)橛懈冻觯�所以得到了許多次的成功。但印象最深的還是去年那次比賽。 那是參加晉江市十佳少先隊(duì)員的比賽。來參加的少先隊(duì)員都是晉江市名校的優(yōu)秀隊(duì)員，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。我在比賽的前幾個(gè)星期就開始進(jìn)行準(zhǔn)備了，經(jīng)過幾星期的努力付出，終于迎來了比賽的這一天。 這天早上，我們?cè)缭鐏淼奖荣惉F(xiàn)場(chǎng)，拿出材料，再仔細(xì)鞏固一遍。早上是基礎(chǔ)問答，考的是少先隊(duì)員最基礎(chǔ)的知識(shí)。我是8號(hào)選手，在前面七位選手比賽之前，我又記憶性地讀了一遍材料。輪到我上場(chǎng)了，我打起精神充滿自信地走進(jìn)了考室。我抽了四道比較簡(jiǎn)單的題目。上午我自認(rèn)為表現(xiàn)還可以。 下午是才藝表演。大家各展身手，有講故事的，有畫畫的，有彈鋼琴的`，有唱歌的……大家 可真是八仙過海——各顯神通。 經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的

　　漫長(zhǎng)等待，當(dāng)聽到評(píng)委響亮的聲音“第十名，8號(hào)選手”時(shí)，我激動(dòng)得不得了，因?yàn)榍笆�名為晉江市十佳少先隊(duì)員。 看窗外，小鳥快樂飛翔，陽光溫暖地灑落地面，這一天可真美好，成功的滋味可真不錯(cuò)！

　　耕耘與收獲作文 65

　　一份耕耘一份收獲。我們看到得每一個(gè)有收獲的人，他們背后都付出了很多很多的辛苦，正如人們常說的那樣：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。那也不用說，我也有收獲，我的收獲是已經(jīng)能寫一手漂亮的鋼筆字，因?yàn)檫@份收獲，我也渡過了層層難關(guān)，付出了艱辛的努力。

　　記得剛上一年級(jí)那會(huì)，看到周宇煒和有的`同學(xué)寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚(yáng)。正好相反，我寫的字七扭八歪，大小不一，甚至有時(shí)做的家庭作業(yè)還會(huì)被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心，也要寫出受到老師表揚(yáng)的字和作業(yè)，我就和媽媽商量，想報(bào)個(gè)書法班。于是，我就這樣走進(jìn)了馮德老師的書法課堂。

　　第一次去練字，我一筆一劃去寫，馮老師就夸贊我有寫字的天賦，也可能是在鼓勵(lì)我吧！馮老還說只要堅(jiān)持練字，就一定會(huì)寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上，我認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，馮老師耐心細(xì)致傳授我寫字秘訣，教我如何架構(gòu)、怎樣卻運(yùn)筆，包括橫平豎直……有時(shí)候，我為了寫出一幅優(yōu)秀的參展作品，我熬夜到很晚很晚。

　　就這樣，我在馮德書法不知不覺度過了四年，經(jīng)過四年的磨練和學(xué)習(xí)，我不僅在學(xué)校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，而且還拿到了陜西省少兒硬筆書法比賽的一等獎(jiǎng)。

　　耕耘與收獲作文 66

　　回憶是美好的，是甜美的，是快樂的。現(xiàn)在回憶起來，六月份在班級(jí)包餃子的時(shí)候可能是最快樂的吧！

　　六月份的其中一天，可能是幸運(yùn)日吧，最后兩節(jié)課讓我們包餃子。哈哈，想想都要流口水呢！時(shí)間總喜歡調(diào)戲我們，讓我們苦苦等待。終于，黃金時(shí)間來到�？焐险n了，老師和幾個(gè)同學(xué)拿來了包餃子的材料，我們四人一組，另一桌的同學(xué)一個(gè)拿碗來盛餃子皮，一個(gè)拿杯子裝水，我和同桌的碗裝餃子餡。全民動(dòng)員包餃子，拿起一片餃子皮用手指沾上水在想圓盤式的餃子皮邊緣沾上一圈后加入足夠的餡對(duì)折一下，一個(gè)最普通的娃娃就咧開嘴笑了。在包餃子的時(shí)候，總有閑不住的同學(xué)在賣弄自己的奇葩餃子，一會(huì)兒是個(gè)超迷你的小籠包；一會(huì)兒又是個(gè)五角星（其實(shí)是六角星）；一會(huì)兒又成了“怪物”……“餃子之多，無奇不有”啊！我也來創(chuàng)個(gè)“怪物”我先做了一個(gè)最普通的'餃子，可能是水弄的有點(diǎn)多，左右兩端溢出了水，把外皮也弄濕了，干脆直接把兩端疊在了一起，哈，一個(gè)“四不像”誕生了，它有點(diǎn)像含苞待放的花蕾，又有一點(diǎn)像外星人的飛碟，真是個(gè)四不像。后來我們小組沒餡了，我就去欣賞同學(xué)們的成果。咦，我后面的小組一個(gè)成員包的餃子好可愛！圓滾滾胖嘟嘟的。我想知道是怎么做的就停留在她桌子旁邊看她包，可沒看出什么和我包的不一樣的來。不一會(huì)兒，老師又送來了餡，我拿來一片餃子皮，放上餡，順便沾上水?dāng)傇谑中�，來到那位同學(xué)旁邊模仿她包餃子�？晌铱傆X得不像，這是為什么呢？剛好她對(duì)我的餃子發(fā)表評(píng)論:"你的餡不夠多，顯得不飽滿，所以不像。"哦——突然之間我恍然大悟，我終于成功了！我們?nèi)�部做好之后把所有餃子拿到廚房里，不一會(huì)兒，就開吃了。

　　吃著自己的勞動(dòng)成果，心里格外的甜，覺得包餃子就和種莊稼一樣，去勞動(dòng)了，耕耘了，才會(huì)有收獲。

　　耕耘與收獲作文 67

　　這世界沒有不勞而獲的事情，即使有這樣的事，也不值得驕傲;因?yàn)椴粍诙�獲只能算是一種僥倖，不能算是一種實(shí)力，只有經(jīng)由自身的努力去獲得的成果才是值得驕傲與珍惜的。

　　作家胡適先生也曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，先那么栽。”如果你渴望自己將來能夠有所成就，不論是在學(xué)識(shí)、事業(yè)方面，或是在社會(huì)地位、歷史地位方面，其主權(quán)是掌握在自己手中，而且必須從現(xiàn)在努力起，去按部就班的進(jìn)行“耕耘”的工作，將來才有“收獲”的可能。

　　有天份并不保證能夠成功，還必須經(jīng)歷刻苦耐勞的努力過程，才能夠把把自己的潛力完全發(fā)揮出來，將來才可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域中出類拔萃，去享受苦盡甘來的甜美果實(shí)。決定一個(gè)人的前途是否光明燦爛，決定一個(gè)人將來是否能夠有所成就的，主要是努力，是“耕耘”的工作，而不是只靠天份而已。

　　“吃得苦中苦，方為人上人。”只要肯努力、肯耕耘，即使是愚人，也可以收到“勤能補(bǔ)拙”的功效，也是可以成功的。雖然耕耘不見得保證可以豐收，但是，不耕耘就一定不會(huì)有所收獲！牛頓也曾經(jīng)說過：“天才不一定成為大人物，努力才是根本。”所以，只要努力不懈，一定可以闖出屬于自己的'一片天！

　　愛迪生也曾經(jīng)說過：“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”許多功成名就的偉人們，即使他們?cè)谙忍焐暇哂袠O高的天份，但是他們?nèi)耘f經(jīng)由不斷的努力，付出辛苦的血汗，才有今日受到全世界肯定的成就;相反的，假使當(dāng)初他們恃才傲物，仗著自己的聰明才智而飽食終日、無所用心的話，那么他們的前途肯定也是沒有任何成就可言了。所以說，如果你希望將來能夠有豐盛的收獲，那么，就從現(xiàn)在開始耕耘吧！

　　耕耘與收獲作文 68

　　云朵奔涌著，把一縷縷七彩線流泄到菜園里。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱，我們的臉上掛滿歡樂的笑容。

　　幾畝黃瓜地連在一起，放眼望去，滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將黃瓜藤上上下下全部占滿。黃瓜葉像巨大的手掌，密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風(fēng)吹過，黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細(xì)長(zhǎng)的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經(jīng)過雨的洗禮，艱難的成長(zhǎng)，花開花落，終于長(zhǎng)成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子后面像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的撥開葉子笑嘻嘻地望著我們，像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩；還有的`躲在陰涼處，在呼呼大睡呢……

　　翠綠的外皮，淡淡的瓜香。此時(shí)我真想摘一根咬一口嘗嘗那清甜的味道。

　　收獲的時(shí)候，我們是最忙碌的，也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來，像愛護(hù)嬰兒一樣把它們輕輕放進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒，大家的籃子里就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍又一遍，帶回教室與同學(xué)們一同分享著收獲的果實(shí)。頓時(shí)，教室里全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃著因自己種而格外清甜的黃瓜，同學(xué)們臉上都露出了收獲的喜悅。

　　一份耕耘一份收獲，有了春天的播種，辛勤的勞動(dòng)，才有了今天的喜悅。在學(xué)習(xí)上，只要我們今天付出了，那么明天就是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　耕耘與收獲作文 69

　　一學(xué)期近60節(jié)體育課在不知不覺中很快的過去了，2007年的秋期體育學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我進(jìn)步了不少，收獲了很多。

　　由于我長(zhǎng)得很胖，和別人相比，我沒有他們跑得快、更沒有他們跳得高和遠(yuǎn)，幾乎所有的體育項(xiàng)目和他們比都自愧不如，但是我知道，對(duì)于我來說，在體育方面我最大的敵人是我自己，戰(zhàn)勝自己，超越自我，那怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，那也是進(jìn)步，也是成功，是會(huì)得到老師、同學(xué)的認(rèn)可和贊許。為此，在每一次體育課和課外體育鍛煉中，我總是默默的堅(jiān)持著，我相信只要我做到了堅(jiān)持，成功是屬于我的。

　　先說400米跑的練習(xí)吧，雖說每次我總是拖全班的后腿，跑在最后，但每次我都盡了自己最大的努力，跑完的全程�？粗�他們幾下就跑完了而且還意猶未盡的樣子，我又何曾不想呢？！為了提高我的速度和耐力，我按照自己的制定的健身計(jì)劃，利用早、晚的課余時(shí)間，在我們家的園子里來來回回不知跑了多圈。每次耐力練習(xí)時(shí)，我總是盡自己最大的努力，使自己不要離隊(duì)伍太遠(yuǎn)，每次當(dāng)我滿臉是汗、氣喘噓噓的跑過終點(diǎn)時(shí)，看到張老師贊許的目光、聽到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總是無比的欣慰，疲憊的身軀好象是被充了電一樣，一下子就又精神百倍。功夫不負(fù)有心人，雖然我每次400米跑的成績(jī)都是兩分多鐘，但我最后次考試的成績(jī)是兩分零六秒，和第一次測(cè)試的成績(jī)相比，我進(jìn)步了近二十秒鐘，為此我真的很滿足！

　　再說跳繩這個(gè)練習(xí)、考核的項(xiàng)目吧，看著那些一分鐘能跳200多下的同學(xué)，我真是羨慕死了，多少次在夢(mèng)中我一分鐘跳了200多次，我高興得大吼大叫，可那畢竟是夢(mèng)�。∪绻麎�(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)那該多好�。〉谝淮我环昼娞�繩考試，我拼盡了全力才只跳了86次，累得我?guī)缀跻�倒在地上，�?dāng)時(shí)我覺得自己很不好，看到其他同學(xué)個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，我恨自己為什么會(huì)長(zhǎng)這么胖，恨自己為什么這么不爭(zhēng)氣……是張老師再次給了我動(dòng)力和希望：“何冕，你只要這學(xué)期跳繩考試一分鐘能突破100次，這個(gè)項(xiàng)目張老師就可以給你評(píng)優(yōu)秀”。從此以后，我總覺得身后有一雙明亮的眼睛在注視著我，特別在我實(shí)在是跳不動(dòng)時(shí)，它總給我力量，讓我不斷的堅(jiān)持、再堅(jiān)持……很快又到了第二次考試了，在這次的考試中我一分鐘竟跳了110多次，那時(shí)我真自豪！“千萬別驕傲，還有第三次考試，只許進(jìn)步不許落后。我相信何冕你一定能再次取得進(jìn)步。”張老師的叮囑回蕩在我的耳邊，這既是一份要求，更重要的'是一份信任。成功和信任再次給了我力量，在不斷堅(jiān)持練習(xí)的過程中，我跳繩的能力日漸增強(qiáng)，在最后一次考試中，我取得了連我自己也不相信的成績(jī)，一分鐘跳繩135次，這對(duì)于其他同學(xué)來說可能是太小兒科的事情了，可對(duì)于我來說可真是夢(mèng)寐以求的��！張老師對(duì)我的期望是最后能突破100次的大關(guān)，我竟然超過了30多個(gè)，感覺真是太棒，我知道，這不是運(yùn)氣，是我努力鍛煉的結(jié)果，感謝張老師對(duì)我信任、感謝同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)！

　　一份耕耘、一份收獲，上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)成功的背后，都有一份艱辛，但是，當(dāng)幸福的彩虹出現(xiàn)時(shí)，你會(huì)忘掉不切艱辛，留下的只有那心慰的笑……我就是這樣取得進(jìn)步的。在克服自身困難、堅(jiān)持鍛煉的過程中，我成績(jī)一次又一次的取得了進(jìn)步，張老師笑了，同學(xué)們笑了，我更是樂開了花，我相信在不久的將來，我會(huì)被別人所羨慕！而不會(huì)去仰視別人，這一天不會(huì)太晚！

　　在體育鍛煉中我能做到堅(jiān)持，平時(shí)又團(tuán)結(jié)同學(xué)，在考核中一次又一次的取得進(jìn)步，很榮幸在這個(gè)學(xué)期，我的體育綜合評(píng)定得到了5，這是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我相信老師的選擇是沒錯(cuò)的，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)、在進(jìn)步！明天是美好的！

　　耕耘與收獲作文 70

　　一份耕耘就有一份收獲，沒有付出就沒有收獲！這句話超級(jí)經(jīng)典。

　　兒子剛上一年級(jí)時(shí)真的是什么都不懂，他老師布置家庭作業(yè)，他不知道讓干什么的，等他老師給他要家庭作業(yè)時(shí)，他一臉迷茫的問老師“還要交呀！我還沒有寫那�！迸�得他老師哭笑不得。在他老師的教育和指導(dǎo)下，我兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，期中考試取得很好的成績(jī)。

　　更讓我欣慰的是：在一年級(jí)下半期，在他班主任何老師的輔導(dǎo)下，我兒子開始學(xué)寫文章了，剛開始寫簡(jiǎn)單的幾句話，何老師不斷的鼓勵(lì)他，表揚(yáng)他，我兒子寫文章的信心大增，何老師又給我兒子開通博客，讓我兒子在博客上寫文章，我兒子就每天寫一篇博文，見到什么寫什么，想到什么也寫什么，寫每一篇文章得到他何老師的表揚(yáng)和稱贊，他更是信心十足的堅(jiān)持寫，一堅(jiān)持就是到現(xiàn)在。這期間，我兒子獲得第四屆“書香家庭”和第五屆“書香家庭”的稱號(hào)，看到成績(jī)，想到了付出，如果沒有他何老師的辛勤培育，怎么會(huì)有我兒子的成績(jī)呀！在這里，我非常感激兒子的啟蒙老師，如果沒有她的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，沒有她的付出和艱辛，我兒子也不會(huì)取得好的成績(jī)。

　　在升入二年級(jí)時(shí)，他班主任何老師讓他寫班級(jí)日志，記錄班級(jí)發(fā)生的事情，有了這個(gè)責(zé)任以后，我兒子更是堅(jiān)信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的任務(wù)，還要堅(jiān)持自己寫博客。看到兒子很累的樣子，我和老公都勸兒子放棄寫博客，可是兒子堅(jiān)持自己的意見，永不放棄！

　　兒子寫班級(jí)日志語言很樸實(shí)簡(jiǎn)練，他寫的文章雖然沒有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導(dǎo)的'方法，一篇簡(jiǎn)單的記敘文，句子必須通順流暢，段落分明�？吹絻鹤拥奈恼�，就想起他的輔導(dǎo)老師，兒子每前進(jìn)一步都離不開他老師的艱辛和付出呀！

　　老師的汗水是咸的，孩子的收獲是甜的，有付出才會(huì)有收獲，沒有付出，絕對(duì)不會(huì)有收獲。天下的老師們，您們的汗水沒有白流，一份耕耘就有一份收獲！祝福您們！

　　耕耘與收獲作文 71

　　《洋面的寶躲》是伊索寓言中的故事。文章重要道了有一位節(jié)約的工婦，他的五個(gè)兒子特殊怠惰，農(nóng)民在臨末前告知他們，這荒地里無數(shù)不絕的寶藏，當(dāng)前的生涯就不必憂了，但他們翻遍了也不找到，就在地里撒種，來年即大豐產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)情理：一分耕耘，一分收成。

　　不錯(cuò)，沒有耕耘就沒有收獲。就如我們成績(jī)單上那令人自豪的成就，不都是用那天天上課的潛心聽講，踴躍領(lǐng)言，每地晚上的家庭作業(yè)高品質(zhì)完成的耕耘，換來的收獲嗎？像美國(guó)息野海倫·凱勒，假如不是她每天堅(jiān)持摸讀盲文，拼寫單詞，朗誦單詞和句子，她怎么能以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)于美邦哈弗大學(xué)父子學(xué)院？共樣的說理：一分耕耘，一分收獲。我簡(jiǎn)直每晚的家庭功課至多都要做到九點(diǎn)能力實(shí)現(xiàn)，完整是“被動(dòng)”的造作業(yè)。沒有耕耘，哪有收獲？我們應(yīng)當(dāng)放松時(shí)間，不讓自己的每一分，每一秒紅文散失，讓自己在有限的時(shí)間里作一些有意思的事。

　　己上的路路不是筆挺的，就如從地球上望一條河淌，它筆直，波折，永遠(yuǎn)皆不可能是飽經(jīng)風(fēng)霜的，他布滿荊棘，崎嶇，充斥許很多多的艱巨險(xiǎn)阻，只有用一把堅(jiān)定不移的害斧，才干開拓沒一條通返美惡將來的勝利之路。銘刻“一分耕耘一分收成”給奪咱們的啟發(fā)，建立目的，向著美妙的幻想后退。爾們雖不能延伸人上的途徑，卻可能把它展寬，要曉得“先甜后甜”，在人生之路的二旁撒下血汗跟汗水，掌握住時(shí)光，讓去年啟出朵朵紫千紅的`花朵，讓人生更添壯麗多彩，更加殘暴光輝�！耙环指�耘，一分播種”把它永遙的記在口中，讓迷失方向的大家找到準(zhǔn)確的講路。讓這盞晶瑩的燈在光明中替本人指引成過之路。用理論舉動(dòng)證實(shí)給所有我瞅你永遠(yuǎn)是最棒的！

　　人生是屬于從彼的掌握住它愛護(hù)時(shí)間為了空虛自人。

　　用這篇文章來干自己的鏡子，時(shí)時(shí)刻刻提示我們，為了自己的綱標(biāo)，斗爭(zhēng)吧！

　　是啊，“一分耕耘，一分發(fā)獲”，古昔中外，那個(gè)成功人士不是靠著堅(jiān)持的鉆勁取得成功的？“堅(jiān)持就是勝利，成功永遠(yuǎn)留給保持。一分耕耘，一分收獲。一分耕耘，一分收獲。一分……”

　　耕耘與收獲作文 72

　　今年與往常并不一樣，伴著新年的鐘聲，我們懷著渴望得到新知識(shí)的心切推開2020的大門，可并不如我們所愿——新型冠狀病毒讓我們停留在了寒冷而漫長(zhǎng)的假期中。延期開學(xué)，延期開學(xué)…… 這一個(gè)個(gè)通知讓我頓時(shí)破滅了對(duì)新知識(shí)的渴望，但線上學(xué)習(xí)重拾了我這份渴望。

　　我十分期待，線上學(xué)習(xí)和課堂上一樣嗎？是不是很有趣呢？ 我懷著好奇心把早已準(zhǔn)備好的課本和學(xué)習(xí)用品小心翼翼地放在桌上。期待著線上學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，課程開始了，隔著屏幕老師親切地向我們問好后，熟練地給我們講解知識(shí)。每當(dāng)老師提問時(shí)我都把手舉得高高的，生怕老師看不見我。媽媽大聲的告訴我老師是聽不見也看不見你的，還是認(rèn)真上課吧，這才想起。我認(rèn)真地回答老師的`每一個(gè)問題，答對(duì)了，開心得不得了，答錯(cuò)了也不垂頭喪氣，就一遍遍地放回看去尋找答案。不知不覺一天的課程已經(jīng)接近尾聲了，我戀戀不舍的關(guān)掉了電源。

　　可做作業(yè)的時(shí)候并不如我所愿，有一些題目根本沒有思路。我跑到媽媽旁邊說：＂線上學(xué)習(xí)不怎么樣，老師講解的題目一題也沒有體現(xiàn)在作業(yè)上，一點(diǎn)也沒有用�。�媽媽和顏悅色地說道：＂不能這樣說，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不背這樣的鍋。不是老師講的題目，沒有意義，而是你課后沒有仔細(xì)去鉆研，所有教學(xué)視頻都得給自己認(rèn)真消化，復(fù)習(xí)，如果你消化不了所有教學(xué)內(nèi)容都會(huì)一步步變成天書，到時(shí)候網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，你就會(huì)知道一份耕耘，一份收獲了。＂ 我羞愧地走到房間，視頻一遍遍的看，書本一遍遍地翻，才覺得老師講得很有意義。

　　線上學(xué)習(xí)一個(gè)星期過后，我依然認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天提前做好準(zhǔn)備。這一個(gè)星期，我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)，一遍一遍地復(fù)習(xí)鞏固，讓我覺得線上學(xué)習(xí)和在學(xué)校沒有什么區(qū)別，都需要我們的自律。

　　一份耕耘，一份收獲，線上學(xué)習(xí)讓我感受到了學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一樣的，只是換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)而已。希望這漫長(zhǎng)的假期能盡早結(jié)束。那我們帶到春暖花開，疫情過去后，我們一起相約去武漢看櫻花。

　　耕耘與收獲作文 73

　　高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我總覺得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會(huì)去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會(huì)有意想不到的收獲。

　　記得一次考試，那時(shí)我自以為是。因?yàn)槲业某煽?jī)總是名列前茅，因此，我就驕傲起來。老師發(fā)考卷時(shí)，誰心里都是萬分火急，只有我，若無其事的等著發(fā)考卷。發(fā)了考卷，我急速地做著考卷，想爭(zhēng)第一，讓人羨慕我。做完了我第一個(gè)交上去，連檢查也不檢查得放在講臺(tái)桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯(cuò)嗎？”“是的`。我肯定不會(huì)錯(cuò)�！蔽颐�副其實(shí)的說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧�！薄坝惺裁春脵z查的，反正我全對(duì)�！蔽也荒蜔└�老師說。

　　到了發(fā)考卷那天，我還是若無其事地等著老師念我的成績(jī)。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會(huì)，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴(yán)厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績(jī)總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時(shí)，你總是付出多少心血，才考到好成績(jī)啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正的，以后再也不這樣了。”“知道自己錯(cuò)就改正，你這種品質(zhì)還是保持的很好�！薄爸x謝老師夸獎(jiǎng)！”

　　“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會(huì)忘記！

　　耕耘與收獲作文 74

　　春種秋收，一分耕耘一分收獲。收獲可以是谷進(jìn)糧倉(cāng)，可以是真誠(chéng)友誼，可以是點(diǎn)滴進(jìn)步，還可以是心靈感悟……在我的生涯中有著無數(shù)的收獲，其中讓我記憶猶新的是那一次。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙心靈手巧的小手，配上兩條粗壯有力的腿。他，就是我的死黨——吳坤誠(chéng)。我們是在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園的那一刻，我就盯上了他，想和他結(jié)交朋友。雖然那時(shí)候同學(xué)們都說朋友之間只有三個(gè)同：同床共枕、同甘共苦、同歸于盡。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，能夠以文會(huì)友、覓得知己，是一種緣分，同時(shí)也延伸著彼此的牽絆和祝愿，即便是短暫的相聚，也會(huì)留下刻骨銘心的記憶。正是因?yàn)檫@個(gè)想法，我收獲了小學(xué)六年的真誠(chéng)友誼。但想法是要去實(shí)現(xiàn)的，那時(shí)候的`我不像現(xiàn)在那么勇氣可嘉，一心想覓得知己的我只能默默地等待機(jī)會(huì)。俗話說得好：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。一直苦苦等待的我終于等到了。記得那一次，上體育課的時(shí)候，我們正興致勃勃的上課。不知是什么原因，吳坤誠(chéng)和另一位同學(xué)鬧得不可開交，并迅速升級(jí)成打架。吳坤誠(chéng)被打哭了，但另一位同學(xué)卻十分冷酷無情，以“趁人病，要人命”的勢(shì)頭接著打。我見狀后立刻把兩人分開，并把吳坤誠(chéng)抬到醫(yī)務(wù)室。那時(shí)候。我們成為了真正的朋友，誓言互相幫助、永不分離。朋友一生一起走，朋友不曾孤單過！收獲真誠(chéng)友誼的我同時(shí)也懂得了如何和別人交流，這真是一件兩全齊美的事情！

　　耕耘與收獲作文 75

　　我匆匆忙忙的從學(xué)校圖書室跑過來，聽見班里傳出一陣接一陣排山倒海的掌聲，另一個(gè)抱書的同學(xué)說不會(huì)是在發(fā)獎(jiǎng)品吧,我說那我們不是錯(cuò)過什么好戲了吧，恩，趕緊進(jìn)去看看。

　　——題記

　　果然不出我們所料是在發(fā)獎(jiǎng)品，看著堂上站著的八個(gè)人，我心里十分羨慕,想自己這么不爭(zhēng)氣，沒拿到一個(gè)校訊通推薦，唉！“陳佳怡來”沒等我喘口氣呢老師叫了我我以最快的速度跑到堂上，卻沒想到——老師居然要把那最后一個(gè)筆記本發(fā)給我心情激動(dòng)的很，老師是不是弄錯(cuò)了，我既沒有推薦有沒有考到理想的好成績(jī)，怎么可能是我呢？沒等我反應(yīng)過來臺(tái)上又響起了催人奮進(jìn)、鼓舞人心的`掌聲，下課后我聽了好朋友的詳細(xì)解說才知道到底是為什么。

　　就因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了、我努力了、我加油了、我奮斗了，所以這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該屬于我，雖然這只是一個(gè)筆記本，但這個(gè)小小的筆記本卻含有我的努力我進(jìn)步的保證,和鼓舞我的自信。當(dāng)我驕傲自豪地喊出這一句話時(shí)，我發(fā)覺我再也不是那個(gè)天真的小女孩了在經(jīng)歷過這些磕磕碰碰后我變得有責(zé)任心，懂得我們是一個(gè)集體，不管哪只大雁落伍了，我們都有責(zé)任,來幫他引路。

　　所以說“一分耕耘，一分收獲”這句俗話說的一點(diǎn)兒沒錯(cuò)只要付出了就一定會(huì)有收獲，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)……

　　耕耘與收獲作文 76

　　有一種美叫做成功，他須有的是努力，拼搏，前進(jìn)和奮斗，在血與火的洗禮中鍛造出一個(gè)成功的你。

　　-------題記

　　各位中考學(xué)子們，你們?cè)谌松�的旅途中，看見清楚了自己，把握自我，把生命的航船駛向成功�?彼岸。

　　三年間，你們?yōu)樽约旱牟湃A找到了一片天空，才華作為你們豐滿的羽翼，在這片天空中像矯健的雄鷹一樣，盡情翱翔，盡情追求自己許下的諾言。你們知道今后的日子雖然會(huì)有烏云密布，但總會(huì)撥開云霧見太陽，陽光依舊燦爛。你們拂去心靈上浮躁的塵埃，帶上思考的美麗花環(huán)，乘上思考的翩翩飛毯，創(chuàng)造自己五彩繽紛的美好未來。你們不抱怨擁有的太少因你們知道，珍惜并利用你所擁有的足以讓生命煥發(fā)異彩。為了自己許下的諾言，你們做到了和太陽賽跑，并且把太陽甩在身后。你們堅(jiān)信“我是奇跡”。

　　如今中考在即，你們不看清自己，挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏，努力為自己譜寫出一篇輝煌的華章。我們?yōu)槟愣�感到驕傲�?/p>

　　各位中考學(xué)子們，和你們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，我不會(huì)忘記；和你們?cè)谝黄鸬木�彩瞬間，我不會(huì)忘記；和你們?cè)谝黄鸬妹利愮R頭，我不會(huì)忘記。

　　在此，我要祝福你們，擁有一份好心情迎接中考的到來。祝你們，個(gè)個(gè)金榜題名，邁向成功的金色殿堂。

　　耕耘與收獲作文 77

　　匆匆地吃了午飯，我們五年級(jí)的同學(xué)急急忙忙地趕到教室，是去做作業(yè)嗎？不！我們要進(jìn)行《中華行詩誦會(huì)》的排練。

　　我們雖然放棄了中午休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是換來了一次難得的表演機(jī)會(huì)。2008年10月30日，我們將在杭州劇院進(jìn)行大型詩誦會(huì)，這可是百年一遇的好機(jī)會(huì)，聽老師說許多領(lǐng)導(dǎo)將會(huì)來到現(xiàn)場(chǎng)。我們懷著既緊張又興奮的心情期待著這次非比尋常的演出。

　　到了杭州劇院，只見整個(gè)劇場(chǎng)布置得十分漂亮，同學(xué)們高興極了！輪到我們五年級(jí)開始表演了，我的心繃得緊緊的，偷偷地看看其他同學(xué)，他們也是神情凝重，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的男孩子此刻也收起了笑臉。“該上臺(tái)了！”隨著老師的指揮，我們來到舞臺(tái)。我們的.聲音是那么悅耳動(dòng)聽，我們的表情是那么自然，每一個(gè)同學(xué)都卯足了勁，真是太棒了！只見觀眾們的臉上露出了滿意的笑容，他們把最熱烈的掌聲作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我們… …

　　在回學(xué)校的路上，我雖然感到非常累，但是心里卻十分甜蜜，因?yàn)槲艺�整領(lǐng)會(huì)了什么是“一份耕耘，一份收獲！”

　　耕耘與收獲作文 78

　　胡適說過：”要怎么收獲，先那么栽�！币�得到好的成就，就要不斷的努力，想吃到甜美的果實(shí)，就要辛勤耕耘、用心栽培，如果只是守株待兔想要不勞而獲，將無法體會(huì)成功的喜悅。

　　安徒生是 世界上著名的童話作家，小時(shí)候他的夢(mèng)想?yún)s是想成為皇家歌劇院創(chuàng)作詩劇的歌劇家呢！他到處拜訪歌劇家劇作家，希望能收他當(dāng)徒弟，終于有一個(gè)人做他的老師，于是安徒生努力的學(xué)習(xí)，可是后來卻生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致他無法唱歌，但他不像其他人輕易就放棄、怨天尤人，他反而開始把精力轉(zhuǎn)移到寫作，在他持續(xù)的努力下，終 于成為世界上首屈一指的'作家。

　　想要成功必須有耐心，和堅(jiān)持到底的毅力，老師告訴我們從前有個(gè)人叫方仲永，他五歲時(shí)就能夠?qū)懗鲆皇缀迷�，爸爸非常得意帶他四處向鄰居夸耀，沒讓他繼續(xù)讀書，不出幾年，他天生的才能就喪失了。

　　“天底下沒有白吃的午餐�！比绻�我們什么事都不做，俗話說：”只想著要成功，就算等再久，也不會(huì)有成就�！毕喾吹模�凡是努力不懈，成功的大道將會(huì)為我們敞開。

　　耕耘與收獲作文 79

　　寫作盡管都是把文字?jǐn)⑹瞿陙砑右赃m當(dāng)?shù)呐帕�，并且抒發(fā)出個(gè)人的一定感情，或者是表明一個(gè)事實(shí)，在不同的寫作之間也有很大的差別。

　　在寫作的時(shí)候有些文章很好寫，只要隨便寫一寫就夠了，只要抒發(fā)一下自己的感想，成為一種說話的寫作，那也沒有關(guān)系，也本身就沒有什么太高的要求，只要簡(jiǎn)單的寫一些內(nèi)心的想法或者是借鑒一些優(yōu)秀的文章，然后就甚至是對(duì)起了一些比較好的詞句，這樣就很簡(jiǎn)單的寫完了一篇文章。

　　但也不得不承認(rèn)，有些文章有特別多的要求，在各方面都需要有體現(xiàn)，而且還限制了篇幅，在短短的篇幅當(dāng)中要發(fā)揮出各種各樣的內(nèi)容。

　　寫這樣的文章的時(shí)候，就要去考慮某篇造句應(yīng)該怎么樣去選材，怎么樣去安排文章的中心思想是什么等等各個(gè)方面事物巨細(xì)都要做到，但這種稿費(fèi)的收入這樣的文章可以得到非�？捎^的稿費(fèi)，也絕非前面那種迅速寫寫的`那種比較低的報(bào)酬能比的完全就不可同日而語。

　　這就是一分耕耘一分收獲的道理，那些很復(fù)雜的高點(diǎn)，因?yàn)槭杖敫呔筒坏貌唤g盡腦汁自己認(rèn)真去思考，收入低的至少是可以換來一份相對(duì)來說比較容易的。

　　寫作的世界里確實(shí)也有不公平，但整體上寫作又是公平的，當(dāng)你寫出優(yōu)質(zhì)文章的時(shí)候，你總會(huì)被他得到一定的獎(jiǎng)賞。

　　耕耘與收獲作文 80

　　從前聽過有人說“一分耕耘，一分收成”，就是在說假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果關(guān)系，進(jìn)程和成果都是很重要的，經(jīng)過盡力之后，成果會(huì)是好的。

　　像考試相同，只需刻苦的看書、操練，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏兔子，但仍是用他盡力不懈的.精力贏了兔子，盡管有一半的原因是兔子太自豪了，以為一定會(huì)贏烏龜，所以偷閑跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽，耳熟能詳?shù)墓适�，也能帶給咱們?cè)S多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的比如，兔子則是失利的比如。刻舟求劍的故事則是在說，有一天有一個(gè)農(nóng)民偶爾看見一只兔子撞到樹而死了，所以農(nóng)民就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，成果在也沒有了，農(nóng)民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如，不盡力工作，只需投機(jī)取巧的等兔子來撞樹，是不會(huì)有好的收成的。

　　正所謂“一分耕耘，一分收成”，盡力的進(jìn)程就會(huì)有想要的成果，所以咱們不能投機(jī)取巧，要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。

　　耕耘與收獲作文 81

　　在一生之中，每個(gè)階段要做的事情都有所不同，玩樂的階段對(duì)我而言就如清晨的露水若要迎向璀璨的人生，就要在此時(shí)此刻扎下良好的根基。現(xiàn)階段最重要的就是穩(wěn)定自己學(xué)業(yè)，在這個(gè)充斥著許多壓力的環(huán)境下，必須要需去適應(yīng)，還要面對(duì)許許多多的考試和作業(yè)，這里是現(xiàn)階段需要磨練的東西。

　　保持自己的'成績(jī)，并不是易如反掌的事，有說，我們就像是璞玉，需要經(jīng)過不斷的琢磨，最后才能在眾多的璞玉中發(fā)光發(fā)熱�？荚嚭妥鳂I(yè)就像是陡峭的山路，想要越過，就要需付出，那陡峭的山路就像是挫折，只有承受更多的挫折，最后的果實(shí)才是甘美的。

　　古人曾說:“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！鄙朴脮r(shí)間對(duì)我來說，是很重要的，多利用時(shí)間準(zhǔn)備考試，上課也要認(rèn)真聽。雖然課程內(nèi)容不免乏味，但這就是我現(xiàn)在該努力的目標(biāo)，強(qiáng)的科目維持住，弱的科目繼續(xù)加油，要比以前更進(jìn)步。

　　面對(duì)考試作業(yè)壓力和挫折等都需要不斷的往前邁進(jìn)，俗話說：“收獲，先那么栽！”想要成功在于自己的付出和努力，每個(gè)成功的人背后都需要有堅(jiān)忍不拔的毅力，現(xiàn)階段的目標(biāo)要竭盡心力才能完成。

　　耕耘與收獲作文 82

　　3月7日，春回大地，風(fēng)和日麗，在這個(gè)春意盎然的日子里，我校師生員工在大操場(chǎng)上舉行的寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)中，我班共獲得了優(yōu)秀硬筆作品和讀后感兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　獲獎(jiǎng)名單是硬筆作品一等獎(jiǎng)；劉熙蕾，丁羿；二等獎(jiǎng)：李欣彤，張歆悅，柏欣怡；三等獎(jiǎng)：趙鐘書，郭天宇，朱若曦，顧鵬舉，咸志豪，趙鴻基。讀后感一等獎(jiǎng)分別是：丁羿，陶智慧；二等獎(jiǎng)：毛雅軒，戚芮萱，蔡許雯；三等獎(jiǎng)：武振寧，石雨軒，咸志豪。恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)，希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以奮起直追，獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)保持，再接再厲。

　　陶行知說：“一年之中無不虛度一日，一日之中無不虛度一時(shí)。”孔子說：“逝者如斯夫”。唐人說：“春種一粒粟，秋收萬顆子”。華羅庚說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收獲。只要我們付出辛勤地勞作，便會(huì)有豐收的.希望，便會(huì)在豐收的季節(jié)獲得碩果累累。拒絕一粒野種欺辱我們圣潔的心靈，讓生活的希望在我們的生活里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果！

　　耕耘與收獲作文 83

　　“快，起床背古詩了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢(mèng)中叫了起來，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛(wèi)生間，再以迅速的腳步走到書桌旁。

　　“�？帧�…秋節(jié)至，萬物生……光輝�！比缓竽�，媽媽一本正經(jīng)地問�！叭缓笫恰�…是……是，百川東到海。”“停，重背！”媽媽的話是多么鏗鏘有力。我一聽，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書來，重新看一遍�！拔宸昼姡�十分鐘，十五分鐘�！睍r(shí)間像流沙一樣飛快地過去，我信心滿滿地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽，臉上瞬間變得晴朗起來，真是“六月的`天——說變就變�！笨杀╋L(fēng)雨來了，我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光，讓我迅速地把書拿走，再背一遍。

　　書放在桌上，我打起十二分的精神。開始認(rèn)真背誦，媽媽走了過來，嚴(yán)肅地問：“怎么樣了？”我低著頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著，生怕一會(huì)又忘記了。一口氣地把古詩準(zhǔn)確無誤地背完�！斑@不是會(huì)嗎，背這么好……”

　　“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事，付出努力，就一定可以成功。

　　耕耘與收獲作文 84

　　如果你是雄鷹，就應(yīng)展翅高飛，翱翔于天際。

　　十五六歲，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，也是正當(dāng)努力的年紀(jì)。世界上沒有不努力就能獲得成功的，那些考上清華北大的“天之驕子”們，哪個(gè)沒有經(jīng)歷過寒窗苦讀。而這些也正應(yīng)了那句話“學(xué)海無涯苦作舟”。

　　我曾看到過一個(gè)故事，一個(gè)出身貧困的小男孩，正在上小學(xué)，他的父親把全世界都變成了他的學(xué)校，他是一個(gè)好的爸爸，也是一個(gè)好的老師。

　　他認(rèn)為人的一生，就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，他覺得一生要學(xué)的東西太多了，為了防止自己的孩子陷入自我滿足的陷阱里，所以他明天都要在吃飯前教孩子一些知識(shí)。哪怕一些微不足道的`小知識(shí)，他也從未覺得無聊。一天，他們?cè)诔燥堉�前，他的爸爸問那個(gè)小男孩，肯尼亞的人口有多少，小孩沒有回答，這個(gè)爸爸就問了這個(gè)孩子的媽媽，他的媽媽說：“我都不知道這個(gè)地方在哪，又怎么會(huì)知道他的人口有多少呢”，這個(gè)爸爸就讓孩子拿來了世界地圖，他們就開始尋找，最后連午飯也沒有吃。這位父親就是巴爾克，后來他的孩子有了很大的成就。

　　努力，是人生的財(cái)富，是通往成功的必經(jīng)之路。他是一把金鑰匙，打開了成功的大門。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　耕耘與收獲作文 85

　　雪下的非常大，但也擋不住小記者們對(duì)雜技的熱情。當(dāng)我們小記者一行來到雜技團(tuán)的排練廳時(shí)，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演員們能連續(xù)從兩個(gè)圈里鉆過呢！我的目光又被“轉(zhuǎn)傘”“拉”了過去，傘在姐姐們的腳尖上自由而飛快地轉(zhuǎn)著，宛如朵朵白蓮花綻放在她們每個(gè)人的腳尖！最讓我震驚的是哥哥們“疊羅漢”，一個(gè)又一個(gè)人站在下面人的肩膀上，足足有二層樓高，接著他們斜著就倒下來了，這時(shí)嚇得我禁不住“啊”了一聲，以為他們要摔倒的，但有驚無險(xiǎn)，他們落地后一個(gè)后滾翻就起來了，一點(diǎn)也沒傷著，真是太厲害了！

　　趁演員們休息的`時(shí)候，我同一個(gè)小演員聊起來，得知他們不僅要幾年、十幾年如一日的堅(jiān)持練功，而且在各地巡回演出時(shí)，短則一兩個(gè)月長(zhǎng)則半年，才能回家一次，甚至有的年齡稍大些的演員，演出多的時(shí)候一兩年才能回家一次。他們真是不容易呀！看著他們一遍又一遍的練習(xí)，我由衷地佩服他們的毅力。

　　一份耕耘，一份收獲。真誠(chéng)地祝愿德州的雜技技藝越來越精湛，培養(yǎng)造就更多的雜技人才，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)增光添彩。

　　耕耘與收獲作文 86

　　大家應(yīng)該聽說過“一分耕耘一分收獲”這句名言吧，這句名言告訴我們，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜的果實(shí)。

　　但從前，有一只綿羊，它和其它綿羊不一樣，別的綿羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，卻獨(dú)自一人種了一盆草，等待小草長(zhǎng)大了，便當(dāng)成食物吃掉。

　　這個(gè)故事呢，告訴我們的道理，真是“一份耕耘一份收獲”。

　　大家應(yīng)該猜得到結(jié)局，其它綿羊過上了幸福生活，有足夠的糧食過冬，收獲頗豐。而另一只綿羊卻斷了自己的糧食，只夠它自己吃一頓，它只能餓死。

　　農(nóng)民伯伯們鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，才會(huì)有我們?nèi)缃裆鐣?huì)上的美食。

　　大家想想看，如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都學(xué)習(xí)那一只羊，我們還會(huì)存活至今嗎？所以，我們也需要勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。

　　這世間萬物不都需要勤奮嗎？就像那事業(yè)有成的人或明星都是靠著自己的努力，才會(huì)取得今天的成功。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名人名言都是告訴我們，要做勤奮的人，不要做懶惰的'人，如果你今天選擇勤勞，明天將會(huì)有所收獲，走向成功，如果選擇了懶惰，那等待你的只有失敗。

　　這些事都像羊種草的故事一樣，提醒我們“一份耕耘一份收獲”。

　　耕耘與收獲作文 87

　　真高興，這一次語文期中考試進(jìn)步，得到許多人的稱贊，老師表揚(yáng)我有很大的進(jìn)步；同學(xué)們羨慕我成績(jī)?cè)絹碓胶昧�；家長(zhǎng)說要給我獎(jiǎng)勵(lì)�；叵牍�布成績(jī)那一刻：今天早上，我一聽說要公布成績(jī)，我就沒有心情再玩了。上午第一節(jié)課是語文課，李老師拿著一捆考卷，笑瞇瞇地走進(jìn)教室�？粗�老師這樣子，我恨不得底下裂開一條縫，鉆進(jìn)去。因?yàn)槲抑�道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。莫佳麗，95分。沈國(guó)正，83分，我聽了，先是抬起頭，再是一愣，然后問同桌：“老師報(bào)的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊�！薄吧驀�(guó)正，83分�！崩蠋熡职逊�?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷著興奮、激動(dòng)、緊張的心情跑上講臺(tái)拿考卷。我看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道當(dāng)時(shí)的心情是什么。老師把分?jǐn)?shù)報(bào)完后，向同學(xué)們表揚(yáng)我的'進(jìn)步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當(dāng)場(chǎng)就大笑一場(chǎng)，可是當(dāng)著同學(xué)的面，我不敢�？傊�，那種心情是難以形容的。

　　從這次考試中，我認(rèn)識(shí)到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有結(jié)果。

　　耕耘與收獲作文 88

　　用心一點(diǎn)就能獲得甜美的果實(shí);用功一點(diǎn)就能獲得豐厚的獎(jiǎng)金，努力一點(diǎn)就能獲得寶貴的知識(shí)，那我何不積極一點(diǎn)，等待著這盛大的豐收呢?

　　教的'東西一年比一年多，學(xué)的東西一年比一年難，腦袋里的新知，分類在不同的資料檔里，只要記憶體未滿，我就能不斷獲取新的知識(shí)、新的道理、新的東西，最后一定有無比豐盛的結(jié)果。在的歲月中，每一學(xué)期一定都會(huì)經(jīng)歷“期末考”，驗(yàn)收你一年來學(xué)會(huì)的所有東西，成績(jī)出來后，你就能知道，一年來的學(xué)習(xí)成果夠不夠完美，這就是豐收的季節(jié)。

　　長(zhǎng)大成人后，仍能品嘗這季節(jié)的滋味。踏入社會(huì)，你要開始學(xué)習(xí)找工作，學(xué)會(huì)做這份工作，學(xué)習(xí)該如何與領(lǐng)導(dǎo)相處，學(xué)會(huì)要怎么往上爬。做得好，最終究會(huì)領(lǐng)到很多的薪水;做不好，也得學(xué)著接受現(xiàn)實(shí)，記取教訓(xùn)。

　　要想豐收一定得努力、認(rèn)真用心看待著每一個(gè)過程，耕田、播種、收耕。有時(shí)候，就算結(jié)果不如預(yù)期，并沒有想象中的完美，我們也要接受失敗領(lǐng)取當(dāng)中的智慧，永遠(yuǎn)都要期待這季節(jié)，因?yàn)榈搅私Y(jié)束時(shí)一定都會(huì)有豐收，問題只在你如何看待。

　　耕耘與收獲作文 89

　　曾經(jīng)聽過有人說“一分耕耘，一分收獲”，就是在說如果很努力就能得到想要的結(jié)果的意思吧，就像是因果關(guān)系，過程和結(jié)果都是很重要的，經(jīng)過努力之后，結(jié)果會(huì)是好的。

　　像考試一樣，只要用功的看書、練習(xí)，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜雖然知道自己跑不贏兔子，但還是用他努力不懈的精神贏了兔子，雖然有一半的`原因是兔子太驕傲了，認(rèn)為一定會(huì)贏烏龜，所以偷懶跑去睡覺，而讓烏龜贏了。這個(gè)小時(shí)候常聽，耳熟能詳?shù)墓适�，也能帶給我們很多的啟示，而烏龜是個(gè)成功的例子，兔子則是失敗的例子。守株待兔的故事則是在說，有一天有一個(gè)農(nóng)夫偶然看見一只兔子撞到樹而死了，于是農(nóng)夫就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹下等第二只兔子在撞樹而死，結(jié)果在也沒有了，農(nóng)夫的田野荒廢了……這也是個(gè)失敗的例子，不努力工作，只要投機(jī)取巧的等兔子來撞樹，是不會(huì)有好的收獲的。

　　正所謂“一分耕耘，一分收獲”，努力的過程就會(huì)有想要的結(jié)果，所以我們不能投機(jī)取巧，要腳踏實(shí)地的做事情。

　　耕耘與收獲作文 90

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！蔽颐看温犃硕际嵌�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

　　事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天，終于“功夫不負(fù)有心人”，地里長(zhǎng)出了一顆顆小苗。

　　可是幾天后，幾個(gè)頑皮的'孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲。沒過多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請(qǐng)不要摘菜！”這招還真管用，沒人再來破壞了。一個(gè)多月后，小苗長(zhǎng)成了又大又胖的白菜，可愛極了。可是還沒等我們?nèi)フ�，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

　　這些白菜又沒打農(nóng)藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺得好吃。我對(duì)媽媽說“這真是一分耕耘，一分收獲�。　�。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。

　　耕耘與收獲作文 91

　　我語文成績(jī)十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語文了�，F(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：

　　1、自然界中事物的啟迪;

　　2、榜樣的力量(人類);

　　3、親情的感召;老實(shí)說這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬能的。

　　我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的.過程是看見小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　通過看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對(duì)AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點(diǎn)是變化原因的過程描寫，描寫要具體、生動(dòng)，寫得像一幅畫面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。

　　我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

　　耕耘與收獲作文 92

　　期盼已久的歌詠比賽終于來到了，大家都格外興奮。我們?cè)缭缱龊脺?zhǔn)備，脫掉外罩，露出小天鵝裙，瞬間，我們變成了一只只小天鵝，是那樣的美。

　　前四個(gè)班唱完，終于輪到我們了，我那個(gè)激動(dòng)啊，心都快跳出來了。我們班演唱《小紅帽》，每個(gè)人都很認(rèn)真 、努力地唱著、演著�？墒俏矣X著沒唱一會(huì)兒就唱完了，還沒過癮就回到了座位。表演前我們練了多少遍啊，可真正歌詠比賽，好象都還不到一分鐘呢。俗話說得好，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，的確是這樣的。

　　頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)刻到了，先是二等獎(jiǎng)的，二年級(jí)另兩個(gè)班都領(lǐng)了二等獎(jiǎng)。我們堅(jiān)信自己的班一定是一等獎(jiǎng)，果然一等獎(jiǎng)的.班級(jí)中有二（2）班。我們已經(jīng)控制不了自己了，紛紛從位置上站起來，有的同學(xué)還站到了椅子上。胥雨佳上去領(lǐng)獎(jiǎng)，拿回來的時(shí)候，我們每個(gè)人都想親手去摸一下，我跳得老高，終于摸到了我們班努力而得到的獎(jiǎng)狀。

　　胥雨佳把獎(jiǎng)狀雙手給了老師，老師卷起獎(jiǎng)狀說：“得一等獎(jiǎng)是要感謝你們自己，是因?yàn)槟銈儽硌莸暮茫�才讓我們班得到了光榮的一等獎(jiǎng)。”我們都?xì)g呼起來。我想：這真是一分耕耘一分收獲啊。我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏�，最后得到了這光榮的一等獎(jiǎng)，我們是多么自豪呀。

　　耕耘與收獲作文 93

　　天下沒有免費(fèi)的午餐。人生于世，想要有所收獲就一定要付出辛勞，正所謂：一分耕耘一分收獲。

　　昨天，老師檢查我們的背書情況，我信心十足地舉起手，心想：早上起床已經(jīng)背得很熟了，現(xiàn)在一定萬無一失。把手舉得高高的�！啊痢�，你把第一課第一節(jié)背一下�！蔽议_始背：“文學(xué)是人類感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類歷史的最形象的詮釋。一個(gè)民族的.文學(xué)……”不好，我忘記了怎么背了，我思索著，思索著……“行了，不用背了，下課好好背背，老師明天再來提背，下課�！崩蠋煹脑捯魟偮浔阕叱隽私淌摇Ｎ译y過著，傷心著，我明明已經(jīng)背上了，怎么會(huì)，越想越難過。老師不是常說“一分耕耘一分收獲”嗎？我什么我付出卻沒有收獲呢？

　　“算了，不要難過了，回家再努力背一背就能背上了�！蓖�桌說道。也是，我便吸取了教訓(xùn)，拿起書來繼續(xù)背，下課背，回家背，上學(xué)路上背，終于，功夫不負(fù)有心人，終于背上了。第二天，老師檢查時(shí)，我一字沒錯(cuò)，那么長(zhǎng)的一段全都背上了，老師還為我加了背書分1分呢。

　　通過這件事，讓我深信不疑地相信了一句話：一分耕耘一分收獲。一個(gè)人的努力，也許不會(huì)馬上見效，但是，只要你付出了，終有一天會(huì)使你走向成功。

　　耕耘與收獲作文 94

　　俗話說得好：“一份耕耘，一份收獲。”是�。≈挥信�力付出，才有回報(bào)；只有靠自己的汗水種出的果實(shí)，才最香甜美味；只有靠自己，才能擁有最美好的未來！

　　媽媽從菜市場(chǎng)買回了包餃子的材料，準(zhǔn)備包餃子。這種事情當(dāng)然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起餃子來。我小心翼翼地拿起一片餃子皮，用筷子夾起肉沫放在餃子皮中間，在它的周圍涂上雞蛋清，兩邊一對(duì)稱捏緊，一個(gè)“活生生”的餃子“出爐”了。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在做笫三個(gè)了，媽媽這位“老手”速度可真驚人啊！為了不讓老媽把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我明顯加快了步伐�？尚Ч�并不好。有的餃子“衣服”都破了洞，有的像剛學(xué)走路的孩子，走路左搖右晃，跌跌撞撞，還有的……跟媽媽的比起來真是天壤之別。媽媽的就像一位位精神抖擻的戰(zhàn)士，我的呢，則像一只只懶惰的小豬，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，學(xué)著媽媽的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地做起來，功夫不負(fù)有心人，我終于取得了很大的進(jìn)步……

　　吃完了自己動(dòng)手做的餃子，我感覺這比山珍海味還美味，因?yàn)槭强课易约旱碾p手，自己的汗水，自己的努力得來的。我今天得到的`不僅僅是餃子的做法和餃子的美味，得到的更是持之以恒的力量與一份耕耘，一份收獲的道理。

　　耕耘與收獲作文 95

　　看，我多開心。你知道這是為什么嗎？原來媽媽答應(yīng)我，只要把所有布置的作業(yè)做好，就給我買夢(mèng)寐以求的'“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋的，一蹦三尺高。

　　但是，這也是一件有難度的任務(wù)：媽媽讓我在六天之內(nèi)把日記十一篇，讀書筆記十一則，背誦作文十一篇，奧林匹克數(shù)學(xué)十四講。我看了之后，很想反悔，但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

　　“干！”念頭一閃過，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前埋頭苦干。當(dāng)我翻開本子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了八則，范文也背了七篇了，數(shù)學(xué)也做了六講了。哈！這還怕什么？對(duì)我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了，再把作文和數(shù)學(xué)做完了不就萬事大吉了嗎？

　　計(jì)劃已定，以最快的速度干了起來�！八⑺⑺ⅰ比沼浐妥x書筆記寫好了。剩下的是作文和數(shù)學(xué)了，它們可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當(dāng)你聽見從書房傳出陣陣背誦聲，那就是我在“干活”。最讓媽媽吃驚的是：我晚上十一點(diǎn)還在背誦！

　　經(jīng)過一陣拼搏，終于得到“寶高”了，心里有說不出的喜悅。

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