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今天的收獲作文

時間:2023-06-17 17:55:33 秀雯 收獲 我要投稿

今天的收獲作文(通用28篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的今天的收獲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

今天的收獲作文(通用28篇)

  今天的收獲作文 1

  今天對我來說是很有意義,因為我親自嘗試了當(dāng)演員的滋味,雖然表演的.不是非常好,但是我親身體會了,這就是一種收獲。

  下午第二節(jié)課,老師讓我們表演三顧茅廬這個歷史故事,提前一周老師就下通知了,所以我們準(zhǔn)備的非常齊全,萬事俱備、只欠東風(fēng),只要老師一聲下令,我們就會分組表演。

  第一組是王博源那一組,他們表演的有聲有色,語言生動,但是很不嚴肅,雖然他們演技很好。第二組是我們這一組,成員有:吳士瀟(張飛)、岳銘揚(關(guān)羽)、孫霖豐(諸葛亮)、王梓豪(童子)、牛成乾(旁白)和我(劉備),道具方面有:吳士瀟、岳銘揚剪了胡子,我拿了一把扇子,貼了胡子,孫霖豐拿了孔明雁羽扇。上臺的時候,同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲,表演開始了,張飛勸我不要再去請諸葛亮,只要用一根麻繩就可以把他綁來……

  最后同學(xué)們以熱烈的掌聲目送我們下場。

  今天真是太有收獲了!

  今天的收獲作文 2

  因為山核桃放了忙假,所以橫路今天上課。

  到橫路小學(xué)的時候,正好是下午的一節(jié)課下課。一進教室,以前的老朋友就圍著我聊天。同學(xué)們都沒有變,依舊是那么可愛·有趣!岸b忊彙鄙险n了,他們第二節(jié)是電腦課。乘著他們上課的.時候,我好好地逛了逛現(xiàn)在的小學(xué)。教師宿舍裝修過了,一塊塊瓷磚干凈的可以照出人影來;一排高大蒼老的樹被砍了,取而代之的是一排生機勃勃的小樹小花;教室里裝了多媒體,走廊里也裝了攝像頭。小學(xué)變了,變得嶄新,變得時代化了。

  第三節(jié),是體育課。我鍛煉鍛煉筋骨,和他們一起上了一堂體育課。首先是3趟是個單腳跳,接著是兩趟蛙跳……乘著休息的時候,我們一起玩起了玩過的游戲……

  時間老人悄悄地走了,我該回家了。

  今天我收獲了很多。我收獲了5個被蚊子咬去的包,11條被刺劃出來的痕跡;收獲了一大袋食物;還收獲了勞動的快樂與辛苦,同學(xué)的友情以及朋友的叮嚀與祝福!

  今天的收獲作文 3

  山核桃打好的時候,就是板栗成熟的時候。這不,爺爺又要帶去我打板栗了。

  板栗殼圓滾滾的,像一只刺猬,不能用手抓,要用鉗子鉗,否則會被扎去。

  我和爺爺來到了種板栗的.上山。爺爺在打板栗,我則去找了找有沒有爆開的板栗子。板栗子不像板栗那樣刺人,他像一個有頭發(fā),臉蛋紅彤彤的小人。我在每一棵樹下仔細尋找,雖然有許多刺扎著我,可我仍像大海撈針一般找板栗子。

  最慘了是撿那一顆板栗子。它全身通紅,個兒很大。我為了撿它,被刺劃了3下,到那一看,那板栗子居然是爛的。

  等我撿好板栗子,爺爺也撿滿了兩籃子板栗,準(zhǔn)備回家。

  今天的收獲作文 4

  今天的收獲真的很大。周五,老師在浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)種植小學(xué)發(fā)放了一張學(xué)生券。我仔細看了看。原來是去看古生物與恐龍展覽的門票。地點在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時看到恐龍展這幾個字,眼睛就亮了。所以,我一回家就告訴了我媽。我媽說:“你一個人坐車去桐鄉(xiāng),我有點放心不下。我和你一起去。我沒看過恐龍展,正好借此機會看一看!蔽衣犃烁_心。

  星期六快到了。準(zhǔn)備了一些必要的東西,和媽媽一起坐車去了桐鄉(xiāng)。當(dāng)我來到圖書館,走進展廳時,我的眼睛突然看著那些花。有這么多文章和資料讓我看。我一邊慢慢走,一邊看兩邊所有的展覽。

  我從展覽上知道,當(dāng)時世界上最多的'是寶龍,震龍,超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上見過的最大的食肉動物。通過觀看,我也了解了一些關(guān)于恐龍的其他信息。

  在展覽館的中心,我們看到了三種雄偉恐龍的骨骼化石。母親說:“這可能不是真的,因為世界上幾乎沒有一整塊骨頭。我們?nèi)タ戳艘恍┢渌幕?/p>

  回家前,我特意買了一套恐龍欣賞物品帶回家,作為觀看這次恐龍展覽的紀念品。這一天,我真的覺得好有趣,好開心。我想今天是我最重要的一天。這輩子可能一輩子都忘不了!

  今天的收獲作文 5

  星期五,老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券,我仔細觀看,原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時,我看到恐龍展這幾個字,眼睛就發(fā)亮了。因此,我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說:“你一個人乘車去桐鄉(xiāng)我有點兒不放心,還是我和你一起去?铸堈梗乙矝]有看過,正好借此機會也去看一看!蔽衣犃,更加高興了。

  星期六很快就到了,我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來到圖書館,進入展覽館,我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動,一邊看那兩旁所有的展覽。

  我從展覽中知道當(dāng)時世界上最多的'是報龍、地震龍和超龍,最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍,意思是“兇猛的恐龍”,是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的最大的肉食動物。通過觀看,我還知道了恐龍的其他一些資料。

  我們在展覽廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說:“這可能不是真的,因為世界上幾乎沒有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

  回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去,作為這一次觀看恐龍展的紀念品。這一天,我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會忘記!

  今天的收獲作文 6

  今天,我跟隨玉林晚報小記者團走進青少年法制教育基地,進行參觀學(xué)習(xí)。

  在這里,我認識了基地的副庭長“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識,和她身上堅韌不拔的精神。

  我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的.案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法,強行將公私財物搶走的行為。所謂暴力,是指行為人對被害人的身體實行打擊或者強制。如果是未滿18歲的青少年給對方造成重傷的,判三年以上十年以下的罪刑。

  法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。

  電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒錢花而以威脅的手段來搶三名低年級同學(xué)的錢。后來被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長和老師,及時報了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢,放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時告訴老師或家長并報警……

  通過這次來到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!

  今天的收獲作文 7

  今天開始實行第一篇的拆文,再多的想法,都不如一個實際行動來得更為有效。

  在開始輸入標(biāo)題的時候,我突發(fā)其想地隨手記錄了自己打字的時間點,中途因為休息以及其它被打擾的時間,我就另外登記了一下。等到把全文都摘錄一遍之看,我計算了一下時間,居然也要一個小時。想想看,我只是單純地跟著摘錄就要花這么多的時間,更何況一篇長文從無到有,這其間的選題打磨,以及各種觀點、字句斟酌,再加上修改等等,至少要三五小時。這應(yīng)該還算是比較快的一個速度了,也難怪有的人說有時要花一兩天,甚至三五天打磨一篇文。即使再順手,再得心應(yīng)手,也是需要花時間的,更何況這期間還是要經(jīng)過多少量變到質(zhì)變的飛越。

  真正的拆文也不會只是簡單地分析一遍,就像之前自己大約花了不到半小時,就覺得已經(jīng)分拆好了,事實上并沒有學(xué)到多少東西。而今天這個摘寫過程,就讓我想到了應(yīng)該也要仿寫一遍再來對比。以前覺得這個方法很復(fù)雜,很費時,可是突然覺得只有這樣才能真正地看到差距,學(xué)到自己想要提升的東西。

  這應(yīng)該也是今天的'一個小小的收獲。所有的進步都要付出努力以及思考,還有行動。

  今天的收獲作文 8

  我是晚報小記者啦!我要參加的第一次小記者活動便是去參觀麥隆,了解蛋糕等食品的加工過程,并親手做餅干。聽到這些活動安排,我高興得一蹦三尺高。

  在一個車間里,整整齊齊地擺放著五個長桌案,每個桌案上面都放著幾個大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗制作餅干的樂趣。

  車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的.原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分攪拌后,我們每人分得一個面團,大家便興致盎然地制作起來?矗苓\樂做了一朵花,五個大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一只八爪章魚,長長的觸角,還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小,我們在他們耐心的指導(dǎo)下也不斷完善著自己的“作品”。不一會兒,五花八門的餅干便擺滿盛裝盤。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了,它由一塊圓圓的餅干和一個“馮”字餅干合二為一而成。

  隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們制作的餅干出爐了。大家爭先恐后地挑選品嘗,每個人的臉上都流露出開心的笑容。

  這次小記者活動不僅增長了見識,還培養(yǎng)了大家的動手能力,真是太有意義了!

  今天的收獲作文 9

  來到東山,得知爺爺奶奶在山上打山核桃,我和媽媽馬上背上袋子,去山上幫助爺爺奶奶。

  我家的山核桃種在很高的山上,山路很陡,彎彎曲曲的,走了半個小時,終于走到了打山核桃的.地方。

  一到那兒,便看見新鮮微黃的山核桃像山上的野花似的,都一堆西一堆的散布在山上。一個,兩個,三個。我像一只靈活的小猴子,在山上竄來竄去。不一會兒,我的袋子里就有了一兩斤山核桃。

  我繼續(xù)撿著,看到爺爺打得那么輕松,心里癢癢,便也想來試一試。我順著梯子爬到了一棵大樹上,決心打下幾個山核桃。爺爺給我遞來了棍子,我一拿,啊,好沉啊!我勉勉強強地拿起棍子,準(zhǔn)備打山核桃。這山核桃在爺爺?shù)氖掷,一個個都像任人宰割的綿羊,聽話的很。而在我手里呢,則像一個個不愿被馴服的狗,一點也不聽話。我打了半天,一個也沒打下來。最終,以失敗告終。終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。還是乖乖去撿山核桃吧。

  由于我和媽媽的幫忙,很快就打好了山核桃。在回去的路上,有很多東西要拿。我拿了三根竹竿,我利用了杠桿原理,很輕松的就把他們拿回了家。

  今天的收獲作文 10

  今天陽光明媚,我和媽媽要去儀征的耕耘時光農(nóng)場參加小記者活動。車窗外風(fēng)景如畫,紅花綠葉好像在對我們說:“歡迎!歡迎!”

  我們穿上紅色采訪小背心,一路歡歌,首先來到梨園。我們停下腳步,頓時聞到了一陣清香。放眼望去,樹上掛滿了綠綠的梨娃娃,一個個搖頭晃腦,十分頑皮。這時,老師發(fā)給我們每人兩個紙袋子,手把手教我們怎么把袋子套在梨寶寶身上。我偷偷摘了一個小梨子放進嘴里,呸,又酸又苦,真難吃!好朋友依依對著我哈哈大笑:“你可真頑皮,梨子還沒成熟呢!”

  接著我們到達目的地:雞窩。第一次看到這么多雞,又驚又喜。我拉著好朋友的`手直往里沖。剛進第一個雞窩,就發(fā)現(xiàn)了雞蛋,我倆歡呼起來:“真是太幸運啦!”有個二年級的小記者居然拾到了六枚雞蛋,他笑瞇瞇地說:“找雞蛋要仔細,把每個角落都找一遍,拿雞蛋要小心,千萬不能壓碎了!蔽覔狭藫项^,心里不由得嘀咕:即使是一件很簡單的事,因為細心的程度不夠,所以結(jié)果也會不同。

  活動接近尾聲,小記者們個個揣著歡樂聚集在會議室里,雖然滿頭大汗,但每個人臉上都洋溢著笑容。正如農(nóng)場主跟我們說過:耕耘時光農(nóng)場里的“耕耘”二字就是“一分耕耘,一分收獲”的意思?磥,今天的收獲可不真不少啊!

  今天的收獲作文 11

  時光如水,生命如歌,短暫的暑假生活結(jié)束了,與往年相比,這個暑假最有意義,既讓我開心,又讓我成長,因為我如愿以償?shù)膶W(xué)會了素描。

  今天,是我第一天學(xué)素描,我一激動的心情來到了學(xué)素描的地點。開始上課了,我和其他同學(xué)都圍著一個長方體坐了下來。我想,不就是個長方體嗎?還要講呀?不講我也會。老師看我們都做好了就開始講:畫素描要有近大遠小的理念……老師還沒講完我就想:真是的,一個正方體有沒有什么精神的理論。想著想著我就開起了小差。終于等到我們自己畫了。我迫不及待的.拿起筆來,可剛開始畫就遇到麻煩了,我連條線都畫不直。這時,我看到我旁邊的同學(xué)都畫出形了。我心里后悔極了,都怪自己沒有好好聽講。這時老師走了過來幫助我,老師邊畫邊說畫素描要有耐心……這時老師看了看表說:還有幾分鐘下課,大家先收拾東西吧?粗嬃艘话氲漠嫞倚睦锞趩蕵O了,第一節(jié)課自己連一幅完整的畫都沒畫完。

  第二天,老師又教了我們畫光影和背景,老師說:畫光影和背景要先學(xué)會排線。因為有了上次的教訓(xùn),所以這節(jié)課我聽得格外認真。這時候老師讓我們畫了,我拿起筆來,畫得比其他同學(xué)都慢,可是我畫的比其他同學(xué)好,老師還當(dāng)眾表揚我說:任同學(xué)畫的雖然有點不好,可是這是我們第一次畫!能畫成這樣已經(jīng)很不錯了!聽了這話,我心里特別高興。我下定決心每節(jié)課都這樣畫。

  在之后的幾天里,我每天都堅持練習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)畫得很好了。這真是一個最有意義的暑假。

  今天的收獲作文 12

  今天早晨有點兒冷,我卻渾然不覺,因為今天我們五年級級部要軍訓(xùn)啦!

  第一節(jié)上課的鈴聲響了起來,在教室外等我們的是一位與我想象中的軍人有點差距的教官。教官先把我們帶到操場上,教給我們怎樣站軍姿后,隨即,就讓我們站十分鐘軍姿,一個人動,加一分鐘!聽完這話,我對教官有了一點兒反感,誰知他又補了一句:“雙手要向上了膠水似的緊貼在大腿兩側(cè)!”我心想:我的膠水可過期失靈了!十分鐘下來,雖說時間不是很長,動作也不是高難度的,可對于我們來說,就是一個字:累。我甩甩手,踢踢腿,感覺渾身上下沒有一處地方是好受的,似乎肉也麻了,筋也斷了。唉,剩下的一天半,可怎么熬!

  第三節(jié)課時,來了一位新教官,他和我們的教官一起教了我們一節(jié)課。不知是大家怕新教官,還是換了場地比較涼爽的.地方,同學(xué)們都做得很好。所以新教官讓我們休息了好久。

  下午練的是廣播體操,休息時,新教官對我們教官說我們渴了就讓我們喝水,可卻由于我們動作不到位而不讓我們喝水。我想:我的喉嚨痛、口腔潰病又該發(fā)作了。

  雖然我們一天都很累,但我們還是挺喜歡軍訓(xùn)的。因為軍訓(xùn)不但可以鍛煉我們的身體,還可以磨練我們的意志力。

  今天的收獲作文 13

  一天傍晚,我專心致志地完成美術(shù)作業(yè)時,不小心一張宣紙落在五彩斑斕的顏料盤里,我正想把他撿起來,只見彩色的顏料水已滲入到宣紙上去了。我感到好奇,為什么宣紙吸水性能這么好呢?

  于是又拿了一張宣紙,放在五彩繽紛的顏料里,宣紙又變成了一張彩色紙。為了弄清這一現(xiàn)象,我便打開電腦,上網(wǎng)查閱資料……“找到了!找到了……”我內(nèi)心很是喜悅。根據(jù)電腦上說這原來叫毛細現(xiàn)象。水是能沿著有縫隙或有小孔的材料爬升的。

  我高興地來到父母的房里,告訴了他們我的意外收獲。他們聽了夸我是個愛動腦筋的好孩子。

  回到我的寫字臺前,看著那張彩色的宣紙,我略有所思,生活就像萬花筒,只要留意生活中的點點滴滴就會有新的發(fā)現(xiàn),知識不僅在課堂里可以獲得,課外的知識是豐富多彩的。好奇可能會有意外的`收獲;好學(xué)就會不斷拓寬知識。怪不得老師經(jīng)常說生活中的知識取之不盡的呢!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”

  這一瞬間,我懂得了很多。我懷著這樣的收獲順利地完成了美術(shù)作業(yè)。

  今天的收獲作文 14

  春天是播種的季節(jié),老師發(fā)給我們每個人十幾粒白菜的種子,說讓我們感受一下種白菜的過程。

  同學(xué)們拿著種子興高采烈地回家了。積極的行動起來,有的拿紙杯,有的拿花盆,有的拿紙盒,忙碌了好一陣子。

  首先,我把種子埋到了一個紙杯里,家長告訴我,種子不要埋得太深,一厘米就夠了。澆上水,三四天以后,種的白菜籽漸漸就發(fā)芽了,長得特別茂盛,十天就長大了許多,真有意思,我們還記錄下白菜的生長過程呢!

  在上學(xué)的時候,我在想其他的同學(xué)對種白菜有什么不同的感受。為此,我先采訪了崔可欣同學(xué),她說:“我的白菜死了,因為種子發(fā)芽了,后來水澆多了淹死了。”我又采訪了王一凡同學(xué),她說:“我的白菜長得很茂盛,因為有充足的水分,合適的陽光!

  我采訪的同學(xué),每個人的.感受是不同的。通過播種的過程,使我感受到了許多,就像我們自己沐浴春天的陽光,呼吸新鮮的空氣。生在無比幸?鞓返氖澜纾惺軐W(xué)校、家庭以及社會的親情。如禾苗播種成長的過程一樣,茁壯健康,不斷汲取知識,來迎接美好的未來。

  今天的收獲作文 15

  嘗試是什么味道呢……自己嘗嘗吧。

  做什么事都有第一次,如果把握好就會有意外收獲哦~我小時侯寫作文是媽媽報一個字寫一個字,自己寫根本不會下筆。因為是二三年級的作文,“我的”作文每次都受到老師的表揚。我的秘密也隨著時間的推移而被揭穿……

  有一次學(xué)校舉行一次作文競賽,老師把我給叫去了,第一次看到“熱鬧”競賽的`我很高興,和不認識的同學(xué)說這說那。老師來了之后布置了題目就開始發(fā)草稿紙,過了一會兒比賽開始了:只見全場的同學(xué)埋著頭認真的寫著作文;只有鉛筆寫字的沙沙聲;也只有我一個人在那傻坐著。寫了好半天才寫好了一篇字數(shù)為一兩百字的沒有文體的幼稚的作文。

  待到發(fā)獎時沒有我的名字,才使得同學(xué)和老師的對我的“好作文”的理解。也就是那一次使我身敗名裂,我從那次起我就看作文書,次次參加作文競賽我都有一點進步(因為到四年級的時候語文老師換了,我平時語文成績還可以,老師就讓我參加),我也對作文有了興趣了。只到上學(xué)期有一次作文競賽我得了二等獎,使我信心大增。也就是我的成功,我才知道了什么事都應(yīng)該有一種鉆勁,要靠自己的平時的努力。

  相信我,一份耕耘就有一份收獲。

  今天的收獲作文 16

  星期六我早早就起床了,因為我要參加小記者團組織的“最強大腦”活動,以前我只在電視上看到過,這次我要親眼去看看啦!

  我和爸爸來到德州晚報八樓,這里已經(jīng)有很多的小記者在等候了。我迫不及待地想看看小神童,我也想擁有超強的記憶力,以后再背誦課文、古詩詞什么的就不用費勁了,看一遍就可以背過,那得多好啊!我正想著,活動就開始了,有一位老師來教我們背誦的竅門,這個老師就是著名的黃博彥老師,他背誦的生詞和數(shù)字再加上“孫子兵法”里面的重點,都背誦得很順暢,他真是太厲害了。我們都用崇拜的目光看著他,真希望自己也可以那樣背誦?墒俏覀冎虚g背得最好的還磕磕巴巴的,后來老師教了我們背誦的`竅門,背誦數(shù)字呢就是把他們編成一些生詞,再把生詞背過,背“孫子兵法”的重點就是把它匯總成一個小故事。說起來很簡單,做起來我感覺也好難啊,但是,功夫不負有心人,半小時過去了,我們終于背過了,我們自豪地在所有人面前背了一遍,大家都夸獎我們背得好。

  世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”如果我們也掌握了背誦的竅門,有了最強的記憶,再加上我們勤奮的學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)一定會更好的!

  今天的收獲作文 17

  我們班種的青菜成熟了,我們非常地高興。

  老師派了一些同學(xué)一起拔青菜,其中包括我,我們把青菜收起來以后,打算把這些青菜賣掉。一進綜合實踐基地,我們就跑到了我們班種植的菜地里去。大家開始拔青菜,我先把青菜的根弄松一些,這樣可以比較容易把青菜拔起來。我們把拔出來的青菜堆放在一起。老師拿來了一把菜刀和一個非常大的麻袋。老師用菜刀把青菜根砍掉,并把老的'葉子揀掉。其他同學(xué)把青菜上的爛葉子摘掉,把那些老葉子放進袋子里拿去喂鴕鳥。我負責(zé)把去了根的青菜放進麻袋里。青菜的大小不一,有大的,也有小的。有的同學(xué)拿起一個非常小的青菜說:“這像李陽。”又有同學(xué)拿起一棵非常大的青菜說:“這個像李超。”“這個像徐鈺輝!薄斑@像黃志晨!蓖瑢W(xué)們說說笑笑。我們這次理菜真快,個個青菜都已經(jīng)加工過放進麻袋里了。我把青菜拿到老師的辦公室,老師剛把青菜整理好,就有一些老師來買青菜了。

  這是我第一次體驗了收獲的快樂,心里美滋滋的。

  今天的收獲作文 18

  今天老師說要玩一個“播種”的游戲。突然腦子里有很多問號。播種不應(yīng)該是春天嗎?但是現(xiàn)在是夏天!而且要有播種的土地,教室真的很具體。

  這時,我看到老師拿出一個紅色的包,搖了搖。有聲音嗎?全班都很驚訝。里面真的有種子嗎?然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團包著的種子,對我們說:“這是一顆神奇的種子。誰打開它就失去它的效果。輪到我的.時候,我趕緊把頭轉(zhuǎn)開,生怕我的種子失去作用。

  然后,老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想,這是什么種子?什么能出來?在6樓,老師對我們說:“我們先往前走,我叫你們停我就停。我跟著隊伍往前走了幾步。聽到“!钡穆曇,我趕緊停下來!遍_始播種吧,把帶種子的紙團放在平臺上!拔覀兌颊兆隽,我悄悄許了個愿,大家排隊回教室。

  下課了,老師對我們說:“秋天來了。你不想看到自己的種子。你現(xiàn)在得到了什么?”,“想”,所有人都喊道!白屛覀兪斋@它,”我們立刻跑到六樓!皶鞘裁矗俊蔽疫吪苓呄!鞍,是糖果!迸茉谖仪懊娴膶W(xué)生已經(jīng)喊完了。果然,我在站臺上看到了很多糖果。我拿起糖果,心中充滿了喜悅。

  通過今天的課,我體會到了播種收獲的快樂!

  今天的收獲作文 19

  在中秋節(jié)的前兩天,我和媽媽去上海世博會看中國館和沙特館,也是我們看世博的最后一天。

  那天早上,我和媽媽四點半起床,五點鐘到預(yù)檢口,九點鐘正式進入世博園,并且拿到了中國館的預(yù)約券。我們以百米沖刺的速度跑到了沙特館排隊處。在上海,九點鐘的太陽火辣辣的,我感覺中暑了一樣,而且又口渴,我叫媽媽給我買水喝。在工作人員的許可下,媽媽從臨時出口出去了?墒沁^了很久,變換隊形的時候,媽媽還沒有回來。我心想:“我背著這么多東西,身邊一個人也不認識,到處都是人山人海,媽媽到哪里找我呢?可我也不能停下來,否則會被人流踩傷,怎么辦。 蔽叶技钡每炜蘖?墒俏疫得隨著人流走,我邊走邊想:“光著急是沒有用的.,要冷靜地想辦法!蔽彝蝗幌氲轿?guī)е謾C,可以給媽媽打電話,如果聯(lián)系不上,我就看完了沙特館叫志愿者用廣播幫我找媽媽。這樣想,我心里就不慌了。我正要給媽媽打電話時,手機鈴聲響起了,是媽媽打來的!她問我在什么地方,我把身邊的建筑物詳細地告訴了她。她在工作人員的幫助下,很快就找到了我。我和媽媽都非常開心。

  這件事讓我知道了凡事都要以冷靜的心態(tài)去面對,才能想出辦法,去克服眼前的困難。

  今天的收獲作文 20

  有一件事,說起來,有意思極了。

  那是在國慶長假期間的一件事了,那一天,天氣好極了,我和爺爺又踏上了鄉(xiāng)間小道,這條小道我從來沒有走過,我走了很長時間,見到一個世外桃源,那兒涼爽多風(fēng),有許多樹木和稀奇古怪的草兒。有一種黑色的漿果,內(nèi)有紫紅色的汁液,味道很棒,甜極了。還有一種植物,這種植物就是今天要寫的主人翁“燈籠草”。這個名子是我爺爺告訴我的,我也不明白。不過,它是我第一次覺得稀奇的植物。

  它的葉子呈雞爪狀,果實是一個多棱角形,很象燈籠。摘一個下來,把外面的綠色薄膜撕掉,我將果實拿出來,放在手心,反復(fù)揉搓。這時,果實成了翠綠色,仿佛像玉雕的。它開始散發(fā)出一種香氣,一種很像橘子香的香氣。我想:如果把這種果實采集,制做香料,味道一定很不錯。。∵@是我意外發(fā)現(xiàn)的`,一種自豪感,剎那間充滿了我的心扉。

  我真想把“燈籠草”帶回家,但我并沒有必要去這樣做,我不想打攪它們寧靜的生活,就讓這種植物永遠留在那兒吧!享受大自然的樂趣!

  今天的收獲作文 21

  放暑假的時候,我去西安游玩,買了一個智力玩具。

  回到家,我迫不及待的拆開玩具,把玩具給拿出來,玩具是一個像金字塔一樣形狀的平面拼圖,有幾個圖形叫你拼,有無數(shù)種拼法,只要能把它給拼出來的`話就可以了,我想都沒想就拼起來了。我左思右想,左拼拼,右拼拼,每次都是搞了很多次才好,有的時候就差一個圖形,那是我氣的火冒三丈,但又沒辦法,只好繼續(xù)拼,我拼了好就都沒拼出來,我就打開說明書,仔細的閱讀起來,書上都有技巧,我看了一遍說明書后,就會能拼出一個簡單的圖形了,我自己編了一個口訣,這樣就不會望了,就這樣,我會拼的圖形越來越多了,腦瓜子也越來越靈活了。有一次我看到高級部分的拼圖,非常想試一下,書上寫著,高級部分拼出來就可以跟天才挑戰(zhàn),我想挑戰(zhàn)一下自我,就試了一下,高級部分的規(guī)則就是:給你起一個頭,然你拼出一個圖形來,我一會兒仔細分析,一會兒細心觀察,終于在五分鐘之內(nèi)拼好了,爸爸連連夸我,我高興極了,覺得這真是一個好玩具,我真喜歡。

  現(xiàn)在我是會拼的圖形越來越多了,都可以拼金字塔了,我高興極了!

  今天的收獲作文 22

  我坐在窗邊,看見窗外一只只翩翩起舞的蝴蝶,于是,我想起了一件事。

  當(dāng)時,我還在內(nèi)蒙古旅游。炎炎夏日下,我們正往草原的方向開去,到了草原,野花露出最燦爛的笑容,草葉正舒展著自己的身子,讓自己為神奇的大自然增添點清新空氣。駿馬奔馳著,蝴蝶在花叢中采著甜蜜的花粉,這片草原就是動物、植物的天地。

  我靜靜地觀察草原。忽然,一只金色的蝴蝶落在一根狗尾巴草上。這只漂亮的蝴蝶簡直是世界上獨一無二的。它有一雙金色帶紫并有一點透綠的翅膀,還有灰色的`觸角,更有那深灰色的身體。我想,這只蝴蝶給同學(xué)們看,同學(xué)們一定羨慕死。于是,我慢慢地走向那只蝴蝶,手輕輕一拍,嘿嘿,抓住了,我輕輕地提著它的翅膀,突然,我發(fā)現(xiàn)了它的肚子一鼓一鼓的,。∷鼞褜殞毩!我再看了看它的眼睛,里面全是哭訴和懇求。我想了一下,腦海里全是亂七八糟的東西,我不知道到底該選哪一個。最終,我還是相信了真理,放開它的翅膀,它并沒有飛走,在我頭上轉(zhuǎn)三圈,才飛向那神秘的遠方。

  這個道德永遠記在我的心里,但現(xiàn)在的我還在看著、看著。

  今天的收獲作文 23

  夕陽西下,太陽把自己的余輝毫不保留的向面潑灑,剎時間,波光粼粼的大海活躍了起來,它滿載金光,緩緩向東流去。遠處,隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片,好像一顆顆跳動著的音符,又仿佛一張張漂動著的樹葉,哦!那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁們正駕舟歸來!

  船的樣子清晰可見,人的笑臉清晰可見,筐里的魚清晰可見,滿懷喜悅的漁使勁搖著槳兒,甩著櫓兒,向岸邊駛?cè),原來如鏡的.水面這時水聲徹響,劃破天空,穿透云層,直插云霄!只見浪花飛濺,一朵挨著一朵,一浪高過一浪,它濺濕了人們的衣腳,浸透了人們喜悅的心。船上漁們高唱《收獲之歌》,岸邊婦女們跳起《豐收的舞》,似間漁歌飛揚。你看,一筐筐閃著金光的鱸魚,一籃籃泛著銀輝的帶魚,一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著,慶祝這大豐收。

  夜幕慢慢的降臨了,一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續(xù)泊岸了,卸下了魚兒,卸下了一切憂愁,卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅,漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了,一切又恢復(fù)平靜,萬籟寂靜。哦!這是一幅多么美好的圖畫啊!

  今天的收獲作文 24

  收獲的甜蜜相信大家都品嘗過,農(nóng)民伯伯收獲的是一顆顆麥穗,孩子們收獲的是一份份知識……收獲是快樂的,樂在嘴里甜 在心里。

  小時候爸爸對我十分嚴格,我不吃青菜,爸爸就會狠狠地打我的手。有一次打得重,我的手都不能寫字和握筆了,所以我恨爸爸,但是等我長大了,我才知道:老爸都是為了我好,其實他也心疼我,不過男子漢大丈夫流血不流淚,爸爸總是裝出一副無情的樣子。

  現(xiàn)在長大了,爸爸仍沒有對我做出放手的打算。每天早上五點半起床跑步,六點半回家洗澡,以前我總是精神不振,但不久就變成習(xí)慣了,甚至晚上還要和老爸去游泳。一開始,我還很有興趣,可慢慢的,我開始對這種生活感到乏味和厭倦……

  可能是因為怕運動吧,在暑假里我開始更多地喜歡看書和上輔導(dǎo)班,這樣可以減少運動,可是看似平凡的一切還是被爸爸洞察出了我的小心思?蛇\動也不是完全不好,它讓我在英語輔導(dǎo)班測評中取得了優(yōu)異的成績,改掉了我懶散的'丟三落四的壞毛病,生活也變得充實和快樂起來。我也要感謝我那嚴格的爸爸,讓我在畏懼中把被動學(xué)習(xí)變成主動,改變了我生活的質(zhì)量!

  這個暑假里我收獲了健康的身體,同時也收獲了好的成績,更感受到了濃濃的父愛!

  今天的收獲作文 25

  我最近聽同學(xué)們說網(wǎng)上有一個名叫qq華夏的網(wǎng)游挺好玩的。于是我便下載玩了一下。開始我還不會玩,可是我有不撞南墻不回頭的精神。在一次次的失敗之后,我終于知道該怎么創(chuàng)建人物和怎么殺敵了。

  之后我的等級就唰唰的'往上漲。在等級到25級之后我就這么也沒有興趣了,原因就是:金錢太少了一些游戲裝備沒錢買。后來我聽同學(xué)說可以去充錢的,于是我就攢了一個星期的零用錢,買了一張充值卡。輸入卡號·密碼,點擊充值。我的游戲賬戶里就多了800金出來,這下可把我給樂壞了。我去購買了一些很貴但很有用的道具,還用大筆的游戲幣買了一匹坐騎—逐日獸?蓻]過一個星期我充的10元錢就用完了。

  就在這個時候我發(fā)現(xiàn)由于我的游戲已經(jīng)上癮了,荒廢了學(xué)習(xí),成績就直線下降,耳根旁出現(xiàn)了許多的責(zé)怪聲。這令我很煩惱,于是我下定決心,一定不在玩游戲了,即使玩,也要適當(dāng)。我寫下了一句座右銘:“為游戲去付出是沒有回報的;為學(xué)習(xí)去耕耘,收獲是巨大的!

  今天的收獲作文 26

  “謙謙君子,溫潤如玉;琢之磨之,始我少年;修修君子,如棟如梁;經(jīng)風(fēng)歷雨,始我少年…”一首《少年君子歌》開啟了新的游學(xué)之旅!

  今天我們都會干些什么事呢?讓我來告訴大家吧!

  經(jīng)過蜿蜒曲折的羊腸小道(有時候老師們還扶著我們走)我們來到了一個小草原。它不是青青的小草,而是枯黃的小草,我想:“這是今天打太極的.地方嗎?”今天和往常不一樣,之前都在干干凈凈的廣場上,而今天是在草地上,我想我們會不會把小草踩死呀……但是我還是在哪里練習(xí)了太極拳。書上有句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也許來年這里的小草會長得更綠更旺盛吧!

  第二站來了櫻桃園,老師們給我們講解了有關(guān)櫻桃的故事,我還知道了在地里挖坑是用來施肥的,每次都要挖十一,二個呢!櫻桃是每年第一個吃的當(dāng)季水果。

  第三站我們來到了楓樹林,大大小小的楓樹葉漂亮極了。顏色也是各種各樣的,有的是綠色的,有的是紅色的,還有的是黃色的,還有的是一片葉子上兩種顏色……在這個漂亮的地方,我們開始了論語誦讀!學(xué)習(xí)是不分地方的,只要想學(xué)習(xí),無論走到哪里都可以去學(xué)習(xí)!

  上山容易下山難,經(jīng)過危險的懸崖,漂亮的楓樹林,櫻桃園,我們很快樂,也收獲滿滿的!

  今天的收獲作文 27

  秋雨過后,一切都濕了。雨后的校園里,我走在亭子旁,呼吸著新鮮的空氣。亭子的頂部的大石頭上滴下了小水珠。太美了。藍天下,陽光照在亭子上,透露出一絲樸素。梧桐的葉子掉下來了,紅葉是紅的,一簇簇的花枝招展,是含苞欲放。我撿起一片落在地上的花瓣聞了聞。它又香又雅。真是太美了。

  為了留住秋天的美麗色彩,我找到了一瓶水,開始收集關(guān)于秋天的一切。我輕輕地摘下兩片楓葉,放進瓶子里。他們漂浮在水面上。然后我撿起一些菊花瓣放進瓶子里。我放下水瓶,伸出手來,手指輕彈在一朵花上;ɡ倮锏挠晖蝗粌A盆而下,真是壯觀!松、竹、梅素有“三友”之稱。他們的無畏精神令人欽佩,所以我摘下他們的葉子,放進瓶子里。這些葉子在水面上輕輕地旋轉(zhuǎn),仿佛在黛美的`舞蹈中翩翩起舞。秋天的那些黃草,金色、金色、黃色的梧桐葉,還有歸零的玫瑰花瓣,我把它們放進瓶子里,因為它們有秋天特有的美。我看著這個五顏六色的瓶子,里面充滿了秋天的夢。我搖了搖瓶子。瓶子里的花瓣很漂亮;ò旰蜆淙~似乎在說話,一個接一個地講述著秋天的故事。

  一個又一個秋天的故事,都裝進我的瓶子里,我將永遠留在記憶里......

  今天的收獲作文 28

  “唉,這次考試沒考好,看來是我難逃一劫了,”我在自言自語。也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對我來說,就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。

  在回家的`路上一直沒精打采,進門就撲在床上大哭了一場,不知是因這次沒考好,還是因害怕被媽媽批評。正當(dāng)我在傷心時,忽然有人輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了。可能是怕被媽媽打的原故吧,在用哭聲向媽媽求饒。

  但事實與我想象的截然不同,媽媽沒有兇狠的批評我,而是很心平氣和地對我說:“是不是沒有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太興奮了,也有點驕傲。以前你天天做一頁‘課課通’,可你自考了好成績,就不愿做了。我提醒你時,你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯誤的題目,爭取下次考試有個好成績。”我一下子投進媽媽的懷里,對媽媽說:“以后,我一定下功夫?qū)W習(xí),一定再考一百分回來。”

  從這次失敗考試中,我有了收獲:一個人在成功時,不能自得,即使成就很大,也不能驕傲自大。當(dāng)然,在失意時,有母親給我的愛,也讓我更加地積極向上。

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