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讀書收獲作文

時(shí)間:2022-01-28 16:15:23 收獲 我要投稿

【精品】讀書收獲作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀書收獲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀書收獲作文八篇

讀書收獲作文 篇1

  書的世界溫婉細(xì)長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。

  當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時(shí),就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),就已經(jīng)看到了書中的圖片,盡管我們不識(shí)字;當(dāng)我們還在幼兒園時(shí),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書,盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)。

  書已經(jīng)成為我們的朋友;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當(dāng)我們已有些閱歷時(shí),書已成為我們最忠誠的伙伴。充滿了我們整個(gè)生命,那么書到底是什么呢?也許是知識(shí)?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量。

  我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會(huì)不同人的靈魂,心靈思想、如初如醉。通過小小的書放眼整個(gè)世界。

  魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

  我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

讀書收獲作文 篇2

  前幾天,我閱讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

  文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂于助人的孩子,她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認(rèn)識(shí)了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里,女教師什么郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花,插在女教師的信箱里,使女教師甜甜地笑了。

  讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留余香!边@句話的意思——我們在幫助他人的同時(shí),心靈也會(huì)得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實(shí),卻處處流露著對他人的關(guān)愛,她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì)充溢每個(gè)人的心房。因此,我應(yīng)該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿愛心、樂于助人的孩子。

讀書收獲作文 篇3

  我曾經(jīng)是一個(gè)憂郁的女孩。一點(diǎn)生活的不順、學(xué)習(xí)上的挫折都會(huì)讓我情緒低落,獨(dú)自咀嚼憂傷,隱隱約約地感覺到有點(diǎn)像瓊瑤筆下的可憐人兒。

  有一天,朋友帶來一本書,翻開書頁,墨香撩人。她輕輕地讀給我聽:“登山時(shí),風(fēng)雨突起,最好的自救,不是迅速躲避,不是向山下跑,而是向山頂走。登山家如是說:‘往山下跑,可能會(huì)遇上爆發(fā)的泥石流而被淹沒,躲起來更糟,大的風(fēng)雨常會(huì)造成泥石流和塌陷,躲避只會(huì)讓你自處險(xiǎn)境;只有往山頂走,風(fēng)雨雖大卻不足以威脅生命!蔽覠o語,靜靜地聽著,覺得“我”真的在登山,突遇風(fēng)雨,兩只腳開始向山上攀登。

  朋友見我凝神屏氣,陷入沉思,笑著說,再讀一段吧。我從登山的風(fēng)雨里又回到傾聽中!皷|坡居士常與禪友佛印斗智斗嘴。這一日,東坡問佛印:‘你看我如何?’佛印說:‘居士像尊佛!瘱|坡甚為得意,隨口說道:‘禪師像堆屎。’佛印聽后,默而不語。回家告以小妹,小妹嗔道:‘兄長不知佛眼中處處皆佛,師父說你像佛,是因他心中有佛,而你的心中都有些什么呢?’東坡面有愧色。只要你心中充滿陽光,那么世界也會(huì)是明媚的一片!奔(xì)細(xì)地品讀著這個(gè)故事,我的心不覺得顫了一下。默默地望著朋友,只見那猶如清泉般的眸子閃爍著鼓舞的目光。我笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑,真實(shí)動(dòng)人,那是釋放緊鎖的靈魂的輕松。我從朋友手中接過了這本書——《與心靈有個(gè)約會(huì)》,慢慢地走進(jìn)了這本書,邊實(shí)踐、邊收獲。

  一有空閑,我便輕聲吟誦,有時(shí)也朗聲高讀。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,我一改過去的悲觀心理,明白了要迎向風(fēng)雨,任何的后退與躲避只會(huì)使自己深陷逆境,萎靡沉淪。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,我一改昔日的無能心理,學(xué)會(huì)了在哪兒跌倒,就在哪兒停一停。另起一行,找到自己的最佳位置,找準(zhǔn)屬于自己的路;另起一行,也就意味著永不松懈,永不萎靡,意味著在困境中重新崛起。當(dāng)期待某事的結(jié)果時(shí),我一改昔日的急躁心理,從亨利希那里,學(xué)會(huì)了耐心等待,去品味人生中難得的愜意,這更讓我充滿希望。當(dāng)做事猶豫不絕的時(shí)候,我一改過去的優(yōu)柔寡斷的心理,學(xué)會(huì)了毅然斬?cái)嗤寺罚乘粦?zhàn)。因?yàn)閺睦聿榈履抢铮抑懒耍寒?dāng)你面對一堵很高的墻,正在猶豫能否翻過它的時(shí)候,最好的辦法就是,把你的帽子扔到墻那邊……

  這本書中有個(gè)受人歡迎的姑娘艾米麗,她告訴我,體恤別人,關(guān)懷別人,將自怨自艾拋至一旁,美麗便會(huì)不請自來。于是,我也成了書中的艾米麗,改變了事不關(guān)己、高高掛起的壞習(xí)慣。同桌病了,我主動(dòng)幫她找藥,再倒上一杯熱水;同桌沒帶棉衣,寒流卻突然而至,我將自己多出的羽絨服讓給她……同學(xué)們都很喜歡我。在我生日那天,他們竟送給我一個(gè)雙層大蛋糕,上面寫著:“祝我們的陽光女孩生日快樂!”我真的好感動(dòng)啊。

  顧城說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蔽艺f:“讀《與心靈有個(gè)約會(huì)》,用這本書,給我?guī)砹撕眯那椤!?/p>

  讀書、實(shí)踐,改變了我!讀書、實(shí)踐,讓我收獲多多!

讀書收獲作文 篇4

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”那可真是說得太對了!我愛讀書,它使我收獲良多。

  從《寶貝,我可以抱你嗎》和《全世界請?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛是神賜的幸福,我們沒有理由不去珍惜,每每閱讀時(shí),我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽,在她的庇護(hù)下,我得以健康成長,這是多么幸福的一件事。摹都偃缃o我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明,多么渴望看看這個(gè)美麗的世界,她是那樣樂觀、積極地面對生活的苦難,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們,是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢?從《十萬個(gè)為什么》中我明白了要善于思考,勇于提問,敢于說出自己的不解,只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問題,才會(huì)有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……

  書是燈,讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向;書是橋,為我們架起了通向成功彼岸的路;書是帆,推動(dòng)著我們在人生道路不斷前行。讀書是一門藝術(shù),因?yàn)樽x書,我的人生才如此精彩。我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,只是從讀書的實(shí)踐中體會(huì)到了無窮的樂趣,讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書最大的收獲。

讀書收獲作文 篇5

  書就像一把鑰匙,開啟了智慧的大門;書就像燈塔,為迷路的人們指引了方向;書就像啟明星,照亮了我前進(jìn)的道路。

  最近,我看了很多書,有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》……其中,我最喜歡讀《小戰(zhàn)馬,紅脖子》這本書,這本書里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我,講的是有一只烏鴉名叫銀斑,它可以帶200多只烏鴉找吃的食物,每次找食物時(shí)會(huì)分成兩路去找……從這個(gè)故事中,我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書,書中的主人公馬小跳很可愛,他助心地善良,特別愛幫助別人,雖然有時(shí)還會(huì)被老師誤解,但要是老師病了,他還是選擇去看望老師。有一次,莫老師生病了,他去醫(yī)院看莫老師,莫老師感動(dòng)地哭了……從《淘氣包馬小跳》中,我不僅知道了一個(gè)幽默可笑的馬小跳,還知道了一個(gè)助人為樂的馬小跳。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界。書里有許多優(yōu)秀的朋友。我每次仔細(xì)讀書,就如同和書中優(yōu)秀朋友聊天一樣,這讓我收獲多多!

讀書收獲作文 篇6

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@句話不僅告訴我毛主席要多么愛讀書,也讓我知道了讀書的重要性。

  自從我接觸了閱讀以后,每天都會(huì)有新的收獲。其中我印象最深刻的一本書就是《中外名人故事》,這本書讓我感受非常的深。為什么書中那么多名人的事跡會(huì)被人們廣泛傳頌?zāi)兀渴且驗(yàn)樗麄兒芨挥袉?不是。是因(yàn)樗麄兒苋涡詥?也不是。那是為什么呢??dāng)然是他們有著偉大的理想,有著報(bào)效祖國的決心,有著想讓書上的知識(shí)來豐富自己的欲望。

  周恩來同志為中華崛起而讀書,正是因?yàn)樗r(shí)候就有堅(jiān)定的信念,明確的目標(biāo),才能在長大之后堅(jiān)持自己的理想,成為人民心目中的好總理。毛主席正因?yàn)橐簧貏e愛讀書,才能寫出氣勢磅礴的`詩詞,后來成為一代偉人。這些偉人給我力量,讓我敬佩。

  課外閱讀增長了我的知識(shí),充實(shí)了我的頭腦,書籍是我們生活中必不可少的營養(yǎng)品。我現(xiàn)在要好好讀書,將來一定要報(bào)效祖國。

讀書收獲作文 篇7

  時(shí)間是藍(lán)天中的白云,時(shí)間是陽光中的雨露,時(shí)間是夾縫中的花朵,時(shí)間是暴雨中的玫瑰。

  在時(shí)間中遨游,領(lǐng)悟讀書離不開實(shí)踐,如此才有收獲的真諦。

  眼前正值秋天,“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!边B日的天氣陰霾,孕育著雨意,霜也下得晚了,天色一片迷蒙,留得滿地枯殘的荷葉,聽深夜蕭瑟的雨聲,仿佛就處在李商隱的那個(gè)時(shí)候,恍恍惚惚地明白,在凄冷的秋中,最易思鄉(xiāng);對親人、對家鄉(xiāng)那純樸的愛念,也是這人間最美的情感。不如趁著現(xiàn)在,多為父母做些事,少惹惱父母,莫等長大后,身處異鄉(xiāng)的我們,留有后悔。

  翻開手中的《假如給我三天光明》,如果換成是我,會(huì)怎么想,怎么做呢?是否會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱?“只要有信心、恒心與毅力,人類的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的情度!眴枂栕约,是否具備“信心、恒心與毅力”?有了這三點(diǎn),不想成功都困難。其實(shí)現(xiàn)在的我們并不懂得珍惜,“也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,對于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望!

  在戰(zhàn)國時(shí)期,趙國名將趙奢之子趙括,談起軍事來滔滔不絕,無人能敵,可“長平之戰(zhàn)”中,他一味地依兵書來,不懂變通,最后,四十多萬趙軍被殲滅,連他自己也被亂箭射死,正如陸游所寫:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”可見,死讀書,讀死書,只會(huì)事倍功半。

  “近朱者赤,近墨者黑!弊x書也講方法,首先選友時(shí)得是位品學(xué)兼優(yōu)的人,如“孟母三遷”,環(huán)境對一個(gè)人的影響是非常大的;其次要會(huì)選書,“博覽群書”中的書并不是指所有的書,而是那些字字珠璣、華星秋月的書;然后要有向毛澤東一樣“讀得多,想得多,寫得多,問得多”的習(xí)慣,會(huì)摘抄,會(huì)運(yùn)用是基本;最后則要用心去讀,去品味,不能只看一兩遍,而多次閱讀,才能讀出精髓。

  生活中不僅有明媚的陽光,還有陣陣的陰雨。李清照的詩多有體現(xiàn),她善于用景來烘托自己內(nèi)心的感受!帮L(fēng)往塵香花已盡,日晚倦梳頭”的沉重憂愁;“滿地黃花堆積”的凄涼苦悶;“花自飄零水自流”的思鄉(xiāng)之情……要學(xué)會(huì)用心感受生活帶給我們的酸甜苦辣,有時(shí)反而是件好事,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄短焖{(lán)色的彼岸》告訴我們:做好每一天,你的生命會(huì)無限光彩;《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我們,要追求我們心中夢寐以求的“奶酪”,無論有多艱難;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個(gè)百折不撓的人終有屬于自己的燦爛星光……

  讀書是一盆工作中的泥土,實(shí)踐是滋潤泥土的雨水,而收獲便是那朵婀娜多姿的花兒。沒有泥土,沒有雨水,又哪來的花朵?

讀書收獲作文 篇8

  爺爺病重,給我原本就因考試而低落的心情又蒙上一片陰霾。

  夜晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,無奈起身,翻開了書柜中那本塵封已久的《蘇東坡傳》,一句“官今要錢不要米”和“龔黃滿朝人更苦”吸引了我的目光。

  我仿佛看見了他,一位年輕的官員——蘇軾,在田野中傾聽著農(nóng)民們的訴苦。原來那年莊稼熟得晚,農(nóng)民終于等到秋天,大雨卻在這時(shí)傾盆而下。農(nóng)民把雨后幸存的稻子拿到市場上去賣,卻只能賤價(jià)賣出,賣的錢只能抵得上官債。在老農(nóng)婦滾滾而下的眼淚中,蘇東坡的心里充滿了同情,怒火中燒,痛恨朝廷改革的弊端,寫下了這首《吳中田婦嘆》。

  沒想到,就是這首詩和類似的作品改變了蘇東坡的人生。

  我看到他觸怒當(dāng)權(quán)者,被貶至黃州,謫居在長江邊上一個(gè)窮苦的小鎮(zhèn)上。二月的春日風(fēng)景如畫,可他卻滿目蕭然,此時(shí)的他不僅官場失意,生活也極為困窘,僅靠著十畝田地維生。我不禁為他擔(dān)憂,這是多么令人傷感的人生苦海呀!

  那是壬戌年的一個(gè)秋夜,蘇東坡和好友相約到赤壁下泛舟游玩。清風(fēng)緩緩吹拂著臉頰,衣衫在風(fēng)中飄動(dòng)。他們把酒臨風(fēng),在起伏的小舟中唱著吟詠明月的詩句,任憑小船像蘆葦一樣在大江中飄蕩。合上雙眼,東坡覺得仿佛騰云駕霧,飄飄欲仙。

  這恐怕是自官場失意以來,他第一次感到如此舒適、愜意吧!我相信這也是他自貶謫以來最快樂的一次出游。月亮從東邊的山后露出了一角,不一會(huì)兒,一輪圓月就掛在了天際。月光灑到水面,江上波光粼粼,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金光一直伸向遠(yuǎn)方,與天空相連!叭松鸁o窮己,江月年年只相似”,這江水會(huì)無窮無盡地一直流下去,永不停歇。蘇東坡若有所思地望著赤壁風(fēng)光。

  他的朋友同他一樣壯志未酬,這時(shí)不禁慨嘆起人生的短暫和未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù),感嘆道:“哀吾生之須臾,羨長江之無窮!

  聽罷,東坡突然一笑,心中豁然開朗。他已從自然中領(lǐng)會(huì)到真諦:“惟江上之清風(fēng),與山間之明月……取之無禁,用之不竭……”他不去羨慕地位顯赫的高官,也沒有慨嘆命運(yùn)的不公,他從月亮和江水中獲得萬物的永恒。而追求功名的世俗之人,哪有機(jī)會(huì)和心境來體會(huì)這等美景?

  我欣然笑了,樂觀——苦海中的這艘帆船,它正載著蘇東坡和我駛向快樂的彼岸。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?”美好的事物比比皆是,固執(zhí)不放又是何苦?輕輕合上《蘇東坡傳》,不知東方之既白,我學(xué)到了許多,我的心靈也經(jīng)歷了一次擺渡。

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