【熱門】收獲作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的收獲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
今天，我跟劉老師學(xué)會(huì)了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復(fù)一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒(méi)齒沒(méi)牙，日復(fù)一日的鋸，就能把木頭鋸斷。
它告訴我們，做什么事情都要堅(jiān)持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。第二：欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的知識(shí)，就得下足功夫，苦練本領(lǐng)。第三：少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，等到頭發(fā)白了再學(xué)就遲了。我要牢牢記住，才能在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。
篇四：我的收獲 今天，老師教了我們?nèi)涿�。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恒不間斷，才能成功。
第二句是：“欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫”它的意思是說(shuō)要想學(xué)好知識(shí)，就一定要勤奮努力，下大功夫；3、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”它的意思是說(shuō)年輕的時(shí)候要多學(xué)知識(shí)多讀書，到老了就不會(huì)后悔。所以我們現(xiàn)在就要好好讀書、好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
收獲作文 篇2
一次援手，卻讓我有了一次意外的收獲……
風(fēng)肆無(wú)忌憚地沖撞著路上的行人，連平日中筆直挺立的大樹，也急忙地在狂風(fēng)面前俯首稱臣。我迎著肆虜呼嘯的寒風(fēng)，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后傳來(lái)“咔嚓！”車子和地面撞擊的摩擦聲，而后又是一聲痛苦的呻吟。
我轉(zhuǎn)身看時(shí)，只見一個(gè)騎車人倒在地上，車子也靜靜地“躺”在地上�？耧L(fēng)仿佛嘗到了“勝利”的喜悅，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂著自己的臉，臉上露出了痛苦的神情。
這時(shí)，有幾個(gè)人也圍了上去。我手足無(wú)措地看著地上的兩個(gè)人，“你沒(méi)事吧，大家……”我剛一開口，圍觀的人群都將怪異的目光投在了我的身上。沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援手。他們的反應(yīng)讓我突然想到前段時(shí)間在社會(huì)輿論風(fēng)口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社會(huì)道德問(wèn)題。那些圍觀的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被誣陷了，但是我更從他們的眼中看到了一絲冷漠……一時(shí)間，我茫然了，怎么辦？怎么辦？救人要緊��！如果我不去幫助這個(gè)騎車人，他又會(huì)怎樣呢？我的良心能安寧嗎？望著受傷的人疼痛難忍的哀求：“幫我打一個(gè)電話吧，麻煩大家了�！蔽医K于找回了自己的良知，在眾人詫異的目光中，我拿出了電話，撥通了120，然后輕聲安慰他：“別擔(dān)心，一會(huì)兒醫(yī)生就來(lái)了。”雖然還有不斷圍觀的人在小聲議論，但是我似乎已經(jīng)無(wú)所畏懼了，因?yàn)槲蚁嘈派朴猩茍?bào)。
風(fēng)依舊在城市的街道上飛舞，沒(méi)有一點(diǎn)減弱的征兆。慢慢地，有幾個(gè)大學(xué)生模樣的人站在了迎風(fēng)的方向，還有幾個(gè)人也走了過(guò)來(lái)，和我一起安慰這個(gè)躺在地上的傷人。當(dāng)看到他們和我站在同一條線的時(shí)候，我的心里有一股莫名的感動(dòng)，我知道，我的行為不僅幫助了別人，更喚醒了那些冷漠的圍觀者的良知。這份意外的收獲，才是最豐厚的。
終于，救護(hù)車來(lái)了。我看著醫(yī)生把受傷人攙扶在擔(dān)架上，其他的人也趕著過(guò)來(lái)幫助疏散圍觀的人，那幾個(gè)大學(xué)生幫忙扶起了車子，而我望著漸行漸遠(yuǎn)的救護(hù)車，內(nèi)心感到無(wú)比的驕傲。我用“助人為樂(lè)”的行為，收獲的不僅是“樂(lè)”的真正內(nèi)涵，還用我的善行，幫助那些丟掉善心的人，找回了他們心底的愛(ài)，融化了他們心中的寒冰。我收獲的不只是人們贊許的目光，還有人們良知的回歸。這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，原來(lái)愛(ài)心是可以傳遞出去的。
意外的收獲，讓我更加堅(jiān)信：互幫互助，便會(huì)讓這個(gè)世界充滿愛(ài)與幸福。
收獲作文 篇3
每一次成功都會(huì)讓我們更加快樂(lè)，更加團(tuán)結(jié)，更加自信，更加相信付出一定會(huì)有收獲。
——題記
《書香潤(rùn)品行》主題隊(duì)會(huì)終于在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師：“同學(xué)們，你們讓我欣喜，更讓我震驚，六年三班同學(xué)今天的表現(xiàn)太棒了！讓老師刮目相看……”的贊美聲中結(jié)束了。那一刻我看到了你們眼里流露出的是激動(dòng)、是感動(dòng)、是溫暖、是興奮，是被認(rèn)可后的自信。
這次隊(duì)會(huì)成功舉辦是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果，更是我們的“小班長(zhǎng)”高寧傾力付出的結(jié)果。老師在這里深深地感謝你！當(dāng)你把一篇篇在電腦上查找的故事、詩(shī)歌、三句半等工工整整地抄寫在本子上拿給我看時(shí)，我不由得佩服你，孩子，那四、五篇密密麻麻的內(nèi)容你要抄多長(zhǎng)時(shí)間呀！有你這樣的學(xué)生，我們的隊(duì)會(huì)還能不成功嗎？
接下來(lái)，你便把自己查找的及高胤航、張倬鳴找到的資料分發(fā)給各個(gè)小組，落實(shí)到每個(gè)人。為了讓隊(duì)會(huì)內(nèi)容更加豐富，你們四個(gè)班干部還排練了三句半。自編自導(dǎo)，從走臺(tái)到動(dòng)作設(shè)計(jì)到鼓點(diǎn)節(jié)奏都是那么讓人賞心悅耳。
蘇春陽(yáng)、于沐石、陳伊博、李杰、毛藝潔、王升祺、高胤航，你們表演的小品《不讀書的危害》經(jīng)過(guò)一次次排練、刪減、增加，甚至加上臨場(chǎng)發(fā)揮，在逗得大家哈哈大笑的同時(shí)，既讓同學(xué)們明白了用心讀書的重要性，也讓我看到了你們的表演才能。
最精彩的要數(shù)快板表演了。清脆的聲音，整齊的節(jié)奏，博得同學(xué)們陣陣掌聲�；叵肫饻�(zhǔn)備的過(guò)程至今我還挺激動(dòng)的。雖然我精心挑選了《讀書為了啥》這段臺(tái)詞，可對(duì)里面的一部分內(nèi)容還不太滿意。中午一放學(xué)，你們幾個(gè)“大才子”就在一起邊讀邊研究了。
既要合仄押韻，又要符合實(shí)際。只聽高寧說(shuō)：“《福爾摩斯》我喜歡，機(jī)智勇敢破奇案�！蔽也唤泻茫瑥堎绝Q受到了啟發(fā)，想了想激動(dòng)地說(shuō)：“《絕境狼王》啟示我，經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹�！�
高寧又說(shuō)：“《藏獒渡魂》真精彩，塑造靈魂母崖羊。”我反復(fù)讀著……“再想想？”這時(shí)董明鑫、黃赫又你一句我一句地琢磨著，最后敲定：“《藏獒渡魂》真精彩，纏綿母愛(ài)塑靈魂�！蔽覀兒狭�(zhǔn)備好了臺(tái)詞，接下來(lái)就是練習(xí)了。
吃過(guò)午飯，你們興致極高，都搶著想上這個(gè)節(jié)目，為了更多的同學(xué)能得到鍛煉，七名同學(xué)入選，逐句分配臺(tái)詞，還沒(méi)分完，我就臨時(shí)被叫去開會(huì)，這個(gè)任務(wù)就落到了充滿睿智的張倬鳴身上，你果斷地進(jìn)行了分配，并刪減、改動(dòng)了一些內(nèi)容，就帶領(lǐng)著你的隊(duì)員們操練起來(lái)。尤其是吳佳霖同學(xué)，雖然語(yǔ)言表達(dá)是你的弱項(xiàng)，但第二天你就把臺(tái)詞流利地背了下來(lái)，我相信全班同學(xué)都會(huì)在心里為你豎起大拇指的。
負(fù)責(zé)隊(duì)歌指揮的杜欣陽(yáng)同學(xué)，工作一直盡心盡力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)一班孫一鳴的指點(diǎn)，動(dòng)作更加規(guī)范、有力度，指揮得有模有樣了。在這里，老師要向你致歉，翻看隊(duì)會(huì)時(shí)的照片，竟沒(méi)留下你指揮的身影，不免有些遺憾。未來(lái)一定會(huì)有的，你要加油��！我一定給你拍一張最美的指揮照。
九名女生的小合唱《讀書郎》，雖準(zhǔn)備時(shí)間非常短暫，隊(duì)形排練，動(dòng)作編排還不到位，但你們的歌聲足以為我們的隊(duì)會(huì)增添了靚麗的色彩。
孫琪、毛藝潔、宋雪楹、渠博墉、董明鑫、譚超鴻，你們的故事雖然簡(jiǎn)短，但內(nèi)容同樣精彩，聲情并茂地講解總能博得同學(xué)們由衷地欣賞與贊嘆。高境聰、田家熹、張博泳、張倬鳴、高寧同學(xué)的好書推薦同樣讓人眼前一亮。高境聰溫文爾雅、田家熹落落大方，張博泳才氣十足，高寧活潑自信，張倬鳴飽含激情，你們帶我們走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，一個(gè)又一個(gè)精彩的篇章。
再說(shuō)說(shuō)主持人吧，馮思宇、鄭昊禹、張健桐、張家銘你們?cè)诙虝旱臅r(shí)間里既要熟悉串聯(lián)詞，又要感情飽滿，聲音洪亮；既要面帶微笑，又要?jiǎng)幼鞯皿w，還真是挺不容易的。經(jīng)過(guò)小董老師的突擊培訓(xùn)，還真是大有進(jìn)步！
最后，隆重推出默默付出的同學(xué)們。雖然你們沒(méi)有站在講臺(tái)前為大家表演，但你們同樣為我們的隊(duì)會(huì)取得成功付出了努力，那一天你們的校服最整齊，你們的詩(shī)朗誦最動(dòng)情，你們的坐姿最規(guī)范……我知道，你們生怕自己一點(diǎn)疏忽影響了我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)，謝謝你們——親愛(ài)的孩子們！
收獲作文 篇4
瞧！路邊上那一棵棵樹木，那一片片葉子，校園里，那隨處可見的花朵，那一顆顆小草，都記錄著我們七（12）班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都見證著我們爭(zhēng)優(yōu)的足跡 。
優(yōu)之種子――萌發(fā)
在新的學(xué)期里，同學(xué)們也越來(lái)越穩(wěn)重了，在適應(yīng)了新的學(xué)期后，我們進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，但我們的成績(jī)并不是很穩(wěn)定，于是數(shù)學(xué)張老師便向我們提出了考試獎(jiǎng)勵(lì)，這一建議得到了萬(wàn)老師的支持，隨后班里又推行了一系列制度，例如，考試積分制，數(shù)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制，小組獎(jiǎng)杯制……隨著獎(jiǎng)勵(lì)的這么多，同學(xué)們也變得更好學(xué)了，遇到難題后也肯于鉆研了，學(xué)習(xí)態(tài)度也愈加端正了，當(dāng)然有付出就會(huì)有收獲，這不，這一制度才推出幾天那，就有許多同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了目標(biāo)，于是萬(wàn)老師便利用了習(xí)會(huì)的時(shí)間為那幾位同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，望著金燦燦的獎(jiǎng)牌，我心里暗暗發(fā)誓：我也要有一個(gè)這樣的獎(jiǎng)牌，金牌見證了我們爭(zhēng)優(yōu)的足跡，它如同一顆種子在我們心中萌發(fā)。
優(yōu)質(zhì)花苞――綻放
新學(xué)期，新氣象，自然也少不了新成績(jī)，在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的學(xué)習(xí)興趣也不斷濃厚，因?yàn)槲覀冎烙懈冻霾艜?huì)有收獲，所以我們也領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已過(guò)一半，我們迎來(lái)新一輪的考驗(yàn)期中考試它代表著我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以同學(xué)們都開始重視起來(lái)，在課堂上總能聽到許多同學(xué)發(fā)言時(shí)響亮的聲音，課下也能聽到同學(xué)們談?wù)撾y題時(shí)的聲音，放學(xué)們以后也能聽到同學(xué)們談?wù)撘苫蟮穆曇�，在端正的學(xué)習(xí)態(tài)度下，我們的期中考試取得了較好的成績(jī)，的確，花的綻放需要付出，好的成績(jī)?cè)谟诤顾�，花朵也見證著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證著我們爭(zhēng)優(yōu)的足跡。
花是果實(shí)――豐收
在這一學(xué)期里，我們收獲了團(tuán)結(jié)的喜悅，收獲了拼搏的興奮，也嘗到了成功的果實(shí)。團(tuán)結(jié)的喜悅來(lái)自于衛(wèi)生大掃除，對(duì)于衛(wèi)生大掃除，本班可謂是非常重視，每次大掃除前，老師都會(huì)仔細(xì)的安排，如，某某人負(fù)責(zé)掃把的擺放，某某小組負(fù)責(zé)打掃，哪個(gè)區(qū)域安排得十分妥當(dāng)，并且老師也說(shuō)：“因?yàn)橹胺帕藥滋旒�，所以垃圾�?huì)比較多，所以希望同學(xué)們稍微來(lái)早一點(diǎn)�！痹诶蠋熣f(shuō)后的下午，每位同學(xué)都來(lái)得比平常早些了，這樣我們打掃的衛(wèi)生速度也快了，打掃時(shí)間也更加充沛了，再加上小組內(nèi)的合理分工，我們也越做越好，這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的喜悅。成功的果實(shí)在于期末家長(zhǎng)會(huì)，本班有30多位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)?wù)�，這令我們興奮不已，又令我們有了拼搏的決心，這可謂是大豐收��！
果實(shí)永遠(yuǎn)摘不完，爭(zhēng)優(yōu)的機(jī)會(huì)也源源不斷。我們即將迎來(lái)八年級(jí)，帶給我們的有更多的體驗(yàn)，讓我們共同努力，攜手共創(chuàng)雙優(yōu)班級(jí)。
收獲作文 篇5
參加軍事夏令營(yíng)一直是我夢(mèng)寐以求的`事。今年，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車?yán)�，看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李，我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨(dú)立感。
我將要見證自己的實(shí)力了！和陌生的人處好關(guān)系、學(xué)會(huì)打理生活、接受充分的鍛煉，這都是我將面臨的。我要向父母及同學(xué)證明，我絕不是對(duì)生活一竅不通、遇見困難只會(huì)找依靠的人！想到這里，我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我，仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴，我的心里既寬廣又欣慰。
參觀完科技館后，我們來(lái)到了部隊(duì)上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初，陽(yáng)光還亮得刺眼，慢慢的，樹多了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭，昂首挺胸地站著，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)士兵激昂的口號(hào)。
接待我們的教官，很有一股威武的氣勢(shì)。雖然長(zhǎng)相各異，但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴(yán)肅的神情。我們先被分成幾個(gè)班，再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地?cái)[放著四張高低床，寬大的窗戶帶來(lái)了良好的通風(fēng)效果和充足的光線。
我簡(jiǎn)單地安置好行李，愣愣地坐在床上�？粗齻兣d奮地交談，我不由得發(fā)愁起來(lái)：我就要在這里度過(guò)五天？與七個(gè)從不認(rèn)識(shí)的人？除了侯越，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)…….一種莫名其妙的情緒蔓延開來(lái)。這時(shí)，我想起了一句話：一個(gè)人的人脈關(guān)系決定著他的成功，而不會(huì)交際的人注定是一個(gè)失敗的人。我愿意做失敗的人嗎？難道我們要一直僵持下去嗎？我深吸了一口氣，掏出筆記本，愉快的招呼大家，并詢問(wèn)各自的名字。大家先愣了一下，繼而打開了話匣子，爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)。大家談的很融洽，距離一下子縮短了。
我得感謝這件事：它讓我明白了交際不是難題，難的是無(wú)法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴(yán)峻的交際考驗(yàn)，只不過(guò)，我絕不會(huì)像今天這樣猶豫。
可以毫不猶豫的說(shuō)，軍訓(xùn)是一個(gè)非常嚴(yán)格的煉場(chǎng)。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯，哭泣和抱怨在鐵的紀(jì)律下完全不起作用，一絲不茍的訓(xùn)練只容忍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
站軍姿是我們的一大考驗(yàn)。烈日炎炎之下，收腹挺胸，雙臂緊貼腿部，眼睛直視前方。光是在太陽(yáng)底下曬一會(huì)兒，都有人受不了，何況不能動(dòng)彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬，加上教官的嚴(yán)厲讓人難以置信，于是，有許多人開始不停地抱怨，但我不會(huì)。這不是吹噓，而是一種心態(tài)：人生就是如此，怎么可能事事順心？既然必須面對(duì)躲不開的困難，那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁，多一份寧?kù)o和精力來(lái)盡快地消滅困難。
在這種心態(tài)的支持下，每一次訓(xùn)練， 我都只是倔強(qiáng)頑強(qiáng)的站著，一種自豪的感覺(jué)油然而生：我考驗(yàn)了我毅力的極限，也考驗(yàn)了我的樂(lè)觀程度。因此，教官對(duì)我尤其地欣賞，不時(shí)讓我休息一下，在歡送會(huì)上，還給予我“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號(hào)。我常常驚訝，但很快又默然了，這也許就是心態(tài)的力量吧！
軍訓(xùn)的每一天都會(huì)有兩個(gè)班去打掃食堂。輪到我們班了，每個(gè)人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著，等教官一轉(zhuǎn)身，她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終，只有我一個(gè)人在勤勤懇懇的打掃著，掃地、擦桌子，每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭，但教官的眼睛一直盯著我們。過(guò)了一會(huì)兒，教官突然把我叫住，說(shuō)：“交給你了，幫我看著點(diǎn)�！�
我很驚訝，但瞬間茅塞頓開：這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機(jī)取巧，而是時(shí)時(shí)勤勤懇懇地勞動(dòng)。未來(lái)，很多時(shí)候需要能力，而能力也需要我來(lái)爭(zhēng)取。
經(jīng)歷了艱苦的五天，回到家里，看到豐富的美味佳肴，軟軟的沙發(fā)，再回頭想想軍營(yíng)簡(jiǎn)單的菜和米飯，硬邦邦的床……我不由得感慨：其實(shí)生活一直都很美好，只是我們從不滿足。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，不再抱怨，懷著希望過(guò)每一天
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