實(shí)用的收獲作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的收獲作文8篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷一些事情，我們也是在不斷的經(jīng)歷中獲得了成長(zhǎng)，所以說(shuō)經(jīng)歷也是一種收獲。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷的事情是不一樣的，但是當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷一些困難與挫折的時(shí)候，我們也要懂得正確的去面對(duì)與看待。我們的成長(zhǎng)生活也是在不斷經(jīng)歷之中變得豐富與精彩的，所以當(dāng)我們?cè)诮?jīng)歷人生中的一些磨難的時(shí)候，我們要樂(lè)觀的去對(duì)待。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的有很多是我們?cè)谄匠５纳罾锼斋@不到的。比如勇氣，堅(jiān)強(qiáng)，還有跨過(guò)磨難后的那種魄力。
猶記在我成長(zhǎng)路上，我所經(jīng)歷的一件事情，那件事情發(fā)生在去年。去年是我的學(xué)習(xí)成績(jī)動(dòng)蕩的最大的一年，因?yàn)橹拔业膶W(xué)習(xí)成績(jī)都是很好的，卻不曾想，在上學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)居然一落千丈，直接從班級(jí)的前幾名，一落再落的落到中下的名次來(lái)。這對(duì)我的打擊不可謂不大，以至于那段時(shí)間里的我一直都很抑郁。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是一段失敗的時(shí)光。
一開(kāi)始，我也是喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，整個(gè)人顯得有些頹廢。但是，當(dāng)老師，父母輪番與我勸說(shuō)與教導(dǎo)后，我這才明白了只要我肯努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一定能夠回到從前那般優(yōu)秀的。于是，我開(kāi)始花費(fèi)十倍的用心與努力來(lái)，課上課下我都非常的認(rèn)真，課上的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，課后的時(shí)候認(rèn)真的復(fù)習(xí)我所學(xué)到的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很明顯的進(jìn)步。這一段失敗的經(jīng)歷，與失敗后奮起直追的經(jīng)歷都讓我有了不少的收獲。這段經(jīng)歷讓我明白，只要我肯努力，肯用心，那么我也一定能夠收獲好的成績(jī)。
收獲作文 篇2
我不經(jīng)意間的收獲 天，灰蒙蒙的，天空中一片接一片烏云取代了光芒四射的太陽(yáng)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。 馬路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾會(huì)有行色匆匆的人走過(guò)，人們的心情似乎也因?yàn)檫@天氣變得壓抑。 我獨(dú)自一人走在回家的路上，腦海里浮現(xiàn)出的一幕幕使我感到無(wú)比的傷心、難過(guò)：試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)、老師的指責(zé)、同學(xué)們的驚訝，我第一次感到回家的路竟如此漫長(zhǎng)。此時(shí)此刻，爸爸媽媽一定已經(jīng)做好了美味的飯菜等待我回到家宣布喜訊。然而，我卻不忍心看到他們失望的表情。 這時(shí)，一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，濺起路邊的污水撒在我的身上，我頓時(shí)跌坐在了路邊，內(nèi)心所有的不開(kāi)心終于都釋放了出來(lái)，我蹲在路邊哭了。我不知道自己的努力為什么換來(lái)的就是這種結(jié)果，我對(duì)自己失去了信心，再也不愿站起來(lái)。 就在這時(shí)，我抬頭看到了那一對(duì)母子，一個(gè)五六歲的小男孩，他的足球掉進(jìn)了路邊泥坑中。那是一個(gè)不小的泥坑，而足球偏偏停在了中間，男孩焦慮萬(wàn)分、不知所措，他伸出胳膊努力伸向那個(gè)足球。
然而他短小的胳膊卻無(wú)能為力。這樣的距離一個(gè)成年人完全可以將足球取出來(lái)，然而男孩的媽媽此時(shí)卻站在離他不遠(yuǎn)的地方，微笑地看著她的孩子。那個(gè)男孩企圖用腳將足球拿出來(lái)，可是他一不小心，失去重心，跌坐在泥水中�？墒撬](méi)有哭，而是站起來(lái)繼續(xù)想辦法，當(dāng)他終于用路邊的木棍將足球拿出來(lái)時(shí)，他的媽媽依然微笑著看著他的孩子歡呼雀躍。 此時(shí)，我終于明白了那個(gè)道理，只要一直努力堅(jiān)持，不輕易放棄，就會(huì)取得成功。一次的失敗并不能打倒我，我應(yīng)該站起來(lái)，勇敢面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。 就在這時(shí)，天晴了，太陽(yáng)從烏云中探出腦袋，一縷陽(yáng)光照在了離去的母子身上。從那個(gè)男孩身上，不經(jīng)意間，我得到了一份收獲。
收獲作文 篇3
時(shí)間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長(zhǎng)的道路上往前走�；仨哌^(guò)的路，我收獲最多的，是快樂(lè)。
小時(shí)候，幼兒園離家遠(yuǎn)，因此下午姥爺騎摩托車來(lái)接我，便是我最大的樂(lè)趣。當(dāng)我看見(jiàn)幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時(shí)，喜悅便會(huì)溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時(shí)，我收獲了簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
懵懂的童年，我開(kāi)始接觸簡(jiǎn)單的字符。橫折豎點(diǎn)勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求老爸給我講歷史、說(shuō)神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動(dòng)的傾聽(tīng)了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢(mèng)想在那個(gè)春天吐出了新芽，一步步開(kāi)啟我通往書(shū)山的臺(tái)階。于是，我常獨(dú)坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛(ài)綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書(shū)海中，我與他們共舉杯盞，或相對(duì)品茗，或無(wú)語(yǔ)相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書(shū)的快樂(lè)。
收獲作文 篇4
我和趙俊龍從小是一對(duì)好朋友，我倆一起長(zhǎng)大，一起玩。可是，中間也經(jīng)歷過(guò)波折。
我每次過(guò)生日都會(huì)邀請(qǐng)他。可是，有一次，他過(guò)生日卻沒(méi)邀請(qǐng)我，我很生氣。
第二天，他給我打招呼，我沒(méi)理他，后來(lái)他也不理我了，日子就這樣一天一天過(guò)去了；過(guò)了幾天，我又想念起我們的友誼，又想和他和好，可我不好意思去找他。后來(lái)，我終于鼓起勇氣去找他，可是他還是不理我，我好想和他和好呀！
過(guò)了幾天，我回家以后在寫(xiě)作業(yè)。突然，‘叮鈴鈴’，一陣急促的電話鈴聲傳來(lái)。我拿起電話，原來(lái)是趙俊龍。只聽(tīng)見(jiàn)他‘哇哇哇’的叫聲。我忙問(wèn)：“趙俊龍，你怎么了？”他說(shuō)：“我剛才放學(xué)在院子里玩了一會(huì)，書(shū)包不見(jiàn)了！”我放學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)他和幾個(gè)小孩在小樹(shù)林哪兒玩。我說(shuō)：“你在樓下等我，我?guī)湍闳フ��！?/p>
我連忙掛了電話，拿起我家的大手電筒，跑下樓去，他已經(jīng)等在樓下了；我們倆趕快跑到他們玩的地方仔細(xì)找起來(lái)，在大手電筒的幫助下，我們終于在一棵小樹(shù)旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了他的書(shū)包。他拿起書(shū)包，說(shuō)：“貝貝，謝謝你。”我說(shuō)：“不用謝�！彼f(shuō)：“對(duì)不起，貝貝，我不應(yīng)該在我的生日會(huì)上不邀請(qǐng)你來(lái)玩，我當(dāng)時(shí)真的忘記了，請(qǐng)你原諒�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，咱們都是朋友嘛。就這點(diǎn)小事算不了什么，我原諒你�！彼f(shuō)：“我們要做一輩子的好朋友。”我說(shuō)“好”。我們都一起開(kāi)心地笑了。
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，在這個(gè)收獲季節(jié)里，有人收獲了果實(shí)，有人收獲了金錢，而我也有收獲，我收獲了友誼。友誼是用錢買不來(lái)的，所以大家要珍惜和朋友的友誼。
收獲作文 篇5
面對(duì)失敗，樂(lè)觀的人會(huì)把它當(dāng)作成功的基石；悲觀的人會(huì)把它當(dāng)作無(wú)底的深淵。在漫漫人生路上，要學(xué)會(huì)做一個(gè)樂(lè)觀的人，把失敗看作一種收獲。
“良藥苦口利于病”，沒(méi)有那難吃的良藥，你的病怎么會(huì)好呢？同樣的道理，失敗是痛苦的，沒(méi)有痛苦，就不會(huì)有收獲。
電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，為了找到更好的燈絲，經(jīng)過(guò)千百次的試驗(yàn)，千百次的失敗。最后，終于找到鎢來(lái)作燈絲。他把一次次的失敗當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，積累了一次又一次經(jīng)驗(yàn)，最后才獲取成功。
“失敗乃成功之母”，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功；正如水手們不希望風(fēng)平浪靜，因?yàn)轱L(fēng)平浪靜造就不了優(yōu)秀的水手，他們希望波濤洶涌。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，一代詞人蘇東坡，面對(duì)官場(chǎng)的失意，他泛舟游赤壁，研究食譜，樂(lè)得逍遙。面對(duì)官場(chǎng)的失敗，他以豪邁的胸襟，樂(lè)觀的態(tài)度去生活，成就了許許多多的名篇佳作。
生活中，挫折、失敗常常相伴，學(xué)習(xí)當(dāng)中，一次考試失敗，如果你吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了；在工作當(dāng)中，一次失誤造成損失，如果你記住這次失誤的教訓(xùn)，那么下一次就不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。
“塞翁失馬，焉知非�！保松氖r(shí)常有之。要正確的看待失敗，要把它當(dāng)作一種收獲，一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的收獲。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，越王勾踐被吳王打敗，他沒(méi)沉寂于痛苦中而不能自拔，而是臥薪嘗膽，勤政愛(ài)民，最終消滅吳國(guó)，使越國(guó)比原來(lái)更強(qiáng)大。試想沒(méi)有這次失敗的教訓(xùn)，越王勾踐會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)嗎，這一切都還是未知數(shù)。
失敗時(shí)常有之，只要你把它當(dāng)作一面鏡子，讓它折射出你的缺點(diǎn)，有則改之，就是一種無(wú)形的收獲。
收獲作文 篇6
八千米深海七厘米蔚藍(lán)誰(shuí)會(huì)管你是否疲倦依然堅(jiān)持；數(shù)萬(wàn)米高空幾百里孤寂誰(shuí)會(huì)許你半生養(yǎng)育一生關(guān)愛(ài)。他們，是父母�！}記
閃爍的繁星密布在天幕之上，皎潔的月光靜靜的`灑落在桌面。周圍一切都是那么安靜，只有筆尖劃過(guò)卷面“沙沙”的聲音顯得格外刺耳。“唉�！币宦暢林氐膰@息在我心底響起，“這地生會(huì)考前夕的作業(yè)也太多了吧，叫人怎么昨晚！”在這一聲無(wú)用的牢騷之后，我又陷入了奮筆疾書(shū)中。
中國(guó)區(qū)域劃分，世界氣候類型與分布，生物圈生物鏈，遺傳變異……在我的不懈努力之下，一份份完美的答案躍然紙上。抬頭望了望安靜的鐘表，才發(fā)現(xiàn)已然過(guò)了深夜，可心中為夢(mèng)想奮斗的火焰依舊在燃燒。
“來(lái)喝杯水休息一會(huì)兒吧�！蹦莻�(gè)熟悉的不能再熟悉的聲音又一次在我耳邊響起。在我從父親手中接過(guò)水杯的霎間，我赫然在父親濃密的發(fā)間看到了幾根白絲！兒時(shí)記憶中父親的頭發(fā)是烏黑稠密的，可是父親為我為這個(gè)家付出了太多太多，以至于那烏黑的發(fā)絲不再烏黑。稠密的頭發(fā)已是稀疏，一種內(nèi)疚的情感在我心中翻涌，我回過(guò)頭，仔細(xì)端詳在我身后不遠(yuǎn)處小憩的父親；那原本飽滿的額頭已經(jīng)有了幾道深深的溝壑亙立其上，臉上布滿了掩飾不住的倦意�？赡苡捎谛撵`相通的緣故，父親突然抬起頭，帶著布滿血絲的雙眼向我一笑，似乎在告訴我他一點(diǎn)都不累。
我猛然想起父親在我準(zhǔn)備中考奮斗史對(duì)我說(shuō)：“小子，不管學(xué)到多晚，我有多累，都陪你走過(guò)這段日子！”起初，我并不在意，可一天容易堅(jiān)持，一周容易堅(jiān)持，可這一個(gè)月，就不容易熬下來(lái)了。父親是得有多么的身心俱疲��！我心疼地向父親說(shuō)：“你快去睡，我自己能行！”父親只是堅(jiān)決的搖了搖頭便不再做聲。
會(huì)考前的一個(gè)月在父親的陪伴與我的努力中安然度過(guò)，中考到來(lái)！
“今天是考試第一天，別緊張，有我做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”我心中不寧的心緒散盡了，看看父親那雙疲倦不堪卻又充滿希望的眼睛。我?guī)е判�，步伐�?jiān)定的踏上了中考的戰(zhàn)場(chǎng)。
雖然那段日子已成回憶，可細(xì)細(xì)品味，親情帶來(lái)的幸福在我心中沉淀下來(lái)，宛如降臨在寂靜山林中的夜色。心間奏響了潺潺的樂(lè)章，情意濃濃，暖到心底。
歲月如歌，曼妙悠揚(yáng)；濃情如花，芬芳永駐；綿長(zhǎng)的親情，與時(shí)光同在。
收獲作文 篇7
有付出才會(huì)有收獲
我是個(gè)性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，最終我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，每一天的大課間，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí)，僅有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓樱且驗(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通，只得望繩興嘆！
很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí)，教師都招呼我過(guò)去一齊練習(xí)。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢應(yīng)對(duì)教師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不，教師又叫我了：“趙元瑩_快過(guò)來(lái)，跟著大伙兒一塊兒跳！”教師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(zhǎng)繩難嗎？”“沒(méi)什么！”“很簡(jiǎn)單！”同學(xué)回答說(shuō)。
望著繩子一下一下地?fù)u著，我的心也隨著“咚！咚！”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，教師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳！這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán)，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳_哎呀！繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒！“哈哈哈_”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。
我真想立刻離開(kāi)，可又一想，再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩，不行，我得再試試，于是我又回到隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開(kāi)，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了！四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開(kāi)朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我，他們不僅僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅僅鍛煉了社交本事，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，真是一舉多得呀！
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重；我去了解別人，也得到了別人對(duì)我的理解與幫忙。_肯付出，才會(huì)有收獲。
收獲作文 篇8
在三年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽送我去游泳培訓(xùn)班，我怕水，連頭發(fā)都沒(méi)濕就怕死了，這年的暑假我怎么也沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，還被別人笑膽小鬼。
第二個(gè)暑假，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。一到游泳池，我又感到害怕。媽媽鼓勵(lì)我下了水，我拉著媽媽的手不肯放。我對(duì)自己說(shuō)：“不能怕，不能怕。”媽媽教我先練憋氣，我雙手抓著欄桿，讓身體平衡，再把頭伸進(jìn)水里練憋氣。我發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸浮起來(lái)了，可頭一抬就沉下去了，這是為什么呢？原來(lái)，只有憋氣才能浮起來(lái)，我放松身體就可以像小魚(yú)一樣浮起來(lái)。媽媽離我一米外，說(shuō)：“游過(guò)來(lái)，王曜，不用怕的�！蔽夜钠鹩職猓龊猛苡镜淖藙�(shì)。我潛到水里，才游了一會(huì)兒，就憋不住氣了，伸出頭來(lái)，誰(shuí)知我已經(jīng)游了兩三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悅中。原來(lái)游泳并不是我想象的那么難，我越來(lái)越喜歡游泳了，水平也越來(lái)越好。
雖然我以前失敗過(guò)，但是我努力，還是學(xué)會(huì)了我以前覺(jué)得很困難的游泳，我為自己感到驕傲。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)游泳這件事一定會(huì)激勵(lì)我不怕困難，獲得成功。
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