收獲作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的收獲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，有了書才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書奉行九個(gè)字“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開展書香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了，許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全校學(xué)生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈�。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開書籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書，也許我就不會(huì)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”！
收獲作文 篇2
收獲是快樂的，是喜悅的，是欣喜的，每個(gè)人都有自己的收獲，我當(dāng)然也有自己的收獲，我現(xiàn)在就來(lái)講講我的收獲吧！
課余媽媽給我報(bào)了素描課，可我不喜歡它，可是我發(fā)現(xiàn)不學(xué)的話，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，讓我覺得素描也沒那么難��！那天老師留的作業(yè)，正好是剛學(xué)的正方形，我想：上課時(shí)已經(jīng)畫過了，再畫一遍小菜一碟的事！
回到家，我絞盡腦汁回想著老師的畫法，又臨又摹，還觀察角度，接下來(lái)還有什么呢？唉，實(shí)在想不起來(lái)了......手忙腳亂地畫了好久，才畫出一個(gè)扁扁的怪怪的正方形，像在嘲笑我：“不認(rèn)真聽課就畫不出來(lái)吧！”
素描課上，我把家里畫的《正方形》交了上去，老師把自己上課時(shí)畫的畫拿出來(lái)和我的畫放在一起對(duì)比了一下，指導(dǎo)我差別在哪里，以后怎么畫。但是我覺得兩幅畫的差別太大了，本來(lái)就不喜歡畫，現(xiàn)在又畫成這個(gè)樣子，所以我想放棄了，不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開導(dǎo)我：“畫素描不能半途而廢，克服一切困難，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有意想不到的收獲哦！”
聽了老師的話，我又開始努力學(xué)習(xí)起來(lái)。每次都不用媽媽督促，我會(huì)積極去上課，并完成布置畫作�，F(xiàn)在，我排出來(lái)的顏色深淺很恰當(dāng)，只是影子畫得還不夠好。但是，通過學(xué)素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅(jiān)持下去，一定能收獲快樂，收獲美好！
收獲作文 篇3
今天 ，我和爺爺坐車去小舅爺家，路上看見了一片豐收的景象。
田野里，金黃的稻谷成熟了，它們一個(gè)個(gè)笑彎了腰，放眼望去，又像一片金色的海洋，金黃的玉米站直了身體，好像拿了一把金黃色的槍，玉米粒像子彈，數(shù)量還不少呢!果園里，蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，梨像一個(gè)個(gè)金葫蘆，葡萄像一串串珍珠。秋收的農(nóng)民的臉上個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容。不知不覺，就到了小舅爺家，剛進(jìn)大門，就看見小舅爺和小舅奶在扒玉米，超多的玉米鋪在院子里，像一層厚厚的地毯，我們放下“行李”就“開工”了，我去往玉米倉(cāng)里裝玉米，爺爺扒玉米，爺爺說(shuō)：“每裝半個(gè)小時(shí)就休息一下�！蔽覄傃b完第一次，就去休息了，小舅爺家的小動(dòng)物還真不少，看小舅爺養(yǎng)的狗，叫“狗寶”，像英勇的戰(zhàn)士一樣守護(hù)著小舅爺家，還有老母豬，老母豬真厲害，一窩下了十一只小豬仔兒，個(gè)個(gè)都可愛極了。小貓?jiān)谂赃叡谋奶�，“喵喵”地叫著。我正走著，一只老母雞從玉米地里跑了出來(lái)，嚇了我一跳，休息完了，我又去干活了，干完了又休息，就這樣我忙碌而又快樂地度過了一天。
這次去農(nóng)村，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯干農(nóng)活的辛苦，感受到了農(nóng)民秋收的快樂，也讓我感受到了當(dāng)今農(nóng)民生活的幸福。
收獲作文 篇4
這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了很多的字，讀了很多的作文，學(xué)會(huì)了怎么說(shuō)普通話。
我還學(xué)會(huì)了見到老師要微笑地說(shuō)：“老師您好�！边�學(xué)會(huì)了怎么有感情地讀書，怎么去用心地去讀書。
我還學(xué)會(huì)了騎自行車，還會(huì)玩滑板，我還知道怎么拼寒車呢！嘻嘻……，我太厲害了吧！
我還認(rèn)識(shí)了好幾百個(gè)漢字，知道好多好多詞語(yǔ)的意思。并且我還積累了一些好詞，還有好多優(yōu)美的句子呢!
嘿嘿！這學(xué)期我收獲滿滿的，我好棒吧！
收獲作文 篇5
沒有播種，何來(lái)收獲；沒有辛苦，何來(lái)成功；沒有磨難，何來(lái)榮耀；沒有黯淡，何來(lái)輝煌。
如果說(shuō)付出就像在山谷當(dāng)中的喊聲，那么，收獲就像那延綿悠遠(yuǎn)的回音；如果說(shuō)付出就像春天播下的“一粒粟”，那么，收獲就像秋天農(nóng)民收獲的“萬(wàn)顆子”。
幼時(shí)，我就像一個(gè)提線木偶，總是任母親“擺布”——她讓我學(xué)畫畫，我就得學(xué)；讓我多吃飯，我也只得撐著吃完……更可怕的是，她把我“束”在琴椅上。
大概二年級(jí)時(shí)，母親怕我空無(wú)才華，便把我送到郊外的一所琴校。于是，噩夢(mèng)從那時(shí)起——在鄉(xiāng)里念完書，大晚上就得到郊外練琴。由于坐車要1個(gè)多小時(shí)，再加上山路多，還得自己走一段時(shí)間，來(lái)往共4個(gè)多小時(shí)�？蛇@些只為了一節(jié)專業(yè)的琴課。
還記得那天路上，天很暗，閃電時(shí)不時(shí)劃過天邊，雷聲隆隆，狂風(fēng)呼呼。我坐在車上，心里惴惴不安。下了車，豆大的雨點(diǎn)飛流直下。不一會(huì)兒，我和母親就消失在了雨中，從遠(yuǎn)處望，只似乎覺得兩片扁舟，頑強(qiáng)掙扎。終于，我們一步又一步登到了琴校。然而，專業(yè)課結(jié)束了，老師和同學(xué)們也回了家。母親低下了頭，似乎有些失望和愧疚。
過了大概三十秒，我打破了那份寧?kù)o：“母親，為什么非要來(lái)這學(xué)校呢？鄉(xiāng)里的也可以��！”母親聽了，隨即抬起了頭，道：“走吧，我們回家……”
我以為母親同意我的意見，可第二天又把我送到了那所琴校。我還在練習(xí)著琴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，兩年過去了，我還在練著，可……
有一天，老師對(duì)母親說(shuō)：“你家孩子不是學(xué)琴的料，他的手指太短了，不適合……”母親聽后，臉色隨即黯淡下來(lái)，眼中的淚水打著轉(zhuǎn)。我有些于心不忍，沖上去握緊母親的手，與母親下了山。
我望著悲傷的母親，心中倍感自責(zé)——身為子女，卻令母親……不，我一定要練好鋼琴，我心中暗想。此后的每一天，我總是努力練習(xí)。為了彌補(bǔ)先天的不足，更是付了更多的汗水。
又過了一年，學(xué)校組織了鋼琴比賽。我抱著嘗試的心態(tài)參賽了，不曾想，我卻進(jìn)了復(fù)賽。之后，學(xué)校又組織了許多文化活動(dòng)，而我，在學(xué)琴的促使下，都獲得了名次。以至于之后，學(xué)校經(jīng)常讓我獨(dú)奏鋼琴……
付出，真的很累很累，而回報(bào)、收獲，真的很美很美！
收獲作文 篇6
收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？
不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實(shí)的'大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒有不勞而獲的美差事。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇議論文，觀點(diǎn)明確，開篇引出論題。富有豐富的意蘊(yùn)，立意淺顯而耐人尋味，引起讀者的思考，論證手法豐富，但文章前半部分與后半部分驚人的相似，令人匪夷所思。
收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？
不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒有不勞而獲的美差事。
收獲作文 篇7
生活中我們感受快樂的方式很多，一次生日的聚會(huì)，一次好的成績(jī)的取得，一個(gè)心儀已久東西的獲得…….
在一個(gè)春光明媚的上午，我們正上著體育課，女同學(xué)有的在跳繩，有的在捉迷藏。男生有的在打籃球，還有些就在玩“撕名牌”的游戲。
我們正玩得盡興的時(shí)候，突然，操場(chǎng)的邊傳來(lái)一個(gè)女生的尖叫聲：“哎呀！不好啦，宇波同學(xué)摔倒了！”聽到喊聲，我趕緊跑了個(gè)去，當(dāng)我過去一看，可能是摔得太重了，宇波坐在地上，臉色蒼白。他很吃力的想站起來(lái)，可是，試了幾次都沒能成功。這時(shí)，我看到他的褲腿有一塊血印，殷紅的鮮血還正在慢慢地往外流。
看著他無(wú)助的樣子和臉上痛苦的表情，我心中十分著急，也來(lái)不及多想，馬上蹲下對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我背你到醫(yī)務(wù)室”！宇波不好意思的看著我，輕輕的說(shuō)：“不用，我自己慢慢地走著去�！边@時(shí)我的聲音一下提高了八度沖他說(shuō)道：“你傻呀，你沒看你正在流血嗎？”可能是我聲音的突然提高或者是他真的痛得難以行走，于是半推半就的趴在了我的背上。在同學(xué)們的幫助下，我背著他站起來(lái)向?qū)W校的醫(yī)務(wù)室去。
我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室在教學(xué)樓的三樓上，當(dāng)我背起宇波走到二樓時(shí)，小腿已經(jīng)如同灌了鉛一樣沉重，完全已經(jīng)不聽使喚了，每向前邁出一步都十分艱難。這時(shí)，趴在背上的宇波同學(xué)也對(duì)我說(shuō)：“”你放我下來(lái)吧，我慢慢的走�！啊笨晌蚁胛乙嵌嗟⒄`一分鐘，同學(xué)就晚上一分鐘得到治療，也要多受一分鐘的痛苦�？墒�，我的確太累了，我到底應(yīng)該怎么辦？
這時(shí)我的眼前一下蹦出了動(dòng)畫片中灰太狼的影子，耳邊響起它契而不舍的聲音：我一定會(huì)回來(lái)的！沒有絲毫猶豫，我選擇了堅(jiān)持，于是鼓足了勁，漲紅了臉，又背起宇波一步一步的走到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室在校醫(yī)為宇波處理傷口時(shí)，我看到宇波的眼哐中滿是淚水，望著我好一陣沒有說(shuō)出話來(lái)，大概是男兒有淚不輕彈吧。他始終沒讓眼淚流出來(lái)，可是從他的眼神中我已經(jīng)讀懂了他的那份感激之情！
上課鈴響了我向教室走去，這時(shí)我情不自禁輕輕的哼起了“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間…”
收獲作文 篇8
逆風(fēng)獵獵，溪流汩汩。疾馳奔駛過的列車，留下鏗鏘有力的鳴笛聲，在林間作響，幽幽蕩掃起的塵埃，在肅穆的大山深處向一個(gè)人致敬。
這是一道縈繞在山林間的莊嚴(yán)贊歌，為一個(gè)生命在太陽(yáng)下的執(zhí)著與堅(jiān)守唱響。
因?yàn)楦冻�，所以收獲。
古希臘有一句諺語(yǔ)：種瓜得瓜，種豆得豆。種下的是幾十年如一日的對(duì)崗位的堅(jiān)守，收獲的便是整個(gè)森林那肅然起敬的崇高禮贊。種下的是盈滿愛與善的花苞，收獲的便是日久彌堅(jiān)的溫暖。
當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍不顧危險(xiǎn)，完成從天而降的愛心舉托，一個(gè)孱弱的生命將因此而重獲生的希望，一股感天動(dòng)地的向善力，正因此茁壯成長(zhǎng)，一股善良溫暖之風(fēng)將拂遍神州大地。
種下一份愛，社會(huì)將收獲一個(gè)美好的人間。無(wú)論是深圳最美少女對(duì)輕生男的天使之吻，還是杭州最美司機(jī)吳斌在生命最后70秒強(qiáng)忍撕心裂肺的痛苦，咬牙做出最后的堅(jiān)守……越來(lái)越多的感人花蕾將彭宇案后幾乎不敢相信中國(guó)還有好人的社會(huì)重新點(diǎn)綴。一塊硬如磐石的堅(jiān)冰正在慢慢融化，一個(gè)古老民族滴血的傷口正在緩緩愈合。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，種下哪怕一點(diǎn)污黑發(fā)霉的惡果，收獲的將是滔天罹難。當(dāng)銅臭充斥著嗅覺，一些利欲熏心的黑暗正在遮擋樹影婆娑的陽(yáng)光。
長(zhǎng)江大學(xué)幾十名教授在市政大廳前舉著中國(guó)不要GDP的口號(hào)，砰然下跪的巨響，跪出的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的光鮮背后環(huán)境嚴(yán)重污染，生態(tài)嚴(yán)重惡化，社會(huì)發(fā)展不平衡的痛人心扉的現(xiàn)狀。種下先污染后治理的惡果，中國(guó)將負(fù)擔(dān)的是一筆沉重的環(huán)境債。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，開始種下什么，最后終究會(huì)收獲什么。沒有任何一個(gè)人能僥幸逃脫世界文明幾萬(wàn)年來(lái)傳下的古老法則。高考滿分作文
或許，有人會(huì)因一時(shí)的迷惘而選擇錯(cuò)誤的種子，但終究會(huì)因此而償還。這是無(wú)法改變的。但償還需要態(tài)度，并掌握在自己手中。世界從來(lái)不存在以德抱怨，幾千年前，孔子有云：以怨抱怨，以德報(bào)德。想要收獲德，只能種下德；想要收獲善，只能種下善。千百年來(lái)，始終如此。
我們應(yīng)該想想，將在自己的靈魂深處，種下怎樣的種子，希望得到怎樣收獲呢？
收獲作文 篇9
秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我來(lái)到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折�；鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒干過，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí)，我絕對(duì)搞定半片地！”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說(shuō)罷，便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對(duì)待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對(duì)，應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái)，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對(duì)付�！闭f(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。中國(guó)教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽話的掉了下來(lái)，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。 一個(gè)早上過去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)�，這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
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