暑假里的收獲作文(精選5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的暑假里的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假里的收獲作文1

　　伴隨著金秋的到來(lái)，農(nóng)民收獲了沉甸甸的果實(shí)；運(yùn)動(dòng)員收獲了金燦燦的獎(jiǎng)杯；而我們也要開學(xué)了，那么在剛剛過去的暑假里，你知道我收獲了什么嗎？

　　暑假的一天，快中午12點(diǎn)了，媽媽還沒下班兒回來(lái)，爸爸在臨縣上班，總是星期天才回來(lái)。媽媽帶著我和弟弟在家上班，做家務(wù)，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……如果媽媽下班兒回來(lái)能吃上她最喜歡的西紅柿雞蛋撈面，一定會(huì)很開心吧。腦海里重復(fù)出現(xiàn)著媽媽教我的做法，起身開始行動(dòng)。

　　我從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿，先用清水洗干凈，然后學(xué)著媽媽的樣子，用開水燙了一下皮，這樣就很容易把西紅柿的皮兒去掉，再把西紅柿切成丁狀小塊兒，放在盤子里備用。我又拿出三個(gè)雞蛋打在碗里，放上一點(diǎn)兒鹽，用筷子把它們打散。我小心翼翼地打開煤氣爐，點(diǎn)著火，然后往鍋里倒上油，等油的溫度熱了，我把雞蛋液倒進(jìn)去。等蛋液成塊兒狀的時(shí)候，我拿起鏟子翻炒雞蛋，然后把雞蛋盛入一個(gè)盤子里。接下來(lái)，我又往鍋里倒了一些油，等油熱了后，把備好的西紅柿丁放入鍋里翻炒幾下，把之前炒好的雞蛋也放進(jìn)去，學(xué)著媽媽的樣子向鍋中放一點(diǎn)兒水，翻炒幾下后，放一點(diǎn)兒鹽、雞精，這樣炒出來(lái)的菜又濃濃的汁，混合著西紅柿的香味兒，十分好吃。正當(dāng)我糾結(jié)什么時(shí)候下面條兒時(shí)，媽媽回來(lái)了，我讓媽媽坐下休息，自己趕快燒水下面條兒。

　　當(dāng)我把一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋撈面端在媽媽的面前時(shí)，我看到媽媽臉上露出了幸福溫暖的笑容，她對(duì)我說；“你真是太棒了！”

　　“你真是太棒了！”是我聽過的最美的贊語(yǔ)。而媽媽溫暖幸福的笑容也是我在這個(gè)暑假最大的收獲。愿每一個(gè)人在被愛的同時(shí)，努力去愛別人，一定會(huì)有滿滿的收獲。

暑假里的.收獲作文2

　　時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里，我有很多的收獲，下面就一一說來(lái)。

　　假期里，我報(bào)名學(xué)習(xí)了游泳，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了仰泳和蛙泳，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，我很怕水，感覺在水里失去了平衡，身體左右搖擺，還喝過幾次水，后來(lái)按照老師說的方法，我慢慢找到了感覺，再加上刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。當(dāng)我學(xué)會(huì)仰泳后，愜意地躺在水面上，手和腳控制著身體的速度和平衡，像一艘小船一樣游到對(duì)岸，心里的那份快樂和滿足是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　媽媽說我在暑假里表現(xiàn)很好，還帶我去秦皇島旅游，我又一次見到了大海，不同的是，我看到了修建在大海里的老龍頭，它是長(zhǎng)城的最東頭，修建的時(shí)候非常困難，古人太有智慧了，才有了今天的老龍頭和天下第一關(guān)，非常雄偉壯觀。我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有知識(shí)有用的人。在野生動(dòng)物園里，我開心地和小動(dòng)物們玩耍，喂鴕鳥、喂山羊、喂孔雀，小動(dòng)物們都特別可愛，一點(diǎn)也不害怕人類。當(dāng)然那些兇猛的大老虎和獅子，我是不敢靠近的，只能坐在小火車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察它們。在動(dòng)物園里，我還學(xué)到了很多的知識(shí)：我知道了世界上羽毛最多的動(dòng)物是天鵝，每只天鵝身上都有一千多片羽毛；世界上速度最快的動(dòng)物是獵豹；最長(zhǎng)壽的動(dòng)物是大象；最聰明的哺乳動(dòng)物是黑猩猩等等。

　　瞧，我的暑假生活很豐富多彩吧？在這個(gè)假期里，我學(xué)到很多知識(shí)和技能，鍛煉了身體，和大自然接觸，又開拓了眼界。真是一個(gè)有意義的暑假啊！

暑假里的收獲作文3

　　快樂的，多姿多彩的暑假結(jié)束了。在這個(gè)幸福的暑假里，我有很多很多的收獲想分享給大家。

　　我收獲了友誼。

　　暑假里，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家住了一些日子，在那里我認(rèn)識(shí)了很多新朋友。和他們?cè)谝黄穑�我有了在城里沒有過的新快樂。小剛是個(gè)勇敢的小伙伴，他會(huì)爬樹為大家摘野果吃，他還帶我們?nèi)ヅ郎�，一路上總是幫助大家；小明是個(gè)喜歡蟲子的孩子，什么昆蟲幾乎在他嘴里都變成了朋友，他就像寫《昆蟲記》的法布爾一樣，每一種蟲子他都能給大家介紹一些特點(diǎn)。比如，這個(gè)蟲子吃什么，住在哪里……他還自創(chuàng)地給那些稀奇古怪的蟲子起了一些很容易讓人記住的名字；還有故事大王小紅，老好人麗麗……

　　總之，在這里這些小朋友讓我感到了無(wú)比快樂，我跟他們建立了深厚的友誼，明年暑假我還要來(lái)和他們一起玩。

　　我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)暑假里，媽媽給我買了一輛自行車。我是在院子里學(xué)習(xí)騎車的，剛剛開始的時(shí)候總是摔倒，胳膊都擦破了�？墒俏也�沒有哭，也沒有放棄。經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅鍛煉了身體，更重要的是我在練習(xí)騎車時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我再一次感受的母愛的偉大。

　　暑假里，有一回我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽每天都守在我的病床前，無(wú)微不至地照顧著我。喂我吃飯、喝水，深夜里還要起來(lái)好幾次給我蓋被子，趕蚊子……在媽媽的照顧下，我的病很快好了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛通紅，眼圈發(fā)黑……我知道，這都是因?yàn)檎疹櫠�累的啊！我感�?dòng)地流下了眼淚，母愛就是這么的偉大！

　　暑假結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)才剛剛開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的媽媽。

暑假里的收獲作文4

　　暑假里，我干了許多事，看了許多書，但我認(rèn)為這個(gè)暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。

　　沒學(xué)乒乓球前的幾個(gè)星期里，我整天呆在家里，無(wú)所事事。一天，爸爸上班回來(lái)后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢。“行我一口答應(yīng)了。第二天，剛?cè)腽^，我就有點(diǎn)后悔了。里面悶熱無(wú)比，沒空調(diào)，不通風(fēng)，簡(jiǎn)直是一個(gè)火爐。不一會(huì)兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱啊，我想。報(bào)好了名，我邁著沉重的腳步緩慢地向訓(xùn)練場(chǎng)走，來(lái)訓(xùn)練的人陸陸續(xù)續(xù)的到了，不一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師似乎一點(diǎn)也不在意現(xiàn)場(chǎng)的高溫，輕快的走了過來(lái)，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問了：“老師，這里這么熱，為什么不開空調(diào)？老師的面孔上滑過一絲微笑：“到這里，你們就算是運(yùn)動(dòng)員了，運(yùn)動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么？不開空調(diào)就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默決定，一定不可放棄。第一節(jié)課都是在教我們動(dòng)作，還不算太忍受不住。但第二節(jié)課，老師便和我們?cè)谇蚺_(tái)上打了，剛打了一次，我就感到頭有點(diǎn)暈了，但看著別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣力，我一下子又來(lái)了精神，，用全力接住每一個(gè)球，打每個(gè)球。正是在這種艱苦的環(huán)境下，使我們領(lǐng)悟很快，進(jìn)步很大。幾節(jié)課后，我們已經(jīng)打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。

　　幾天的乒乓球訓(xùn)練很快就結(jié)束了，我也學(xué)會(huì)了許多乒乓球技巧，但我認(rèn)為這次訓(xùn)練最大的收獲是懂得了：只有在艱苦的環(huán)境下才可以磨練人的意志，好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力！

暑假里的收獲作文5

　　今天是暑假里最后一節(jié)古箏課，吃過午飯，我像平常一樣戴上指甲，背上水杯，走出家門。

　　一出門，我“哇”了一聲，天好熱啊，外面火辣辣的太陽(yáng)照著大地，像蒸籠一樣，讓人喘不過氣來(lái)。但是媽媽依然騎著電車，把我送到了學(xué)古箏的教室。

　　我迅速坐在了自己的位子上，老師開始教我們練習(xí)。當(dāng)時(shí)老師教導(dǎo)我們說：“今天是暑假里最后的一節(jié)古箏課，你們要把自己當(dāng)成老師，自信優(yōu)雅地彈，讓每個(gè)人的目光聚集到你的身上。”聽了老師的話，我就學(xué)著老師的樣子彈了起來(lái)，老師驚訝地說：“這位小老師彈的洞庭新歌不錯(cuò)，但缺少美感，搖指和琶音的力度還不夠，我來(lái)教你吧！”說著我們便開始練了起來(lái)。

　　老師一段一段地教，我一段一段地學(xué)，其中有一段，我怎么都彈不好，不一會(huì)兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點(diǎn)兒興趣了。老師看到后并沒有批評(píng)我，而是溫柔地說：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來(lái)，一遍又一遍，下課了，我還在練，終于，功夫不負(fù)有心人，我練成了！老師高興地對(duì)我說：“我就知道你能行的，你真棒！”我高興地沖出了教室，與小朋友們一起分享這次成功的喜悅。

　　忽然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“兒子，該回家了�！蔽遗d奮地和老師說：“老師再見！”一路上，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，并說：“我以后一定要刻苦彈古箏，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)。”

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