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以收獲為話題的作文(通用26篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來(lái)的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中,也可以不加采用。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢?下面是小編精心整理的以收獲為話題的作文,希望能夠幫助到大家。
以收獲為話題的作文 1
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!
并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!
有的人第一次失敗了便不再去嘗試!這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多,有的`人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!
我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新。那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開(kāi)始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車,也不知過(guò)了多久,父親松開(kāi)了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒(méi)有摔倒,直到我和父親說(shuō)話,他沒(méi)有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!我若是松開(kāi)了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”
我聽(tīng)了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!
這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!
以收獲為話題的作文 2
每年元宵節(jié)的這段時(shí)間,大街上張燈結(jié)彩,到處都充滿了節(jié)日的氣氛,花炮這個(gè)小淘氣自然而然成了大家受寵的玩意兒,這不,我們小區(qū)也加入了這場(chǎng)流行風(fēng)波。
元宵節(jié)那天,小區(qū)里到處都可以看到那嬌艷的玫瑰,典雅的菊花,還有像蝴蝶一樣一點(diǎn)火就飛上天的蝴蝶炮,真是千奇百怪,無(wú)所不有。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)眼巴巴地坐在一旁,看著哥哥姐姐兩個(gè)人一會(huì)兒放大地紅,一會(huì)兒放東方明珠,鬧得不亦樂(lè)乎,我心里羨慕極了!來(lái)吧,我教你!姐姐對(duì)著正在發(fā)呆的我說(shuō)。膽小鬼!她肯定不敢放!哥哥在一旁使用激將法。哼!有什么了不起的!誰(shuí)說(shuō)女子不如男!我在心里默默回應(yīng)著,也不知哪來(lái)的勇氣,竟一把奪過(guò)打火機(jī),沖向哥哥正要點(diǎn)的大地紅,我的突然襲擊弄得哥哥不知所措,這時(shí),站在大地紅面前的我也不像剛才那么威風(fēng)了,攥著打火機(jī)的手也開(kāi)始微微發(fā)抖出汗,心也怦怦直跳,姐姐推我一把說(shuō):沒(méi)事!點(diǎn)著火后就趕緊跑。我壯壯膽,但又擔(dān)心起來(lái),害怕大地紅把我崩上天。姐姐好像看出了我的擔(dān)心,笑著說(shuō):沒(méi)事,有我呢,不用怕!我按照姐姐的方法,點(diǎn)著火趕緊跑,我等了好久,也沒(méi)有聽(tīng)到那震天的響聲,哦,原來(lái)我沒(méi)有點(diǎn)著火呀,我失望地?fù)u搖頭,嘆了口氣,想打退堂鼓,姐姐給我做了示范,還給我打氣:失敗乃成功之母!我猶豫了,想向前邁一步點(diǎn)著火就跑,但我的腿好像灌了鉛似的,一步也邁不動(dòng),我想:難道我真的.像別人說(shuō)的那樣膽小嗎?我一定要戰(zhàn)勝自己!我拿著打火機(jī)飛奔到大地紅旁邊,點(diǎn)著了!我趕緊跑到遠(yuǎn)處一片空地上,只聽(tīng)轟的一聲巨響,我的心豁然開(kāi)朗,好像也被炸了一下,把堵住勇氣閘門(mén)的大石頭炸掉了,勇氣閘門(mén)打開(kāi)了,信心之水緩緩地流淌著。耶!我終于敢放炮了,我一蹦三尺高,既高興又興奮!
通過(guò)這次放炮的經(jīng)歷,我勇敢地挑戰(zhàn)了自己,明白了勇氣=自信+實(shí)踐!
以收獲為話題的作文 3
題記——友情、愛(ài)情、親情、師恩是我們?nèi)松凶畲蟮氖斋@。
友情之春
柳樹(shù)的枝條發(fā)芽了,葉子們正在里面仔細(xì)地梳妝打扮,準(zhǔn)備向人們展示他們最漂亮的姿態(tài)。初春的雪化了,可到了晚上又凍了起來(lái)。早上我不幸的在學(xué)校的門(mén)口摔了一個(gè)大馬趴,同學(xué)們?cè)谖业呐赃吘哿似饋?lái),更有人大聲叫道:“別扶,老太太是不能扶的!蔽疫@時(shí)看見(jiàn)我的朋友正在捧腹大笑,我頓時(shí)生氣極了,說(shuō):“有那么好笑嗎?”“對(duì)不起,你生氣了!彼爝^(guò)來(lái)一只手把我拽了起來(lái)。我也不禁哈哈大笑,校園里充滿了笑聲。
友情是一種最真摯的感情。愛(ài)情之夏
柳樹(shù)變得郁郁蔥蔥,像是梳著長(zhǎng)辮子的多情的少女。我走在公園的小路上,愜意地享受著大自然。這時(shí)我看見(jiàn)一對(duì)年輕的情侶向我走來(lái),他們手牽著手,互相談笑嬉戲。愛(ài)情是甜蜜的。
親情之秋
柳樹(shù)的葉子枯黃了,掉落了,讓人感覺(jué)特別凄涼。這幾天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我感覺(jué)疲憊不堪。中午吃完飯后,爸爸神神秘秘地叫我出來(lái),原來(lái)是要給我買(mǎi)吃的!巴砩蠈(xiě)作業(yè)時(shí)不是會(huì)餓嗎?買(mǎi)點(diǎn)腸補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。臘腸吃過(guò)嗎?買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗吧”之后,我看著爸
爸左手幾箱牛奶,右手幾袋腸的拎回去,頓時(shí)哭笑不得。
親情讓人感覺(jué)溫暖。
師恩之冬
柳樹(shù)被厚重的雪壓彎了腰,而我被光榮地“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室!吧n天啊,大地啊,我再也不敢不寫(xiě)>英語(yǔ)作文了,求求您可憐可憐我這卑微的小蟲(chóng),給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧”我一邊祈禱著,一邊不情愿地邁進(jìn)了辦公室的大門(mén)。我來(lái)到英語(yǔ)老師面前,看老師的.臉因?yàn)樯鷼舛兊猛t。我低下了頭,害怕見(jiàn)到老師從眼睛里射出的嚴(yán)厲的目光,并等待這一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。過(guò)了良久,老師才說(shuō):“為什么沒(méi)寫(xiě)作文?”“對(duì)不起,老師!蔽业穆曇粝裎米幽菢有 !斑@次先饒了你,下次再不寫(xiě)后果自負(fù)!蔽蚁袷亲プ×艘桓让静荩B忙說(shuō):“我下次一定寫(xiě)作文!
老師的批評(píng)也是師恩。
友情、愛(ài)情、親情、師恩是我們?nèi)松凶畲蟮氖斋@,大家一定要珍惜。
以收獲為話題的作文 4
不知不覺(jué),一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假就已經(jīng)過(guò)去了。在寒假里的時(shí)候,天氣雖然忽冷忽熱的,但我還是過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)榘l(fā)生了太多有趣、快樂(lè)的事情,給這個(gè)寒假增添了許多色彩。其中,我覺(jué)得最難忘的就是在家做鐘點(diǎn)工的日子。
那一天,爸爸媽媽都出去了,給我一個(gè)任務(wù):就是跟鐘點(diǎn)工一樣,把家里所有的地方整理干凈,還要洗碗,把晚飯做好。雖說(shuō)我平時(shí)是家里的小公主,可這有什么難的,我說(shuō)干就干。
我準(zhǔn)備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里,讓它差不多溶化后,再把一只只碗放進(jìn)去。然后,我再拿起抹布,仔細(xì)地擦著碗,漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。
接著,我就把碗摞起來(lái),再打開(kāi)水龍頭,水流嘩啦啦的清洗著碗碟,馬上就沖走了殘?jiān),洗凈了油膩。這兒叮叮,那兒當(dāng)當(dāng),奏出了一曲洗碗的交響樂(lè)。
接下來(lái),我就開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。因?yàn)橛幸恍┳蛱斓氖2,所以我只?zhǔn)備做一個(gè)主菜,它就是清蒸鯽魚(yú)。起先,這條魚(yú)被我從水里抓出來(lái)的時(shí)候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚(yú)鱗全部刮掉,它還真調(diào)皮,鱗片全都濺到了我臉上,接著,我就把它的'肚子剖開(kāi),把內(nèi)臟全都弄出來(lái)。最后,我把它放在盤(pán)子里,加入一些油、鹽、味精、黃酒、醬油等佐料,弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右,一條色、香、味俱全的魚(yú)就弄好了,看著它,我心里比吃了蜜還甜。
最后,我給家里來(lái)了個(gè)徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經(jīng)常待的地方,所以一定要整理干凈。經(jīng)過(guò)我的整理,整個(gè)客廳煥然一新,給人一種舒適的感覺(jué)。
爸爸媽媽回來(lái)后,直夸我長(zhǎng)大了。那一天真有趣,真開(kāi)心,因?yàn)槲耶?dāng)了回“鐘點(diǎn)工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力。總而言之,這個(gè)寒假過(guò)得很快樂(lè)、很愜意。
準(zhǔn)確地把做魚(yú)的過(guò)程描寫(xiě)出來(lái),真是不錯(cuò)!
以收獲為話題的作文 5
如果說(shuō)生活是五線譜的話,那么失敗就是這屋陷入中五線譜中不可缺少的音符。有了它們,生活這首曲子才會(huì)聽(tīng)起來(lái)更婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),耐人尋味。
臨近期末考試,大家都在努力的復(fù)習(xí)中。老師在這時(shí)舉辦了一場(chǎng)背課文比賽,由一班選出的六個(gè)人和二班的六個(gè)人比賽。比賽準(zhǔn)備在星期四進(jìn)行,我們班所有的同學(xué)都在盡心盡力的準(zhǔn)備著……
第三節(jié)課,我們來(lái)到了比賽的`教室,一班和二班的同學(xué)有秩序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)并安靜的坐好,主持人宣布:“八年一班八年二班語(yǔ)文背課文比賽開(kāi)始!第一輪……”比賽一直順利的進(jìn)行到了最后一輪,“請(qǐng)裁判宣布本次比賽總成績(jī)!”“最后比賽成績(jī):八年一班,59分;八年二班,59分!”由于兩個(gè)班的成績(jī)一樣,所以我們又進(jìn)行了決賽。決賽的規(guī)則是由對(duì)方為本班選。我們班一上來(lái)先選了一首較為簡(jiǎn)單的詩(shī),二班輕輕松松的就背了下來(lái),得了十分。輪到二班為我們選了,果然,跳到了這次比賽的冷門(mén)——湖心亭看雪。(湖心亭看雪是較為難的一篇課文),果不其然,這篇較難的課文果然是要出錯(cuò)。我們班的同學(xué)很顯然是緊張了,背錯(cuò)了一句,得了9分,一分之差的原因,我們班輸給了二班。比賽結(jié)束后,還是如進(jìn)場(chǎng)一樣,我們班同學(xué)安靜的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng);氐桨嗬铮矣X(jué)得氣氛很怪,大家都不說(shuō)話。我覺(jué)得大家肯定是因?yàn)楸荣愝斄,很沒(méi)面子。于是作為班長(zhǎng)的我就跟大家說(shuō):“這是一場(chǎng)比賽,有贏就有輸,輸?shù)袅诉@次,但不一定下次還會(huì)輸?shù)。所以,大家就不用不高興了!”沒(méi)想到,大家根本沒(méi)把這件事放在心上。反而更加團(tuán)結(jié)了,我們班的凝聚力更強(qiáng)了!
雖然我們只是輸?shù)袅诉@次比賽的第一名,但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團(tuán)結(jié)的精神,同學(xué)與同學(xué)之間更加凝聚了!
其實(shí)、失敗也是一種收獲……
以收獲為話題的作文 6
沉溺在脆弱與痛苦中,感受其間帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與歡快的芳香。
——題記
人們常說(shuō)脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的天敵,是削弱堅(jiān)強(qiáng)的劊子手。自命堅(jiān)強(qiáng)的人往往看不起脆弱,那些不堪一擊的人和事,在他們眼里只是荒謬。可是事實(shí)并非如此。
失敗是成功之母,那脆弱即是堅(jiān)強(qiáng)之父。
一條小小的河流能匯入大海,因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。它在空氣最稀薄的高山上發(fā)源,流過(guò)峽谷,它被兩岸青山擠彎了腰,巖石捶打著它的.身軀,驕陽(yáng)炙烤著它的身體,就在這幾乎要斷流的脆弱中它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),于是它不顧一切奔騰,隱忍著痛苦,最終投入海洋的懷抱。那么,又有誰(shuí)能蔑視脆弱呢?
身體殘缺的張海迪能克服艱辛取得成功,因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)脆弱。她1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為,像這種高度截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下,她嘗遍了脆弱的滋味,并享受到脆弱留給她的禮物,于是她毅然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為人們?nèi)罕娮鲂┦虑。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民!本褪沁@顆堅(jiān)強(qiáng)的流星,為群眾治病達(dá)一萬(wàn)多人次,完成了《輪椅上的夢(mèng)》,學(xué)習(xí)了多國(guó)語(yǔ)言。那么,又有誰(shuí)有資格去蔑視脆弱呢?
大千世界,沒(méi)有一個(gè)生命不是脆弱的,但我們的靈魂可以很堅(jiān)強(qiáng),而這種堅(jiān)強(qiáng),是要置身于脆弱之中才能體現(xiàn)出來(lái)的。朱自清面對(duì)美國(guó)的救濟(jì)糧不屑一顧,雖然他的生命最終是脆弱地結(jié)束了,但他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的,他的精神在這次脆弱中得到升華。
林肯出生在一個(gè)荒野的小木屋中,他七歲時(shí)全家被趕出居住地,在一個(gè)窩棚中落腳。九歲喪母,十七歲開(kāi)始幫人打工。二十二歲經(jīng)商失敗,次年落選州議員。二十四歲向朋友借錢(qián)經(jīng)商,年底破產(chǎn),花了十六年才還清債務(wù)。此后,林肯多次競(jìng)選但均以失敗告終。最后,五十二歲的他終于在1861年當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。在林肯的人生中,挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成功多得多,為什么他最終能站在平常人無(wú)法達(dá)到的高峰?因?yàn)樗斫獯嗳,更理解?jiān)強(qiáng)!
脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的基石,脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的伴侶,脆弱是堅(jiān)強(qiáng)的催化劑。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些,讓我們沉溺在脆弱中,感受堅(jiān)強(qiáng)的芳香。
以收獲為話題的作文 7
以一個(gè)完善的句號(hào)結(jié)束了我的小學(xué)生涯,我進(jìn)入了充滿神秘與未知的初中,在拿到畢業(yè)證的那一刻,六年來(lái)酸甜苦辣,頓時(shí)涌上心頭。
在我所經(jīng)歷的12個(gè)年頭里,在小學(xué)里一共度過(guò)了近一半的時(shí)光,苦過(guò),甜過(guò),哭過(guò),笑過(guò),在與同學(xué)的相處中,我收獲著友誼,在與老師的相處中,我學(xué)會(huì)了感恩,在參加競(jìng)賽的過(guò)程中,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)……小學(xué),留給了我太多美好的回憶,風(fēng)吹雨打,使我從懵懂無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為了乖巧懂事的少年,日曬雨淋,讓我這個(gè)剛出殼的雛鳥(niǎo)變成了懂得展翅的幼鳥(niǎo),小學(xué)承載的是我的快樂(lè),它所傳授給我的知識(shí)與道理影響著我的一生。
我什么都不突出,我原先都是這樣認(rèn)為?扇昙(jí)一次偶然的機(jī)會(huì),我在學(xué)校演講比賽中,獲得了二等獎(jiǎng),這使我信心倍增,再接再厲,之后,我又榮獲了一等獎(jiǎng)。我代表了小學(xué)參加市里的演講,城里的學(xué)生發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn),表情比我豐富,說(shuō)得也比我投入,對(duì)比起來(lái),真是一個(gè)山雞,一個(gè)鳳凰,我的嗓音開(kāi)始顫抖,我的眼神開(kāi)始游離,我的手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚。
看著他們的表情,為什么我覺(jué)得他們都在嘲笑我,果真,成績(jī)是不理想,為什么我覺(jué)得都在嘲笑我。果真,成績(jī)是不理想,我感覺(jué)他們笑聲像一雙雙腳,慢慢地把我踩下地獄,我又跌下了山谷,似乎,似乎,再也 不上去了,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的心在抽泣,沒(méi)有人看得見(jiàn)。我的心在墜落,我的生命卻還在延續(xù)……
老師很細(xì)心,明白我的難過(guò)。她略帶開(kāi)玩笑地說(shuō):“沒(méi)事,你今天很棒,真的很棒,評(píng)委是聽(tīng)太久了,煩了,才讓你的分?jǐn)?shù)低了,這次不好,下次不就有很大的.進(jìn)步空間了嗎?加油!下次要更棒哦!”我的天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)晴,因?yàn)槲抑,只要努力,我就是最棒的,起碼,在我的世界里。
失敗讓我得到教訓(xùn),堅(jiān)強(qiáng)使我開(kāi)始努力。這次的慘痛,也是值得的。它讓我收獲了堅(jiān)強(qiáng),使我懂得了,想要成功,就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神,成功的人百分這九十九都有著不倒翁的精神,我——一定要成為一個(gè)不倒翁!
小學(xué)留給我的最珍貴的財(cái)富就是這些失敗的經(jīng)歷。只要功夫深,鐵杵磨成針。在初中的學(xué)習(xí)生活中,我一定要為自己勇敢拼博!謹(jǐn)記著不倒翁所帶給我的啟示!
以收獲為話題的作文 8
今年的寒假很有意義,我過(guò)得很快樂(lè),但是收獲到我的“智慧籃子”中的“知識(shí)果子”也不少,而且每一個(gè)都是那樣紅,紅得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。每一個(gè)“知識(shí)果子”都有自己最獨(dú)特,最閃耀的一面,但是,我覺(jué)得,最令我感到驕傲的一個(gè)“知識(shí)果子”要數(shù)“NBA籃球果”了,他在整個(gè)“知識(shí)果子”群中可是名列前茅,所以,我每次提到他,都會(huì)情不自禁的自豪不已,現(xiàn)在,我就來(lái)講講這個(gè)的王者之尊——“NBA籃球果”。
現(xiàn)在,我來(lái)講講你們聞所未聞的“NBA籃球果”吧!
在二年級(jí)時(shí) ,我?淳实幕@球比賽,不知不覺(jué)中,我竟然愛(ài)上了籃球,于是我把我好不容易攢的零花錢(qián)花了買(mǎi)了一個(gè)黑鞠相間的籃球?墒怯捎诔錃膺^(guò)多和種種原因,籃球當(dāng)天就爆了。
我檢起籃球皮,用一種惋惜的眼神看著它,戀戀不舍地把它扔了。過(guò)了幾天,我又哭又鬧,要和藹可親的奶奶再買(mǎi)一個(gè)籃球,奶奶爽快地答應(yīng)了。第二天,我便一蹦一跳地去買(mǎi)了一個(gè)既貴又新的.大籃球。
放學(xué)了,我一回家就把新買(mǎi)的籃球放好。放在那,我怕臟。放在這,我怕太容易被發(fā)現(xiàn),又被人弄壞了。于是我絞盡腦汁地想,終于想出了一個(gè)十全十美的好地方,把我的“心頭肉”放在那。
可惜的很那, 我 一直沒(méi)有機(jī)會(huì)帶這個(gè)大籃球去外面“大開(kāi)眼界”(打籃球)。
終于,寒假到了,我利用早上的時(shí)間打籃球。我走到籃球場(chǎng)了,我一會(huì)兒定立投,一會(huì)兒"三步上籃",幾乎每個(gè)球都進(jìn)了,可見(jiàn)我球技大有進(jìn)步。我很高興。我同時(shí)也希望這個(gè)“知識(shí)果子”有朝一日更加迷人。
其實(shí)我摘得“NBA籃球果”時(shí),它一直在對(duì)我說(shuō):“凡事勤則易,懶則難!”
看,這個(gè)“知識(shí)果子”等于我最大的本錢(qián),雖然這本錢(qián)不能在我身無(wú)分文時(shí)幫我買(mǎi)東西,但它能在成功的跑道上幫我買(mǎi)東西,讓我更成功。
啊,這個(gè)寒假我可真是碩果累累呀,你們瞧,在寒假里,我真的有一點(diǎn)“抽出成功的芽,長(zhǎng)出成就的葉了”。
以收獲為話題的作文 9
小時(shí)候,我和奶奶住在一個(gè)村莊里。奶奶一直無(wú)微不至地照顧著屋后的一棵小蘋(píng)果樹(shù),我好奇地問(wèn)奶奶其中的原因,奶奶笑著說(shuō):“孩子啊,只有播種一顆愛(ài)心的種子,才能收獲一片愛(ài)!”我似懂非懂地點(diǎn)頭
初春,蘋(píng)果樹(shù)偷偷抽出新芽,芽?jī)号噬蠘?shù)枝,向飛來(lái)的兩只鳥(niǎo)兒招手,鳥(niǎo)兒飛來(lái),時(shí)而向上,時(shí)而向下,時(shí)而從芽?jī)旱目p隙中穿過(guò)。芽?jī)和娴煤芨吲d,鳥(niǎo)兒也很開(kāi)心,樹(shù)下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望著鳥(niǎo)兒,為鳥(niǎo)兒搭建了一個(gè)溫暖的巢,輕聲說(shuō)道:“春天來(lái)了,鳥(niǎo)兒,你就在這兒安家吧!”我愛(ài)憐地地?fù)崦績(jī),淺淺地笑。
盛夏,芽?jī)阂验L(zhǎng)成了葉兒,綠油油的,繁密極了,唯獨(dú)不見(jiàn)了那兩只活潑的鳥(niǎo)兒,原來(lái),它們已經(jīng)做了鳥(niǎo)媽媽鳥(niǎo)爸爸,正四處奔波,尋找食物呢。樹(shù)下的奶奶,眼神依然溫柔,望著忙碌的
鳥(niǎo)兒,望著在窩中急切呼喚父母親的小雛鳥(niǎo),特意在樹(shù)下撒些食物,笑道:“快吃吧,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)吧!”我望著雛鳥(niǎo)嗷嗷待哺的憨態(tài),不再在蘋(píng)果樹(shù)下嬉鬧。
深秋,葉兒落了,到了收獲的季節(jié)。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒帶著她的寶貝們飛翔著,或高或低,或快或慢,我歡笑著爬上樹(shù),奶奶站在樹(shù)下,鳥(niǎo)兒飛到我們的肩上,用喙親昵地蹭我們的臉。樹(shù)葉還在落,輕輕地,慢慢地,吻著我的臉頰,綴滿奶奶的衣襟,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這累累碩果是我對(duì)你們的報(bào)答,這也是你們愛(ài)的'收獲”我和奶奶收獲了滿滿一大抱的蘋(píng)果,歡喜地抱著回家。我回頭望見(jiàn),鳥(niǎo)兒們正在吃我們?yōu)樗鼈兞粝碌奶O(píng)果
很多年過(guò)去了,現(xiàn)在又是春天,又是蘋(píng)果花盛開(kāi)。村莊還是那樣安詳,那樣寧?kù)o。只是屋后那棵小蘋(píng)果樹(shù),如今已長(zhǎng)成了大樹(shù)。當(dāng)初的那兩只鳥(niǎo)兒,如今成了鳥(niǎo)群,飛翔在藍(lán)天、白云、果樹(shù)之間。還有當(dāng)初那個(gè)幼小的我,長(zhǎng)大了,也懂事了。奶奶老了,卻更加慈祥,更加和善了。
夕陽(yáng)下,我衣袂飄飛,恬靜微笑,伏在奶奶的耳畔,細(xì)語(yǔ)呢喃:“奶奶,我終于懂了:只有播種一顆愛(ài)心的種子,才能收獲一片愛(ài)”奶奶的這句話深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因?yàn)槟棠毯臀也シN下了愛(ài)心的種子,對(duì)蘋(píng)果樹(shù)和鳥(niǎo)兒關(guān)愛(ài)和呵護(hù),我們才收獲了這一片美麗祥和的愛(ài)的世界!
一朵云飄過(guò),我和奶奶靠著蘋(píng)果樹(shù),細(xì)數(shù)那朵朵花開(kāi),凝聽(tīng)那聲聲?shū)B(niǎo)鳴
以收獲為話題的作文 10
生活是一方沃土,你播下什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
放假時(shí),我看爸爸總?cè)バ^(qū)的棋牌室打乒乓球,覺(jué)得很有意思,就想學(xué)打乒乓球。于是,爸爸就在離家不遠(yuǎn)的地方找到了一個(gè)教乒乓球的俱樂(lè)部。乒乓球拍很有意思:一面紅“臉”,一面黑“臉”。教練先教我拿乒乓球拍的姿勢(shì),食指放在黑“臉”上,大拇指放在紅“臉”的下方,其它手指握住球拍的手柄。接著教練教我們打乒乓球的正確姿勢(shì),我學(xué)著教練的動(dòng)作。不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。
雖然動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,可是到真正打的時(shí)候,卻又遇到問(wèn)題了╠╠╠打不到球!我有點(diǎn)沮喪了,到底是哪里做錯(cuò)了?教練看出了我的心思對(duì)我說(shuō):“是不是因?yàn)榇虿坏角蚓趩柿?剛開(kāi)始打都這樣。你接不到球是因?yàn)閾羟螯c(diǎn)不對(duì),應(yīng)該在球從自己這邊臺(tái)子上跳起來(lái)的時(shí)候再打,這樣就行了。”我按照教練所說(shuō)的方法,等球到自己這邊的臺(tái)子上彈起來(lái)的'時(shí)候,轉(zhuǎn)腰,盯球,右手帶動(dòng)乒乓球拍一起劃到左眼眉,只聽(tīng)“啪”的一聲,球過(guò)去了。但興奮還沒(méi)有開(kāi)始就夭折了,因?yàn)榍蝻w了。在教練的指導(dǎo)下,我知道了球一打出去就飛的原因:雖然擊球點(diǎn)找對(duì)了,但是動(dòng)作也不能瞎做。在球拍揮到左眼眉的時(shí)侯,球拍應(yīng)該是呈斜面,拍面面向下方,而不是拍面沖著上方。我對(duì)自己的動(dòng)作進(jìn)行矯正。我站到球臺(tái)前,回想剛才教練教的動(dòng)作:先雙腳并攏,右腳向后退半步,然后右腳向右張開(kāi),張開(kāi)的長(zhǎng)度與肩同寬。接著膝蓋稍微蹲一點(diǎn),收腹。右手拿球拍,前臂呈平行,手腕向前壓一點(diǎn),乒乓球的面對(duì)著前方,球來(lái)了的時(shí)候,身體轉(zhuǎn)腰,右手帶動(dòng)乒乓球一起劃到左眼眉?吹浇叹殰(zhǔn)備發(fā)球時(shí),我的眼睛死死地盯著球,等球從自己這邊的臺(tái)子上彈起來(lái),而且彈起的高度達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),我就轉(zhuǎn)腰,右手帶動(dòng)球拍,劃到左眼眉處。只聽(tīng)“啪”的一聲,乒乓球就像一個(gè)聽(tīng)話的小精靈,過(guò)網(wǎng),擊打到球臺(tái)上并迅速?gòu)椘,而且沒(méi)有出界!耙!我終于成功了!”我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
這次的成功讓我明白了:不論做什么事,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢地去嘗試。只有認(rèn)真、刻苦,才能得到收獲,這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)收獲的假期!
以收獲為話題的作文 11
人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?
嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)!也可以說(shuō)是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!
這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多......有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的'經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來(lái)仍記憶猶新......
那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開(kāi)始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過(guò)了多久,父親松開(kāi)了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒(méi)有摔倒,直到我和父親說(shuō)話,他沒(méi)有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!
我若是松開(kāi)了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”我聽(tīng)了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!
以收獲為話題的作文 12
生命是艘帆船,要在茫茫大海中乘風(fēng)破浪。那么成長(zhǎng),是否會(huì)是那白帆上,亮麗的一抹色彩?
有一天,媽媽買(mǎi)來(lái)幾個(gè)新的竹衣架。
“咕——咕”,那已經(jīng)用了五六年的洗衣機(jī)老先生,又在工作著。時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲嘶啞的低吟,似乎又在為一股腦兒把臟衣服塞“他”嘴里而不滿,抱怨著。
“叮咚!”一聲,“呼——”,“他”長(zhǎng)舒一口氣:“終于完工了!”
只見(jiàn)媽媽麻利地拆開(kāi)衣架,我本以為她會(huì)開(kāi)始用它們晾衣服,誰(shuí)知媽媽把它們掛出窗外,略發(fā)凜冽的寒風(fēng)吹得它們“瑟瑟發(fā)抖”!皨寢專瑒傎I(mǎi)來(lái)的新衣架,多好啊,干嘛不用?”說(shuō)著,我的目光投向那幾個(gè)拿在媽媽手上,準(zhǔn)備晾衣服的,早已被弄的黯淡無(wú)光的舊衣架。
“可你沒(méi)發(fā)現(xiàn),它們雖舊,可沒(méi)發(fā)霉嗎?”媽媽一邊晾著衣服,一邊微笑地說(shuō)著,“這些衣架是竹制的,容易發(fā)霉。只有先把它們放在室外,吃透了露水,就再不會(huì)壞了!
“我不,”,我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),“你這是偏見(jiàn)。新的.有什么不好。干嘛非得把好好的衣架磨成舊的再用?”“那衣服為什么新買(mǎi)來(lái)的就穿,不再藏幾年呢?”“這是衣架,又不是葡萄酒!薄
“好了好了,這孩子,說(shuō)不過(guò)你。反正也不差這一個(gè)。你拿去一個(gè)玩吧。”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。我得意地探出窗外,“解救”下一個(gè)衣架;貋(lái)時(shí),被寒風(fēng)吹后,情不自禁哆嗦了一下。開(kāi)心地用它晾起衣服來(lái)。
可沒(méi)幾天,這不爭(zhēng)氣的家伙就原形畢露。青綠色的竹衣架上出現(xiàn)了幾個(gè)大大小小的霉點(diǎn),就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩用墨汁惡意涂鴉的潑墨畫(huà)的一個(gè)惡作劇。但被整的人,卻是我。難道我錯(cuò)了嗎?
望向窗外,那幾個(gè)依舊在寒風(fēng)中的衣架,似乎它們的衣服已沒(méi)有前幾日鮮亮,但“氣色”卻越發(fā)紅潤(rùn),在風(fēng)中自在地嬉戲。是的,我錯(cuò)了,我的溺愛(ài)是不該的。耳畔忽回蕩著媽媽的話:“衣架只有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打,才能真正變成一個(gè)好的晾衣工具,那時(shí)它才能綻放自己工作使命的光芒!
人,不也如此嗎?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我情不自禁地哼唱起那首膾炙人口的歌。如收獲禮物般喜悅。我似乎嘗到成長(zhǎng)滋味……
以收獲為話題的作文 13
星期四下午,又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。家長(zhǎng)會(huì)在我們眼中,無(wú)非就是老師在家長(zhǎng)面前告狀,我們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那個(gè)下午,那堂課,改變了許多人。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,大家都望著天上的烈日嘆氣:唉,我現(xiàn)在寧愿上課也不在操場(chǎng)上坐著曬太陽(yáng)!家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)了,不出大家所料,各人望著自己的父母走進(jìn)辦公室,心中不免泛著一絲恐怖。每個(gè)人的家長(zhǎng)果然教訓(xùn)了我們。老師,不是說(shuō)不告狀嗎?各種抱怨涌向班主任。
這次家長(zhǎng)會(huì),是聽(tīng)蘇醒老師的演講不要讓愛(ài)你的人失望。在我們眼中,這是曬太陽(yáng),是受罪!
演講開(kāi)始時(shí),清脆的笑聲連綿起伏。演講正式開(kāi)始,蘇醒老師站在升旗臺(tái)上。我低頭看著書(shū)。他講著老師的辛苦與勞累。那一刻,我感受到了老師的偉大。原來(lái)老師那么幸苦,上課時(shí),他們要大聲的講課,若是老師用我們平常的聲音講課,不能保證全班能聽(tīng)見(jiàn)。我想老師是非常幸苦的,我們大聲說(shuō)話幾分鐘便覺(jué)得嗓子不舒服,可是,老師一節(jié)課卻有45分鐘!我們做作業(yè)只要做一份,可老師要改幾百份!老師曾經(jīng)也有自己的夢(mèng)想,可是,他們放棄了自己的夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)亮我們的夢(mèng)。我們抱怨作業(yè)太多,常常要做到八點(diǎn)多才能睡覺(jué),可是,我們沒(méi)看見(jiàn)夜深人靜之際依舊亮著的那盞燈,是那盞永不熄滅的燈,給予我們光明。我抬起頭擦了擦眼角的`淚,我忽然發(fā)現(xiàn),大家都哭了,老師眼圈也紅紅的。
蘇醒老師繼續(xù)演講。我們抱怨父母嘮叨,隨著長(zhǎng)大,我們?cè)絹?lái)越自私。我們抱怨父母不夠愛(ài)我們,但是我們沒(méi)有想過(guò)。從我們出生的那一刻起,我們就帶給母親痛苦。隨之一聲響亮的啼哭與到現(xiàn)在為止,我們已帶給父母十幾年的操勞。我們沒(méi)想過(guò)誰(shuí)養(yǎng)育了我們,誰(shuí)用汗水澆灌我們成長(zhǎng),誰(shuí)真正不求回報(bào)的關(guān)心自己?我們沒(méi)想過(guò),吵架之后真正痛苦的人。我擦著淚,周圍有一片啜泣聲。
演講結(jié)束了,大家的眼圈都是紅紅的。大家都明白了許多,我們又長(zhǎng)大了許多。
我相信,會(huì)有很多人,他們會(huì)從這堂課中收獲一個(gè)不一樣的人生。
以收獲為話題的作文 14
生活中,我們經(jīng)常會(huì)遭遇挫折,但是經(jīng)歷挫折后,常常會(huì)有一些收獲,也會(huì)在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)令人意想不到的喜悅。
有一段時(shí)間,我的成績(jī)不理想,尤其是思想品德和生物。為了背知識(shí)點(diǎn),我用盡了九牛二虎之力,可每次的成績(jī)依然沒(méi)有提高,我當(dāng)時(shí)真的是著急上火。刺眼的分?jǐn)?shù)在向我耀武揚(yáng)威,我只好改變策略,重新選擇恰當(dāng)?shù)腵學(xué)習(xí)方法來(lái)提高分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)之余,我想聽(tīng)聽(tīng)歌來(lái)調(diào)整一下緊張的情緒,我用手機(jī)錄電影里的一首歌曲,這首歌旋律優(yōu)美,我聽(tīng)了很多遍,并記住了它的旋律和歌詞,還能哼唱幾句。我立即就有了靈感,為什么不把錄音機(jī)用在學(xué)習(xí)上呢?于是,我用手機(jī)錄了一段老師要求的背誦內(nèi)容,并反復(fù)播放。這時(shí),我又想還有沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)方法呢?我想到了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)上我查到了眼、耳、口三大組合學(xué)習(xí)法,在聽(tīng)的同時(shí)讀和看,并且用筆寫(xiě)。這是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,尤其運(yùn)用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。在此之后,我就開(kāi)始用此種學(xué)習(xí)方法背誦、朗讀各學(xué)科,學(xué)習(xí)效率得到了提高。
這種方法是我用心積累的“學(xué)習(xí)財(cái)富”,在學(xué)習(xí)生活中,挫折是難免的,但只要用心去思考,就有改變的機(jī)會(huì),這種意想不到的收獲也是我用了大量的時(shí)間和精力才得到的,是勤于思考、付諸行動(dòng)之后才有的收獲。
以收獲為話題的作文 15
所謂有心種花花還不開(kāi),無(wú)心插柳柳成陰。我們每一個(gè)人都有自己的習(xí)慣而這些習(xí)慣都是我們?cè)谝恍┎唤?jīng)意的,小小的日常生活做的動(dòng)作中養(yǎng)成的.,這些習(xí)慣有好也有壞,都是我們自己養(yǎng)成的。老師和父母親們都說(shuō)要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,別和壞習(xí)慣打交道,不然我們的成績(jī)和個(gè)人的道德品質(zhì)都會(huì)越來(lái)越差的。我也設(shè)想過(guò)如果我以后養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,我的未來(lái)是怎樣的。
如果我有一個(gè)壞習(xí)慣不好好學(xué)習(xí)自己就會(huì)像那些打工的工人一樣,整天“累死累活”的也掙不到多少錢(qián),也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過(guò)日子;更可悲的是莫過(guò)于當(dāng)乞丐了,整天碌碌無(wú)為,游手好閑,只能去撿東西吃,撿衣服穿好吃懶做,找不到地方睡。如果睡在誰(shuí)家門(mén)前或者睡在馬路中間,人人都討厭,就像一個(gè)過(guò)街老鼠人人喊打。而且睡在馬路中間還容易被車撞?傊幸粋(gè)壞習(xí)慣就是不好。相反,如果現(xiàn)在有一個(gè)好習(xí)慣,雖然現(xiàn)在讀書(shū)苦點(diǎn),但是以后有錢(qián)有勢(shì)了,想怎樣就怎樣,吃喝不愁,人人都尊敬你,到哪里都是昂首挺胸的。自己的命運(yùn)是由自己播種的習(xí)慣而得到的,老師和父母的教誨都是為了我們好,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。自己的命運(yùn)由自己掌握,以后想做一個(gè)怎樣的人只能看自己的選擇了!
以收獲為話題的作文 16
今天,我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作。到了魏老師家時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了,魏老師說(shuō)我們一共有六個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí),還有兩個(gè)人沒(méi)到。過(guò)了一會(huì),大家都到齊了,老師就開(kāi)始給我們上課了。
老師首先給我們講了一些紀(jì)律問(wèn)題,不能用筆在墻上亂畫(huà),還有衛(wèi)生間在哪里,還有一些課堂紀(jì)律等等。接著魏老師就正式開(kāi)始給我們上課了,老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫(huà)了一條一點(diǎn)也不像魚(yú)的'魚(yú)然后叫我們上去補(bǔ)充,有幾個(gè)伙伴把一條本來(lái)就不像魚(yú)的魚(yú)畫(huà)的更不像了。等大家都補(bǔ)充完了魏老師就開(kāi)始用這條魚(yú)給我們講起了作文就像這條魚(yú),有頭有尾有身體。老師給我們講了開(kāi)頭結(jié)尾要怎樣寫(xiě),還講了中間要怎樣寫(xiě)。講了很多,大約過(guò)了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會(huì)。下課時(shí)老師切了西瓜給我們吃,我們玩得不亦樂(lè)乎。接著又要上課了,記得老師給我們講了寫(xiě)日記一定要記住寫(xiě)日期、星期、還有天氣。
好開(kāi)心,好興奮的一天啊,以后我每天都要好好學(xué)習(xí)寫(xiě)作,做到天天有新收獲。
以收獲為話題的作文 17
從小對(duì)軍人就十分敬佩,喜歡看他們整齊劃一的動(dòng)作,堅(jiān)定不屈的意志,無(wú)間不拔的團(tuán)結(jié),都讓我感動(dòng),也曾夢(mèng)想著自己有一天能穿上軍裝,英姿颯爽一回,在這一次的軍訓(xùn)中,實(shí)現(xiàn)了我的軍人夢(mèng)。
看著鏡中一身迷彩的自己,感覺(jué)有些陌生,我在心里暗下決心,必須要把握好這次機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想是完美的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。當(dāng)我站在訓(xùn)練場(chǎng)地上的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想象的那么完美。有烈日當(dāng)頭,有蚊蟲(chóng)叮咬,也有來(lái)自身體各部位的酸痛,此時(shí)的我,別說(shuō)颯爽英姿了,連站軍姿都堅(jiān)持不下來(lái)了。
站軍姿,稍息,立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),走步…….平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的.動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。我的身體開(kāi)始不聽(tīng)指揮,原先那么整齊的隊(duì)伍是需要付出汗水才能換來(lái)的,只有認(rèn)真聽(tīng)指揮,專心做動(dòng)作,掌握好技巧后,與隊(duì)友之間線條協(xié)作才能有一個(gè)整齊有序的紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。
軍訓(xùn)訓(xùn)練了我吃苦耐勞的精神,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自我。更使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,一個(gè)人的動(dòng)作做好是不夠的,只有一個(gè)團(tuán)體做的好才是勝利。
以收獲為話題的作文 18
啊哈!又可以去割菜嘍!我的內(nèi)心發(fā)出的感嘆,我早就盼望這一天的到來(lái),今天——嘻嘻。
我三步并作兩步,快速跑下樓去,那實(shí)踐基地的一塊第邊圍滿了人,我又飛奔了過(guò)去,看見(jiàn)他們已經(jīng)忙開(kāi)了,趕緊加入隊(duì)伍剝大蒜。在以前我看見(jiàn)過(guò)媽媽剝大蒜,便學(xué)著媽媽的樣子,把大蒜的底部的'一層皮給剝下來(lái),可忙了一會(huì)兒,聽(tīng)說(shuō)要把大蒜上的黃葉摘掉,我辭掉現(xiàn)在的工作,改摘黃葉了,我把堆在一起的大蒜們一個(gè)個(gè)地把那淘氣的小黃葉摘掉,堆成一堆放好,可剛干了一會(huì)兒,我又“辭職”不干了,我突破重圍,跑到菜地里,想擔(dān)任一個(gè)新的崗位——拔蒜;可是,一顆顆大蒜都被別的同學(xué)拔完了,我撿了別人不拔的小蒜,垂頭喪氣地回到了自己原來(lái)的工作崗位,繼續(xù)摘黃葉兒,我摘了一棵又一棵,摘每一棵時(shí)都是仔仔細(xì)細(xì)的,生怕有一棵頑皮的大蒜從我指尖滑過(guò)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,一捆又一捆的大蒜剝好了,我看著這些大蒜,想起自己以前也幫忙種過(guò)大蒜,幫忙澆水,心里一直蕩漾著收獲的喜悅。謝老師把大蒜搬到了教室里,大家紛紛爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi),我也不例外,班中幾乎每人都捧著一捆大蒜,看起來(lái)真想是一道三水灣小學(xué)的美麗風(fēng)景。
以收獲為話題的作文 19
俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”表示只要你努力了,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你為什么要努力做的這件事,可真的是這樣嗎?我不覺(jué)得,你不信,請(qǐng)聽(tīng)下面的故事。
我媽媽小時(shí)侯,有個(gè)男生特別喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字,所以他成績(jī)很好。他的愿望就是當(dāng)一名文學(xué)家、政治家,但當(dāng)這些人要有很多知識(shí),于是,他便下了決心,奮發(fā)努力學(xué)習(xí)文學(xué)、政治?墒,他卻連睡覺(jué)都不睡,都拿來(lái)看書(shū)了,實(shí)在是太努力了,他媽媽勸他說(shuō):“孩子,睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)呢,還要帶弟弟妹妹呢!笨伤褪遣宦(tīng),生氣的說(shuō)道:“媽媽,我已經(jīng)下定決心學(xué)好文學(xué)了,您別打擾我!眿寢屩缓么诡^喪氣的走開(kāi)了?蛇^(guò)了不久,這位男生總是頭痛、頭暈,這就是他不睡覺(jué)的后果。媽媽把全家財(cái)產(chǎn)當(dāng)了,才去醫(yī)院治好了他的病?梢恢魏茫@男生便發(fā)了瘋,整天說(shuō):“我是文學(xué)家,都給我跪下。”他媽媽帶著他的.弟弟妹妹走了,不久,他也死了。
瞧瞧,這位男生是十分努力、用功的學(xué)習(xí)文學(xué)、政治,但是卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的愿望,反而因?yàn)榕W(xué)習(xí)不睡覺(jué)死亡了,這是一件多么悲慘的事,F(xiàn)在明白了吧,努力要分什么時(shí)間去做最好,不要連睡覺(jué)的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),這樣你怎么有力氣學(xué)習(xí)?所以,我覺(jué)得這句話不是完全對(duì)的,你們說(shuō)是不是?
以收獲為話題的作文 20
繁華的大街上有一家炸雞店。炸雞的香味飄飄悠悠地鉆進(jìn)了我的鼻子,我仿佛看到了那金燦燦、酥脆脆、油光四溢的炸雞在向我勾小手指。
我走進(jìn)店里,柜臺(tái)上陳列著的炸雞對(duì)我莞爾一笑,我環(huán)顧了一下四周,店里怎么沒(méi)有人?
我有些躊躇,往柜臺(tái)下看,一個(gè)年輕的店員正縮在柜臺(tái)里,雙手飛快地敲擊著手機(jī)屏幕,嘴里還不停的'喊著:“快!快!快撿槍!”
我頓時(shí)愣住了,上班“摸魚(yú)”還理直氣壯!我敲敲柜臺(tái),希望得到顧客基本的招待,沒(méi)想到卻冷冰冰地傳來(lái)一句:“買(mǎi)什么?”“買(mǎi)炸雞!薄澳愕纫幌,我先躲個(gè)房子!
我真是服了,竟然遇到這種奇葩!他匆匆取了一塊炸雞,又匆匆地給我,又匆匆找了錢(qián),又匆匆投入到他的“戰(zhàn)斗”當(dāng)中,自始至終都沒(méi)有正眼看過(guò)我。
我憤憤地咬向手中的炸雞,走在大街上,覺(jué)得這份炸雞好像并沒(méi)有我想象的那么酥脆鮮美,反而多了一些油膩,看著其他熱情的店員,我想這種人就跟被人一口吞掉的炸雞一樣,注定要被這個(gè)社會(huì)一口吞掉吧。
以收獲為話題的作文 21
種下的種子在秋天就能有收獲的,滿滿的金燦燦的。這樣的場(chǎng)景我不止見(jiàn)過(guò)一次,兒時(shí)在外婆家的時(shí)候總能看到院子里曬滿豐碩的顆粒,那個(gè)時(shí)候媽媽都會(huì)告訴我,學(xué)習(xí)也是如此的,學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程,需要長(zhǎng)期的投入才會(huì)有所見(jiàn)效的。要想學(xué)得好就得有所投入的,我喜歡看書(shū)的過(guò)程,那是一種享受。
現(xiàn)在的我讀了初一,兒時(shí)的看書(shū)對(duì)我現(xiàn)在的作文還是很有幫助的,我看過(guò)的書(shū)種類很多,有漫畫(huà)的有童話的有故事書(shū)等等,那些情節(jié)總是深深鐫刻在我的腦海中,仿佛是媽媽溫暖的手撫摸著我,告訴我要勇敢地前進(jìn)。
我知道現(xiàn)在的自己還要一如既往的'看書(shū),吸收各種有營(yíng)養(yǎng)的書(shū),把自己喂得飽飽的,然后等到未來(lái)的某一天也能像李白那樣出口成章,把自己對(duì)于生活對(duì)于夢(mèng)想對(duì)于人生對(duì)于親情友情愛(ài)情的感受通過(guò)文字表述出來(lái),在這個(gè)擁擠的地球上刻下自己的足跡,證明了自己沒(méi)有白活過(guò),證明自己的熱情還能燃燒。
收獲是個(gè)美麗的詞語(yǔ),我相信通過(guò)自己的不懈努力,不久的將來(lái)會(huì)有收獲的,那是期待的那是幸福的,我相信會(huì)到來(lái)的。
以收獲為話題的作文 22
成功不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。
——題記
人生只有在有所追求的時(shí)候才會(huì)有所堅(jiān)持,所以不要埋怨自己缺乏堅(jiān)韌不拔的意志,也許我們?nèi)鄙俚闹皇沁h(yuǎn)大的目標(biāo)和付諸實(shí)踐的勇氣。因此絕不半途而廢,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才會(huì)收獲好的命運(yùn)。
談遷是我國(guó)明末清初的歷史學(xué)家,他自幼刻苦好學(xué),博覽群書(shū),精研典故,特別是明代的典故。他最大的愿望是寫(xiě)一部關(guān)于明代歷史的書(shū)。談遷家境貧寒,藏書(shū)十分有限。但他不辭辛苦,經(jīng)過(guò)六次的修改,終于完成了《囯榷》一書(shū)?墒撬ㄙM(fèi)了二十多年才寫(xiě)好的書(shū)稿被貪財(cái)?shù)男∪送底吡。面?duì)厄運(yùn),他沒(méi)有沉淪,決心重寫(xiě)《囯榷》。他不顧年邁體衰,不顧走訪路途的艱辛,堅(jiān)持實(shí)地考察史實(shí)。數(shù)年后,他63歲了,辛勤的勞作終于換來(lái)了豐碩的成果,一部更準(zhǔn)確的《囯榷》完成了。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。成功不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。堅(jiān)持是滾滾東去滔滔不絕的江水,堅(jiān)持是亙古不變的日出日落,堅(jiān)持是攀登頂峰的.足跡,堅(jiān)持是萬(wàn)里長(zhǎng)征不停的腳步,堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌,推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。
當(dāng)一個(gè)人播種一個(gè)行為時(shí),就會(huì)收獲一種習(xí)慣;當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)持的習(xí)慣開(kāi)出花時(shí),就會(huì)收獲命運(yùn)的輝煌。
以收獲為話題的作文 23
嘗試是什么味道呢……自己嘗嘗吧。
做什么事都有第一次,如果把握好就會(huì)有意外收獲哦~我小時(shí)侯寫(xiě)作文是媽媽報(bào)一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字,自己寫(xiě)根本不會(huì)下筆。因?yàn)槭嵌昙?jí)的作文,“我的”作文每次都受到老師的表?yè)P(yáng)。我的秘密也隨著時(shí)間的推移而被揭穿……
有一次學(xué)校舉行一次作文競(jìng)賽,老師把我給叫去了,第一次看到“熱鬧”競(jìng)賽的我很高興,和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)這說(shuō)那。老師來(lái)了之后布置了題目就開(kāi)始發(fā)草稿紙,過(guò)了一會(huì)兒比賽開(kāi)始了:只見(jiàn)全場(chǎng)的同學(xué)埋著頭認(rèn)真的寫(xiě)著作文;只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲;也只有我一個(gè)人在那傻坐著。寫(xiě)了好半天才寫(xiě)好了一篇字?jǐn)?shù)為一兩百字的沒(méi)有文體的幼稚的作文。
待到發(fā)獎(jiǎng)時(shí)沒(méi)有我的名字,才使得同學(xué)和老師的.對(duì)我的“好作文”的理解。也就是那一次使我身敗名裂,我從那次起我就看作文書(shū),次次參加作文競(jìng)賽我都有一點(diǎn)進(jìn)步(因?yàn)榈剿哪昙?jí)的時(shí)候語(yǔ)文老師換了,我平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)還可以,老師就讓我參加),我也對(duì)作文有了興趣了。只到上學(xué)期有一次作文競(jìng)賽我得了二等獎(jiǎng),使我信心大增。也就是我的成功,我才知道了什么事都應(yīng)該有一種鉆勁,要靠自己的平時(shí)的努力。
相信我,一份耕耘就有一份收獲。
以收獲為話題的作文 24
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,山上鮮花早已綻放。綠樹(shù)生長(zhǎng),青草茂盛,好像為大地媽媽披上了一間想著五彩斑斕的寶石的衣服。
我與小伙伴們走在小徑上。路邊的野花展開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)吐出的嫩芽,散發(fā)著淡淡的清香。
當(dāng)我們路過(guò)田野時(shí),看到許多農(nóng)民都在播種,我們?cè)谶吷峡粗,農(nóng)民伯伯們一粒粒的將種子撒在土地里。面對(duì)眼前的景色,我們正看得入神。忽然看見(jiàn)一個(gè)七十差不多的`老爺爺朝這個(gè)方向走過(guò)來(lái)。這位老爺爺滿頭大汗,滿臉的皺紋顯得他很疲勞。我們看他那么累,決定一起去幫忙!盃敔斪屛覀儊(lái)幫你吧”我們走過(guò)去問(wèn)。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們拿著種子,把他一粒粒的撒到松軟土地里。說(shuō)起來(lái),我還是第一次在田里播種呢。我們都非常開(kāi)心。站在田野中央,看著四周,突然發(fā)覺(jué)這片田野真大,真美。幫老爺爺播完種,我們也各自回家了。
在春天的田野里播種真快樂(lè)。我想,到了秋天我們大家播下的種子都已經(jīng)成熟了吧。
在這春天里,我收獲的是助人為樂(lè)。幫助一個(gè)農(nóng)民播種,別人開(kāi)心了,自己也感到很快樂(lè)。這樣子那又何樂(lè)而不為呢!
以收獲為話題的作文 25
今天老師說(shuō)要玩一個(gè)“播種”的游戲。突然腦子里有很多問(wèn)號(hào)。播種不應(yīng)該是春天嗎?但是現(xiàn)在是夏天!而且要有播種的土地,教室真的很具體。
這時(shí),我看到老師拿出一個(gè)紅色的包,搖了搖。有聲音嗎?全班都很驚訝。里面真的有種子嗎?然后老師從紅袋子里拿出很多用紙團(tuán)包著的種子,對(duì)我們說(shuō):“這是一顆神奇的種子。誰(shuí)打開(kāi)它就失去它的效果。輪到我的時(shí)候,我趕緊把頭轉(zhuǎn)開(kāi),生怕我的種子失去作用。
然后,老師讓大家爬到6樓播種。我邊走邊想,這是什么種子?什么能出來(lái)?在6樓,老師對(duì)我們說(shuō):“我們先往前走,我叫你們停我就停。我跟著隊(duì)伍往前走了幾步。聽(tīng)到“!钡穆曇簦亿s緊停下來(lái)!遍_(kāi)始播種吧,把帶種子的'紙團(tuán)放在平臺(tái)上!拔覀兌颊兆隽耍仪那脑S了個(gè)愿,大家排隊(duì)回教室。
下課了,老師對(duì)我們說(shuō):“秋天來(lái)了。你不想看到自己的種子。你現(xiàn)在得到了什么?”,“想”,所有人都喊道!白屛覀兪斋@它,”我們立刻跑到六樓。“會(huì)是什么?”我邊跑邊想。“啊,是糖果!迸茉谖仪懊娴膶W(xué)生已經(jīng)喊完了。果然,我在站臺(tái)上看到了很多糖果。我拿起糖果,心中充滿了喜悅。
通過(guò)今天的課,我體會(huì)到了播種收獲的快樂(lè)!
以收獲為話題的作文 26
早上8點(diǎn)多,我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué),我們要去那里參加“每日一詞”詞友見(jiàn)面會(huì)。我們期待這一天已經(jīng)很久了,在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。
一路上,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花兒為我們舞蹈,風(fēng)兒為我們伴奏。
9點(diǎn)多鐘,我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見(jiàn)面,但是每個(gè)人的臉上都洋溢著友善的笑容,彼此友好地點(diǎn)頭打招呼,感覺(jué)就像與老朋友見(jiàn)面一樣親切。在這里,我認(rèn)識(shí)了一直堅(jiān)持著創(chuàng)作的'佳昀姐姐,活潑聰慧的柏嘉弟弟,才思敏捷的喬楠,妙筆生花的書(shū)!姨(dòng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了,群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細(xì)地介紹“每日一詞”成長(zhǎng)的足跡,阿姨講得那么仔細(xì),那么動(dòng)聽(tīng),在座的人都靜靜地聽(tīng)著。
接著是“每日一詞”的頒獎(jiǎng)儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段,跟著節(jié)奏,獲獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái),收獲著掌聲、獎(jiǎng)品和祝福!
午飯過(guò)后,大家開(kāi)始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無(wú)論大人還是小孩,都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗,汗流夾背呢!
下午2點(diǎn)多,我滿懷著興奮、不舍和希望,聽(tīng)著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯(cuò)》,踏上了回家的路……
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