【實(shí)用】收獲作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的收獲作文9篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更讓我們獲得精神上的享受。
田園生活一直是我國(guó)古詩(shī)的一個(gè)重點(diǎn)寫(xiě)作對(duì)象，要說(shuō)田園生活自然就少不了勞作。很多被貶的仕途受挫的詩(shī)人回歸田園生活，親自揮鋤勞作，并賦寫(xiě)下無(wú)數(shù)廣為流傳的田園詩(shī)作。要說(shuō)田園詩(shī)，必然避不開(kāi)那不為五斗米折腰的陶淵明。
陶淵明三仕三隱，在陶淵明壯年時(shí)候，迫于養(yǎng)家糊口入仕，但一直對(duì)建功立業(yè)充滿(mǎn)著向往。初入仕途的他，胸懷大志在擔(dān)任祭酒時(shí)迎不忍聽(tīng)命上司和受人侮辱，第一次歸隱。不久后再度出仕，擔(dān)任荊州刺史的他陷入軍閥混戰(zhàn)，厭棄軍閥間的明爭(zhēng)暗斗，二次歸隱。最后是為了討伐桓玄憤然參軍，但意識(shí)到參軍無(wú)法有所大作為的他再度黯然歸隱。經(jīng)過(guò)三仕三隱，他心寂、心哀，最終在現(xiàn)實(shí)與理想之中，選擇了回歸田園。
回歸田園的陶淵明在田間耕作、生產(chǎn)、勞動(dòng)，在南山下種植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地鏟除雜草，夜幕降披月光扛鋤歸去。狹窄的山徑草木叢生，夜露沽濕了他的衣裳。田園的一切，消釋他內(nèi)心仕與隱的矛盾，做回真正的自己。也使他擁有了結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧的寧?kù)o和采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠然心境。
回歸田園后的親自揮鋤勞作，撫平了陶淵明經(jīng)歷三仕三隱后內(nèi)心的波折疲勞，安頓了在現(xiàn)實(shí)與理想、生活與追求的矛盾中苦惱的心靈，給了他一個(gè)悠然自得的美好心境。這種種，皆是勞動(dòng)帶給他的精神享受。
我們都羨慕陶淵明的悠然心境，那么在我們失意苦悶時(shí)，不妨也暫且摒棄心事，嘗試著去勞作，去勞動(dòng)，去感受勞動(dòng)給予我們的精神享受、精神撫慰。如同莎士比亞所說(shuō)：使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。
收獲作文 篇2
期中考試之后，我回到了走馬嶺----新小樓----我的新家。第二天，爺爺帶我們參觀(guān)了他的菜園。
今天吃完早飯后，爺爺準(zhǔn)備帶我和姐姐去他的菜園勞動(dòng)，讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，但由于昨天下了雨，菜園里有許多積水，爺爺就讓我們參觀(guān)參觀(guān)。
早上9點(diǎn)多，我們?nèi)顺酝觑埡蟊闳チ藸敔數(shù)牟藞@。爺爺?shù)牟藞@位于房子的西北，但是前方有人做房子，所以我們要繞道過(guò)去。進(jìn)入菜園，前方是一片池塘，上面浮著綠萍。再向前走是一片油菜花，上方還有蝴蝶在飛舞�？粗屓诵臅缟疋苁鞘娣�。我們沿著小路走了一會(huì)兒，到了爺爺?shù)哪菐讐K地。但對(duì)面有兩只惡狗一直對(duì)著我們遠(yuǎn)吠，自以為是這菜園的守護(hù)者。爺爺?shù)牟说厣戏N著豌豆、毛豆和土豆。豌豆苗的莖，非常細(xì)，四周的葉子呈蝴蝶狀，葉子前方的觸手，是它向上生長(zhǎng)的攀爬工具，整個(gè)造型非常有美感。土豆苗的莖，相比豌豆苗的莖來(lái)說(shuō)是比較粗的，他四周的莖和主莖路的夾角為60度左右，葉子也是蝴蝶狀，相鄰兩片葉莖的最小夾角為120°，但是最前方的葉子是愛(ài)“心”狀。這美麗的菜園是爺爺?shù)那趭^勞作換來(lái)的。原來(lái)是長(zhǎng)滿(mǎn)草的荒地。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。爺爺?shù)牟藞@，給全家的蔬菜提供了經(jīng)濟(jì)方便。
是啊，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里會(huì)有收獲。聞雞起舞，就是一個(gè)好例子---晉代的祖逖[tì]是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一直擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎？”劉坤說(shuō)：“半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利。”“我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文韜武略。
看著爺爺?shù)牟藞@里的豌豆、毛豆、土豆和各種蔬菜，豐收在望，我浮想聯(lián)翩。勤奮是春天不誤農(nóng)時(shí)的耕播，為秋天的果實(shí)埋下希望的種子；勤奮是夏天頂著烈日的耘溉，為秋天的豐收付出無(wú)數(shù)的汗水；勤奮是花叢里紛飛忙碌著的蜜蜂，為著夢(mèng)想的甜蜜不辭辛勞；勤奮是科學(xué)家那九十九次的失敗，為著第一百次的那次成功。我的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？
收獲作文 篇3
斗轉(zhuǎn)星移[注: 星斗變動(dòng)位置。指季節(jié)或時(shí)間的變化。]，又是一年的金秋。
我又回到了這里。
站在茫茫麥子田中，勁風(fēng)撩過(guò)我的頭發(fā)，一回身，農(nóng)人早已俯身勞作。伯伯正把一捆麥子擔(dān)好，和旁人分享著收獲的喜悅。這是咱們家鄉(xiāng)特有的農(nóng)忙季��！浩瀚的農(nóng)田里幾乎看不到它們的身影，只能隱隱約約瞄見(jiàn)那弓起的壯實(shí)的后背，還能聽(tīng)見(jiàn)欣慰的吆喝聲。我沉醉其中......
“鈴鈴鈴......”
鬧鐘先生用無(wú)形的手一把把我拽出被窩，提醒我今天要取卷子。
去往學(xué)校的路上，風(fēng)兒拂過(guò)，落葉很配合地飄落在我手上。我卻感覺(jué)不到蕭瑟和冷清。落葉歸根[注: 飄落的枯葉，掉在樹(shù)木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉(xiāng)的人，終要回到本鄉(xiāng)。]，正是他們的歸屬。一載的辛勤和勞作，化作心靈的收獲。
我想到自己，半載的辛勤耕耘勞作，不知會(huì)有何得失。心中忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]，誰(shuí)知收獲卻讓我大喜過(guò)望[注: 過(guò)：超過(guò)；望：希望。結(jié)果比原來(lái)希望的還好，因而感到特別高興。]，第一！
我突然發(fā)現(xiàn)，自己與那農(nóng)人竟有些相似。同樣播種耕耘勞作。同樣有豐溢收獲。這便是農(nóng)人之喜1
勁風(fēng)颯颯，又是一年的金秋。
收獲作文 篇4
一個(gè)農(nóng)民買(mǎi)回了假種子，結(jié)果顆粒無(wú)收；一個(gè)農(nóng)民買(mǎi)回了優(yōu)質(zhì)的種子，結(jié)果大獲豐收，同是播種，可結(jié)果迥異，可見(jiàn)選擇種子的重要。
阿拉伯國(guó)家有一句諺語(yǔ)“播種仇恨將收獲罪惡；播種仁慈將收獲友善”，這話(huà)說(shuō)得很有道理，以色列和巴勒斯擔(dān)這幾年沖突不斷，血案頻發(fā)，看來(lái)和播種大有關(guān)系。
中國(guó)有一句古語(yǔ)“多栽鮮花少栽刺”說(shuō)的也是播種和收獲的道理，播種的時(shí)候就想到收獲，是一種明智而理性的做法。栽鮮花和栽刺都是播種，但收獲卻是天壤之別。孟嘗君的門(mén)客馮緩，就是一個(gè)非常善于播種的人，他不但為孟嘗君型號(hào)下了狡免三窟，而且為孟嘗君買(mǎi)回了義，播下了義，結(jié)果在孟嘗君失勢(shì)時(shí)，他收獲了薛地的人心，為自己的東山再起打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)一個(gè)學(xué)生說(shuō)，播種下辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，他將地收獲優(yōu)異的.成績(jī)；對(duì)一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，播種下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子，他將收獲滿(mǎn)倉(cāng)的果實(shí)；對(duì)一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，他若播種下誠(chéng)信，就能收獲高額的利潤(rùn)。若播種下假冒偽劣，將收獲到法律的懲罰和社會(huì)的拋棄；對(duì)一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，若能播種訓(xùn)練的千般苦，就能收獲實(shí)戰(zhàn)的少流血或不流血；對(duì)一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，若能播種認(rèn)真精敬的工作態(tài)度，就能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……
播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；縷希望，收獲一片輝煌；播種一份貪戀，收獲一份墮落……
播種與收獲有在著一種因果關(guān)系，不播種就不想收獲，可能嗎？不可能，天上不可能掉陷餅。播種固然重要，但也要知道哪些可以播種，哪些不可以播種，一擔(dān)播種錯(cuò)誤，那受傷的還是自己。
朋友們，在我們?nèi)松穆魍旧�，一定要�?jǐn)慎播種，才能有滿(mǎn)意收獲。
收獲作文 篇5
今天是個(gè)高興的日子，田野里的稻谷褪去了青澀的外衣，穿上金黃的衣服，在陽(yáng)光下像金子般金燦燦的。那早已低了頭的稻穗上結(jié)滿(mǎn)了顆顆圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的果實(shí)。微風(fēng)拂過(guò)，田野里泛起了層層金黃的波浪，稻谷也在風(fēng)中擺動(dòng)著笨拙的身子，憨頭憨腦的向農(nóng)民預(yù)示收獲的時(shí)刻到了，也為農(nóng)民的辛苦得到豐收而歡舞。
“谷子成熟了，可以收獲了！”歡快而響亮的聲音在農(nóng)村的山與山之間環(huán)繞，清晰的傳入正在吃飯的人、剛剛起床的人、正在喂雞鴨的人等耳中。接著每個(gè)人臉上都掛起了燦爛的笑容，連忙收拾收拾，準(zhǔn)備鐮刀、打谷機(jī)等。等一切準(zhǔn)備就緒，領(lǐng)頭人大喝一聲：“走，收獲谷子去了！”一群人浩浩蕩蕩、熱熱鬧鬧的走去稻谷田，而我們這群小孩子則跟在大部隊(duì)的后面去湊熱鬧，一路上嘰嘰咋咋的討論�？粗蟛筷�(duì)明顯分成兩個(gè)隊(duì)伍，一隊(duì)負(fù)責(zé)割谷子，一隊(duì)負(fù)責(zé)打谷子。割谷子的人彎著腰，一手拿著鋒利的鐮刀，微微斜著，一手抓著稻谷順著稻谷的根部往上十厘米處一割。為什么要留十厘米呢？農(nóng)民解釋說(shuō)這是為了留足了稻根，好生長(zhǎng)二次稻。雖然二次稻的產(chǎn)量沒(méi)有第一次的多，但也是一筆不小的收獲。他們手不停的一抓、一割、又一抓、一割，動(dòng)作行如流水，將割好的稻谷整齊的放在一邊等著打谷子的人來(lái)打。打谷子的人也十分忙碌，他們將割好的稻谷的稻穗放在快速轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器上，手里不停的翻動(dòng)，直到稻穗上個(gè)谷粒沒(méi)有了，才將它放在一旁，轉(zhuǎn)身去拿另一把了。烈日當(dāng)空，他們的臉上早已流淌著汗水，后背的衣服也明顯有了大片大片的水色，明顯是熱的不行了，可他們臉上依然有比太陽(yáng)還燦爛的笑容，手將臉上的汗水一抹，繼續(xù)干活。我們這群小孩子時(shí)不時(shí)給他們端點(diǎn)水，揮著小手、喊一喊加油！
歡樂(lè)忙碌的收獲在一天的夜幕中結(jié)束，我趴在外公的搖椅的扶手上聽(tīng)稻谷的來(lái)源。外公說(shuō)谷子是狗游過(guò)海，到外國(guó)的曬谷子的地方滾了一圈，粘了一身谷子，只不過(guò)回來(lái)過(guò)海時(shí)，身上的都被沖掉了，只有翹起的尾巴上還有，因此稻谷就像狗尾巴上有谷粒。我知道這是假的，但不妨礙我的想象�！俺燥埩�，還說(shuō)些什么？”外婆搖搖頭喊道。在桌上，看著顆顆潔白的米粒，我想起了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。但付出的辛苦的得到收獲時(shí)，那一刻總是十分開(kāi)心滿(mǎn)足的。
收獲作文 篇6
春暖花開(kāi)，爸媽帶我去文化名城紹興旅游。我特別激動(dòng)，紹興是個(gè)文人聚集之地，我早已心馳神往。我們的第一站是魯迅故里，魯迅的涂鴉墻吸引了我的眼球。魯迅故里、沈園、東湖真是名不虛傳。
書(shū)法圣地——蘭亭是我夢(mèng)寐以求的圣地。一到門(mén)口，我就看見(jiàn)了一組群雕，媽媽告訴我這是文人雅士在“曲水流觴”。他們站在源頭，酒杯隨水流愜意地漂，漂到誰(shuí)那里，誰(shuí)就要即興賦詩(shī)一首。
他們或捋胡子尋找靈感，或撫琴覓詩(shī)句，或吟詩(shī)助興，每個(gè)雕像都形神兼?zhèn)�。左邊的那個(gè)最為張狂，連鞋子都脫掉，袒胸露乳，那是王羲之的兒子，因作不出詩(shī)，罰酒三杯，露出醉后的狂態(tài)。原來(lái)，他們的聚會(huì)如此高雅，我不禁肅然起敬。
我們走走停停，不一會(huì)兒來(lái)到鵝池。媽媽快速給我拍了一張，并告訴我“鵝”字是王羲之寫(xiě)的，“池”字是王獻(xiàn)之寫(xiě)的。王羲之的“鵝”字寫(xiě)得娟秀挺拔，王獻(xiàn)之的“池”字卻較為粗獷，豪邁奔放，這塊碑也被稱(chēng)為“父子碑”。
據(jù)說(shuō)王羲之酷愛(ài)書(shū)法，常臨池書(shū)寫(xiě)，池水盡墨，可見(jiàn)他的勤奮刻苦。原來(lái)，成功不是那么隨便的一件事。參觀(guān)蘭亭紀(jì)念館，讓我更加了解“書(shū)圣”王羲之，也對(duì)毛筆書(shū)法產(chǎn)生極大的興趣。媽媽為我買(mǎi)了文房四寶和書(shū)法作品。我會(huì)好好珍藏，刻苦練習(xí)，做一個(gè)小書(shū)法家。
這一路旅行，快樂(lè)多多，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
收獲作文 篇7
最近這幾天，教我們跳舞的陳老師腳扭傷了，路都不能走，因此，這幾天都由另外一個(gè)老師教我們跳舞。
有一次，陳老師突然說(shuō)：我們班的水都用完了，誰(shuí)去幫我們買(mǎi)一下水��！話(huà)剛說(shuō)完，剛剛還在喧鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲
其實(shí)，我是想去買(mǎi)的，可我又擔(dān)心：那個(gè)賣(mài)水的超市會(huì)不會(huì)很遠(yuǎn)��？如果我把水買(mǎi)錯(cuò)了，回來(lái)陳老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢？再假如，我沒(méi)有買(mǎi)到水，人卻走丟了，那該怎么辦呢？可我又一想：勞動(dòng)是件光榮的事，畢竟，我這是為班級(jí)服務(wù)啊！我決定去買(mǎi)水。于是，我向陳老師問(wèn)清地址，要了錢(qián)，便出發(fā)了。
我剛一走出大門(mén)，一陣熱氣便迎面撲來(lái)。太陽(yáng)火辣辣地曬著地面，地被太陽(yáng)曬得仿佛都要著火了。太陽(yáng)光照著我眼睛，我睜都睜不開(kāi)，害我連路都看不清了。無(wú)奈之下，我只好用手擋住光線(xiàn)飛奔過(guò)去，終于到了那個(gè)超市，我進(jìn)了超市，飛快的拿了五瓶水，付了錢(qián)就回了。
當(dāng)我回到教室時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在地上，她們?cè)诟墒裁囱剑∥易哌M(jìn)一看，哈！原來(lái)是在做俯臥撐�。∥覇�(wèn)陳老師：陳老師，為什么她們要做俯臥撐？誰(shuí)叫他們不幫我們?nèi)ベI(mǎi)水呢。陳老師笑嘻嘻地說(shuō)道。
那我要做嗎？我問(wèn)。
當(dāng)然不用，你已經(jīng)幫我去買(mǎi)水了！陳老師說(shuō)道。
這時(shí)，我忽然想起媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：付出才有收獲。今天，就被我賺到了。
收獲作文 篇8
再也見(jiàn)不到爺爺了！我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué)，羨慕那些由爺爺帶著上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀(jì)慈祥的老人。
雖然爺爺已經(jīng)去世97天，但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺，但清醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來(lái)，又是一片沉寂與悲傷。
我學(xué)著不把自己永遠(yuǎn)包裹在痛苦里，我學(xué)著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>
縱觀(guān)爺爺?shù)囊簧�，他做了很多好事，這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻(xiàn)，在于舍己為人。
爺爺生前常常教育我，長(zhǎng)大后要報(bào)答對(duì)自己有恩的人。爺爺這一美德，我常記于心。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)做人不可忘本是做人的基本準(zhǔn)則。
爺爺還跟我說(shuō)過(guò)華羅庚的一句話(huà)--人家?guī)臀遥杏浻谛�；我�(guī)腿思�，莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德，我也學(xué)著去實(shí)踐與收獲它。
爺爺?shù)拿赖�，我學(xué)著去收獲。
現(xiàn)在，我學(xué)著幫助別人莫記心頭，學(xué)著去收獲無(wú)私奉獻(xiàn)，為人著想的美德，還學(xué)著去辛勤踏實(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)一分耕耘，一分收獲。
我也學(xué)著去收獲做人不可忘本的美德，學(xué)著去收獲。
爺爺走了，他的美德留下了。我長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>
收獲作文 篇9
小升初的失敗是我一輩子也不能忘記的。
小升初的那段時(shí)間，我和其他同學(xué)一樣，報(bào)名參加了不少補(bǔ)習(xí)班，都是些課外拓展的班。為此，父母花費(fèi)了不少時(shí)間和金錢(qián)。當(dāng)時(shí)我一心想著名牌中學(xué)，覺(jué)得自己不可能失敗。學(xué)校的老師和補(bǔ)習(xí)班的老師也對(duì)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。于是，我開(kāi)始得意忘形了，在同學(xué)面前賣(mài)弄自己少得可憐的知識(shí)，臨近小升初考試，我也無(wú)心學(xué)習(xí)，整天寫(xiě)完作業(yè)就是玩耍。
直到那一天，我走上考場(chǎng)。那些題目令我瞠目結(jié)舌，原本的自信無(wú)影無(wú)蹤，額頭和手心不斷冒出冷汗。鐘聲一響，考試結(jié)束。我的腦子一片空白，呆呆地望著試卷，不知所措。卷子被收走了，我知道，自己的夢(mèng)想也被一起收走了。我不敢和同學(xué)同行，我偷偷地溜出大門(mén)，悄悄地離開(kāi)。我真的不敢面對(duì)那一張張笑臉，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這個(gè)世界什么都不復(fù)存在了。
在網(wǎng)上查詢(xún)成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)已進(jìn)入面試。我呢?我不斷尋找，看不到自己的名字。是的，我失敗了，一敗涂地。我羞愧，憤怒并且不甘。我不想承認(rèn)自己的失敗，但事情已經(jīng)發(fā)生了。父母安慰我，我也裝作不放在心上，但我怎么可能會(huì)忘掉這恥辱的過(guò)去。我開(kāi)始思考，我真的就打算這樣不斷重演這一幕嗎?不!決不!我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力，改掉自己的缺點(diǎn)，讓一切從頭開(kāi)始。人最可悲的就是知錯(cuò)不改，光說(shuō)不動(dòng)。于是，我報(bào)考鋼琴十級(jí)，大量地閱讀書(shū)籍，把別人用來(lái)玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
我在不知不覺(jué)中已經(jīng)變了一個(gè)人，我又重拾了信心，但少了那份傲氣，我向同學(xué)學(xué)習(xí)，聽(tīng)得進(jìn)他們給我的所有意見(jiàn)。是失敗，讓我成長(zhǎng)了，它是最好的老師。正因?yàn)橛辛耸。抛屛沂斋@了比別人多出百倍的對(duì)成功的渴望;正因?yàn)橛辛耸�，才讓我收獲了謙遜的良好品質(zhì);正因?yàn)橛辛耸�，才讓我收獲了拼搏的勇氣。沒(méi)有人能預(yù)言一個(gè)人的未來(lái)，一個(gè)人的未來(lái)，掌握在他自己手中。感謝失敗，失敗，也是我人生中寶貴的收獲!
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