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讀書收獲作文

時間:2021-12-11 11:38:05 收獲 我要投稿

讀書收獲作文合集10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀書收獲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

讀書收獲作文合集10篇

讀書收獲作文 篇1

  我曾經(jīng)是一個憂郁的女孩。一點生活的不順、學(xué)習(xí)上的挫折都會讓我情緒低落,獨自咀嚼憂傷,隱隱約約地感覺到有點像瓊瑤筆下的可憐人兒。

  有一天,朋友帶來一本書,翻開書頁,墨香撩人。她輕輕地讀給我聽:“登山時,風(fēng)雨突起,最好的自救,不是迅速躲避,不是向山下跑,而是向山頂走。登山家如是說:‘往山下跑,可能會遇上爆發(fā)的泥石流而被淹沒,躲起來更糟,大的風(fēng)雨常會造成泥石流和塌陷,躲避只會讓你自處險境;只有往山頂走,風(fēng)雨雖大卻不足以威脅生命。’”我無語,靜靜地聽著,覺得“我”真的在登山,突遇風(fēng)雨,兩只腳開始向山上攀登。

  朋友見我凝神屏氣,陷入沉思,笑著說,再讀一段吧。我從登山的風(fēng)雨里又回到傾聽中!皷|坡居士常與禪友佛印斗智斗嘴。這一日,東坡問佛印:‘你看我如何?’佛印說:‘居士像尊佛。’東坡甚為得意,隨口說道:‘禪師像堆屎!鹩÷牶,默而不語;丶腋嬉孕∶,小妹嗔道:‘兄長不知佛眼中處處皆佛,師父說你像佛,是因他心中有佛,而你的心中都有些什么呢?’東坡面有愧色。只要你心中充滿陽光,那么世界也會是明媚的一片!奔毤毜仄纷x著這個故事,我的心不覺得顫了一下。默默地望著朋友,只見那猶如清泉般的眸子閃爍著鼓舞的目光。我笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑,真實動人,那是釋放緊鎖的靈魂的輕松。我從朋友手中接過了這本書——《與心靈有個約會》,慢慢地走進了這本書,邊實踐、邊收獲。

  一有空閑,我便輕聲吟誦,有時也朗聲高讀。當(dāng)遇到挫折的時候,我一改過去的悲觀心理,明白了要迎向風(fēng)雨,任何的后退與躲避只會使自己深陷逆境,萎靡沉淪。當(dāng)遇到困難的時候,我一改昔日的無能心理,學(xué)會了在哪兒跌倒,就在哪兒停一停。另起一行,找到自己的最佳位置,找準屬于自己的路;另起一行,也就意味著永不松懈,永不萎靡,意味著在困境中重新崛起。當(dāng)期待某事的結(jié)果時,我一改昔日的急躁心理,從亨利希那里,學(xué)會了耐心等待,去品味人生中難得的愜意,這更讓我充滿希望。當(dāng)做事猶豫不絕的時候,我一改過去的優(yōu)柔寡斷的心理,學(xué)會了毅然斬斷退路,背水一戰(zhàn)。因為從理查德那里,我知道了:當(dāng)你面對一堵很高的墻,正在猶豫能否翻過它的時候,最好的辦法就是,把你的帽子扔到墻那邊……

  這本書中有個受人歡迎的姑娘艾米麗,她告訴我,體恤別人,關(guān)懷別人,將自怨自艾拋至一旁,美麗便會不請自來。于是,我也成了書中的艾米麗,改變了事不關(guān)己、高高掛起的壞習(xí)慣。同桌病了,我主動幫她找藥,再倒上一杯熱水;同桌沒帶棉衣,寒流卻突然而至,我將自己多出的羽絨服讓給她……同學(xué)們都很喜歡我。在我生日那天,他們竟送給我一個雙層大蛋糕,上面寫著:“祝我們的陽光女孩生日快樂!”我真的好感動啊。

  顧城說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!蔽艺f:“讀《與心靈有個約會》,用這本書,給我?guī)砹撕眯那!?/p>

  讀書、實踐,改變了我!讀書、實踐,讓我收獲多多!

讀書收獲作文 篇2

  假如說己生是一弛紅紙,那么書籍就是一支五光十色的畫筆,在我的成長講路上刻畫沒一幅壯麗多姿的畫舒,使我的童年生涯變得豐碩多彩……

  讀書讓我快活!

  在書中暢游是一件速樂的事情,就似乎雄鷹在天地面鋪翅飛翔,魚兒在水中自在嬉戲,花兒在土壤中茁壯成長。

  記得四年級的一次數(shù)學(xué)測驗,我只得了80多分,這對一貫成就優(yōu)良的我無信是個宏大的擊擊。我沒精打采地歸到野,垂頭喪氣地趴在沙領(lǐng)上,順手拿起一標書,瞅著看著,我好像追隨著客人私來到了仙境,一起戰(zhàn)勝沉重艱苦,畏縮不前,跌蕩放誕起伏的故事件節(jié)深深地呼引著我,懊惱便被扔到了九壤云外。想想本人,失敗了又怎么,只有汲取學(xué)訓(xùn),總結(jié)教訓(xùn),舍短取長,從哪兒跌倒就從哪里爬起來!想到這兒,我啟心腸笑了。

  讀書播種智慧!

  書望多了,腦中的常識天然也就豐盛了很多。就拿這次來說,媽媽單位組織往漂淌, 可媽媽暈車,據(jù)說是左盤左旋的山路她便當(dāng)機立斷。我一聽,忽然想訖《咱們愛科學(xué)》中的一則亂暈車的小妙招,就趕快獻上一計。媽媽一聽,登時愁眉鎖眼,那一次媽媽果然不暈車,媽媽答我是從哪兒偷學(xué)來的招兒,我呢,只是抿嘴一笑。理論上口里比誰皆明白:還不是由于書這位惡老師!

  讀書使?fàn)柼岣撸?/p>

  空閑時最愛好的事就是讀書,天天寫完功課即一頭扎進書堆面,縱情地在書海里暢游,《愛麗絲周游奇境》領(lǐng)我走入空想的地地;《數(shù)教王邦歷險記》使我感觸到數(shù)學(xué)的奇妙;《三國演義》讓我領(lǐng)詳了“草舟借箭”跟“空鄉(xiāng)計”的智謀;《十萬個替什么》帶我走進迷信的殿堂……讀伏書去我經(jīng)常飽食終日、愛不釋手,有時隨著書中的情節(jié)哈哈大啼,有時也會泣得一把鼻涕一把淚……

  “無心拔柳柳成蔭”,讀書豈但使我增加了知識,而且我的瀏覽才能、設(shè)想力也逐步晉升,一些讀功的經(jīng)典詞句,寫作文時信手拈來,文章也變得更添活潑形象,寫息程度也進步了許多。興許,這就是醉心閱讀所帶給我的報償。

  在我成長的途徑上,書就像一支色彩斑斕的繪筆,讓我鈍樂,收成智慧,使我進步……讀書,使我收成多多!

讀書收獲作文 篇3

  在書的海洋里遨游,瞻仰冰山般龐大的知識。用朗朗的書聲喚醒沉睡已久的它,用智慧的鑰匙打開束縛它的枷鎖,讓書本上的知識不再成為流浪的童話。透過書本凝視光明的未來,讓知識填滿貧瘠的心靈。

  像有讀書氣自華

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”帶上書本踏上追尋知識的小船,在風(fēng)平浪靜的書海上緩緩前行。用渴望讀書的大眼睛探視書海中的暗礁,穩(wěn)穩(wěn)的避開。

  書是文人墨客的精神支柱,沒有了書,遷客騷人只會以己悲。源遠流長的中華文化將被阻斷,李白又怎會從繡口中吐出半個盛唐?范仲淹又怎會懷著憂國憂民的情感寫下《岳陽樓記》......

  絕知此事要躬行

  古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”沒有朗朗的書聲給予小船動力,沒有冷靜的頭腦為小船揚帆,它又怎會到達花開的彼岸?實踐出真摯,用實際的行動到達花開的彼岸,待它到彼岸,回首望,書海中有你留下的深深淺淺的印記,它經(jīng)得住時間的考驗,不會隨時光而流逝。

  為有源頭活水來

  知識在書海中激流勇進,追隨他一路到達花開的彼岸。讓它在這仙境中生根發(fā)芽,用汗水澆灌它,它在深深地地下緊緊扎根。

  夏天陽光明媚,它在熾熱的泥土里伸著懶腰;秋天天高氣爽,它高高興興的掛滿一樹紅果;冬天銀裝素裹,它蜷縮在銀被下美美的做個夢;春天風(fēng)和日麗,它在暖暖的春風(fēng)中探出腦袋。

  書是人類進步的階梯,是通向光明的的階梯。在書海中揚帆起航,堅信彼岸花開會很美。

  

讀書收獲作文 篇4

  自從上學(xué)以后,我慢慢地學(xué)會了看書,剛開始我只能看沒有拼音的書因為有太多太多的字不認識,可是通過我不斷的閱讀,日積月累我終于有一天可以看沒有拼音的書了。我感到非常的自豪。

  我喜歡的書有:《足球鼠瘋狂冠軍杯》里面講了一個報社的主編竟然扮成了足球隊的隊長,特搞笑!墩嬉穆眯小分v了報社的主編去吱吱島度假遇到了巨蟹克服了各種困難取得了回報,當(dāng)然離不開他的朋友給他的幫助!都邮笮牡陌闹拗谩分v了他去澳洲旅行遭遇到了火山爆發(fā)!豆疟す硎蟆分v了他去鼠坦夫遇到了蝙蝠。《海盜島沉船》講了他去海盜島發(fā)現(xiàn)了金子做的船。等等好多的書。

  書是人類進步地階梯,我建議大家要多看書,少看動畫片。這樣才能增長知識,認識更多的字,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘哦!

讀書收獲作文 篇5

  我已經(jīng)上四年級了,在這四年里,我讀了很多書:有的書幫助學(xué)習(xí),我看了以后學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀了;有的書講的是名人故事,我看了后在各方面上更加認真,專注;有的書是故事,當(dāng)我看了,我從內(nèi)心中感到我更加快樂了;還。

  在學(xué)習(xí)上,我的'家長對我極大的支持,不斷的給我買輔導(dǎo)書,而我也沒有白白的浪費資源。每當(dāng)我看見一本新書的時候,猶如一匹饑餓的野馬一樣,把這本書“細嚼慢咽的吃完”,當(dāng)我看完以后,這本書里的知識也就完全傳入了我的腦中。而在我寫作文或?qū)懽鳂I(yè)的時候,這些知識、好詞佳句就像關(guān)不了的水龍頭一樣,源源不斷的吐露出來。

  要知道,我在一二年級的時候,學(xué)習(xí)既不刻苦,又不鉆研,寫作業(yè)是敷衍了事、完任務(wù)。上課雖然看上去是一心一意的聽講,可是,心里卻想著別的事。這是我姑姑給我買了一本《名人名言》從這時起,我的學(xué)習(xí)變了,變得刻苦鉆研起來了。因為,這本書中,講了歷代哲學(xué)家,小時候是怎樣學(xué)習(xí)的,我仿佛看到了他們在學(xué)校認真學(xué)習(xí)的樣子。從而我知道了學(xué)習(xí)的重要。明白了“書是人類進步的階梯”

  當(dāng)我學(xué)習(xí)太累、有點厭倦的時候,有時會輕松一下,拿幾本課外書看一看,放松一下心情。然后在進入學(xué)習(xí)中。比如出自楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》就很好。每一個故事都很好。

  “少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!比藶槭裁醋x書呢?因為讀書可以使我們的腦子變得更加聰明,明白道理,擁有知識。

讀書收獲作文 篇6

  唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負荷,如清風(fēng)拂去心頭的塵埃,于此,人的心靈圣潔清澈。

  書,告訴了我許多許多。

  書,因我的閱讀而精彩。

  從書中,我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國憂民的情思、文天祥為國家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅強,我還讀出了紀伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術(shù)。

  我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然;我喜歡王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗;我偏愛李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒;我也敬佩文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪情壯志,我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。

  從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我親眼看到保爾童年時艱苦的生活,長大后,在鐵匠朱赫來的帶領(lǐng)和冬妮亞的支持下,終于成為一名光榮的布爾什維克,讀到這里,我不禁對保爾身上的革命精神贊嘆不已。

  “越千年,觀世事紛壇滄海橫流;展宏圖,問蒼茫大地誰主沉;有所思,唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩詞已成為一種藝術(shù)!八吭拢R蹄聲碎、喇叭聲咽!薄叭f木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖霄漢”……書,向我展示著中國一代偉人的智慧。

  孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……

  讓我們每個人都開始自己的收獲讀書行,讓書中的知識來填充我們的大腦,這樣,人才不會活得空虛。

  讓書永遠陪伴我們的生活吧!

讀書收獲作文 篇7

  “書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀書,但從我一次生日后,我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽:“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不行,要多讀作文才能寫好的!

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書,才可以拿到這么好的成績。從此,我更愛讀書了。

  “書是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。

讀書收獲作文 篇8

  我家里儲存的書有很多,但我最喜歡看的是《我當(dāng)哥哥了》《葫蘆兄弟》和《小紅帽》這三本書,因為這三本書是我生日那天媽媽、爸爸和姐姐送給我的。

  從《我當(dāng)哥哥了》這本書中,我知道我要上二年級了,在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),回到家里要幫助媽媽多做家務(wù)活。《葫蘆兄弟》一書中,葫蘆七兄弟團結(jié)起來打敗妖怪的故事情節(jié)讓我難忘。讀了《小紅帽》的故事,讓我明白了不要聽壞人的話,做任何事情都要經(jīng)過思考,想一想是否正確,再去做……

  瞧!我從書中學(xué)到的知識真多呀!

讀書收獲作文 篇9

  古人曰:“一日無書,百事荒蕪!边@句話寫得很貼切,因為我就是那樣的。

  記得三年級時,在一排排花花綠綠的書中取出《孩子你慢慢來》。吸引我的正是這個震撼心弦的書名,像那封面上的金葉飄落在我的心頭。當(dāng)翻到“安安驚喜地說:‘媽媽,你眼睛里有安安……’”我大吃一驚,仿佛看到一個小卷毛的外國孩子,如清泉般的眸子快樂地從他媽媽不那么深邃的雙眼中望見自己。從安安的驚喜中,我感受到他擁有一個充滿快樂的童年。

  四年級的我,再一次抽出這本《孩子你慢慢來》,細細地體會著龍應(yīng)臺慢慢地教育她的孩子,讓孩子們從容地成長。這真是一個與眾不同的教育方式。我想,這無疑是一首對母愛的贊歌,低吟淺唱,深情地講述成長。

  現(xiàn)在我五年級了,津津有味地捧起那本書和《目送》,龍應(yīng)臺當(dāng)母親的種種辛酸,兒時的華安與華飛是那樣的天真純潔,而成年的他們心質(zhì)成熟,痛恨雨天時母親遞過來的傘,還學(xué)會了抽煙!龍應(yīng)臺卻選擇寬容對待,是那么從容不迫。我驚于龍應(yīng)臺,作為華人世界一支有影響力的筆,卻寫出如此款款深情的散文,令人驚嘆,這是只有懂得愛的散文家才能寫出的。

  一本好書就像一位好友,從相遇到相知到相識,也似一杯香醇的美酒,需要你細細地品味,這樣才會有收獲。

讀書收獲作文 篇10

  媽媽給我買了一套《冒險島數(shù)學(xué)奇遇記》的書,作為“六一”兒童節(jié)的禮物。這一套書一共有25本。

  書本里的主人公是哆哆、阿魯魯、修米。哆哆、阿魯魯還有修米都是好人,但扎昆和惡魔王是壞人。哆哆、阿魯魯、修米一直在和扎昆、惡魔王對戰(zhàn),F(xiàn)在讓我們一起進入書里了解大概內(nèi)容吧!

  哆哆因在時空變換時走進了費馬港城市,所以他才會來到費馬港。他在這里結(jié)交了一名好朋友——阿魯魯,阿魯魯是數(shù)學(xué)神偷,哆哆去送外賣,阿魯魯偷偷進薩比特拉瑪將軍的寶庫。偷了水晶頭骨,但出門時卻摔了一跤,水晶頭骨被狼人搶到了,把它給了扎昆。不好!惡魔王準備蘇醒了!哆哆、阿魯魯、修米一起找許多能打敗惡魔王的寶物,一路上,他們遇到了很多的朋友,朋友一起來幫忙,一起找寶物。最后,哆哆他們被豬頭人打得很疼,但他們依然爬起。終于,他們齊心協(xié)力,打敗了惡魔王,把壞人們?nèi)即驍×耍?/p>

  讓我最難忘的是豬頭人在賽場上打了哆哆,并把他踢到角落,但哆哆不放棄,仍然爬起來還打敗了豬頭人。

  我最喜歡竺卡茨,因為她聰明、美麗、可愛,數(shù)學(xué)也很厲害,她還有法力,能人貓變換!

  我覺得哆哆很堅強,雖然豬頭人打了他,但他堅持不懈,終于打敗了豬頭人。我要向哆哆學(xué)習(xí),做一個堅持不懈的人。

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