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寫(xiě)收獲的作文

時(shí)間:2021-12-02 09:19:38 收獲 我要投稿

寫(xiě)收獲的作文集錦11篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寫(xiě)收獲的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)收獲的作文集錦11篇

寫(xiě)收獲的作文1

  班上的書(shū)角打開(kāi)了。我借的第一本書(shū)叫《巫貓之國(guó)》,很有意思。

  有一個(gè)古老的傳說(shuō),在一個(gè)古老的森林里,有一個(gè)神秘的部落住在一只蝸牛的背上。有一天,這個(gè)部落突然消失了。長(zhǎng)腳青蛙、老鼠尤里、鸚鵡小黑和探險(xiǎn)家老k一起出發(fā)尋找失落的部落。一路上,他們遇到了食人蝙蝠、飛行水母、巨型植物等。他們也通過(guò)了漩渦,克服了各種困難,最終進(jìn)入了女巫和貓的王國(guó)。已經(jīng)消失的傳奇國(guó)家依然存在。

  看完這本書(shū),我得到的是:不管別人怎么說(shuō),不要盲目相信,而是自己去觀察,去尋找,用手去做。只有這樣你才能知道是不是真的像別人說(shuō)的那樣。

寫(xiě)收獲的'作文2

  二年級(jí)第一學(xué)期,已結(jié)束了。我回過(guò)頭來(lái)看一看,這一期,辛勤耕耘的老師教給了我們很多新知識(shí)。比如在文化知識(shí)上,我學(xué)會(huì)了生字700個(gè),我還學(xué)了很多新詞,而且,還會(huì)造句,我的作文也進(jìn)步很快。我不但掌握了許多的文化知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。 我懂得了要做一個(gè)助人為樂(lè)的人,比如說(shuō)幫盲人過(guò)馬路、講衛(wèi)生、講文明、懂禮貌。早晨,見(jiàn)到老師說(shuō)一聲,“早上好”。我還知道要勤洗澡、勤換衣服,不要喝生水;我知道要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不能說(shuō)謊話(huà),要為家里做一些力所能及事。

  我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多知識(shí),長(zhǎng)大好建設(shè)祖國(guó)。

寫(xiě)收獲的作文3

  班上的書(shū)角打開(kāi)了。我借的第一本書(shū)叫《巫貓之國(guó)》,很有意思。

  有一個(gè)古老的傳說(shuō),在一個(gè)古老的森林里,有一個(gè)神秘的部落住在一只蝸牛的背上。有一天,這個(gè)部落突然消失了。長(zhǎng)腳青蛙、老鼠尤里、鸚鵡小黑和探險(xiǎn)家老k一起出發(fā)尋找失落的部落。一路上,他們遇到了食人蝙蝠、飛行水母、巨型植物等。他們也通過(guò)了漩渦,克服了各種困難,最終進(jìn)入了女巫和貓的王國(guó)。已經(jīng)消失的傳奇國(guó)家依然存在。寫(xiě)作

  看完這本書(shū),我得到的是:不管別人怎么說(shuō),不要盲目相信,而是自己去觀察,去尋找,用手去做。只有這樣你才能知道是不是真的像別人說(shuō)的那樣。

寫(xiě)收獲的作文4

  20xx年5月3日星期二天氣:好

  放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),在兒童平臺(tái)上玩了兩盤(pán)圍棋,都獲得了巨大的勝利,F(xiàn)在又要彈鋼琴了,下周再練故事王比賽。多好的豐收日!為自己加油!我會(huì)成功的!

  重慶萬(wàn)州白巖小學(xué)一年級(jí):黃美

寫(xiě)收獲的作文5

  我獲得了知識(shí)和快樂(lè)

  想知道我得到了什么?那就讓書(shū)告訴你吧!

  我從小就很喜歡看書(shū)。是書(shū)讓我體會(huì)到了“孟母三大運(yùn)動(dòng)”中孟母的辛酸;“孔融讓梨”的禮與德.

  它是一本書(shū),讓我們生活在知識(shí)的海洋中;把我們帶入一個(gè)快樂(lè)的世界;它是一本書(shū),給我們知識(shí)和快樂(lè);是一本書(shū),讓我們沉醉!

  我看書(shū)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)同情丑小鴨,同情賣(mài)火柴的小女孩。有時(shí)候我為那些掩耳盜鈴的人感到可笑,為那些滿(mǎn)嘴食物的人感到羞恥.有時(shí)候開(kāi)心,有時(shí)候難過(guò)。

  在這個(gè)秋收季節(jié),農(nóng)民的叔叔們收獲了他們的勞動(dòng)成果。但是我獲得了無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)!

寫(xiě)收獲的作文6

  周六有超級(jí)多的課,一共4節(jié)課。早上有英語(yǔ)課和繪畫(huà)課。我中午有一節(jié)鋼琴課。我下午有游泳課。晚上,我必須做作業(yè)。

  但是,我最大的收獲就是學(xué)到了很多技能,但是累到黑眼圈都要出來(lái)了。本周六的游泳課差點(diǎn)被吳教練落下。一旦留下來(lái)多游幾圈,肯定會(huì)累成肉醬。

寫(xiě)收獲的作文7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。在這短暫的一年里,我學(xué)到了很多很多。

  在這一年里,我認(rèn)識(shí)了很多生字,記住了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子;以前,一年級(jí)時(shí),我是看注拼音的課外書(shū),現(xiàn)在,我是看沒(méi)有拼音的課外書(shū)了。比如:《窗邊的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。

  在這一年里,我懂得了以前不懂的知識(shí)。比如:什么是北斗七星?愛(ài)迪生是怎樣救媽媽的?豌豆的蔓兒為什么是向右繞著爬的?還有-----

  在這一年里,我慢慢地長(zhǎng)大了,也漸漸地懂事了。二年級(jí),你將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋里

寫(xiě)收獲的作文8

  今天我和阿姨姐姐去廣場(chǎng)玩。我們第一次在投手丘上打球。我摔倒了。我很難過(guò)。我必須克服困難。姨媽對(duì)我們說(shuō):那邊有棉花。我們?nèi)ツ沁呁姘。我們(nèi)ツ抢锿妗N铱吹胶芏嗝藁。我大叫:阿姨,我可以幫你摘棉花嗎?阿姨說(shuō):有。我和姐姐、姑姑一起摘棉花。我挑的。為什么我把它全挑濕了?我問(wèn)阿姨,她說(shuō):“那些還沒(méi)熟!蔽抑。后來(lái)幫阿姨摘大棉花。我摘的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。嘿,我不情愿地離開(kāi)了這里。

  回到家,我看到手上臉上都是血。當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得疼,衣服也臟了?磥(lái)農(nóng)民真的很辛苦。今天,我真的意識(shí)到農(nóng)民工作太辛苦了。

寫(xiě)收獲的作文9

  適合我們大三學(xué)生閱讀的大三版本《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》又發(fā)給我們了;氐郊遥乙粋(gè)個(gè)看。

  有篇文章題目是《舀湯圓》。我不知道“勺”這個(gè)詞,就問(wèn)我媽附近是誰(shuí)在做飯。我媽只低頭選菜。我問(wèn)的時(shí)候,她抬頭看了看我手里的報(bào)紙,說(shuō):“我不知道!蔽夷弥鴪(bào)紙問(wèn)父親。我父親也在看報(bào)紙。他肯定會(huì)告訴我的。我一走到父親面前,他說(shuō):“我也不認(rèn)識(shí)他!蔽已芯苛诉@個(gè)詞,認(rèn)為它可能讀作“道”?磥(lái)我們得查字典了。我用詞序法查“道”的音。哦,發(fā)音是“堯”!幸虧你查了字典,否則你會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑。我跑去告訴爸媽?zhuān)骸拔抑懒硪粋(gè)詞!

寫(xiě)收獲的作文10

  通過(guò)閱讀《馬螺賽跑》的故事,我應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它能解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)它有智慧。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),多看課外書(shū),經(jīng)常動(dòng)腦子,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真做作業(yè)。這樣,我可以增加我的智慧和才能。以后可以用自己的智慧像蝸牛一樣解決問(wèn)題。

寫(xiě)收獲的作文11

  秋天的森林五彩繽紛。動(dòng)物必須檢查“誰(shuí)收獲最多”小猴子先出來(lái)說(shuō):“我可以爬到樹(shù)枝上,一下子摘好多水果!崩销椪f(shuō):“我晚上能抓到多少只田鼠?”孔雀說(shuō):“我打開(kāi)屏幕,就像穿上一件漂亮的衣服!毙⊙蛘f(shuō):“我一天可以吃很多草。”小白兔說(shuō):“我每天可以吃很多胡蘿卜。

  ”狐貍說(shuō):“我天天練功,就是為了不讓敵人追我!弊詈,大象叔叔說(shuō):“狐貍是贏家,因?yàn)樗刻於荚趯W(xué)習(xí)技能!闭f(shuō)完觀眾爆發(fā)出掌聲。

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