- 相關(guān)推薦
有關(guān)感悟收獲作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感悟收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感悟收獲作文 篇1
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過半了。回首三年前剛進(jìn)翠苑二小時(shí)對校園學(xué)習(xí)生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下，生活上的自立增強(qiáng)了自信、學(xué)習(xí)上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時(shí)開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊(duì)、遵章守紀(jì)、加強(qiáng)鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開始，爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書、彈琴，還有好幾次一個(gè)人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的增強(qiáng)也促進(jìn)了學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，早已養(yǎng)成了課前主動(dòng)預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)日完成的好習(xí)慣；早已養(yǎng)成了堅(jiān)持課外閱讀、自主練習(xí)、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步，還成為了班級里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎(jiǎng)，還有幾次當(dāng)選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。
其實(shí)，我的`進(jìn)步可多呢。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)主動(dòng)與爸媽溝通，為了保護(hù)視力我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)需要從來不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當(dāng)然，我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要，譬如有時(shí)候時(shí)間觀念不強(qiáng)、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關(guān)愛教育下，在我們?nèi)昙墸?）班這個(gè)積極向上的集體感染下，接下來我的學(xué)習(xí)生活將會(huì)不斷提高，感悟生活、享受成長。
感悟收獲作文 篇2
這次軍事訓(xùn)練給了我許多的收獲例如：知道了團(tuán)結(jié)的力量大，不怕苦、不怕累、不怕臟等等。在這里我就說說團(tuán)結(jié)力量大的問題吧。
在軍訓(xùn)的第二天里，早操后，就是拔河比賽，在抽簽中抽到了我們四排vs六排。我們排的只有幾個(gè)高大的，而六排呢卻是百分之85是高個(gè)子，心里就有點(diǎn)害怕，可我們的李教官卻是笑容滿面、輕松自如。這就讓我們心里感到有點(diǎn)納悶，當(dāng)快到我們時(shí)教官就這么對我們說，團(tuán)結(jié)力量大、一起用力，加油。教官說完后又補(bǔ)充了一句話說高大的站在前面?zhèn)�子矮的在中間，胖的'在后面。教官說完后就開始了，最后經(jīng)過激烈的比賽我們總算是贏了六排，這讓我們也松了一口氣，讓我們心里的是石頭落了下來。
感悟收獲作文 篇3
歲月的墻紙一層層剝落，我將記憶流轉(zhuǎn)在這漫長的歲月中，品嘗著酸甜苦辣，品味著生活中的那些收獲。那些在記憶盒中珍藏的收獲背后，隱藏著許許多多的故事，讓我知道每份收獲的來之不易，讓我明白那些收獲中的心酸與快樂。
人的一生中記憶就像秋天的落葉，不斷散發(fā)著成長的韻味，這之間幼稚與成熟往往只隔著一條界線，可是跨過去面臨著困難，面臨著要勇敢面對、不再逃避，面臨著去接受并付出，這之后便是豐收之季。也許挫折才能使我們塑造崇高的靈魂，磨礪成長的意志，沒有經(jīng)歷過挫折的人，在面對燈光閃爍的世界時(shí)會(huì)迷茫，在面對物欲橫流的社會(huì)時(shí)會(huì)墮落，朝霞從此褪色，人生從此暗淡，所以，挫折是人生中最好的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而改變，挫折會(huì)存在我們內(nèi)心深處，給我們以奮斗的動(dòng)力。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都彌足珍貴。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多的.人生哲理：我們收獲親情，助我們成長，收獲友情，伴我們成長，收獲教誨，教我們成長。我也明白了“少壯不努力，老大徒傷悲�！泵靼琢恕笆⒛瓴恢貋�，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！彼�，當(dāng)早晨上學(xué)時(shí)我是帶著“爭分奪秒，分秒必爭”的心態(tài)去學(xué)習(xí)的，在晨跑時(shí)，我是帶著“跑掉不甘，跑掉成長中的煩惱，跑掉挫折帶給我的悲觀心理”去進(jìn)行的。
往事如風(fēng)，青春如夢，過往歲月留痕。流走的年華告訴我，前方的荊棘不會(huì)減少。面對旅途的坎坷，我自憐自愛，自由成長，從不言痛，從不放棄�；厥走^去，我越來越相信，忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦，奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活，疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。創(chuàng)造美好的代價(jià)是失望、努力以及毅力，首先是疼痛，然后才是歡樂。
以前總是想：“要是長大了該多好！”這也許是兒時(shí)最簡單的一個(gè)夢想，如今已不再遙遠(yuǎn)，可又不再希望實(shí)現(xiàn)了，這使得我們承載著一個(gè)更偉大的夢想，在這句“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”中，在這青春歲月中，在這一生中最清醒的時(shí)光中，奮發(fā)努力，去圓我們偉大的夢，去造就一個(gè)個(gè)成功的自我。
感悟收獲作文 篇4
在人生中，我們總會(huì)有許許多多的“第一次”。也正是那許許多多的“第一次”，陪伴著我們成長，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的蒸鍋旁，媽媽告訴我今天要包湯圓。包湯圓？我可從來沒有自己動(dòng)手包過呢！
我興奮極了，早早地洗干凈手，一邊看媽媽準(zhǔn)備湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團(tuán)。終于，一切準(zhǔn)備就緒，我興致勃勃地卷起袖子——看看我怎么大干一場吧！
然而，事與愿違。我把面皮攤在手上，鏟了一大團(tuán)餡，剛想包起來，面皮就裂開了。它黏乎乎地粘在我的手上，我只好抖掉餡，狼狽地跑到衛(wèi)生間把面皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛怼５任一氐阶肋厱r(shí)，爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了，粒粒又大又圓，像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教經(jīng)驗(yàn)。媽媽認(rèn)真地說：“你可以先抹一些糯米粉在手上，這樣皮兒就不會(huì)粘手，色澤還要光亮些。還有啊，餡要拿少點(diǎn)兒，不然皮會(huì)包不住餡，也會(huì)裂開。”
我琢磨研究了媽媽的話，又繼續(xù)包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮仍舊會(huì)破，餡不是拿多了，就是少了，但是幾次之后，我總算有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。我依然努力著，到最后，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛的動(dòng)物呢！
第二天，我起了個(gè)大早，頂著刺骨的寒風(fēng)，品嘗著不知為何比平時(shí)美味多了的湯圓，心里暖融融的`。
從這個(gè)難忘的“第一次”中，我終于深刻地體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。
感悟收獲作文 篇5
今天的軍訓(xùn)是最后一天，只要過了這一天，我們就解放了。
上午和往常一樣，站軍姿、跨立。
經(jīng)歷了九天半頭頂烈日煩人軍訓(xùn)后。我們迎來了最后半天的軍訓(xùn)匯報(bào)表演�？墒翘炜詹蛔髅�，下午偏偏空降大雨。我們都在教室里坐著，等待雨停。
窗外的天空布滿烏云，玉珠早已連成了線，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一條條細(xì)長的痕跡。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢變成了一層薄薄的水簾，看來這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了，坐在我后面的同學(xué)說：大概匯演改到明天了。他話音剛落，教官尖銳的集合哨聲便響起，也許是覺得雨中軍訓(xùn)新鮮好玩吧，大家毫無怨言，甚至有些興奮的鉆進(jìn)雨里。
真到了雨里可不是什么好玩兒的事兒。我們都穿著單薄的軍服，沒一會(huì)兒就開始哆嗦了。雨，還在下，我們站在隊(duì)里等待匯演。雨一直往我們身上澆，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家開始擰衣服，希望能把身上的雨水都擰掉，暖和一些，有時(shí)一不小心把水?dāng)Q進(jìn)了鞋里，那涼氣從腳底直往上竄，凍的渾身都起雞皮疙瘩。
終于輪到我們班進(jìn)行匯演了。這時(shí)雨不僅沒有停的`意思，連風(fēng)也來湊熱鬧，吹得我們上下牙打架，但我們硬撐著挺了過去，小水坑里的雨水被我們踏得啪啪響，濺得四處都是。
我們不再是未經(jīng)世事的小雛鳥，我們從付出中學(xué)會(huì)了珍惜，從得到中學(xué)會(huì)了給予，這就是軍訓(xùn)的威力或是魅力吧！
我將會(huì)帶著這段美好的回憶，勇敢接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
感悟收獲作文 篇6
轉(zhuǎn)瞬間，六天的軍訓(xùn)時(shí)光已過去一半，褪去了初來時(shí)的懵懂與內(nèi)斂，迸發(fā)出了如軍人般的大氣與陽剛。而在今天，也是我第一次嘗試在隊(duì)前領(lǐng)隊(duì)。
剛站在隊(duì)伍的前面，就能感受到與前排同學(xué)的高度差異，我和我的同伴何佳憶的信心頓時(shí)減半，手足無措，直到教官下達(dá)命令，我們才如睡夢初醒般地開始邁步。而聽到后面?zhèn)鱽肀平哪_步聲，我們也是慌張不已，不知道什么速度才是最合適的，直到后來委托了前排的幾位同學(xué)在我們太快或是太慢時(shí)來提醒我們，這才有所好轉(zhuǎn)，步入了正軌。
陰云漸漸退去，躲藏的`太陽也開始嶄露頭角，帶著些許溫度的陽光照射在臉上，身上，而我們也像是這溫度升高般地逐漸進(jìn)步。但因身高的差距太大，腿長也有所差距，我們總會(huì)掌握不到與第一排之間的距離，以至于在停下的時(shí)候，我們兩個(gè)與隊(duì)伍距離甚遠(yuǎn)。江老師也許看出了這個(gè)問題，就與教官去討論了這個(gè)事情。后來整個(gè)隊(duì)伍就有所調(diào)整，變成了由矮到高的排列，大家也磨合得更好了。盡管如此，我們兩個(gè)也還是鬧出了不少笑話，常引大家哄笑。但我們也并不惱怒，因?yàn)槲覉?jiān)信，之后的我們會(huì)做得更好。
晚飯余，為達(dá)到更好的跑操效果，教官也帶領(lǐng)我們進(jìn)行了加訓(xùn)。在加訓(xùn)途中，我們時(shí)常因聽不到口令，手腳不一。江老師也說，我們手?jǐn)[的弧度不統(tǒng)一。我們心中暗想，這樣下去肯定不行。所以我們兩個(gè)就私下約定好小聲地喊節(jié)奏，給自己調(diào)整步伐。第二遍跑操時(shí)，就明顯的感覺到與上個(gè)班的間隔距離的掌控度更好了。我們相視一笑，我們因進(jìn)步而感到欣喜，也因能更好地帶領(lǐng)班級而驕傲。
眼看只有僅僅的三天了，驀然回首，竟不知道前三天是怎么度過的。只知道每天無論是動(dòng)作，還是對待事情的態(tài)度上，我們都收獲頗豐，而這些都會(huì)慢慢的沉積在我心中，成為我一生中難得的財(cái)富。
感悟收獲作文 篇7
今年暑假收獲感悟
暑假的一天，爸爸邀請我參加單位組織的活動(dòng)—探訪通州區(qū)福利院。臨行前，我細(xì)心的把平日喜愛的畫報(bào)、和幾樣玩具裝在袋子里，準(zhǔn)備送給那里的小朋友。
福利院是爸爸單位的幫扶對象，每次都會(huì)送去他們需要的物資，這次也不例外。院長在門口迎接大家，并非常激動(dòng)的跟每個(gè)人握手。他身后是十幾個(gè)跟我差不多大的小朋友，院長說他們都是孤兒。得到爸爸的允許，我把帶來的禮物送給他們，他們怯怯地接過去，轉(zhuǎn)身就跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在房檐下，貪婪地翻看著。陽光照在他們身上，連我都覺得暖暖的。
最讓我感到震動(dòng)的是后院的孩子。簡陋的房間和簡單的小床，床上躺著的都是小娃娃。他們的頭出奇的大，連一根根血絲都能清晰可見。院長說他們都是腦癱患兒，等他們長大了就會(huì)像坐在小推車上的孩子一樣，深垂著腦袋，面無血色。好一會(huì)我才從驚愕中緩過來，在爸爸的幫助下，小心地推著一輛車，帶患兒去曬太陽。見到陽光，車上的孩子艱難地抬起了腦袋，盡管她的臉色很難看，可她臉上的小酒窩可美了。我的'心平靜了，輕輕的把手送到她手里，小家伙還挺有勁的，抓住了就再不肯松開，漸漸地睡著了……
回家的路上我陷入了沉思，看看那些福利院的患兒再想想我自己，我太幸福了!他們連曬太陽都是享受，可我卻因?yàn)榫毲偕倭耸昼娡嫠r(shí)間而跟媽媽發(fā)脾氣，太不應(yīng)該了。他們從一出生就被送到福利院，連爸爸媽媽是什么樣子都不知道，多可憐啊。長大了我要做志愿者，做那些孩子的媽媽，讓那些患兒永遠(yuǎn)沐浴金燦燦的陽光!
感悟收獲作文 篇8
夏日里，蟬聲如織，驕陽似火，我正吃著雪糕，漫不經(jīng)心地整理著亂糟糟的書架。忽然，一朵從書中掉落的干花引起了我的注意，我拾起它，陷入了重重的回憶中……
那是一年冬至，大雪紛飛，在道路上鋪了厚厚的一層，我瞇了瞇眼睛，地上的雪映著月亮清冷的.光輝，直刺我的眼睛，弄得我刺痛難忍。風(fēng)又刮了起來，從我身旁呼嘯而過，卷得雪花直沖我的眼鼻，我又裹緊了身上的大衣，袋子里有被我揉成團(tuán)的試卷，手隨時(shí)可以碰到。
我失望，我絕望，我后悔！可這又有什么用呢？世間從無后悔藥。清冷的月色下，唯雪獨(dú)舞。
我不敢回家，只能漫無目的地在街上徘徊，能陪我的，只有孤獨(dú)。忽然，我的眼角出現(xiàn)了一抹醬紫，它半掩在雪地里，難怪難以辨認(rèn)。是株無名小花，已是殘枝敗葉，但它還是挺立在那里，像一個(gè)衛(wèi)士，捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)。
我的眼角竟是有些濕潤，一朵小花能夠如此地頑強(qiáng)，不屈于現(xiàn)實(shí)，這也是我應(yīng)當(dāng)敬畏它的地方，難道我一個(gè)六年級的學(xué)生，一個(gè)人，能輸給一朵小小的花兒？
我立即站了起來，小心翼翼地摘下那朵不屈現(xiàn)實(shí)的花朵，把它夾進(jìn)書里，以后只要見到它，我再困難都要想辦法解決，決不能輸給一朵花兒！
思緒又飄了回來，手中的花兒還在，卻閃著光輝，它也是我成長路上的掌燈人，為我指明方向。
感悟收獲作文 篇9
我們在記憶的長河里奔跑，在那里，實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)是那樣的狹窄，永遠(yuǎn)不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時(shí)光，經(jīng)歷了許多刻苦銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進(jìn)了“知識(shí)的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護(hù)和養(yǎng)育之情是不可能報(bào)答完的，做子女的`只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時(shí)候，爺爺教會(huì)我寫字，教會(huì)我騎自行車，教會(huì)我爬樹等本領(lǐng)。爸爸教會(huì)我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是，時(shí)間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學(xué)們分離的一天，也就是小學(xué)畢業(yè)的一天。我覺得那一天將會(huì)是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許會(huì)讓我們懂得更多，學(xué)會(huì)更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現(xiàn)在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業(yè)當(dāng)然也會(huì)隨著年齡而增加。
每當(dāng)我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時(shí)間，不想讓時(shí)間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學(xué)和老師分開，更不愿意和我的母校分開。
如果時(shí)間可以重來或停止，我們一定不會(huì)再同學(xué)之間不愉快的事情，一定會(huì)好好地珍惜同學(xué)之間的友誼，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛�？墒�，時(shí)間已經(jīng)過去了，不可能再有挽回的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在很后悔，如果當(dāng)初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會(huì)害怕剩下的時(shí)間不足夠了。同學(xué)們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當(dāng)年我們的無知和互相不信任的心態(tài)。我希望在剩下的時(shí)光里，我們能夠補(bǔ)回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費(fèi)了六年的時(shí)間。
同學(xué)們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時(shí)候，我們是多么的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實(shí)在是不應(yīng)該啊！
我們即將分別到不同的中學(xué)。我很傷心，很難過，但是，這是每個(gè)人注定要經(jīng)歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學(xué)之間的那些開心的時(shí)光。最后，送給六年級的同學(xué)一句話：珍惜，會(huì)讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學(xué)們！是你們讓我不斷地成長，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢，還讓我學(xué)會(huì)了做事一定要有自信心�，F(xiàn)在，我將成為一個(gè)堅(jiān)不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學(xué)！