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收獲甜蜜作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的收獲甜蜜作文，歡迎閱讀與收藏。
收獲甜蜜作文 篇1
“哇！山芋地！”看到那一片山芋地，我像一只三天沒(méi)吃過(guò)東西的惡狼，看到美味的食物一下子撲了過(guò)去。
拿起鏟子，我立即開(kāi)工了，我在附近的這塊土地上摸索著，找那棵充滿無(wú)限希望的藤兒，“啊！找到了！”我輕輕地拽著那棵綠藤，可藤兒就仿佛是用膠水粘上去的一樣，怎么也拔不出來(lái)，我一手拽著藤兒，一手小心翼翼地用鏟子刨動(dòng)著土，可藤兒就像跟我玩游戲似的，還是拉不動(dòng)，我順著藤兒的根，把藤兒周圍的.土撥開(kāi)，然后奮力一拉，藤兒拉出了，由于用力過(guò)猛，我差點(diǎn)兒仰面摔了個(gè)四腳朝天。雖然征服了藤兒，可藤兒下面的，卻還是泥土，我頓時(shí)像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊，失望極了，但看著旁邊同學(xué)的“豐收成果”，一種堅(jiān)持感油然而生，我又拿起鏟子，決定與泥土下面的山芋拼個(gè)“你死我活”。
我吐了吐舌頭，奮力地往外刨土，突然一塊白色的“東東”映入了我的眼球，咦！那不是刮破了皮的山芋嗎？我高興極了，猶如一只幾天沒(méi)喝到水的駱駝看到了一絲清泉，我加快速度地把保護(hù)著山芋的土往外撥，希望能盡快找到“金子”。
終于，功夫不負(fù)有心人，山芋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓谀嗤林�，我想快點(diǎn)把寶貝搬出來(lái)，讓它安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)覺(jué)，可誰(shuí)知山芋寶寶就像媽媽的心肝寶貝似的不肯離開(kāi)媽媽的懷抱，享受著大自然的溫暖。
我繼續(xù)工作，把鏟子伸到山芋的底部，用力往上一撬，山芋終于被我連拉帶拽地拖了泥土。我拿起寶貝細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，凹凸不平的山芋像饅頭那么大，褐色的表皮上還有一些白色的破了皮的地方，褐色加上白色顯得那樣恰到好處。
雖然，成果并不是很多，但我的耳畔回響著那樣一句話：“凡事不圖結(jié)果，只看過(guò)程“，想著想著，我的心變得甜蜜蜜的。
收獲甜蜜作文 篇2
爺爺家的院子里，有一棵可愛(ài)的龍眼樹(shù)，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過(guò)似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像爺爺?shù)脑鹤永飺沃话丫G絨大傘。那棵龍眼樹(shù)是我和爸爸一起種的，我可喜歡它了，一到爺爺家就會(huì)給它澆水。
一個(gè)秋天的午后，我來(lái)到院子里，想為龍眼樹(shù)澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己精心種養(yǎng)的龍眼樹(shù)，看見(jiàn)這棵龍眼樹(shù)越發(fā)高大，我心花怒放，圍著這棵龍眼樹(shù)跑著，還唱著自己編的一首兒歌：
“龍眼樹(shù)，長(zhǎng)得快，
龍眼樹(shù)，真高大，
龍眼果子掛樹(shù)上，
摘下一咬你就笑哈哈！”
我唱著唱著，把爺爺吵醒了。爺爺從房子里走了出來(lái)，問(wèn)：“什么事令我的孫子那么高興呢？”我連忙跑到爺爺前面，高興地對(duì)他說(shuō)：“我種的龍眼種子終于長(zhǎng)成一棵高大的龍眼樹(shù)了�！睜敔敇�(lè)呵呵地說(shuō)：“這叫有付出，才有收獲。”
我抬頭看，這棵龍眼樹(shù)高度差不多有三米多，樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂密的.樹(shù)葉，樹(shù)葉綠油油的，像一只只停在樹(shù)枝上的綠色的環(huán)保小飛機(jī)似的。飛機(jī)上長(zhǎng)著許多個(gè)褐色的球球，“哦，原來(lái)那是龍眼！”我興奮地說(shuō)著，樹(shù)上的龍眼樣子特別多：有單個(gè)的，像寶石點(diǎn)綴在綠葉叢中；有兩個(gè)湊在一起的，還有幾個(gè)湊在一起的，就像在說(shuō)悄悄話的娃娃。這時(shí)，爺爺開(kāi)口說(shuō)：“龍眼是一種有用的東西，它不但甜，還可以做成龍眼干，當(dāng)成滋補(bǔ)品�！蔽衣�(tīng)了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出來(lái)。
我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。
過(guò)了一會(huì)兒，一棵棵龍眼從樹(shù)上掉到了爺爺?shù)念^上，爺爺往上一看，發(fā)現(xiàn)是我往上扔龍眼下來(lái)。爺爺見(jiàn)了就拿出籃子，把龍眼撿了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一籃籃龍眼擺上了，我和爺爺、奶奶坐在旁邊吃著它那甜甜的果實(shí)。
今天，我收獲了龍眼，也收獲了勞動(dòng)的甜蜜。
收獲甜蜜作文 篇3
看著眼前爬滿蜘蛛網(wǎng)的滑板，我的心里不禁蕩起一陣漣漪，因?yàn)檫@個(gè)滑板讓我吃盡了苦頭，也品嘗了甜蜜！看著這個(gè)滑板，我的思緒飄到了曾經(jīng)。
還記得那一日，我和媽媽一起坐在廣場(chǎng)那兒，看別人跳廣場(chǎng)舞，悅耳的音樂(lè)和優(yōu)美的舞姿使我很快入了迷，還隨著音樂(lè)情不自禁的搖晃著自己的身體。猛然，我看到一個(gè)小男孩腳下踩著一個(gè)奇怪的.東西，好奇的我把眼睛睜得大大的，盯著小男孩腳下的東西，急切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要一個(gè)那樣的東西！”說(shuō)著還用手指了指小男孩的腳下。一開(kāi)始媽媽不答應(yīng)，她說(shuō)：“我看你只有三分鐘的熱度，等熱度過(guò)去了，還不知道你把滑板扔到哪呢！”但禁不住我的軟磨硬泡，媽媽還是答應(yīng)買(mǎi)給我。
看著屬于我自己的滑板，不知道我是有多激動(dòng)，以至于還沒(méi)天亮我就已經(jīng)抱著滑板在門(mén)口等媽媽了。媽媽起床之后就扶我滑滑板，可當(dāng)踩上滑板的時(shí)候，我后悔了，因?yàn)槲遗�，我一上�?lái)就來(lái)在那兒，一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽不耐煩了，讓我扶著墻練。
初升的太陽(yáng)籠罩著大地，金黃色的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，使本來(lái)就比較煩的我更是煩上加煩，“不練了，真煩！”我大聲一喊，就把滑板重重地扔在地上。
媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)進(jìn)，做事情一定要持之以恒，自己種出的果實(shí)，吃了才會(huì)甜。不要做一半就放棄，要……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就一個(gè)人跑了出去拿著滑板又練起來(lái)。
自己跌了，爬起來(lái)，膀臂摔疼了，揉一揉，悄悄地把眼淚抹掉，繼續(xù)練……，就這樣我練了兩個(gè)小時(shí)，終于我練好了，我大叫一聲，宣泄著內(nèi)心的喜悅。
雖然這看起來(lái)僅僅只是一件小事，但你卻不知道這對(duì)我的影響有多大，畢竟那是我記憶中第一次品嘗到成功的甜蜜��！
收獲甜蜜作文 篇4
昨天晚上我才把手抄報(bào)出好。手抄報(bào)是我們國(guó)慶假期的作業(yè)之一，我在出手抄報(bào)這段時(shí)間中有許多美好的回憶！
手抄報(bào)不是我第一次出了，但感覺(jué)卻與前幾次不一樣！還記得上一次，上一次是馬馬虎虎，這次是認(rèn)認(rèn)真真。首先我先量出邊框的長(zhǎng)度，再一點(diǎn)一滴地畫(huà)出邊框。畫(huà)完后開(kāi)始分割，這兒寫(xiě)什么，那兒寫(xiě)什么，都需要經(jīng)過(guò)周密地計(jì)劃。
當(dāng)我畫(huà)橫線時(shí)，尺子和筆都需要手控制，偶爾手會(huì)酸、累，但是想想這是作業(yè)，一個(gè)學(xué)生要保持保量完成作業(yè)。想到這一類話時(shí)，心中就不管酸與累，迫不及待地完成這一步，及每一步。畫(huà)插圖時(shí)，畫(huà)彎了、斜了、長(zhǎng)了、短了，有時(shí)會(huì)不耐煩，真想放一下這工作不做，但想到自己是學(xué)生，又會(huì)拿起橡皮擦了擦，再畫(huà)。涂顏色時(shí)，水彩筆會(huì)畫(huà)到外邊，就難看極了，如果這時(shí)媽媽或妹妹在旁邊或者叫我，我就會(huì)拿她們?nèi)鰵猓г雇昊剡^(guò)頭想想：這是自己不對(duì)，干嘛要激怒她們，無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)她們。在手抄報(bào)上面寫(xiě)字，才知道以前在本子上寫(xiě)字的感覺(jué)有多好！有多快樂(lè)！寫(xiě)完了，自己看看，大大小小，左左右右，難看得不能再難看了，會(huì)灰心！
這么多困難，是誰(shuí)讓我繼續(xù)完成手抄報(bào)的呢？是責(zé)任心，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的責(zé)任心，我們學(xué)生的'責(zé)任就是把學(xué)習(xí)搞好，認(rèn)真完成作業(yè)！還有一種力量讓我完成！是家人的希望是他——爺爺?shù)南Ｍ�，他們希望我學(xué)習(xí)好，有好前途。所以才讓我完成這項(xiàng)作業(yè)。
現(xiàn)在拿起手抄報(bào)，仔細(xì)看，雖然不好看，不美觀，很破爛。但是這是我自己完成的，是我辛苦完成的，就算沒(méi)有再多人的贊美與夸獎(jiǎng)，我也知足了，看著這張手抄報(bào)，我心中美滋滋的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果！
收獲甜蜜作文 篇5
秋天是收獲的季節(jié)。那紅燈籠似的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，還有那令人“口水直下三千尺”的桃子，都競(jìng)相上市。這不，今天，媽媽又買(mǎi)來(lái)一袋“紅富士”，饞得我直流口水。我連忙從里面拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，洗了洗就想“狼吞虎咽”。剛準(zhǔn)備“一嘗為快”，媽媽大叫起來(lái)：“哎，先別吃，蘋(píng)果要削了皮才能吃�！闭f(shuō)完，媽媽準(zhǔn)備從我手里拿走蘋(píng)果，因?yàn)槠綍r(shí)都是媽媽把蘋(píng)果削好了給我吃的'。我靈機(jī)一動(dòng)，自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)蘋(píng)果我來(lái)削�！眿寢屄�(tīng)了，高興地說(shuō)：“好啊，我的女兒終于長(zhǎng)大了�！�
我左手拿著蘋(píng)果，右手拿著小刀�？粗骰位瘟灵W閃的小刀，我有些害怕了，如此銳利的小刀，快不快？萬(wàn)一削著手怎么辦？想著想著，我的手也不由自主地開(kāi)始發(fā)抖了。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我：“用力削吧，不用害怕�！蔽衣�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，鼓起勇氣，學(xué)著媽媽平時(shí)削蘋(píng)果的樣子，開(kāi)始削了。
這時(shí)，媽媽“撲哧”一聲笑起來(lái)�！皨寢�，你笑什么？”我不解地問(wèn)。“傻孩子，你用刀背削？用刀背削是不行的，必須要用刀刃削才行�！蔽乙豢�，果真如此。我有點(diǎn)不好意思了，低下頭繼續(xù)削了起來(lái)。
我對(duì)準(zhǔn)一塊皮，使勁一削，哇，那蘋(píng)果竟會(huì) “跳高”，成“運(yùn)動(dòng)員”了，“哧溜”一聲“跳”到了地上�；仡^一看，媽媽又忍不住在笑。面對(duì)媽媽的取笑，我狼狽不堪，有點(diǎn)泄氣了：“媽媽，我又有哪里錯(cuò)了？”媽媽耐心地教導(dǎo)我：“你的刀子和你的手指也隔得太遠(yuǎn)了吧�？次�，”媽媽說(shuō)著，從我手中拿過(guò)刀子和蘋(píng)果，“拇指摁住準(zhǔn)備削的那一塊蘋(píng)果皮，使勁一削，就可以了。你試試。”媽媽把刀子和蘋(píng)果遞給我。我經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，也會(huì)削了。就這樣，我學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果。
吃著我親自削的蘋(píng)果，我仿佛感覺(jué)蘋(píng)果比往日更加好吃了，那甜甜的滋味一直甜到我心里，讓我感覺(jué)特別甜蜜。我也明白了：勞動(dòng)也是一種鍛煉，只有認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地干才能有所收獲。
收獲甜蜜作文 篇6
自由加規(guī)則，這就是我們家的教女之道。在我們認(rèn)可的范圍中，只要孩子不違反我們已經(jīng)制定的規(guī)則，就給予孩子自由發(fā)展的空間。
從孩子小的時(shí)候，我們就開(kāi)始注意培養(yǎng)孩子的自理能力，不管吃飯時(shí)是不是灑的到處都是，不管穿衣時(shí)是否穿的亂七八糟，我們都放手讓孩子干。等上了小學(xué)，我們就刻意讓孩子從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記錄老師布置的家庭作業(yè)。雖然老師每天都要發(fā)短信告訴我們當(dāng)天的'作業(yè)，可我們還是要求孩子認(rèn)真把作業(yè)記錄在專門(mén)的小本上。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成放學(xué)回家首先要寫(xiě)完作業(yè)再玩的習(xí)慣。
自己的事情自己做，孩子的房間，自己的書(shū)籍，第二天上學(xué)要用的東西，我們都交給孩子自己整理，在學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候，還要孩子幫我們做力所能及的家務(wù)，不讓孩子成為只知埋頭苦讀，生活能力極差的人。
在平時(shí)就注意和老師的溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里的問(wèn)題，了解孩子的不足，在家庭輔導(dǎo)時(shí)才能有的放矢。其實(shí)很感謝孩子的班主任彭老師和數(shù)學(xué)老師賀老師，那么不厭其煩的回答我們提出的各種問(wèn)題，即使是在自己的休息時(shí)間。
通過(guò)溝通我發(fā)現(xiàn)孩子有一段時(shí)間上課發(fā)言不夠積極，問(wèn)她原因，她說(shuō)害怕說(shuō)出的答案不對(duì)，引起同學(xué)的嘲笑。我知道這是因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)掌握的不牢靠，對(duì)自己缺乏自信，我們就加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，在一次老師提問(wèn)中，孩子高興的發(fā)現(xiàn)自己可以回答的很好，提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
有張有弛，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)，孩子喜歡舞蹈，我們給她報(bào)了舞蹈班，孩子喜歡音樂(lè)，我們給她報(bào)了鋼琴班，我們還應(yīng)孩子的要求，讓孩子學(xué)習(xí)了輪滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回報(bào)，多次舞蹈比賽獲獎(jiǎng)，鋼琴以良好的成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試。
我們還注意培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書(shū)既培養(yǎng)了孩子的文學(xué)素養(yǎng)，又增加了孩子的知識(shí)面。我們還在彭老師的倡導(dǎo)下，加入校訊通博客這個(gè)大家庭，和孩子一起寫(xiě)博、讀博，有付出就有回報(bào)，我們?cè)诘谒膶脮?shū)香班級(jí)評(píng)選中獲得了“書(shū)香家庭”稱號(hào)，還獲得了第89期“學(xué)生博腕兒”。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，孩子就是我們播種的希望，需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌，總有一天我們會(huì)在豐收的果園里采摘我們播種的甜蜜。
收獲甜蜜作文 篇7
每當(dāng)我的鼻子聞到面包房里的奶油香味時(shí)，每當(dāng)我眼睛看到面包店里令人垂涎三尺的蛋糕時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起與十歲生日的蛋糕息息相關(guān)的那些事兒。
那是我十歲生日時(shí)，我邀請(qǐng)了很多好朋友，當(dāng)然也不會(huì)忘記我最好的朋友：廖辰晨。當(dāng)我的.其他好友都到達(dá)時(shí)，只有廖辰晨沒(méi)有到。方本祥不耐煩地說(shuō)：“這個(gè)廖辰晨，怎么還不來(lái)？不是說(shuō)好了要給朱聰之一個(gè)驚喜的嗎？”我也慢慢地等不急了。就在這時(shí)窗外下起了傾盆大雨，好像和我的心情一樣。我總不能因?yàn)樗贿^(guò)十歲生日了吧！不行，他是我的好朋友我要等他！我的心里好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵一樣。最后，煩燥讓我偏向第一者。
當(dāng)我讀完致辭時(shí)，一聲熟悉的聲音傳來(lái)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我來(lái)晚了�！碑�(dāng)全場(chǎng)目光都望向門(mén)口時(shí)，我的目光向聲音的源頭望去——天哪！竟然是廖辰晨。他的褲子濕透了，一手拿著雨傘，一手提著精致的盒子，大口大口地喘著粗氣，一看就是跑來(lái)的。我本想責(zé)罵他沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)，但看他這個(gè)樣子。我只好微笑著去迎接他。笑呵呵地說(shuō)：“人來(lái)了就行了，就別道歉了�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“朱聰之，這是我送先坐下再說(shuō)吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。他把一直提在手里的禮物盒送給了我。
我拆開(kāi)禮物盒，一個(gè)小巧精致的蛋糕伴隨著一陣奶油的香味，映入我的眼簾。蛋糕上用奶油做得兩匹小馬栩栩如生，用草莓醬做的“祝你生日快樂(lè)”的字格外引人矚目。旁邊是我最愛(ài)吃的火龍果片擺好的造型使我感動(dòng)不已，蛋糕邊上是由白巧克力做的“墻壁”。此時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
我知道，這個(gè)小巧玲瓏的蛋糕包含了我們之間濃濃的友情，它不僅是一個(gè)蛋糕，更是一份真摯的心意：我們是一輩子的朋友！
收獲甜蜜作文 篇8
母愛(ài)如甘露，如冬日陽(yáng)光，如風(fēng)雨后彩虹。溫暖我，滋養(yǎng)我，激勵(lì)我。母愛(ài)是渴時(shí)的一杯水；失意時(shí)的一句問(wèn)候；是生病時(shí)的無(wú)微不至的照顧。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是我的守護(hù)神。小時(shí)候容易生病。直到現(xiàn)在，我還是那個(gè)樣子。比如今天早上。可能是平時(shí)貪吃的習(xí)慣，那些“病”想找我算帳。我害怕，我不知所措。還好媽媽在我身邊照顧我，我就放心了。唉，生病真麻煩。不僅要看病，還要吃藥打針。一想到那幾十個(gè)“炸彈”，我就覺(jué)得惡心。每次都怕吃藥打針。但每次都是媽媽哄我，這次也不例外。她還在我身邊給我喂藥，幫我蓋被子，看著媽媽疲憊的臉，心里有說(shuō)不出的'難過(guò)。媽媽今天不去上班嗎？為什么她有空照顧我？“媽媽，你不用上班嗎？”心里的問(wèn)號(hào)給了我問(wèn)媽媽的勇氣�！安�，你休息吧�！眿寢屢贿呄茨樢贿呎f(shuō)。真的是那樣嗎？為什么媽媽今天不用上班？心里的問(wèn)號(hào)久久不能解開(kāi)…
突然，一個(gè)熟悉的鈴聲響了。這是媽媽的手機(jī)。我媽熟練的接過(guò)電話。我媽還沒(méi)說(shuō)話，電話里的人就急著說(shuō)：“你怎么不來(lái)上班了？”你不用工作嗎？你想被解雇嗎？“我聽(tīng)到這一切都是因?yàn)樵胍籼�。我媽還沒(méi)來(lái)得及解釋，我就摟住我媽，含著眼淚對(duì)她說(shuō)：“媽，我愛(ài)你！其實(shí)你不用瞞著我。如果你不在，我可以自己照顧自己。聽(tīng)著，我可以自己吃藥。真的，你不用擔(dān)心我。上班�！闭f(shuō)完，我感覺(jué)后背涼颼颼的。原來(lái)是我媽的眼淚�！迸畠�，你長(zhǎng)大了�！闭f(shuō)完這話，我媽趕緊去上班了。看著媽媽的背影，我的眼淚形成了一串珍珠項(xiàng)鏈，一滴一滴的往下滴。
母愛(ài)，多偉大！你可以放棄一切，甚至是你自己。我要珍惜這份永恒的愛(ài)，這份母愛(ài)，讓我懂得成長(zhǎng)，懂得孝順，懂得獨(dú)立，懂得堅(jiān)強(qiáng)…
收獲甜蜜作文 篇9
今天是教師節(jié)，在花香彌漫的辦公室，我的辦公桌上空空的。我心情很平靜，我說(shuō)過(guò)他們出色的表現(xiàn)才是送給老師的最好的禮物。
我和往常一樣走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，一抬頭，看見(jiàn)教室后面得黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字：教師節(jié)快樂(lè)！我笑了笑說(shuō)：“謝謝大家！”孩子們也都輕輕笑起來(lái)。我覺(jué)得我的學(xué)生和我一樣羞于表達(dá)自己內(nèi)心的`感情。
不知不覺(jué)下課鈴就響了，我準(zhǔn)備下樓時(shí)，瑞、影、真三個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩子攔住我，讓我先不要急著去辦公室，要和我談?wù)�。談了�?huì)，還不讓我走。我笑著說(shuō)：“你們不會(huì)是要搞什么陰謀吧？”“沒(méi)有！沒(méi)有！老師，您想我們能搞什么陰謀害你嗎？”她們連連擺手否認(rèn)。
我的一只腳剛踏進(jìn)辦公室就聽(tīng)見(jiàn)朋友董驚喜地大聲地喊我：“姐姐，你快來(lái)看��！我好嫉妒！”走近辦公桌，我也被眼前的一幕深深地感動(dòng)了。那是用幾十個(gè)棒棒糖拼成的“心”。我用說(shuō)笑掩飾自己眼中的濕潤(rùn)，怕門(mén)外探頭探腦的幾張笑臉看見(jiàn)我的失態(tài)。這一枚一枚的棒棒糖是孩子們送給我的一份份祝福的心意��！
原來(lái)，在我被攔在樓上的工夫，瑞陽(yáng)和喬等幾個(gè)孩子正手忙腳亂地?cái)[造型。就是為了表明9班所有孩子的心意，就是為了給我一個(gè)驚喜。多么可愛(ài)的孩子啊！
看著眼前這堆花花綠綠的棒棒糖，我突然想起我剛上班時(shí)的那個(gè)教師節(jié)。那時(shí)我在教一所鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)前班。那天下課，不知哪個(gè)孩子帶了個(gè)頭，我的講桌上很快擺了很多東西。你看！有幾粒水果糖，有幾片餅干，有幾瓣剝開(kāi)的橘子。捧著那些孩子省下的小零食，我真的突然覺(jué)得自己很富有也很幸福！
單純的、可愛(ài)的孩子們��！謝謝你們?cè)俅翁嵝盐倚腋５拇嬖冢俅巫屘鹈勐^(guò)我的心田！
收獲甜蜜作文 篇10
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天像個(gè)魔術(shù)師，所到之處發(fā)生了神奇的變化，春天來(lái)到花園里，花園里五彩繽紛，有的紅，有的黃，有的白，有的紫……多么漂亮！春天來(lái)到草地上，小草帶著泥土的芬芳從泥土里探出頭來(lái)，春風(fēng)吹過(guò)，綠油油的小草們像一群活潑可愛(ài)的孩子跳起了春之舞！春天來(lái)到小溪邊，小溪里的水嘩啦啦地流著，唱起了春之歌。溪邊的`柳樹(shù)吐出了嫩綠的芽，柳條在風(fēng)中輕輕搖擺，歡快地蕩著秋千！那可真是春意盎然，生機(jī)勃勃啊！
在這個(gè)美好的春光里，我們?nèi)铱倓?dòng)員，快樂(lè)出發(fā)，到達(dá)了草莓基地，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)白色的大棚，我歡呼雀躍，迫不及待地跑了過(guò)去，提了一個(gè)紅色的籃子鉆進(jìn)了大棚，我大叫一聲：“哇！好一個(gè)草莓王國(guó)�。 比~子碧綠碧綠，像一把把撐開(kāi)的小傘，在密密麻麻的綠葉之間，草莓們躲躲藏藏，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；我伸出小手，扒開(kāi)綠葉，立刻看到了許許多多的草莓，它們正對(duì)我微笑呢！草莓的形狀真是各異：有的是心形的，有的是楓葉形的，有的是圓錐形的，還有的像一個(gè)懷孕的媽媽。草莓的顏色也各不相同，有的是紅通通的，有的是綠中帶紅，還有的是綠中帶白。我彎下了腰，輕輕聞了一下草莓，聞到了一陣淡淡的清香……我瞪著小眼睛，仔細(xì)地挑，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別大特別紅的草莓，大叫一聲：“快來(lái)呀媽媽！我找到了一個(gè)巨無(wú)霸草莓！晶瑩剔透的像一顆紅寶石！”媽媽說(shuō)：“哇！真的好大��！趕緊摘，趕緊摘！”我小心翼翼地放進(jìn)籃子里，就這樣，我學(xué)會(huì)了挑最大最紅的草莓，摘著摘著，我忍不住拿一顆放進(jìn)嘴里，頓時(shí)草莓汁溢滿了我的小嘴，甜滋滋的汁水像清泉滋潤(rùn)著我的心田……
多么芳香的春天呀！我不但欣賞到了春天的迷人，還品嘗到了春天的甜蜜！
收獲甜蜜作文 篇11
9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，今年的主題是“幸�！�。里面講了什么是幸福和幸福的真諦。有很多明星都參加了這個(gè)節(jié)目，有明星成龍、鋼琴家朗朗、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍等，這些明星都發(fā)表了自己對(duì)幸福的看法和他們自己的幸福。講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，場(chǎng)面溫馨感人，震撼人心。
讓我最感動(dòng)的就是“最美女孩”孟佩杰的故事，她從小父親就不在了，她的媽媽在她很小的時(shí)候就癱瘓?jiān)诖采狭耍刻烀吓褰茉缟掀饋?lái)要給母親做飯，然后喂母親吃完了飯拿上幾個(gè)餅才匆匆忙忙的.趕到學(xué)校上課，中午也要跑回家給母親喂飯，晚上放學(xué)回到家還要幫助媽媽鍛煉身體，媽媽需要做仰臥起坐、還需要給她揉腳，幫助她身體的恢復(fù)，每天孟佩杰需要幫助媽媽做200多個(gè)仰臥起坐，揉腳也需要孟佩杰給媽媽揉200多下，每當(dāng)做完這些事情后都已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，她著才能靜下心來(lái)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。就這樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊瓦@樣一直到了上大學(xué)，這樣的好學(xué)生能不讓我們感動(dòng)嗎？我想她的媽媽一定會(huì)很幸福吧！因?yàn)橛羞@樣一個(gè)懂事聽(tīng)話的女兒。孟佩杰也很幸福吧，因?yàn)橛兴膵寢屌惆橹Ｓ袝r(shí)候幸福不在遙遠(yuǎn)的地方，而就在你的身邊，要善于發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，做一個(gè)幸福的人。
現(xiàn)在黨中央非常關(guān)愛(ài)我們青少年兒童，每天我們有專門(mén)的學(xué)生奶，讓我們身體健康。每天都讓我們上體育課，鍛煉身體，鍛煉出強(qiáng)健的體魄。通過(guò)這次看《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福，我們要有一顆感恩的心，去回報(bào)給過(guò)我們幸福的人。我相信只要心中有愛(ài)，就會(huì)有幸福。
收獲甜蜜作文 篇12
金色的夕陽(yáng)照入房間，透過(guò)玻璃折射出七彩虹光。獨(dú)自坐在椅子上，面對(duì)著眼前那一碗精致美味的西米露，記憶如潮水般涌來(lái)，仿佛又回到了小時(shí)候……
六月的天，熱得很。在家門(mén)口瘋玩了一陣后，這才想起廚房里的母親。喜歡美食的我，也顧不得早已濕透了的衣服，拔腿就往廚房里跑，迎面就是母親忙碌的身影。踮著腳尖趴在灶臺(tái)上，額前的汗水順著幾縷發(fā)絲滴到鼻子上。舔一舔，嗯，咸的！也不管，只是望著母親嫻熟地將西米淘洗干凈，放入高壓鍋內(nèi)煮。煮熟后撒入橙汁粉與糖，加入水果罐頭。幾經(jīng)攪拌后終于能品嘗了。
目睹了全程的我早已掩不住口水，顧不得形象，直接拿著勺子朝鍋里舀了一勺，迫不及待地塞入嘴中。一入嘴，濃稠的湯汁，燙得舌頭通紅通紅的'，又舍不得吐出來(lái)。這進(jìn)不去也出不得的，憋得我的臉蛋也通紅通紅的。往嘴里吸幾口氣，待熱度過(guò)后，水果的香氣與蔗糖的甘甜，瞬間充滿整個(gè)味蕾。西米圓滾滾的像寶石一般，嚼起來(lái)QQ彈彈讓人回味無(wú)窮。記得這時(shí)總有幾個(gè)小伙伴來(lái)家里蹭吃。你一碗，我一碗，鬧到最后自己卻沒(méi)得吃了。
而現(xiàn)在，面對(duì)著同樣的食物。卻早已物是人非，吃上一口，味道還是這個(gè)味道，卻少了一份溫情，少了一絲熱鬧，更少了一種熟悉的氛圍�？粗枪饣赏肜锏奈髅茁�，兒時(shí)的記憶也越發(fā)清晰，一堆人爭(zhēng)著吃，鬧著玩，而母親則在一邊含笑地看著。正陶醉在其中，卻如恍然大悟一般清醒過(guò)來(lái)，無(wú)奈地笑了笑。終究也只是回憶罷了，抓不住，回不去，還惦念著。
雖說(shuō)回憶是美好的，是甜蜜的，但也不能永遠(yuǎn)活在過(guò)去，要將目光看向未來(lái)，看向希望，看向前方。相信未來(lái)會(huì)更幸福。
收獲甜蜜作文 篇13
晴空一片，陽(yáng)光普照大地，我雖在屋中卻也感到了這濃濃的暖意。父親看出了我期待出去游玩的心情，于是他提議上山去摘草莓。我開(kāi)心地拍手叫好，父親也跟著樂(lè)。
父親駕著車載著我們一家駛向南山，車窗早已關(guān)不住我心中的迫不及待。
很快，我們便到達(dá)目的地，這里的空氣沁人心脾，隨處可見(jiàn)的綠意，更是讓我深深沉醉……父親呼喚我的名字，把我又拉回現(xiàn)實(shí)。一轉(zhuǎn)身，父親已在我頭上的.山包中央。我回應(yīng)著他，疾步追去�？蛇@時(shí)我才意識(shí)到，什么是層巒疊嶂，翻過(guò)一座小山包，又迎來(lái)一座大山包，真是“一山放過(guò)一山攔”��！在經(jīng)歷了幾次翻越后，疲憊的我放棄了。父親的鼓勵(lì)和勸導(dǎo)已對(duì)我毫無(wú)用處，于是，他讓我呆在山腰處等他。沒(méi)過(guò)多久，烏云密布，云壓得很低，幾滴小雨珠也被擠壓了出來(lái)。我呼喚著父親，希望能喚到他，可很久都沒(méi)有回應(yīng)。我著急起來(lái)，淚水伴著雨珠一起落下。這時(shí)，父親的身影出現(xiàn)在我模糊的視線中。父親脫下外套給我披好，一股暖流涌上我的心頭，我露出了笑容……
一縷陽(yáng)光打在我揚(yáng)起的嘴角，我享受著這甜蜜的陽(yáng)光。望著父親手中捧著的鮮紅的大草莓，我一時(shí)哽咽，父親寧愿冒著大雨為我采來(lái)我最喜歡吃的草莓，一股甜絲絲的感動(dòng)伴隨著說(shuō)不出的辛酸涌上心頭。父親將一顆草莓放進(jìn)我的嘴里問(wèn)：“甜嗎？”我心滿意足地說(shuō)道：“甜！”父親看著我臉上的笑容，也跟著樂(lè)了。
我捧著父親為我摘的草莓，心中像吃了蜜一樣甜。其實(shí)無(wú)論草莓甜與否，父親為我親手摘下的，定是充滿暖暖的愛(ài)與幸福，這是父親給予我的甜蜜。我暗下決心，下次我也要勇敢地登頂，為父親獻(xiàn)上我的甜蜜。
收獲甜蜜作文 篇14
每次走到小路的盡頭，仿佛有一種惆悵的思緒涌上心頭。光禿禿的枝丫站立在路旁，旁邊長(zhǎng)著幾株堅(jiān)強(qiáng)的小草，我心頭又多了一份對(duì)眼前景色的失望。
水涼如冰。
淚滑落臉龐，我任自己沉淪，卻不知道何處才是我的歸宿，我只是痛苦的舔著傷痕，注視著那失落的、悲傷的自己，不停地自嘲。
沿著小路繼續(xù)慢慢地走，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，似乎又增添了些倦意。一次次拿回自己并不滿意的成績(jī)，上面印滿了對(duì)自己的失望，該做的都做了，該背的.都背了，卻沒(méi)有任何用處。本來(lái)柔弱的翅膀，無(wú)形中又加重了負(fù)擔(dān)，讓我不愿再起飛。我坐在路旁，抬眼望去，令我驚喜的是，眼前不再是荒草連天，而是帶上了幾絲綠意。生出新芽的大樹(shù)俯視著堅(jiān)強(qiáng)的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一撮綠色，又一撮淡紫，雖然其中仍?shī)A雜著一些枯草，但已十分令人歡喜。頓時(shí)，我心頭多了一絲希望。
沿著小路，我慢慢跑起來(lái)。腦海中不斷閃過(guò)六年來(lái)短暫的成功與喜悅，回想起我與同學(xué)們一起與各科老師奮斗的日子。六年來(lái)，我們一起喊著班級(jí)的口號(hào)，坐在明亮的教室里，一起解析各種題目，一起朗誦課文。想到這，我感覺(jué)到，自己又多了一份力量，少了一些彷徨。
沿著小路，我奔跑起來(lái)�？吹街車鷰讐K綠色的小草已經(jīng)連成了一片，光禿的樹(shù)枝也已吐露新芽，仍有俯視小草的意味，但小草吸收著日月精華，接受著淅瀝雨水的滋潤(rùn)，不斷地茁壯成長(zhǎng)著，不停地努力著，不停地努力著……我內(nèi)心的惆悵和彷徨驟然消失，充滿了力量與信心。
沿著小路，我飛快地奔跑。我已擦干淚，帶著自信在沉淪中用傷痕累累的羽翼再一次飛翔，我相信我會(huì)沖向藍(lán)天，直到云霄。
湛藍(lán)的天空，我揮舞著雙翅，繞著高山之巔，畫(huà)出一道美麗的弧線。奔跑的甜蜜真好。
收獲甜蜜作文 篇15
那年的下午，是我今生今世也無(wú)法忘卻的，它給我?guī)?lái)了難以沉受的痛苦，但這痛苦中有一絲甜蜜和溫暖。
那年的下午課外活動(dòng)時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)在爬杠桿，一下一下的就輕松過(guò)去了。我看了，手也癢癢的，便也過(guò)去試了試�？墒�，爬到中間，我的手支撐不住了，便跳了下來(lái)，無(wú)意中將左手撐在了地上。頓時(shí)，是一陣劇烈的疼痛，我痛得倒在地，直打滾，呼吸也變得十分困難，想哭也哭不出來(lái)。
晚上，是數(shù)學(xué)晚自修，不是語(yǔ)文，而我們的語(yǔ)文老師楊老師是班主任。數(shù)學(xué)老師看了，不禁害怕起來(lái)。便連忙打電話給楊老師。楊老師接到電話，便連忙趕來(lái)。我們坐著楊老師老公的車，去了醫(yī)院。那時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)多了。路上，楊老師問(wèn)我痛好點(diǎn)了嗎？然后看看被我用右手托著的左手，輕輕地摸摸腫成一個(gè)大包的地方。
不一會(huì)兒，我們到了一家醫(yī)院，可是，拍片的`和骨傷科都關(guān)門(mén)了。于是，我們又去了另一家醫(yī)院。一會(huì)兒，便到了。拍了片子，知道是骨折了。便到了一位接骨的醫(yī)生那。診療室門(mén)口有許多人，都是骨折了的，還不斷的聽(tīng)到小孩子那凄慘的哭喊聲。我走了進(jìn)去，站在一旁，看見(jiàn)一位男醫(yī)生慢慢地拿起那位病人的手臂，上下摸了摸，然后一停，把他的手一瓣，只看那位病人一咬牙，把眼一緊閉，然后被醫(yī)生打好石膏，包扎好。下個(gè)便輪到我了，我心里別提有多害怕了。楊老師仿佛猜到了我的心思，便安慰我說(shuō)一下就好，別怕。過(guò)了半晌，我便走出了醫(yī)院�；氐綄W(xué)校寢室，剛躺下，我就睡著了。一會(huì)兒，只覺(jué)一陣亮，迷迷糊糊的看見(jiàn)楊老師正看著我，朦朦朧朧看見(jiàn)了楊老師那慈祥的面孔，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
這次經(jīng)歷，讓我終身難忘。雖然手骨折了是一件多么痛苦的事，可是因?yàn)闂罾蠋�，讓我在這次經(jīng)歷的痛苦中有了甜蜜。
收獲甜蜜作文 篇16
誰(shuí)的人生不折騰？誰(shuí)的人生無(wú)阻礙？誰(shuí)的人生不流淚？以上問(wèn)題答案統(tǒng)一，沒(méi)有。既使你的人生一帆風(fēng)順，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也經(jīng)過(guò)那么多挫折和心酸。那么，經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，咱就不說(shuō)了，所以我們看待問(wèn)題的角度及定義錯(cuò)了。
一次考試不及格，回家肯定少不了一頓臭罵，抱著沮喪的心理準(zhǔn)備回家，突然蒼穹如墨電閃雷鳴。恰好的是我沒(méi)有帶傘，等了許久，朋友終于拿傘來(lái)接我，只有一把傘，只好一起回家�；丶彝局胁簧鞯�，衣服全濕，回到家后由于成績(jī)問(wèn)題被老爸訓(xùn) ，但由于衣服濕了被老媽訓(xùn)，被妹妹以關(guān)心的.由頭，嘲笑一番。整理好心情準(zhǔn)備看電視，當(dāng)時(shí)馬上沒(méi)電……
以上所述是我在某天所經(jīng)歷的，不敢保證你也與我一樣的完全經(jīng)歷過(guò)，但至少一件兩件甚至三件總該有的。以悲觀的角度想，今天絕對(duì)是黑色中的至黑一天，沒(méi)錯(cuò)這樣想沒(méi)有錯(cuò)。但如果咱換個(gè)角度呢？換一個(gè)樂(lè)觀的角度想。
雖然考試不及格，但至少努力過(guò)嘛；天要下雨，等那么久，至少可以觀看墨散蒼穹；等老久才有人來(lái)，至少有人來(lái)，也不至于待一晚上；居然被罵得狗血淋頭，但至少說(shuō)明有人關(guān)心你嘛，如果不關(guān)心，你是死是活，關(guān)我什么事兒。雖然不能看電視，但是可以利用這時(shí)間，看看書(shū)，做做作業(yè)，聽(tīng)聽(tīng)歌。生活還是很有顏色的，不是嗎？
所以說(shuō)嘛，看待事情也要分角度的。樂(lè)觀的角度你看待的事情，會(huì)被美化。悲觀的角度你看待事情，會(huì)被惡化。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，心態(tài)不同，視角傳給大腦的東西會(huì)被經(jīng)過(guò)“處理”的。
記憶中的甜蜜，其實(shí)一直都在，那得看你怎么看了！
收獲甜蜜作文 篇17
你如果問(wèn)我：＂人生當(dāng)中什么是最美麗的？＂我會(huì)說(shuō)：＂人生當(dāng)中的快樂(lè)最美麗，＂你如果問(wèn)我：＂人生當(dāng)中什么最值得珍惜？＂那我會(huì)說(shuō)：＂人生當(dāng)中幸福最值得珍惜．＂
在每一個(gè)人的一生當(dāng)中會(huì)有許多的憂愁，如果你的一生當(dāng)中不快樂(lè)，你的一生就會(huì)陷入一個(gè)憂傷的處境，從此以后，你就不會(huì)快樂(lè)，永遠(yuǎn)的憂傷，永遠(yuǎn)的痛苦．如果你的人生在快樂(lè)中度過(guò)，你就會(huì)永遠(yuǎn)的快樂(lè)
你永遠(yuǎn)的不會(huì)憂傷，永遠(yuǎn)的不會(huì)痛苦，你的一生就會(huì)更加的美麗；讓快樂(lè)的身影永遠(yuǎn)陪伴著你的一生，讓快樂(lè)的伙伴永遠(yuǎn)為你鼓勵(lì)．有一句話說(shuō)的好，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，還不如快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天．讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，讓?xiě)n傷和痛苦永遠(yuǎn)甩在你的后面．
在人生中光擁有快樂(lè)是不夠的，還要學(xué)會(huì)怎樣珍惜幸福．
在每一個(gè)人生當(dāng)中有的會(huì)幸福，而有的不會(huì)幸福，原因是什么呢？那當(dāng)然就是有的卻少一種珍惜的力量，有的卻有珍惜的氣志．如果你的一生不會(huì)幸福，那你將會(huì)有許多的困擾打擾你的生活，如果你不快樂(lè)，可能缺少一種愛(ài)的支持．如果你的一生快樂(lè)那它的力量就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡；如果你一生會(huì)幸福，你的幸福就會(huì)充滿愛(ài)的.鼓勵(lì)，和愛(ài)的支持
你一生就會(huì)像一個(gè)美麗的花園，你的一生就會(huì)春光明媚，花里飄香，讓幸福的腳步永遠(yuǎn)陪伴在你的身旁，讓幸福的花朵永遠(yuǎn)淀放，讓幸福的身影永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身旁，讓幸福充滿世界．就讓幸福的花朵永遠(yuǎn)淀放，讓幸福的海洋永遠(yuǎn)流淌，幸福多么寶貴，幸福多么美好，讓幸福陪伴你，讓幸福守護(hù)你吧！
那就讓我們一生中都充滿快樂(lè)讓一生中都充滿幸福，讓美好的東西留下，把憂愁的東西拋棄，就讓世界充滿幸福，充滿快樂(lè)的海洋．讓我們的一生永遠(yuǎn)美麗，讓我們的一生永遠(yuǎn)光明．
收獲甜蜜作文 篇18
“有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像棵草，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起那烈日下的背影，想起那塊發(fā)霉的月餅。
皎潔又圓的月亮掛在天空之上，今天是月圓之夜，也是中秋之夜。
我來(lái)到一塊草地上，草綠綠的，軟軟的，在月光的照耀下變成了一床顏色的被子。
我望著月亮，腦海里總是想起烈日下的背影—母親在太陽(yáng)下耕地時(shí)的背影。我家十分簡(jiǎn)樸，不富中帶點(diǎn)窮。
“狀兒，狀兒”——咦！是誰(shuí)在叫我呀？我站起身，往后望去，原來(lái)是我的母親，我沖過(guò)去，撞進(jìn)媽媽的懷抱中，母親卻遞給我一塊月餅，我呆呆地望著香香的月餅�！俺园�，這月餅很好吃的！”我接過(guò)月餅，心中也泛起了一股暖流。
我看著那月餅包裝，那包裝泛了一點(diǎn)黃，一看就知道是放了很多天了。我小心翼翼地打開(kāi)包裝，小心翼翼地咬了一小口。咦，怎么是苦的？我掰開(kāi)月餅一看—月餅發(fā)霉了�！鞍�，媽媽，這月餅——”不，不行，這是媽媽特意給我買(mǎi)的啊。我不能告訴她，不然會(huì)傷心的`�！霸趺�，這月餅不好吃？我看看�！薄皼](méi)，沒(méi)事，這月餅……十分好……吃！”我一小塊一小塊地咬，慢慢地咬著，眼淚情不自禁地落了下來(lái)。這月餅雖然苦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這月餅比蜜還好吃。頓時(shí)，這月餅同于千斤重。這一千斤都來(lái)自于母愛(ài)�！皨寢�，這月餅?zāi)闵岵坏贸裕欢ㄊ橇艚o我的吧？”“不，我已經(jīng)……吃了……一個(gè)，你吃吧！”我的心震撼了，我知道，媽媽這月餅?zāi)憧隙](méi)吃。
母愛(ài)是這么偉大，這深深的母愛(ài)我會(huì)一直保存的。
我和媽媽一起走著，背靠著背，一直賞著月亮……
收獲甜蜜作文 篇19
我的心暢然后，笑得很甜蜜。
與母親大吵一架后我?jiàn)Z門(mén)而出。走在街上，看天，是灰蒙蒙的；草，是無(wú)色的。我皺著眉想著最近與家人頻繁的爭(zhēng)吵，難道成長(zhǎng)意味著更多的煩惱？我已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了，也許不可能再像從前那樣笑了吧！
走著走著，我來(lái)到了廣場(chǎng)，抬起頭，看到了很多風(fēng)箏，看來(lái)今天有很多家長(zhǎng)帶孩子們來(lái)放風(fēng)箏，看著小朋友們笑得那么甜蜜，我不禁又想到了自己，心情再次失落起來(lái)。來(lái)到一處人少些的地方，我看到了一位父親帶著孩子在專注地放著他們的風(fēng)箏，近距離的觀察使我看到了人與風(fēng)箏之間的那根細(xì)線，這使我想到，也許我和父母之間也存在著這樣一根細(xì)線吧。我渴望自由，沒(méi)人管的生活，那該多么美好，只是父母卻嚴(yán)厲地管著我，所以我們一次又一次的吵架。
突然，風(fēng)大了，孩子在喊：“爸爸，線要斷了�！蔽野蛋狄幌玻皵嗔税�，這樣風(fēng)箏就會(huì)自由了，能自由地翱翔在藍(lán)天上。我也多么渴望那種自由的生活�。 惫�，啪的一聲，線斷了，風(fēng)箏徹底自由了。然而令我沒(méi)有想到的是，斷了線的風(fēng)箏并沒(méi)有飛得更高，而是在風(fēng)中搖搖晃晃，隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，向下墜去。我一下子愕然了，呆呆的.望著天空好久好久。慢慢地我似乎懂了，我就像那風(fēng)箏一樣，被父母用線牽引著，渴望自由，但如果線真的斷了，我也許會(huì)像風(fēng)箏一樣在迷茫中找不到前進(jìn)的方向，慢慢墮落。
心中的結(jié)打開(kāi)了，之前的郁悶、煩躁一掃而開(kāi)，像烏云擋住的太陽(yáng)露了出來(lái)一般。我笑了，久違的笑容，我能感到，這一定是非常甜蜜的笑容，因?yàn)槲乙言趦A刻間感受到父母對(duì)我無(wú)私、包容、深沉的愛(ài)。風(fēng)箏在重新接上線后，起飛了。爸媽，我也會(huì)認(rèn)真地保護(hù)我們之間的那根細(xì)線，謝謝你們的愛(ài)！
天是那么藍(lán)，草是那么綠，我的笑容是那么甜蜜！
收獲甜蜜作文 篇20
我的印象里，爺爺奶奶從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”之類的肉麻的話，卻常常能甜齁到我。
爺爺喜歡在傍晚吃飯前散步，有一次我們都吃完了，爺爺還沒(méi)有回來(lái)，奶奶就打電話：“老家伙，來(lái)吃飯嘞！”這聲“老家伙”聽(tīng)得我心潮澎湃。可是第一次聽(tīng)到奶奶這么稱呼爺爺。這還可親切，爺爺奶奶都年過(guò)六旬了，人老了當(dāng)然不懂什么叫做浪漫，可這句話樸實(shí)又甜蜜，竟然能從奶奶嘴里聽(tīng)到。
因?yàn)闋敔斈棠棠菚r(shí)候生活條件很艱苦，餓死人的事是常發(fā)生的，說(shuō)“侄子不敢去舅舅家。”如果去了就會(huì)把侄子放到鍋里燉了。上次弟弟問(wèn)了個(gè)什么問(wèn)題，現(xiàn)在忘了，應(yīng)該是關(guān)于那時(shí)候吃的艱難的問(wèn)題吧，爺爺回答：就算我們倆就只剩下一個(gè)落生子兒（花生），也會(huì)給奶奶掰一半兒。
這一定是撒狗糧，奶奶在爺爺心中是有多重要�。�
奶奶會(huì)為我們做各種各樣的菜，還經(jīng)常上網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些新鮮的東西，每次做出的都格外好吃。而爺爺只做羊肉湯，把羊肉的味道淋漓盡致的揮灑出來(lái)，湯味兒濃，讓人聞到味道就垂涎三尺，我每次都能喝好大碗。
女孩兒嘛，總會(huì)心思細(xì)膩一點(diǎn)兒。奶奶學(xué)歷不高，也不大認(rèn)字兒，看個(gè)消息還得一個(gè)字兒一個(gè)字兒的念，在手機(jī)上寫(xiě)字，不會(huì)的.，還需要我們來(lái)幫忙。每年都有新的臺(tái)歷，每每奶奶都會(huì)拿出鉛筆在臺(tái)歷上練字，記事。上面寫(xiě)滿了我們的名字。昨天爺爺說(shuō)，要去理頭，每個(gè)月都會(huì)去，一個(gè)月一次，看了看日期，看看夠不夠一個(gè)月。因?yàn)槿掌谟涘e(cuò)的問(wèn)題又吵了起來(lái)。爺爺說(shuō)：這我每回都記著嘞！奶奶說(shuō)不過(guò)爺爺，回屋拿出了臺(tái)歷：“你看我每次都記著呢，你每次理頭我都給你寫(xiě)著嘞！”最后，奶奶成功的說(shuō)過(guò)了嘴巴利索的爺爺。
吵吵鬧鬧，卻依然愛(ài)著對(duì)方，這才是愛(ài)情最好的模樣吧
收獲甜蜜作文 篇21
已是春天，街邊一簇簇繽紛的花朵兒樹(shù)梢一片片晶瑩的綠葉兒都自然地淌出了令人喜悅的清香。香氣彌漫，像清泉般甘甜。心間的感動(dòng)靜靜流淌，連笑容，都沾染了甜蜜的氣息。
林蔭小道，輕輕映著綠葉的輪廓，風(fēng)輕拍葉片，便聽(tīng)得一陣細(xì)碎的沙沙聲，如輕紗裙擺拂過(guò)地面，柔和輕巧。我在路這邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你在路的那邊，依然的一身清草淺綠，如花葉間調(diào)皮的精靈，朝著我蹦跳而來(lái)。有多久沒(méi)有和你一起歡笑玩耍了？時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我懷疑我們的友誼是否還刻在彼此心間？淡淡的清香的友情，在這個(gè)春天，從你活力的身影洋溢喜悅的笑臉上漫延，包裹心頭。
你跑近了，重逢的歡樂(lè)緊緊包圍我們，從電話聯(lián)系時(shí)的興奮，到現(xiàn)在的見(jiàn)面，好像在見(jiàn)到對(duì)方燦爛的笑臉時(shí)才爆發(fā)出喜悅。你什么都沒(méi)說(shuō)，給了我一個(gè)大大的擁抱。清脆的笑聲，打破了整條小道的靜謐。你遞給我一張賀卡，是春天的色彩，滿滿的友情被密密麻麻的文字書(shū)寫(xiě)表達(dá)。我看著你，明亮的眼眸閃著明媚的光，潔白的牙齒毫不羞澀的伴隨你燦爛的笑臉展露，還如幾年前那個(gè)天真的孩子。
兩個(gè)人都控制不住心頭的喜悅，訴說(shuō)各自的歡樂(lè)與悲傷，沒(méi)有長(zhǎng)久不見(jiàn)的隔閡，只有心意相通的歡笑。我放心了，為這般更勝?gòu)那暗挠H昵。為時(shí)間沒(méi)有打磨掉的真摯的情誼而舒心。我們一起走在小路上，看鮮花搖曳，看綠葉輕擺。我笑，你也笑，像被空氣中的.清甜影響，連笑容都散發(fā)著甜蜜。
風(fēng)拂開(kāi)了樹(shù)上的綠葉，那輕輕的摩擦聲更像我們的笑聲，那般自然。清新的葉香，如我臉上的笑容一樣甜蜜。春天的美好，在這一天，仿佛更加清楚的呈現(xiàn)在我的面前。
我笑得很甜蜜，在這個(gè)重逢的春天。
收獲甜蜜作文 篇22
前些日是耄耋之年阿太的大壽，我參加晚宴，桌上擺放著油光可鑒、鮮葉可口的大蛋糕，這不由得讓我回憶起昔日吳老師的那份甜蜜、帶有關(guān)懷與慈愛(ài)的蛋糕。
憶起那個(gè)教師節(jié)的下午，饑腸轆轆的我還需要完成我的使命，踏入辦公室將大家的作業(yè)上交。放下作業(yè)，目光窺見(jiàn)吳老師桌案上那里三層外三層裹著厚厚的香甜的奶油蛋糕，情不自禁地心生饞意。剛想撫摸那早已腹內(nèi)空虛的小肚子時(shí)，被老師遞過(guò)來(lái)的作業(yè)無(wú)情地?cái)r截。我緩過(guò)神，懷揣著作業(yè)準(zhǔn)備回教室。
“來(lái)嘗口蛋糕吧？”吳老師親切的喊話聲經(jīng)過(guò)微風(fēng)的吹拂，裊娜著到我耳畔。我止住腳，暗暗思忖：難道老師看出了我嘴饞？轉(zhuǎn)念一想，這可是教師節(jié)禮物，而且老師還未品嘗，就先讓我嘗？這我的.心怦怦跳。吳老師用慈母般的目光看著我，猶如那份蛋糕，眼中帶著甜意，一抹笑意在嘴角蕩漾。她用手輕輕地拉住我的衣袖，叉子在蛋糕上切下一小塊，再裹上些許奶油，親自喂到我的口中。我仿佛被這魔力所牽引，不知不覺(jué)地嘴唇貼了進(jìn)去，盡量控制自己不碰到叉子，抿了一口。那蛋糕、那奶油根本不用咀嚼，含在口中一會(huì)兒就化開(kāi)，一股香氣在唇齒幽幽醞釀，細(xì)細(xì)回味，奶油濃濃的氣息回旋在口中，甜甜的、香香的。
回過(guò)神來(lái)，我連忙道了聲謝謝，漲紅著臉，有著一絲緊張與愧意。吳老師提議再吃一口，我連連推辭，可老師仿佛是我的親母，了解我的心思。我又鬼使神差地吃了第二口，抬眸見(jiàn)老師笑容依舊，淡淡的、柔柔的，襯著窗外蔚藍(lán)的天空，微風(fēng)飄來(lái)奶油的濃香，捎來(lái)老師的關(guān)懷，融入我的心田。
那份甜蜜蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)，潤(rùn)潤(rùn)的，如春暉普澤大地，溢滿心間。
收獲甜蜜作文 篇23
童年的時(shí)候，我是與爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活的。那時(shí)候的夏天，山里的野花就會(huì)爭(zhēng)姿奪艷般地怒放，而這時(shí)候，山腳的小屋里住的養(yǎng)蜂人就會(huì)把蜜蜂放出來(lái)采蜜，自己就叼著卷紙煙，拿著大葵扇咪著眼看著蜜蜂們忙碌。
養(yǎng)蜂人估計(jì)已年過(guò)半百，兩鬢已經(jīng)花白，總喜歡戴著一頂破草帽。鄉(xiāng)下的孩子們都喜歡到山腳去玩，去聽(tīng)養(yǎng)蜂人講蜜蜂的故事，而我就是其中一個(gè)。有時(shí)候，我們會(huì)在養(yǎng)蜂人身上學(xué)到不少東西，包括人生的道理。夏末，養(yǎng)蜂人開(kāi)始收蜜了，我們看著養(yǎng)蜂人將金黃色的半透明、亮晶晶的液體從蜂箱倒進(jìn)瓶子，養(yǎng)蜂人手法看似極其隨意，其實(shí)是非常地嫻熟自然，滿滿的蜂蜜竟然一滴都沒(méi)濺出，真的是“惟手熟爾”。
養(yǎng)蜂人看我們這群孩子對(duì)著蜂蜜垂涎三尺，就從屋子里拿出一種大葉子舀了一勺蜂箱的余蜜，分發(fā)給每一個(gè)孩子，孩子們歡天喜地地品嘗著嘴里的'甜蜜，笑得比陽(yáng)光還燦爛。養(yǎng)蜂人依舊瞇著眼睛看著孩子們吃蜂蜜，等到孩子們吃完，就把扔在地上的葉子都收拾起來(lái)扔到雞圈里。我們不解地問(wèn)他：“你為什么要把葉子都扔進(jìn)雞圈里呢？”養(yǎng)蜂人口中吐出煙圈，一字一句地說(shuō)：“自己嘗到甜蜜，也要讓別人嘗一口嘛！”我望一望雞圈，發(fā)現(xiàn)雞圈里的小雞正在歡快地啄食著我們剛才吃蜜的葉子，心中頓時(shí)明白了養(yǎng)蜂人話里的含義。于是，大家紛紛將自己吃完蜜的葉子扔進(jìn)雞圈里。養(yǎng)蜂人依舊瞇著眼睛，叨著煙的嘴角卻露出不經(jīng)意的笑容。而此刻的我，心中不由涌現(xiàn)一種甜蜜的感覺(jué)。
生活就是這樣，自己嘗到的甜蜜，不要忘了跟別人一同分享。就像嘗蜂蜜一樣，不單用口去享受，更要用心去體會(huì)，這樣才會(huì)嘗到另一種的甜蜜。
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