意外收獲作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的意外收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意外收獲作文 篇1

　　一早起來，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。

　　早餐過后，媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓悄贸煽?jī)單的日子。我面無表情地走進(jìn)教室，安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的成績(jī)，個(gè)個(gè)喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯(cuò)，但是由于平時(shí)的成績(jī)不夠穩(wěn)定，所以媽媽告訴我這次拿獎(jiǎng)狀肯定是沒希望了。所以，我一點(diǎn)兒也高興不起來。

　　劉老師宣布完成績(jī)后，就開始公布“三好學(xué)生”的名單。突然，一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時(shí)緩不過神來，好一會(huì)兒，我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”，這可真是太意外了！我高興地接過老師手中那紅紅的獎(jiǎng)狀，心里了開了花。

　　媽媽告訴我，這是老師對(duì)我進(jìn)步的一種鼓勵(lì)，讓我絕對(duì)不能驕傲。我想，這是我上一年級(jí)以來最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動(dòng)力！

意外收獲作文 篇2

　　難以預(yù)料的意外，在昨日發(fā)生，此時(shí)的回憶，收獲，我已取得…

　　不知不覺，已是大清理的時(shí)刻，溫馨的校園中，塵土飛揚(yáng)。桌椅凌亂的擺放著，而角落，黑色的塵土粘附灰白的地面，散發(fā)一股塵埃臭味，看在眼中，便擦拭，輕而細(xì)膩，卻殘留難以除去的污垢…身旁，學(xué)生的擦過，眼余，那純凈的灰白地板。相比之下，污垢丑陋，也影響我的心，莫名的煩躁，“怎么辦”清潔液的使用，我會(huì)節(jié)省，此時(shí)卻不會(huì)，因?yàn)槟俏酃福�難以去除，水房?jī)?nèi)，人來人往，待人漸漸散去后，清潔液體的輕輕擠動(dòng)，一滴，并慢慢滲入骯臟的抹布下，卻未曾溶解，只是粘附在微粒的泥土中…借著水龍頭噴出的水注，猛烈而急促，我清洗抹布，反復(fù)揉搓，還好，抹布具有較強(qiáng)的滲透性，在反復(fù)柔挫下，自然的潔凈…涼涼的，那是被淋濕的身體，卻以無瑕顧及，因?yàn)槟壳暗娜蝿?wù)，第二滴，清潔液已慢慢擠入，接著三滴，然后四滴…

　　骯臟的污垢仍然尚存，便再次的擦拭，加重力道，不再那么輕，每一次的擦拭，期待就會(huì)多一分，當(dāng)數(shù)次的重力擦拭后，將抹布移開污垢區(qū)，瞬間，雙眼睜大，輕輕除去大量泡沫，頑固的污垢讓我的心瞬間沉入谷底…

　　“怎么辦，大清理的時(shí)間就要過去了，怎么辦啊”

　　此時(shí)，焦急感油然而生，而身后的人，我微微一愣…...。

　　“怎么了，擦完了么”原本清麗的臉龐，在塵土的襯托下，無端的讓人產(chǎn)生笑意，而我卻無法笑出口，那是小麗，平時(shí)形同陌路，今日卻有所不同，好奇怪。

　　一時(shí)間，難以回答的我，卻輕輕道出“這擦不掉，怎么辦”

　　沒有意料中的皺眉，只是一笑，如此輕松，輕輕的讓我瞬間呆愣。

　　遠(yuǎn)去，麗的背影，未及失望，身影已再次出現(xiàn)

　　手中是一塊抹布，所滲入的水質(zhì)卻有所不同，橘皮水，些許刺鼻，輕輕的擦拭后，污垢的色澤已逐漸淡化，直到不見時(shí)…

　　“謝謝你”誠(chéng)懇之意，我道謝。

　　“沒事的，以后咱們就是朋友了，多關(guān)照啊”麗輕松一笑。

　　意外中，我結(jié)識(shí)了新的朋友，也在意外中，獲得了一份收獲。

意外收獲作文 篇3

　　這幾天下了小雨，天陰沉沉的，暗暗地。我像往常一樣，急急忙忙的起床，奔向?qū)W校。忽然看到學(xué)校附近的電線桿兒下面，有一灘血，走近一瞧，那是一只死亡的小鳥，身上到處是血，模糊模糊地看著真是揪心。小鳥怎么會(huì)好好的就死了呢，，怎么不是呆在樹上呢�；蛟S是因?yàn)檫@些天下了雨，翅膀濕了而飛不動(dòng)吧，正好在地上的時(shí)候，就被車撞了。

　　我替它感到傷心。如果它是個(gè)小鳥孩子，它的父母找不到它一定會(huì)很痛苦的吧；如果他是個(gè)大鳥，那么它的孩子們?cè)撛趺崔k呢？小鳥哇小鳥，你怎么就那么不小心，那么的可憐。

　　晚上回到家，滿腦子都是那只死亡的`小鳥。我一直都在想著它……我?guī)е�鮮花和綠葉，跑到了小鳥的身邊，輕輕地把它捧在手心，小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著，等待著……終于，從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂，買了一瓶水，給它澆灌。嫩苗散發(fā)著刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛，只感到大地?fù)u晃了一下，睜開眼，嫩苗變成了壯實(shí)的大樹。大樹身上散發(fā)著淡淡的清香和暗暗的綠光，四周的鳥兒都飛了過來，都站在這顆由小鳥種出的神奇大樹身上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。好熱鬧。我羨慕的望著，默默的微笑著，從樹上飛下來幾只小鳥，紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動(dòng)物的友好和歡樂，忘記了我也是一個(gè)人，而是和小鳥一樣的鳥。一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)，那只是個(gè)夢(mèng)。

　　鳥也是有生命有靈性的，他和我們?nèi)艘粯�，渴望友誼，人與動(dòng)物之間的友誼。

意外收獲作文 篇4

　　每年的暑假，小區(qū)里總會(huì)開展幾個(gè)關(guān)于青少年安全的講座。去年暑假，小區(qū)又開展了關(guān)于什么消防知識(shí)的講座。我覺得我已不是小孩子了，這些知識(shí)我都懂，可是媽媽卻認(rèn)為這個(gè)講座肯定會(huì)對(duì)我的安全有幫助。就這樣我和媽媽爭(zhēng)吵起來，還說姜還是老的辣，我被老媽拉去聽講座了。

　　起初我這是來打發(fā)時(shí)間的，所以漫不經(jīng)心，更本沒認(rèn)真聽那位講座大叔在說些什么。我有時(shí)玩玩手機(jī)，有時(shí)看看手指，有時(shí)也會(huì)稍微聽上一兩句。

　　突然，那個(gè)講座大叔講了一句話，我十分感興趣：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下，現(xiàn)在我來教你們?cè)鯓酉祵?shí)用的結(jié)。我倒真不知道怎么來打結(jié)，這個(gè)講座大叔說的這個(gè)實(shí)用的結(jié)。這個(gè)我倒有必要看一看，學(xué)一學(xué)。

　　講座大叔說了很多種系結(jié)的方法：有平結(jié)，有反手結(jié)，有“8”字形結(jié)，有雙編結(jié)等等。令我印象最深刻，也最有趣的是套索。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)最好玩，有了它我就可以像西部牛仔一樣套住想套到的東西了。這個(gè)結(jié)系的方法也不是太困難：首先打一個(gè)反手結(jié)，然后在離繩端一段距離彎曲一個(gè)環(huán)，接著在反手結(jié)與環(huán)之間再將繩索折成半環(huán)，再將半環(huán)穿過先曲的繩環(huán)，緊接著繞著半環(huán)將繩索系緊，最后將繩索的長(zhǎng)端穿過新繩環(huán)，這樣一個(gè)套索就完成了。

　　我聽著聽著就入了迷，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)講座大叔講的關(guān)于消防的知識(shí)很有趣，有些我根本不知道。

　　這次的消防講座，我本來是去打發(fā)時(shí)間的�？墒�，我卻有了意外的收獲，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于消防的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了怎么打繩索，真有用。

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