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收獲作文

時(shí)間:2021-06-14 10:47:14 收獲 我要投稿

關(guān)于收獲作文【熱門】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于收獲作文【熱門】

關(guān)于收獲作文1

  “一分耕耘,一分收獲。”以前在小學(xué),老師經(jīng)常給說(shuō)這句話。老師想讓知道:“要想收獲就要付出努力!

  付出種子收獲果實(shí),付出勞動(dòng)收獲金錢,付出你會(huì)收獲跟多的……總之付出就會(huì)有收獲。記得在以前我羨慕別人成績(jī)好。心里想:“為,別人在學(xué)習(xí)上的比我少,成績(jī)卻比我好!币淮慰荚,我考了72分,看見那些成績(jī)以前比我差的人,這次上是都比我好。心里有不服的味道。放學(xué)老師把我叫到了辦公室說(shuō):“快期末,你怎么不在狀態(tài)啊,最近你怎么回事,比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績(jī)都比你好,你在干啊!

  老師叫來(lái)成績(jī)的同學(xué)來(lái),當(dāng)著我的面問(wèn)道:“最近你幾點(diǎn)睡覺啊?”他回答說(shuō):“11點(diǎn)。”老師又問(wèn)我。我回答:“8:30!崩蠋煂(duì)著我說(shuō)起來(lái)她的代言詞:“一分耕耘,一分收獲!睏钤履阍谏隙紕e人少,你在課堂上看起來(lái)很,但課堂上的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”學(xué)習(xí)了知識(shí),然后按去復(fù)習(xí)他,不也很快樂(lè)嗎?你每天復(fù)習(xí)了嗎?知道這次人家為比你高嗎?人家復(fù)習(xí)了。努力了,才會(huì)有收獲,你每天都復(fù)習(xí)過(guò),你怎么來(lái)考好成績(jī)?還有一次考試,你我說(shuō)的去做,相信你,你會(huì)的。

  老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺。拿1:30來(lái)復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老師讓我明白了,付出才有收獲。

  我想對(duì)那些“想不勞而獲”的人說(shuō):不要再在白天做夢(mèng)了,用的雙手來(lái)奇跡吧,相信吧!妒刂甏谩返睦,不要再學(xué)習(xí)那個(gè)愚蠢的農(nóng)人了,有一兩次運(yùn)氣,但運(yùn)氣不一直追你。要靠,用的雙手來(lái)屬于的。努力換來(lái)的才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可!耙环指,一分收獲”相信我,它會(huì)讓你終身收益。

關(guān)于收獲作文2

  秋天這位金色衣裙的姑娘來(lái)了,她的來(lái)到驅(qū)走了夏日的炎熱,延緩了冬日的寒冷,整個(gè)世界被她的畫筆染成了金色。她把樹葉涂成了枯黃色,讓它飄飄悠悠地回到大地母親安然度冬;把果實(shí)涂成各種鮮艷的顏色,使農(nóng)民笑容燦爛地收取果實(shí);把稻海涂成金色,在風(fēng)的輕拂下,翻起一陣陣“波濤”……在如此美的秋天,我也得到許多收獲。

  在某天,我放學(xué)回家,看見面前有一片樹,樹的下面則是一大堆的落葉,甚至蓋滿了這一條小路。我漫不經(jīng)心地向前走,鞋子踩著一堆落葉發(fā)出“呲呲”的聲響,我卻絲毫沒(méi)有注意到身旁的垃圾箱;氐郊依,很快寫完了作業(yè),我便打算向窗外望望,然而,令我驚訝的一幕出現(xiàn)了:就在剛剛那個(gè)落葉堆,一位六十多歲的老人和三個(gè)六七歲的孩子,在清理落葉,它們稚嫩的手和粗糙的手一起工作,過(guò)了幾分鐘,原本一大堆的落葉一空空如也。他們道了個(gè)別,就走了。一股慚愧涌上我心頭,我明明更有義務(wù)清理這些落葉。我的心里十分難過(guò),留在那里沉思了許久、反省了許久……

  這件事后,我的心里也像果實(shí)豐收一樣豐收了道理:我們要以熱情的心面對(duì)一切,不要以冷淡面對(duì)。

關(guān)于收獲作文3

  時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到了秋天。在這個(gè)暖洋洋的日子里,李老師帶著我們?nèi)ンw育館觀察秋天。這一天,我也捕捉了意想不到的收獲。

  一出文學(xué)社的大門,哇!好冷呀,我冷得把頭都縮進(jìn)去了。老師說(shuō):“孩子們,你們站在樹蔭下試試有什么感覺,再站到太陽(yáng)地里試一試。為什么會(huì)有這樣的感覺?”老師一說(shuō)完,同學(xué)們有的站在太陽(yáng)地里,有的站在樹蔭底下。大家終于明白:老師是讓我們感受季節(jié)的變化啊。

  走了許久,我們到了一棵小樹下。老師看了看土地里嫩嫩的小草之后對(duì)我們笑著說(shuō):“同學(xué)們,你們看,長(zhǎng)在這里的小草上有什么呀?”“露水!蔽衣犃酥,轉(zhuǎn)眼望去,果然發(fā)現(xiàn)了一顆顆露珠像鉆石似得靜靜地躺在那里,晶瑩透亮。給小草添了一份獨(dú)特的美。

  ……

  返回的途中,我們發(fā)現(xiàn)有很多身著運(yùn)動(dòng)服的高個(gè)子,老師決定讓我們做一次采訪。到了體育場(chǎng)我們誰(shuí)也不敢去采訪,而是靜靜地看著他們。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去。上場(chǎng)的人精神抖擻,而下場(chǎng)的人則是大汗淋淋,有的還吐了。可他們?nèi)匀粓?jiān)持著,努力拼搏著,最后他們還是跑完了。

  看了這番景象后,我知道了他們有著堅(jiān)持不懈,勇于拼搏的精神,都想給國(guó)家爭(zhēng)氣。他們的精神讓我感動(dòng),他們的精神一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我腦海中。后來(lái)才知道,他們要參加“金源杯”全國(guó)女籃比賽呢。

  秋天,這個(gè)收獲的季節(jié)給我?guī)?lái)了許多毅力和思索。

關(guān)于收獲作文4

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍且恢衿娴南灩P,畫出一幅幅色彩斑斕的畫。書讓我想起:高爾基說(shuō)的話:”讀一本好書就是和許多高尚的人談話!

  書不僅是一位默默無(wú)聞的老師又是我的好朋友。從四歲起我就開始喜歡讀書了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是媽媽拿出童話故事書,繪聲繪色的讀起來(lái),我的哭聲立即停止了。還有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大鬧,爺爺拿出書來(lái)讀給我聽,由于爺爺年齡大眼睛不好,所以讀起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的,但我一樣聽的專心致志。

  現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽,爺爺不用像小時(shí)候一樣念給我聽了。只要我一拿到書就定在那里不動(dòng)了,看到書里的內(nèi)容仿佛身臨其境一樣,如癡如醉。在2歲到5歲時(shí)我愛看有精美圖片的故事書。有《白雪公主》他告訴我們善與惡,《賣火柴的小女孩》讓我淚連連,《丑小鴨》告訴我們相信自己,不放棄。而現(xiàn)在的我愛看冰心奶奶的文學(xué)作品及更多有廣泛知識(shí)的書了。

  每次看書,都會(huì)有很多小插曲小笑話,我這人吧一拿到書什么都忘了,媽媽常說(shuō)的:"兩耳不聞窗外事。"一次我正津津有味的品讀著書的精彩內(nèi)容,”香噴噴的飯做好了,媽媽叫我,文文快來(lái)吃飯了!”

  我坐在那里點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,哦——”卻沒(méi)有要離開的意思。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……飯了嗎?”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)道。頓時(shí)全家哈哈大家,看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結(jié)果。

  看書是一件非常有趣愉悅的事,它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),還能提高寫作能力,這就是我的收獲。

關(guān)于收獲作文5

  最近我很愛看書,我看的是一本小說(shuō)《童年》!锻辍返淖髡呤邱R克西姆.高爾基。高爾基是蘇聯(lián)的著名作家,他出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭,他3歲失去了爸爸,10歲失去了媽媽,不得不早早的出外謀生,到處流浪,以打短工來(lái)維持生活。貧苦的生活和復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)歷,使高爾基親身體驗(yàn)到了俄羅斯勞苦大眾在沙皇統(tǒng)治下的艱難生活。

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部作品,也是他的代表作之一。

  這本小說(shuō)主要講了主人公阿廖沙3歲到10歲這一段時(shí)間的經(jīng)歷,真實(shí)反映了19世紀(jì)末至20世紀(jì)初俄國(guó)人民群眾的生活,在文章的開頭還會(huì)有一則簡(jiǎn)短的導(dǎo)語(yǔ),其中我最喜歡的一段是:阿廖沙經(jīng)常想念自己的母親,有一天母親終于回來(lái)了,他的到來(lái)會(huì)使阿廖沙的生活有著怎樣的變化呢?這一段導(dǎo)語(yǔ)中的話使阿廖沙不在那么可憐,從有一天母親終于回來(lái)了這句話來(lái)看,他可以從霧蒙蒙的世界中走出來(lái),看到一點(diǎn)幸福的光影,在這里面還有一些好詞好句比如:撫摸、親熱、熱烈、默不作聲、舒適等.

  有時(shí)我還會(huì)看看后面的專家導(dǎo)讀,我記得巴金老師說(shuō)過(guò)一句話:高爾基的作品在中國(guó)有上千上萬(wàn)的讀者,可是對(duì)他的作品每個(gè)讀者都有自己的看法,感受不一定相同,然而誰(shuí)也躲不過(guò)高爾基那顆“燃燒的心”逼人的光芒,在巴金老師的這句話中透露出對(duì)高爾基作品的喜愛,以及對(duì)他的'敬愛。

  讀了這篇小說(shuō),讓我收獲了不少的知識(shí),比如我認(rèn)識(shí)了很多我們沒(méi)學(xué)的字,還讓我知道了很多寫作格式和寫作手法,以及讓我對(duì)作文有了更深一部的了解。

  最后我想說(shuō):讀書真是人類的知識(shí)大門呀,就像高爾基說(shuō)的那句話書籍是人類進(jìn)步的階梯。

關(guān)于收獲作文6

  xxxx年的這個(gè)寒假很特別,足足讓我放了三個(gè)月的長(zhǎng)假。在假期里,我收獲了很多。

  我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物,他們有的是白衣天使,有的是社區(qū)工作者,有的是快遞小哥,他們很勇敢地在一線與疫情做對(duì)抗。我作為一名學(xué)生,雖然沒(méi)能上前線,但是我在家中努力學(xué)習(xí),也是為祖國(guó)效力,也在為抗疫發(fā)出自己的一份光,一份熱。

  這個(gè)假期,我的生活自理能力更強(qiáng)了。以前的我,每次起床都不疊被子,換下來(lái)的睡衣隨手一扔,不去管它。媽媽說(shuō)了我很多次,我也無(wú)動(dòng)于衷,這是我的一個(gè)很不好的習(xí)慣。因?yàn)檫@件事,我和媽媽經(jīng)常拌嘴。

  可在這個(gè)假期,媽媽上班去了,每天剩下我一個(gè)人在家里。有一次大清早,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為我做好了早餐,急匆匆準(zhǔn)備上班去。我想是該好好改變一下自己了。我趕緊起床、洗漱、認(rèn)真地疊被子,還把媽媽的床整理得干干凈凈。

  中午自己做飯菜,打掃廚房衛(wèi)生,晚上還給媽媽做了我拿手的菜——青椒炒肉和蔥花蛋餅。媽媽豎起大拇指,給我點(diǎn)了兩個(gè)大大的贊,我的心里樂(lè)開了花。原來(lái),勞動(dòng)是可以讓人身心愉悅的。

  這個(gè)假期,我的情緒管理能力也更強(qiáng)了。以前的我不會(huì)控制自己的情緒,無(wú)論什么事情一言不合就發(fā)火,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了耐心地傾聽,做到三思而后言。在假期里,我每天用微笑迎接?jì)寢屜掳,并能好好地和媽媽說(shuō)話。媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話,我都記在心里。我想我要做一個(gè)讓媽媽放心的好孩子。

  在這個(gè)不一樣的假期里,我收獲了很多,我相信我會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。

關(guān)于收獲作文7

  在陽(yáng)光明媚的星期四,終于迎來(lái)了比賽的日子,同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容,一個(gè)個(gè)磨刀霍霍,信心滿滿地準(zhǔn)備橫掃千軍。這不,還有何老師和叔叔阿姨給我們助陣,更是有了必勝信心。

  比賽開始了,項(xiàng)目五花八門,有拔河、跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、毛毛蟲向跑步那里看去,啪!發(fā)令槍響了,參賽的同學(xué)嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕,爭(zhēng)先恐后,奮勇向前。大家都在為他們鼓勁,使勁地高聲喊著:加油!加油!;向拔河那里看去,大家各持一方,嘿咻嘿咻喊起口號(hào),挽起袖子,那是鉚足了勁,我也是緊張又激動(dòng)。通過(guò)兩天緊張的比賽,在何老師和叔叔阿姨與我們的共同努力下,功夫不怕有心人,終于,我們班一批同學(xué)以頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝了一組又一組的對(duì)手,為全班贏得了榮譽(yù)。他們的金牌來(lái)之不易,為他們點(diǎn)贊,希望他們明年再創(chuàng)輝煌。

  歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束,那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,依然在我的腦海中久久地回蕩。不管成績(jī)?nèi)绾危覀円呀?jīng)收獲了很多:自信、笑容和不屈的團(tuán)隊(duì)精神!

關(guān)于收獲作文8

  我聽后,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,默默走向書房。在媽媽的幫助下,我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀,就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)我又很快鎮(zhèn)靜了下來(lái)想道:我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀!于是,我查了一下點(diǎn)讀機(jī),很快就知道了讀音。我可開心了!讀了幾遍就開始背了起來(lái)。我背背讀讀,不一會(huì)兒,好幾段就被我“吃”下了肚子?墒怯幸痪湮铱偸潜冲e(cuò),我又開始急了起來(lái),真有點(diǎn)不想背下去了。但是,一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”,“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來(lái)了!后來(lái)在學(xué)校里,我也擠出一切休息的時(shí)間來(lái)背……

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾天的努力,我終于會(huì)背稿子了,而且會(huì)配上動(dòng)作表演了!

  比賽那天,我看見了好多來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué),心想:這些同學(xué)可都是外語(yǔ)高手呀!我有點(diǎn)緊張起來(lái),我肯定比不過(guò)他們。不過(guò),此時(shí),一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎又在我耳邊響起:挑戰(zhàn)自我,你就成功了!……于是,我自信地走上了舞臺(tái),大方地演講起來(lái)……

  當(dāng)我表演完時(shí),我默默地告訴我自己:我成功了!

  然而,我更清楚地知道:在我的人生路上,我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們,做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后!

關(guān)于收獲作文9

  “只管耕耘,莫問(wèn)收獲”,一個(gè)人只要付出了,就會(huì)有收獲,即使你失敗了,也是一種積累,對(duì)此我深有體會(huì)。

  記得二年級(jí)下半學(xué)期,快“六一”了,要推舉班里人跳舞,因?yàn)槲覐男【拖矚g跳舞,所以我特別想被人推舉。我每天回家都練,我很希望能把我選上。我一直等待著這個(gè)結(jié)果。我一天一天地練著。結(jié)果出來(lái)了,我很緊張,很關(guān)注這一結(jié)果。老師一個(gè)接一個(gè)地念著,當(dāng)老師念到某個(gè)同學(xué)時(shí)她激動(dòng)得眼睛發(fā)出燦爛的光芒,臉上帶著自豪的微笑。大家也用熱烈的掌聲為她喝彩。當(dāng)念到最后一個(gè)人的名字前,我多么希望這個(gè)人是我,令我失望的是這個(gè)人卻不是我。

  我氣憤,我發(fā)怒,為什么我付出那么多代價(jià)卻得不到回報(bào)?放學(xué)后我回到家把這件事告訴了爸爸。爸爸的話給了我很大的啟發(fā):“付出努力,并不意味著立刻得到回報(bào),而是得到一份隱性收獲——積累,成功是長(zhǎng)時(shí)間努力的結(jié)果”。

  我想這件事情真正的秘訣是:

  一份付出,一份積累;

  兩份付出,兩份積累;

  三份付出,三份積累;

  十份付出,百份成功;

  從這件事中,我明白了一個(gè)真理:“一個(gè)人的努力,也許不會(huì)馬上見效,但是,只要你真正付出了,終有一天會(huì)使你走向成功”。

關(guān)于收獲作文10

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話你我都熟知,但是在這個(gè)夏天,我才真正懂得了它真正的含義。

  之前,我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我很少做家務(wù)。好幾次,我看見媽媽工作了一天回家非常疲倦,可是還要不停地做家務(wù),我忍不住想幫幫她,可是我又怕自己做不好,反而幫了倒忙被媽媽批評(píng)。

  就在這個(gè)夏天,我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng),所有的事都要自己做,疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下,我就學(xué)著樣子開始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆泡濕。接著,把洗衣粉往衣服上倒,“我的媽呀,這可怎么辦啊……”我大喊,原來(lái)我由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),竟把洗衣粉一下子全倒進(jìn)水盆里了。算了,我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開,剛搓不久,不知從哪兒冒出來(lái)了成千上萬(wàn)的泡泡,從盆里滿出來(lái),一些泡泡飄到了天上,另一些則落在了我的鞋子、褲子上,把我弄濕了。我沒(méi)有灰心,處理掉多余的泡泡,繼續(xù)開始搓。沾上水的衣服可不好洗,每件衣服似乎有幾百斤重,我使勁搓著,不一會(huì)兒,我的手臂酸得抬不起來(lái)了,越洗越?jīng)]興趣。

  就在這時(shí),教官走了過(guò)來(lái),似乎看出了我的心思,說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,相信你一定能洗干凈!”在教官的鼓勵(lì)下,我士氣大增,終于洗好了所有的衣服,看著晾在繩桿下的衣服,我心里別提有多高興了。

  這個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了很多技能,對(duì)我而言意義非凡。

關(guān)于收獲作文11

  漫長(zhǎng)的一周過(guò)去了,這一周我們上了七天課,因?yàn)檫沉浸在寒假的悠閑和自在中,這七天我度日如年,感覺已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。

  這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會(huì)少一些,但我們新學(xué)期剛換了語(yǔ)文老師,一開始就給我們布置了好多作業(yè),每天一篇作文、一頁(yè)字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的,還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等,光完成語(yǔ)文作業(yè)就要很長(zhǎng)時(shí)間,何況還有數(shù)學(xué)英語(yǔ)及各門副科作業(yè)。唉!我們語(yǔ)文老師真是新官上任三把火呀!

  在寒假里,老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容,所以學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手,我從而更深切地體會(huì)到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個(gè)很大的收獲,我悟出了取得好成績(jī)的方法:成績(jī)的高低取決于“勤”與“懶”,這個(gè)“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低,只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡(jiǎn)單,實(shí)際很難,如果做到這一點(diǎn),想成為年級(jí)第一也不難。再說(shuō)這個(gè)“懶”,其實(shí)每個(gè)人都很懶:誰(shuí)在寫作業(yè)時(shí)沒(méi)有偷工減料?誰(shuí)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰(shuí)把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的,完成的質(zhì)量決定了成績(jī)。

  我想:我以后就要”勤“一些,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),成功沒(méi)有捷徑,我只要堅(jiān)持這樣做,就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

關(guān)于收獲作文12

  昨天中午,兩位同學(xué)拿著一封信對(duì)我喊:“潘有才(外號(hào)),你的信!蔽蚁耄翰粫(huì)是家里人拿這玩意忽悠我吧?!因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期剛開始,我老媽就給我寄過(guò)一張賀卡。我接過(guò)信,一看落款地址,恍然大悟。原來(lái)是我資助的兩位衢州貧困學(xué)生給我的回信呢!

  你肯定會(huì)問(wèn):你幾時(shí)結(jié)的對(duì)子?事情還要從今年暑假講起。假期里,世博會(huì)正在進(jìn)行。我就想拿出一至四年級(jí)積攢起來(lái)的1000元游泳獎(jiǎng)金請(qǐng)全家人去上?词啦5依锏拇笕硕既ミ^(guò)了,媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學(xué)也很勉強(qiáng),更別說(shuō)花錢去游世博了。我沒(méi)有猶豫,說(shuō):“我要和貧困的孩子結(jié)對(duì)子!卑职謰寢屢恢峦。媽媽還告訴我要結(jié)對(duì)子就要找團(tuán)市委,我就打電話聯(lián)系了團(tuán)市委,說(shuō)明了用意。

  幾天后,團(tuán)市委的阿姨打來(lái)了電話,為我聯(lián)系了兩個(gè)小朋友。我決定跟他們結(jié)對(duì)。就這樣,我把錢和信都寄了出去。沒(méi)想到,居然今天收到了回信!

  我拆開信封取出信紙讀了起來(lái):謝謝你!你用自己辛苦得來(lái)的獎(jiǎng)金資助我們,你真的好了不起!我們要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你那種頑強(qiáng)拚搏的精神,努力學(xué)好文化知識(shí),將來(lái)也像你一樣去幫助別人。他們還邀請(qǐng)我去他們家玩呢。我十分高興,一回家就把這事告訴了老媽,老媽也很高興。

  這兩封信是我和衢州兩位同學(xué)的友誼見證,它是架起我們之間的橋梁,我一定要好好保存它。

關(guān)于收獲作文13

  踏入金色的秋日,走過(guò)鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道,來(lái)到夢(mèng)幻般的校園,高大的教學(xué)樓,似花園般的樹陰,散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是一排樹木,有事成雙的鳥兒來(lái)這兒嬉戲,同學(xué)們也經(jīng)常來(lái)這兒打球,運(yùn)動(dòng)。

  開學(xué)啦!上體育課了,第一堂體育課老師讓我們練站姿,我們排成四路縱隊(duì)。抬頭,手指繃緊,四指并攏緊貼褲縫,雙腳并攏,腳尖分開一點(diǎn),成45度角。

  我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里,有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過(guò)去了,雖然在房子里沒(méi)有日照,但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘,很快就過(guò)去了,不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣,雖然顯得短,但過(guò)著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒(méi)到?我是急得,還是累得。身上的校服沾在背上,頭發(fā)也貼在了臉頰上,可是盡管這樣,我還是咬緊牙對(duì)自己說(shuō):“我能行!別人可以堅(jiān)持,我也可以!本瓦@樣,我真的堅(jiān)持住了,我沒(méi)想到的是,我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀!

  但是,這次體育課卻給了我收獲,告訴我自己,我是可以做得更好,做得更完美。我是可以超出自己的極限,我得意志也得到了鍛煉,這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧!

關(guān)于收獲作文14

  我喜歡大海,喜歡聽它的聲音,也喜歡它那咸咸的味道。一有空,爸爸便帶我們到海邊去。星期六,我們又一次來(lái)到海邊。

  一下車,展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái),像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了,雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起,!真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著,即使摔倒了也不疼,這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  海濤時(shí)大時(shí)小,有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放,有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海,大海一望無(wú)際,和天相接,多美!

  “咦,什么東西在我腳下,弄得我腳癢癢的!蔽野涯_抬起來(lái)一看,原來(lái)是一只小螃蟹,可能是我踩到它了,它正張牙舞爪地向我撲來(lái)?伤鼌s只有我大姆指 的指甲那么大,倒是把我弄得癢癢的,我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái),它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng),頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的,跑起步來(lái)可快了,一對(duì)大鉗子肥肥 胖胖的,有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子,把它裝了起來(lái)。

  我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛的小伙伴,我為此而高興,決定把它帶回家養(yǎng)大。

  后記:雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái),為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘,可是小螃蟹離開了大海,還是活不成,只養(yǎng)了一天就離開了我們。

  媽媽的話:孩子,為了你一時(shí)的快樂(lè),硬要把螃蟹帶離大海,一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它,可是你知道嗎?有些事物一旦違背了自然規(guī)律,反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

關(guān)于收獲作文15

  這節(jié)課又是我的體育課。說(shuō)句實(shí)在的,我挺頭疼這個(gè)研,男孩子們一解散就抱起籃球沖向場(chǎng)地,很少有人練項(xiàng)目;女孩子們呢,就更不用說(shuō)了,蹈蹄趴趾,磨磨蹭蹭,一練習(xí)就站著聊天,哪怕我說(shuō)明天體育中考她們也不會(huì)著急。

  “這節(jié)課女生測(cè)一下仰臥起坐……”我的話音未落,女生們就發(fā)出了那聲我再熟悉不過(guò)的抱怨。過(guò)了好一會(huì)兒,終于看到兩三個(gè)女生提著墊子,聊著天兒向我踱來(lái)!翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”在我忍不住地催促下,一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢(mèng)思床墊上一樣伸了個(gè)徽腰,慢條斯理地做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。

  “嘟——”我吹響了哨子。緊接著。女孩子們頻率很快地起身、躺倒,可謂“此起彼伏、錯(cuò)落有致”。忽然,一個(gè)動(dòng)作很慢的女生引起了我的注意。只見她兩手一直放在腦后,起身的時(shí)候屁股不離開墊子,雙肘直到碰到膝蓋才躺下,直到背部全部著墊再開始做下一個(gè)。我著實(shí)吃了一驚,在其他女生都想方設(shè)法省一分力、偷點(diǎn)兒散時(shí),她卻在極認(rèn)真、極規(guī)范地做著,這種認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度令我十分感動(dòng)。

  “嘟——”我再次吹響了哨子!35!”“40!”“42!”…女孩子們開始很有成就感地報(bào)成績(jī)。到了她那里停了一下,“25!彼椭^,喃喃地說(shuō)了一聲。剎那間,我腦海中又浮現(xiàn)出了她漲紅了臉、汗珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮的一幕!拔乙o她100分!”我很認(rèn)真地說(shuō)。

  “為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來(lái)。

  “因?yàn),她是最努力、最認(rèn)真的,她的動(dòng)作是最規(guī)范的,她的態(tài)度是最嚴(yán)肅的。因?yàn),態(tài)度決定一切,過(guò)程決定結(jié)果!”

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