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我的收獲作文

時(shí)間:2021-06-05 10:49:04 收獲 我要投稿

我的收獲作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的收獲作文,希望能夠幫助到大家。

我的收獲作文6篇

我的收獲作文1

  每一個(gè)星期日,我都會(huì)去學(xué)習(xí)畫畫。到了二年級(jí),我就開始學(xué)習(xí)素描了。

  素描就是用一種顏色畫出來的,有鉛筆素描、鋼筆素描,反正就是只用一種顏色畫出來就是了。

  學(xué)素描比較枯燥,而且要一根根用鉛筆畫,我就是不習(xí)慣,畫著畫著,就把筆倒下去了,就這樣,本來很好的一幅畫,我一不耐煩就把筆倒下去了。

  一天天過去了,我漸漸覺得畫畫越來越?jīng)]味道,畫著畫著,就不想再畫了,感覺畫畫太枯燥無味了。除了了解了一些基本常識(shí),我可以說,學(xué)素描,我一無所獲。

  隨后,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你二年級(jí)了,也長大了,自己想一想自己的決定,想好了,跟媽媽說,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后回房睡覺了。

  第二天,媽媽特意放下家務(wù)活兒,帶我去長江邊上玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn),在長江邊上長大的我,從來沒有這樣好好的欣賞過它的壯美。在媽媽的指點(diǎn)下,我仔細(xì)的凝視,薄陰天氣下,江水渾黃一片。媽媽說:“這像不像一幅素描畫卷?”啊,真的啊,沒有陽光給江水上色,江水浩浩蕩蕩,一黃千里,可是,這黃色又有多少種啊,深的,淺的,明的,暗的,突出的,下陷的……好有動(dòng)感的一幅素描啊。

  媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠(yuǎn)觀三鎮(zhèn)景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們?cè)谟^看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。我回頭看看媽媽,又看看這些未來的畫家,心中若有所思,感覺自己的收獲很多很多。

  晚上,我早早的入睡了。

  在夢(mèng)中,我夢(mèng)見我已經(jīng)二十出頭,仍然在畫畫,畫得很漂亮,而且,畫得全都是素描,有層次,有光感……反正啊,老師在課堂上講的那些經(jīng)典作品的優(yōu)點(diǎn),我的畫上全有。所以,我考上了美術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后,在美術(shù)學(xué)院當(dāng)教師,我把我的畫畫老師教我的,全用上了,快四十歲就當(dāng)上美術(shù)教授,我畫出了齊白石畫的龍蝦,徐悲鴻畫出的活靈活現(xiàn)的馬,畫得不是太像,可是特別具有我的那種獨(dú)特的幽默感。盡管還沒有獲得國際大獎(jiǎng),可我已經(jīng)很開心了。

  突然,叮,叮,叮,鬧鐘響了,我從夢(mèng)中驚醒,我立刻爬起來,穿好衣服,跑到媽媽那兒,對(duì)他說:“媽媽,我晚上做了個(gè)夢(mèng),是……”

  “那,你還想對(duì)我說什么呢?”媽媽笑著說。

  “我想過了,我要畫畫,我要當(dāng)夢(mèng)中的我!”我跳起來,把夢(mèng)境告訴媽媽。

  “這才是我的孩子!我的孩子就是面對(duì)困難不退縮的!”媽媽把我抱起來自豪地說。

  就這樣,我不斷努力,終于掌握了畫素描的基本竅門,我的畫也有了很大的突破!經(jīng)過好長一段時(shí)間的努力,哈,在這一次藝術(shù)小人才比賽上,我的畫就獲得了二等獎(jiǎng)呢。這應(yīng)該是我看得見的重要收獲吧。它是我原先意想不到的。

  從此,我只要有時(shí)間,就琢磨著素描,春天的含苞骨朵,秋天的落英繽紛,夏天的馬路靠杯酒,冬日的校園雪娃娃……它們都通過我的眼睛的拍攝,又通過我的鉛筆或鋼筆,拷貝到紙上,成為永恒的風(fēng)景。

  我漸漸發(fā)現(xiàn),原來,素描一點(diǎn)也不枯燥。他并不因?yàn)橹挥靡环N色彩,就失去魅力。相反,在它的單一色彩中,卻有著豐富的層次變化,明暗變化,濃密變化……

  啊,簡單的色彩,有著豐富的世界。我的心有多么燦爛,我的眼前就有多么生動(dòng),我手中的素描就有多么美麗。

  我這沒有想到,生活中,不僅僅是素描,任何事情,恐怕都是這樣,只要我努力去了解它,愛它,就能感受到美。我會(huì)把這一分收獲,深深的收藏起來,成為我不斷成長的營養(yǎng)媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠(yuǎn)觀三鎮(zhèn)景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們?cè)谟^看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。

  。 耙环指乓环质斋@”我愛畫畫!

我的收獲作文2

  小時(shí)候,我就收獲到了許多的東西,有精美的玩具,珍貴的禮物,豐富的課本,也有傷心的淚水,失敗與成功,但我還收獲到了一種東西,那就是友誼。

  周末,我出去找朋友玩。正巧看見了我的同學(xué)劉欣,她在人行道上玩著滑板,別提有多快活了。她看見了我,向我揮手,我興沖沖地跑了過去,“你在玩什么呀?”我好奇地說。“這是最新的兩輪滑板,在那家店子買的!彼蚰沁呏溉ァN铱纯,是一家叫做“可口可樂”的小店子。“這個(gè)可好玩了,只要后腳扭一扭,就可以滑動(dòng)!闭f著還做了個(gè)示范。只見她左腳前后的輕輕扭動(dòng),前腳控制好方向,來了個(gè)180度的旋!巴廴,太酷了!能借我玩玩嗎?”我問她。“沒問題!”我扶著大樹,踏上了滑板,不知道咋整的,左腳像是被凍住了,僵硬的動(dòng)彈不得。“左腳扭動(dòng)啊,快呀!”劉欣叫到。我后腳先輕微的扭動(dòng),再慢慢松手,劉欣見狀,連忙跑來扶我,可是我兩腿發(fā)抖的狠,一下子摔下來,砸到她身上,痛得我哇哇直叫,她說:“不行啊,你的腳根本不會(huì)動(dòng),除非還有個(gè)滑板,我給你做示范就好了!薄鞍。辛,我去叫我爸給我買個(gè)不就可以了?”我叫劉欣等我,接著急忙向家里跑去。

  “爸爸,爸爸,快,給我買個(gè)滑板,就在前面不遠(yuǎn)的那家店子!薄岸嗌馘X!”我也不清楚,只好拉著老爸去看看。到了人行道那,我說:“就是那家店子,爸爸,快去看看!”我硬拉著老爸去了那,同學(xué)也跟了上來!澳阋膫(gè)滑板啊,挑一個(gè)吧!卑职终f。我怕挑不好,就叫同學(xué)來幫忙。“這個(gè)好,中等價(jià)格,也蠻好用!边@是一個(gè)黃色的滑板,中間還有一條飛舞的龍,動(dòng)著輪子,還會(huì)發(fā)光!正合我意。爸爸干干脆脆,付了錢給我買了一個(gè)。我們剛要走,那個(gè)老板就問:“誒,你會(huì)玩嗎?”我說不會(huì)。那人說愿意當(dāng)一回免費(fèi)教練,我高興極了。爸爸有事走了,要我好好練習(xí)。我扶著那個(gè)老板的手,踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂,開始行走!澳愕哪_動(dòng)一動(dòng),感覺一下,等會(huì)就可以學(xué)會(huì)滑板了!彼呑哌呎f。我后腳笨拙的搖擺,像一只剛會(huì)走路的企鵝,同學(xué)看見了,大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘,我慢慢熟練了,漸漸的放開教練的手,獨(dú)自滑了起來。直到走的挺不錯(cuò)的,就是快要到彎的時(shí)候,我又慌了,咋辦,不記得怎么彎了,拼了,我前腳后腳同時(shí)扭動(dòng),歪打正著,和大樹來了個(gè)熱烈的親吻。同學(xué)見狀,連忙過來扶我!皼]事吧?”怎么沒事,屁股都要摔成兩瓣了,可我性格倔強(qiáng),愛逞能!皼]事沒事,我要繼續(xù)練習(xí)了,今天一定要學(xué)會(huì)不可!蔽艺f。我接著練了很久,慢慢的我可以輕度彎了,高興的不得了,可是走著走著,前面又是個(gè)死胡同,必須要急彎,要不又會(huì)和上次一樣。我想我一定能成功,于是前腳偏下向右滑動(dòng),太棒了,我成功了!

  我獨(dú)自練習(xí)了兩天,劉欣來我家叫我,說要和我比賽一場(chǎng),我欣然同意了,當(dāng)晚,我們就在天子山廣場(chǎng)比賽。“從這滑到大樹那,誰先到誰就贏!”我答應(yīng)了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時(shí)出發(fā),可她畢竟是練了很久的,所以他剛開始就像離弦的箭一般,我也毫不落后,風(fēng)一般的向前滑動(dòng)。因?yàn)橛性S多障礙物,所以賽道的難度很高,眼看她就要到終點(diǎn)了,我很著急。只聽“砰”地一聲,她重重的摔倒在地,怎么辦,這是個(gè)機(jī)會(huì),要是我極力向前沖就贏了,可是她…我真是進(jìn)退兩難。就算我贏了也不是名副其實(shí)的,得了冠軍又有什么用?我停了下來,去看她,她也沒什么事,只是腿被磕青了,我扶起她,問她痛不痛,她說回家貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了。于是我就扶著她回家了。

  我雖然為自己沒得到冠軍而惋惜,但是我很快樂,因?yàn)槲沂斋@到了一個(gè)東西,那就是友誼,它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。

我的收獲作文3

  書,呵,我們每天都能見到的東西,讀一本書,我們仿佛是在與一位高尚的人交談,當(dāng)讀完一本書,我們就好似成功結(jié)交到了一位知己,從它的口中,我們收獲到的是快樂,是自由,是充實(shí)。那么你有沒有想過與你的同學(xué)、朋友、家人換一本書,在分享中收獲額外的快樂呢?今天,我便是如此,在學(xué)校舉辦的書市活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了兩位“新朋友”,成功地在分享中收獲了快樂!

  這不,我才剛踏出教室半步,耳畔就傳來了同學(xué)們邁力的叫喊聲,感到書中那淡淡的書香氣息蕩漾于空氣中,順著這股書香的指引,我來到了書市.放眼望去,整個(gè)書市人山人海,把活動(dòng)場(chǎng)地圍的水泄不通,買書的人伸長了脖子,在書堆中挑挑揀揀,尋找自己喜愛的書籍;賣書的人正眉飛色舞地說著書中精彩的內(nèi)容,與顧客討價(jià)還價(jià);看書的人則端坐在地上,聚精會(huì)神地欣賞著書中的內(nèi)容,好似已將自己想象成書中的主角,身心入境;就連老師也忍不住的在書攤附近到處晃悠,尋找著心儀的書,似乎自己也回到了童年。整個(gè)場(chǎng)面好不熱鬧,每個(gè)人都忙活著,此場(chǎng)面,定能與春運(yùn)一較高下!

  快聽,這不是咱們的“大嗓門”老師嗎,循著聲音,我朝著不遠(yuǎn)處的一個(gè)書攤走去。咦?“大嗓門”老師怎么會(huì)和小波較起勁來,哎,這還不是一本書惹的禍嗎,“大嗓門”老師看中了一本標(biāo)價(jià)5元錢的書,本打算要買,可一摸口袋,兜兜里只剩兩個(gè)銅板了,這可急壞她了,危急時(shí)刻,她靈機(jī)一動(dòng),買不起我還砍不起啊。于是,一場(chǎng)口水戰(zhàn)拉開了序幕,大嗓門老師用她那三寸不爛之舌把各種砍價(jià)理由一口氣說了個(gè)遍,卻依舊不嫌累,繼續(xù)用她的大嗓門來為自己加油助威,小波同學(xué)“單打獨(dú)斗”哪是她的對(duì)手,不一會(huì)兒便敗下陣來,不過,咱們?nèi)硕嗔α看,其他同學(xué)見小波力不從心,紛紛趕來助陣,任“大嗓門”老師再怎么滔滔不絕,也敵不過同學(xué)們的七嘴八舌,她見情況不妙,趕忙撤退,臨走時(shí)還氣呼呼的說:留得青山在,不怕沒柴燒。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)閼?zhàn)勝了“大嗓門”老師而沾沾自喜時(shí),“大嗓門”老師也拉來了救兵——一個(gè)二年級(jí)的小女孩。“大嗓門”老師假借著小妹妹要買作文書的名義,要買那本書,而同學(xué)們作為大哥哥大姐姐不賣多不好意思啊,在“大嗓門”老師的再三“攻擊”下,同學(xué)們不得不忍痛割愛,將那本書給了他,這可真是“姜還是老的辣”,不過,我們也將會(huì)“長江后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”…… 

  我想,學(xué)校舉辦書市并不是希望同學(xué)們都做個(gè)“小商人”,而是希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)與他人分享,在分享中收獲快樂。假設(shè)老天爺規(guī)定每人只能擁有一本書,你的一生是一直盯著那本書,還是聰明地與別人交換著讀,我想,大家一定也會(huì)異口同聲道與別人交換讀。事實(shí)也正是如此,同學(xué)們?cè)跁兄信芮芭芎,忙活了大半天,就是為了能與他人分享手中的書,收獲快樂。沒錯(cuò),能夠?qū)W會(huì)分享就好比找到了打開快樂之門的金鑰匙,其實(shí),這里的“快樂”指的是一本書,常言道“讀書破萬卷,下筆如有神”,同學(xué)們不斷讀書,不斷吸取新的知識(shí),定能使心靈高尚,人格高貴,這還得感謝分享,因?yàn)槭撬屛覀兯腥耸斋@了快樂! 

  哦,我的最后一次書市啊,你依舊是那么令人神往,你依舊是那么令人陶醉,你依舊是那么意味深長,最后的一個(gè)書市,你讓我明白了分享,更是快樂,你又給了我一次心靈進(jìn)化的機(jī)會(huì),在我的小學(xué)生涯中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)! 

我的收獲作文4

  “時(shí)光如水,生命如歌”,短暫的暑假生活結(jié)束了,我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。與往年相比,這個(gè)暑假生活最有特色,既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

  還沒放假前,科技館老師打電話詢問我,要不要去參加今年第十屆的“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”,我非常的喜出望外!我興奮地把這消息告訴了父母親,他們也非常同意我去參加這樣的活動(dòng),但有個(gè)前提,在參加比賽前必須先把暑假作業(yè)寫完。

  期末考試結(jié)束了,我拿到了暑假作業(yè),看到了“堆積如山”的暑假作業(yè),我開始想打退堂鼓了,我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架,最終,我對(duì)比賽的渴望超出了對(duì)作業(yè)的恐懼。于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神,在比賽前完成我的作業(yè)。開始了為期一個(gè)月的比賽訓(xùn)練。

  7月27日早上,我們一行人在老師的帶領(lǐng)下順利地登上了飛機(jī),來到了武漢參加我夢(mèng)寐以求的比賽。我懷著滿懷的信心,我對(duì)自己說:功夫不負(fù)有心人,我付出了那么多的努力,我一定爭取得冠軍。

  7月28日上午,來自全國和臺(tái)灣等多個(gè)城市共一百多支隊(duì)伍,近400多名師生參加了比賽。我也來到了期待已久的比賽場(chǎng)地,現(xiàn)場(chǎng)人山人海,許多人都在為比賽做著各種準(zhǔn)備,我們一同前來的9人組成了3支團(tuán)體賽隊(duì),我被分配到了3隊(duì),我們此次制作的項(xiàng)目是“螞蟻雄兵”,裁判給我們發(fā)來了制作材料,我們要利用裁判分發(fā)的木板、木條、馬達(dá)、齒輪等配件,制作出特色的仿生機(jī)器人作品。更需要利用平時(shí)訓(xùn)練里所學(xué)的科學(xué)知識(shí)和技巧來完成制作,我們3人開始分工合作,一個(gè)鉆木條,一個(gè)鋸木板,我是負(fù)責(zé)裝馬達(dá)箱!爸谱鏖_始!”裁判喊到。我們就這樣熱火朝天的開工了。

  可是好景不長,在比賽過程的過程中,我們遇到了一點(diǎn)小問題:木條不夠用,我們只好向一同前來的隊(duì)伍借木條,搭好了基本框架之后,我們開始組裝它的腳……組裝和創(chuàng)意都完成了,我們把做好的“螞蟻雄兵”拿上了評(píng)比臺(tái)。過了一段時(shí)間,評(píng)比結(jié)束了,我們開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,比賽的內(nèi)容是讓“螞蟻雄兵”圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)繞圈,我們開始不停的測(cè)試它的機(jī)動(dòng)性,輪到了我們了,我懷著激動(dòng)的心情登上了比賽擂臺(tái),為了確保萬一,我又把馬達(dá)打開,測(cè)試它是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。裁判問我是否準(zhǔn)備好,我反而更緊張了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,裁判倒數(shù)“三、二、一,開始”,我手上的“螞蟻雄兵”像離弦的箭一樣沖了出去,哎呀!由于我的緊張,我并沒有把它擺在適合的地方,因?yàn)檫@是關(guān)系到我們是否能取得好成績的關(guān)鍵,我不禁嚇出了幾滴冷汗。30秒后比賽時(shí)間到了,可是它只轉(zhuǎn)了10圈,這和我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)15圈的成績相差甚遠(yuǎn)!我心里非常地糾結(jié)。第一輪的比賽結(jié)束了,待所有的參賽的選手都結(jié)束了比賽,這時(shí)裁判宣布,給所有參賽選手一點(diǎn)改進(jìn)的`時(shí)間,再進(jìn)行第二輪的比賽,我發(fā)現(xiàn)了馬達(dá)的齒輪有磨損,立馬把它換了下來,可就在換馬達(dá)的時(shí)候,我的緊張和粗心大意,把馬達(dá)的線路接錯(cuò)了,而我竟然沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)叫到我們隊(duì)的名字時(shí),我又代表我們隊(duì)再次走上了比賽擂臺(tái),在裁判的再一次的命令下,我把它放到了臺(tái)上,可它竟然不動(dòng)了,我非常的著急,我上前重新把它進(jìn)行了調(diào)整,再一次放上臺(tái)去,可它還是不動(dòng),裁判說,這一次我們失敗了,按上一輪的比賽來計(jì)算分?jǐn)?shù)。我看到旁邊一支隊(duì)伍,不論從創(chuàng)意或外形上都比我們的作品來得要好一些,我的心里有種說不出的壓力。

  比賽結(jié)束了,我們還是得了二等獎(jiǎng)的第一名。我雖然十分的沮喪,但這次比賽讓我深深的體會(huì)到了“天外有天,人外有人”這句話的深刻含義,也讓我下定了決心,要改掉粗心大意的習(xí)慣。通過了這次的暑假生活,我開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),使我收獲許多!

我的收獲作文5

  1、我的暑假收獲作文400字

  在這個(gè)漫長的暑假中,我利用吃完晚飯的時(shí)間,去樓底下玩滑板。

  星期六晚上,我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去,我把左腳踩在踏板上,向前劃了幾步,再左腳劃的同時(shí),右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候,右腳趕緊踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!

  可誰知“天有不測(cè)風(fēng)云”我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住,沖昏了頭腦的時(shí)候,不幸又偷偷襲來,我正樂著呢,又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上,霎時(shí),眼睛里閃爍的淚花,猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

  我本來想拿著滑板回家的,打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想,不行,那這滑板不就白買了嗎,就等于白送別人200塊錢,最后,我還是鼓足勇氣,站了起來,心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然,我眼睛一亮,只見五輛汽車排在一排,我正好可以扶著車子練習(xí)呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”

  于是我來到第一輛車的跟前,使勁抓住車子讓自己上去,然后用推車子的力量是自己移動(dòng),在移動(dòng)的過程中,還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿,畢竟腿抖起來,滑板也會(huì)移動(dòng),還要保持平衡,就這樣,我抓緊時(shí)間練習(xí),一分一秒也不浪費(fèi),漸漸的我越來越熟練,也可以像那些人一樣,滑著滑板上街買東西了,嘻嘻。

  在這個(gè)炎熱的暑假中,我學(xué)會(huì)了滑滑板,這是我的大收獲!

  2、暑假收獲作文400字

  懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個(gè)蘋果,其它4個(gè)都分給了別人,你并沒有失去四個(gè)蘋果,而是會(huì)得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

  那件事已經(jīng)過去好多年了,但我至今都不會(huì)忘記:三年前的2月13號(hào)晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng),我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券,就這樣,我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊(duì)長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券,忙得不亦樂乎,一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

  當(dāng)別人看到我們的成果時(shí),都說我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品,還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。

  我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂,我一輩子也不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀兊膸椭,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。

  3、暑假里的收獲作文400字

  人生是多姿多彩的,事情是陰晴圓缺的;快樂是短暫的,回憶是美好的。

  今年的暑假,我們班同學(xué)過的和別的同學(xué)不一樣,因?yàn),我們今年面臨的是中招考試,讓屬于畢業(yè)生的我們過著不同尋常的暑假,在這個(gè)暑假里,每一個(gè)同學(xué)都過的緊張兮兮的,可是,每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義,忙得不亦樂乎,忙得讓我們一生難忘!

  暑假是相同的,心情是不同的,考得好的同學(xué)不會(huì)為學(xué)校的事情而擔(dān)心,考的不好的同學(xué)這會(huì)為了該上那個(gè)學(xué)校而擔(dān)心,可能還會(huì)為了成績的事情而挨罵。其實(shí),這個(gè)時(shí)候,不是挨罵的時(shí)候,而是想辦法的時(shí)候。家長會(huì)為了學(xué)生的事情到處去奔波,作為兒女,我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。

  不管最后我們到了哪里,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),為著自己的將來,去努力的拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,其為自己的明天更好的打拼!

  暑假,不再是暑假,而是我們超越他人的時(shí)候,而是我們努力的時(shí)候,我們理解的慢,就要笨鳥先飛,付出的更多,收獲的才不會(huì)少,讓我們一起努力,為今后的美好生活去加油,為了祖國的明天一起去奮斗!

  祖國會(huì)有我們21世紀(jì)的人去再創(chuàng)輝煌,讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡!

  我高呼:我們的暑假,不一樣的過!

我的收獲作文6

  ◆真題再現(xiàn)

  閱讀下面材料,按要求作文。

  張潔在《我的四季》一文中寫道:“秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的歡樂。富有而善良的鄰人,感嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑT谶@笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過”

  你在這方面有什么樣的經(jīng)歷和體會(huì)?請(qǐng)以“收獲”為題,寫一篇不少于800字的文章。

  ◆材料解析

  “收獲”是什么? 是成功、掌聲、笑臉、鮮花、喜悅、敬佩、滿足,還是經(jīng)歷、感悟、快樂或者憂傷?可寫的內(nèi)容很多,但這是一則材料式命題作文,所提供的材料對(duì)我們的寫作內(nèi)容往往有提示、導(dǎo)向甚至限制的作用,所以我們不能忽視,應(yīng)該對(duì)材料進(jìn)行分析,提取觀點(diǎn)。

  材料可分為兩層:第一層寫我收獲微少,可是我卻歡樂、大笑;第二層寫我歡笑的原因——“和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已愛過,恨過,歡笑過,哭泣過,體味過,徹悟過”

  由此提煉出觀點(diǎn):雖然我收獲微少,但是我已經(jīng)經(jīng)歷過、奮斗過、付出過,所以無怨無悔,這就是人生。所以收獲可以是一種心態(tài),可以是一種付出,也可以是一種人生態(tài)度。

  1.收獲是一種感悟。

  有時(shí),從短時(shí)間看,也許是失敗了,因?yàn)闆]有成功就是失敗。但是,要想從失敗的陰影中走出,要想從失去中獲得,就要總結(jié)教訓(xùn),就要思索人生,這些思索與感悟,對(duì)一個(gè)人的成長來說,又何嘗不是一種收獲呢?收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于果實(shí)本身,當(dāng)我們辛勤付出而得到果實(shí)時(shí),我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),收獲原來遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們當(dāng)時(shí)想得到的希望!那些不是果實(shí)的部分——經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、感悟,乃至汗水與淚水,那才是最寶貴的收獲!

  2.收獲是一種付出。

  不懂得付出的人,永遠(yuǎn)不會(huì)明白什么是生活的真諦。其實(shí)生活就是,我們?cè)诿刻斓母冻鲋,獲得收獲與喜悅,如果不懂得付出,你就永遠(yuǎn)也無法明白這一道理。付出是快樂的,就像收獲時(shí)充滿著的喜悅之情一樣,因?yàn)橹?/p>

  有付出,才會(huì)收獲到自己勞動(dòng)的成果,才能感受到收獲的喜悅。甚至可以這么說,喜悅的心情也是一種收獲,關(guān)鍵是首先要付出!

  3.收獲是一種人生態(tài)度。

  生活是甘甜還是苦澀,是精細(xì)還是粗糙,是豐厚還是干癟,是美好還是艱辛,是艱難付出后的收獲,還是精心播種后的無奈,全在于一個(gè)人對(duì)過程的感悟。一時(shí)一事的得失,別太在意;一點(diǎn)一滴的收獲,千萬珍惜!當(dāng)然,沒有經(jīng)過艱辛勞作的人,是不會(huì)真正懂得收獲的“滋味”的。從這一角度行文可以使文章具有思考的深度。

  本次作文,我們可以選取的角度、可以運(yùn)用的材料很多,但要想真正理解其中的內(nèi)涵,只有自己親身實(shí)踐,才會(huì)有大的收獲,所以行文最好寫自己親身經(jīng)歷的事。另外,這次作文要出彩,在技巧方面還需要多加揣摩與運(yùn)用,要寫出個(gè)性與特色。

  ◆啟示

  于細(xì)微處做文章 列夫托爾斯泰曾說過“藝術(shù)起于至微”,這里的“至微”就是指那些顯示人情美、人性美,具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié)。如果說情節(jié)結(jié)構(gòu)是記敘性文章的骨骼,那么細(xì)節(jié)就是文章的血肉。有了血肉,文章才能豐滿,才能愉悅?cè)说男撵`。本文最大的特色就在于細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神,開篇的語言描寫,使文章具有先聲奪人的效果,吸引讀者閱讀的興趣,讓人一見鐘情。文中的心理描寫和動(dòng)作描寫,細(xì)致、真實(shí)、生動(dòng)地傳達(dá)出“我”在考試結(jié)束前緊張激烈的思想活動(dòng),具有很強(qiáng)的感染力。

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