我的收獲作文350字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的收獲作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收獲作文350字1
“一二一，一二一”，隨著這鏗鏘有力的口號(hào)。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)，滿懷著斗志，來(lái)到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內(nèi)容是長(zhǎng)途拉練，六個(gè)班要一起并肩作戰(zhàn)，走12公里的山路，這可是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己。
出發(fā)前，我們每位同學(xué)都發(fā)到了一個(gè)蘋果，同學(xué)們都非常奇怪，為什么還要發(fā)一個(gè)蘋果，難道是拿來(lái)吃的嗎？軍校的楊校長(zhǎng)給他起了一個(gè)名字，叫“蘋果的誘惑”，一聽(tīng)這個(gè)名字，大家都知道了，原來(lái)這小小的蘋果是拿來(lái)誘惑我們的，不能吃的。
下午，教官帶領(lǐng)著我們，登上鳳凰山。中途，我們還做了一個(gè)有趣的游戲——找地雷。六個(gè)班的同學(xué)一起在山上的一塊空地上找紙片地雷，津津有味，好玩極了！我一共找到了10張，厲害吧！
登鳳凰山時(shí)，大家都筋疲力盡，我聽(tīng)到好多同學(xué)說(shuō)：“好累啊，我的腳酸死了�！蔽疫�聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō)：“再累也不能吃蘋果，一定要堅(jiān)持到底�！蔽衣�(tīng)了以后想著：先有甜，再有苦。想著想著，我做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng)：我把放在口袋里的蘋果拿了出來(lái)，聞了聞，又放回去。哈哈，其實(shí)我是想聞蘋果的香味，聞到這香味，肯定非常想吃了，我想讓蘋果成為我的動(dòng)力。
最后，我們靠著自己的毅力，持到了最后，圓滿結(jié)束了任務(wù)，也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后，把蘋果吃了，真是先有苦，后有甜。
我的收獲作文350字2
傍晚，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，傾聽(tīng)“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂(lè)的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時(shí)，我既興奮、又緊張，走到書(shū)桌前稍作構(gòu)思，便埋下頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。寫(xiě)下了題目，頓時(shí)靈感迸發(fā)，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn)，優(yōu)美文字就像一行音符，在紙頁(yè)上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來(lái)，筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾，發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫(xiě)到精彩之處，還不時(shí)自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來(lái)，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅(jiān)持！堅(jiān)持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當(dāng)完美的句號(hào)畫(huà)到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個(gè)月后，快樂(lè)老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎(jiǎng)，快樂(lè)像潮水一般，從我心底涌出來(lái)，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫(xiě)作之樂(lè)。
我的收獲作文350字3
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在金黃的麥田中收割著糧食，那不只是糧食，那是他們勤勞和智慧的結(jié)晶。而我此時(shí)也正在收獲著，收獲的當(dāng)然不是糧食，而是世間最寶貴的友誼。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織五至八年級(jí)的同學(xué)去一次二中，在那里進(jìn)行為期五天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在那里我們要自己疊被，自己打掃衛(wèi)生，自己洗衣服、洗襪子，使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再依賴父母。記得五年級(jí)下學(xué)期，我第二次來(lái)到二中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立，還收獲了友誼的真諦。
在那里，我們一起玩，一起鬧，一起學(xué)，一起吃。每當(dāng)我們聚在一起玩著我們精心準(zhǔn)備的小游戲時(shí)，我們總會(huì)覺(jué)得比吃了蜜還要甜，我體會(huì)到了朋友在一起的溫馨；每當(dāng)我們?cè)谝黄饎?dòng)手制作教具時(shí)，我們就會(huì)體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量；每當(dāng)我們?cè)谝黄鹣硎苤蠹业牧闶硶r(shí)，終于可以使我們體會(huì)到兄弟姐妹生活在一起的感覺(jué)。在那里我們互幫互助，傷心時(shí)，會(huì)有人陪你一起哭；開(kāi)心時(shí)，會(huì)有人陪你一起鬧；害怕時(shí)，會(huì)有人逗你笑。
在那里，我體會(huì)到了友誼是多么珍貴，如果沒(méi)有朋友，自己就無(wú)法在世上立足。珍惜現(xiàn)在的友誼吧！不要讓友誼消失，不要不珍惜友誼，一定要記住那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”，讓友誼永遠(yuǎn)保地久天長(zhǎng)！
我的收獲作文350字4
星期日的早上，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我第一次和媽媽去摘豆子。
到了菜園，里面的果菜真多呀！綠油油的青菜，嫩綠的絲瓜，黃瓜，各種豆子也爭(zhēng)先恐后地掛滿了枝頭。菜園的盡頭是果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到樹(shù)上一串串紫瑩瑩的葡萄，還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨……我跳到豆園里，迫不及待地摘了起來(lái)。我摘得很隨便，不管老的還是嫩的，我都摘了下來(lái)，摘了一會(huì)，手指就被藤扯得生痛。
媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“老的要留下來(lái)做種子，嫩的還沒(méi)熟，要讓它繼續(xù)長(zhǎng)。只要摘?jiǎng)偤贸墒斓摹６艺臅r(shí)候，用拇指和食指抓住豆子，輕輕地折一下就可以了�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范給我看，我照著媽媽的樣子試了一下，果然，感覺(jué)好輕松，而且手指也不疼了。一轉(zhuǎn)眼，我們就摘了一大籃豆子。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“累嗎？還摘嗎？”我說(shuō)：“不累，還要摘�！庇谑牵覀冇终艘换@子。媽媽笑著說(shuō)：“走吧，回家我給你做你喜歡吃的松籽玉米炒豆子�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
我和媽媽回家了。爸爸笑著說(shuō)：“你們的收獲不少呀！”我開(kāi)心地笑了，因?yàn)榻裉煳也坏斋@了兩籃子豆子，還明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不能太隨便，要講究方法。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，只有方法對(duì)，提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，才能收到事半功倍的效果。
我的收獲作文350字5
這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)。上語(yǔ)文課，我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，比如我們?nèi)绻〉昧顺煽?jī)一定不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，�?duì)待學(xué)習(xí)，我們一定要謙虛。我還明白了做錯(cuò)事一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)。還有遇到困難時(shí)不能退縮，而要勤于思考，迎難而上，這樣不但可以鍛煉自己，還可以增長(zhǎng)知識(shí)。語(yǔ)文課上我學(xué)到的知識(shí)還有很多很多呢！
數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)了乘法、除法，還學(xué)會(huì)用已學(xué)知識(shí)提問(wèn)題，解決問(wèn)題。品德老師教我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，我還知道了以前沒(méi)有紙的時(shí)候，人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫發(fā)明的。音樂(lè)老師教會(huì)了我們很多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還讓我們邊唱邊跳呢！我們別提多高興了！
這些都是我這學(xué)期的收獲，如果沒(méi)有老師的辛勤付出，我們也學(xué)不到這么多知識(shí)，所以我要感謝所有的老師，真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！
我的收獲作文350字6
二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚，既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
在一次體育課上，我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開(kāi)火車，我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半，通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則，注意觀察周圍的情況。
我學(xué)習(xí)書(shū)法近兩年了，練習(xí)書(shū)法既可修身養(yǎng)性，又可以使我的字有很大的提高，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的書(shū)法作品還掛在班級(jí)的墻上，在以后的書(shū)法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步，考了很多次滿分。在這次語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二，但我和全年段比還有很大差距，我要爭(zhēng)取考到滿分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱號(hào)，這個(gè)稱號(hào)來(lái)之不易，我要好好珍惜，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。
我的收獲可真大呀！
我收獲了老師的信任，同學(xué)的支持，還有我的自信，這里有老師的心血，也有自己的努力，在今后我還要好好學(xué)習(xí)，獲得更大的收獲。
我的收獲作文350字7
暑假開(kāi)始我的書(shū)法課和考級(jí)準(zhǔn)備課也浩浩蕩蕩的開(kāi)始了！
書(shū)法——是中國(guó)上下五千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。書(shū)法的境界無(wú)窮大。這個(gè)假期最多的就是坐在熟悉的書(shū)桌前，看著一張宣紙靜靜的躺在書(shū)桌上，潔白的面目仿佛一個(gè)飽受滄桑的老者，靜靜的訴說(shuō)著久遠(yuǎn)的歷史。然后我拿起筆，按著老師的指導(dǎo)仔細(xì)的運(yùn)筆，回鋒，收鋒，認(rèn)真的練習(xí)每一個(gè)比劃。一次，二次，三次直到寫(xiě)出自已滿意的樣子。寫(xiě)字并不是零亂隨意的涂鴉，它在一筆一劃間訴說(shuō)著美好生命和悠久的傳統(tǒng)。它展現(xiàn)著抑揚(yáng)頓挫的筆法和優(yōu)雅悅目的線條藝術(shù)，每當(dāng)我拿起毛筆仿佛時(shí)間凝固了，竟然不知道時(shí)間的流逝。偶而一抬頭花貓一樣的筆跡不規(guī)則的分布在我的臉上！讓我的書(shū)法時(shí)間充滿喜感！在一張張作品呈現(xiàn)時(shí)老師的贊揚(yáng)，媽媽自豪欣慰的笑容，讓我頓時(shí)自信滿滿。
要學(xué)好書(shū)法，真得不是一朝一夕的事情，通過(guò)多年學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)的要花時(shí)間和耐心去領(lǐng)悟各種字體風(fēng)格，了解優(yōu)秀書(shū)法家的時(shí)代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握書(shū)法風(fēng)格。這樣，才能高自己的書(shū)法水平。
書(shū)法的氣勢(shì)就象我們鐵嶺娃一直接受的教導(dǎo)一樣“柔而能剛，穩(wěn)而能斂！”讓我們鐵嶺娃剛?cè)岵?jì)，氣勢(shì)磅礴。這個(gè)假期在書(shū)法上的不斷進(jìn)步讓我快樂(lè)！筆墨紙硯陪伴讓我暑假生活的每一天都充實(shí)滿足。
我的收獲作文350字8
又是一個(gè)星期六，回想過(guò)去的五年，不禁想到了我非常熟悉的一門課程———語(yǔ)文？是該好好總結(jié)一下了。
語(yǔ)文恐怕是我們每個(gè)人接觸最早的一門課程了吧，如果算遠(yuǎn)一點(diǎn)，小時(shí)后地一聲叫出爸爸媽媽，都算語(yǔ)文的管理范圍？這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課，使我受益匪淺。
比如：我讀字，讀詞，讀句子；開(kāi)始認(rèn)字，認(rèn)詞，認(rèn)句子；寫(xiě)字，寫(xiě)詞，寫(xiě)句子。 我逐漸懂得了怎樣去了解句子；話怎樣從嘴里優(yōu)美的躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識(shí)。我與大作家巴金，老舍，季羨林等人一起前行。寫(xiě)作文從以前笨拙的手法襯托出天真，到現(xiàn)在語(yǔ)句精煉襯托出的成熟。應(yīng)用知識(shí)后，才覺(jué)得語(yǔ)文的好處帶給我們的快樂(lè)，收獲真的很多很多！
在這一個(gè)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多，也收獲了不少。有修辭手法：比喻，擬人，夸張等，有心理，動(dòng)作，語(yǔ)言等描寫(xiě)，有敘事，寫(xiě)人，寫(xiě)景等題材。
老師經(jīng)常讓我們摘抄一些優(yōu)美的段落，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)各種寫(xiě)作手法，領(lǐng)略作者的心境。欣賞語(yǔ)言，感受作者情懷是語(yǔ)文不可缺少的一部分？
光陰似箭，日月如梭，語(yǔ)文課可真的讓我受益匪淺。
我的收獲作文350字9
今天我們要去神笛陶藝村了，我異常興奮。我們一切就緒之后，就迫不及待準(zhǔn)備出發(fā)了。到了那里，我們走了一段路，我發(fā)現(xiàn)路右面全布布滿了綠油油的白菜，接著我們就進(jìn)了一個(gè)小教室，那里的解說(shuō)員叔叔講的頭頭是道。接下來(lái)，我們?nèi)チ四嗨窂d。首先，拿起一塊大陶泥，然后手沾水，打開(kāi)開(kāi)關(guān)開(kāi)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。邊用手扶著兩邊使它慢慢變圓，手再沾一下水，大拇指用一點(diǎn)力按陶泥的中間，杯子就做成了�？吹竭@個(gè)小杯子，我真是百感交集呀，這就是我來(lái)陶藝村收獲最大的寶貝！
我的收獲
這學(xué)期快結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
在語(yǔ)文課上，我跟任老師學(xué)會(huì)了許多漢字、學(xué)會(huì)了看圖寫(xiě)話、背會(huì)了三字經(jīng)、學(xué)會(huì)了成語(yǔ)知識(shí)。在數(shù)學(xué)課上，我跟林老師學(xué)會(huì)了有余數(shù)的除法、分米和毫米、百位數(shù)相加、方向。
在少年宮，王老師教了我們很多樂(lè)理知識(shí)，很多歌曲，怎么發(fā)音。在朗文少兒英語(yǔ)，老師教了我很多單詞，學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，還教會(huì)了很多簡(jiǎn)單的英文歌。這學(xué)期我的收獲很大，我要繼續(xù)努力。
我的'收獲作文350字10
今年暑假已經(jīng)過(guò)了快有一個(gè)月了，我收獲了許多東西，但最讓我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃過(guò)牛排吧，我也吃過(guò)很多次牛排，但大家自已都親手做過(guò)嗎？今天我就來(lái)做一個(gè)。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我又被饞貓附身了，和媽媽鬧著要吃牛排，媽媽說(shuō)：吃當(dāng)然可以，不過(guò)要自已做呀。我說(shuō)：可是我不會(huì)做呀。媽媽說(shuō)：你可以學(xué)呀。我又說(shuō)：可是我怕油濺到我身上，媽媽說(shuō)：你把火開(kāi)小一點(diǎn)兒不就沒(méi)事了。我只好說(shuō)：好吧。
下午，媽媽出去買了一些牛排回來(lái)，我就擼起袖子開(kāi)始炸，爸爸也過(guò)來(lái)幫我了，我先打開(kāi)火，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備倒油了，爸爸立刻抓住我的手說(shuō)：要把火開(kāi)小一點(diǎn)兒再放，不然濺到身上的。我立刻把火開(kāi)小再把油倒進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我就把牛排放進(jìn)去了，那油炸的聲音不知不覺(jué)變成了歡樂(lè)的交響曲，然后就來(lái)回反復(fù)地翻牛排了，才過(guò)了一小會(huì)兒，我就已經(jīng)非常熱了，可我心想，為了牛排我拼了，忽然爸爸就說(shuō)：好了�？晌矣X(jué)得還沒(méi)有熟，就沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)的，爸爸又說(shuō)：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤子里，再把醬倒進(jìn)鍋里熱一下，就澆到牛排上去了。
我切了一小塊嘗了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，這可真是一份耕耘一份收獲！
我的收獲作文350字11
一位哲人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一分收獲�！庇腥耸斋@了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒(méi)有報(bào)名。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“去吧，沒(méi)關(guān)系的�！蔽艺f(shuō)：“可是，我沒(méi)有信心啊�！眿寢屄�(tīng)后，微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行。”我聽(tīng)了媽媽教我的辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。
到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地讀了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。
我的收獲作文350字12
轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過(guò)去的20xx年，無(wú)限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……
首先，我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識(shí)。過(guò)去在我腦海中，語(yǔ)文只是一門枯燥無(wú)味的文化課罷了，但是跟著余老師學(xué)語(yǔ)文后，我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文不是讀書(shū)，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語(yǔ)文課上，我懂得了如何做一個(gè)有文化的人，做一個(gè)有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時(shí)加以思考和感悟。積累乃語(yǔ)文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累，不是攥住一本書(shū)死記硬背，而在點(diǎn)滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂(lè)趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語(yǔ)文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時(shí)，不如在游戲中套入語(yǔ)文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎？余老師教會(huì)了我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文。并且在比拼中互相激勵(lì)，起到促進(jìn)作用，一起進(jìn)步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！
我的收獲作文350字13
今天我們終于來(lái)到了盼望已久的少年軍校，開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)生涯。
上午，開(kāi)歡迎儀式。剛到下午教官就給了我們一個(gè)下馬威，叫我們進(jìn)行12公里拉練!
剛開(kāi)始，我以為我們能帶水杯，而且，老師還發(fā)了一個(gè)紅彤彤的蘋果，心里想：“這下不怕口干了!”但是，后來(lái)情況不妙，老師居然說(shuō)水杯不能帶，而且，發(fā)下的蘋果還不能隨便吃。等拉練結(jié)束，每班還要比誰(shuí)剩下的蘋果多，來(lái)反映誰(shuí)有吃苦耐勞精神。
下午兩點(diǎn)，我們就出發(fā)了。路上，我口渴難忍，覺(jué)得嘴里連一滴唾沫都沒(méi)了。摸摸口袋里的蘋果，真想把它一口吃光!但看看周圍的同學(xué)都沒(méi)吃，我只好強(qiáng)忍口干。這時(shí)的蘋果真像一根救命稻草!以前在家里，吃不完的東西隨手就扔了，現(xiàn)在想想真慚愧。
到了目的地，我們參觀營(yíng)房的時(shí)候看到了解放軍叔叔疊得像綠豆糕一樣方方正正的被子，我心里很佩服，想：啥時(shí)我也能疊這么好。接著，我們又看到了解放軍叔叔精神抖擻地打著軍拳，又佩服得五體投地。
往回走時(shí)，我真的感到腳像灌了鉛一樣，抬都抬不起來(lái)!可到了軍校，教官居然還叫我們繼續(xù)練習(xí)軍姿……苦啊!不過(guò)今天雖苦，收獲卻真不小!
我的收獲作文350字14
九月，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開(kāi)學(xué)日。新學(xué)期、新氣象，我們學(xué)校也有了一些新變化：教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和名言警句；校園內(nèi)增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽(tīng)說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸！
開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)星期，我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)后，迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開(kāi)始我還有些發(fā)慌，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，我有十四個(gè)日夜做后盾，還怕什么呢？考試過(guò)后，神清氣爽！但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，我傻眼了：九十六分！我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪？原來(lái)是在一道計(jì)算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺(jué)得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯(cuò)的不值啊！
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中，我明白了認(rèn)真的重要性，同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開(kāi)始，今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞！
我的收獲作文350字15
今天，我們開(kāi)了一個(gè)展示會(huì)，同學(xué)們都帶了自己的創(chuàng)作小報(bào)。
每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己的創(chuàng)意作品，我們這次的主題是：大自然的啟示。我們班的同學(xué)有的寫(xiě)了仿生學(xué)；有的寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的資料；有的寫(xiě)了關(guān)于綜合的，就是很多加在一塊的；有的寫(xiě)了大自然對(duì)人類的好處；有的寫(xiě)了人類對(duì)大自然的患處。
我看了許許多多的人寫(xiě)的小報(bào)內(nèi)容，大多數(shù)是大自然對(duì)人來(lái)的好處，而人類卻依然破壞大自然，對(duì)大自然產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。我聽(tīng)了他們的朗讀后，心里是多么的羞愧和內(nèi)疚呀！
我只寫(xiě)了仿生學(xué)和動(dòng)物的資料還有天氣的諺語(yǔ)和解釋，但我依然感到愧疚，我畢竟也是人呀！我畢竟是活生生的人呀！
這讓我懂得了一個(gè)道理：大自然的花草樹(shù)木猶如媽媽的頭發(fā)，長(zhǎng)江黃河等一切水源猶如地球媽媽的血液，而我們卻在賴以生存的地球媽媽身體里不斷制造污染和創(chuàng)傷，我們將地球媽媽的血液污染了，將地球媽媽的頭發(fā)砍光了，這讓地球媽媽日漸蒼老，仿佛瞬間已經(jīng)過(guò)了數(shù)十年一樣，她老了，如果我們?cè)俨换貓?bào)地球媽媽的話，她將越來(lái)越老，甚至“死亡”。我們要珍惜、愛(ài)護(hù)、并保護(hù)她，我們要讓地球媽媽變回年輕，讓地球媽媽不要變成地球奶奶，讓她永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我們。