有關(guān)收獲的作文10篇
有關(guān)收獲的作文1
同學(xué)們，你們知道我為什么說(shuō)收獲了勇氣嗎？那就來(lái)看看我的經(jīng)歷吧！
十月四日，我和家人一起到游樂(lè)園玩。游樂(lè)園里面有太空漫步、激流勇進(jìn)、大戰(zhàn)鯊魚(yú)島、自控飛機(jī)……忽然我看見(jiàn)一個(gè)大型的電動(dòng)秋千，這可不是普通的秋千，它轉(zhuǎn)速很快，可以把人甩得很高。我自告奮勇地說(shuō)要上去坐。坐上去后，我想到其他人被甩得那么高，我的心懸起來(lái)了，有點(diǎn)兒害怕。不一會(huì)兒，秋千開(kāi)始由慢到快地啟動(dòng)了，然后它開(kāi)始瘋狂地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我的秋千也升得越來(lái)越高，天��！太高了！我嚇得閉上了眼睛，雙手把繩子抓得更牢了。風(fēng)在耳邊嗡嗡作響，似乎是一陣大風(fēng)。我又睜開(kāi)了眼睛，哎呀媽呀，我發(fā)現(xiàn)我的秋千不僅是斜的，還離地面很高，大概有兩層樓那么高，于是我就又嚇得閉上了眼睛。但我想：自己要勇敢，睜著眼睛才會(huì)更刺激，于是我就再次睜開(kāi)眼睛，直到秋千轉(zhuǎn)完。轉(zhuǎn)完后，我已經(jīng)是四肢無(wú)力，癱坐在椅子上，還是媽媽把我扶了下來(lái)。休息時(shí)我想：不能被一個(gè)游樂(lè)設(shè)施給嚇倒，以后我還要利用這種機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的勇敢，才能感受更多的刺激。
通過(guò)這件事，我明白了要敢于去做一些嘗試，我們才會(huì)更勇敢。同學(xué)們，我收獲了勇氣，你們收獲了些什么呢？
有關(guān)收獲的作文2
又是一個(gè)無(wú)聊的周末，隨手一翻找到了小學(xué)時(shí)的照片。記憶似乎又重新反了起來(lái)。
一年級(jí)時(shí)，對(duì)間一切都有好奇感。二年級(jí)時(shí)，逐漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬，三年級(jí)時(shí)，對(duì)路邊的小攤子有了好感。四年級(jí)時(shí)，對(duì)同學(xué)有了好感。五年級(jí)時(shí)，對(duì)職務(wù)有了好感。六年級(jí)時(shí)，終于對(duì)時(shí)間有了好感。
歲月如流，六年級(jí)是我們離別的時(shí)候，在學(xué)校的最后一天，激動(dòng)的情緒始終涌了出來(lái)。這一天黃昏成了同學(xué)們唯一的象征，此時(shí)此刻，希望友誼是明天的第一縷陽(yáng)光的暈輪。
滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我，紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來(lái)回來(lái)回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發(fā)著人們什么道理。
閉上眼睛，一個(gè)個(gè)習(xí)慣的畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。如：比賽時(shí)朋友的鼓勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)始我自信。
轉(zhuǎn)眼間仿佛做了一個(gè)夢(mèng)一樣，過(guò)的飛逝栩栩如生。成長(zhǎng)的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長(zhǎng)吧，回頭看一看。
有關(guān)收獲的作文3
回學(xué)校了，也是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上我的博客了，這次在家收獲不少，覺(jué)得挺充實(shí)的。
實(shí)習(xí)，學(xué)到了一些東西，也懂得了自己其實(shí)也不是那么沒(méi)用，完全具備在社會(huì)上找工作的能力；
在家?guī)椭胰烁苫�，體會(huì)到父母的艱辛，也懂得了自己回報(bào)父母的責(zé)任；
陪奶奶聊天，打發(fā)時(shí)間，送媽媽去收賬，路上閑聊，知道了一些我以前忽略的事情；
了解妹妹的事業(yè)，與妹妹一起逛街，看到了一個(gè)不熟悉的妹妹，原來(lái)我一直在忽略一些事情，我的親情，我身邊的人都已經(jīng)慢慢變化，不再是我印象中那么不懂事了。
我也發(fā)現(xiàn)自己的小和幼稚，與妹妹一起，別人總認(rèn)為她是姐姐，我是妹妹。套用妹妹的話就是她看起來(lái)成熟一些，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)多些。也許是我自己的心態(tài)問(wèn)題，我太安逸了，很喜歡這種別人為我設(shè)計(jì)好的生活，與家人在一起我什么都不用操心，有人為我打理好一切。我需要的東西，爸爸媽媽給錢(qián)，妹妹給我買(mǎi)好。想想真的覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。很快我就得一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市打拼了，家人都不在身邊，沒(méi)有人給我設(shè)計(jì)安排好一切，什么都得靠自己，真的不知道到時(shí)候我的生活會(huì)變成什么亂的樣子。
在家還照了藝術(shù)照，這是一直想干的事情，恰好看到薇薇新娘搞活動(dòng)，99塊錢(qián)，覺(jué)得很劃算就決定照了，不過(guò)這中間這個(gè)要錢(qián)，那個(gè)要錢(qián)的，到最后竟然讓我花了我一個(gè)月的生活費(fèi)，心痛啊。而且相片沒(méi)有我想象中的那么好看，尤其是沒(méi)有得到彬的贊賞。失望……
回學(xué)校照樣沒(méi)有什么事情可干，上網(wǎng)，無(wú)聊，更讓人郁悶的是不能登qq，都沒(méi)法與人聊天。得趕緊找個(gè)電腦高手來(lái)給我看看是怎么回事。
有關(guān)收獲的作文4
一個(gè)人在一生中有許多值得放棄的事情，放棄時(shí)你可能會(huì)十分不愿意，但是，放棄就不一定代表沒(méi)有”獲得“。
寒假的一天，我和媽媽討論起了我上補(bǔ)習(xí)班的事情。”魏驍，你上不上補(bǔ)習(xí)班？“媽媽笑著說(shuō)，”上，試試看�！拔一卮穑比绻系脑�，你的休息就非常的少了，你可要做好心理準(zhǔn)備呀！“媽媽說(shuō)，”額額額···那我還是考慮考慮吧“，”到底上不上？“媽媽問(wèn)，我心想：上吧，我就沒(méi)有了休息的時(shí)間，不上吧，我又學(xué)不到東西，到底上不上呢……”上吧！“我堅(jiān)定的說(shuō)，”好，那我報(bào)名了�！皨寢岄_(kāi)心地說(shuō)。
我放棄了美好的休息時(shí)光，但我收獲了知識(shí)！我放棄對(duì)了。
有關(guān)收獲的作文5
一轉(zhuǎn)眼，三尺講臺(tái)已經(jīng)陪我度過(guò)了20年的平凡人生，20年來(lái)，沒(méi)有轟動(dòng)的大事，也沒(méi)有令人忽然亮眼的軌跡。工作，給予我的是更多的思考！
我現(xiàn)在所帶的三年級(jí)的兩個(gè)班一共有126個(gè)孩子，兩個(gè)班的孩子各有特點(diǎn)。有的活潑好動(dòng)，有的乖巧懂事，有的機(jī)靈聰慧，還有的任性好斗。他們有時(shí)會(huì)讓我生氣、有時(shí)讓我頭疼、有時(shí)會(huì)讓我感動(dòng)，有時(shí)還會(huì)讓我哭笑不得。不過(guò)，盡管如此，我還是愛(ài)著這份平凡而神圣的工作，愛(ài)著這些孩子們，和他們的共同時(shí)光也在讓我不斷成長(zhǎng)。
我覺(jué)得我們?cè)诮逃⒆拥耐瑫r(shí)，也在幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)教育孩子。
有一個(gè)男孩子，有點(diǎn)口吃的毛病，上課發(fā)言時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)榫o張而口吃得更嚴(yán)重，剛開(kāi)始時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑他，讓這個(gè)孩子更加羞愧，從而不敢舉手發(fā)言，盡管他有很多想法。為了讓他自信，我經(jīng)常鼓勵(lì)他，主動(dòng)叫他回答問(wèn)題，耐心等待他表達(dá)完自己的想法，在全班表?yè)P(yáng)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，這樣也給其他孩子做了一個(gè)榜樣，慢慢得班里同學(xué)都能理解他了，也再?zèng)]有人去嘲笑他 。
還是這個(gè)男孩兒，他的媽媽對(duì)于他總是丟三落四、總是提筆就寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字、前面剛剛說(shuō)過(guò)的問(wèn)題轉(zhuǎn)身就記不清的問(wèn)題
十分苦惱，好幾次給我打電話訴說(shuō)他她的苦惱，這個(gè)媽媽也是下了很大的功夫，每天花費(fèi)很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子的功課，可就是不見(jiàn)效。孩子也很想做好，可就是做不好。我利用空余時(shí)間單獨(dú)和孩子談話，耐心地給他指導(dǎo)，確實(shí)很費(fèi)勁，但是我沒(méi)有嫌棄他，一遍一遍地講，一遍一遍地批改他的作業(yè)。有一段時(shí)間他表現(xiàn)還不錯(cuò)，出錯(cuò)逐漸少了，我還在班里表?yè)P(yáng)了他。有一天，他的作業(yè)中有兩處小錯(cuò)誤，我讓他改錯(cuò)，結(jié)果等了好半天他才把作業(yè)拿過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)他把作業(yè)全部重新做了一遍，我告訴他不用重新做，只用把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)就行了，孩子說(shuō)他想讓媽媽看到一次沒(méi)有錯(cuò)題的作業(yè)。結(jié)果很遺憾，他又把原先做對(duì)的一道題寫(xiě)錯(cuò)了。讓他繼續(xù)改錯(cuò)，又是等了半天，他拿來(lái)我一看居然又重新做了一遍！孩子也很想對(duì)呀！結(jié)果我又發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，這次我沒(méi)有用紅筆打叉，而是用鉛筆做了一個(gè)小小的記號(hào)，告訴他這里有問(wèn)題，孩子很快改完了，再次拿來(lái)時(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，我給他作業(yè)本上寫(xiě)上了一個(gè)大大的“優(yōu)”字，他很高興地跟我說(shuō)了聲：“謝謝老師！”然后就走了，看著孩子的背影，我有種想哭的感覺(jué)，多可愛(ài)的孩子。
就在昨天晚上，他的媽媽還打電話和我交流，她實(shí)在不知道該怎樣去輔導(dǎo)孩子了，總是會(huì)莫名其妙地出錯(cuò)。面對(duì)家長(zhǎng)如此地信任，我很是感動(dòng)，也想盡力幫助他們。但是我個(gè)人的能力也是有限的，有些問(wèn)題也不是靠教育就能夠幫助去
解決的，我只能給家長(zhǎng)建議看哪一類書(shū)，通過(guò)什么途徑去幫助孩子克服一些問(wèn)題。
雖然工作辛苦，總有一些調(diào)皮的孩子出現(xiàn)種種令人頭疼的狀況，甚至還有少數(shù)家長(zhǎng)不理解，說(shuō)一些不負(fù)責(zé)任的話，但孩子們純真的笑臉和質(zhì)樸的語(yǔ)言總能激起我的工作熱情，讓我又對(duì)孩子們充滿希望，希望他們能長(zhǎng)成棟梁之材。我的教育故事還會(huì)繼續(xù)，我和孩子們之間還會(huì)有或平淡、或有趣、或苦惱、或難忘的故事發(fā)生，我會(huì)繼續(xù)做好我自己。
有關(guān)收獲的作文6
我的嗓子發(fā)炎了，媽媽帶我到兒童醫(yī)院掛完號(hào)，時(shí)間還早，我們?nèi)チ藘和珗@。
首先映入眼簾的是兩個(gè)高大的長(zhǎng)頸鹿，再往里走，有一座假山，假山怪石嶙峋。走到公園中心，我認(rèn)識(shí)了劉文學(xué)和賴寧，最后我們來(lái)到成長(zhǎng)樂(lè)園，我認(rèn)識(shí)了金燦燦的向日葵，茄子，青菜、菠菜，油麥菜，我還發(fā)現(xiàn)了西紅柿一家，就告訴媽媽：“媽媽，這里有西紅柿一家，大的是爸爸，中的是媽媽，小的是我�！眿寢屝α恕�
今天意外的收獲可真大啊。參觀了植物的生長(zhǎng)過(guò)程。有機(jī)會(huì)，我也要帶小朋友到這里玩。
有關(guān)收獲的作文7
提及收獲，我的腦海中漸漸展現(xiàn)出這樣一幅圖景：秋風(fēng)吹過(guò)，麥田一片金黃，沉甸甸的麥穗向下垂出一個(gè)好看的弧度。農(nóng)民伯伯們辛勤地在麥田里揮灑著汗水，臉上洋溢著豐收的喜悅，和著麥香，交織成一首收獲的歌謠。
這樣的收獲，是為我們所熱愛(ài)的。然而這世上的事情，從來(lái)不會(huì)這樣簡(jiǎn)單。
有一種收獲，是對(duì)我們之前一段時(shí)間的勤奮和努力的成果的褒獎(jiǎng)，它令人歡欣，給予人前進(jìn)的動(dòng)力。
而還有一種收獲，卻是我們常常避猶不及的。我們通常將其稱為：苦難。
是啊，苦難本身就是一種收獲。
它使人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
去年冬天的那場(chǎng)雪，至今仍讓我記憶猶新。它的到來(lái)，一開(kāi)始，的確是讓人歡欣的，只是，隨著它持續(xù)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，它所帶來(lái)的氣溫越來(lái)越低，甚至連院子里四層樓高的香樟樹(shù)的一些枝蔓也變得漸漸不堪重負(fù)時(shí)，這種歡欣，逐漸地被一種擔(dān)心所淹沒(méi)了。
每天從路上經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)地上散落的斷枝，心情無(wú)疑是復(fù)雜的。這些經(jīng)歷了數(shù)十載風(fēng)雨依然茁壯成長(zhǎng)著的香樟樹(shù)，竟在短短的幾天內(nèi)，被摧殘成了這個(gè)樣子。這無(wú)疑是一種巨大的苦難，甚至于是浩劫了�？墒悄切┏苫钕聛�(lái)的樹(shù)與枝又會(huì)如何呢？天總有放晴的時(shí)候，等到積雪融化的那一刻，便是它們的重生之日。苦難，使堅(jiān)強(qiáng)者涅槃重生。
是啊，苦難又何嘗不是一種收獲呢？
它使人學(xué)會(huì)淡泊。
“烏臺(tái)詩(shī)案”中，蘇軾無(wú)辜受累，被一遷再遷，一貶再貶，一次比一次偏僻，一次比一次荒蕪。而蘇軾，在這樣苦難的造就之下，一點(diǎn)點(diǎn)褪去了周身戾氣，心境逐漸豁達(dá)，最終竟然達(dá)到了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！钡奶焐暇辰纾刺祀H云卷云舒，這不能不說(shuō)，是一種可貴的品質(zhì)了。
是苦難造就了蘇軾的淡泊，使他徹悟。
其實(shí)，生命中的每一種境界，都是一段無(wú)可替代的歷程。我不知是聽(tīng)哪位哲人說(shuō)起過(guò)這句話，到如今，仍然是覺(jué)得十分受用的。
苦難本身，就是一種收獲，更是生命賜予的一份彌足珍貴的禮物。
當(dāng)遇到苦難之時(shí)，不要一味地逃避，甚至埋怨，這樣，可就真是浪費(fèi)了一次可貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷了。
世界以痛吻我，我就要報(bào)以微笑，努力地實(shí)現(xiàn)一次我的重生，這樣，我們才有可能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食（競(jìng)爭(zhēng)激烈）的社會(huì)，有一席立足之地。
有關(guān)收獲的作文8
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見(jiàn)鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的說(shuō)：“你手里拿的是什么?”我說(shuō)：“是吊蘭”，媽媽說(shuō)：“怎么養(yǎng)?”我說(shuō)：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長(zhǎng)，她大約長(zhǎng)50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、白色的像龍須一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化，還給她澆水，有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里有小蟲(chóng)子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來(lái)才放心。我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根在水里長(zhǎng)得很快，她在快速生長(zhǎng)，我把吊蘭的成長(zhǎng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)”，在我精心的呵護(hù)下，吊蘭經(jīng)過(guò)三個(gè)月終于開(kāi)花了，她開(kāi)著白色的花瓣，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，綠色襯托著白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養(yǎng)的吊蘭這么美，我太激動(dòng)了，媽媽對(duì)我說(shuō)，這就是你的勞動(dòng)成果，我收獲了快樂(lè)。
有關(guān)收獲的作文9
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱全。每個(gè)人都會(huì)嘗到其中的`滋味。在這諸多的滋味中，最讓我記憶猶新的，便是那酸酸甜甜收獲的滋味。
自從搬至新家以來(lái)，我和媽媽就經(jīng)常往門(mén)外院子里去，原因是很簡(jiǎn)單，那兒有我們家的一個(gè)菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生，荊棘遍地呢。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被媽媽打理得井井有條了。
初春的時(shí)候，爸爸媽媽和我先把土里的磚頭瓦塊挖出來(lái)，再把土翻一遍，又撒上一些肥料，這樣就可以種地了！媽媽種上了絲瓜，青菜。韭菜，番茄。辣椒等小苗。起先，他們還無(wú)精打采，耷拉著腦袋，軟綿綿地趴在地上，可是過(guò)了幾天，它們就都站立了起來(lái)，精神抖擻，葉子富有生機(jī)得豎立起來(lái)，就像一隊(duì)斗志昂揚(yáng)的士兵。這里面，數(shù)絲瓜長(zhǎng)得最快，本來(lái)我每天都與它比個(gè)子，它到我的腰部了，到我的脖子了，到我的眼睛了�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就比不上了，他們剛長(zhǎng)出來(lái)半個(gè)月，便比我高出了一大截！
我們每天給菜們澆水，施肥，捉蟲(chóng)子。澆水時(shí)，媽媽拿著水管壓緊管口，水珠便成傘狀噴灑出來(lái)，就像下雨一樣，真是好玩又簡(jiǎn)單。于是我便試起來(lái)，結(jié)果控制不好水流，把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說(shuō)，你把自己當(dāng)小苗了，也需要澆水呢！
于是菜地在我和媽媽的精心呵護(hù)下，一天天成長(zhǎng)起來(lái)，每天都有驚喜，辣椒纖纖細(xì)細(xì)的，結(jié)出來(lái)了；絲瓜高舉著黃色的喇叭，開(kāi)花了；番茄咕咕嘟嘟，結(jié)果了；青菜郁郁蔥蔥，長(zhǎng)高了�？喙蠔|攀西拽，成活了。我們每天都觀察他們，它們的任何一個(gè)成長(zhǎng)和變化，每一個(gè)驚喜，都讓我和媽媽拍手叫好。這是一個(gè)可愛(ài)的植物樂(lè)園，我看見(jiàn)它們，就像我的一個(gè)個(gè)老朋友，不相信嗎？只要我來(lái)到他們身邊，他們就輕輕揮動(dòng)碧綠的葉子，搖搖嬌艷的黃花，紫花，紅花，朝我微笑點(diǎn)頭呢。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)番茄成熟了，我屏住呼吸，仔細(xì)凝視，它全身紅彤彤的，像小拳頭，用鼻子嗅嗅，它散發(fā)著一股新鮮的香氣和陽(yáng)光的氣息。我輕輕把它采下來(lái)，把它切開(kāi)，和媽媽、奶奶共同分享勝利的果實(shí)。這可是我們自己中出來(lái)的呀。我拿到我的那一份，輕輕一咬，汁液便流了出來(lái)，酸酸甜甜地，真是好吃，甜到心里去了呢＠！
那酸酸甜甜的滋味，至今還留在我的心頭，我想那便是收獲果實(shí)的滋味吧。
由這滋味，我想到了很多，一棵植物，結(jié)出一顆果實(shí)，需要從地里吸取養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)，人也是一樣，要經(jīng)過(guò)艱辛的努力，汲取智慧，才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
有關(guān)收獲的作文10
在人生的道路上，有時(shí)會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，也有時(shí)會(huì)有意外的收獲。
我記得在六年級(jí)下冊(cè)的一天，奶奶到我家里來(lái)了。中午，奶奶已經(jīng)煮好了飯?jiān)诩业任覀�，一進(jìn)家門(mén)，就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的，趕緊盛飯吃，弟弟盛了一大碗，就去看電視。過(guò)了一會(huì)，弟弟放碗的時(shí)候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣，就把弟弟叫道面前。說(shuō)：“你看，你的碗怎么還有這么多飯呀！多可惜�！蹦銈冋Z(yǔ)文古詩(shī)中不是有句叫做，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆什么嗎？奶奶話語(yǔ)一落，我立馬說(shuō)：“奶奶，是誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”我想：“這也不是奶奶的錯(cuò)，奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)�！钡艿苤缓霉怨缘陌扬堁氏氯チ�，奶奶只在這住了兩天，在這幾天里，弟弟從來(lái)沒(méi)有留下一粒飯�？墒�，自從奶奶走后，他就恢復(fù)了原狀，不知弟弟什么時(shí)候才能把這壞習(xí)慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了。終于，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開(kāi)始了。幾天后我們，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時(shí)候，奶奶首先把稻子撒入田里，可是，這塊田非常大，想撒完可不是一時(shí)半會(huì)能做完的。過(guò)了兩小時(shí)才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了，過(guò)了一個(gè)月后，也沒(méi)下一滴雨，莊稼都快死了。我們只好抽水，但是沒(méi)有多久就干了，根本沒(méi)有什么效果。就在我們?yōu)闆](méi)有水著急的時(shí)候，忽然就下起了大雨，這下好了。這下好了，莊稼有救了。我們高興極了，果然詩(shī)人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，真是“春雨貴如油”啊。
終于，稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像遍地開(kāi)滿金子似的。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容，樹(shù)底下，一飛小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，可能小孩吹奏得太動(dòng)聽(tīng)了，惹得小鳥(niǎo)都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事，讓我覺(jué)得人生有許多條路，有時(shí)會(huì)遇到艱難的小路，也有時(shí)會(huì)遇到寬闊的大陸。人生就是這樣，有喜有憂，酸甜苦辣，一樣也缺不了。
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