玉米收獲節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玉米收獲節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
昨天晚上收到短信一一明天請(qǐng)郭怡璐，鄭欣悅，呂一純等八位同學(xué)7:20準(zhǔn)時(shí)到校摘玉米。哇！摘玉米！我心里別提有多高興呀！高興得都無法入睡，心想：玉米已經(jīng)成熟，可以摘了嗎？
第二天我早早來到學(xué)校，看見了我們班上的許多同學(xué)，我走進(jìn)保安室跟保安叔叔說：“叔叔，我要先進(jìn)去摘玉米，請(qǐng)開門讓我進(jìn)去吧。"保安叔叔一聽便讓我進(jìn)去了，我們班上的那些同學(xué)都用羨慕又疑惑的眼神看著我，好像在說：“你為什么能先進(jìn)去呢？"就在這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，這不是其中一個(gè)參加摘玉米的同學(xué)——鄭欣悅嗎，我飛快地朝她跑去，一邊跑一邊呼喚她的名字，可她好像沒聽見，我就拼命地跑呀跑，快到我們教室時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我跟丟啦！我四處張望，也未能見到她的人影，好奇怪呀：這是神仙呢，還是飛毛腿呀，怎么跑得那么快？是先上教室，還是去玉米地呢？我正猶豫不決時(shí)，突然，我聽到我們的教室發(fā)出了聲響，就飛跑進(jìn)去，果然我的猜想沒錯(cuò)一一鄭欣悅就在里面。我和她聊了一會(huì)兒，又聽到玉米地傳出了聲音，我倆便一路小跑上去。
上去一看，哇塞，還有比我們更早的一一廖老師。等人到齊后，廖老師就教我們?nèi)绾握衩祝f完讓我們自己動(dòng)手試一試，我便按照廖老師方法，左手護(hù)著玉米桿，右手拿著玉米往下用力一掰，玉米就下樹了，只見玉米嘴上長(zhǎng)滿焦黃的胡須，脫去它那綠色外套，里面還穿著七件薄薄的黃色內(nèi)衣，我的`天呀，大熱天的還穿那么多，就為了保護(hù)那一粒粒珍珠般的玉米，真不容易！來不及細(xì)細(xì)欣賞第一個(gè)勞動(dòng)成果，又趕緊去搶收第二根，第三根……不一會(huì)兒，我們就滿載而歸繆雨帆媽媽和楊序浩媽各提著兩大袋玉米回去煮了，望著她們背影，心里久久不能平靜。
第三節(jié)課，兩位美麗的家長(zhǎng)端來了香噴噴的玉米。我們唱著班歌歡迎這三位家長(zhǎng)，老師讓四個(gè)大組長(zhǎng)給自己的組員發(fā)玉米，每個(gè)人拿到這香甜的玉米，都迫不及待地想吃一口，老師還給我們每人拍了一張美照呢。
我吃完了，還想再吃一個(gè)，但老師說第二根玉米要自己賺，怎么賺呢？說說自己的感想就能得到玉米，有好多人都說了，我也想說，但就是有些緊張，不敢發(fā)言，我想說的是：“只有用自己的雙手換來的果實(shí)，才是最為甜美的。家長(zhǎng)，同學(xué)們以及老師，已用辛勤的雙手，換來了豐收的果實(shí)，以及無比的歡樂，大家都見證了我們的努力，我們的汗水澆灌了那干燥的泥土，使它變得濕潤(rùn)起來，我們用雙手播種下了一粒粒玉米種子，同時(shí)也播種下了每一個(gè)人對(duì)玉米的期望，我們用自己的努力，成就了今天這香甜的玉米！每一根玉米，都代表著家長(zhǎng)們付出的勞動(dòng)。玉米桿就像我們的父母一樣保護(hù)著我們，自己卻慢慢的衰老，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過自己的人，感恩自己的父母，感恩老師�！彪m然這次我沒有發(fā)言，但我相信下次我一定可以的。
今天可真是快樂和甜美的一天呀！
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