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收獲小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-06-22 09:26:41 收獲 我要投稿

精選收獲小學(xué)作文600字匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的收獲小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選收獲小學(xué)作文600字匯總8篇

收獲小學(xué)作文600字 篇1

  人生道路很長(zhǎng),在這漫長(zhǎng)的道路上,你將會(huì)經(jīng)歷很多,收獲很多,一份淚水,一份成功;一份愛(ài)。這些都是要人去付出的,當(dāng)你辛勤的種下希望的種子,來(lái)年,你將會(huì)收獲到那份成果。收獲處處都有。

  一場(chǎng)乒乓球比賽,我是第5,有10人參加,大家都在嘲笑著我,一雙雙白眼像一把把利劍只穿我心。因?yàn)槲以谀侵按蹬Fの視?huì)拿第一的。這回掉大了。哎!天氣陰沉沉的,我獨(dú)自坐在窗前,手上無(wú)力地拿著我的球拍,靜靜的凝望著天空。天上下起了小雨,雨水打在窗戶上,我看著鏡子里面的我,算了,還是放棄吧。

  在公園里,一顆桃樹(shù)上,一顆顆花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,怒放著,爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。唯獨(dú)在那枝頭還有一顆含苞待放的花,卻遲遲未開(kāi)花,其他的花兒都說(shuō),算了吧!你永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)放的。它低下了頭,也開(kāi)始認(rèn)為自己像大家所說(shuō)不會(huì)開(kāi)放了。算了,還是放棄吧。

  今天我找了個(gè)理由沒(méi)去練球在旁邊坐著。教練發(fā)覺(jué)了,教練來(lái)到我面前,說(shuō),怎么就這樣放棄了,這不是你吧。只是一次小小的失敗,就把你打垮了啊。我看了一眼教練,并說(shuō),我會(huì)努力的,拿到原本屬于我的第一。

  小花兒的媽媽對(duì)它說(shuō),孩子,別這么快放棄,你只是開(kāi)放的慢一些,你遲早會(huì)開(kāi)放的,是一個(gè)金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。后面的都是壓軸的啊,小花看著大家,說(shuō)我會(huì)開(kāi)放的,會(huì)成為最亮麗的桃花的。

  每到練球的時(shí)候我是去的最早的,回來(lái)的是最晚的。比賽也到了,比賽時(shí),我終于拿到了屬于我的第一,大家也都向我請(qǐng)教,教練給我豎起了大拇指,這種感覺(jué)真好。

  小花每天都挺著腦袋,向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)著,天上下起了大雨,小桃樹(shù)上的花兒都紛紛屈服了,地上滿是花瓣,小桃花千百次的俯下身去,又千百次的挺起身來(lái),大雨過(guò)后,它終于開(kāi)放了,開(kāi)的那樣絢麗那樣美麗,成為了公園的一焦點(diǎn)。

  我付出了時(shí)間,付出了努力,才有了今天的收獲,小花付出了汗水,和時(shí)間,收獲到了綻放的美麗,那一種成功。我收獲到了那一份堅(jiān)持。有時(shí)候收獲并不僅僅在于那一份成果而是在于那收獲的過(guò)程那才是最值得人回味的。那過(guò)程中你所付出的汗水,努力。這些才是值得我們回味的東西啊!

收獲小學(xué)作文600字 篇2

  生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

  任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。人生處處有收獲,去年7月,我和幾個(gè)好朋友一同參加了為期10天的軍訓(xùn)夏令營(yíng),這10天的軍訓(xùn)生活說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短也短。但是無(wú)論長(zhǎng)短,我學(xué)到了不少,了解了不少,也懂得了不少。

  軍訓(xùn),教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)讓我們挺起的胸膛,軍訓(xùn)讓我們腰身筆直,軍訓(xùn)讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿,軍訓(xùn)讓我在驕陽(yáng)下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動(dòng)。我們真正感受到了軍隊(duì)的紀(jì)律。我們終于擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因?yàn)樗麄,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  軍訓(xùn)教會(huì)我的不僅僅是折磨,也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦,但我挺過(guò)來(lái)了,沒(méi)有屈服,這也讓我真正長(zhǎng)大了!習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓(xùn)結(jié)束了,記得軍訓(xùn)幾天中,我都盼望軍訓(xùn)生活趕快結(jié)束,可是結(jié)束了,我又會(huì)懷念。所以我要活在當(dāng)下。

  軍訓(xùn),教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。在烈日下我們穿著統(tǒng)一而整潔的軍裝,邁著堅(jiān)定而整齊的步伐,喊著那響亮的口號(hào),一排排,一列列,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,而是靠我們每一個(gè)人的努力才能獲得的。集體的榮譽(yù)感讓我們將軍訓(xùn)演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓(xùn)彩排上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現(xiàn)著我們緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)讓我們成為一個(gè)真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。

  在以后遇到困難的時(shí)候,我可以拍拍胸膛說(shuō):“我能行!”我不會(huì)再用淚水代表我的軟弱,而是用昂首來(lái)代表我的堅(jiān)毅!

  說(shuō)實(shí)話,軍訓(xùn)真的累,但累中也有樂(lè),又透出了同學(xué)們的美麗,天真,活潑和一個(gè)人的意志與志向,更煅練了同學(xué)們的友誼之心,我喜歡這次軍訓(xùn),它給我?guī)?lái)了豐富的收獲!

收獲小學(xué)作文600字 篇3

  二零一三年的一月已經(jīng)過(guò)半,我們?cè)趩伪〉那啻褐写蝰R而過(guò),時(shí)光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時(shí)光,倥傯冗長(zhǎng)。

  我是個(gè)可愛(ài)的孩子,對(duì),我很可愛(ài)!逗商猎律分兄熳郧逭f(shuō)過(guò):熱鬧的是他們,我什么都沒(méi)有。其實(shí)我挺熱鬧的,可我還是什么都沒(méi)有。我是個(gè)時(shí)常糾結(jié)的孩子,每當(dāng)這時(shí),我總是悒怏不已?墒怯型瑢W(xué)告訴我,就連智者都會(huì)在魚(yú)和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時(shí)還有鮑魚(yú)和大閘蟹。

  孟子說(shuō)過(guò),魚(yú)和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個(gè)貪心的孩子,對(duì),我很貪心。

  我不想說(shuō)一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因?yàn)槲乙苍S做不到。我愛(ài)文字,我亦愛(ài)孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。說(shuō)得真好。

  我是個(gè)喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過(guò)去,感悟收獲。每當(dāng)我寂寞時(shí),總會(huì)望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠(chéng)可愛(ài),所以,我有好多收獲。

  二零一三年,我最喜歡的樂(lè)器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時(shí)光,右岸,是我們?cè)谝黄鸸醇绱畋吃谛@里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

  在過(guò)去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛(ài)的美術(shù)以及最近熱衷的吉他。我知道,魚(yú)和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚(yú)而取熊掌。

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒(méi)有自由。而造成這種局面的理由只有一個(gè),而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因?yàn)槲以诔跞?/p>

  機(jī)關(guān)這樣,我仍快樂(lè),因?yàn)槲沂斋@了太多。這其中有友誼,有關(guān)愛(ài),有淚水,有歡樂(lè)。毋庸置疑,少不了寂寞。

  還記得文章開(kāi)頭我寫到:我是個(gè)喜歡仰望天空的孩子。

  如果有一天,你看見(jiàn)一個(gè)因?yàn)榧拍癁檠鐾炜盏暮⒆樱且欢ú皇俏,因(yàn)槲已鐾炜盏臅r(shí)候,沒(méi)人看見(jiàn)。

收獲小學(xué)作文600字 篇4

  又到國(guó)慶長(zhǎng)假了,我家和大多數(shù)家庭一樣準(zhǔn)備出游啦!10月3日中午,收拾好行李的我們就向峨山進(jìn)發(fā),一個(gè)小時(shí)后就到了小弟家。一進(jìn)門,繪畫(huà)和珍藏大師的氣味撲鼻而來(lái)。在他家,姨父就是大師,他畫(huà)的畫(huà)幾乎都得了大獎(jiǎng),如《牧歸》《森林暮靄》《向日葵》《田野》《倒影》《倒水的女孩》。他收藏的寶貝幾乎是上百年的東西,最值得一提的是那塊清代的門梁,上面雕刻著龍、鳳、狗、母雞、馬等動(dòng)物及各種植物,一看那精湛的技藝就可以想象得到它是來(lái)自有身份的大戶人家。姨父還是一個(gè)名副其實(shí)的石友,只要一有時(shí)間他就去尋石頭。他收藏的石頭大小不一,大的有我家電飯煲那么大,小的如小鳥(niǎo)蛋那么小;形狀各異,千奇百怪,有的像酒瓶,有的像寶葫蘆,有的像貝殼,有的像田螺;上面的紋理自然交錯(cuò),構(gòu)成一幅幅栩栩如生的圖案,色彩繽紛、明麗,雖沒(méi)有一絲粉飾,卻令人陶醉。

  10月4日早上,飽覽了大師作品的我們?cè)谝虌尩膸ьI(lǐng)下向小街度假溫泉挺進(jìn),一到溫泉,天生愛(ài)水的我便迫不及待地游了起來(lái),一會(huì)兒潛入深海,一會(huì)兒漂浮于死海,一會(huì)兒倒立在水中,一會(huì)兒翻江倒海。那心情別提有多高興了,反正我是找不到詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情的!不過(guò)這可難壞了還是旱鴨子的老媽了。只見(jiàn)她戴上鼓鼓囊囊的手臂浮圈小心翼翼的游了一圈,那謹(jǐn)慎的樣子顯得特別笨拙,看到這情形,我不由自主的給媽媽當(dāng)起了教練。我給媽媽做了動(dòng)作示范后讓她學(xué)我游,但是老媽總是不會(huì)劃水,腰挺不直,腿也亂蹬,那動(dòng)作既不像青蛙式又不像狗刨式,沒(méi)游兩米就落水了,還被嗆了一口,不停的咳嗽?此悄樇t脖子粗的樣子我很想笑卻又不敢笑。于是我改變策略,邊講解動(dòng)作要領(lǐng)邊做示范,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)回合,媽媽終于能游一小段了,意外的是,她還能潛在水里游,而且還學(xué)會(huì)換氣呢!

  話說(shuō)初學(xué)者興致最高,這話在老媽身上一點(diǎn)兒也不假,10月5日早上一起床,她便死皮賴臉的要爸爸和我?guī)ビ斡,?dāng)看到媽媽會(huì)游泳時(shí),爸爸驚呆了!此時(shí)媽媽笑了,我也笑了。笑聲久久回蕩在泳池上方。

收獲小學(xué)作文600字 篇5

  古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,但“讀萬(wàn)卷書(shū)”和“行萬(wàn)里路”哪個(gè)更為重要,說(shuō)法不一。世間博覽群書(shū)、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù),而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達(dá)到知行合一的人,往往有著非凡的成就。由此看來(lái),“行萬(wàn)里路”和“讀萬(wàn)卷書(shū)”同樣重要,“行萬(wàn)里路”甚至更勝一籌。也就是說(shuō),要想在生活中有所收獲,不僅僅要用讀書(shū)充實(shí)自己,更要用實(shí)踐磨煉自己。

  實(shí)踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩(shī)人謝靈運(yùn),正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā),將美景描摹在字里行間,將感觸刻畫(huà)在詩(shī)詞句中,成為山水詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者。由此,謝公屐變得家喻戶曉,而他的詩(shī)也被眾人傳誦,“詩(shī)仙”李白在長(zhǎng)安開(kāi)啟仕途,感受到了官場(chǎng)的兇險(xiǎn),他以四川蜀道的兇險(xiǎn)為寄托,抒發(fā)了“蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的感嘆;同樣,他在聽(tīng)過(guò)天姥的動(dòng)人傳說(shuō)后,奮不顧身地踏上了旅途,也正是在天姥山感受了動(dòng)人的天籟,才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句?梢(jiàn),實(shí)踐往往可以使人收獲靈感,甚至有更大的收獲。

  古人常以“文能提筆安天下,武能上馬定乾坤”為人生目標(biāo)。文即為吸收知識(shí),汲取養(yǎng)分,武則是真刀真槍的比拼。如果說(shuō)文是殊死一搏前的積蓄力量,那么武才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的'數(shù)學(xué)公式,擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,但卻無(wú)法學(xué)以致用,讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場(chǎng)。而有的人并沒(méi)有冠冕堂皇的學(xué)歷,卻能憑借自己在社會(huì)上一步步打拼,一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐,取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒(méi)有菜刀好使,豈不荒廢了自己的努力,舍本逐末。

  讀書(shū)固然重要,它是我們?cè)诔晒﹄A梯上攀登的動(dòng)力源泉,但實(shí)踐的過(guò)程就好比不斷地磨礪自己,讓自己越挫越強(qiáng)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!碑(dāng)你真正在實(shí)踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你所收獲的,是別人看不到的風(fēng)景。

收獲小學(xué)作文600字 篇6

  那是在一次數(shù)學(xué)課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)時(shí)徐老師提出一個(gè)問(wèn)題:“小麗、小明和小剛?cè)齻(gè)人都想去看表演,可是只有兩張票,給那兩個(gè)人才公平呢?”有同學(xué)舉手說(shuō):“用輪流擲色子的方法來(lái)決定,擲到1、2小麗去,擲到3、4小明去,擲到5、6小剛?cè)ァ!毙炖蠋煼磫?wèn)道:“那么要是擲到了2、3、6,怎么辦呢?”教室里沒(méi)有人回答,徐老師接著說(shuō):“這個(gè)方法不是很好,你們誰(shuí)還有比較好的方法?”我的同桌張楚儀看了看我寫的方案說(shuō):“你寫的這個(gè)方法很好,快舉手呀!”在她的鼓勵(lì)下,我終于舉起了我的右手。“請(qǐng)胡蕊芯同學(xué)回答!”徐老師大聲說(shuō)。

  我站起來(lái),心里緊張極了,我用顫抖的聲音回答道:“他們?nèi)齻(gè)人都擲三次,把三次擲的數(shù)加起來(lái),數(shù)最小的那個(gè)人不去;如果出現(xiàn)得數(shù)一樣的情況,就再擲一次!毙炖蠋煷舐曊f(shuō):“胡蕊芯的方法很好,很公平!”同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái),我非常高興地坐了下來(lái)。這時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)坐我后面的好朋友胡心悅在小聲說(shuō):“哎,這么好的方法怎么就讓你想到了呢,胡蕊芯,我就想不出來(lái)!”聽(tīng)到好朋友的嘀咕聲,我心里更高興了呢!

  其實(shí),這個(gè)好辦法還是我在羽毛球訓(xùn)練班里學(xué)會(huì)的呢!每半年我們羽毛球訓(xùn)練班都會(huì)打一次循環(huán)賽,比賽的排名先后,教練就是使用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行。具體做法就是:把每個(gè)隊(duì)員比賽獲勝的場(chǎng)次加起來(lái),按照得數(shù)的大小排出先后順序。如果獲勝的場(chǎng)數(shù)一樣多,那么這兩個(gè)隊(duì)員就是并列名次。本來(lái)爸爸媽媽送我去學(xué)打羽毛球,只是為了讓我得到體育鍛煉的機(jī)會(huì),增強(qiáng)體質(zhì),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到訓(xùn)練中比賽排名的方法竟然會(huì)對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助和啟示,這可真是意想不到的收獲呀!

  你看,生活處處皆學(xué)問(wèn)這話一點(diǎn)不錯(cuò),只要你細(xì)心觀察和體會(huì),你一定也會(huì)像我一樣,常常收獲這樣的意想不到喲!

收獲小學(xué)作文600字 篇7

  秋天就像一把金貴的鑰匙,打開(kāi)了豐收的大門。你看,滿山遍野都是金色的,像是鋪了一層金色的地毯。

  這是一個(gè)農(nóng)家小院,院門口一只只身穿雪白衣裳的小雞正在悠閑地找著食物。院子里一片金色,黃澄澄的玉米一堆又一堆,象一坐坐小金山。老人們將玉米串成一串串,掛在墻上、柱子上、木架上,空氣中也彌漫著玉米的清香,地上還有一大堆帶皮的玉米,一家人正在忙著剝玉米呢。玉米棒就像一個(gè)個(gè)膽小的娃娃緊裹在小被里甜甜地睡了。為了讓每一個(gè)金燦燦的玉米都早日曬干,一家人正忙著把玉米的外衣剝下來(lái),露出了金色的排列整齊地玉米粒。就像一顆顆金豆子,在陽(yáng)光的照射下,特別誘人。突然,小貓不知是從哪兒竄了出來(lái),跑過(guò)來(lái),一下子就撲進(jìn)了一堆剛剝好的玉米粒中間,半天自己都從玉米堆里出不來(lái)了。院子一片笑聲,盡情享受著豐收的喜悅。

  婦女們將剝好的玉米粒涼放在水泥地板上,這樣,整個(gè)院子全是玉米粒,多得就像天上的星星。而太陽(yáng)像一個(gè)火球,把熱向地球散來(lái)。年輕的男人們也手提著幾藍(lán)剝好的玉米粒,小心翼翼地踩著梯子爬向屋頂將手中提著的玉米粒,小心地撒在屋頂上,玉米粒就曬起太陽(yáng)來(lái)了,還一副挺神氣的樣子向下面的玉米粒說(shuō):“看我高高在上”好不威風(fēng)。再看小朋友也樂(lè)滋滋地幫著干活呢,只是他太小了,提著滿滿一藍(lán)剛剝好的玉米粒邊走邊掉了出來(lái),不由地引來(lái)了屋外一群可愛(ài)的小鴿子正在啄食玉米粒。天空中,美麗的小鳥(niǎo)也在唧唧喳喳地叫著,它們好象在說(shuō):“秋天到了,玉米熟了!人們可高興了!”再看小農(nóng)院后的菜園,也是一派豐收的景向,茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),西紅柿打呼嚕,連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳,真惹人愛(ài)。豆角架上一串串,辣椒紅得像火炭,大蘿卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黃瓜綠得要滴下水來(lái),一群群小蜜蜂,低聲唱著小曲,對(duì)對(duì)蝴蝶在金黃的菜花上翩翩起舞。

  啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩。∧闶嵌嗝闯绺甙!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界充滿了美麗。

收獲小學(xué)作文600字 篇8

  在秋天,收獲者當(dāng)然不只是成功者,收獲也不只是歡樂(lè)的果實(shí)。但是,收獲,每一個(gè)人都會(huì)有自己的收獲,每一個(gè)秋天的收獲。象秋天不會(huì)漏過(guò)那怕最小的角落,收獲,在每一個(gè)秋天也不會(huì)忘記任何人。

  成功者,秋天最幸福的人。收獲成功的喜悅,是秋天最美的一道風(fēng)景。

  耕耘與勤勞,農(nóng)民會(huì)收獲豐收,收獲富裕。家家院的笑聲歡聲,是最真實(shí)、最具體的收獲,走近秋天的農(nóng)家,才會(huì)真正感覺(jué)到這份收獲的喜悅。

  收獲,不種田的人,收獲的當(dāng)然與農(nóng)家不同的收獲,但收獲的喜悅卻是一樣的。

  不只是物質(zhì),不只是有形的收獲,迎著初起的秋風(fēng),剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們才是真正的收獲者,他們開(kāi)始了又一個(gè)新的學(xué)期,他們收獲的是屬于未來(lái)、屬于創(chuàng)造未來(lái)的知識(shí)和能力。走進(jìn)小學(xué)的,走進(jìn)中學(xué)的,走進(jìn)大學(xué)的,不再是頑童,不再滿足于現(xiàn)在,學(xué)習(xí),對(duì)于孩子們,就是擁有和創(chuàng)造未來(lái)的開(kāi)始——

  收獲,也沒(méi)有忘記那些失意的人。其實(shí),對(duì)于生活,是沒(méi)有失敗者的。天高云淡的秋,應(yīng)該讓人振奮,應(yīng)該催人奮進(jìn)。失敗,再大的失敗,都只是一次努力的終結(jié),只要生命還在,就沒(méi)有失敗的人。跌倒了,站起來(lái),就能夠繼續(xù)自己的路。沒(méi)有成功的人,在秋天,依然在收獲,收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲教訓(xùn)、收獲成長(zhǎng)……

  即使失去再多,只要擁有屬于自己的生命,人,就依然會(huì)期待一個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡的明天。秋天總有落葉,秋天會(huì)讓成熟做出放棄,來(lái)準(zhǔn)備下一次生長(zhǎng)。春天的花美,如果秋天不結(jié)出累累果實(shí),下一個(gè)春天,美麗的花是不是依然能夠絢爛?失去的,并不需要耿耿于懷,追求屬于自己的明天,放棄,也是一種收獲。

  秋天,屬于每一個(gè)人;收獲,屬于每一個(gè)人。

  只有放棄秋天的人,才會(huì)沒(méi)有自己的秋天;只有放棄收獲的人,才會(huì)沒(méi)有屬于自己的收獲——

  收獲,在每一個(gè)秋天,屬于每一個(gè)人……

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