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小學六年的收獲作文600字

時間:2021-05-25 12:29:10 收獲 我要投稿

小學六年的收獲作文600字集合五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學六年的收獲作文600字5篇,歡迎大家分享。

小學六年的收獲作文600字集合五篇

小學六年的收獲作文600字 篇1

  從古至今,人們總是離不開書,由此可見,書是多么的重要,有了書,我們的生活將變得豐富多彩;有了書,我們將變得博學多才,有了書,我們的祖國將走向繁榮富強!

  書的類型也是多樣的,有故事書、圖鑒、科學書、科普書、歷史書等,各種領域的知識通過讀書都可以了如指掌。

  書可以把我們帶入另外一個世界,在那個世界,我們會飽覽祖國的風光,會見證歷史的奇跡,會探索植物的奧秘,會躲過野獸的襲擊,會在歷史與未來間自由穿越,會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時,我們會和主人公一起去探險,一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關自然風光的圖鑒時,我們會感嘆大自然的鬼斧神工,感嘆祖國的大好山河;在看科學書時,我們會佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會驚訝,驚訝種子的傳播,我們會疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時,我們會贊嘆中華人民共和國輝煌的歷史,贊嘆中華人民智慧的結晶。

  我很喜歡讀書,因為一個優(yōu)秀的人,是應該親近文學的,親近文學最好的方式就是閱讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個人住在一棟小房子里,生活自由自在,富的像一位財神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學,還滿嘴的瞎話,與警察開玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢買了一大堆糖果,分發(fā)給所有孩子。她的爸爸有點不可思議,是南海一個島上的國王。對全世界的兒童來說,皮皮是一個令人喜愛的小女孩。

  除了《長襪子皮皮》這本書以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書,這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝,作者是法國人勒內·戈西尼。這本書和其他書不同,其他書是先寫,之后在繪制插圖,可這本書不同,這本書是先繪制插圖,之后再寫內容,就像看圖寫話一樣。讀這本書時,我仿佛融入到了書中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。

  在成長的過程中,無數本書滋潤著我,伴我走過漫漫長途,我對書就想魚兒喜愛水,鳥兒喜愛天空,種子喜愛泥土,我們喜愛地球。臧克家曾說過“讀過一本好書,就像交了一個益友”可見,書是多么的重要,有了書人們才能擁有知識,有了知識,人們才能創(chuàng)造更輝煌的未來!

小學六年的收獲作文600字 篇2

  面對挫折,我曾經想過哭,但成功不相信眼淚。經過那一次以后,當我再面對挫折時,我的心已變得坦然。

  我獨自坐在小區(qū)的花壇邊,回想著五子棋比賽的情景,付出了那么多,結果比哪次都慘,“落榜”對于我來說既尷尬又想不通。自上學參加比賽以來,年年都榜上有名的我,本想經過努力,為自己的小學比賽史畫上一個圓滿的句號,然而卻出乎意料,竟然名落孫山。意想不到的挫折使我從內心失去了平衡,頓覺滿腹委屈。

  “哐哐”的敲擊聲打斷了我的沉思初中,抬起頭,我看見一個與我年齡相仿的女孩正向我走來。那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠的地方坐下了,打開手中的一個大本,十只修長的手指在上面飛快的摸索著……她在干什么?好奇心一下子抓住了我,起身湊了過去,我有些吃驚的看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛!黑黑的眼眸里閃著智慧的光。天呀,她怎么會是位盲人呢?這么美的眼睛。我有些惋惜的嘆了口氣,心想:倒霉的并非我一個!罢l?”那個女孩很敏感,有些緊張地問。“哦,對不起,我嚇著你了!薄皼]關系”她松了口氣,笑著說。我?guī)缀跤终J為她是一個正常的人。但那盲人書和探路棍,又使我不得不相信現(xiàn)實?赡苁蔷壏职,我倆竟閑聊起來!皠e這樣想吧“聽了我敘述比賽的經過后,她微笑道:“其實命運有時的確是不公平的,但一切都要靠自己去爭取。這次沒獲獎沒關系,將來升入中學,有的是機會,相信只要你繼續(xù)努力,抱定自己的目標不放棄,就肯定會成功!”如果不是親眼所見,我真不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一位盲人之口。

  是的,我要以這次挫折為教訓,以榮譽為新的起點,成功不驕傲,失敗不氣餒,才能經得住考驗。我久久的坐在那回味著……

  每個人都曾經遇到過挫折,因為挫折是每個人必須經歷的。失敗與挫折并不是人生的絆腳石,反之,它們會是我們前進中的里程碑。面對挫折,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱,只有正視者,才能獲得最后的成功!我要用溫馨的笑臉迎接人生的挫折,用百倍的勇氣去戰(zhàn)勝一切的不幸。

小學六年的收獲作文600字 篇3

  笑,是一種籠統(tǒng)的東西。安妮寶貝曾說:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑!钡拇_,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是,“快樂的人總是那么多”,忘了誰說過。我小心地跟在路人身后,收集他們臉上掛著的微笑,裝進袋子,不論是好是壞。

  我踏上了我的路,尋找并收集微笑。

  路過婚紗店,我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格著世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進袋子里,擱在了最柔軟的位置。

  我繼續(xù)走,路過一棟房子,門開著,我分明看到一個孩子蹲在墻角里笑,我走過去問:“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見我,眼神陰冷而絕望,他繼續(xù)笑,眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書……我慎重地將孩子的笑裝進袋子,然后悄然離開。(小學生作文)

  我買了本雜志,雜志上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對著鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進了袋子,猶豫而勉強。

  我進了一所學校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很溫暖。我走到一個小角落,看見一個女孩拿著一張試卷正在啜泣,旁邊還有一個男孩!澳銊e哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑著。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子,怕弄碎了這樣的美好。

  我的袋子越來越沉,我打開看,看到里面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心,太多東西在我的袋子里繁衍生息,“因為內心是溫暖潮濕的地方,適合任何東西生長!

  ……收獲了微笑,就像收獲了一道彩虹,收獲了一個自己融成的世界。

小學六年的收獲作文600字 篇4

  每一個人在生活中,都有許多突如其來,出乎人意料之外的事,我也遇到過這樣的事。

  記得有一次,那天是準備英語測驗的。“叮鈴鈴,叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發(fā)下卷子,說:“開始做卷子!敝宦犚姟吧成成场ぁぁぁぁぁぁ币魂囮噷懽致晱慕淌业乃拿姘朔巾懫。我做著做著,時間已經過去一大半了。一題,兩題,三題······哎呀呀,怎么這么多不會的呢?這次一定會考得很差吧!我心想。唉,也真是的,誰叫我沒有復習呢!下一次一定要復習!我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時,心里可想把他們消滅掉,片甲不留!于是,當我面對那幾只“打老虎”時,就絞盡腦汁的去想,努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實在不會做的,就只能憑著直覺去做!岸b忊彛b忊彙ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴聲響了,試卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的'乞討者,希望分數不要太低。

  到了發(fā)卷的那一天,正好是英語早讀,我看到英語老師捧著一疊卷子,我心里一驚:難道是昨天的卷子?在發(fā)卷的前幾分鐘,我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖,渾身都出了冷汗,連雞皮疙瘩都起了,我的心“撲通,撲通”地跳著,我心里想著:不會吧,第一次發(fā)卷前是這樣的,難道……不會吧!回家可就慘了!想到這里,我整個人趴在桌子上,感到十分絕望!跋乱粋,梁家萁——93.5分!”我又是驚奇,又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分數,不相信的是我這么多不會得題目,也可以拿到如此高的分!我走向講臺接了試卷。我把試卷打開一看,發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對了。

  回到家后,我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽,他們笑得可開心了!但他們對我說:“這一次只是意外,下一次一定要復習!”我把爸爸媽媽這句話記在心里,不過這真是突如其來,出乎人意料之外的驚喜。

小學六年的收獲作文600字 篇5

  在一個星期六的下午,我早早的起床了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。

  爺爺帶著我,來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下,把我的四個輪子的自行車拿了出來,把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來,親切地問道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問:爺爺,騎兩個輪子的自行車可真難呀!有沒有好方法呢?爺爺微笑著對我說:騎這個自行車必須認真的練習,不怕吃哭,爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來,可是這是我自己想學的,總不能半途而廢吧?于是,我鼓起勇氣說爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場說:我們開始練吧!

  我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖著,兩腳踩著踏板,心都快跳出來了,還好有爺爺扶著我。我漸漸放松了,開始踩了起來?墒牵疫是有點害怕,每騎一會兒,我就會問:爺爺,扶好了嗎?爺爺總會說:扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒,爺爺輕輕的放了,我沒發(fā)覺,后來,我問的時侯,爺爺居然沒有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭,但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過來鼓勵著我,讓我振奮起來,我又開始練了。我手心里冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學會騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強練習,漸漸地,我終于能騎一圈了。

  從次,每個星期六,星期天我都要練習騎車。一個月過去了,我已經能騎著去美好家園了。

  我收獲了成功的喜悅,懂得了只要付出了一份努力,就會有收獲。

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