我的收獲五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的 我的收獲五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的收獲五年級(jí)作文1
學(xué)了第三組課文讓我明白了許多以前不知道的道理,使我受益匪淺。
《自然之道》和《打掃森林》告訴我們?nèi)祟惒荒苓`背大自然的規(guī)律,否則事與愿違。比如:炎炎夏日,如果沒(méi)有了蚊子,那么人類就可以過(guò)一個(gè)安逸、舒適的生活了?墒侨绻米訙缃^了,那么許多以蚊子為食的鳥(niǎo)類也會(huì)滅絕。這樣就破壞了生態(tài)平衡。
《蝙蝠與雷達(dá)》和《人類的老師》告訴我們大自然是人類的老師。比如:人類從蝙蝠身上受到啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá),從響尾蛇身上受到啟發(fā),發(fā)明了響應(yīng)尾蛇導(dǎo)彈,從沉浮的魚兒身上得到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
《黃河是怎樣變化的》告訴我們要保護(hù)大自然,保護(hù)大自然的`一草一木。這樣才能維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。
學(xué)了這一組課文讓我知道了我們不能違背大自然的規(guī)律,還要更好、更多的去發(fā)現(xiàn)“人類的老師”,還要不惜一切代價(jià)去保護(hù)森林,多植樹(shù)、種樹(shù)。這樣,我們的家園明天將會(huì)更加美好!
我的收獲五年級(jí)作文2
這個(gè)星期天,我和朋友約好去公園鉤魚,一路上, 我們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒便來(lái)到了目的地。
我們租好魚桿,付好壓金,開(kāi)始釣魚了,我將魚餌抹在了釣鉤上,調(diào)好浮子,甩了幾下,便開(kāi)始釣魚了。
養(yǎng)魚塘里十分安靜,我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個(gè)圓泡泡向我這邊移動(dòng),看來(lái)要有魚上鉤了。我將會(huì)是同伴里第一個(gè)釣到魚的,看到他們笨手笨腳的樣子,我禁不住抿嘴笑了。不一會(huì)兒,果然有魚上鉤了,是一條大鯉魚,我耐著性子。它先圍繞魚餌游幾圈,又不放心地碰了一下。確保無(wú)危險(xiǎn)后,放心大膽地去吃魚餌了,我趕緊將釣桿拉起,它用力地想退下去,我就松一下,它想歇一下,我就拉緊魚桿,弄得魚筋疲力竭,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)一提,它就上來(lái)了。放進(jìn)水桶里亂竄,可滑稽了。我看到同伴里還沒(méi)有釣到魚,不禁笑了一下。我又繼續(xù)專心釣魚了,不一會(huì)兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。
夕陽(yáng)西下,我們滿載而歸地回家了。
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