關(guān)于讀書的收獲作文（精選58篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于讀書的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的收獲作文 篇1
金秋十月是收獲的季節(jié)，有人收獲果實(shí)，有人收獲友誼，有人收獲喜悅，……而愛看書的我，也有一個(gè)很大的收獲，就是收獲了知識(shí)。
臧克家曾說(shuō)過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！蔽沂且粋�(gè)愛看書的小女孩兒，每天遨游在書的世界里，我結(jié)識(shí)了許多“好朋友”，有《西游記》中的孫悟空、《寶葫蘆的秘密》中的王葆、《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐……與書為伴，讓我收獲了很多知識(shí)。
每次一翻開書，我就能聞到一股淡淡的墨香，這種書卷的“香味”令我陶醉在文字中，沉浸在故事里。
我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了許多大自然的奧秘�！秾毢J的秘密》讓我認(rèn)識(shí)了夢(mèng)見寶葫蘆的小學(xué)生王葆，讓我明白了“天上不會(huì)掉餡餅”，也讓我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我認(rèn)識(shí)了一位百折不撓的英雄――保爾柯察金�！吨腥A上下五千年》讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)……
為了多讀好書，我還訂閱了《讀書與作文》、《實(shí)用文摘》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。我不僅認(rèn)真閱讀，用心體會(huì)，遇到不理解的字、詞，我會(huì)查字典。還會(huì)把書中優(yōu)美的詞語(yǔ)、精彩的句子摘抄下來(lái)，通過長(zhǎng)期積累，我也學(xué)會(huì)了如何使作文內(nèi)容更豐富、更精彩，漸漸的，我的寫作水平也有了很大的提高。
從書中，我能學(xué)到許許多多的知識(shí)，也能懂得許多道理。書籍是我的良師，更是我的益友。
讀書使我收獲了快樂，更收獲了知識(shí)。
讀書的收獲作文 篇2
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人生路上的指路明燈；書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針；書，是帶我們翱翔的翅膀；書，是……
書，是人類進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識(shí)，可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國(guó)不是有句諺語(yǔ)說(shuō)：“學(xué)到老，活到老”嗎？書，在我們的世界里是永無(wú)止境！
書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會(huì)我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的世界里，書，可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué)，讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡！
書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么，這樣走對(duì)不對(duì)？告訴我們，在做事中要多問幾個(gè)為什么。書，給我們指南，書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針。
書，謝謝你，讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國(guó)；從吳用身上到了智慧；從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠(chéng)信。
啊！書，你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲，你是我終身的“佳偶”！
讀書的收獲作文 篇3
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！闭f(shuō)得多好呀！讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
讀書的收獲作文 篇4
小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽不夠。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛看書了，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時(shí)間就到圖書館里，在書的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂趣。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x書，我收獲。
讀書的收獲作文 篇5
大家猜猜看，一格一格整整齊齊而且是用來(lái)裝書的是什么東西？答對(duì)了，就是書柜！家家?guī)缀醵加幸粋�(gè)書柜，我家也不例外，不過這個(gè)書柜是我的專用書柜。上面擺著各式各樣的書，有歷史書，有作文集，有著名作家寫的文學(xué)作品（即課外書），還有從前用過的教科書以及無(wú)聊時(shí)看的漫畫書。這些書一類歸一類，放在不同的格子里，每隔一段時(shí)間我都會(huì)把書重新歸類一番：有時(shí)我會(huì)把它歸類成一系列一系列的；有時(shí)我會(huì)把顏色一樣的放在一起；還有時(shí)我便把書按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序排列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，書柜上好像掛著一條條彩虹，很好看。每當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，我便會(huì)搬一把凳子到書柜旁，拿出一本還沒看完的書，在書的世界遨游一番。在書柜旁邊，我栽了一株小花，聞著花香，看著書，別提有多愜意了。
在所有的書中，我最喜歡看的就是那些課外書了。翻開一本《魯賓遜漂流記》，我感受到了獨(dú)自生活的艱辛；翻開一本《長(zhǎng)襪子皮皮》，我仿佛聽到了皮皮那天真無(wú)邪的笑聲；翻開一本《三國(guó)演義》，我又仿佛看到了諸葛亮、司馬懿斗志，張飛、關(guān)羽、劉備與曹軍拼命廝殺。這些書是多么的美妙�。≈灰豢磿�，我便會(huì)深深地沉浸在里面，無(wú)法自拔。但在這些書中，我最喜愛的還是我最近在看的《綠山墻的安妮》。
馬修和馬麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì)說(shuō)話，會(huì)給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心朋友，可以訴說(shuō)心事……這就是安妮的出場(chǎng)。安妮是一個(gè)腦子充滿想象的小女孩，她雖然是個(gè)孤兒，卻還是過得很快樂，這都要功歸于她的幻想和獨(dú)立。我和她一樣，也很會(huì)幻想，總想著如果我能像平常的小朋友天天呆在自己家，和爸爸媽媽一起，那該有多好�。】砂职謰寢屘α�，我便也只能住在老師家。我和安妮唯一不同的就是獨(dú)立，她能夠自己照顧自己，而我卻還要麻煩爸爸媽媽替我操心，不過我可不是孤兒。在性格上我們倆也很相似，都一樣倔，但卻很有個(gè)性。讀了這本書后，我便開始學(xué)著安妮獨(dú)立。你看，這就是讀書的好處。
讀歷史書可以了解歷史，讀作文集可以提高作文的水平，而讀那些課外書就能學(xué)習(xí)許多的本領(lǐng)，比如：看過《綠山墻的安妮》能學(xué)會(huì)獨(dú)立；看過《三國(guó)演義》就能懂得使用策略；看過貓九偵探社系列的《死亡島之謎》、《山村雨夜驚魂》、《世紀(jì)迷案》、《惡魔的寶藏》便能學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)前還能做到十分鎮(zhèn)定。讀書的收獲可真多��！
讀書的收獲作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里晴空的星期三，我讀了一本書——《舍與得的智慧》。
其中令我記憶最深刻的是那句“舍得、舍得，有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得�！�
里面有一個(gè)這樣的故事：有一位青年很羨慕一位富翁的成就，于是便去拜訪這位富翁。富翁知道了青年的來(lái)意后，一言不發(fā)地從廚房拿來(lái)了一個(gè)大西瓜。青年有些迷惑不解。只見富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。
“如果每塊西瓜代表相同的利益，你會(huì)如何選擇呢？”富翁問青年�！爱�(dāng)然是最大的那塊�！鼻嗄昊卮�。“那好，請(qǐng)用吧。”富翁笑了笑。
青年吃起了最大的那塊，富翁卻吃起了最小的那塊。當(dāng)青年還在享用第一塊時(shí)，富翁卻已經(jīng)拿起了中等的那一塊，吃了起來(lái)。這兩塊合起來(lái)比那一塊大得多。
是呀，人也是如此。只有學(xué)會(huì)放棄，才能有大收獲。該放就放，該松則松。這是一種智，也是一種灑脫。生活并不是完美無(wú)缺的圓，正因有了殘缺，我們才會(huì)有夢(mèng)。放手也需要一種勇氣，灑脫地將目光放在前方，才有可能遠(yuǎn)眺極致的風(fēng)景。
讀書的收獲作文 篇7
現(xiàn)代詩(shī)人臧克家說(shuō)：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友”。歌德也說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，告訴我們做人的準(zhǔn)則，開闊我們的視野，讓我們跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐。
讀好書，讓好書伴我們成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的過程中，愿大家都來(lái)與好書作伴，把好書當(dāng)做我們?nèi)松猛旧系暮门笥眩何膶W(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書，才能開卷有益；只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博；只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。
回憶一下，我已經(jīng)讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優(yōu)秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國(guó)演義》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學(xué)與創(chuàng)新、勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嘗精神的食糧。
讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會(huì)讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)；一本壞書會(huì)讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識(shí)開闊視野的基礎(chǔ)，讀好書是你打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠(yuǎn)之。
高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)更加有用的人！
讀書的收獲作文 篇8
書的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽(yáng)，書的世界凄美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有許多書在我們的身邊，盡管我們不懂；當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就已經(jīng)看到了書中的圖片，盡管我們不識(shí)字；當(dāng)我們還在幼兒園時(shí)，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書，盡管我們不懂意思；當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)。
書已經(jīng)成為我們的朋友；當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，書仍然伴隨著我們到處闖蕩；當(dāng)我們已有些閱歷時(shí)，書已成為我們最忠誠(chéng)的伙伴。充滿了我們整個(gè)生命，那么書到底是什么呢？也許是知識(shí)？力量？智慧結(jié)晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認(rèn)的是它所帶來(lái)的是無(wú)盡的能量。
我喜歡書，喜愛在書的世界中流浪，在這流浪中體會(huì)不同人的靈魂，心靈思想、如初如醉。通過小小的書放眼整個(gè)世界。
魯迅曾說(shuō)過：悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人舍不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒有讀的書有許多，就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無(wú)法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀，讀好。
讀書的收獲作文 篇9
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是我們成長(zhǎng)路上的指南針；書，是我們思想的搖籃。
四年級(jí)開始，我讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越深?yuàn)W，如中國(guó)古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩、父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，給我樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書，提高了我的寫作水平。閱讀時(shí)，一些優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì)在我的腦海中留下印象，我會(huì)在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎(chǔ)，不管出什么作文題目，我總寫得游刃有余。
讀書，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對(duì)世間萬(wàn)物，書教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對(duì)我的父母，書教我要學(xué)會(huì)感恩。
我要多讀書，讀書使我擁有了無(wú)窮的樂趣與快樂，讀書的收獲會(huì)一直伴我終生。
讀書的收獲作文 篇10
前幾天，一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的，獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛讀書是分不開的。
因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始，我便愛上了讀書，獲得獎(jiǎng)狀以后，我便更愛讀書了，我讀過好多書，例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲記》《八十天環(huán)游世界》等。我最愛的是《八十天環(huán)游世界》，于是我睡覺前讀，上廁所時(shí)也讀，我?guī)缀蹩梢园堰@本書的大致內(nèi)容背下來(lái)了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使自己的寫作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時(shí)讓寫，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的大都千篇一律，只有我的別具一格，并且在的字?jǐn)?shù)上，我的最多。半堂課的時(shí)間，我就寫了七八百字，我的用詞也很優(yōu)美，因?yàn)檫@是我平�？础逗迷~好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好，真讓我們受益匪淺��！
我讀書時(shí)一絲不茍，常常忘了睡覺，直到媽媽叫我去睡覺了，我才依依不舍地把書放下�？吹綍械母阈η楣�(jié)時(shí)，我會(huì)跟著笑，看到主人公誓不罷休的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他充滿敬佩與贊美。
這就是我與書的故事，書是我們的良師益友，要愛惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書是我成長(zhǎng)的伙伴，也是我最好的老師。
讀書提高了我的寫作水平，同時(shí)讀書也給我?guī)?lái)許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書看。讀過這本書，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，如人為什么會(huì)觸電死亡，為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)光等，好多問題都能從中找到答案。
現(xiàn)在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí)，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。
現(xiàn)在，我更愛讀書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀書帶來(lái)的好處�！陡`讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望；《小樹苗與大樹的對(duì)話》里寫了只有多讀書，才能把寫好；《走遍天下書為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調(diào)節(jié)心情，也可以抒發(fā)感情。
從那以后，每天我寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀書。我會(huì)在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。
好書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書為伴。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，都有點(diǎn)討厭讀書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀書。記得那是一個(gè)兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的書呀？而且要每天讀一篇，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的不好，要多讀書才能寫好�！�
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把中的好詞佳句用在上，老師在我的上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本書，才可以取得這么好的成績(jī)。從此，我更愛讀書了。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
書是一種很容易讓人迷上的東西。從上小學(xué)開始，我就愛上了讀書，迷上了讀書，讀書帶給我快樂，帶給我知識(shí)；讀書可以驅(qū)逐我的煩惱，凈化我的心靈；讀書還使我學(xué)會(huì)了寫作，讓我一步一步向成功走去。離開了讀書我就無(wú)法寫作，更無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。
讀書帶給了我很多收獲。《三國(guó)演義》中的一個(gè)個(gè)故事讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)；《水滸傳》中的108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚(yáng)善的心；《西游記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比；《紅樓夢(mèng)》中的賈氏一族從盛到衰的過程讓我知道如何與別人友好相處，如何在社會(huì)上做人。讀書帶給我的收獲甚至要超過學(xué)習(xí)帶給我的收獲。
親愛的同學(xué)們，不要再一直迷戀電視、電腦等與讀書無(wú)關(guān)的東西，把做這些事所用的時(shí)間都用在讀書上吧！這樣你就會(huì)變得完美、與眾不同。
讀書雖然對(duì)我們用處很大，但卻不可以讀一些歪門邪道的書。有些同學(xué)過于癡迷于一些漫畫書，以為漫畫也可以提升自己的能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，看書要看和文學(xué)類有關(guān)的書。
魯迅先生說(shuō)：“世界上哪有什么天才？我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書上了。”臧克家說(shuō)過：“讀一本書，就像交了一個(gè)益友�！惫糯笤�(shī)人杜甫說(shuō)過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨烊プx書吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯，它會(huì)給你意想不到的收獲。
讀書的收獲作文 篇11
書房散發(fā)著書香，五顏六色的書整齊地?cái)[放著。隨手翻開一本，其內(nèi)容也許能使人沉默深思，也許能使人開懷大笑。
書就是這樣，富有魅力，給人信心，它像磁鐵一樣吸住了我的心，在書的懷抱里，我常常沉醉。所以我讀書，我快樂。
我看過許多書，比如：《一千零一夜》、《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《綠野仙蹤》、《少兒百科》、《名人傳記》……尤其是《雷鋒的故事》這本書，雷鋒的“釘子”精神讓我感觸最深。雷鋒叔叔在日記中寫道：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆�！彼坏@樣說(shuō)，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之余，利用一切空余時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。想想自己平時(shí)總是嫌學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用，往往放學(xué)后打乒乓球回來(lái)把作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了，鋼琴?zèng)]時(shí)間練，為這不知挨過媽媽多少次批評(píng)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)時(shí)間都被我“磨蹭”掉了�；丶也皇橇⒓磳懽鳂I(yè)，而是，先要休息一會(huì)兒，寫作業(yè)時(shí)注意力還不夠集中，難怪效率很低。我看了《雷鋒的故事》后，決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的“鉆”和“擠”的精神，抓緊一切時(shí)間，合理安排作息時(shí)間，提高寫作業(yè)的效率。這樣，我寫作業(yè)的時(shí)間大大縮短了，每天堅(jiān)持練球、練琴，還可以在空余時(shí)間看課外書籍，來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。
書讀多了，我也學(xué)會(huì)了思考。有一次，我在看一本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方寫著“喜馬拉雅山高8800多米”時(shí)，我心中不禁產(chǎn)生許多疑問：喜馬拉雅山是怎樣形成的？為什么這么高呢？……于是，便懷著極大的興趣查找資料。最后，我終于明白了：喜馬拉雅山位于我國(guó)西南邊疆，和雅魯藏布大峽谷咫尺為鄰，它是世界上最高的山脈。在2.25億年前，由于地殼運(yùn)動(dòng)，印度板塊以每年平均6—12厘米的速度向北漂移，到兩千萬(wàn)年前與亞歐板塊相撞，在二者碰撞處，地層受到強(qiáng)烈的擠壓而隆起成山――喜馬拉雅山。原來(lái)不懂的問題在書中可以發(fā)現(xiàn)答案，難怪媽媽說(shuō)“書中自有黃金屋”。
讀書，使我獲得了知識(shí)；讀書，使我獲得了快樂；讀書，更使我獲得了力量！
讀書的收獲作文 篇12
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”從遙遠(yuǎn)的古代開始，勞動(dòng)人民便開始提倡，并有數(shù)百首詩(shī)詞來(lái)告訴人們讀書的好處。那么，讀書到底有什么好處呢？
先來(lái)欣賞一篇我的讀后感吧！《魯班學(xué)藝》這篇文章主要講了：傳說(shuō)有一個(gè)木匠，姓魯，一輩子攢下三百兩銀子，買了三匹快馬，分給了三個(gè)兒子，想讓他們繼承他的手藝。大兒子和二兒子走了，三年后卻兩手空空地回來(lái)了，三兒子叫魯班，從小就懂事，他在一位老木匠那兒學(xué)了好幾年。最后，后人都稱他為“木匠祖師”這篇文章寫得很好。通過一件真實(shí)的故事來(lái)告訴我們機(jī)會(huì)每個(gè)人都有，成功永遠(yuǎn)屬于那些勤奮、成功的人。還有些人像文中的大兒子和二兒子一樣，沒有抓住機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了青春。結(jié)果又一事無(wú)成，要像文中的三兒子一樣；他之所以獲得成功，靠得就是他不怕困難，用功學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
讀作文書的好處是教你怎樣寫作文，積累妙詞佳句，豐富我們的詞匯，開拓我們的思路。漫畫的好處是在你郁悶的時(shí)候，它能讓你開懷大笑、心情愉快；科學(xué)書是擴(kuò)大你的知識(shí)，比如：磁懸浮列車等。
讀一本好書就像和一位朋友談話一樣，讓你終身收益。
讀書的收獲作文 篇13
高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍帶給我很多收獲，下面讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！
小時(shí)候，爸爸媽媽買回來(lái)很多圖畫書，如《小紅帽》、《漁夫和金魚》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫，不識(shí)字的我就纏著媽媽給我讀。這些快樂有趣的故事伴我度過了開心的幼兒時(shí)光。
隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了�，F(xiàn)在的我每天都堅(jiān)持讀書。讀書如同吃飯睡覺，一日不讀書，渾身都難受。書，給我?guī)?lái)許多快樂，能讓我的心情愉悅，讓我的生活不再枯燥無(wú)味。
在課余時(shí)，我會(huì)讀書，在睡覺前，我喜歡閱讀。在讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我學(xué)到了一些我不知道的知識(shí)，了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里，我明白了人無(wú)論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì)，要學(xué)習(xí)湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》，讓我懂得了“只要戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后，我懂得了要幫助別人，尊敬愛護(hù)他人，要有一顆感恩的心……
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀能夠給我們帶來(lái)很多知識(shí)，正是因?yàn)樽x書，讓我學(xué)會(huì)了很多。
讀書的收獲作文 篇14
“書是人類進(jìn)步的階梯”。自古以來(lái)，書一直是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友，它有一種不可抗拒的魔力，可以將我們吸引到那個(gè)奇妙的書籍世界里。書還是一座寶庫(kù)，里面蘊(yùn)藏的珠璣般的字句、黃金般的思想和鉆石般的道理，會(huì)使我們每一個(gè)愛上閱讀的人受益終身。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這是唐代詩(shī)人杜甫的一句名言，大概意思就是一個(gè)人讀的書多了，寫作自然就會(huì)水到渠成。讀書的收獲絕不是讓你了解一些簡(jiǎn)單的字句，讀一本好書，所得的收獲會(huì)令人意想不到的。如果你想領(lǐng)取這份神秘的、有用的大禮，那么就請(qǐng)你認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)。因?yàn)椋谶@個(gè)世界上，沒有什么東西是可以不勞而獲的，要懂得有付出，才會(huì)有回報(bào)這個(gè)道理。讀書的時(shí)候，還要有一種“讀好書、好讀書、讀書好”的心態(tài)。讀小說(shuō)，可以增加一個(gè)人的幽默感；讀散文，可以增強(qiáng)一個(gè)人的寫作能力；讀知識(shí)問卷類型的書，可以豐富一個(gè)人的知識(shí)面；讀漫畫書，可以讓人開懷一笑；讀范文，可以積累好詞佳句；讀道理類型的書，可以讓人明事理、辨真假、分對(duì)錯(cuò)。當(dāng)我們閱讀不同題材的書籍時(shí)，就會(huì)帶來(lái)不同的收獲和作用。總而言之，我認(rèn)為讀書給人的作用大致可以分為三種：第一，增強(qiáng)寫作能力，積累好詞佳句。閑暇的時(shí)候，要養(yǎng)成自覺看書的習(xí)慣，并把好詞佳句勾畫出來(lái)或者記在小本子上，時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓你受益無(wú)窮。當(dāng)老師和家長(zhǎng)布置作業(yè)的時(shí)候，再也不用發(fā)愁寫什么內(nèi)容，因?yàn)槟闫綍r(shí)積累的知識(shí)寶庫(kù)中的素材，會(huì)讓你輕松自如的完成任務(wù)。這樣，你還會(huì)害怕寫作嗎？我相信，只要長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀的良好習(xí)慣，當(dāng)知識(shí)日積月累到一定程度時(shí)，寫作能力和水平自然會(huì)出類拔萃。第二，開闊人的視野和豐富人的頭腦。平時(shí)，你害怕或者擔(dān)心測(cè)試嗎？如果有這種心理，就可能說(shuō)明了兩個(gè)問題。一是積累的知識(shí)量太少、太單一，沒有完全掌握之前學(xué)過的知識(shí)；二是思想過度緊張。千萬(wàn)不要有緊張心理，難道你忘了，書籍世界里的“知識(shí)寶庫(kù)”還不夠多嗎？這樣一來(lái)，只要注重日常積累和運(yùn)用，每個(gè)人大腦儲(chǔ)藏內(nèi)的知識(shí)素材才會(huì)越積越多。第三，增加一個(gè)人的幽默感。人不一定具備多么高超的智慧，但一定要具備樂觀和幽默這兩種精神。當(dāng)你讀的書多了，你的思想和見識(shí)就會(huì)與眾不同，理解問題和認(rèn)識(shí)問題的能力也會(huì)提高，也就懂得了為人處世的小道理。如果一個(gè)人臉上整天掛著嚴(yán)肅、呆板的表情，人們都會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，那么人生又有什么意義呢？我們應(yīng)該做的，就是通過閱讀大量不同類型的書籍，努力做一個(gè)幽默快樂的人！
讀書的收獲作文 篇15
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，閱讀也是我剛剛開始，但通過閱讀，我有了不少的收獲。
從讀書中我懂得了時(shí)間的寶貴，有一句話是這樣說(shuō)的“一寸光陰一寸金i，寸金難買寸光陰”，所以，一定要珍惜時(shí)間。
在讀書中，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自信，在生活中，一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，這樣才能克服困難，嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好更棒。
在讀書中，我找到了樂趣，豐富了我的知識(shí)，看到了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在起，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做國(guó)家棟梁之才。讀書使我看到祖國(guó)的強(qiáng)大，生活的美好，學(xué)校是一個(gè)幸福的樂園，班級(jí)就是快樂的大家庭。
讀書使我懂得了感恩，懂得了老師是勤勞的園丁，每天都為我們辛苦的付出，我一定要做老師的好學(xué)生。我懂得了感恩家人，幫助家人做家務(wù)，做他們的好孩子。
我要讀更多的書，收獲更多的知識(shí)。
讀書的收獲作文 篇16
暑假一眨眼便結(jié)束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書，除了閱讀帶給我的快樂之外，其它的收獲也不少。
我讀了四大名著之三——《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》�！端疂G傳》被表哥帶走了，所以沒讀成。這三本不愧是名著，吸引著我天天讀，有時(shí)連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西游記》，書中描寫比電視還逼真、形象，什么大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫得栩栩如生，有趣極了。而《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》也都一樣精彩，《三國(guó)演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都指揮得非常精彩�！都t樓夢(mèng)》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長(zhǎng)作詩(shī)，葬花那一章尤其顯得她孤苦無(wú)依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動(dòng)。
《蘇菲的世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多哲學(xué)家，比如浪漫主義時(shí)期最主要的哲學(xué)家謝林，康德也是德國(guó)的一位大哲學(xué)家。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴了我們大自然和動(dòng)物們的奧秘，為什么有些人對(duì)貓過敏，為什么有的植物喜歡吃蟲等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開闊了眼界，認(rèn)識(shí)了大自然中神奇的動(dòng)物、植物，還了解到許多大自然中的秘密。
其實(shí)，我覺得讀書最大的收獲還是它讓我產(chǎn)生濃厚c的興趣，吸引著我，使我再去讀更多的書。
讀書的收獲作文 篇17
在“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸送給了我一本書。書中的作者是高爾基，“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話，也是我最喜歡的格言。
在晚上，我問爸爸：“爸爸，為什么要送我的這么后的作文書給我呀，而且要我每天讀一篇作文，還要讓我讀到背誦的程度呢？”爸爸回答說(shuō)：“你的作文不是不行，要讀作文才能寫好的�！睆� 此，我每天都在讀，每天都在背，有一天，我的作文終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，我非常高興。從此，我更愛讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話，說(shuō)的不假，我要以他為伴侶，活出精彩的人生。
讀書的收獲作文 篇18
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們的最愛。從書中我們能知道很多道理和知識(shí)。做事不能三心二意，要一心一意，不能半途而廢要堅(jiān)持到底。遇到危險(xiǎn)時(shí)不要驚慌，要沉著、冷靜的用智慧和勇氣與它 作斗爭(zhēng)。我們以后要讀更多的書，掌握更多的知識(shí)。
凡是用金錢買到的，都不值得珍惜。而值得珍惜的都是無(wú)價(jià)可沽的。而由讀書獲得的是精神財(cái)富，是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機(jī)，勃發(fā)向上的生命精神，誰(shuí)擁有它， 誰(shuí)的生命之花便不會(huì)衰落。
讀書的收獲作文 篇19
我看了一本書，書的名字叫《一根羽毛也不能動(dòng)》。鴨子和鵝比賽游泳，鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛，鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動(dòng)，不管是誰(shuí)來(lái)了，它們都像一根木頭一樣一動(dòng) 不動(dòng)的。最后狐貍來(lái)了把它們抓走了，但是它們還是紋絲不動(dòng)，然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中，鴨子動(dòng)了，把狐貍打跑了。最后鵝說(shuō)鴨子是冠軍，鴨子說(shuō)為什么？鵝說(shuō)因?yàn)槟愫苡赂�。鴨子說(shuō)因?yàn)榕笥驯仁?么都重要。
看了這本書我知道了友誼第一，比賽第二。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我的長(zhǎng)處是運(yùn)動(dòng)，不要拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。朋友最重要！
讀書的收獲作文 篇20
讀了阿凡提的故事， 我知道了阿凡提是個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、孝敬父母的孩子。
他在家很勤勞， 爸爸媽媽都在田里干活。 阿凡提放學(xué)回來(lái)趕緊做完作業(yè)， 幫爸爸媽媽做好晚飯， 打掃院子。 阿凡提也很懂事， 爸爸媽媽給他買的新衣服都讓給弟弟穿， 自己穿舊的。
讀了這個(gè)故事， 我收獲很大， 我要好好向阿凡提學(xué)習(xí)。
讀書的收獲作文 篇21
俗話說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那可真的太對(duì)了。我愛讀書，它使我收獲良多。
我從《別讓不好意思害了你》這本書里面明白了很多做人的道理。如：一本書，不能讓所有人在所有時(shí)間受益，但可以讓特別的人在特別的時(shí)間受益�！挚先说囊簧跉v史的長(zhǎng)河中顯得十分短暫，有時(shí)候短的來(lái)不及問一句什么是青春？。每一個(gè)人都選擇自己的人生坐標(biāo)，每一個(gè)人總是努力讓自己的人生有意義而大放光彩。用社會(huì)的觀念、世界的觀念去衡量一個(gè)人的價(jià)值，身邊就會(huì)更精彩、更美好。
我從《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》這本書里看懂了很多有趣的人物。如：一個(gè)敏感、膽小、喜歡布娃娃的小男孩；一個(gè)熱情、勇敢、喜歡小汽車的小女孩充滿成長(zhǎng)的煩惱與快樂，小朋友的童年與故鄉(xiāng)。很難想象在北歐這種幾乎一年見不到幾天太陽(yáng)的地方，心里卻是漫溢陽(yáng)光的開朗��！
我從《媽媽走了》這本書里面讀到了很多妙趣橫生的內(nèi)容。如：烏拉是爸爸最心愛的小女兒。盡管如此，可她對(duì)媽媽的愛還是超出了大概一厘米那么多。不幸的是美麗的媽媽生病了，而且不久就要離開了他們�？死锼苟浞�。海因講述了這個(gè)關(guān)于烏拉和哥哥以及爸爸的故事，描繪了他們?cè)趮寢屓ナ篮笕绾伍_始新生活的經(jīng)歷，故事美麗而又悲傷，同時(shí)也充滿了溫情和歡愉。
書是燈，讓我們不在這個(gè)紛繁的世界里迷失方向；書是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路。這就是我讀書最大的收獲。
讀書的收獲作文 篇22
每本讀過的書，就像一位朋友，每當(dāng)再次捧起，就有老友重逢的感覺。讀書帶給我的不僅是快樂，還有許多的收獲。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，還不會(huì)識(shí)很多字，可每晚媽媽都會(huì)給我講睡前故事。那時(shí)我最愛聽《安徒生童話》。我聽了《賣火柴的小女孩》，讓我知道了原來(lái)并不是所有的小孩都是幸福的。聽《海的女兒》讓我明白了人們?yōu)閻劭梢愿冻鲆磺校踔潦亲约旱纳�。聽《勇敢的小裁縫》讓我懂得了不管遇到多大的困難都要去面對(duì)，要用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難。
上了五年級(jí)后，我又不滿足于那些童話了，我愛上了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書。書中的主人公湯姆。索亞活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。卻不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用自己的聰明才智使自己和好朋友脫離險(xiǎn)境。這本書帶給我的最大啟示是遇到困難不能輕言放棄，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀書使我收獲很大，它教會(huì)我怎樣做人，怎樣做事。讀書不僅讓我快樂，還給予了我很多收獲。
讀書的收獲作文 篇23
今天，我讀了一篇關(guān)于，我知道了，年輕人偷吃了羊不肯承認(rèn)，而假裝傷心的樣子對(duì)主人說(shuō)：“山上有一只可惡的狼，每當(dāng)我上山放羊時(shí)，它都會(huì)把其中幾只羊給吃掉”。后來(lái)主人就帶著很多人上山打死那只可惡的狼，誰(shuí)知道主人找了一天也沒見到狼的影子，主人他就覺得不太對(duì)勁。這一天，主人跟著年輕人上山，追蹤年輕人的行動(dòng)。每當(dāng)他看到年輕人回家時(shí)，聞到了一陣香噴噴的味道，就說(shuō)：“你就是那只可惡披著羊皮的狼。
我讀了這篇故事，我知道了，真正的狼并不可怕，可怕的就是這種披著羊皮的狼。
讀書的收獲作文 篇24
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間寒假也快結(jié)束了。在這個(gè)快樂而美好的寒假里，我在這個(gè)寒假里有很多豐富多彩的收獲�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲吧！
因?yàn)闀粌H是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的導(dǎo)師和朋友，所以這個(gè)寒假我讀了很多書。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最引人注目的事情之一是一個(gè)童話的組成部分，聰明的公雞。上面寫著：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，一只公雞正在草地上悠閑地捕捉昆蟲。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食，發(fā)現(xiàn)了一只公雞，開始想辦法毫不費(fèi)力地抓住它。狐貍環(huán)顧四周，碰巧看到草地上有一根又短又硬的棍子。他想到了一個(gè)好辦法：用棍子打暈公雞。于是他拿起棍子，躡手躡腳地走向公雞。突然，狐貍不小心踢到了一塊石頭，石頭落在了公雞附近。直到這時(shí)，公雞才找到狐貍，他害怕得發(fā)抖。過了一會(huì)兒，他試圖讓自己冷靜下來(lái)，知道自己跑不過狐貍，于是他苦苦思索。突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。他假裝很痛苦的樣子對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍哥哥，你要吃我嗎？但是我得了一種很嚴(yán)重的傳染病，很快就會(huì)死去。如果你吃了我，你很快就會(huì)死�！焙傁耄吼I是小事，但生命更重要。它立刻扔下棍子跑掉了。這時(shí)，公雞得意地笑了，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐貍。
這個(gè)故事說(shuō)明，在遇到困難的時(shí)候，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該絞盡腦汁想出一切可行的辦法來(lái)克服困難，贏得最后的勝利。
讀書的收獲作文 篇25
星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去圖書館看書。
我選了一本我最喜歡的書，這本書的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，然后我坐在一個(gè)角落里看。這時(shí)候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在陪著我一起看書。當(dāng)我看到為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)呢？我才知道原來(lái)它們的祖先曾在遙遠(yuǎn)的非洲大陸過著群居的生活，它們主要靠吃草為生。后來(lái)，自然條件發(fā)生了變化，地上的草有很多枯死了，長(zhǎng)頸鹿們?yōu)榱松�，只能去吃長(zhǎng)在樹上的葉子了，所以，它們就努力伸長(zhǎng)脖子，這樣它們就能吃到高大樹木上的樹葉了。所以我們要保護(hù)動(dòng)物和植物。我覺得這本書真好看哪！看了兩個(gè)小時(shí)，媽媽就叫我回家吃晚飯。
在回家的路上我心里在想：這本書的內(nèi)容真的很豐富。從這本書中我認(rèn)識(shí)了許多可愛的動(dòng)物；多彩的植物；神奇的大自然，更讓我懂得了許許多多的道理。
讀書的收獲作文 篇26
我最近上網(wǎng)查資料時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《虎皮鸚鵡之死》，這篇文章吸引了我，使我不得不讀下去。
故事里講：作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡，主人每天都給它好吃好喝的.，他漸漸失去了自己尋找食物的本領(lǐng)，一天，主人打開籠子，它自由了，高興的飛向森林。幾天后，主人去林中打獵，竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體，主人并不相信鸚鵡是餓死的，可是剖開鸚鵡的腹一看，胃里什么也沒有。
可悲�。√煜戮褂续B兒餓死在秋實(shí)累累的森林里！讀完后，我笑了，笑中充滿苦澀，充滿憂傷，同時(shí)，我也從這篇文章中體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理——光依靠別人生活是沒用的，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，作生活的強(qiáng)者，不然，就會(huì)像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的，我們有權(quán)利駕馭它！
希望大家以后自己獨(dú)立生活，自己克服困難，自己作生活的強(qiáng)者，自己走上人生的道路！
讀書的收獲作文 篇27
收獲有許多種，有意外的收獲，快樂的收獲，微笑的收獲，在眾多收獲里，我在讀書當(dāng)中收獲了許多。
讀書讓我懂得了許多知識(shí)，許多道理。讀歷史書讓我博古通今，在同學(xué)和老師面前侃侃而談，令我十分自豪。讀優(yōu)美的散文詩(shī)集，讓我積累詞語(yǔ)句子，更多的寫作素材以及寫作的方法，促使我提高語(yǔ)文成績(jī)，真是一舉兩得。讀玄幻小說(shuō)，可以讓我繁忙中有一絲愉悅，讓我在心情不爽時(shí)宣泄。讀各種雜志，讓我知道了許多人的人生經(jīng)歷和真諦，以及成功的秘訣，更讓我懂得了許多道理，為人處世的道理，讀書學(xué)習(xí)不僅要目標(biāo)專一，還要接受各方面新的知識(shí)，做到每方面都知曉，并不要你三心二意，什么都要去研究。人活著，就是給自己所處的增光添彩，不能太自私。
讀書讓我懂得了很多，并且讓我受益匪淺，大家何樂而不為呢？
讀書的收獲作文 篇28
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日后，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對(duì)。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的�！�
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。我激動(dòng)不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這么好的成績(jī)。從此，我更愛讀書了。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書的收獲作文 篇29
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，有了書才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書奉行九個(gè)字“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開展書香活動(dòng)已經(jīng)近兩年了，許多同學(xué)都積極加入到了這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全校學(xué)生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈�。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開書籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書，也許我就不會(huì)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”！
讀書的收獲作文 篇30
讀書是人類少不了的事情。有些人覺得讀書很累很煩，我也覺得讀書很累很煩，但是我從讀書里找到了快樂。
每一本書我都會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)閱讀。有寫青山、有寫藍(lán)天，我從書里體會(huì)到了大自然的奇異和神奇。我還有讀社會(huì)、有讀生活，我見識(shí)了人間的兇惡與善美、拼搏與收獲。書里有奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美，又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。人間的酸、甜、苦、辣，是那么的真實(shí)，燦爛，美麗。
令我更開心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。有一次我還參加了在集美區(qū)的作文比賽呢！多次受到老師同學(xué)們的贊賞，這么大的收獲，大概都是”讀書破萬(wàn)卷“的功勞吧！的確，讀書給我?guī)?lái)了很大的變化，充實(shí)了我肚子中的”墨水瓶“。使我由原來(lái)的”粗口成章“變成”出口成章“了。
書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們永遠(yuǎn)的生命！誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來(lái)的？春秋的晏子，清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過人的才智？是書，正是書成就了他們的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！
讀書的收獲作文 篇31
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰(shuí)讀書的書》的書，這本書令我感觸很深。
讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問：我們一直在為誰(shuí)讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?
我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認(rèn)真讀書，學(xué)到了好學(xué)問、大智慧，得到好處的是自己，別人一點(diǎn)便宜也占不到。自己通過努力，終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天就知道玩，將來(lái)一定會(huì)后悔的。是啊，學(xué)習(xí)就是為了自己。
在這本書中心儀把成績(jī)表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習(xí)的感覺分為4種：痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學(xué)習(xí)的感覺往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了，能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂后，成績(jī)能不提高嗎?
態(tài)度決定成績(jī)，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰(shuí)讀書，你才能成就最好的自己。
讀書的收獲作文 篇32
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假的日子已經(jīng)過半，我與大家分享一下我的收獲吧！
我相信這一本書很多人都讀過《一千零一夜》。我先說(shuō)說(shuō)《一千零一夜》的由來(lái)。傳說(shuō)，有地方叫薩桑王國(guó)里面住在一個(gè)國(guó)王，得知皇后與奴仆玩耍，然后就把皇后殺了，從此以后，國(guó)王每天娶一個(gè)女子，第二天就把她處死，舉國(guó)上下人心惶恐，百姓們帶著自己的女兒遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，這時(shí)宰相的女兒挺身而出嫁給國(guó)王，每天都給國(guó)王，到最精彩的部分時(shí)候，天也亮了，她就閉口不說(shuō)，國(guó)王想知道下面的內(nèi)容，就沒有殺她一直這樣過去一千零一夜，國(guó)王也被感動(dòng)了。
其中有我最喜歡的故事《阿拉燈和神燈》。而《一千零一夜》是一部偉大的文學(xué)瑰寶。神燈、飛毯、芝麻開門這些耳熟能詳?shù)墓适聦⑸鐣?huì)現(xiàn)實(shí)和神奇想象巧妙地融為一體，描繪了一場(chǎng)精彩的社會(huì)生活畫卷�！兑磺Я阋灰埂芬彩且巳雱俚木使适�，盡顯神秘、魔幻、浪漫。如同一場(chǎng)奇妙的一異域之旅。從此他們過上幸福的日子。
這就是我讀《一千零一夜》的收獲。
讀書的收獲作文 篇33
一本書能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂，一個(gè)人能在書海中漫游的話這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書也是有收獲的。
有一次，我在房間做作業(yè)，爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間里，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過了一會(huì)我聽到，��！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放了很多油，結(jié)果不小心燒起來(lái)了，然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái)，媽媽又說(shuō)“不行了油太多了”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿了一塊布來(lái)濕了一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅了這時(shí)我知到了多看書的重要性。
還有一次，上科學(xué)課時(shí)老師問我為什么人會(huì)做夢(mèng)？我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng)，結(jié)果被同學(xué)笑了一大場(chǎng)，然后我回家問爸爸，爸爸去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我，我看了目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng)，我看了一遍又一遍都可以背了。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō)，人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X時(shí)中腦還在活動(dòng)，中腦是幫你記憶的在睡覺時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)了我。
果然書上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的，所以我們要勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)在書上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。
讀書的收獲作文 篇34
書，是一本寶典，你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語(yǔ)言的魔法；書，是一把鑰匙，你能用它打開大門——知識(shí)的大門；書，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜，你在一些書里游蕩時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹”為我們結(jié)的果子，就會(huì)是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書里，會(huì)有這種令人開心，令人快樂的果實(shí)，或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的西瓜……這些水果會(huì)藏在各種書中，你要讀完書后才會(huì)知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實(shí)。
笛爾卡曾說(shuō)：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”。由此可見，讀書是件好事。在書中，你也要收獲，收獲某一個(gè)主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好句……這些，都是你收獲到的果實(shí)。
在書中獲取碩果，在書中找到資料，書，是力量無(wú)窮的！
讀書的收獲作文 篇35
森林的幸福，是護(hù)一片鳥語(yǔ)花香；晚霞的幸福，是把最后的一絲余暉涂抹在大地上；我的幸福，是捧一本書，將這一切靜靜地欣賞，同時(shí)也收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦，我隱隱地體會(huì)到一股淡淡的哀傷，細(xì)細(xì)品味著那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手，我便不再是我了。我是陽(yáng)光，是雨露；是歡樂，是憂愁；是長(zhǎng)河落日，也是大漠孤煙……
小時(shí)候，攤開書是一種心情。我可以擁抱自然，徜徉于熱帶雨林，去感受異域的陽(yáng)光；我可以躍入江河，遨游于五湖四海，去感受世界的風(fēng)霜；我可以傲立珠峰，呼嘯于九天之上，去感受“世界在我腳下”的蒼涼……
長(zhǎng)大后，打開書是一種遐想。書中的人物我一一去拜訪�！芭P薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勾踐教會(huì)我堅(jiān)韌；破釜沉舟，最終烏江自刎的項(xiàng)羽告訴我悲壯；“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的黛玉，“任是無(wú)情也動(dòng)人”的寶釵，“只恐夜深花睡去”的史湘云，“機(jī)關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳，她們教會(huì)我人情的冷暖，世事的無(wú)情……
閱讀好書，就是感受春風(fēng)夏雨，冬雪秋陽(yáng)；閱讀好書，就是回味歷史，感受滄桑；閱讀好書，就是涉歷世事，走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
讀書的收獲作文 篇36
暑假中，我和家人一起去爬山，那天烈日炎炎，我們站在山腳下向山頂看了看，當(dāng)時(shí)我就不驚叫了一聲：“啊，這么高��！“媽媽聽了撫摸著我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一個(gè)故事。
故事大概是這樣的：在一個(gè)山洞中，有一塊巨大的石頭，它的中間有一個(gè)直徑很小但很深的一個(gè)洞，這個(gè)洞是怎么形成呢？原來(lái)，在這塊洞的上方的巖石壁上有水滴往下滴水，一直馬不停蹄地滴，就這樣一天又一天過去了，一年又一年過去了，一直到現(xiàn)在它還在滴，因?yàn)樗蚊看蔚蔚牡胤绞且粯拥模赃@就是洞形成的原因，這就是洞形狀的解釋。小小的水滴，在人們的眼中力量是非常小的，但它卻可以把石頭滴穿。
我聽了，低下了頭，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)和做事情也要像這水滴一樣，目標(biāo)堅(jiān)定并且持之以恒，如此才能學(xué)有所成，如此才能事有所成“。聽了媽媽的話，我心中頓時(shí)生出了許多力量，一口氣一直爬到了山頂上。向山下看時(shí)，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
這次經(jīng)歷給了我很大的收獲，在學(xué)習(xí)中，要想取得好的成績(jī)，就必須持之以恒，不能半途而廢。
讀書的收獲作文 篇37
金秋時(shí)節(jié)，農(nóng)民們收獲著一粒粒金燦燦的稻谷；大地母親收獲著一張張可愛的笑臉；我們收獲著一顆顆美麗的心。
品讀一篇精美的小品文，我們會(huì)收獲到一個(gè)深刻的人生哲理；利用空閑去做一件家務(wù)事，我們會(huì)收獲到母親勞動(dòng)的辛苦；在千篇一律，枯燥無(wú)味的煩瑣生活中，我們又會(huì)收獲到什么呢？
在寒風(fēng)凜冽的冬日，患感冒的你伏在桌上，肚內(nèi)翻江倒海，終于忍不住，“哇”的一聲，你吐了。骯臟的嘔吐物濺到同學(xué)身上，你歉疚地望了對(duì)方一眼，對(duì)方微微一笑，道一聲“沒關(guān)系�！贝藭r(shí)，同學(xué)們七手八腳地清理著嘔吐物，忽然面前又會(huì)冒出一杯熱開水，你一定會(huì)眼淚汪汪。這時(shí)，你收獲的是一顆顆暖烘烘的赤誠(chéng)之心。
當(dāng)你是一個(gè)瘦弱的小學(xué)生時(shí)，上學(xué)去乘公交車，公交車上已沒有座位，“蘆柴棒”似的你搖搖晃晃，蕩來(lái)蕩去，搖擺不定，正要摔到時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)左邊多了一個(gè)空位，便一屁股坐了下去，才看見右邊站著一個(gè)大哥哥，正對(duì)你笑呢！你便會(huì)不好意思地說(shuō)聲：“謝謝！”此時(shí)，你收獲的是一顆樂于助人的關(guān)愛之心。
悄悄地睜開你的雙眸，擦亮你的眼睛，去仔細(xì)瞅瞅，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活處處皆收獲，我們無(wú)處不快樂。這份美麗，將會(huì)永遠(yuǎn)在你心中蔓延……
讀書的收獲作文 篇38
前幾天，我閱讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。
文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂于助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認(rèn)識(shí)了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里，女教師什么郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教師的信箱里，使女教師甜甜地笑了。
讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”這句話的意思——我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，心靈也會(huì)得到洗禮。娜塔婭的話語(yǔ)句句樸實(shí)，卻處處流露著對(duì)他人的關(guān)愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì)充溢每個(gè)人的心房。因此，我應(yīng)該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿愛心、樂于助人的孩子。
讀書的收獲作文 篇39
高爾基曾說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”確實(shí)是這樣，書能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識(shí)……
暑假的時(shí)候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，而這些道理使我受益匪淺。
記得那一次，我因?yàn)檠?qǐng)譚煥晰出來(lái)玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來(lái)玩，你竟推說(shuō)天氣太熱，哼！想看電視直說(shuō)嘛，干嗎拐這么大個(gè)彎，真是……可是是后來(lái)，我突然想到《愛的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢？也許……我想很多，我意識(shí)到自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里，我覺得我自己不應(yīng)該為這么小的一件事而失去一個(gè)朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個(gè)道理，同時(shí)，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書，書里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益！
讀書的收獲作文 篇40
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，有書才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書奉行九個(gè)字“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開展書香活動(dòng)已經(jīng)近兩年，許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全校學(xué)生讀書的熱情可高。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈�。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開書籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書，也許我就不會(huì)成長(zhǎng)
同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”!
讀書的收獲作文 篇41
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，都有點(diǎn)討厭讀書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀書。記得那是一個(gè)兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀書作文才能寫好�！�
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這么好的成績(jī)。從此，我更愛讀書了。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
讀書的收獲作文 篇42
我積極加入到了讀書角的活動(dòng)中來(lái)，是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪�，更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
書是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從讀書開始，所以，我們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。其實(shí)，讀書是需要?jiǎng)恿Φ�，或者是壓力，或者是需要。試著去讀一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂趣的時(shí)候，這個(gè)世界就寬廣了，美麗了。在書的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué)，還是面對(duì)這個(gè)世界，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼，可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問題，很多事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。
教學(xué)更是如此，隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大，教學(xué)上開始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師，更能夠創(chuàng)造性地開展工作，這些都與讀書學(xué)習(xí)分不開的。請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”！
讀書的收獲作文 篇43
一個(gè)月之前，我報(bào)名參加了一個(gè)線上的讀書營(yíng)。
當(dāng)時(shí)是抱著督促自己的態(tài)度去的，我原以為這個(gè)是屬于半公益型的。畢竟之前也有了解過樣的活動(dòng)，有的甚至是只要你有按時(shí)打卡，交作業(yè)，滿勤的情況下，就會(huì)全額或半額退活動(dòng)費(fèi)。
于是我先去咨詢了一下，覺得那位老師挺真誠(chéng)的，于是也就一起報(bào)名了。一百多的費(fèi)用，不高不低，我在期待著它給我的驚喜。
結(jié)果一個(gè)月的時(shí)候，閱讀3本書籍，自己去買紙質(zhì)書或者看電子版，每周老師寫幾篇導(dǎo)讀讓一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)讀，然后同學(xué)們自己寫筆記交作業(yè)，再叫以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)做評(píng)價(jià)。
整個(gè)讀書營(yíng)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最大的收獲就是靠自己自律。因?yàn)槔蠋熤皇且粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)作用，甚至連督促都沒有，都是同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，而線上的學(xué)習(xí)，如果你自己屏蔽了那不斷發(fā)出的消息，這些督促對(duì)你來(lái)說(shuō)也沒用。
還有一個(gè)就是認(rèn)識(shí)到幾個(gè)很優(yōu)秀很自律的同學(xué)。他們一直很積極，用自己的行動(dòng)去給他人鼓勵(lì)，畢竟看到同一起跑線的他們居然能一直堅(jiān)持且有進(jìn)步，你怎么好意思偷懶找借口呢。
所以，與其說(shuō)這個(gè)讀書營(yíng)里學(xué)到一些什么，老師給我們哪一些啟發(fā)，我更覺得以上這兩點(diǎn)才是最大的收獲。只有自己內(nèi)心有驅(qū)動(dòng)力，才能更好地自發(fā)地去學(xué)習(xí)。
讀書的收獲作文 篇44
在我短暫的游學(xué)期間 ，我被中國(guó)五千年的文明所陶醉 ，被世界上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展所迷住。路過書里花的美景 ，思緒千百年 ，在八荒徘徊。《十萬(wàn)個(gè)為什么》的懸念不禁在腦海中升起 ：火藥為什么會(huì)爆炸 ？紅海的顏色為什么是紅色 ？飛機(jī)為什么能上天 ？地球之外還有人類嗎 ？翻開書 ，你可以穿越時(shí)間隧道 ，跨越國(guó)界 ，跨越種族 ，享受宇宙的神秘世界。啊 ！外面的世界多美好啊 ！什么時(shí)候可以像麥哲倫一樣環(huán)游世界 ？心里不禁有了美好的憧憬。
歌德說(shuō) ：“讀一本好書 ，就是和很多高尚的人交談。”我也和書中很多人物談過 ：生屈原氣 ，醉太白；為諸葛亮的智慧歡呼；對(duì)孫悟空勇敢的敬佩；擔(dān)心哈利波特的危險(xiǎn)。看進(jìn)去看出來(lái) ，從幼稚走向成熟。
莎士比亞說(shuō) ：“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料�！笔堑� ，讀書開闊了我的眼界 ，增加了我的閱歷 ，提高了我的寫作水平。正是因?yàn)榭戳恕冻烧Z(yǔ)故事》 、《智慧中國(guó)娃》 、《三國(guó)演義》等100多本書。以至于我平時(shí)的隨筆都被評(píng)為范文 ，報(bào)了報(bào) ，獲得了“小詩(shī)人”的稱號(hào) ，并在征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
所以 ，我愛讀書 ，我感恩讀書。以后我會(huì)努力多讀書 ，努力像蘇東坡一樣立志讀盡人間的書。
讀書的收獲作文 篇45
最近我們班開展了“我愛讀書”的活動(dòng)。我和我媽也積極參與。我也看了幾本書 ，比如《實(shí)用文摘》�！稅埯惤z鏡中歷險(xiǎn)記》, 《我們愛科學(xué)》, 《笨狼的故事》�？戳诉@些書 ，我學(xué)到了很多知識(shí)。
通過閱讀 ，我的詞匯量得到了極大的豐富 ，也學(xué)到了很多新單詞 ，對(duì)我平時(shí)的口語(yǔ)和寫作都有很大的幫助。通常我和媽媽的對(duì)話里 ，總會(huì)有好詞好句。我媽贊道 ：“多讀書就好 ！”
通過閱讀 ，我學(xué)到了很多做人的道理 ：與人友好團(tuán)結(jié) ，與人坦誠(chéng)相待�！侗坷堑墓适隆分械摹秹�(mèng)中的樹》給我留下了深刻的印象。笨狼無(wú)論遇到多么困難的問題 ，都會(huì)團(tuán)結(jié)一致面對(duì) ，永不放棄 ，處處為對(duì)方著想 ，讓我很感動(dòng)。
通過閱讀 ，我也知道了很多科學(xué)常識(shí)。在生活中 ，我會(huì)用小技巧解決難題。我也知道世界上有各種各樣的東西。你聽說(shuō)過能讓人長(zhǎng)高的島嗎 ？你知道綠色人住的地方嗎 ？這些都可以在書上看到。
閱讀讓我充滿想象力。有很多小發(fā)明小創(chuàng)造 ，都是先想象 ，后實(shí)現(xiàn)的�？础稅埯惤z奇境歷險(xiǎn)記》的時(shí)候 ，看了精彩的片段 ，經(jīng)常會(huì)想 ：我會(huì)怎么做 ？
讀書有這么多好處。我愛看書。一本好書就像一個(gè)好老師 ，指引我走向光明的道路；一本好書 ，就像一個(gè)好朋友 ，會(huì)陪我幸福一生 ！
讀書的收獲作文 篇46
說(shuō)到《格林童話》，大家最熟悉不過了。可是只要一看到這本書，我就忍不住要多看幾下。每一次，我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)都給我?guī)?lái)了很深的體會(huì)。
其中《白雪公主》最吸引我，太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是：白雪公主被趕出家門以后，一次又一次遭到繼母的迫害，差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了：做人要有良心，要有一顆善心。同時(shí)，我理解了什么是善良，什么是惡毒。
從那時(shí)起，只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得，在我們生活中太需要這樣的善心啦！記得有一次，我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家，都要給小狗喂吃的，還要給她洗澡，帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事，都表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。從此，我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂于助人。
曾經(jīng)記得高爾基說(shuō)過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得也是，書就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書中，我收獲了成長(zhǎng)……
讀書的收獲作文 篇47
失敗是成功之母，這句話非常有道理，因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章，讓我喜歡讀書。
以前，我不喜歡讀書，不喜歡寫作文。心里總是想；書有什么好看的，沒有動(dòng)畫片好看，也沒有游戲好玩！
有一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，書不是我想象的不好看，還特別有意思呢！那是一個(gè)星期六，三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了，我復(fù)習(xí)累了，用眼睛掃了一下書柜，我看到了一個(gè)十分好玩的書，那本書楊紅櫻寫的書名看起來(lái)十分好玩，我也就不知不覺的看了起來(lái)。于是我看了許多遍，也不覺的煩，就在這時(shí)，看書的興趣離我越來(lái)越近，然后寫出了許多文章去投稿。
說(shuō)起投稿，又有一段故事。那一天，是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卷子上的作文得了滿分，于是我就不斷努力的寫作文，去投稿，一次不發(fā)表投第二次，第二次不發(fā)表，投第三次，到了七月份八月份，我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了，看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了，我覺得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。
同學(xué)們，這就是我讀書的收獲，我們一次不行兩次，兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
讀書的收獲作文 篇48
書籍就像冬日里的陽(yáng)光，給我溫暖；就像春日里的雨露，滋潤(rùn)我的心靈；就像夏日里的清風(fēng)，讓人心曠神怡；就像秋天里的果實(shí)，讓人感到收獲的甜美，這就是書讓我深切體驗(yàn)到的最大魅力所在。
我從丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，就看圖片書，到現(xiàn)在我涉獵的書范圍之廣，讓我也十分驚異。有古文辭，有現(xiàn)代軍事，有科普知識(shí)，有物理學(xué)，有基礎(chǔ)天文學(xué)，有童話故事，名人傳記，有游記美文，有各類名著。我的小書架已被這些書填得滿滿的。
擁有了這些書，我就像小樹沐浴在陽(yáng)光里。書時(shí)時(shí)處處影響我的生活。記得2012年的冬天，媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫雪花的詩(shī)詞，幾天后，在一場(chǎng)漫天大雪中，我親身體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！睅Ыo我的驚喜，讓我親身體驗(yàn)到“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達(dá)的胸懷，才有我那篇《下雪》的美文。書曾帶我遨游世界。在書里我知道了北極的寒冷，撒哈拉大沙漠的干燥炎熱，知道英國(guó)氣候溫暖濕潤(rùn)，書帶我遨游太空，我見過世界上最先進(jìn)的隱形飛機(jī)，見識(shí)過美國(guó)的HK母艦……所有這一切都在書中。
書讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，啟迪了靈魂。我愛書！
讀書的收獲作文 篇49
我的愛好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級(jí)開始，我讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因?yàn)樽x書使我擁有了無(wú)窮的樂趣與快樂。
讀書的收獲作文 篇50
看書給我?guī)?lái)很多快樂。讀書也給我?guī)?lái)很多收獲。
我記得 ，我在學(xué)電子琴6級(jí)的時(shí)候 ，在琴房的“書角”看到一本—— 《琴童》。也許是那本雜志讓我決定以后學(xué)鋼琴。書里介紹了各種鋼琴演奏家的故事 ：二胡鋼琴演奏家 、小提琴鋼琴演奏家 、揚(yáng)琴鋼琴演奏家……其中有一首關(guān)于鋼琴演奏家郎朗哥哥的連載作品映入我的眼簾 ，我看的很有意思 ，看得入迷到上課的時(shí)候都不知道。過了六級(jí)之后 ，經(jīng)過我的強(qiáng)烈要求和慎重考慮 ，我媽終于同意讓我學(xué)鋼琴 ，給我買了一架鋼琴。后來(lái)才知道 ，郎朗的哥哥是世界上最年輕最有名的鋼琴大師。我練琴的時(shí)候很認(rèn)真 ，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼琴世界里 ，我遇到了車爾尼和巴赫 ，在另一本鋼琴書里遇到了李斯特 、舒伯特 、肖邦和狄云 ，從他們的作品中獲得了更多的樂趣。
以前在畫室學(xué)水粉 ，不知道什么是“國(guó)畫”。后來(lái)在朋友的一本書里 ，我了解了中國(guó)畫—— ，中國(guó)畫的簡(jiǎn)稱。那時(shí)候我才三年級(jí)。從書上了解到 ，國(guó)畫不需要畫墨線的輪廓 ，讓人感覺整個(gè)畫面很開闊 ，不像水粉畫那么內(nèi)斂。特別灑脫 ，特別生動(dòng)自然。靜靜的 ，我愛上了中國(guó)畫。一到畫室 ，我就迫不及待地請(qǐng)林老師教我如何畫中國(guó)畫。興奮之余 ，我進(jìn)入了期待已久的國(guó)畫世界。現(xiàn)在 ，我的工筆國(guó)畫牡丹已經(jīng)畫得很完美了。然而這一切都是因?yàn)闀?/p>
因?yàn)闀?，我愛上了鋼琴 ，認(rèn)識(shí)了鋼琴大師；因?yàn)闀?，我了解了中國(guó)畫 ，學(xué)習(xí)了中國(guó)畫 ，愛上了中國(guó)畫；因?yàn)闀?，我收獲更多。是一本書 ！就是書 ！因?yàn)檫@一切 ，我更愛書 ！
讀書的收獲作文 篇51
書是有趣的，能讓我高興，書是傷感的，能使我傷心，最重要的，讀書能讓人取得收獲。
從書中，我得到了很多收獲，我們學(xué)到了許多做人的道理，比如從我么學(xué)到的課文《白楊樹》中，我學(xué)到了一個(gè)人必須要擁有白楊樹忠誠(chéng)無(wú)私，盡職盡責(zé)，不怕困難，堅(jiān)持執(zhí)著的精神。
從三國(guó)演義中，我收獲了我們從小都要有志氣，不做一個(gè)膽小鬼，也不要在任何困難面前低頭。
每當(dāng)你打開書的時(shí)候，就會(huì)有一種吸引力把你吸進(jìn)書海里，你就可以細(xì)細(xì)品味書中的情節(jié)，書中的意境，書中的樂趣……
我們讀書的時(shí)候也許會(huì)頭痛，那是應(yīng)為你不喜歡看書，你只要把讀書看做一件很有趣的事，高興地對(duì)待，你看起書來(lái)就會(huì)興致勃勃，一點(diǎn)也不會(huì)頭痛了。
我以前不怎么喜歡看書，但有一次媽媽從圖書館借來(lái)的書就引起我注意了，那是一本童話書，里面的內(nèi)容真是讓我百看不厭，所以從那天開始，我變得喜歡看書了，每次借書都由我親自去借，因?yàn)橹挥形也胖雷约合矚g哪種書。
媽媽卻不喜歡我一直看童話書，因?yàn)樗f(shuō)看童話書不能增長(zhǎng)知識(shí)，而我則叨叨不絕，說(shuō)童話書能夠增加想象力……后來(lái)我就試著看看文學(xué)書，小說(shuō)，散文……
比如從小說(shuō)《一千零一個(gè)愿望》我收獲了愿望是要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)的。從詩(shī)歌中我收獲到了寫作必須要有真實(shí)情感。
只要肯讀書，就一定會(huì)有收獲。
讀書的收獲作文 篇52
在這個(gè)充滿書香的四月里，我們迎來(lái)了一年一度的讀書節(jié)。
在這個(gè)讀書節(jié)里，每個(gè)人的身邊都有書香陪伴，無(wú)論是同學(xué)們，還是老師們，他們都在讀書，都在與書為伴，而此次讀書節(jié)中，我也和他們一樣在讀書，在收獲。
首先是我們每晚的讀書筆記。因?yàn)橛辛俗x書筆記，我們才能夠每晚與好書相伴，能夠積累更多的好詞好句，能夠有更多的收獲。在寫作文的時(shí)候，我還可以把這些好詞好句運(yùn)用在其中，從而使文章更優(yōu)美。從讀書筆記中，我收獲到了要多讀書、多積累，豐富我們的知識(shí)，開闊我們的眼界，讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時(shí)候，會(huì)有一些我們不會(huì)的生字困擾著我們，這時(shí)候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典，這樣使我們既學(xué)會(huì)了生字，又積累了詞匯量，還幫我們度過了難關(guān)。這就是我對(duì)讀書筆記的收獲。
古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典，我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些背過的或是很陌生的，背過的古詩(shī)，我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它，從而加深印象。沒背過的古詩(shī)我們更要用心，先熟練的讀幾遍，然后再去理解其中的意思，這樣就會(huì)背會(huì)的很快。
在閉幕式上，我看到了低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的展示自己在這個(gè)讀書節(jié)里背誦的古詩(shī)。不僅是他們，我們也是一樣，知識(shí)競(jìng)賽讓我們知道了自己對(duì)知識(shí)的不足。
這個(gè)讀書節(jié)讓我收獲到了我們?cè)谄綍r(shí)要多讀書、多積累知識(shí)，這樣我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用！
讀書的收獲作文 篇53
偉大的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書是人類進(jìn)度的階梯”。
小時(shí)候，最幸福的事，莫過于躺在媽媽的懷里，聽故事，白雪公主，里面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會(huì)了我善良，而讀了《最后一塊拼圖》，讓我知道了，在生活中，無(wú)論受到多大的打擊，都不能失去生活的信念，不能失去勇往直前的的精神，并且，我相信，只有堅(jiān)定的信念才會(huì)快樂；而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了，無(wú)論什么時(shí)候，只要有愛，一切皆有可能。
從讀書中，我學(xué)會(huì)了善良；也學(xué)會(huì)了勇敢：從閱讀中，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；更學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸的，我在讀書中不斷地收獲成長(zhǎng)。
《論語(yǔ)》是我國(guó)春秋時(shí)代的一本著作，它的創(chuàng)始人是孔子。以前，《論語(yǔ)》都是在老師的解釋下讀懂的，我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語(yǔ)心得，隨著時(shí)間的推移，對(duì)論語(yǔ)又有了新的理解。論語(yǔ)中還有很多讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。比如：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
書，教會(huì)了我生活的知識(shí)，與無(wú)垠的風(fēng)光，多么偉大而又樸素的書��！只有書，能將這一點(diǎn)一滴的知識(shí)凝聚在這一張張白紙上。
讀書的收獲作文 篇54
小時(shí)候，我認(rèn)為最開心的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講《安徒生童話故事》。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小孩人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么事惡毒。從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀了很多經(jīng)典名著。在上二年級(jí)時(shí)，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老師、苦干；還有唐僧的慈悲情懷。這已成為我的人生態(tài)度與信條。
因?yàn)橛袝呐惆�，我的課余生活更精彩。我可以穿越時(shí)空的限制，去聆聽歷史的聲音、巨人的吶喊。也可以把五湖四海的美景濃縮成美麗的文字，展現(xiàn)在眼前。讀書，給我的人生裝上一雙羽翼，使我的心靈有了可以棲居的大地和自由飛翔的天空。讀書，讓我浮躁的心靈因此而澄澈明凈；讀書，讓我得意時(shí)不至于忘形，失意時(shí)也不至于沉淪。讀書，真的使我的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。
從讀書中我收獲了對(duì)人生的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)度的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們讀書，不僅僅是為了消磨時(shí)間，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書中，我收獲了成長(zhǎng)。
讀書的收獲作文 篇55
我從小就喜歡博覽群書，特別是愛看一些稀奇古怪的課外書。就像是……
在這些書中，我知道了古埃及胡夫金字塔是由100000。而且還知道了金字塔里的構(gòu)造。這讓我感受到了古埃及任命的辛勤汗水。
我知道了古蘇美爾人在那時(shí)就會(huì)制作面包。至少在6千年前，蘇美爾人就有了成熟的釀酒技術(shù)，比埃及至少要早2千年。而且還有了嚴(yán)格的規(guī)定：高價(jià)出售啤酒的婦女會(huì)被仍到河里，如果容許犯人在他們酒店酗酒而不向當(dāng)局報(bào)告，將處以死刑，這讓我知道了古蘇美爾人當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲和殘暴。
大家一定聽說(shuō)過古羅馬圓形劇場(chǎng)吧!古羅馬統(tǒng)治者驅(qū)使了3千名奴隸。俘虜。斗角士和5千頭老虎等蒙受在內(nèi)的動(dòng)物上場(chǎng)表演，以供他們觀賞。結(jié)果，就有2千名斗角士倒斃在血泊中，這就是人類歷史上最殘酷的“百掃競(jìng)技”活動(dòng)。倘若失敗者格斗時(shí)英勇兇猛，那么觀眾里面的一些頭面人物會(huì)揚(yáng)起白手帕，表示可饒他一死；但如果表現(xiàn)不佳，觀眾席上便將拇指朝下一指，失敗者就難逃一死。
看了這些書后，我知道了在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，奴隸和俘虜永遠(yuǎn)不是人，不但要聽使喚，而且最終還是死路一條。有錢人永遠(yuǎn)都是為了自己的利義去傷害無(wú)辜的窮人。我還知道當(dāng)時(shí)男人相當(dāng)于天，想做什么事就做什么事，女人永遠(yuǎn)只能三從四德，沒有地位的。跟現(xiàn)在比起來(lái)，當(dāng)時(shí)的女人慘極了，現(xiàn)在都在講究男女平等的�？吹侥切蹅�。壯觀的金字塔，就等于看到了古埃及人民的辛勤汗水和非凡的智慧。
讀書的收獲作文 篇56
從很小的時(shí)候開始，我就愛上了讀書，讀書帶給我許多歡樂，也帶給我很多收獲。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了看圖識(shí)字書，在書上我認(rèn)識(shí)了兇猛的老虎、笨重的大黑熊、可愛的熊貓、頑皮的猴子等等的動(dòng)物。還知道了神奇的撲蠅草、捉蟲的豬籠草、能預(yù)報(bào)天氣的古柏樹、美麗的牽牛花等等的植物。
上幼兒園的時(shí)候，我愛上了童話書，經(jīng)常纏著媽媽給我講童話里的故事。在童話王國(guó)里，我懂得了善良的人會(huì)得到好結(jié)果，惡人會(huì)受到報(bào)應(yīng)，因此小小年紀(jì)的我告訴自己：一定要做個(gè)心地善良的人。
從小學(xué)開始，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我讀的書也越來(lái)越多，越來(lái)越深。《愛的教育》讓我深刻的體會(huì)到了同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩、父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之情�！犊茖W(xué)家的故事》讓我知道了學(xué)多科學(xué)家的感人事跡。有一位叫愛迪生的科學(xué)家，他發(fā)明了一千多種東西，受到全世界人民的尊敬和愛戴，他取得的這些成果，付出了人們意想不到的艱辛，在他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。他的故事讓我體會(huì)到想要取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須付出艱苦的勞動(dòng)。
逛書店是我最快樂的事情，從《上下五千年》到《海底兩萬(wàn)年》，從《西游記》到《三國(guó)演義》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《兒童百科全書》……被我從書店搬到了家。我如饑似渴的讀著這些好書，它們使我懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理，幫我打開了一扇扇知識(shí)的大門。
讀書的收獲作文 篇57
古人曰：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！边@句話寫得很貼切，因?yàn)槲揖褪悄菢拥摹?/p>
記得三年級(jí)時(shí)，在一排排花花綠綠的書中取出《孩子你慢慢來(lái)》。吸引我的正是這個(gè)震撼心弦的書名，像那封面上的金葉飄落在我的心頭。當(dāng)翻到“安安驚喜地說(shuō)：‘媽媽，你眼睛里有安安……’”我大吃一驚，仿佛看到一個(gè)小卷毛的外國(guó)孩子，如清泉般的眸子快樂地從他媽媽不那么深邃的雙眼中望見自己。從安安的驚喜中，我感受到他擁有一個(gè)充滿快樂的童年。
四年級(jí)的我，再一次抽出這本《孩子你慢慢來(lái)》，細(xì)細(xì)地體會(huì)著龍應(yīng)臺(tái)慢慢地教育她的孩子，讓孩子們從容地成長(zhǎng)。這真是一個(gè)與眾不同的教育方式。我想，這無(wú)疑是一首對(duì)母愛的贊歌，低吟淺唱，深情地講述成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，津津有味地捧起那本書和《目送》，龍應(yīng)臺(tái)當(dāng)母親的種種辛酸，兒時(shí)的華安與華飛是那樣的天真純潔，而成年的他們心質(zhì)成熟，痛恨雨天時(shí)母親遞過來(lái)的傘，還學(xué)會(huì)了抽煙！龍應(yīng)臺(tái)卻選擇寬容對(duì)待，是那么從容不迫。我驚于龍應(yīng)臺(tái)，作為華人世界一支有影響力的筆，卻寫出如此款款深情的散文，令人驚嘆，這是只有懂得愛的散文家才能寫出的。
一本好書就像一位好友，從相遇到相知到相識(shí)，也似一杯香醇的美酒，需要你細(xì)細(xì)地品味，這樣才會(huì)有收獲。
讀書的收獲作文 篇58
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句是人們常來(lái)贊頃書籍的詩(shī)句。從這一句中可以看出書中包含著很多的知識(shí)，它比黃金還金貴。而擁有知識(shí)的人就想擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富，當(dāng)然也會(huì)受用終生。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書籍可以把一個(gè)盲目無(wú)知的人變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人；讀書可以擴(kuò)大一個(gè)人的知識(shí)范圍，升華一個(gè)人的思想，使人進(jìn)步。
書籍是人類的良師益友，它會(huì)幫助我們解決一些困難的問題，還會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。它會(huì)和我們一起去領(lǐng)會(huì)書中的真諦，伴我們一起成長(zhǎng)，去共同分享書籍帶給我們的快樂。
我通過閱讀書籍，不僅增強(qiáng)了自己的理解能力，還大大豐富了自己的詞匯量，運(yùn)用單詞也應(yīng)得于手。這些都是我在讀書后所得到的收獲。
其實(shí)書籍中有很多有趣的故事，例如有些書它也會(huì)幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事，增進(jìn)我們對(duì)世界文化和了解，也有書中描寫了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)的故事。因此閱讀書籍不僅會(huì)對(duì)以上幾點(diǎn)有好處，還會(huì)對(duì)民族文化理解有好處。
書籍，就想一盞指路的明燈，照亮著人們走向光明的未來(lái)；書籍，就像夏日里的一陣清風(fēng)，輕輕撫去了我們的無(wú)知，給我們帶來(lái)學(xué)識(shí)淵博；書籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的香醇。
親愛的同學(xué)們，讓我們展動(dòng)閱讀的翅膀，一起飛進(jìn)書籍的殿堂！讓我們從現(xiàn)在就開始閱讀書籍吧！讓我們一起去暢游在書中的海洋里吧！
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