收獲-700字
那是一個下午,老師告訴我們,為了紀念孔子的誕辰,我們要朗誦《弟子規(guī)》,我特別開心。
既然要表演,那我們一定要做到最好,排練自然是少不了的。剛剛開始的時候,我們配合的都不是很好。一會兒這個同學低頭了,一會兒那個同學揉眼睛了,很不整齊。老師不但不沒有責怪我們,還鼓勵我們,說多練幾次,熟悉了自然就不會出錯了。接下來的幾天,我們幾乎每天都在練習,為了可以取得好成績。還有唱歌的同學,一下課就去練習,有時在一起相互討論,有時去向老師請教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過這幾天的辛勤排練,我們已經(jīng)有很大的信心,相信自己可以做到最好。該我們上臺朗誦了,我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過錯了沒關系,繼續(xù)往下背,可我的心里總是去想:錯了怎么辦?動作快了或者慢了怎么辦?我本來想對同學訴說我的緊張,沒想到她卻對我說:“我好緊張啊,怎么辦呢?”看來,我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊伍走上臺階,我背完前一句,趕緊想后一句,生怕出一丁點兒錯誤。終于背完了,我深呼吸了一口氣,好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽到不僅有自己的老師,還有其他班的老師都在為我們鼓掌,我突然一下子明白了“付出總有回報”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習慣上受益。從“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。”我懂得了,父母叫自己的時候要馬上回應。父母讓自己做的事情絕對不能偷懶。之前,有時候爸爸叫我吃飯,我只顧著自己玩電腦,也不回應。叫的次數(shù)多了,我便說:“真麻煩!”現(xiàn)在,爸爸一叫我就過去,還幫忙拿碗筷,聽到爸爸的表揚,我真高興。一次,媽媽出去時讓我把地掃一下,回來一看,我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了。現(xiàn)在,不僅媽媽吩咐的任務可以及時完成,還幫媽媽洗碗,擦玻璃,做自己力所能及的家務。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會了收獲掌聲的喜悅,還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長輩,我愛《弟子規(guī)》!
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