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付出必有收獲作文

時間:2022-06-10 06:37:48 收獲 我要投稿
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付出必有收獲作文

  整齊的步伐走向主席臺,精神抖擻,鮮花、國旗、羽毛球拍、小紅帽,裝飾品各種各樣,似乎這樣更顯現(xiàn)出班級的特色。當老師口哨一吹,同學們便喊起口號,汗都出來了。

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  而我,站在主席臺的校長、家長旁邊,演說員就是不好受,些許同學也許可以聽出來或看出來,我的腳抖得劇烈,頭上冒出冷汗,手冰涼的,我這麥克風,晃著,這種緊張心情不聽使喚。不過我已經接觸過許多這樣的事,以前連站在班主任面前都比現(xiàn)在抖得厲害。

  同學們在座位上,時不時地對旁人聊聊天,或分享著自己帶來的零食。零食包裝袋拿在手中,趁人不注意,時常隨手一扔,似乎只要開心就滿足了。

  而我,坐在廣播站的位置上,除了口舌動點勁以外,其它的,就呆在那里,頭頂烈日,腳踩火燒地,拿著麥克風,讀著一張張稿子。稿子里的內容,大多都是用生動的語言激勵運動健兒們。

  幾次想寫寫作,廣播的,加油聲和全校學生的說話聲都變成了噪音,你說,能寫得了嗎?有時讀累了,休息二十分鐘,觀看一會兒比賽,又回來,找好的稿子,有時看得眼花繚亂,桌上一攤的,難免會這樣。

  我看著袋子里那本厚厚的《駱駝祥子二馬》,覺得白帶了,嘆了口氣,繼續(xù)干。幾乎這兩天都被這樣耗了,什么沒做,豈不是浪費時間,我愁眉苦臉,之前也不愿當什么演說員,一想到為班級和學校出一份力,又嘆了口氣。果真,被張校長表揚了,但心里悶悶的,跟關在籠子里沒什么兩樣,不能創(chuàng)造一片美好的環(huán)境,享受讀書的快樂。

  運動健兒們可不同,任何項目,都全力以赴,幾乎都為了超越別人,可沒想過為什么爭光啊這類的,管他個三七二十一,拿個獎狀,光榮極了,再回班炫耀一把,或得幾個獎品也就夠了。

  跑步的,先是槍聲一響,如同箭一般,沖向終點。

  跳遠的,揮一揮雙手,再用會兒力,雙腳一跳,真是夠勇猛,但其實,總覺得沒有超過自己的極限。

  跳繩的,雙手揮動著繩子,花樣可多著呢,單腳跳、左一跳右一跳,或雙腳齊跳,有些的成了笑柄,屁股撅起來,用力跳,還沒過30,早就氣喘吁吁了。

  我們班的李黃安旎體育成績本來就名列前茅,反而跑道上一摔,沒得到名,夠倒霉的了,就跟劉翔幾回失誤一樣,本名不虛傳,失誤了,嘲笑聲就來了,變成了徒有虛名。

  在許多氣氛的襯托下,在付出努力的汗水之后,運動健兒們似乎拼了命都要爭個你死我活。跑道上的運動員皺著眉頭,緊握雙拳,邁開雙腿,胸前的紅領巾隨風飄動,也許他們在比賽前承受著巨大的心理壓力。若失敗,也不灰心,下一次成功的機會就有可能屬于他們。

  最后一下午,可以說是熬過了。比賽也只有接力和集體活動,我呀,倒在跑道旁轉悠,好不容易的休息時間,也很少人投稿,那可就別浪費了。

  四年級跑接力時,雨點滴落在我的頭上,雨天能跑好嗎?我開始擔心起我們班的名次。五年級接力賽的槍聲響起,我一名一名看,在跑道旁為同學們加油,甚至在祈禱。慢慢的,我的神情嚴肅起來,到了尹珺儀時,由于個子矮小,跑慢了,心里也沒怪她,因為個子的問題,又不是自己決定的。后面也追不上了,我本以為劉家義沖刺追的上幾分,得個第三名也不錯呀。。

  讓我感動的是比賽中,接力棒在手中傳遞,加油聲在雨中呼喊,冒著雨,汗水和雨點一起流進了衣裳。為了奪冠,為了班級而爭光,甚至是為了讓人明白些許道理和精神。

  眼睛看著的是運動員飛奔終點,汗水滴落在紅色的跑道上;耳朵聽的是一聲聲槍響和同學們的加油聲、呼喊聲;腦子里在默默為他們助威、打氣。但那種持之以恒、敢于拼搏的精神卻刻印在心間。

  一句話,失敗了,但信心還在,花兒雖暫時的枯萎了,但它成功的種子還在,因為付出必有收獲,因為運動健兒們團結拼搏的精神已經讓汗水留在了跑道上。

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