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我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 1
“堅(jiān)持”，一個(gè)小小的、不起眼的字眼，卻能使人走向成功。遇到困難時(shí)，你若堅(jiān)持不放棄，那么，困難就會(huì)在你面前低頭。因此，不管遇到什么事，你都不能放棄，而是要堅(jiān)持。那一次，我收獲了堅(jiān)持！
寒假里，我回了老家。媽媽帶我去姨丈家玩兒。
剛進(jìn)屋，就見(jiàn)姨丈一家正在準(zhǔn)備過(guò)年要用的東西，我朝他們打了一聲招呼，便朝臥室奔去。只見(jiàn)姐姐和弟弟在玩軍旗，我也加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。正玩得激烈時(shí)，門(mén)外便傳來(lái)了一聲呼喚。走出臥室，原來(lái)是媽媽在呼喚我們。
媽媽對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，你們幾個(gè)閑著沒(méi)事兒，那就幫忙做點(diǎn)事兒，去，把樓上的玉米給剝了，然后把玉米棒裝進(jìn)袋子里，一袋一塊錢(qián)，看誰(shuí)賺得多！”
話(huà)音未落，我們?nèi)齻�(gè)便快速地奔上樓。正在興奮之余，看見(jiàn)玉米后，剛才的興奮勁減了一半——玉米堆得和兩張高椅一般高。“啊，怎么這么多啊……”我們幾個(gè)唉聲嘆氣道�！皠e灰心，一起來(lái)個(gè)比賽嘛！”一聽(tīng)，我們的精神又提起來(lái)了。最后，我和表弟一組，姐姐一個(gè)人一組。
比賽正式開(kāi)始了！我立刻抓起面前的一根玉米剝了起來(lái)。等我第一個(gè)剝完時(shí)，我忽然看見(jiàn)——姐姐竟然剝了四個(gè)！我急了，又抓起了一根，開(kāi)始剝了起來(lái)�？墒牵瑓s不知怎的，這玉米如同一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈似的，我剝，它跑，害的我一分鐘過(guò)去了，也沒(méi)剝著一個(gè)。我氣憤極了，將玉米丟在一邊，站在旁邊看風(fēng)景去了。
這時(shí)，我忽然看見(jiàn)樓下一戶(hù)人家的院子里有一個(gè)小孩，他正邁著他那小小的步履，一步一步艱難地往前走著，往媽媽的懷抱里走去。正走著，突然，只見(jiàn)他一個(gè)趔趄，摔倒在地。我以為他會(huì)號(hào)啕大哭并放棄，可是，他卻勇敢地爬了起來(lái)，用白嫩的.小手拍打了一下灰塵，繼續(xù)向前走……
一個(gè)小小的孩子，就能夠如此有毅力，而我卻為什么不能夠堅(jiān)持呢?于是，我走到了座位前面，開(kāi)始剝玉米。不一會(huì)兒，我便發(fā)現(xiàn)
了——如果用兩根玉米來(lái)搓，工作效率會(huì)大大提高。終于，經(jīng)過(guò)我的一番苦戰(zhàn)，我得到了18元的工錢(qián)。
那著這錢(qián)，我覺(jué)得自己收獲的不僅僅是工錢(qián)，更是堅(jiān)持！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 2
滑雪過(guò)程中，我收獲了很多，在滑雪的重重困難中，我收獲了堅(jiān)持，在不斷努力下，我收貨了，滑雪技能，在與同學(xué)相處中，我收獲了友情……
滑雪課程的第一天，我們領(lǐng)到了，雪鞋和雪板，左手拿著雪鞋，右胳膊抱著雪板，感覺(jué)雪鞋沉甸甸的，像靠鎖一樣，手都被鞋帶勒紅了，放下沉重的雪鞋，腳伸進(jìn)鞋口使勁一蹬，腳卡在了高高的鞋脖中，在一蹬，腳依然踩不到鞋底，我真想把雪鞋向旁邊一扔，轉(zhuǎn)身走回宿舍，可看看其他同學(xué)已穿好鞋站在大廳中央走來(lái)走去，我很是焦急，我雙手抓住鞋舌用力一拉，腳使勁向后一蹬，終于穿上了穿上后心情放松了很多，我深深感到穿雪鞋不易，但我收獲了堅(jiān)持。
魔毯是一個(gè)向上滑的毯子，很快就把我們送到了坡頂，沈老師叫我們排成一隊(duì)滑下，可是我一不小心，便控制不住滑板，就沖了下去，正當(dāng)我想剎車(chē)的時(shí)候已經(jīng)剎不住了，我一邊往下滑，一邊高喊，沈老師�？纱w速滑下坡底時(shí)，骨下坡底時(shí)我摔倒了，沈老師很快便滑了下來(lái)，教我站起來(lái)的方式，看著沈老師耐心的`樣子，我左手扶著地面，左腳一瞪，果然順利的站了起來(lái)，我開(kāi)心的笑了，我收獲了老師的耐心教導(dǎo)。
在每天晚上，我們洗完澡后，朱老師都會(huì)給我們吹頭發(fā)，我很欣慰，有朱老師在，我們就像回到家一樣。在這我收獲了朱老師的呵護(hù)。
在滑雪的這幾天里，我收獲了很多，我收獲滑雪中的堅(jiān)持，收獲了老師的關(guān)愛(ài)，這些收獲讓我成長(zhǎng)。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 3
金秋十月，是個(gè)收獲的季節(jié)。有人收獲了知識(shí)，收獲了勇氣，而我卻收獲了堅(jiān)持。
每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友穿著滑冰鞋在自如地滑冰時(shí)，我也好想跟他們一起滑。還好，爸爸也給我買(mǎi)了一雙漂亮的滑冰鞋。一天晚飯過(guò)后，我拉著爸爸就來(lái)到我家附近的廣場(chǎng)上教我滑冰。我才剛穿上滑冰鞋就摔了一個(gè)跟頭。我站起來(lái)，又試著往前滑，又摔了下去，滑冰鞋就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子。爸爸把我拉起來(lái)抓住我，叫我慢慢滑，滑了一會(huì)兒，我感覺(jué)會(huì)滑了，就不讓爸爸抓住我了。我慢慢地往前滑了幾步，心想：我會(huì)滑了。就高興地加快了速度，可能是沒(méi)有掌握好平衡，在拐彎的時(shí)候，只感覺(jué)腳下一個(gè)趔趄，我又被摔了一個(gè)四腳朝天�！拔业�.媽呀！”我捂住屁股疼的我大叫一聲。我脫掉滑冰鞋生氣地說(shuō)：“我不滑了。”爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)安慰我：“男子漢要勇敢哦……”
就這樣，一天、兩天、三天過(guò)去了，我都不敢再出去滑冰，因?yàn)槲遗乃さ锰�。這天，爸爸對(duì)說(shuō)：“難道你就這樣放棄了嗎？你要相信，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了爸爸的激勵(lì)。我又一次穿上了滑冰鞋，雖然也摔倒了好多次，但每一次我都勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)滑。因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ��！敝灰也环艞�，一定�?huì)成功的。過(guò)了幾天，我不但能滑，還可以做幾個(gè)花樣來(lái)。爸爸終于為我豎起了大拇指。
這次學(xué)滑冰，讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了，留下了許多讓我印象深刻的事，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人。如果你問(wèn)我收獲了什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我收獲了堅(jiān)持�！�
初夏的太陽(yáng)十分的熱，室外就像一個(gè)大火爐，站一會(huì)兒都有可能中暑�？善谶@樣的時(shí)候，我被選去參加學(xué)校組織的“夏令營(yíng)”活動(dòng)。
一到那兒，大家都對(duì)那里感到十分新奇，我們嘻嘻哈哈的，教官見(jiàn)我們一副漫不經(jīng)心的模樣，大吼著讓我們立正，跑到樓上放好行李后跑下來(lái)，再跑上去拿水杯，再下來(lái)。這樣來(lái)回幾次我們都累得不行，我們知道這是教官給我們的“下馬威”。
在這幾天里，最累的并不是負(fù)重跑，而是立正。大中午站在太陽(yáng)底下，連續(xù)地站上半個(gè)小時(shí)，誰(shuí)能不喊累呢？我真的是體驗(yàn)到“汗如雨下”的感覺(jué)了。更何況我們還要大吼著唱軍歌，導(dǎo)致那晚上整整三個(gè)小隊(duì)，除了我和幾個(gè)人嗓子沒(méi)疼，其他人幾乎是疼得整夜沒(méi)睡著。
又過(guò)了一天，已經(jīng)有幾個(gè)人不行了，被家長(zhǎng)接回家了，有幾次我也不想再這樣下去了，但又想：來(lái)了就要堅(jiān)持，有句話(huà)不是說(shuō)得好嘛：害怕危險(xiǎn)的.心理，要比危險(xiǎn)本身可怕一萬(wàn)倍。想到這我又信心倍增，繼續(xù)“站”起來(lái)。
雖然之后幾天訓(xùn)練比前幾天還要辛苦，但我的身心得到了磨練，結(jié)束時(shí)，我被教官評(píng)為“最努力學(xué)員”。我高興極了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是啊，通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我成功的收獲到了堅(jiān)持。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 5
春天，我在爺爺?shù)牟说乩锓N下了幾顆西紅柿種子，天天我都去給它澆水。幾天后，西紅柿在我的精心照顧下，長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小苗，它非常的小，小的好象一株弱不禁風(fēng)的小草。家里人都說(shuō)小苗活不了多久，讓我別抱希望，可是我堅(jiān)信，我一定能讓它結(jié)出果實(shí)來(lái)。
我天天都要去看小苗，它在我的照顧下，一天一天強(qiáng)壯起來(lái)，葉子也由三兩片的嫩綠色，長(zhǎng)成了一大片的深綠色。一次，給它澆水時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)它的葉子上有許多的小蚜蟲(chóng)�！把�！長(zhǎng)蟲(chóng)子了，怎么辦？不能打農(nóng)藥，如果打了藥就不是綠色蔬菜了！這可怎么辦呀？”我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)起來(lái)，這時(shí)我突然想起我的.水槍?zhuān)皩?duì)了，有辦法了！”我高興的喊了起來(lái)，用水槍來(lái)消滅蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)終于被我消滅掉了。
小苗在我精心的呵護(hù)和太陽(yáng)的照射下，終于開(kāi)出了黃色的小花，那黃燦燦的花朵，象一個(gè)個(gè)穿著黃裙子的小姑娘，在太陽(yáng)光下翩翩起舞，美麗極了。我想信不久它就會(huì)結(jié)出果實(shí)。幾天后，黃花開(kāi)謝了后，上面結(jié)出了小小的綠豆豆，真的只有綠豆那么大，但是它們長(zhǎng)的很快，三四個(gè)結(jié)伴成長(zhǎng)，好像比賽一樣。西紅柿終于熟了。紅紅彤彤的、圓溜溜的，像寶寶的小臉，看起來(lái)非常誘人！
吃著我自己親手種的西紅柿，我明白了，做任何事都要堅(jiān)持，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才會(huì)有收獲！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 6
在生活中，有些事情只要堅(jiān)持不懈，就能收獲圓滿(mǎn)的成功。
在我小時(shí)候，記得有一次我在院子學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。那時(shí)候我才4歲，我和媽媽來(lái)到院子的操場(chǎng)。首先我將左腳踩在踏板上，使勁用力一蹬，因?yàn)槲沂切率�，自行�?chē)像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，再加上我的平衡力不太好，所以車(chē)頭一會(huì)擺向左邊，一會(huì)又?jǐn)[向右邊，害得我差一點(diǎn)就翻了一個(gè)大跟頭。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力練習(xí)，我已經(jīng)能將不聽(tīng)話(huà)的車(chē)頭把握的很好，直指地向正前方行駛，可是，當(dāng)我掉頭轉(zhuǎn)彎的.時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”一聲，自行車(chē)順勢(shì)倒了下去，而我一屁股坐在了地上，屁股被摔得青一塊，疼得我眼淚就像斷了線的珠子不聽(tīng)使喚往外流，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，看到我哭的太傷心，并沒(méi)有說(shuō)什么，而我失去了信心，失望的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩?xí)了，車(chē)子不聽(tīng)話(huà)，我想休息了”。這時(shí)候媽媽和藹地說(shuō)：“寶兒，只要你掌握了技巧，堅(jiān)持不懈地去聯(lián)系，就一定能騎好自行車(chē)，加油呀！”于是，我重新爬起來(lái)，再一次坐上了車(chē)子上，慢慢的向前方蹬去，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的聯(lián)系，終于，我可以騎的輕松自由，當(dāng)我學(xué)會(huì)自行車(chē)的那一刻，我高興地一蹦三尺高。真想我的小伙伴一起來(lái)分享我的喜悅！
通過(guò)這件事，我知道了世上無(wú)難事只怕有心人。無(wú)論干什么事情，只要堅(jiān)持，勝利就在不遠(yuǎn)處歡呼雀躍地歡迎著你！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 7
有人說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，堅(jiān)持就是勝利。”確實(shí)是如此��！就從我參加笛子比賽的一次經(jīng)歷說(shuō)起吧，令我非常難忘。
那一次上笛子課，我的笛子老師跟我們幾位同學(xué)說(shuō)：“兩周以后，有一個(gè)笛子比賽，希望同學(xué)們積極踴躍地參加比賽。每個(gè)人只能吹一首歌曲�！蔽曳浅Ｏ�?yún)⒓舆@個(gè)比賽，所以一下課我就興高采烈地去報(bào)名了�；氐郊�，我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，練了足足一個(gè)小時(shí)！我想，這次笛子大賽必定能拿個(gè)前十名，肯定沒(méi)有其他小朋友能比我練得時(shí)間更長(zhǎng)吧�？上�，好景不長(zhǎng)，我才吹了三天就不想吹了�？偸蔷氁皇赘瑁鄾](méi)意思�。寢尶赐噶宋业�.心思，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“沒(méi)有人能不勞而獲，你要想在比賽中進(jìn)前十，就必須付出時(shí)間和精力，必須堅(jiān)持��！我給你講一個(gè)故事吧！”
媽媽開(kāi)始娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)：“在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，需要寫(xiě)一萬(wàn)字的論文。當(dāng)時(shí)，有很多人都央求其他同學(xué)幫著寫(xiě)。而我卻不想弄虛作假，所以就自己寫(xiě)。好多次想放棄，可還是堅(jiān)持了下來(lái)。最終我成功考上了研究生�！眿寢尩穆曇絷┤欢埂Ｎ覒M愧地低下了頭，兩邊面頰紅得想一團(tuán)火。我知道了凡事必須要堅(jiān)持的道理，暗暗下決心好好練！經(jīng)過(guò)兩周的苦練，我終于在大賽中取得了第九名的成績(jī)。
在前進(jìn)的道路上，往往會(huì)坑坑洼洼，只要不放棄，一口氣走到底，就一定會(huì)有回報(bào)。雖然這次只是第九名，但是我明白和懂得了凡事都要堅(jiān)持的道理。我覺(jué)得這就是最大的收獲！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 8
什么是時(shí)間？時(shí)間就是上帝，從來(lái)都是一視同仁，但他從不關(guān)心你學(xué)到了什么。什么是汗水？汗水就是人們?cè)谛燎趧趧?dòng)時(shí)從額頭滑落到一滴滴水珠，但他從不關(guān)心你做了什么。什么是收獲？收獲就是你汗流浹背的時(shí)候，懂得且學(xué)到的知識(shí)。暑假即將結(jié)束，我何不寫(xiě)一寫(xiě)我的暑假收獲。
只要堅(jiān)持，鋼鐵定能磨成針
——題記
偷偷告訴你們，我才五年級(jí)，作業(yè)就不可勝數(shù)。如果你是老師，且先聽(tīng)我慢慢道來(lái)：我可不是惡意吐槽你們。誰(shuí)說(shuō)作業(yè)只能老師留，父母、輔導(dǎo)班老師、網(wǎng)課老師、……不都能留作業(yè)嘛！老師哇，你們還是大為慈悲的'，可是父母就是“狠毒”的咧。本來(lái)書(shū)柜里就“睡”有將近二百多本書(shū)，您還給我買(mǎi)了兩大本預(yù)習(xí)書(shū)，一大本課外預(yù)習(xí)書(shū)，還有一本暑假銜接和三本課外題。
而我的早寫(xiě)完寫(xiě)，手握?qǐng)A珠筆，從未放開(kāi)過(guò)�？刹坏揭粋�(gè)星期，我的手早已爛如成銅鐵，我像泄了氣的皮球，一下子躺在床上：神仙呀！救救我吧！我累的要上天堂找您去啦。我……不做了。我剛說(shuō)完，就跑出去玩了�？傆X(jué)得心里沉甸甸的，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳鳴叫著，好像在說(shuō)：“連作業(yè)都不寫(xiě)，笨死了。”我閉上眼睛，卻聽(tīng)見(jiàn)耳邊一陣狂笑，我睜開(kāi)眼睛，趕緊跑回家，回到家，我又奮筆疾書(shū)起來(lái)。
堅(jiān)持就是勝利。
——尾記
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 9
俗話(huà)說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了成功，而我收獲的卻是堅(jiān)持。
今年放暑假的一天我決定要學(xué)騎自行車(chē)。我?guī)е膼?ài)的自行車(chē)和媽媽來(lái)到了地下停車(chē)場(chǎng)，這里沒(méi)什么人我可以放心大膽的騎，開(kāi)始我對(duì)自己很有信心，以為很簡(jiǎn)單，可是誰(shuí)知我騎上去，自行車(chē)就東倒西歪，一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚。蹬三兩下，車(chē)就往一邊倒，這樣我持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，我對(duì)自己沒(méi)有了信心。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)y了，我不想學(xué)了”，“兒子，沒(méi)事的`，畢竟是第一次騎自行車(chē)。我也是學(xué)了好久才學(xué)會(huì)，只要你堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新振作起來(lái)，心想:一我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不能幸負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
我讓媽媽騎了兩圈我看了下又聽(tīng)媽媽給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)，然后，我騎上了自行車(chē)。在媽媽的指導(dǎo)下，我兩手扶好車(chē)把，控制好方向，腳慢慢地踩著踏板向前進(jìn)，要倒了一只腳撐地，一次又一次慢慢的我騎的越來(lái)越好。原來(lái)，騎自行車(chē)并不是那么難。接著，我又學(xué)拐彎了。這下可把我難住了，每次剛要拐彎就會(huì)從車(chē)上摔下來(lái)。我就告訴自己不能放上棄。我按照媽媽說(shuō)的方法一下午不停地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了拐彎，而且越騎越好了。
我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)，也學(xué)到了堅(jiān)持。從那天開(kāi)始，我做什么事都會(huì)想想騎車(chē)的事情，不再那么心焦氣燥，而是耐心的堅(jiān)持到底。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 10
金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了十月的天空，二實(shí)小分校洋溢著和美、拼搏的激情。我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了緊張，激烈的比賽氣氛。
隨著同學(xué)們的歡呼聲，男子組400米的比賽拉開(kāi)了帷幕，而我正是代表我們班的同學(xué)們參加400米比賽的運(yùn)動(dòng)員。
跑道灑滿(mǎn)陽(yáng)光，片片金黃飛舞，我走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿(mǎn)懷信心超越自我。比賽開(kāi)始了，我不慌不忙的走上跑道，蹲下腳，兩手支在起跑線上，兩眼緊盯著前方。隨著“砰”的一聲槍響，我就像離了弦的箭，第一個(gè)沖出了起跑線。
在比賽過(guò)程中，我咬著牙，用力擺動(dòng)雙臂，努力想把對(duì)手甩在后面，而我的對(duì)手們也不甘示弱，奮起直追，站在跑道邊的'同學(xué)們看的特別激動(dòng)，看到對(duì)手超越我，紛紛在跑道邊大喊：“王梵，加油！王梵，加油！你是最棒的，千萬(wàn)不要放棄！”而我一聽(tīng)到班級(jí)同學(xué)們的喊聲，加油聲，剎那間身上就好像有用不完的力氣，開(kāi)始對(duì)著我的對(duì)手們奮起直追……
雖然最后我并沒(méi)有獲得好名次，但我覺(jué)得至少，我堅(jiān)持跑下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心，挑戰(zhàn)了自己的極限，沒(méi)有在中途放棄，這不正是現(xiàn)在大部分同學(xué)們所缺少的堅(jiān)持嗎？
運(yùn)動(dòng)是美麗的，堅(jiān)持更是美麗！只要堅(jiān)持做完一件事，我們會(huì)有不一樣的收獲，不管完成的成績(jī)?nèi)绾�，至少我們做到了�?jiān)持，堅(jiān)持做完整事情，堅(jiān)持到最后一步不放棄！我一點(diǎn)也不懊惱沒(méi)有獲得名次，相反，我從比賽中收獲了更加珍貴的東西——堅(jiān)持！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 11
愉快的暑假豐富多彩，我經(jīng)歷了許許多多的事。其中，令我印象最深的就是參加軍事夏令營(yíng)的經(jīng)歷了。
想象中的夏令營(yíng)應(yīng)該很好玩，很輕松吧！但是理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，夏令營(yíng)生活跟我的想象截然不同。在炎炎烈日下，我們每天都要練隊(duì)列、站軍姿，訓(xùn)練結(jié)束后每個(gè)人都滿(mǎn)臉通紅、汗流浹背、腰酸背痛，有些人甚至還中暑了！晚上更可怕，“蚊子大軍”來(lái)了，短短的幾分鐘內(nèi)，準(zhǔn)讓我們身上留下蚊子的痕跡——一個(gè)個(gè)紅紅的大包，有時(shí)甚至被癢醒了。一個(gè)人在陌生環(huán)境里受到這般“折磨”，讓我格外想家。在一周內(nèi)唯一一次與媽媽的通話(huà)中，我向媽媽哭訴這里的種種不好�？蓩寢寘s在電話(huà)那頭斬釘截鐵地說(shuō)：“男子漢，怕吃苦，那怎么鍛煉自己呢？這點(diǎn)事都承受不了，長(zhǎng)大有什么出息？”一席話(huà)讓我豁然開(kāi)朗。是呀，來(lái)這兒就是吃苦的，那就讓“苦”來(lái)得更猛烈些吧！打那兒以后，我的訓(xùn)練態(tài)度有了翻天覆地的變化，我成了排里最認(rèn)真的小戰(zhàn)士。在訓(xùn)練時(shí)，我不把動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)就絕不罷休。在炎炎烈日下，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著我們，汗水經(jīng)常順著額頭流進(jìn)我的眼睛里，蜇得生疼，可是我強(qiáng)忍著紋絲不動(dòng)。有時(shí)在晚上訓(xùn)練，我又困又累，眼睛都快睜不開(kāi)了，這時(shí)我掐一下自己，讓自己清醒過(guò)來(lái)。我的努力最終得到了回報(bào)，我被選為了我們排的領(lǐng)操員。在最后的匯報(bào)演出中，當(dāng)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲時(shí)，當(dāng)周?chē)?家長(zhǎng)向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，當(dāng)我獲得優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)時(shí)，我自豪極了，覺(jué)得一切的辛苦都是值得的！
在短短七天的軍事夏令營(yíng)里，我不僅強(qiáng)健了體魄，結(jié)識(shí)了朋友，更通過(guò)我的努力，收獲了堅(jiān)持。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 12
初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。
開(kāi)學(xué)沒(méi)一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。
一到家，我就奮筆疾書(shū)一刻不停地寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒(méi)有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！
過(guò)了沒(méi)幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒(méi)有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的`，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺(jué)得慚愧嗎？
榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開(kāi)始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫(xiě)；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛(ài)上這項(xiàng)任務(wù)了。
終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。
堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 13
光陰如箭，日月如梭，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是，為時(shí)兩天的軍訓(xùn)。
秋天，天高氣爽，同學(xué)們就像一群精神飽滿(mǎn)的戰(zhàn)士，有序地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)列隊(duì)，瞧這個(gè)軍姿端正，嗓門(mén)洪亮，眼睛瞪得圓鼓鼓的人不是我們的王教官，在他的指導(dǎo)訓(xùn)練下，同學(xué)松散了一暑假的骨頭，馬上緊張起來(lái)�？�，宋君粼同學(xué)剛剛還在口袋里翻來(lái)翻去，聽(tīng)見(jiàn)教官一聲呵斥，他立刻把手放好，腰板挺直，活像一個(gè)小軍人。我也不例外，在站軍姿的時(shí)候，教官在隊(duì)伍前走來(lái)走去，同學(xué)們大氣都不敢出，更不敢亂動(dòng)。忽然，不知從哪飛來(lái)一只蒼蠅，圍著我跳起了舞，好像有一個(gè)小手在撓我的胳膊，我恨不得扭自己一把，沒(méi)想到的胳膊稍微一動(dòng)，竟然把教官引來(lái)了。唉，我咬緊開(kāi)關(guān)，裝作一個(gè)木頭人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，竟然不癢了。
看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)人去完成，是很輕松的，可是一個(gè)班的同學(xué)一起去做，卻無(wú)比的難。三十九雙腳，三十九種感覺(jué)，不是你慢一拍，就是他錯(cuò)一步，急得同學(xué)們頭上汗珠一個(gè)接一個(gè)往外冒，我不斷地晃頭，不讓汗球滴進(jìn)眼睛里，站久了，渾身上下酸疼不止，我忍不住想停下來(lái)，可是身旁的同學(xué)不都在堅(jiān)持嗎？我們一起喊著口號(hào)，心仿佛連在了一起，踏著整齊的步伐，像不怕失敗的.士兵，朝著陽(yáng)光走去。教官的臉上露出了欣慰的微笑，幾名男同學(xué)發(fā)出了勝利的歡呼，我們成功了。
整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號(hào)還在我的耳邊回響，軍訓(xùn)結(jié)束了。
這個(gè)秋天，農(nóng)民怕怕收獲了果實(shí)，而我收獲了堅(jiān)持。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 14
有的人在成長(zhǎng)中收獲了勇氣，有的人在成長(zhǎng)中收獲了快樂(lè)……而我，在成長(zhǎng)中收獲了堅(jiān)持。
在暑假我參加了學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，在該隊(duì)中擔(dān)任六位長(zhǎng)號(hào)手之一。
從7月7日——8月30日，我們鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)周期的集訓(xùn)，我們鼓號(hào)隊(duì)有很多小隊(duì)員是第一次接受這樣的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲以谶@支隊(duì)伍里年齡算小的隊(duì)員了，吹長(zhǎng)號(hào)不光是簡(jiǎn)單的體力活，更是技術(shù)活，更何況，我們長(zhǎng)號(hào)組的隊(duì)員都要從平時(shí)用的“拉管長(zhǎng)號(hào)”改為吹“立鍵長(zhǎng)號(hào)（行進(jìn)長(zhǎng)號(hào)）”所以這次集訓(xùn)對(duì)于自己挑戰(zhàn)自我、超越自我、堅(jiān)持下來(lái)也需要很大的勇氣。
暑假里，我們頂著烈日，大汗淋漓地訓(xùn)練著；遇上陰雨天，我們就分開(kāi)在室內(nèi)訓(xùn)練。訓(xùn)練中，我的手指破皮了，嘴唇出血、腫了、腳上磨起了好大的水泡，我沒(méi)有因此而退縮，依然堅(jiān)持練習(xí)著。
枯燥的行進(jìn)和吹奏訓(xùn)練，使我在最簡(jiǎn)單的原地踏步中學(xué)會(huì)了忍受；乏味的正步走中更是讓我明白了什么是堅(jiān)持；反復(fù)吹奏的樂(lè)曲讓我的記憶力增強(qiáng)了；更從一次次的行走變形的方陣中體會(huì)到了分工與合作的重要性。而我在這么艱苦、無(wú)趣的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)了。
值得慶幸的是，在這艱苦的`訓(xùn)練中，我一次次超越了自我！還獲得了“訓(xùn)練示范標(biāo)兵”和“優(yōu)秀隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)！在海淀去比賽中取得了金獎(jiǎng)的好成績(jī)！暑假集訓(xùn)中不但磨練了我堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)，還提高了我的演奏水平，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？有了這次暑假鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持，就讓我們帶著終生的財(cái)富——吃苦耐勞的作風(fēng)，堅(jiān)持到底的精神，去迎接更加精彩的未來(lái)吧！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 15
地面被曬的滾燙，我與母親走在路上，火辣辣的太陽(yáng)照在我毫無(wú)防護(hù)的頭上，汗似潮水般涌出，又迅速蒸發(fā)在這天地之間。“兒子，我們到了�！蹦赣H的話(huà)從我旁邊傳來(lái)。
我接下工作人員發(fā)下的紅馬甲和小旗子，站到我的崗位上。毒辣的.陽(yáng)光像皮鞭一樣抽打在我的身上，炎熱的天氣好似一個(gè)巨大的蒸鍋，將整座城市的人都籠罩其中。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便大汗淋漓，想要到旁邊的陰涼處休息一會(huì)。我的眼皮越來(lái)越沉，像快要暈倒一樣，心想：算了，去休息一會(huì)吧，沒(méi)有關(guān)系的……不行，再怎么累也不能忘記自己的工作……哎，還是去休息一下吧�！跋壬�，現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)您稍等�！薄安痪褪且黄屏x工嗎，有什么可牛氣的！”旁邊的爭(zhēng)吵將我的思緒拉了回來(lái)，我猶豫了一下，向前一步道：“叔叔，請(qǐng)您稍等�！彼坪跏强吹脚赃吶说闹钢更c(diǎn)點(diǎn)，那位青年也不再胡攪蠻纏，乖乖的站在一旁等待綠燈。這時(shí)，一種作為義工的驕傲從我心中迸發(fā)而出，我昂首挺胸的回到崗位上，繼續(xù)守候著馬路的安全。陽(yáng)光依舊是那么毒辣，我也依舊是大汗淋漓，可此時(shí)我的心不再是坐立不安，而是充滿(mǎn)著一種信仰和堅(jiān)持。
塞內(nèi)加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西�！笔前�，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)卻散發(fā)著無(wú)限的哲理。只有不斷的堅(jiān)持，才能勇攀巔峰。黃昏了，太陽(yáng)依然不饒人地遲遲不肯下落，侵占去大部分的夜。夜仿佛紙浸了油，變成半透明體；它給太陽(yáng)擁抱住了，分不出身來(lái)，也許是給太陽(yáng)陶醉了，所以夕照隱退后的夜色也帶著酡紅。馬路上遲遲未散去的熱中帶著一絲絲涼意，我脫了早已濕透的紅馬甲，接過(guò)母親遞來(lái)的水杯，和她相視一笑，踏上回家的旅途。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 16
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米。”老師頓了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里。”老師的聲音并不洪亮，卻如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿(mǎn)不在意地組織我們開(kāi)始測(cè)試。
開(kāi)始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧！”我聽(tīng)著老師的'話(huà)，仿佛看見(jiàn)老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開(kāi)始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖�？炝�，就要到了，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺(jué)云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 17
大家都說(shuō)只要堅(jiān)持就會(huì)成功，在這個(gè)金秋十月，我再一次收獲了堅(jiān)持，就在上個(gè)星期天，我與興趣班坐著大巴來(lái)到了我收獲堅(jiān)持的地方——淀塘畈！那里，我還體會(huì)到了農(nóng)民的不易，真是個(gè)好地方！
天，灰蒙蒙的，仿佛注定我今天會(huì)不順?biāo)频�，我想了想，從�?shū)包里挖了一包薯片剛準(zhǔn)備撕開(kāi)“淀塘畈”幾個(gè)大字就呈現(xiàn)在眼前了，你知道這幾個(gè)字代表什么嗎？代表著這一個(gè)快樂(lè)的下午將來(lái)臨了！車(chē)停了，門(mén)慢慢打開(kāi)，同學(xué)們一窩蜂的`往外涌，像遲了就沒(méi)的進(jìn)去了一樣，我則慢悠悠的走著，期待著這個(gè)下午帶給我的美好記憶。
我們進(jìn)淀塘畈的第一個(gè)項(xiàng)目是燒烤，而這次要寫(xiě)的卻是挖番薯，所以燒烤對(duì)不起，我拋棄了你！我們一隊(duì)人馬走到了番薯田的邊緣，那一片綠油油的草叢里竟藏著我們挖的番薯！老師告訴我們，田里有很多把小鋤頭，要靠我們自己找！我東找找，西找找，一聲聲“哇，我找到了！”回蕩在耳畔，它們就像一把把利刃，正無(wú)比狠心的刺著我心，終于，同學(xué)來(lái)幫我了！我開(kāi)心的拿著鋤頭找起來(lái)。
可是不幸的事又發(fā)生了！我找呀找，看到了無(wú)數(shù)未出世的蕃薯，同學(xué)們正在為這個(gè)未出世的番薯努力著，我終于找到了，我挖呀挖，結(jié)果，還是什么也沒(méi)有，我到處游蕩，找到了兩把鋤頭，我一面把兩個(gè)鋤頭重新放回去，一面又繼續(xù)找著，終于，皇天不負(fù)有心人，我挖呀挖，手慢慢的疼起來(lái)，我張開(kāi)手一看，哇，好大兩個(gè)泡！可是我看大家都這么努力，剛剛泛起的一點(diǎn)點(diǎn)放棄的心瞬間又消失的無(wú)影無(wú)蹤了！
一面手的疼痛，一面又是未出世的蕃薯，而我毫不猶豫的選擇了第二者。“番薯，你終于出來(lái)了！”我抱著這戰(zhàn)利品很歡喜。人生路上能收獲很多東西，下一次的收獲或許更好，但是這次將是不可替代的，我永久的回憶。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 18
在我深深的腦海里，有那么一件事，就因?yàn)槟羌�，讓我變得不再膽小，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，從而勇敢起來(lái)。
記得那一年夏天，我報(bào)名了街舞班，一心想學(xué)街舞，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上的人跳起街舞非常的酷�？赡懶〉奈也⒉恢澜治鑼W(xué)好了，還要參加街舞班的表演。
因?yàn)椴恢酪e行表演，所以8歲的我表現(xiàn)的很頑皮，報(bào)著玩樂(lè)的狀態(tài)，上課心不在焉，街舞老師三番兩次的給我講道理，可我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)，老師教的動(dòng)作要領(lǐng)過(guò)一段時(shí)間 我就會(huì)忘記。直到有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)一個(gè)月我們要舉行街舞團(tuán)體比賽，表演近期教的那段街舞，做一次匯報(bào)演出�！蔽也趴只牌饋�(lái)，因?yàn)槔蠋熃痰腵那些我根本還是不會(huì)跳，只會(huì)其中的幾個(gè)動(dòng)作而已，如果要在那么多家長(zhǎng)和小朋友面前表演，那豈不是要出丑。正在我忐忑不安中，媽媽又對(duì)我說(shuō)，這次表演一定要成功，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人而另這支街舞小隊(duì)蒙羞。所以我為自己下了一個(gè)決定，每天必須練舞3個(gè)小時(shí)，而且不能休息！就這樣，我一直保持了很久，經(jīng)過(guò)我不懈的努力和媽媽的鼓勵(lì)，終于迎來(lái)了匯報(bào)演出的日子。化好了妝，酷酷的站在臺(tái)上，在無(wú)數(shù)熒光燈的照射下，隨著輕快地音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，原本我頑皮的手變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)……音樂(lè)結(jié)束，看著評(píng)委滿(mǎn)意的表情以及臺(tái)下小朋友和各位家長(zhǎng)們?nèi)缋装愕恼坡�，我們各個(gè)心里香蜜一樣甜，尤其是我！最后，評(píng)委們紛紛打出了十分的分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。
記得錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)：只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果！我不僅學(xué)會(huì)了街舞，收獲了堅(jiān)持和勇敢，還懂得了這句話(huà)的要義，真是一舉幾得！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 19
一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，是堅(jiān)持；一只蝸牛不怕困難朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)，是堅(jiān)持；一株小草奮力從石頭縫中勇敢地鉆出來(lái)，是堅(jiān)持。我體會(huì)到堅(jiān)持的力量，是從一次爬山經(jīng)歷中收獲到的。
那是非常炎熱的一天，爸爸帶著我和我的一個(gè)朋友一起去爬香山，我們選擇了最難的一條路上山。一開(kāi)始，我們的心情非常愉快，遇到五彩斑斕的蝴蝶，我們奮力追逐；遇到波光粼粼的小湖，我們大聲贊嘆；遇到憨態(tài)可掬的蝸牛，我們與它玩耍；遇到嬌艷欲滴的荷花，我們高興地唱起歌來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我們感覺(jué)臺(tái)階越來(lái)越陡了，太陽(yáng)越來(lái)越曬了，大顆大顆的汗珠開(kāi)始滴落，我們?cè)僖矝](méi)有心情去看路邊的風(fēng)景了，我覺(jué)得越爬越累，開(kāi)始后悔來(lái)爬山了。我的`朋友也開(kāi)始抱怨，他一直嘟囔著：“為什么來(lái)爬山？為什么來(lái)爬山？”于是我們對(duì)爸爸說(shuō)：“爬山太累了，不爬了，我們回家好不好？”這時(shí)，爸爸沒(méi)有直接回答我們的問(wèn)題，他給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事，他說(shuō)：“紅軍長(zhǎng)征走了兩萬(wàn)五千里，困難重重，都沒(méi)有放棄，我們現(xiàn)在爬一座小山，又算得了什么？只要我們?cè)賵?jiān)持一下，就能夠爬上山頂了�！�
我們聽(tīng)了之后，仿佛覺(jué)得自己的身體就像汽車(chē)加了油一樣立刻充滿(mǎn)了力量。我們鼓起勇氣，再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。最終，我們爬上了山頂，征服了香山。從山頂往下看，人就像是小螞蟻，房子就像是積木，這時(shí)，一朵白云飄來(lái)，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空上，美麗極了。我們開(kāi)心地在香爐峰旁合影，感受著清涼的風(fēng)在我耳邊扶過(guò)，看著腳下美麗的風(fēng)景，心中不禁升起了一種自豪感。
通過(guò)這次爬山經(jīng)歷，我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能夠取得成功。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 20
時(shí)光飛逝，我的小學(xué)時(shí)光就像沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴地流逝。一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)這所新鮮而又陌生的大門(mén)向我們敞開(kāi)了。不過(guò)，想要踏過(guò)去，還有一個(gè)有趣又艱難的挑戰(zhàn)在等著我們，那就是為時(shí)四天的軍訓(xùn)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是每一分、每一秒、每一個(gè)動(dòng)作，我們都非常認(rèn)真地對(duì)待。
我們的軍訓(xùn)時(shí)間是下午第一、二節(jié)課，這個(gè)時(shí)間段正是一天最熱的時(shí)候。太陽(yáng)沒(méi)有了春天的溫柔，開(kāi)始變得急躁起來(lái)了，時(shí)不時(shí)散發(fā)出它的火氣，而此時(shí)正在軍訓(xùn)的我們也只能成為它的“撒氣筒”。幸虧忽而吹來(lái)的一陣初秋的微風(fēng)才稍微降了降太陽(yáng)的火，為我們送來(lái)暫時(shí)的涼爽和慰藉。
每個(gè)同學(xué)在陽(yáng)光的暴曬和教官、班主任老師的輪番“轟炸”中，汗水不知不覺(jué)打濕了校服，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累。太陽(yáng)光非常刺眼，刺得我們不得不瞇著眼睛，豆大的汗珠順著臉頰慢慢流著，臉頰被曬得紅撲撲的，兩條腿已經(jīng)累到?jīng)]有知覺(jué)了，兩只手越握越緊，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
聽(tīng)到教練“休息一會(huì)兒”的那一刻，大家像餓狼撲食般擁在了放杯子的地方，同時(shí)飲水機(jī)周?chē)怖锶龑油馊龑訃嗽S多人。那是我第一次覺(jué)得，清淡無(wú)味的白開(kāi)水居然變得甘甜無(wú)比！
四天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，周五下午我們迎來(lái)了匯操表演。功夫不負(fù)有心人，在得知我們得了特等獎(jiǎng)之后，全班人都情不自禁地鼓起了掌來(lái)，有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的`同學(xué)拉起旁邊同學(xué)的手使勁地?fù)u著，還有一些同學(xué)則高興地明知故問(wèn)：“我們真的得了特等獎(jiǎng)嗎！我們真的得了特等獎(jiǎng)啦！”每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪、歡樂(lè)的笑容。
一張小小的獎(jiǎng)狀承載了同學(xué)們四天來(lái)的全部心血和汗水。軍訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們整齊的步伐還印在我的腦海中，響亮的口號(hào)聲還不時(shí)在我的耳邊回響，我在軍訓(xùn)中收獲了堅(jiān)持。！希望在今后的一年里，我們能多為班級(jí)增光添彩，為我們這六年小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 21
我粗粗地喘著氣，感覺(jué)睫毛很重——額頭上的汗水流到了睫毛上，胸口悶悶的，真的覺(jué)得快昏倒了，地球在以平常百倍的速度在轉(zhuǎn)動(dòng)！3分52秒！至少我及格了，我800米跑步及格了，我這樣一個(gè)沒(méi)有體育細(xì)胞的人及格了！我想著，前幾分鐘，我是怎樣過(guò)來(lái)的。
哨子吹響了，我邁開(kāi)了步伐，只感覺(jué)到一陣陣風(fēng)從我臉邊刮過(guò)——好幾個(gè)同學(xué)都超過(guò)了我。就這個(gè)速度，勻速地跑，勻速吸氣，勻速呼氣！我在心里不停地念著。太陽(yáng)越來(lái)越烈了，我的影子跑得比我還快！剛開(kāi)始，樹(shù)木、教學(xué)樓就像幻影一下閃過(guò)，可是才過(guò)了一圈我就覺(jué)得我實(shí)在是把學(xué)校的`枇杷樹(shù)看得太仔細(xì)了，我撅撅嘴，我想把步子邁大，把速度加快，可是，著肢體都不聽(tīng)我使喚了，甚至覺(jué)得它們都不是自己的，它們還是按著原速地運(yùn)動(dòng)著，或許更慢了。胸口開(kāi)始發(fā)悶，呼吸逐漸變得不均勻，那時(shí)我更渴望自己的肺活量能大點(diǎn)。前面的幾個(gè)同學(xué)也不行了，她們的速度開(kāi)始放慢，步子也不像先前那樣大。我離前面的那個(gè)同學(xué)越來(lái)越近了！一步兩步三步四步！她開(kāi)始向我的反方向運(yùn)動(dòng)，我超過(guò)她了，我微微一笑。這段開(kāi)心過(guò)后，第三圈了，喊加油的同學(xué)都已經(jīng)坐在了草坪上說(shuō)笑，體育老師在我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候還是喊著加油。我開(kāi)始用最小的步伐，最慢的速度跑著，隨著太陽(yáng)穴一種鼓脹的感覺(jué)，我不再跑，而是走，走了幾步，大氣還在喘著！前面的同學(xué)就好像一臺(tái)拉引機(jī)，我慢慢地又開(kāi)始跑了，雖然速度不快，但是我明顯地感覺(jué)的自己在前進(jìn)。當(dāng)我眼睛想要合上跑的時(shí)候，我模模糊糊地看見(jiàn)了老師在終點(diǎn)招著手，只剩二十米了！我用盡力氣深吸一口氣，步子邁開(kāi)了，速度加快了，十米！五米！兩米！一米！我終于跨過(guò)了屬于終點(diǎn)的那一條白線！
我趴在了欄網(wǎng)上，十指都緊扣著空隙的地方，我想坐下來(lái)！但我更寧愿站著，站著看萬(wàn)里無(wú)云的天空，感受堅(jiān)持帶給我戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)，那天空顯得格外輝煌！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 22
古語(yǔ)云：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽译m然不贊同堅(jiān)持一定就會(huì)勝利，但是我相信，堅(jiān)持了，就一定會(huì)有收獲，這收獲不一定大小，不一定是實(shí)物還是精神食糧，但都能給我們帶來(lái)動(dòng)力。
就像海倫凱勒，雖說(shuō)又聾又盲，但也能在老師的幫助下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還成為了一位有名的作家。她收獲的，不僅是與人交流的能力，還有自己的名譽(yù)和一位優(yōu)秀的老師。
又像那些外賣(mài)小哥、清潔工人和電工，他們每天無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要為城市服務(wù)，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持下來(lái)，而他們收獲的是顧客的好評(píng)、馬路的清潔和全城市的電路正常。
還有我自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)跑800米，在我筋疲力盡的時(shí)候，同學(xué)們的喝彩，讓我又加緊了腳步，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我收獲的.是一份喝彩和一次超越了自己的跑步成績(jī)。有比如我做的一件事不被理解，甚至被譏諷，但我不在意，最終取得了成功，那我就收獲了尊嚴(yán)。抑或是大家一起參與的團(tuán)體活動(dòng)，雖然沒(méi)有贏，但我們同樣收獲了一份快樂(lè)，一份團(tuán)結(jié)和一份美好的記憶。
有時(shí)候或者是另外一種情況，你堅(jiān)持了很久，依然沒(méi)有得到意象中的成績(jī)。比如你想在考試中發(fā)揮出色，在考試很久前就開(kāi)始復(fù)習(xí)，起早貪黑，卻沒(méi)有得到好成績(jī)。但是不要擔(dān)心，正如那句“上帝給你關(guān)了一扇門(mén)，就會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”一樣，上帝總會(huì)在你不知道的時(shí)候給你打開(kāi)一扇窗戶(hù)，也許下次考試，下下次考試，你的復(fù)習(xí)終會(huì)派上用場(chǎng)。
舉了這么多例子，堅(jiān)持會(huì)有收獲是真的會(huì)實(shí)現(xiàn)的。無(wú)論堅(jiān)持到最后的結(jié)果怎樣，但人人都可以驕傲地說(shuō)：“我堅(jiān)持了，我就收獲了�！倍粗�，如果你因?yàn)闆](méi)有取得相應(yīng)的成績(jī)就放棄了，那上帝就不會(huì)打開(kāi)那一扇美麗的窗子，那你就不會(huì)收獲任何對(duì)你有價(jià)值的東西。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 23
我和爸爸之間，發(fā)生了許多事情，在這些花樣百出的事情當(dāng)中，有快樂(lè);有痛苦;有堅(jiān)持......這些種種的悲歡離合，就像一根繩子，把我們父女捆得越來(lái)越緊，越來(lái)越緊，越來(lái)......可那件事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)炎炎的夏日，爸爸決定帶我去排球館教我練習(xí)打排球，爸爸首先教我認(rèn)識(shí)了排球，接著示范了一遍，如何墊球。只見(jiàn)他把雙腳分開(kāi)，半蹲姿勢(shì)，手和身體保持45度，然后他輕輕地把球一拋，雙手交叉合掌，待到排球落到前面的時(shí)候，只見(jiàn)他雙腿伸直，輕輕地把球墊起來(lái)，排球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，跳得好高好高，我羨慕極了！緊接著爸爸讓我不斷練習(xí)，并要求我連續(xù)完成5次。我心想：5次還不容易！
剛開(kāi)始我特別認(rèn)真，想把這墊球個(gè)任務(wù)馬上完成，緊接著我發(fā)覺(jué)墊球并不像我想的.那么簡(jiǎn)單，5次連續(xù)墊球，根本做不出來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了，我汗流滿(mǎn)面，于是抱著球給爸爸說(shuō)：“爸爸墊球太難了！你教我扣球吧！并且墊球太乏味了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有！“爸爸看了看我耐心地說(shuō)：“孩子你不能好高騖遠(yuǎn)，你總看到別人輝煌的時(shí)候，你知道在他們成功背后，付出了多少嗎?如果一個(gè)人遇到點(diǎn)困難就退縮，那什么事都干不成！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起大家經(jīng)常講的一句話(huà)“不怕慢，只怕站”，意思就是“貴在堅(jiān)持呀！”我聽(tīng)了后很慚愧，什么也沒(méi)有說(shuō)，就又一次投入到訓(xùn)練中，半小時(shí)過(guò)去了，我終于連續(xù)成功地墊了7次！
我高興地看了看爸爸，他給我伸了一個(gè)大拇指，我真是開(kāi)心極了！從這件事中我收獲了“堅(jiān)持”，我懂得了“堅(jiān)持到底”的意義！
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 24
不知是倉(cāng)頡造字的先知先覺(jué)，還是后人聰明的創(chuàng)意，漢字“酒”與“灑”的區(qū)別，僅僅在于其中的一小橫。人們也難以明白，祖先是怎樣從稻米的白、高粱的紅、葡萄的紫里發(fā)現(xiàn)了酒的透明與清醇？
傳說(shuō)很久以前，有兩個(gè)人偶然與酒仙杜康相遇。杜康授他們釀酒之法：教他們選用秋熟時(shí)飽滿(mǎn)的黑糯米，調(diào)以冰雪初融時(shí)高山流泉的碧水，注入千年紫砂土制成的陶甕，再用初夏第一片看見(jiàn)朝陽(yáng)的新荷葉覆蓋，密閉七七四十九天，直到凌晨雞鳴三遍后方可啟封。
像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找齊了所需的材料，隨著夢(mèng)想一起調(diào)和、密封，然后潛心等待那個(gè)時(shí)刻。
多么漫長(zhǎng)的等待啊。第四十九天到了，兩人夜不能寐，等著雞鳴的`聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，東方未曦，傳來(lái)了第一遍雞鳴；過(guò)了很久，依稀響起了第二遍雞鳴。第三遍雞鳴什么時(shí)候才會(huì)來(lái)？其中一個(gè)人再也忍不住了，他打開(kāi)了陶甕，卻驚呆了——里面的“酒”像醋一樣又黑又酸。大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，無(wú)可挽回，他失望地把它們?yōu)⒃诹说厣稀?/p>
而另外一個(gè)人，雖然也是按捺不住想要伸手，卻還是咬緊牙關(guān)，凝神貫注堅(jiān)持著。等到了第三遍雞鳴響起，他掀開(kāi)陶甕——酒香撲鼻！多么甘甜清澈的美酒��！只是多堅(jiān)持一刻而已。從此，“酒”比“灑”就多了這看似非常普通簡(jiǎn)單卻扼要的一橫。
其實(shí)，有許許多多的成功人士，他們與失敗者的區(qū)別，往往不是機(jī)遇或是更聰明的頭腦，而是在于成功者多堅(jiān)持的一刻。這一刻，有時(shí)是一年，有時(shí)是一天，有時(shí)，僅僅是一遍雞鳴，就收獲了豐碩的果實(shí)。
我收獲了堅(jiān)持六年級(jí)作文 25
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，爸爸跟我說(shuō)了一個(gè)壞消息，你們下個(gè)學(xué)期要換語(yǔ)文老師。我聽(tīng)到這個(gè)消息很難過(guò)，因?yàn)槿f(wàn)老師對(duì)我蠻好的，有點(diǎn)舍不得，但我還是接受了這個(gè)事實(shí)。
我默默地期待開(kāi)學(xué)，期待新老師。學(xué)校如期開(kāi)學(xué)了，我們的新語(yǔ)文老師跟我們見(jiàn)面了，我的第一印象是，王老師很有學(xué)問(wèn)，特別是上課對(duì)我們非常和藹可親。
但是，當(dāng)我們收到老師的作業(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得：老師你對(duì)我們太狠了吧！因?yàn)槌苏n本的作業(yè)外，都會(huì)加上一句話(huà)，閱讀、背詩(shī)、寫(xiě)日記。哎，我太難了！
也沒(méi)辦法，在老師與爸媽的威逼利誘下，我屈服了。從一周背一首詩(shī)，到兩天一首詩(shī)；從閱讀卡殼，到閱讀流暢；從寫(xiě)日記一字千斤，到信手捏來(lái)。
王老師經(jīng)常跟我們說(shuō)：不管是閱讀、背詩(shī)，還是寫(xiě)日記，重在堅(jiān)持與積累，到時(shí)候你會(huì)有新的.收獲。
爸爸也說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在教育跟我以前不一樣了，古詩(shī)詞、閱讀理解與寫(xiě)作占了整門(mén)課程的八成以上。
對(duì)于老師與爸媽的話(huà)，我深信不疑，不斷地克服困難。經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期，從討厭到喜愛(ài)，我還經(jīng)常給姐姐報(bào)聽(tīng)寫(xiě)呢！
其實(shí)姐姐也受到了我的影響，每到傍晚姐姐都會(huì)提醒我寫(xiě)日記。因?yàn)槲覍?xiě)后，姐姐要幫我修改，幫我投稿，哪里寫(xiě)得不好，她都會(huì)提醒我，建議我。
有時(shí)候我問(wèn)姐姐，我寫(xiě)日記怎么把你給急到了，姐姐說(shuō)：我也可以學(xué)習(xí)呀！覺(jué)得蠻有意思的。
其實(shí)，我現(xiàn)在感覺(jué)背詩(shī)、寫(xiě)日記蠻簡(jiǎn)單的。背完之后還可以看小故事，而且還可以把我的想法寫(xiě)出來(lái)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
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