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描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-07-24 07:02:57 時(shí)間 我要投稿
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描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文1

  夏日的夜晚,悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光,給松樹樹梢戴上了一頂王冠。在這月光下,仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的.溪水清澈見底,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌,在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水,伴著月光,悄悄地流了過去。

  還是那片熟悉的松樹林,月光穿松枝在長滿青草的地面上畫著抽象的油畫。遠(yuǎn)處,一間小屋子里,奶奶坐在木椅子上,伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭,看著天空中那無比美麗的明月,拌一點(diǎn)夏夜燥熱的微風(fēng),加一點(diǎn)松枝的陪襯,再灑一些月光,就成了一幅極其美妙,令人神清氣爽的月夜風(fēng)景圖畫。

  奶奶放下了手中的活,來到我身旁,輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏,我飛奔出門去捉知了,奶奶在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。夜深了,知了還是不知疲憊地唱著,月亮還是在向大地各個(gè)地方灑著月光,灑到了我那黑黑的眸子中,有了許多幻想。

  生命應(yīng)該就是那樣了吧?在每一個(gè)時(shí)刻里都有一件事情,答案卻要等很久才會(huì)知道,要在時(shí)不時(shí)的回憶才能知道,會(huì)知道生命中的種種道理,知道每一個(gè)事件的感情。

  月光下,我站在樹林中,癡癡地望著那充滿美好的月亮。

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文2

  我最喜歡在夕陽的光輝下獨(dú)自看書。今天,我又選了一本書,坐在了家里能看到夕陽最美時(shí)景色的角落里,悄悄翻開了書的封頁。啊一片金色的光芒像天使的翅膀,掉入了我的書中。我顧不得看書了,今晚的.夕陽比往日的更加絢爛奪目。

  一團(tuán)紅色的棉花糖被兩只大手捧著;一個(gè)長在樓頂?shù)牟葺浩鹆斯;一株金色的麥苗抬起了沉重的頭……

  最后的陽光更加耀眼,太陽像個(gè)胖墩墩的金蘋果,周圍金光環(huán)繞,又好似一盤金蝶,伴著光耀,伴著彩霞,伴著歡樂的笑聲,伴著你我依依不舍的目光墜入山谷,墜入林間,墜入河流,墜入你我的心田。

  傳說,彩霞是織女織出的錦緞,如今織女和牛郎遙遙相望,今天這紅錦是不是我們自己的幻想編織出來的呢?

  !不知是誰的巧手剪開了這美麗的紅緞,不知是誰又把它們結(jié)合得天衣無縫,不知是誰把它們?nèi)境闪诉@充滿活力的紅,這充滿生機(jī)的紅,這充滿美的享受的紅。

  花開了,都把最鮮艷的顏色開在天上,開在云朵間,蝴蝶飛了,把最美的舞姿獻(xiàn)給了夕陽,獻(xiàn)給了天空;人們笑了,把最甜美的微笑獻(xiàn)給明天,獻(xiàn)給未來!

  我,只好丟下手中已經(jīng)被夕陽染紅、染黃、染金的書,望著夕陽如癡如醉。我幻想化為一匹歡樂的小馬,奔向夕陽深處。

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文3

  開封是一個(gè)美麗的古城,負(fù)有“七朝古都”的盛名,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我去開封的夢(mèng)想。

  上午十點(diǎn)多,我和爸爸一起回老家看望奶奶,剛到家不多久,爸爸的手機(jī)響了,原來是爸爸的老同學(xué)邀請(qǐng)爸爸和他去河南大學(xué)考察,要馬上出發(fā)。我一聽,馬上糾纏爸爸要一塊去,無奈之下,爸爸答應(yīng)了。我興奮的沖出了家門……

  我們驅(qū)車穿過雄偉的黃河大橋,由北門進(jìn)開封,看著這古色古香的街道,小巧玲瓏的建筑,我心里感慨萬分,開封好迷人。∥覀兿鹊胶幽洗髮W(xué),校園內(nèi)鳥語花香,樹木郁郁蔥蔥,花草姹紫嫣紅,樓群古色古香,即使是假期,還是車來人往,到處充滿生機(jī)。我將來能來這里學(xué)習(xí)該有多好呀!

  辦完事,我們來到開封最繁華的地方——龍亭,龍亭被潘楊兩湖環(huán)繞著,氣勢(shì)宏偉,壯觀非常。湖面水波蕩漾,吸引了無數(shù)游泳愛好者。大街上到處拉客的人力三輪車是當(dāng)?shù)氐?一道風(fēng)景線。然后,我們依次游覽了天波楊府,翰林院,清明上河園,包公祠,開封府,相國寺等,不知不覺地夜幕降臨,我們穿過宋都御街,戀戀不舍地回家了……

  今天,我們玩得非常痛快,唯一的遺憾是沒能品嘗全國文明的開封小吃。

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文4

  有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡充滿活力的夏天,也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我,則喜愛碩果累累的金秋。

  秋天,就是個(gè)美麗的季節(jié)。雖然,許多鮮花和小草已經(jīng)枯黃衰落。但就是,在百花凋零的季節(jié)里,菊花卻傲霜斗雪,迎著寒風(fēng),綻開了它的第一個(gè)花苞。那微微顫動(dòng)的花瓣,修長美麗,好像一個(gè)正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像天邊絢麗的晚霞。千姿百態(tài),各具風(fēng)韻。秋天的楓葉也就是美的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅的'好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡,增添了一抹絢麗的色彩。秋天樹葉兒也枯黃了,但青松、翠柏、香樟的葉子卻就是那么的綠,直逼你的眼。在瑟瑟的秋風(fēng)里,又增添了一抹新綠。我愛秋天的美麗。

  秋天,就是個(gè)凄涼的季節(jié)。要不,怎么會(huì)有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念?怎么會(huì)有“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲哀?怎么又會(huì)有“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的期盼?此時(shí)在秋雨綿綿中,一曲《昭君出塞》,讓人想起了遠(yuǎn)嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀不舍走了,為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉(xiāng),而病死異國他鄉(xiāng)。可她臨死前仍不忘抱著從家鄉(xiāng)帶來的唯一的物品-----琵琶,帶著思念,帶著痛苦,她,就這樣的走了。我愛秋天的凄涼。

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文5

  大自然的景色綺麗多變,我喜歡她。

  春妹妹帶著羞怯的笑容悄悄走來,她提著綠色紗裙翩翩起舞。柳樹伸出了鵝黃手掌,小草扒開凍土探出頭,它們隨著春妹妹的舞蹈搖頭晃腦。春妹妹走過的地方便嫩綠一片。大地綠了,春妹妹看著生機(jī)盎然的大地,擦著臉上的汗,笑著離去。

  夏姐姐在家呆得不耐煩,走出來散散心。整個(gè)世界那樣的綠,似乎太單調(diào),于是將手中的`杖,在空中輕輕一劃,五顏六色的花精靈便被喚醒。它們打著哈欠,呼吸著新鮮的空氣,伸展著腰肢,競(jìng)相綻放笑臉。整個(gè)夏日便在他們的喧鬧中愈來愈濃。

  秋弟弟睡了一覺,跑出來玩兒,她看見夏姐姐正在打盹,就叫醒她。夏姐姐愛憐地看著調(diào)皮的秋弟弟,秋弟弟就在地上打滾兒,爬到樹上蕩秋千。之后,她無奈地走了。秋弟弟捧起地上的土,揚(yáng)向天空,他猛烈地?fù)u著一切可以搖的東西,樹葉,稻谷都被搖成黃色,大地一片金黃,農(nóng)民伯伯露出滿意的笑容。

  學(xué)問高的冬爺爺來了,他找到滿身灰塵的秋弟弟,張開嘴吹去秋弟弟一身的塵土,滿身是汗的秋弟弟被冬爺爺?shù)囊豢诤畾獯档弥倍哙,他捂著耳朵,說:“真冷啊,我要回家穿衣服去” 。冬爺爺打開口袋將里面的冰水晶拋向天空,白色瞬間覆蓋了大地,這是冬爺爺為孩子們準(zhǔn)備的第一份禮物。孩子們盡情地在雪地里玩耍。夜晚,當(dāng)孩子們?nèi)胨?冬爺爺就站在孩子們的窗下看他們可愛的樣子 ,窗戶上就留下許多霜花……

  大自然真美啊! 我們要好好愛護(hù)她。

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文6

  我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng)。這里的風(fēng)景很美,像一幅美妙的畫!

  流溪河林場(chǎng)最迷人的風(fēng)景是梅花,分為白梅、蠟梅、紅梅三個(gè)品種。

  梅花在冬天大約12月開花。每次梅花盛開的時(shí)候,都會(huì)有不同地方的游客來梅園看梅花。一進(jìn)梅園,一陣清香撲面而來,讓人心曠神怡,游人贊不絕口。那時(shí),白梅花大部分都處于萌芽狀態(tài)。梅花的一些花瓣像雪一樣落下,迷人而可愛。難怪這么多游客留下了他們美麗的形象!

  有一種不同于白梅花的花香。這是一種強(qiáng)烈的香味,它把我?guī)У搅嗣防瓍^(qū)。蠟梅全身金黃,雍容華貴。我被它的'美麗陶醉了。一些臘梅樹特別漂亮,也吸引了很多攝影師。

  走到望梅亭,可以把梅園的景色盡收眼底。突然心情越來越舒服,真想大聲唱歌。我仔細(xì)看了看。突然發(fā)現(xiàn)梅園里有幾棵紅梅樹,上面開著紅梅花,孤傲冷艷。這種美真是絕了!

  啊,家鄉(xiāng)的梅花,我為你驕傲!因?yàn)槟悖覀兊募亦l(xiāng)更加充滿活力。如果你有空,來參觀我們美麗的家鄉(xiāng),一定會(huì)讓你流連忘返!

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文7

  六年了,六年了,還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它,我舍不得它,再說我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過了。

  它美麗、和諧:春天的陽光撒向大地,墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來;大花壇里各式各樣的花兒爭奇斗艷、仿佛在互相媲美;教學(xué)樓旁的草地里茶花有的.含苞欲放,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)完全開放。

  它綠色、純潔:夏天烈日炎炎,香樟樹像一把綠絨大傘,給我們遮陽蔽日;林陰小道上,有多少人在旁邊嬉戲玩耍;草地上的小草已經(jīng)長的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋,難怪被評(píng)為“綠色學(xué)!。

  它勤學(xué)、進(jìn)。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí),樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞;早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書,瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

  它可愛、圣潔:冬天雪花飛舞,松樹上的雪球毛茸茸、蓬松松,輕輕一搖滿天飛;跑道上,我們?cè)谏厦媾,時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,像一支樂曲。

  我愛我的校園,我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園;我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美,更加生機(jī)勃勃。

描寫時(shí)間變化的風(fēng)景作文8

  我愛風(fēng),無論它是什么季節(jié),它都有著令我著迷的獨(dú)特魅力。

  最柔和的春風(fēng)就像媽媽的手輕輕撫摸你就是這樣,您將了解“吹風(fēng)”這個(gè)成語是什么樣的魔幻體驗(yàn)。它輕輕地?fù)崦,什么!這也許是所有風(fēng)中最接近的.。

  夏日的微風(fēng)與春季的微風(fēng)有很大的不同,它非常活躍。但是在炎熱的夏天,這種風(fēng)并不煩人。但這使小情人然而,在這樣的夏天,風(fēng)是最受歡迎的。但是它來得很快,也去得很快,請(qǐng)嘗試一下!過了一會(huì)兒,它暈倒了。與其他風(fēng)相比,它可能是最強(qiáng)烈的。

  秋風(fēng)總是很敏感的看著!在上一陣狂風(fēng)過后不久,又刮起了一陣風(fēng)。雖然不是很冷但是這種不連貫的性格總是很煩人,就像《紅樓夢(mèng)》中感激不已的“農(nóng)林”。

  冬季風(fēng)是所有風(fēng)中最不愉快的。更不用說體驗(yàn)了,僅聽聲音就足夠嚇人了。也許只有冒險(xiǎn)的冒險(xiǎn)家才會(huì)討厭這一點(diǎn)。但是,如果您真的外出,您會(huì)發(fā)現(xiàn)它比您想象的要可怕得多。冬天的風(fēng)猛烈地吹你的臉,使你的臉立即變紅。這絕對(duì)是最煩人的風(fēng)。

  這是我家鄉(xiāng)不同的季節(jié),我最喜歡春風(fēng),對(duì)嗎?

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