【精品】時(shí)間的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
我欣喜的撿到一個(gè)貝殼,干凈的潔白無瑕,我將它埋進(jìn)沙灘里,埋得很深很深,我不想讓你找見,又怕你找不到,就三番兩次的想把它一次又一次挖出來。直到最后,你發(fā)現(xiàn)了,我們卻找不到了。
——題記
假如這片貝殼,是無法言談的一句話。
無論如何,喜歡這兩個(gè)字我都是不可能說出口的。不是因?yàn)槲也幌矚g你,只是覺得我對你的喜歡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值得你為我做什么,不值得你來喜歡我,我不希望我們的結(jié)局就是彼此最熟悉的陌生人,哪怕知道你不喜歡我,我也不想放棄喜歡你。
我作為一個(gè)女生,十分清楚當(dāng)時(shí)柯景騰的顛沛流離,愛得深沉,才有了這種不可到達(dá)的境界,所以即便知道對方對自己有好感,也要把它當(dāng)作一場幻覺,一個(gè)麻痹自己的東西。有時(shí)候,我多希望我可以不顧一切的告訴你,我喜歡你。
我記得我給你發(fā)了一個(gè)表情包,上面明明寫著明明喜歡我,卻憋在心里不說。人物是一個(gè)唐僧和一個(gè)在哭的沈佳宜。你回答我:你能拿我咋的!我堅(jiān)信他這是在安慰我、逗我開心的一種錯(cuò)覺。我叫你在打游戲,就刷屏怒懟了520條,終于在17:20的時(shí)候,你回我:小祖宗,安靜了。
也許時(shí)間就是那么湊巧,也許人家的有意也會被擱淺,有些事情你解釋不上,滿足自己,也要做到最壞的`打算,我常常會安慰自己,只能說暗戀真的是一件幸福并且苦澀的事情吧!假如這片貝殼本來就是藏匿于書上的記憶。
許多年以后,你滿臉滄桑的整理書架上的書,書柜里的那本書或許在那一瞬間不羈的摔了下來,一聲清脆的聲響,那本小說,經(jīng)歷了時(shí)光的打磨,它還是一如往常的完好無損,你是否會慢慢的翻開書的第一頁,你會發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的粉筆涂的不均勻,你或許會以為那是時(shí)光荏苒褪色的粉筆,其實(shí)是我當(dāng)時(shí)為了讓你記住我,調(diào)皮的涂上去的。在藍(lán)色粉筆的覆蓋下還有我名字的縮寫。
或許你突然隨手一翻,翻到第20頁,你或許正眼沒看到那一串淺顯的數(shù)字,用鉛筆寫的,有猶猶豫豫的用橡皮擦在上面輕輕的涂。涂的那么小心,生怕一用力,你就看不到了。又涂的那么細(xì)膩,因?yàn),我想讓你知道,我喜歡你。
也許在最后你看見了那串?dāng)?shù)字,你也不會看到曾經(jīng)有一個(gè)女孩小心翼翼的喜歡著你,你卻從來不知道的苦澀,雖然在最后我們都各奔東西了,但是時(shí)光見證了一切。
時(shí)間的作文 篇2
指尖從照片中緩緩滑過,轉(zhuǎn)眼間,我就從一個(gè)剪著短發(fā),吮著手指頭的小女孩,變成一個(gè)文靜端莊的大姑娘了。每當(dāng)熟人遇見我,都會停下匆匆的腳步,驚訝地說:“呀!琪琪又長高了!甭牭竭@句話,我既有些高興,又有些難過。高興是因?yàn)槲议L大了,能夠幫爸爸媽媽干一些自己能做的家務(wù)活了。難過是因?yàn)槊慨?dāng)想起童年有趣的往事,我就會感嘆:“時(shí)間過得怎么這么快,如果時(shí)間能夠停住腳步,讓我們能夠再回到過去,該有多好。 钡@些只能是空想了。每當(dāng)聽到鐘表“滴答——滴答”的聲音,我的手就不由自主地加快了節(jié)奏。
每時(shí)每刻,我們都在成長,沒過一會兒,一個(gè)小時(shí)就過去了。從“時(shí)光飛逝”這個(gè)成語中,我們就能深深體會到時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)才會牙牙學(xué)語的小孩,成長為一個(gè)學(xué)知識、愛讀書的少年,再成長為充滿活力的`青年,最后就是滿頭白發(fā),臉上長滿皺紋的老人。看!時(shí)間就像一位魔術(shù)師吧。
我們一定要抓緊時(shí)間,可不能讓時(shí)間悄悄從我們身邊溜走喲!
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間在茫茫的宇宙中,是一條永恒的定律,沒有人能夠改變它,只有千千萬萬的人屈服于它。時(shí)間也是這世間萬物最神奇的謎,我們?nèi)祟悶榱颂剿魉,有的人花了畢生的精力也沒有弄清楚一切,時(shí)間可能是一個(gè)永遠(yuǎn)的謎。
時(shí)間和人生似乎有著密切的關(guān)系,如果沒有了時(shí)間,那世上的一切人生也會就此消失。時(shí)間能使一個(gè)人的人生變得如夢幻一般精彩,甚至流芳百世。也能使一個(gè)人的人生痛苦不堪,甚至遺臭萬年。
時(shí)間是看不見,摸不著的,但是我們卻能感覺到它,我們能感覺到它的流失。人類有些是會利用時(shí)間的,這些人往往在長大以后,甚至去世千萬年以后,還是能被后人所記住,所稱贊,他們用這些時(shí)間給后人留下了巨大的財(cái)富,因?yàn)橛辛怂麄,我們現(xiàn)在的生活才會那么的精彩。著名科學(xué)家牛頓就是這樣的一個(gè)人。有時(shí),他只是靈光一閃,但是,他能抓住這個(gè)靈感,站在那里,想一兩個(gè)小時(shí),甚至一整天。當(dāng)今世界里有誰能像他這么刻苦學(xué)習(xí)呢?答案是有的,但是這也只是鳳毛麟角。會利用時(shí)間的人才能稱之為聰明的人,這些人能運(yùn)用時(shí)間去做一些有用的事情,而不是無用的。
而在有些人的.眼里,時(shí)間似乎是用不完的,他們擁有無數(shù)的時(shí)間!吧賶巡慌,老大徒傷悲”這句名言說的好,那些浪費(fèi)時(shí)間的人可曾想到,當(dāng)你老的時(shí)候,你會不會為自己年輕時(shí)候大塊大塊地浪費(fèi)著時(shí)間而感到后悔。一些社會的青年,整天吃喝玩樂,花父母的錢,當(dāng)人們問起他們時(shí),他們又說時(shí)間還早,他們還年輕,當(dāng)他們自己真正醒悟的時(shí)候,卻已經(jīng)晚了,只有窮困潦倒的地步了。
時(shí)間是不饒人的,可能當(dāng)你還在享受生命的時(shí)候,時(shí)間或許已經(jīng)在你的身上留下了痕跡。但是,我們就要抓緊這既短暫又漫長的人生路上的時(shí)間,去珍惜它,不要浪費(fèi),不要盲目,你就會發(fā)現(xiàn)你的今生無怨無悔!
時(shí)間的作文 篇4
當(dāng)多姿多彩的時(shí)間化為點(diǎn)點(diǎn)碎片,你會怎么做?是沉靜的等待時(shí)光的流逝?是勇于創(chuàng)新的開創(chuàng)另一個(gè)生活?還是將碎片生活加以利用,將時(shí)間重新粘貼起來?
上初一了,許多事情都跟以前顯得有些不一樣,而令同學(xué)們最無法接受的殘酷現(xiàn)實(shí),估計(jì)便是在食堂等待就餐了吧。長的象游龍的隊(duì)伍慢慢游向誘人的飯菜。這慢慢的長龍恐怕可苦了全校最后吃飯的我們,饑腸轆轆還得耐性子排隊(duì)打飯,這本身就是一大折磨,讓我們退避三舍。而有些學(xué)生會怎么做呢?
剛開始時(shí),總結(jié)為一個(gè)字——等。心急如焚的等,打打鬧鬧的等……不管用什么辦法消遣,大家都異曲同工的選擇了等。繁多的學(xué)業(yè),吵鬧的聲音和時(shí)間的消逝,都給我們增加了無形的煩躁與壓力,可是又能改變什么呢?只能是車轱轆慢慢走,慢慢等待將要喂飽空空如也的胃。
等待的飛進(jìn)——-等中有樂
漸漸的,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這磨人的等待中也是一大樂事,喜愛創(chuàng)新的同學(xué)做些小游戲,開始三五成群的聚在一塊,聊聊八卦,聊聊新聞趣事,更有甚者直接目無目中無人的翻桌椅,追逐打鬧,這樣看來,在食堂的時(shí)間便成為了我們放松身心,自由放飛的天堂。
等待的盛唐時(shí)期——“打鬧天堂”
開學(xué)步入正軌以來,各項(xiàng)紀(jì)律也變得寬松起來,老師的巡邏時(shí)間也減少了,同學(xué)們也更加肆無忌憚起來。這里不像是用餐的地方,更像是孩子們的游樂園,同學(xué)們談笑風(fēng)生著打鬧著,用碗筷疊起一座座精美的大樓,然后抽出,享受那種砰然倒塌的'快感,比賽誰贏誰負(fù),用桌子,當(dāng)作健身地,翻來覆去,猶如孫猴子下山。樂極生悲,禍害臨頭,比如,撞翻整齊的碗筷,把別人的飯菜灑落在地。碰倒裝滿剩飯菜的桶,但是對于調(diào)皮的孩子來說,這些變成了無關(guān)痛癢的小事了。
等待低谷時(shí)期——嚴(yán)查
隨著這些小事的與日俱增,紀(jì)律老師越發(fā)嚴(yán)格起來,如若被發(fā)現(xiàn)那些小事兒,當(dāng)事人將接受學(xué)生處的批評,嚴(yán)重者直接取消推優(yōu)名額,大家對這些小事,逐漸注意起來,往日吵鬧的食堂便如換了人一樣,變得那么沉靜,同學(xué)們漸漸覺得無聊,有些同學(xué)便拿出課本復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)起來。等待的另一條新路讀書
同學(xué)們拿著口袋書到食堂里邊翻看幾頁,邊等待的妙法,很快引來了更多人的效仿,紛紛拿出只看到一半的書,或者是平時(shí)你沒有看過的,津津有味看起來,整個(gè)食堂一改往日的吵鬧變得有滋有味兒的。每個(gè)人的心似乎都沉靜下來,隨著書中的內(nèi)容內(nèi)心波瀾起伏,也許是更多人的行為感染了整個(gè)食堂,人們變得沉穩(wěn),彬彬有禮起來,在食堂中的碎片時(shí)間,同學(xué)們也可以認(rèn)知自我,補(bǔ)充知識的營養(yǎng)。在書籍中逍遙游,并可以將碎片時(shí)間利用變成有價(jià)值的世界,何樂而不為呢?生活有時(shí)候便是如此,用零碎的時(shí)間積累起來,也會成為巨大的力量,星星之火可以燎原。
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