【熱門】時(shí)間的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
那些在事業(yè)上取得一定成就的人都深知時(shí)間的價(jià)值，他們都能夠珍惜時(shí)間，善于利用生命里的每一分每一秒。
榮恩是一家小書店的店主，他是一個(gè)十分愛惜時(shí)間的人。一次，一位客人在他的書店里選書，他逗留了一個(gè)小時(shí)才指著一本書問店員：“這本書多少錢？”店員看看書的標(biāo)價(jià)說：“1美元�！薄笆裁矗@么一本薄薄的小冊子，要1美元�！蹦莻�(gè)客人驚呼起來，“能不能便宜一點(diǎn)，打個(gè)折吧。”“對不起，先生，這本書就要1美元，沒辦法再打折了�！钡陠T回答。
那個(gè)客人拿著書愛不釋手，可還是覺得書太貴，于是問道：“請問榮恩先生在店里嗎？”“在，他在后面的辦公室里忙著呢，你有什么事嗎？”店員奇怪地看著那個(gè)客人�？腿苏f：“我想見一見榮恩先生�！痹诳腿说膱�(jiān)持下，店員只好把榮恩先生叫了出來。那位客人再次問：“請問榮恩先生，這本書的最低價(jià)格是多少錢？”“1。5美元�！睒s恩先生斬釘截鐵地回答。“什么？1。5美元！我沒有聽錯(cuò)吧，可是剛才你的店員明明說是1美元。”客人詫異地問道。“沒錯(cuò)，先生，剛才是1美元，但是你耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于1美元�！睒s恩毫不猶豫地說。
那個(gè)客人臉上一副掩飾不住的尷尬表情。為了盡快結(jié)束這場談話，他再次問道：“好吧，那么你現(xiàn)在最后一次告訴我這本書的最低價(jià)格吧。”“2美元�！睒s恩面不改色的回答�！疤炷�！你這是做的什么生意，剛才你明明說是1。5美元。”“是的，”榮恩依舊保持著冷靜的表情，“剛才你耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間，而現(xiàn)在你耽誤了我更多的'時(shí)間。因此我被耽誤的工作價(jià)值也在增加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止2美元。”
那位客人再也說不出話來，他默默地拿出錢放在了柜臺(tái)上，拿起書離開了書店。
時(shí)間永遠(yuǎn)是我們最寶貴的財(cái)富，一旦失去，就永遠(yuǎn)不能夠再來。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為時(shí)間的守財(cái)奴，珍惜自己的每一分每一秒。如果我們不能夠成為善用時(shí)間的好主人，我們就只能為自己失去的時(shí)間而嘆息，甚至為此付出代價(jià)。
時(shí)間的作文 篇2
在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
——題記
時(shí)間，簡短的兩個(gè)字，卻代表著一生。時(shí)間若影若現(xiàn)，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神秘。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個(gè)是人生的過程，是必須要經(jīng)歷的，人活在世上，有些人是帶著遺憾而去，而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時(shí)間內(nèi)做出有價(jià)值的事，而不是虛度光陰，讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
人生在世，有能活多少天呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白，我們的一天過去了，就不會(huì)再回來了，光陰如風(fēng)，一揮則過，光陰如箭，一去不復(fù)返;在座的我們又何必要去浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間，還不如珍惜時(shí)間，去做些有意義的'事，你要明白時(shí)間不等人。就像我們學(xué)過的一篇課文《和時(shí)間賽跑》跑在時(shí)間最前面的人，永遠(yuǎn)是最好的人，因?yàn)樗麄兌茫挥姓湎r(shí)間，才能夠去干更多的事!
我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過的充實(shí)，其實(shí)我覺得這些理念就該被推翻，因?yàn)橐粋�(gè)人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少，收獲僅僅是一個(gè)果實(shí)，而付出則是種子，沒有了種子又哪來的果實(shí)?什么事只要你去做了，腳踏實(shí)地地去做了，不用擔(dān)心，你肯定會(huì)有收獲，就算沒有收獲。我送你一句話：“其實(shí)重要的不是結(jié)果而是過程，在過程中你才會(huì)學(xué)到許多。”這是我們的老師對我們的一次失利說過的話，我一直銘記在心。時(shí)間不是白白浪費(fèi)的，就算你沒有在有限的時(shí)間內(nèi)做出什么大事來，但是，你付出過，你有去努力過，這就足夠了。
同學(xué)們，回顧一下以前，你們是在虛度光陰還是讓時(shí)間豐富起來，跑在時(shí)間的前面?又想想今后，我們還應(yīng)該怎么做，我們還能浪費(fèi)下去嗎?我們還能不在意這兩個(gè)簡短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說過：“浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命”當(dāng)我們還來得及的時(shí)候，把握時(shí)間，去做該做的事情，讓生命更加多姿多彩!
時(shí)間的作文 篇3
我漸漸的長大，時(shí)光老人已經(jīng)牽著我走在人生的海灘上十二年了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從呱呱落地的小嬰兒成為了一個(gè)朝氣的少年。我也越來越明白了時(shí)間的重要�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！薄肮怅幩萍赵氯缢�。”時(shí)間就像白駒過隙，一眨眼就過去了，時(shí)間對于我們來說是那樣的重要。
早上如果我們貪戀在床上閉上那五分鐘的眼睛，其實(shí)不會(huì)得到多高的睡眠，然后在這五分鐘內(nèi)，可以提早做五分鐘的事情。說不定有于冢五分鐘，你就會(huì)錯(cuò)過早上的車，或者遲到五分鐘，一大早被老師責(zé)罵，一天的.心情也就被破壞了。
我們的人生其實(shí)也可以用秒來計(jì)算，現(xiàn)在耽誤的每一秒，我們的生命都在一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做出更加有意義的事情，這樣才會(huì)是我們的人生更加精彩。
所以朋友們，從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧，利用有限的時(shí)間做出更加有意義的事情，為我們的人生添上一抹彩虹。
時(shí)間的作文 篇4
從南宋文學(xué)家——朱熹口中，我們知道“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”之含義。正所謂“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間就是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶��！
當(dāng)我們唱著音樂教父羅大佑的那首〈〈童年〉〉時(shí)，你是作如感想�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成砣�！币廊说囊簧挥腥欤鹤蛱�，今天，明天！昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，因而我們要珍惜每一個(gè)今天，奮斗每一天，不背時(shí)的債！
時(shí)間總在不經(jīng)意之間悄然而去。當(dāng)你趴在陽臺(tái)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你的眼前飄走了，當(dāng)你嬉戲時(shí)他從你的歡聲笑語中飛跑了，當(dāng)你看電視的時(shí)候，他從劇情中離開了，但時(shí)間他是公正的，不論你是寶貴，還是一貧如洗，他都一視同仁，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)多施舍你分一秒。。他是慷慨的，你不必乞求。關(guān)鍵是在于你的態(tài)度，如果你珍重他，他便在你伯身后長出綠蔭，結(jié)出累累果實(shí)；如果你虛度光陰，他則轉(zhuǎn)瞬即逝，一無所獲。所以說時(shí)間是公正的，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，絕不讓他從我們的手中溜走，絕不背時(shí)間的債！時(shí)間是我們最在的財(cái)富，消磨他就是在背他的債。
回首看看，年少的我們由于沒有時(shí)觀念，雖在學(xué)習(xí)，但學(xué)還是浪費(fèi)了不少的時(shí)間，背上了時(shí)間的債。隨著成長他對我們的影響日漸明顯，學(xué)習(xí)漸漸吃力了。我們還感覺不到背了多少債，但積少成多，像沒擰緊的水龍頭，一分鐘也許滴不了多少水，但是一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？這樣積少成多，要滴多少水中呢？學(xué)習(xí)上一樣，每天浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，積少成多，我們背的債就越來越多！
很多同學(xué)喜歡把今天的.事拖到明天再做，明天還有明天的事。明天的事又什么時(shí)候做呢？明日？明日復(fù)明日，明日何其多！殊不知他背的“債”就越來越多！今天的事一定要今天做，絕不背時(shí)間的“債”！
我們不但不能背時(shí)間的債，還要在擠上多下功夫，時(shí)間就是海綿里的水，只要你肯擠，你就不會(huì)抱怨時(shí)間太少，你就不會(huì)背時(shí)間的“債”！你就不會(huì)有“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感慨。
所有這些告訴我們：要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”！
時(shí)間的作文 篇5
生活總是患得患失，我們總是會(huì)有分別的那一天。也許時(shí)間是解決一切的辦法。也許距離才會(huì)產(chǎn)生美！這就是我們�；嫉没际У母杏X并不是我們想要的。唯一嗯你個(gè)狗做的就是我們的堅(jiān)持。唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在。也許只有把握現(xiàn)在，才是最好的吧1也許時(shí)間都不是問題，因?yàn)樾闹杏形覀兊膱?jiān)持，有我們的信念。那就做好現(xiàn)在，勿讓人生留下遺憾。勿讓青春有所損失1
距離
不是近距離都不會(huì)分開。不是遠(yuǎn)距離都會(huì)分開。距離并不代表什么距離的美才是真的美。距離產(chǎn)生美。距離產(chǎn)生一切。也許，我們不會(huì)分開，因?yàn)樾闹杏袪繏�，心中有守護(hù)。也許，距離才是最能夠體現(xiàn)一個(gè)人的`程度。如果是距離，相信，我們將會(huì)有不同的收獲的。請相信，距離可以說明一切。距離的美才是真的美。如果你擁有了距離，請相信，你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔！那么，你將永遠(yuǎn)是我的，你是逃不掉的。距離產(chǎn)生美，相信你也擁有！
時(shí)間
或許，時(shí)間可以證明一切，或許時(shí)間可以讓我們領(lǐng)悟更多。時(shí)間的把握才是最好。但我們卻終究是敗給了時(shí)間。但是想相信，時(shí)間的擁有才是最重要的。無論多久，無論多遠(yuǎn)。我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一去不返，因?yàn)槭チ藢?huì)是永遠(yuǎn)的失去。雖然我們分離，雖然我們不在一起。但我們的心卻是永遠(yuǎn)在一起的。我們將會(huì)是永遠(yuǎn)不分開的。為了你，更為了我。希望分離多遠(yuǎn)，都不曾忘記我。因?yàn)槲以诤跄�，因�(yàn)槲蚁霌碛心�。時(shí)間將會(huì)決定一切。希望陪伴我們漸漸老去！
生活總是患得患失，但我們卻只有一次。希望我們做到現(xiàn)在，更做好未來！不該給時(shí)間，相信，我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
時(shí)間的作文 篇6
人們常說：“不要金山銀山，只要綠山�！边@句話雖然看起來與保護(hù)環(huán)境毫無關(guān)系，但是，如果不保護(hù)環(huán)境，又何來綠山呢？環(huán)境對于人類十分重要。一個(gè)好的環(huán)境，可以觸發(fā)人的靈感；一個(gè)好的環(huán)境，可以充當(dāng)“醫(yī)生”，使人心曠神怡，從而治療人類的疾病……總之，無論你是鋼琴家，還是作家，生活都離不開好的環(huán)境。
大自然母親孕育出了美麗的環(huán)境，而作為這個(gè)世界的主宰——人類，卻肆意的砍伐樹林�，F(xiàn)在的'大自然母親已是山窮水盡了！
爺爺是個(gè)愛講故事的人。在我還是開襠褲時(shí)代時(shí)，爺爺就天天講關(guān)于環(huán)境的故事哄我睡覺：
很久很久以前，高淳比現(xiàn)在可漂亮多了。藍(lán)寶石般湛藍(lán)的天空，仿佛一擠藍(lán)色就會(huì)流出來。鳥兒們成群結(jié)隊(duì)的，飛過鄉(xiāng)村，留下的是悅耳的鳥鳴。河水像水晶般透明，河邊的花草倒映在水里，蝴蝶的舞姿倒映在湖里，構(gòu)成了一幅美輪美奐的圖景。一天中景色最美的時(shí)候便是夕陽西下時(shí)。夕陽的酒很淡，卻很醇，淺淺的斟在每一個(gè)杯形池塘里。真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅呀！”……
每當(dāng)我沉浸在爺爺描述的那個(gè)充滿詩情畫意的夢幻仙境時(shí)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)將我拉出來：
昔日“滿頭秀發(fā)”的秀山，如今已“禿頂”了；昔日清澈見底的“攝影師”河流，如今，由于過多的農(nóng)藥殘留，垃圾堆積，已“面部全非”了；從前，一抬頭就能見到一碧如洗的天空。如今，由于人們在“利欲之心”的驅(qū)使下，建立了一所有一所的工廠，天空變得烏煙瘴氣……
每件事必然有利與弊兩面，人們已意識到過去犯的“彌天大罪”，開始了“贖罪”之路：
一條條彎彎曲曲的鄉(xiāng)間公路，伴著一棵棵古木參天大樹，路兩邊的花兒競相開放，讓人耳目一新；一個(gè)又一個(gè)垃圾箱的建立，使垃圾終于不再“流浪”了；一句又一句的標(biāo)語，深深地在人們腦海中刻下了烙印……這是人類的“將功補(bǔ)過”，同時(shí)也是大自然母親的寬恕。
人類的過錯(cuò)隨著時(shí)間的飛逝，埋沒了曾經(jīng)的美麗。但是，只要人們都獻(xiàn)出自己的一份力，這個(gè)世界又會(huì)重新煥發(fā)出生機(jī)，變得美妙絕倫！
時(shí)間的作文 篇7
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有影子，也沒有痕跡。
燕子去了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措!
我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的.復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績有利的，那無非就是復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實(shí)的痕跡?幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)�，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來了，這就明了時(shí)間是對我們有啟示作用的!
時(shí)間就像一塊海綿，有人對于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂觀，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說：“你將被我拋棄，而面對后者，時(shí)間會(huì)說：“我將送你走向成功!”這就是你對時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光。”
時(shí)間正像我說的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
時(shí)間的作文 篇8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑�，時(shí)刻陪在我們的身邊，但真正理解它的內(nèi)涵的能有幾人？真正能做到惜時(shí)如金的又有多少呢？
升入初三后，已不再像初一初二那樣輕松自在了，功課開始增多，課業(yè)開始加重，同學(xué)們也因此抱怨時(shí)間太少不夠用，于是，便以時(shí)間少為由將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)今天推到明天，明天推到后天，這樣一推再推，學(xué)習(xí)的包袱已然越背越重，自己欠時(shí)間的“債”也已然越積越多，便每天都顯得手忙腳亂，毫無喘息的機(jī)會(huì)。這讓我的眼前一次又一次地出現(xiàn)寒號鳥因自己將筑巢時(shí)間一推再推，最終在凜冽的寒風(fēng)中凍死的悲慘畫面。
我們必須甩掉包袱，還清所欠時(shí)間的“債”，不要再讓寒號鳥的悲劇重現(xiàn)。同學(xué)們不免要問了：我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)這樣重，哪來的時(shí)間還欠時(shí)間的'“債”？請聽魯迅先生的教誨：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的�！痹俾狋斞赶壬慕虒�(dǎo)：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。我們的許多時(shí)間都從手里白白溜走了，不賴別人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望著窗外發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已緩緩的從麻木的眼神中走過；在與同學(xué)高談闊論的時(shí)候，時(shí)間已從揚(yáng)動(dòng)的嘴角跳過；當(dāng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或精彩的電視節(jié)目時(shí)，時(shí)間已飛快的從屏幕中閃過……不是時(shí)間不夠用，而是我們不懂的怎樣珍惜時(shí)間罷了。
我們只是驚羨于名人的輝煌成就，卻很少去關(guān)注他們成才成名的艱苦歷程。中國古代孫敬以頭懸梁，蘇秦以錐刺股的方法來使自己保持清醒，用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光、孫康映雪……名人之所以是名人，是因?yàn)樗麄儠?huì)合理的支配時(shí)間，會(huì)從生活的“海綿”里擠出時(shí)間用于自己的學(xué)習(xí)和工作。
我們要還清時(shí)間的“債”同樣也要學(xué)會(huì)從“海綿’里擠出時(shí)間。比如說在上學(xué)的路上，與同學(xué)相互背誦檢查課文或單詞。把看電視玩游戲的時(shí)間擠出來用在學(xué)習(xí)和工作上。如果我們能夠從休息、娛樂的時(shí)間里再擠出一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，相信我們一定不會(huì)再背上時(shí)間的“債”。
今日事，今日畢。如果明日復(fù)明日，那么明日何其多，我生待明日，那么萬事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背時(shí)間的“債”。
時(shí)間的作文 篇9
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
時(shí)間就在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著。時(shí)間，時(shí)間是什么？！時(shí)間就是生命！浪費(fèi)時(shí)間就是自殺！每個(gè)人都在忙碌著，但是學(xué)校中、在路邊，我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無目的的消磨時(shí)間，時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎？答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺得，時(shí)間過得太快了，經(jīng)常沒做什么事呢，一天就過去了，聽著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲，就覺得恐懼；有的人覺得時(shí)間過得太慢了，隔一分鐘一看表，想著為什么下課時(shí)間還不到；還有的人覺得自己把時(shí)間安排的很好，能很充實(shí)的過上一天，不用害怕表針走動(dòng)的聲音，也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過上一天，是很多人所希望的，但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說過，“時(shí)間想海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”是呀，既然想掌握自己的時(shí)間，就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)�？吹胶芏嗳藖淼綄W(xué)校整天無所事事，老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué)，對于早讀，那更是只要老師不在他就不讀，這就是不會(huì)擠時(shí)間。這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的，但是那些人說就這么幾分鐘，算得上時(shí)間嗎？那怎么算不上時(shí)間，每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué)，他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí)，他們在乎每一分鐘，甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中，當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績，前者是倒數(shù)前幾，后者正數(shù)前幾。
有一次，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺，想著時(shí)間流逝的太快了，邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語道：“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快�！碑�(dāng)然，誰都想時(shí)間能過的'慢一點(diǎn)，讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠，在你磨蹭的同時(shí)，你會(huì)感覺時(shí)間越流越快，因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來越長，效率越來越低。
時(shí)間是無情的，人不能強(qiáng)求他變得慢；時(shí)間是永恒的，他每分鐘的速度都是一樣的，并不是因人而異，唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話：“時(shí)間是海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的�！�
一分鐘，兩分鐘，三分鐘
時(shí)間在這樣機(jī)械無情而永恒的流逝著！
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間如汪汪江河之中的水，捧一把便能擁有一絲，但也同樣容易從指間滑走；時(shí)間如微微春風(fēng)中的一陣芳香，吸一口便能心曠神怡，但也同樣容易從身邊略過，時(shí)間便是這樣，抓住了，便是你的，卻無法擁有太多，沒抓住，便流走了，怎么也不可追回來，我的時(shí)間，亦是如此。
我的時(shí)間，需要靠自己來爭取。魯迅先生曾說過：“時(shí)間象海綿時(shí)的水，擠一擠，總會(huì)有的�！蔽业臅r(shí)間，便是應(yīng)該去海綿中爭取，才可能得到，永遠(yuǎn)不要去期待天上會(huì)掉下餡餅，即使掉了，也需要自己去搶，要記住“世界上沁有免費(fèi)的午餐�！蔽业男枰觯闶桥θフ莆�，去爭取盡量多的時(shí)間，爭取我的時(shí)間，需要讓我們?nèi)ブ洌ヌ剿�，每個(gè)人一天的時(shí)間都只有24小時(shí)，可以去爭�。惶岣咝�，便是抓住了我的時(shí)間。
我的時(shí)間，需要自己的特色，魯迅先生的兒子周海嬰無疑是一位智者，有許多人都吃魯迅的飯，出魯迅的書，寫魯迅的生平，甚至于模仿魯迅的標(biāo)志----堅(jiān)硬挺直的析刷頭，可作為魯迅親生兒子的他，卻寫出了屬于自己的生活。他是光纖領(lǐng)域的領(lǐng)路人，和他的父親行走在完全不同的人生軌跡中，為什么周海嬰敢于開創(chuàng)屬于自己的孤本，利用“我”的時(shí)間去走出只屬于自己的.道路，正因?yàn)樗斫饬嗣總�(gè)人的獨(dú)特性，“我”的時(shí)間對于每個(gè)人都是截然不同的。
我的時(shí)間，需要做出讓自己無悔，讓他人信服，尊重的事業(yè)。張宜平便是如此，她曾是一個(gè)臺(tái)灣報(bào)業(yè)的風(fēng)云人物；她曾經(jīng)的生活只是住在海邊的景觀別墅里喝喝茶，寫寫報(bào)道；她曾是下定決心只過養(yǎng)尊處優(yōu)日子的女子�？墒牵磺卸荚谒淮稳ヂ轱L(fēng)村采訪生發(fā)生改變。她現(xiàn)在已經(jīng)完全撲在孩子的教育上，她把原本屬于自己的悠閑時(shí)間，變?yōu)榱苏諙|奔西跑拉贊助，起早貪黑勸學(xué)生上學(xué)的艱辛?xí)r間，她“我活在我自己的時(shí)間里，用我自己的時(shí)間創(chuàng)造更多幸福”的話體現(xiàn)了他的決心，“我”的時(shí)間，并不是只為了我而存在，只有幫助了他人，才會(huì)有意義。
當(dāng)我們漸漸長大，理解了我的時(shí)間，了解我們自己，也許，不經(jīng)意間寫下了精彩的篇章。
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