時(shí)間的作文【范例10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的時(shí)間的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文 篇1
今天,我們學(xué)了和時(shí)間賽跑,老師讓我們回答我們有沒(méi)有過(guò)和時(shí)間賽跑過(guò)。
有一次,放假的那一天,老師讓我們寫作業(yè)或者看書,好多同學(xué)都選擇了看書,而有幾個(gè)同學(xué)在寫作業(yè),我就在學(xué)校把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,到了家里我又趕緊的.寫作業(yè),不知不覺(jué)一下午都過(guò)去了,而我的作業(yè)也做完了。我到了明天,早上我都我家的院子了跑了幾圈是,以后我每天都要跑圈,是因?yàn)槲乙獪p減肥,然后在起著自行車轉(zhuǎn)幾圈,太陽(yáng)出來(lái)了,我就出去看會(huì)書,多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字,也不要看電視,玩電腦,玩手機(jī)。
因?yàn)槲覀円湎覀兊囊环忠幻,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話的意思是,金子都買不到黃金。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間,渺渺于天宇之外,游離于塵世之中。
容不得你深思,容不得你多想,來(lái)不及欣賞,也來(lái)不及挽留。她就這樣走過(guò),匆匆。
她隨著清晨第一縷陽(yáng)光而來(lái),又隨著傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴,卻又從未見過(guò)她的容顏。
這就是時(shí)間。
有人說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢。她是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),也似金錢般寶貴。失去了就不再擁有,得到了也不是永恒。
時(shí)間總是悄悄地,悄悄地,悄悄地來(lái),悄悄地去。在你吃飯的時(shí)候,在你睡覺(jué)的時(shí)候,在你發(fā)呆的時(shí)候,在你游戲的時(shí)候,在你生命的每一個(gè)角落,她都來(lái)過(guò),悄悄地,毫無(wú)痕跡。
你愛她,恨她,卻又對(duì)她毫無(wú)辦法。你愛她帶給你生命,帶給你歡樂(lè),卻又恨她的翻臉無(wú)情,不給你一絲寬容的余地。你生氣了,惱了,可她卻再次用歡樂(lè)來(lái)?yè)Q取原諒,你的心便軟了。生命,也在這一軟一硬間虛度。
時(shí)間,一分分,一秒秒,一天天,一年年。很小,又很大。當(dāng)你覺(jué)得昨日時(shí)間緊迫,做了很多事。再回首,卻又是無(wú)盡的遺憾,日復(fù)一日。
時(shí)間是歷史,是回憶,如司馬遷手中那剛正不阿的筆,記下每一件事。如厚厚的回憶錄,供你翻閱,也供他人瀏覽。她從不弄虛作假,從不捏造事實(shí)。任你用盡花言巧語(yǔ),威逼利誘,她都從不動(dòng)搖。對(duì)與錯(cuò),是與非,功與過(guò)都不是她管轄的范籌。她只管記錄,忠實(shí)的記錄。
時(shí)間是最大的`空白格。只要你愿意,她可以向四面八方無(wú)限擴(kuò)張。一格一格的空白,等著你去填滿,用你的語(yǔ)言,用你的行動(dòng),注以時(shí)間活力,讓她變得多彩靚麗。
時(shí)間是冷漠的。她冷眼觀看世間人情冷暖,從不施以援手?伤质菬崆榈,每一天日出都有她笑著奔來(lái)的身影。
時(shí)間是傲慢的。無(wú)論你用多么深情的話語(yǔ),她都不會(huì)回頭?伤质瞧揭捉说,每一天,不等你呼喚,她就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
時(shí)間,時(shí)間的生命,生命的時(shí)間。
時(shí)間,茫茫于天宇之外,游蕩在塵世之間。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間,隨時(shí)在走動(dòng),在流逝,也在無(wú)意中留下了痕跡。從古至今,從未停息過(guò),也沒(méi)有人能阻止時(shí)間的流逝。只能看著這一秒遠(yuǎn)去,迎接下一秒到來(lái)。
時(shí)間在流逝,你能感覺(jué)到嗎?你能看到時(shí)間的痕跡嗎?
時(shí)間是個(gè)抽象的東西,能感覺(jué)到嗎?能看到它流過(guò)的痕跡嗎?
我說(shuō),能!。只要你用心去感受,去看,去發(fā)現(xiàn)身邊的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),時(shí)間在流過(guò)的時(shí)候在一切之上都留下了痕跡。
當(dāng)一陣風(fēng)迎面而來(lái)時(shí),你會(huì)感覺(jué)風(fēng)從你身邊經(jīng)過(guò),然后感到一絲涼意。隨后便感覺(jué)風(fēng)小了,遠(yuǎn)了。風(fēng)由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),給你留下的感覺(jué)也是對(duì)時(shí)間的感受。只是,你沒(méi)有用心去感受,所以,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。
當(dāng)你伏案寫作時(shí),看著一字、一詞、一句最后組成一篇文章時(shí),你心里一定充滿了歡喜。那你又留意到了嗎?時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地從那一字、一詞、一句間滑過(guò),這一字、一詞、一句就是時(shí)間滑過(guò)時(shí)留下的腳印。
當(dāng)你從嬰兒慢慢長(zhǎng)大,回頭看看,一串串腳印緊跟其后,這是你自己成長(zhǎng)留下的腳印。那你又可知道?這也是時(shí)間走過(guò)時(shí)留下的'腳步。
時(shí)間在我們身邊的一切之上留下了痕跡,等待你用心去感受,去尋找。時(shí)間又是如此短暫,不會(huì)停下來(lái),等你慢慢去摸索。我們只有想盡一切辦法,努力地去抓住每一秒,讓每一秒變得更加精彩!
時(shí)間的作文 篇4
回憶留下的火焰,刺得我措手不及。那些漸行漸遠(yuǎn)的記憶,在稀薄的空氣里,留下恒久的印記!}記
時(shí)間像是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,它終究會(huì)流逝。時(shí)光如水,在流逝著,從小江小流匯集成海。突然有個(gè)奇怪的念頭:飛過(guò)時(shí)間的海。
那是一個(gè)夏夜,天空懸著一輪巨大的月亮,冷漠的光輝把人間照得像一出悲慘的話劇。明明只是過(guò)去了一天,我卻像是漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)。小小年紀(jì)的我把自己關(guān)在房間里,不吃不喝也不睡。我被最好的朋友拋棄了。坐在窗戶邊,月光灑在身上,留下了悲涼的溫度。一個(gè)人害怕孤獨(dú),兩個(gè)人害怕辜負(fù)。我想飛過(guò)時(shí)間的海,回到那個(gè)我的身邊,擁著她,任由眼淚劃過(guò)臉頰,告訴他,明天還在。
碎了一地的諾言,無(wú)法拼湊的昨天。我說(shuō)我們的友情可以動(dòng)搖,但不會(huì)覆滅。你說(shuō)我們的友情會(huì)延續(xù)到地久天長(zhǎng)。因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng),我的'死攪蠻纏,我的不明事理,導(dǎo)致我們之間的關(guān)系破裂。我會(huì)發(fā)呆,下課后的一個(gè)人,然后忘記你,接著緊緊閉上眼,想著那一天會(huì)有人代替,讓我不再想念你。我想飛過(guò)時(shí)間的海,放下猜疑,選擇信任,守護(hù)我們的友情。
風(fēng)在山路吹,過(guò)往的畫面全是不對(duì),細(xì)數(shù)慚愧,我傷你幾回。媽媽,我常常與你吵架,我渴望自由,不想被束縛?赡憧偸窍拗浦。我籌劃著大鬧一番,以此來(lái)反抗你,卻不知這傷你有多深。我要飛過(guò)時(shí)間的海,對(duì)當(dāng)時(shí)的我說(shuō),你的路途印著她的滄桑,你傷害了她,卻一笑而過(guò)。我要扇自己一巴掌,讓自己懺悔清醒。
我想飛過(guò)時(shí)間的海,挽回那些錯(cuò)失。歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。飛過(guò)時(shí)間的海,因?yàn)槲抑溃叩淖罴钡,都是最美的風(fēng)景;傷得最深的,也總是那些最真的感情。我不想再錯(cuò)過(guò),所以我要飛過(guò)時(shí)間的海,找回那個(gè)純真而又充滿正能量的我。
時(shí)間的作文 篇5
如果說(shuō)距離產(chǎn)生美,那么我想,我同你之間已經(jīng)鴻溝萬(wàn)條。
你那么完美,至少在我眼中是這樣的。帥氣、幽默、風(fēng)趣、多才多藝還很貼心,當(dāng)然你的貼心不是對(duì)我,是對(duì)其他人。
記得我問(wèn)過(guò)你為什么那么討厭我,你說(shuō),你沒(méi)有某某漂亮、沒(méi)有某某高挑、沒(méi)有某某怎樣怎樣,我抿著唇笑笑沒(méi)有接話,因?yàn)槲也恢涝撜f(shuō)什么,因?yàn)槟阏f(shuō)的如此正確,因?yàn)槟莻(gè)女生是你表弟那時(shí)正在追求的人,所以你就用她來(lái)做了你喜歡亦或者不喜歡的標(biāo)準(zhǔn)。
你總是笑著對(duì)我說(shuō)出殘忍的話,你說(shuō)我不如某某,所以你的態(tài)度不會(huì)改變,不可能會(huì)對(duì)我好;你總是板著一張臉做出對(duì)我殘忍的事,畢業(yè)前的最后一節(jié)課你都在逼我離開,為你朋友騰出位置,那時(shí)我真的差點(diǎn)哭出來(lái);你總是笑瞇瞇的對(duì)誰(shuí)好之后順帶對(duì)我好,就像畢業(yè)前的最后一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,你給別的女孩買了棒棒糖,然后再順帶給我買了一個(gè),可我自然感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),那是我沒(méi)想到的。
在你的青春歲月里,我來(lái)過(guò),卻只是短短的一段時(shí)間,也不知道多年之后你還會(huì)不會(huì)記得我,那個(gè)總是被你欺負(fù)卻又無(wú)從反抗的丫頭。
朋友說(shuō)我脾氣很好,其實(shí)那只是在你的日益‘培養(yǎng)’之下養(yǎng)成的。跟你做同桌之前,我的脾氣并不好,甚至有些火爆,可偏偏遇上你,我不再火爆脾氣,也懂得了忍耐。
年少的我,不懂什么是愛,也不懂什么是情?晌抑溃蚁胍眠@兩個(gè)字來(lái)形容我對(duì)你的感覺(jué),那種懵懵懂懂卻又如此扣人心弦的感覺(jué)。
現(xiàn)在覺(jué)得自己像個(gè)傻瓜,以為我很了解你,其實(shí)不然。曾經(jīng)那個(gè)喜歡用很多油去炒很少的菜的你變了,你說(shuō)吃起來(lái)太油膩,這個(gè)不好的習(xí)慣早改了,我沉默著沒(méi)有答話;曾經(jīng)那個(gè)上課的時(shí)候因?yàn)槌璞簧锢蠋熈P站的你變了,你的歌從輕快變得癡纏,已經(jīng)有了紅塵的味道,再聽時(shí)我已微紅眼眶,沉默著不再說(shuō)話,因?yàn)檎也坏嚼碛赏阒v話了;曾經(jīng)那個(gè)常常和我在上課的時(shí)候談天說(shuō)地的'你變了,你不再對(duì)我打開話匣子,我也沒(méi)有勇氣再像你跨近一步,因?yàn)槲抑,我沒(méi)了通行證,再也走不進(jìn)你的世界聆聽你的故事陪你共同迎接未知的明天。
世界在你離開之后變得安靜不再沸騰,也讓我沒(méi)了任何激情,我不知道我會(huì)頹廢到什么時(shí)候,或許明天,或許后天,或許很久……
我需要的或許是帶點(diǎn)刺激的生活,但我很清楚沒(méi)了你我的生活就像沒(méi)了陽(yáng)光,時(shí)間久了,萬(wàn)物都會(huì)停止生長(zhǎng),甚至枯死。我想,第一個(gè)被枯死的,必定是我的心,因?yàn)樗≡谀抢,他離開了我的世界,那個(gè)角落也將隨著時(shí)間的流逝逐漸崩塌,總有一天會(huì)變成一片廢墟,然而我卻只能眼睜睜的看著,什么都做不了。
我想生性本就懦弱的我根本不適合他的生活,他狂野、自在、無(wú)拘無(wú)束,最重要的是他很重情,不管友情還是愛情亦或者親情,我想他都覺(jué)得是這個(gè)世界上最珍貴的東西。所以他異常珍惜,只是他從來(lái)都沒(méi)有珍惜過(guò)我,亦或者是從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)我的好,對(duì)他的好,不同于別人的好。
風(fēng)吹過(guò)的地方都有沒(méi)家的蒲公英的味道,它們隨著風(fēng)的步伐來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)地方,和諧而美好。
你就像是那河邊的楊柳,在夜幕中漸漸沒(méi)了影像,我的世界,也隨之黑暗。
時(shí)間太久你太涼我不是太陽(yáng)成不了你的光亮也做不了你的心臟。
時(shí)間的作文 篇6
伴著上午最后一節(jié)課的鈴聲,午餐時(shí)間到啦!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂,聞著誘人的飯菜香,大家七嘴八舌地討論著今天中午吃什么。
終于輪到我們班打飯了。瞧,那個(gè)小男孩見到喜歡的飯菜便兩眼放光,輕輕對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,這個(gè)菜可以幫我多打一些嗎?”阿姨為他舀了一大勺,笑著說(shuō):“好勒,小朋友,吃飽哦!”只見他的餐盤里,各種各樣的菜冒著騰騰的熱氣:有香噴噴的煮牛肉、新鮮美味的河蝦,還有爽脆的炒胡蘿卜。小男孩小心翼翼地端著餐盤,來(lái)到座位上大快朵頤,其他同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光,真想快點(diǎn)輪到自己。
這些飯菜都是學(xué)校為我們精心搭配的。肉類可以幫助我們補(bǔ)充蛋白質(zhì),蔬菜可以均衡營(yíng)養(yǎng),讓我們的身體更健壯。這些飯菜不僅營(yíng)養(yǎng)滿分,菜色看起來(lái)也格外漂亮,讓人很有食欲,難怪同學(xué)們吃得那么香。看那個(gè)小女孩看起來(lái)瘦瘦的,可飯量真不小。她很快喝完了湯,吃完了盤子里的飯菜,開始享用美味的水果。每天都能吃到多種多樣的'飯后水果或喝到香濃酸奶,大家別提有多滿足了。
不一會(huì)兒,餐盤里的飯菜被同學(xué)們一掃而空,看來(lái)大家都在積極響應(yīng)學(xué)校的“光盤”行動(dòng)哩!吃完美味的午餐,大家又能精力滿滿地投入到學(xué)習(xí)和玩耍中去啦!
時(shí)間的作文 篇7
我身體皮膚不太好老生病,可有一次生病我很開心。
那一次我的了水痘不能去學(xué)校跟大家一起上學(xué)了,而感到可惜!可好事降臨了!當(dāng)我在抱怨的時(shí)候媽媽將同學(xué)們用心“寄”來(lái)的信拿到我面前,我的煩惱和抱怨話被拋到九霄云外了。拿著這些愛心,我的心暖暖的,連堅(jiān)硬的鐵塊也會(huì)變成軟綿綿的白云,心情愉快多了!讀到伊冉的信時(shí),我的心已飛到他們那去。她說(shuō)到:“肖瑤,你在的日子里教室變得清靜多了,我下課的玩件也少了,一個(gè)人覺(jué)得不太好玩?旎貋(lái)吧!我好想你!順便說(shuō)一下,我鋼筆字四星級(jí)呢!厲害吧!”齊瑞說(shuō):“肖肖大媽,你怎么還不來(lái)學(xué)校陪我玩。o(wú)聊死了!告訴你大課間播出了《爸爸去哪了》的主題曲哦!你聽了肯定會(huì)和大家一起唱歌、跳舞的,讓我們大家一起搖擺吧!”雖然你叫我綽號(hào),讓人有點(diǎn)生氣,但也是求之不得的。本來(lái)已經(jīng)很滿足了,當(dāng)我看到被全班評(píng)為超級(jí)搗蛋王—韓宸杞也給我寫了一封信時(shí),我激動(dòng)地將他的.信一字一詞地讀了出來(lái):“肖瑤,告訴你,我寫鋼筆字還拿了兩星級(jí)呢!你來(lái)了,我要向你挑戰(zhàn)!記得快點(diǎn)回來(lái)哦!我等著你!”雖然是對(duì)我下戰(zhàn)書,但讓人讀了印象深刻,仿佛你就在我身邊。讀了這些“愛”的信,我是恨不得病馬上就好起來(lái)回到大集體里,回到我的溫馨、美麗的家。
大家的愛我收下了,讓我們?nèi)圻@美好的一切吧!當(dāng)你受難時(shí),我相信等你轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)會(huì)有一份愛將你從那些困難和恐懼中帶出來(lái)的。
時(shí)間的作文 篇8
“滴答、滴答……”聽!那是時(shí)間流過(guò)的聲音,我追求你,因?yàn)槟愫敛浑[藏自己的偉大,可你為什么總不懂我的心呢?
一、童年已逝去
“滴答、滴答……”最美的童年已逝去。今日的我們每天都會(huì)被繁重的功課壓得喘不過(guò)氣。我們的格言總是:哎!今天作業(yè)好多……想起童年,那時(shí),我們總是那么單純,好朋友也很多,臉上總是綻滿了笑容。
時(shí)間!你為什么不懂我的心呢?
二、看書時(shí)光
每當(dāng)我迷上了書,你總會(huì)來(lái)打擾,在我的身邊流去。八點(diǎn),八點(diǎn)半,九點(diǎn),九點(diǎn)一刻!岸.(dāng)!”那是開門的聲音,我極力地想抓住那一霎間的享受。門開了,最終,我還是聽見了:“快睡覺(jué)!都九點(diǎn)了!”我只好依依不舍地放下書,動(dòng)作緩慢地關(guān)了燈。
時(shí)間!你為什么總不懂我呢!
三、每朵花開的`時(shí)間
梅花又開了。那朵朵冷艷,又受盡風(fēng)欺雪壓的梅花,總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時(shí)開花呢?它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽(yáng)光下呢?它難道一定要享受“特別照顧”?
時(shí)間!你不懂我的心!
“滴答!滴答!”時(shí)間又悄然流過(guò),是那樣寧?kù)o。可是你為什么不懂我心!
時(shí)間的作文 篇9
陳景潤(rùn)是一名著名的數(shù)學(xué)家,同時(shí)他還會(huì)英、法、俄、德四門外語(yǔ)。那么他的時(shí)間是從哪兒來(lái)的呢?在等公交車的時(shí)候;走路的時(shí)候;排隊(duì)買票的時(shí)候,他都在看書學(xué)習(xí),他的時(shí)間是從點(diǎn)滴生活中擠出來(lái)的。
正是因?yàn)檫@種像海綿擠水一樣地利用好零零碎碎的時(shí)間,陳景潤(rùn)才能獲得很大的成就。我也要向他學(xué)習(xí),抓住這些零碎的時(shí)間好好學(xué)習(xí)。于是,我利用走路上學(xué)的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞;公交車的時(shí)候背一下古詩(shī)詞或者數(shù)學(xué)公式;洗澡的`時(shí)候想想一天的收獲,洗完澡后寫寫日記……
這種方法很有效果,可以節(jié)省出不少時(shí)間發(fā)展一下興趣愛好,也能使自己成績(jī)一直位居班級(jí)前三,年級(jí)前十的位置。別人連二的五次方都要想一下,而我卻能流暢地背到十三次方了;以前語(yǔ)文作文是我最頭疼的,而現(xiàn)在堅(jiān)持幾乎每天寫日記,我的寫作能力也有了明顯提升。
時(shí)間就是這樣擠出來(lái)的,有些人說(shuō):“我的時(shí)間不夠用啊!”這是為什么呢?因?yàn)橛械娜瞬欢煤煤美命c(diǎn)滴時(shí)間,他們下課玩耍,放學(xué)回家做作業(yè)的時(shí)候一會(huì)兒喝個(gè)水,一會(huì)兒上個(gè)廁所,一會(huì)兒發(fā)發(fā)呆,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),時(shí)間就在不知不覺(jué)中溜走了,等晃過(guò)神來(lái)作業(yè)根本沒(méi)完成多少。這些稀里糊涂地的,從來(lái)不知道好好利用時(shí)間的人,他們會(huì)覺(jué)得時(shí)間飛逝,總也不夠用。所以,我告訴自己要好好珍惜時(shí)間,不能以小時(shí)計(jì)算,而要以分鐘計(jì)算時(shí)間的流逝,好好地珍惜利用每一分鐘。
早上起床早五分鐘,上學(xué)到校再早五分鐘,寫作業(yè)集中精力快五分鐘,吃飯洗澡再快點(diǎn),那么一天的這些五分鐘加起來(lái)就是半個(gè)小時(shí)甚至更多,有了多出來(lái)的時(shí)間,就可以看看書;鍛煉一下身體;或者早點(diǎn)睡覺(jué)補(bǔ)充睡眠。培養(yǎng)了好習(xí)慣才能更好地支配時(shí)間,而不是被時(shí)間牽著鼻子跑。
光陰似箭,一生中不知道有多少個(gè)一分鐘、二分鐘,有的人重視這些細(xì)小碎片一樣的時(shí)間,好好利用。有的人卻不知道珍惜,日積月累,這些碎片化的時(shí)間能夠組成一幅完美的拼圖,重視的人就能獲得很大的成就,而浪費(fèi)時(shí)間的人就好比不知道收集拼圖碎片,最后當(dāng)然一事無(wú)成。所以我們要好好珍惜時(shí)間,利用好每一分鐘。
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復(fù)返,如果你不珍惜它,他也不會(huì)眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠(yuǎn),你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫也不遲,幾天后我便開始寫了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著,不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著玩。還是媽媽提醒我,我才寫了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫了,過(guò)了初六再寫也不遲。
終于,我離開老家,回來(lái)一算,離開學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后,我非常的'珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去,別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從那件事中我明白時(shí)間是多么重要,兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃,只有創(chuàng)造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì)擁有整個(gè)生命。
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