時間的作文匯總[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的時間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　我喜歡一個人坐在窗邊看夕陽西下，看旭日東升�？吹降膮s是時間的速度如同以往一樣的快�！�—題記

　　似乎從小時候起對于時間我是最不敏感的，我也從沒為時間而發(fā)過愁，我甚至不知道時間是何物？每天早上起床晚上睡覺，雷也打不動。

　　6歲那年，我隨父母來到了這個陌生的城市，似乎一切都是充滿了神奇的味道，看到滿大街的汽車，這些對我一個6歲的孩子產(chǎn)生了巨大的影響。那種影響對6歲的我來說是如何的，到現(xiàn)在我已然忘記了。不過我深刻的'記得那時我連喝水都是小心翼翼的。這一切對于一個在山里野慣了的孩子是如何的痛苦。但是我還是適應(yīng)了這一切，時間好像改變了我的一切。我不在會在樓上跳來跳去，我也不再會院子了玩泥巴。我身上有了城市小孩應(yīng)有的一切，我會與父母賭氣而不吃飯，也會為了買一個玩具我而和他們大吵大鬧。也許我真的變了，我真的被時間改變了！

　　時間還是一如既往的邁開他的腳步，一步也不停息的走著，而我能做的只是靜靜的看著他從我的手心劃過，從我的耳邊飄過，從我的眼前跑過，我試著去抓住他，可是他又從我的指縫溜走。

　　上高中后，我開始學(xué)著思考我的人生。觀察周圍的事物。我開始沉思這些現(xiàn)象的本質(zhì)。我不知道老人們?yōu)楹螑圩�在窗前默默流淚，我同樣也不知道高三的學(xué)生為什么暗自嘆息，我更不知從何去知道我的未來是否和他們一樣，這所有的一切都太難了，又時會認(rèn)為自己是否太無知了。我曾以這樣的話題專門詢問過爺爺，當(dāng)然我得到的是一句“長大后你就明白了”�；蛟S等我長的后我會明白吧。

　　“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。”每當(dāng)我讀李商隱的《錦瑟》這首詩時，我的心如錐刺一般疼痛，仿佛李詩人苦嘆歲月的流失，苦對伊人的思戀，面對人生的茫然，我感同身受，身在其中。

　　不經(jīng)意間的一次與同學(xué)的對話·····

　　唉，時俊澤。

　　啊，有事么。

　　我發(fā)現(xiàn)你變了好多啊！

　　是啊，我不由得開始回憶那些兒時的時光，十年前，我躺在村頭的麥堆上，看著漆黑的天空，數(shù)著寥寥無幾的星星�，F(xiàn)在我躺在床上，聽著MP3。拿著一本小說閱讀，十年前我看見孤單的老人，會上前陪他們說話，現(xiàn)在的我走在大街上，看見要飯的老人，我會馬上繞開。好像怕弄臟我的衣服一樣。我變了，我真的變了。時間將我從頭到尾換了一邊。

　　我失去了那是的純真，愛心，善良。我變得嬌氣，變得無理取鬧，我變了。

　　少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客船中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。

　　時間還是永不停息的走著。一刻也不停留。

時間的作文 篇2

　　小時候，總覺得長大最好，什么都懂，可以每天看電視。可長大了，卻覺得還是童年好。因為越來越發(fā)現(xiàn)懂得越多，煩惱越多，我的煩惱就是時間流逝太快了。還來不及享受童年，我就長大了。

　　玩具，是每一個小孩子都有的東西，有了它，會讓人開心，會讓人高興。我12歲了，可還是會玩玩具，所以，我家的玩具就有一大堆�，F(xiàn)在，我又想玩了，看著街上的玩具店里的新穎的玩具，我心動了，可也不會去買。我總覺得我已經(jīng)長大了，不可以再玩玩具了。即使買來玩具，抱在手里，被別人看見，也一定會笑話我的�？删退闶沁@樣，我也不放棄希望，就決定讓媽媽在網(wǎng)上幫我買。但媽媽也說：“你都長大了，是個小大人了，怎么還玩玩具��！”這就讓我很傷心，為什么我要長大，留在童年多好呀！可以隨心所欲地自由自在無拘無束地玩耍。長大了真不好，完全沒有自由感，就像是被籠子關(guān)了起來的鳥兒似的，沒有自由。

　　寂靜的夜里，我坐在床頭。啟明星從山尖升起來，白光閃閃，冷眼看著世界。水銀色的月光撒了一地，秋蟲在四處輕聲歌唱，我就這樣，回憶起了童年，幻想起了未來：童年，一個多么快樂的時光�。】梢辕偭怂频耐嫠�，也沒有老師和家長的.嘮叨，只有天真活潑的笑聲；未來，一個多么迷茫的詞匯��！總不時幻想，卻也毫無根據(jù)，究竟是快樂的生活，還是貧窮的生存，誰也不知道……我就邊思考，邊遁入了夢鄉(xiāng)。

　　至于這煩惱我無力逃避，但我要大力地拋開，讓它留在歲月的軌道上隨風(fēng)而逝。

時間的作文 篇3

　　桅子花大片大片的開著，校園里，四處彌漫著花香的氣息。微風(fēng)拂過一個又一個快樂的身影，淚水劃過一張又一張稚嫩的臉龐。時光流逝，歲月如梭，他在指縫中悄無聲息地流過，轉(zhuǎn)眼間，時間伴隨著我們走過了五年多，小學(xué)的生活已經(jīng)翻開到了最后的一頁�，F(xiàn)在，我們即將依依不舍地說再見�；仨�過往，撥動心弦……淚水又一次流了下來，云盤小學(xué)的點點滴滴涌上了我的心頭……

　　當(dāng)思緒飛到入學(xué)，當(dāng)我剛來到來到云盤小學(xué)時，一切都是陌生的。這時，老師來到了我的身邊，她就似彩色的筆，點綴了我的空白，帶我探索真理，使我倍感親切。校園走進(jìn)了我的'生活，她就似溫馨的家，滋潤了我的心窩，帶我尋找快樂，使我倍感溫暖�，F(xiàn)在回想起來，這一切都是那么的美好，如果時間可以倒流，我真想把他定格在那一刻！

　　是思緒飛到了空曠的操場，勾起了我的一幕幕回憶：陽光體育課上，同學(xué)們努力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個輝煌。多少次艱難險阻，都阻擋不了你們堅韌的步伐，你們不知疲倦，付出了汗水和淚水。從你們身上，我學(xué)會了勇敢頑強(qiáng)。這一刻，我真的很難忘！也許我再也看不到這樣感人的場景，但是一想起同學(xué)們努力拼搏的精神，我仿佛又回到從前，沉浸在這畫面中，重新鼓起勇氣，堅定信念，邁向新的目標(biāo)。

　　思緒飛到了活躍的課堂，老師抑揚(yáng)頓挫的講著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，有的同學(xué)爭先恐后的發(fā)言，說得頭頭是道，令老師和同學(xué)們嘖嘖贊嘆，有的同學(xué)雖沒有發(fā)言，但能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。大家坐在教室里，聚精會神的聽老師講課，似幾十株花兒靜靜地感受著園丁的澆灌。

　　思緒萬千，即將畢業(yè)的一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)我對云盤小學(xué)的依依不舍，如此強(qiáng)烈！大家都哭的稀里嘩啦，可我哭不出來，我由衷的想把小學(xué)生活重新拾起，從此，49只小鳥各奔東西，去尋找屬于自己的藍(lán)天，這時同學(xué)們互相擁抱著，珍惜這最后的時光。

　　天下沒有不散的筵席，讓我們攜起手來，共同珍惜小學(xué)最后的時光，在小學(xué)的史冊上畫上一個圓滿的句號！

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