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珍惜時間的作文

時間:2024-01-11 14:57:41 時間 我要投稿

珍惜時間的作文【匯編3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的珍惜時間的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

珍惜時間的作文【匯編3篇】

珍惜時間的作文 篇1

  今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲,我給它取名為“兩分鐘”。

  前兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自己做一個動作,然后像是木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作,陳逐流做了一個像是餓虎撲食的動作,李林洪做了一個英文字母N的.動作,文惠樂做了個勝利的動作,放眼望去,各種各樣的動作應(yīng)有盡有,真是數(shù)不勝數(shù)啊!過了很久,兩分鐘時間才到。“耶!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達著重獲自由的心情。

  后兩分鐘的規(guī)則就是這樣的“自由活動兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲,旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲,有同學(xué)看自己喜歡的課外書,有同學(xué)在玩卡紙,還有同學(xué)在畫畫……沒過多久,兩分鐘就到了!鞍!”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達自己的心情了。

  最后,老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣,老師不會讓我們白玩兒的,她總是有“企圖”。想來想去,我終于明白了“原來老師是在告訴我們:因為做同一個動作很枯燥,所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動起來,才能集中精力做事情,才會覺得時間過得很快。因此,我們要學(xué)會珍惜時間,把時間利用好!

珍惜時間的作文 篇2

  時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結(jié)束。

  大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間。春夏秋冬,年復(fù)一年,楊樹枯了,有再青的時候百花謝了,有再開的時候。然而,一個人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無再少年”,時間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。

  因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時間。古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時光多學(xué)點知識,在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  珍惜時間就是愛護生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的.時間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!比欢谖覀兊纳钪,有的人卻不好好的珍惜時間,他們有的抱怨時間太慢,整天無所事事,得過且過;有的感慨時間的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間。要知道,時間是公正的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿!碧└隊栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。

  我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美。是正視上名的挫折和輪回。

  讓我們坦然地走過生命的平原和高山。

珍惜時間的作文 篇3

  我是一名小學(xué)生,喜歡看書,特別愛看文學(xué)書,最喜歡的是讀《弟子規(guī)》,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信,”手捧著書卷,在次誦讀聲中,我陶醉了,我圣人正向我走來……“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時,”是呀,幾千年的古人尚且易逝,人生短暫,而我們呢?每天都背著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,也時常勸告別人“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我真的做到了珍惜時間。

  我是一名小學(xué)生,總是覺得還小,還可以玩,不斷地就大把大把地浪費。每天早晨總是非常著急著搶時間,當(dāng)老師在課堂上講課的時候,我們卻是身在曹營心在漢,一節(jié)課,也不知老師到底講到哪了。老師留的作業(yè),一心只想著快點寫完,應(yīng)付了事,考慮字體的好壞與做題的對錯。借題要么等著老師講,要么干脆照著別人的或參考答案一抄,從未想過自己動腦思考,的學(xué)習(xí)難道不叫浪費嗎?回到家,書包一扔,便一頭鉆進電視的精彩節(jié)目或電腦的網(wǎng)絡(luò)游戲里,玩得不亦樂乎,連吃飯都,也在父母的.一再催促呵斥下才肯睡覺的。老師常說,我們能把玩得的心思用學(xué)習(xí)上一半,還愁搞不好學(xué)習(xí)嗎?“老易至,惜此時,”我雖然還不太能理解這些話的真正意義,但我會不斷地努力,將圣人的勸誡次記在心中,我不反省自己,春去春會來,花謝花會再開,萬物在盛衰交替中輪回,而我們的少年時期,我們赤裸裸地來到這世界,難道我們就甘心白白走一遭嗎?不,決不!《弟子規(guī)》,每次讀他,我都會體會到不同的學(xué)習(xí)內(nèi)涵,對長輩、對師長、對朋友,我們中華民族是禮儀之幫,我們要從小學(xué)會懂事理,才會對得起父母的呵護,對得對老師的培養(yǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用我的學(xué)習(xí)成績,來報答大家。讓我們一起徜徉美妙的文化經(jīng)典里“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”

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