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給我一點時間作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的給我一點時間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給我一點時間作文1
那些照片定格了我童年的一個瞬間。
第一個在一個用銀包裹的地方。我和媽媽正站在一個和我一樣高的雪人旁邊。它的身體在屋前堆著雪,頭是我和媽媽“滾出”的,雪球表面凹凸不平,像一塊形狀不規(guī)則的隕石,重重地砸在上面。照片中,我用凍得通紅的'小手打雪人,臉上洋溢著幸福的笑容。雖然和屏幕分開了,但還是忍不住笑了。
第二張照片是我站在幼兒園門前拍的。道路兩旁的草地綠油油的,草地上分布著幾朵嬌艷的鮮花。我身后的人群也硬生生地嵌進了照片里,一起構(gòu)成了我的背景板。站在照片中央的小男孩笑了笑,眼睛瞇了起來,小手在半空中伸出來擺出“耶”的姿勢。路邊在微風中傾斜的花草也定格在照片里,那么可愛卻又生機勃勃,就像那個男孩,純潔而善良。
最后一張是我第一次去海邊拍的。背對著海灘,我張開雙臂,擺出擁抱大海的姿勢。天空中的夕陽是金色的,照耀在海面上。我站在沙灘上,呼吸著海風。我的腳被海水淹沒了。從照片上可以看到我的嘴角微微上揚,臉上寫滿了興奮和喜悅?粗@個討人喜歡的男生,心里有波瀾。我懷念我的童年,懷念那個天真無邪的男孩,但又回不去從前。
打開了小學的成長檔案,想找一些成長足跡。幾頁紙中,時間的痕跡出現(xiàn)在我眼前。每次看到一張照片,心里就泛起層層漣漪。她勾起我內(nèi)心的回憶,讓我回到小時候的某個瞬間。可惜時間一長,我回不去了。我只能一個人看這些照片,看著看著反復思考。
這一刻,我不要永恒,我不需要永生,給我一個瞬間就好。
給我一點時間作文2
一年級的我曾說:“給我一點時間,我馬上打完這個游戲!”三年級的我說:“給我一點時間,我馬上做完家庭作業(yè)!”五年級的我說:“給我一點時間,我馬上把衣服洗完!”……直到現(xiàn)在,我仍習慣地對媽媽說:“給我一點時間……”而媽媽總不滿地反問道:“我給了你多少時間?”
我也奇怪:時間為什么過得這么快?它是在你和同學講話的時間從你嘴邊溜去的嗎?它是在你發(fā)呆的時候從你的雙眼前閃去,還是在你漫不經(jīng)心地走路的時候從你的雙腳前繞去的?
都說時間是海綿中的水,擠一擠,總是會有的,但是,你要學會擠啊!當你玩耍時想:作業(yè)都完成了嗎?可以再檢查一遍嗎?當你在睡懶覺時想:該做的事都做了嗎?是自己準備早餐去上學,還是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶,匆匆地一跳狂奔到學校?
每當我們向父母,老師甚至朋友說這句話的時候,你是什么心態(tài)?是索要嗎?老天爺對每個人都是十分公平的.,不多給別人一分,也不少給你一秒。為什么別人辦得到,自己辦不到?
大多數(shù)同學都覺得自己的父母、老師給自己的壓力太大,任務太多,那么多的作業(yè),令人想破腦袋的難題……覺得沒有時間玩,沒有時間做自己想做的事……
不!都錯了!人生的道路上,誰來給你一點時間?誰會回答:“哦!好的!給你一點時間。”
人生的道路上,沒有誰有勻一點時間給你的義務,時間的索取是要付出代價的,想多要一點時間你得自己用智慧爭取。
現(xiàn)在,你還會再問:“可以給我一點時間嗎?”
給我一點時間作文3
不知道為什么,看著這位拿著吉他站在臺上的少年,我的心微微波動。
我甚至于不記得他之前是否上臺說過或表演過什么,或者根本沒有登臺?傊抑挥浀茫谒_始彈奏第一個音符時,我便被他深深吸引,不是外表,不是內(nèi)在,只是單純的,音樂。音樂中的,飽經(jīng)滄桑后的蒼老,無力。
我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么,只是,從他的`嗓音與伴奏中,有一份莫名的感動感動著我。
我想,每一個人都有著只屬于自己的獨一無二的過去,這些過去或美好,或骯臟,或充滿甜蜜或不堪回首,有些人拼命的想要留在過去,因為太舍不得那份美好,有些人拼命的想逃出過去,甚至希望過去根本不曾存在。只是,不得不說的是,過去是無比珍貴的,它代表著你那段時間的經(jīng)歷,遭遇。不論是好是壞,我們都應當坦然面對。
那些在少管所的少年們,你們是否曾會常常希望那不過是個夢,夢醒了,一切便都沒發(fā)生過?不過我想現(xiàn)在的你們——擁有充實的生活,開始勇于面對生活的你們,定都有了一個好的心態(tài),學會了抓住現(xiàn)在的一點一滴,讓未來不后悔。
給我一點時間說再見,這或許便是你們的心聲吧!因為一時沖動而犯下的錯,卻要用一年,兩年,十年,十二年來償還。對于過去,你們該留點時間好好說聲再見。當對過去完全看開的時候,才能真正說再見,因為,那是滄桑過后唯一的收獲與領(lǐng)會。
我們也該給自己一點時間說再見。和任性撒嬌小孩子脾氣說再見,和魯莽沖動浮躁說再見,和以前的自己說再見,和美好的不美好的過去說再見!我們應當用一種積極的態(tài)度,美好的心態(tài),從此時,此地,此身開始,向過去說再見,向現(xiàn)在說哈咯,向未來說你好!向著光明的未來,出發(fā)!
給我一點時間作文4
窗外的風悲涼的吹過。白色的窗簾輕輕舞動,那么蒼白,那么無力。
毛主席曾說過:“三十年彈指一揮間!
真是這樣的么?
一年級的我總是想這個問題!有時也會做出一些好笑的事情來:
彈一彈手指然后我會去問:“同學我看起來多少歲?”
“你會有多少歲?六歲唄!”同學會邊笑邊會答我的問題。
“不可能!我應該三十六歲!”我滿臉疑惑的說。
“三十六歲?”同學也被我搞的一頭霧水。
轉(zhuǎn)眼間,隨說不是三十年,但五年的時光也在眼前悄悄的溜走,再也回不來了!
一年又一年!一個三百六十五天,又一個三百六十五天!一次期末考試,又一次期末考試!一個暑假,又一個暑假……時間為何過的那么快?此時的我,以是五年級的.學生,整天都在學習中度過。隨然說學習也很快樂,可我每次看見一二年極的同學在操場上戲耍時也不免有些嫉妒了!
有時,我會不時把一年級的照片拿出來看。那時照片上的我剪著一個娃娃頭,十分可愛!同學們臉上稚氣,那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動!我多么希望在回到從前呀!
我曾向流星許過愿!現(xiàn)在我也想向星星許個愿:
給我一點時間。。。
我想起一首小詩:
假如時間可以停留,
那一定要停在我入學的那一天;
假如時間可以停留,
那一定要停在我入隊的那一天;
假如時間可以停留,
那一定要停在我畢業(yè)的那一天;
時間老人,行么?
“給我一點時間”就這么簡單的一句話!可是,這個愿望何時才能實現(xiàn)?
給我一點時間作文5
給我一點時間,你們會知道我也是個好孩子。
我在QQ空間的加鎖日記上記錄下自己的年華,然后用無言告訴你們?nèi)チ私馕业膬?nèi)心。
你們會不會知道,我那點想要告訴全世界的小驕傲。
不是叛逆,只是沒有太過明確的語言。
給我一點時間,你們會知道你們同樣是我最愛重最重要的人。
我在小房間里為你們念起在網(wǎng)上看到的`祈福咒語,然后用零用錢買下那個出現(xiàn)在你們桌上的小香囊。
你們會不會知道,其實我是最愛最愛你們的人呢?
不是謊言,只是我忘了給你們微笑和擁抱。
給我一點時間,你們會知道我是你們的驕傲。
我會在你們看不見的地方偷偷寫下一篇又一篇的故事,然后發(fā)到網(wǎng)上寄給出版社看著我的名字在故事的最上方。
你們會不會知道,你們的壞孩子其實是個很棒很棒的作家呢?
不是吹牛,只是你們沒有看到。
給我一點時間,你們會看到我能把事情做得很好。
我會在房間里偷偷用功到很晚,然后拿著成績單在罵過我的你們面前無聲的炫耀:“我會把事情做得很好。”
你們會不會知道,你們的笑容讓倔強的我感到無比的驕傲。
不是敷衍,只是我還沒有時間去做好。
給我一點時間,你們會明白我們對于彼此都很重要。
我會用一晚的時間寫下很多很多“我愛你們”,然后把它塞進一個秘密的盒子里,讓時間來證明我的話語。
你們會不會知道,你們的每一個笑容都在應驗紙條上的話語。
不是惡作劇,我會告訴你們我永遠會愛著你們。
給我一點時間,我會把一切的一切都梳理好。
給我一點時間,我會用我的一切來告訴你們什么叫親情。
給我一點時間,我會讓你們知道我是你們最美好的驕傲。
給我一點時間作文6
"咚咚咚"我聽到這個聲音我就知道又難逃噩運了——我還沒有完成學習計劃。果然媽媽來了,開始給我講述‘歷史’講她對我的期望,講我這么的‘不務正業(yè)’,講她對我的一片苦心。。。
媽媽我知道你望子成龍的心愿,我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對我的要求還有一大段距離,我也明白我的不努力。正因為這樣才始你對我的要求過于嚴厲。
伴隨著一聲河東獅孔,我不得不離開軟和的被窩,來到寫字臺前。
翻開英語書復習著新學習的知識,但我的上眼皮看不慣下眼皮,它們開始打架了,嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣,一片朦朧。我實在無法學習。冷水臉我不知洗了多少回。
但是,媽媽我想對你說,我并不是學習的機器,我也需要自己的天地。在這14年來的寒來暑往,我知道在你眼中我總是一個愛闖禍·不愛學習·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時間中我學習數(shù)學的.時間要遠遠大于學習的時間。
媽媽你對我的愛不同于別的母愛,您對我的愛是嚴厲的愛
年幼時,我記得我的拼音很差,在學校總是能夠聽到老師批評我的聲音,您知道后當我哭喪著臉回到家是,你就幫我補習。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了,但您想到如果我不提高拼音在學校我就會受到老師的批評、同學的譏笑。這些都是您所不愿看到的。
所以您從小就要求我必須不停的學習,我明白您對我的苦心。
但我不得不向您請求,給我一點課余的時間吧。
給我一點時間作文7
媽媽整天要我學習,叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績很好,但是我的心里真的一點都不快樂。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢?就算是為了我好,也可不能夠思考一下我的感受呢,給我一點時間,讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習題代替了那些我愛看的少女漫畫和小說。我不是不喜歡他們了,只是時間不允許?刹荒軌蚪o我一點時間,讓我繼續(xù)那青春少女的無限遐想。
以前身體很好的我此刻很少鍛煉,大部分時間都用來學習。不管我怎樣和媽媽講道理,媽媽都會說是為我好。就這樣,稀里糊涂的一向?qū)W習。
同學們有任何的聚會都不會通知我,因為他們都很清楚,我媽媽是不會讓我去的。給我一點時間,我需要和同學們交流培養(yǎng)友誼。
盡管我明白媽媽這么做是為了讓我有一個好的未來,但是我真的很反感。我也期望能夠和其他孩子一樣,有一個快樂難忘的青春。
有的同學很瞧不起我,他們嫌棄我清高。實際上,我真的很期望和他們一齊玩耍。只是,我沒有那個時間。給我一點時間,讓我和同學們解釋一下,好嗎?
老師眼中的我是一個十足的乖孩子,不但聽話,而且很努力。每次班級里的表揚班會上,我都會是被表揚的對象。其實,我也期望不要這樣。因為我注意到同學們的眼神中并沒有一絲的羨慕,有的.是可憐。
給我一點時間,我還是個孩子。我才十四歲,我還很小。我不想學太多的東西,我只是想做一個普普通通的人。為什么,要讓我一點業(yè)余的時間都沒有呢?我真的很想和別的孩子一樣,哪怕是壞孩子。
給我一點時間作文8
媽媽整天要我學習,叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績很好,可是我的心里真的一點都不快樂。勞逸結(jié)合的道理為什么媽媽就不能懂呢?就算是為了我好,也可不可以考慮一下我的感受呢,給我一點時間,讓我找回自己好嗎。
堆成山的參考書與練習題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說。我不是不喜歡他們了,只是時間不允許?刹豢梢越o我一點時間,讓我繼續(xù)那青春少女的無限遐想。
以前身體很好的我現(xiàn)在很少鍛煉,大部分時間都用來學習。不管我怎么和媽媽講道理,媽媽都會說是為我好。就這樣,稀里糊涂的一直學習。
同學們有任何的聚會都不會通知我,因為他們都很清楚,我媽媽是不會讓我去的.。給我一點時間,我需要和同學們交流培養(yǎng)友誼。
盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個好的未來,可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣,有一個快樂難忘的青春。
有的同學很瞧不起我,他們嫌棄我清高。實際上,我真的很希望和他們一起玩耍。只是,我沒有那個時間。給我一點時間,讓我和同學們解釋一下,好嗎?
老師眼中的我是一個十足的乖孩子,不但聽話,而且很努力。每次班級里的表揚班會上,我都會是被表揚的對象。其實,我也希望不要這樣。因為我注意到同學們的眼神中并沒有一絲的羨慕,有的是可憐。
給我一點時間,我還是個孩子。我才十四歲,我還很小。我不想學太多的東西,我只是想做一個普普通通的人。為什么,要讓我一點業(yè)余的時間都沒有呢?我真的很想和別的孩子一樣,哪怕是壞孩子。
給我一點時間作文9
“我是一只小小鳥,想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌,淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn),一幕幕場景又浮現(xiàn)在我眼前。
放學后,我做好了作業(yè),正準備娛樂一下時,耳邊傳來媽媽急促的聲音:“快去看奧數(shù)書!”我聽了,知道惹了媽媽可沒好果子吃,只好無可奈何地看起了書。
星期天更慘,我花了好長時間,才完成了爸爸媽媽額外布置的作業(yè)。我小心地把電視機打開,把聲音調(diào)得很低,才放心地看起了動畫片,可是這一切仍瞞不過爸爸的'“順風耳”,樓下又傳來了嚴厲的聲音:“快去聽英語磁帶!”我無精打采地走進了房間,可英語我已經(jīng)聽得不耐煩了,于是,我把英語磁帶換成了音樂磁帶,嘴里還不時地哼上幾句。本以為可以瞞天過海,可是媽媽來檢查我是否專心時,被她當場揭穿。唉!我又免不了一頓臭罵。
我多次想過向爸爸媽媽表白,可是,我怕,我怕看到爸爸嚴肅的神情,我怕聽到媽媽?唆的話語。沒辦法,我只能忍著,只能看著別人玩。畢竟,父母是為我著想的,是為我美好的未來著想的,可是,過分的望子成龍只會使我感到孤獨,感到郁悶。
親愛的爸爸媽媽,請你們解開拴在我身上的繩子吧,讓我做一匹千里馬,在廣闊的大草原上自由奔跑,在實踐中掌握知識,獲得成果;讓我成為一條快樂的魚,在知識的海洋中自由自在地遨游!敖o我一點時間,就一點吧!”我在內(nèi)心吶喊著。
給我一點時間作文10
賣給我一點時間,好嗎?
日月如梭,有太多的事情來不及做,來不及思考就被光陰帶走。與時間的拉據(jù)賽直到最后關(guān)頭,才猛然醒悟:再不握緊繩索就輸了?墒俏依速M太多個日夜,我該如何擁有力量?如果可以,賣給我一點時間,好嗎?
幽靜的小道里只見我孤獨的身影在黑夜中徘徊,不知道這里是哪里,只知道我在尋找一個答案。夜晚的清風吹起衣擺,看著了無人煙的小道,我突然有些害怕的抱緊手臂。為什么我會在這里?我在尋找什么答案?抬頭突然看見不遠處有一盞閃著微弱的光的燈,在這黑夜里,這盞燈顯得突兀了。但是此時此刻心里有個聲音在叫囂:去吧,你要的答案就在那里。緩緩的走過去,是一間名字叫做“時光返還”的店鋪,老板很熱情的'接待我。原來這是購買時間的店鋪,我與時間的拉據(jù)賽,需要的就是時間啊,我不知道如何獲得勇氣和力量,所以我需要時間來幫助我!百u給我一點時間,好嗎?”我開口懇求到,我希望時間倒退,讓我能夠改變自己失敗者的命運,充實自己的人生。老板猶豫了一會兒還是答應了,但是他提出的條件令我震驚:“我可以讓時光倒退,賣給你三年的時間,但是你改變不了命運就會再次遇見我,那么那時你要付出的代價是你的心!笔植蛔杂X的按在左胸上靜靜的思考,也許“時光返還”是上天對我的恩賜吧!我答應了,他帶我走進一片白茫茫的房間里,我漸漸失去意識。
給我一點時間作文11
現(xiàn)在的我,上五年級。
現(xiàn)在的班級,正處于緊張的復習狀態(tài)。
此時此刻,我正拼命趕著作文。在我們班,我們,都是國寶——每天都熬夜熬到午夜,久而久之,便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的,唯一能拋開煩惱玩耍的時間——課間,也被您占據(jù)——用來做永遠也做不完的“鼎尖教案”里的習題;我們做到手酸,非常酸,快斷掉了,都還在做。您甚至還說,做了這么多習題,期末考不好就……“對不起您和習題!”我們一齊說道。中午,我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過N遍的詞語盤點,日積月累。難道,我們的童年,就這么,過去了嗎?我們已經(jīng)五年級了,還有一年,我們就要跟童年永遠地說“再見”了;難道,我們的童年就這么索然無味么?聽媽媽說,他們的童年五彩繽紛,多姿多彩。捉蜻蜓,跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢?
我是一個十足的假小子,雖然學習成績很好,但這其實都是媽媽的'成就——是她幫我檢查,告訴我哪里錯了;其實我玩心很重,當老師向我們報告那貌似永遠也寫不完的作業(yè)時,我已經(jīng)石化了……
老師,請給我們一點自由與時間,讓我們有時間去捍衛(wèi)童年。
老師,請給我們一點自由與時間,讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉啡ぁ?/p>
老師,請給我們一點自由與時間,讓我們?nèi)ゼ毤毱肺锻甑狞c點滴滴。
老師,請給我們一點自由與時間,讓我們,慢慢的,去體驗,最后的童年的喜怒哀樂。
給我一點時間作文12
“能否讓我再翻開那已經(jīng)泛黃、邊角折皺的本子,記錄下我內(nèi)心所想的一些事情,寫下自己所經(jīng)歷的一點往事!痹诏偪癖疾ㄓ谡n外輔導班的間隙,我總會這樣想。
今年的我,迎來了人生第一次嚴峻的考驗——小升初。
媽媽為了讓我能上全市最好的初中,給我報了很多很多課外輔導班。周一到周五放學后的時間被排得滿滿當當,周末更是不得閑。
一個接著一個的輔導班,讓我成了連軸轉(zhuǎn)的小陀螺。難得有一天老師布置的作業(yè)少,但媽媽還是不放過我,拿出各種習題冊讓我做練習。
雖然我知道,媽媽現(xiàn)在這樣嚴格要求,是為了讓我長大后更輕松,但我還是覺得壓力好大。
我不曾記得自己有多長時間沒有翻開日記本了;也不知道自己有多長時間沒有吐露心聲了。只覺得自上六年級以來,就被如山的作業(yè)壓得喘不過氣來。
周末課外輔導班布置的作業(yè)不僅多,而且非常難。每天晚上,我又是作業(yè),又是習題冊,有時絞盡腦汁都想不出解題方法,很是郁悶!
遇上簡單的`習題,我很快地做完。可這個時候,媽媽又拿出了厚厚一沓試卷,不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花,她決不罷休。
這種情況下,我哪還有時間寫日記?
所以,此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點時間,哪怕是三十分鐘也好,讓我有空寫一寫自己心中的所思所想,讓我的靈魂能短暫地放空一下。
如此,我會萬分感激這個世界的!
給我一點時間作文13
給我一點時間,可以讓我思考、可以讓我去創(chuàng)造,可以讓我去幻想,在這匆忙忙的時間中我們能做什么呢?是一哭而過?還是慢慢的度過還是……
“光陰似箭,日月如梭,”時間是匆匆來,匆匆去,而且“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間是無法返回。也是不能用金錢買到的。
記得有一句話在我的心里深深的留下了記憶,“燕子雖然去南方,但是他還是會回來的,樹枯死了來年還是會長出新的葉子,小花謝了,有再開的`時候。但是,我們的日子一去不復返的,是有人浪費,還是有人在奪取,現(xiàn)在又到那里呢?”
是呀!時間就如同黃河水一樣,黃河一去不復返,可我們呢?我們是不是又希望能多給我們一點時間來做事呢?小孩子想:再多給我一點時間,我就可以把作業(yè)做完了,大人們想:再多給我一點時間,我就可以把上級交給我的務給完成了!上級一定會表揚我!
每個人都會埋怨,可回頭來想,那些寶貴的時間不都是被我們浪費了嗎?
我們想想:
如果我們抓緊那每分每秒的時間就不會埋怨這一切了,就會有什么意想不到結(jié)果。
也許結(jié)果是快樂的,也許結(jié)果是苦澀的……但至少不會對浪費時間的結(jié)果而感到煩惱,不是嗎?
我們應該學會去珍惜時間,而不是浪費,如果以后沒有人說:“給我一點時間,我會做的更好”這句話你就會對你所做的而感到無悔了。
要知道,口口聲聲叫著:“再多給我一點時間”,其實,是一種莫名的“貪婪!”
給我一點時間作文14
我走得如此匆匆,和這個匆忙的時間擦肩而過。
有時,我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個個模糊的身影,聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。
給我一點時間,哪怕只是短暫的一瞬。我想要給我身邊的人一個溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間,友愛靜靜地流淌,悄無聲息。我想要看清混沌的天空,看著陰云一點點消散,看見陽光暖暖地灑下,穿越發(fā)梢,靈魂的熱度一點一點升高。
給我一點時間。我想要向劃過天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過,不能清楚地看到,但我強烈地感知到它的存在,讓那個小小的心愿伴著流星隕落,落在某個人的心頭。
給我一點時間。我想要傾訴,向路過的風訴說我的小秘密,讓它悄悄帶走我的心聲,然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語,不驚動任何人,墻角的吊蘭仍在熟睡。
給我一點時間。我想要回望,在現(xiàn)實與過去交匯的.一個站點,尋覓那些遺失的美好。拾起碎了一地的時光碎片,找回被風吹散的絲絲笑語,捕捉令人感動的完美瞬間,我會把它們裝在口袋,緊緊地握住、握住……帶著它們前行,奔向未來,直至有一天我們都在時光的輪回中化為虛有,被風吹散、吹散……
給我一點時間。讓我可以看得清未來的方向,聆聽真實的心靈獨白,我會緊緊地抓住方向盤,鼓足勇氣,沖向未來,順著前方燈塔的方向。
給我一點時間,我想要……想要……只要一點點就好了。
給我一點時間作文15
給我一點時間讓我去探索,讓我去發(fā)現(xiàn),讓我去創(chuàng)造。在這匆匆的時間里,我們到底能做些什么呢?還是匆匆而過?還是有所作為?
“光陰似箭,日月如梭。”我們整天都生活在“來也匆匆,去也匆匆”的日子里。
記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何處呢?他們自己逃走了吧?現(xiàn)在又到那里去了呢?”
是呀!我們的日子是一去不返的!可我們何嘗不想要老天多給我們一點時間。孩子們想:“再給我一點時間,這部動畫片我就可以看完了。”學生說:“再給我一點時間,我就把這篇作文寫好了!鄙习嘧逭f:“給我一點時間,就可以把我的任務完成了。”
每個人都這樣埋怨,可是回頭想想,那些寶貴的時間是不是都被我們浪費了呢?如果我們珍惜那一點點時間,那么結(jié)果又會是怎樣?
也許那結(jié)果是苦澀的,也許那結(jié)果是悲傷的,也許結(jié)果是美好的',也許……但至少不會因為我們浪費了時間而煩惱、憂傷。不是嗎?在今后的人生旅途當中,如果你的口中沒有給我一點時間這句話,你將是最棒的。因為你懂得什么叫回報,更重要的是你知道什么叫“珍惜”。
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