時(shí)間的作文合集【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的時(shí)間的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
“兄弟三個(gè)漢，有長(zhǎng)又有短，整日不出屋，光會(huì)轉(zhuǎn)圈圈”，大家知道這是什么東西嗎？告訴你們吧，是一個(gè)可愛的小鬧鐘呢！
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，外殼是鮮艷的紅色，就像小朋友紅紅的笑臉。鬧鐘里面的數(shù)字寶寶們是一群調(diào)皮的小娃娃，圍成一圈在快樂(lè)地做著游戲。時(shí)針、分針、秒針三個(gè)好兄弟正在舉行跑步比賽，秒針就像一陣風(fēng)似的，一下子就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`了；這時(shí)候，分針也開始不緊不慢地跑了起來(lái)；而時(shí)針大哥卻慢吞吞地跟在兩個(gè)兄弟后面散起了步。對(duì)了，我的小鬧鐘里還住著一個(gè)胖娃娃，每天都笑瞇瞇地看著我寫作業(yè)呢！
清晨，小鬧鐘唱起了歡快的歌曲，它在叫我起床呢！放學(xué)回家，小鬧鐘叮鈴鈴地響了，它提醒我該做作業(yè)了；夜晚，小鬧鐘溫柔地哼了會(huì)兒催眠曲，它告訴我該休息，睡個(gè)甜美的好覺(jué)。
我的小鬧鐘不僅是我的好伙伴，更是我的時(shí)間小管家，它告訴我時(shí)間是很寶貴的！
時(shí)間的作文 篇2
我們要節(jié)省時(shí)間，因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)。我們認(rèn)為，時(shí)間很多，但是事實(shí)上我們的時(shí)間不是那么多，所以我們要珍惜時(shí)間。
你們可能問(wèn)，我是什么時(shí)候開始懂得時(shí)間，珍惜時(shí)間的。那是從我三年級(jí)開始的.習(xí)慣。
我三年級(jí)那年的夏天的有一天，我放學(xué)回家，太陽(yáng)快要落山了，但是我還是在回家的路上跟朋友講笑話，猜謎語(yǔ)。我一到家就是六點(diǎn)了，媽媽跟以前一點(diǎn)都沒(méi)變，重視提醒我早點(diǎn)回胡來(lái)，趕快洗完臉和腳好好的做作業(yè)。但我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)沒(méi)聽媽媽的話，但我看電視入了迷一直看到九點(diǎn)，才寫作業(yè)
數(shù)學(xué)題很難作業(yè)有那么多，所以我十一點(diǎn)睡覺(jué)。早上起床看六點(diǎn)半了，我又遲到了。因?yàn)樽蛱焖猛碓缟掀鸩粊?lái)多睡了一會(huì)兒就遲到了，恰好那天是我值日生，被老師罵了幾下。
從那天以后，我下定決心早點(diǎn)回家聽媽媽的話寫完作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)功課。是那天起我知道了時(shí)間有多么寶貴。
時(shí)間的作文 篇3
夢(mèng)醒時(shí)分，暑假即將結(jié)束，眼看只剩下一個(gè)星期不到的時(shí)間了，貌似還沒(méi)從這樣的氣氛中蘇醒過(guò)來(lái)就要開學(xué)了，這個(gè)暑假過(guò)得貌似挺痛苦，但我學(xué)到了很多啊，回想這個(gè)暑假的每一步腳印，我不想再說(shuō)什么，只是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為——我值了！
的確，很累很累，但我深入其中尋到了快樂(lè)。不會(huì)覺(jué)得若無(wú)其事，反而覺(jué)得生活一下子充足了起來(lái)，雖然休息的時(shí)間少了，但是依然有你們的陪伴，雖然整天生活在匆匆忙忙中，但是依然在尋尋覓覓，我不再想說(shuō)什么，只是發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得——知足了！
無(wú)意中翻翻曾經(jīng)的作業(yè)本，大小不一，有厚有薄，歪歪扭扭的字跡里記錄了我美好的童年的時(shí)代，剎那間我明白了，為什么自己會(huì)一直都有寫日記的習(xí)慣。原來(lái)很小的時(shí)候我就明白時(shí)間是會(huì)沖淡記憶的，唯一能留下的就是用筆記下來(lái)，哪怕每天只寫一句話，就夠了，這樣的堅(jiān)持不懈，很多人會(huì)為之困惑，“這有什么好寫的”對(duì)于這樣的話，我也想過(guò)要放棄，但是有一種無(wú)形的力量告訴我“不要停，對(duì)啊，只要一句話就夠了，會(huì)耽誤多少時(shí)間呢？”現(xiàn)在看看，那些文字里流露出了很多很多，人世間的`喜怒哀樂(lè)，種種情懷，都一一真實(shí)的記錄了，雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯(cuò)別字，但它是純真的，我不在想什么，只是真正體會(huì)到了——好記性不如爛筆頭！
將一本厚厚的作文書捧在手上，可以獨(dú)自一人的看下去，其實(shí)也是件很幸福的事，讀著讀著，甚至達(dá)到了忘我的境界，細(xì)膩的文章中，更是讓人身臨其境。有父愛的深沉，有母愛的偉大，給人一種別具一格的感覺(jué)。猛然間發(fā)現(xiàn)，很多的考生都說(shuō)九年級(jí)枯燥無(wú)味，但卻成了最美好的回憶，是啊，有的時(shí)候生活就是如此的矛盾，而又是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷重要階段。
每每走過(guò)九年級(jí)的教室，看著他們一個(gè)個(gè)被窘境在一個(gè)沒(méi)有談笑風(fēng)生沒(méi)有興致高昂的班級(jí)，只有坐在一個(gè)“與世隔絕”的教室里奮筆疾書的背影，只會(huì)經(jīng)常在班級(jí)的廣播上聽到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話“九年級(jí)考生請(qǐng)注意，英語(yǔ)聽力部分馬上開始，請(qǐng)考生做好準(zhǔn)備”，卻沒(méi)想過(guò)自己就要懷著充滿好奇又用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容的矛盾心理踏入這個(gè)改變命運(yùn)的班級(jí)，去完成一個(gè)“使命”。
我不知道在這一年里會(huì)有多少個(gè)夜以繼日，會(huì)遇到多少次函數(shù)，ABC，之乎者也，并聯(lián)串聯(lián)，原子分子，都是一個(gè)未知數(shù)，但我想我一定會(huì)被他們繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧，那也沒(méi)辦法，現(xiàn)在的我們別無(wú)選擇，只能讓一切單曲循環(huán)了。在沒(méi)有踏入那個(gè)班級(jí)前，一切的一切都只是個(gè)未知數(shù)，而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰(zhàn)�。。�
人生就若白駒過(guò)隙，面對(duì)歡樂(lè)？挫��？……我只能無(wú)奈的回答一聲“不知道！”
時(shí)間的作文 篇4
夜幕初垂，我蹣跚行走在這條彌漫著陰森森氣息的深巷中，在這氧氣稀薄，燈光微弱的照射下，衣衫襤褸的我顯然與這里有著一種摸不著調(diào)的和諧感。突然狂風(fēng)大作，風(fēng)毫不留情的蹂躪我的頭發(fā)，還散發(fā)出一股餿味，路過(guò)的行人，都厭惡的捂著鼻子瞪著眼睛快速的奔跑。赤足的腳尖，踩在冰涼的地面上，寒意卻像電流竄上心臟，我不禁打了一個(gè)寒顫，突然有一個(gè)魯莽的人把我撞倒在地上，我無(wú)力呻吟的倒在/Y巷子中，冰冷的手指還不停地緊抓朱衣領(lǐng)。一束異于月光刺眼的光亮照向有我的方向，我沿著光源望去，即看到一個(gè)戴著眼睛的少女，手里還捧著一堆書向我走來(lái)，我吃力用手撐住地面，少女看我的眼神由警惕變?yōu)橥�。我隱約聽到”若你當(dāng)初勇敢，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣，若你當(dāng)初堅(jiān)持，如今回憶會(huì)不會(huì)不一樣“?
風(fēng)微弱了些，夾雜在風(fēng)中的哽咽仿佛化作低聲哪喃的細(xì)語(yǔ)，我頹廢的躺在深巷中，把頭深深埋在破衫中，回想起那些回不去的年少時(shí)光。
“叮鈴鈴……，上課聲不停地盤旋在耳邊，我?guī)е环疃冉曆劬Γ颐ε芑卣n室，看著老師在講臺(tái)上濺口水，我也只好默默的低下頭，閉目養(yǎng)神。有時(shí)還可恨的.拿著數(shù)列去算化學(xué)，用文言文與外國(guó)友人交流，還要了解國(guó)家政治，歷史背景，甚至用外國(guó)語(yǔ)言表述物理知識(shí)。試卷不停地推積，知識(shí)點(diǎn)不停的壓縮，老師不停的謾罵，幾座大山壓得我透不過(guò)氣。最終我選擇了綴學(xué)，自然，也就變成了如今躺在地上的我。
風(fēng)停了，我的眼睛有些濕潤(rùn)，好像有些熱的東西要往外涌出，但又好像蒸發(fā)似的消失了，只留給我灼灼的疼痛。時(shí)光流失，歲月飛逝，我早已從一個(gè)恬淡清寂的少女變成了一個(gè)身現(xiàn)裂痕，臉上有縱橫交錯(cuò)的交通路線的老人，奄奄一息的躺著.如今才發(fā)現(xiàn)，如果不想虛度一生，便要努力學(xué)習(xí)�？涩F(xiàn)在已經(jīng)晚了。離席的時(shí)間只會(huì)擁護(hù)有上進(jìn)心的人，而我最終任憑風(fēng)雨拍打，癱倒在漫無(wú)天日的人群中與氤氳的霧氣一起拼湊出恍惚的氣息，可那離席的時(shí)間終究靜靜的流淌著，慢慢演變?yōu)楸瘋媪鞒珊印?/p>
時(shí)間的作文 篇5
今天，我讀了林清玄的一篇文章——《時(shí)間的角落》，文中舉了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：老師找來(lái)一個(gè)箱子，先讓學(xué)生們用大石頭將箱子裝滿；接著又讓學(xué)生用小石子和細(xì)沙將大石頭之間的空隙塞滿，然后她自己拿來(lái)一盆水，倒進(jìn)箱子，居然連一滴水都沒(méi)漏出來(lái)，老師用最淺俗易懂的例子讓大家明白了：時(shí)間是擠出來(lái)的。
在學(xué)習(xí)中時(shí)間不夠用的現(xiàn)象屢見不鮮。不信？你瞧——有人抱怨作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間去同學(xué)家玩；有人嘟嚷說(shuō)考試次數(shù)太頻繁，壓力太大；有人訴苦，周末要上補(bǔ)習(xí)班累死啦，一點(diǎn)自由時(shí)間也沒(méi)有……這樣的.例子數(shù)不勝數(shù)。
但有些人卻很會(huì)利用時(shí)間，你看——有人利用下課時(shí)間看課外書，拓展知識(shí)面；有人利用體育課，多鍛煉身體，以免生病浪費(fèi)時(shí)間；有人利用中午時(shí)間休息一會(huì)兒，養(yǎng)精神，利于下午更好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時(shí)間；有人知道作業(yè)多后從不抱怨，而是趕快寫，因?yàn)楸г挂彩呛芾速M(fèi)時(shí)間的……
學(xué)習(xí)如此，生活更是如此。生活中的許多事情都需要我們“擠”時(shí)間來(lái)完成。我媽媽就經(jīng)常這樣，她每天六點(diǎn)起床，同時(shí)把我叫醒，然后自已洗漱，同時(shí)幫我把洗漱的工具準(zhǔn)備好；在我洗漱時(shí)她會(huì)把錄音機(jī)打開，一邊讓我聽英語(yǔ)磁帶，一邊為我準(zhǔn)備早飯……經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排，既完成了早上的任務(wù)，也讓我的早上的時(shí)間更充實(shí)，也不覺(jué)得累。
其實(shí)生活中這樣的例子太多，讓我們學(xué)會(huì)“擠”時(shí)間，讓我們的生活更充實(shí)，更加豐富多彩！
時(shí)間的作文 篇6
在一個(gè)一樣以下的傍晚，太陽(yáng)還露著半張臉。我就飛奔到鄧堯家，畫校園平面圖。
來(lái)到鄧堯家，由于是第一次，我便不由自主地興奮起來(lái)。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一會(huì)兒，又跑到了鄧堯的房間里看起書來(lái)。鄧堯使勁地把我從書的世界里拉了出來(lái)。然后和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“趕快做作業(yè)吧！”這時(shí)，我才意識(shí)到來(lái)鄧堯家的`真正目的，哎！我健忘��！
這時(shí)，天色以暗，我望了望窗外，太陽(yáng)已經(jīng)在我玩的時(shí)候下班了。皓月當(dāng)空。我瘋狂似的在那粉白色的卡紙上畫校園平面圖當(dāng)大家起好稿時(shí)，我大聲說(shuō)：“好了，讓大家休息一下吧！”其實(shí)，心里暗暗盤算著：哦！太棒了！我獲得赦免了！話音剛落，我就沖出房間，回到書本的世界里。此時(shí)此刻，鄧堯用煩惱的眼神望著我。我看見了鄧堯的著急和悲哀。鄧堯反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“時(shí)間重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。鄧堯的神情變得嚴(yán)肅了，又說(shuō)：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你難道不在浪費(fèi)時(shí)間嗎？難道你忘了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？”聽了鄧堯的批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧萬(wàn)分。我面紅耳赤的走進(jìn)房間，繼續(xù)畫起畫來(lái)。最后，一幅完美無(wú)缺的校園平面圖展現(xiàn)在大家的眼前！
通過(guò)了這件事，我知道了：時(shí)間過(guò)得很快，但，也只有時(shí)間才能把握住一切！
時(shí)間的作文 篇7
從不曾懂得你的心，從不曾記起我們的心。
忘卻了有多久我們開始不那么要好，忘卻了有多久我們開始離對(duì)方越來(lái)越遠(yuǎn)。
那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)都忘不了的夏天，從來(lái)不曾想過(guò)會(huì)遇到過(guò)你的夏天。
記憶，從那一刻開始，也從那一刻開始長(zhǎng)大。
我們都曾說(shuō)過(guò)，你若不離不棄，我便生死相依。這個(gè)承諾太早也太美，不知道是我們都太年輕還是太經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，我們都不自覺(jué)的在時(shí)間的面前停下腳步，都在時(shí)間的面前放棄自己的所有。是不是每一個(gè)人的青春都是如此，是不是每個(gè)人的青春都是那么不經(jīng)得起考驗(yàn)卻又沒(méi)有任何理由去選擇忘記。
我們?cè)诖猴L(fēng)秋雨里經(jīng)過(guò)時(shí)間的輪回，我們?cè)谙奶扉_始，在秋天結(jié)束，是不是這就說(shuō)明了我們不能夠天長(zhǎng)地久，卻又無(wú)法分的徹底。我的年少有你，你的青春有我。這樣的過(guò)程或許讓我們都永生難忘，我慶幸在你最美的青春年華里有我的陪伴，我也同時(shí)慶幸在我的最美的年華里有你的陪伴給我那么多美好的想象。
時(shí)間的年輪還在不停的轉(zhuǎn)，可是我好像不再害怕這樣的不停留，好像不再恐懼這樣的生活。早就想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫這樣的一篇文章，沒(méi)有那么多的復(fù)雜，沒(méi)有那么多的'大起大落，但是這就是最最簡(jiǎn)單的青春�；蛟S在這個(gè)時(shí)間里才是最真實(shí)的我。
三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)而逝，我的朋友還是在不斷的告訴這我以前的我的生活是多么的糟糕，以前的我是怎樣的墮落。可是以前的我好像一點(diǎn)都按感覺(jué)不到，或許是因?yàn)槟鞘俏乙恢币詠?lái)最最美好的向往，又或許我真的不想在那種最最美好的生活當(dāng)中走出來(lái)。茫茫人海中到底誰(shuí)才是為了我才綻放。這是我身邊朋友告訴我最最真實(shí)的一個(gè)問(wèn)題也是最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是為了這個(gè)問(wèn)題我找尋了好久，直到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)果。
時(shí)間也許會(huì)讓我長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大以后面臨的所有事情都告訴我，我不想長(zhǎng)大，即使，長(zhǎng)大以后困難很多，挫折很多，面對(duì)的事很多。時(shí)間伴我長(zhǎng)大，時(shí)間伴我成長(zhǎng)，傷痛很多，傷口很多，唯一我對(duì)不起的便是我浪費(fèi)的所有時(shí)間。時(shí)間的年輪不會(huì)停留一分一秒，不會(huì)讓我有一絲的停留，不能讓我想太多做太多，唯獨(dú)的失去了太多太多。
一轉(zhuǎn)眼便是永遠(yuǎn)，一停留便是一世。
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
時(shí)間，時(shí)間作文08-24
時(shí)間作文：時(shí)間的腳步作文-關(guān)于時(shí)間的作文08-20
有關(guān)時(shí)間的作文：時(shí)間在流逝01-28
時(shí)間啊時(shí)間作文01-28