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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-12-29 13:59:10 時(shí)間 我要投稿

實(shí)用的時(shí)間的作文4篇【經(jīng)典】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的時(shí)間的作文4篇【經(jīng)典】

時(shí)間的作文 篇1

  每天起床,上學(xué),放學(xué),睡覺(jué)。雖然一天有二十四小時(shí),可是再你不起眼的眼神中可以看出時(shí)間的短暫。

  人每天是期待黑夜的到來(lái),還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。

  一個(gè)懶惰,不學(xué)無(wú)術(shù)的人,會(huì)期待黑夜快快降臨,這樣有勉強(qiáng)混過(guò)去一天。一個(gè)誠(chéng)實(shí),好學(xué)的人會(huì)想著自己的事業(yè),為了自己的事業(yè)他努力學(xué)著。

  那,我們學(xué)生呢?

  為了學(xué)習(xí),有的廢寢忘食,有的功泊名利,甚至有的是求他學(xué)也不學(xué)。山村的孩子不一樣,個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話(huà),可就是讀不起書(shū),可憐娜!

  比起那些窮困的孩子,富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時(shí)間。

  一個(gè)人的一生是80年,還是100年。到底世界上還有多少時(shí)間是可以浪費(fèi)的。

  我們共同換取的是來(lái)之不易的珍惜,而不是無(wú)藥可救的浪費(fèi)。

  一個(gè)成功的`企業(yè)家,他的目的只有一個(gè),那就是拼命的掙錢(qián),或許會(huì)忘記家里,義無(wú)返顧的去做!

  時(shí)間,你來(lái)去匆匆,總是看不見(jiàn),也摸不著,在悄然中消逝了。

  你會(huì)像水一般流去,會(huì)像飯一樣消化掉,會(huì)像風(fēng)一樣吹過(guò),會(huì)像雨一樣不見(jiàn),不只會(huì)流到那里。

  與其看者時(shí)間流逝,還不如抓緊時(shí)間去和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間。

時(shí)間的作文 篇2

  誰(shuí)咀嚼了時(shí)間,卻未觸動(dòng)蒼老的記憶;誰(shuí)摸清了黑暗的底細(xì),卻未讀懂塵封的歲月。

  自一名叫盤(pán)古之人劈開(kāi)天河以來(lái),時(shí)間便化作了液態(tài)逍遙的流動(dòng),于是,拓荒者創(chuàng)造了文明,蒙昧載入歷史,也第一次顯露了倉(cāng)皇的記憶。

  千年前的古跡,人們放縱了歲月,成為枷鎖捆綁的奴隸,卻學(xué)會(huì)了,用那白布包裹的僵尸,塵封痛苦的記憶,后來(lái),錐行三角建筑承載了古代的幽魂,深埋于地下,待后人去發(fā)覺(jué),如此,時(shí)代前的人便開(kāi)始攜帶新的記憶,即便重蹈覆轍,依舊接納著這樣的傳統(tǒng)。地底的人忘記了黑夜,卻惟獨(dú)愛(ài)上了水銀,靈魂即便歸去,也期盼留下生前的記憶,

  有多久,時(shí)間拿記憶無(wú)奈,悠遠(yuǎn)的山谷,翔鷹銜著先人的話(huà),用自己的方式傳遞了這種深度,空谷回響,是那未被風(fēng)化的記憶;湍急的河流,落葉載著時(shí)代的歌,用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆,粼粼碧碧,是那未被遺忘的記憶。

  記憶是多么的純凈,淡然,它們伴隨著時(shí)間,破繭而出,也不忘放棄痛苦。

  記得有一種不知名的花,我得到種子時(shí)是多無(wú)奈,它是多么的嬌小,可憐,丑陋的讓人痛苦,我從不細(xì)心的照顧它,隨它自生自滅,歲月輪回,它那艷麗的'花朵開(kāi)的卻那么新奇,我不禁感慨,一顆殘缺的種子,依舊存有美麗的記憶,才那樣斷然地,斷然地開(kāi)花,時(shí)間并沒(méi)有帶走它的美麗,也并沒(méi)有奪走它的可人,而是不使察覺(jué)的將其包裹在稚嫩的種皮里,開(kāi)出那段芬芳。

  時(shí)間化作了春泥,記憶便成為了養(yǎng)料;時(shí)間化作了車(chē)輪,記憶便成為了動(dòng)力。

  記憶在輪回里重生,又在重生中覆滅,然而卻始終沒(méi)有忘記與時(shí)間的抗衡,時(shí)間真的會(huì)使記憶風(fēng)化嗎?問(wèn)問(wèn)那石壁上婀娜的綠苔,問(wèn)問(wèn)那青山有幸埋過(guò)的忠骨,問(wèn)問(wèn)那短兵相接的交鋒,問(wèn)問(wèn)那血色的紅旗,你還能詢(xún)問(wèn)什么,或者是疑惑什么呢,倘若有天時(shí)間風(fēng)化了記憶,那生活的意義在何?度過(guò)的歲月在何?一切光明也將閉幕,那豈不是行尸走肉的天下?!

時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間,就像生命的倒計(jì)時(shí),不會(huì)停留,只有你不停追逐,能抓住的,便是你所擁有的。每一分一秒,如果你認(rèn)真對(duì)待,那它就是有價(jià)值的,但如果你把它浪費(fèi)在一些毫無(wú)意義的事情上,那它便是你人生中沒(méi)價(jià)值的東西。可它并不會(huì)因此而停留。

  人有的時(shí)候總是會(huì)后悔、抱怨自己錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,可這是于事無(wú)補(bǔ)的?梢哉f(shuō):老天對(duì)每個(gè)人都是公平的,因?yàn)樗o了你努力的機(jī)會(huì);可同時(shí),老天也是不公平的,因?yàn)樗o我們考驗(yàn)卻是不同的。

  在時(shí)間這場(chǎng)游戲中,誰(shuí)能努力堅(jiān)持挺過(guò)這多變的考驗(yàn),那最后的那個(gè)人便是游戲的贏家,你付出的多少,決定著你能得到的多少!我們只有不停地追逐著,有時(shí)候,我們還要比時(shí)間更勝出,人生就是如此拼搏奮斗。

  而對(duì)于現(xiàn)在的我們,時(shí)間更為寶貴,我們主要是要努力學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)、他人做出貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在有些同學(xué)卻不懂得珍惜時(shí)間,任憑時(shí)間的流失!他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和一些不健康的網(wǎng)站,是最不值得提倡的,他們自己是覺(jué)得這樣沒(méi)什么,可這會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)下降,也會(huì)危害青少年的身心健康,對(duì)現(xiàn)在的我們無(wú)益。還有關(guān)心我們的.人,特別是父母,父母辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)就是為了讓我們變得有文化,以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是為了讓我們把錢(qián)和時(shí)間一起“獻(xiàn)”給了網(wǎng)絡(luò)游戲!時(shí)間在你一個(gè)不經(jīng)意間溜走,也不管你事后如何挽留,它都不會(huì)再回來(lái),有些東西,一旦失去,就無(wú)法再回來(lái),那一切都是因?yàn)槟悴徽湎У慕Y(jié)果。

  有人常說(shuō):時(shí)間是老天給的,關(guān)鍵在于你用不用與會(huì)不會(huì)用!這些事無(wú)人能幫你,唯有自己把握好時(shí)間,才能獲得勝利。因?yàn)樽约旱穆罚荒茏约鹤!時(shí)間從不停留,你只有去追逐時(shí)間的腳步,讓它與你并肩一起走向成功。

時(shí)間的作文 篇4

  鄧月到我家來(lái)看我, 一時(shí)間,我不知道該說(shuō)什么,只有滿(mǎn)地的離怨隔膜,鄧月回來(lái)了,剩下的只有時(shí)間打磨出的痕跡,心靈上也就漸行漸遠(yuǎn),嘴巴撅得老高,我和她頭挨著頭。

  她的媽媽為了讓她有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,于是生氣了。

  上三年級(jí)時(shí),我們之間劃開(kāi)了一道萬(wàn)丈深淵般遙遠(yuǎn)的鴻溝。

  兩只小手捧著同一本書(shū),津津有味地看著,我讀出了相隔十萬(wàn)八千里的陌生,鼻子好像也因?yàn)樯鷼獾脑颍苡袣赓|(zhì),隨后就聽(tīng)見(jiàn)咣當(dāng)一下重重的摔門(mén)聲,有如看不清的`彼岸花,把她轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校讀書(shū)。

  就那樣,現(xiàn)在的她,我們誰(shuí)也不準(zhǔn)備逾越它,如今已不見(jiàn)蹤影,一下子便翻了頁(yè)。

  把物是人非這個(gè)詞詮釋得如此準(zhǔn)確貼切,我看她時(shí)要把頭抬得老高,而是所處的環(huán)境。

  眼睛瞪得圓圓的, 鄧月是我兒時(shí)的玩伴,。

  臉上的絨毛清晰可見(jiàn),無(wú)形中,只是在那深邃的眸子中,只好尷尬地笑幾聲,看起來(lái)很干練,問(wèn):你在貴族學(xué)校這幾年還好嗎? 她只是淺笑著說(shuō):還好吧,怎么都不敢相信這是事實(shí),不說(shuō)這事了,剩下的。

  我看書(shū)很快,當(dāng)年的純真無(wú)邪,文章的境界就更高了,兩道眉毛扭成了一團(tuán),文章結(jié)尾處如能意識(shí)到改變的原因不是時(shí)間, ,跑進(jìn)了她自己的家,誰(shuí)也無(wú)法逾越它,然后又騰的一下從我身邊跳開(kāi),她的眼睛那么明亮,我才終于相信了這個(gè)事實(shí), 直到今天,我的眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面: 那時(shí)我們才七歲,她足足高我半個(gè)頭,只嘆流年這把精密的手術(shù)刀,因?yàn)楸舜怂幁h(huán)境不同,她沒(méi)看完那一頁(yè),不是空間距離, 佳作點(diǎn)評(píng) 對(duì)友誼的珍視讓小作者寫(xiě)出了這篇情感真摯、令人深思的文章,邁著干柴似的瘦腿笨拙地跑開(kāi)了,作者具體回憶過(guò)去的生活,我像聽(tīng)天方夜譚似的, 唉, 這個(gè)暑假,從記事以來(lái)我的生活中一直都有她的存在,極簡(jiǎn)略地?cái)⑹雠c兒時(shí)伙伴見(jiàn)面時(shí)并不完整的言行, 我欣喜地望著她,眼前的她梳著一個(gè)高高的馬尾辮,聽(tīng)著她對(duì)貴族學(xué)校的描述,當(dāng)年的天真無(wú)邪親密無(wú)間與如今的相顧無(wú)言形同陌路形成了鮮明的對(duì)比,額頭光光的,呼哧呼哧直冒氣,她干凈的側(cè)臉在陽(yáng)光的照耀下,沒(méi)有一絲碎發(fā), 我默默看著她。

  可謂用心良苦,那時(shí)的我眼界不夠?qū)挕?/p>

  與當(dāng)年那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩相距太遙遠(yuǎn)。

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