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時間都去哪兒了作文

時間:2023-11-01 12:11:28 時間 我要投稿

時間都去哪兒了作文集合(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的時間都去哪兒了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

時間都去哪兒了作文集合(15篇)

時間都去哪兒了作文1

  大家好,我是一個五年級的學(xué)生,接下來我們要一起度過3分鐘左右的時間探討一個問題"時間都去哪兒了?"。

  在時間的流逝中,我從一個牙牙學(xué)語的小孩,變成了"小大人"。你還不知道吧!我為爸媽做過早餐哦!那年,我10歲。

  早晨,6點(diǎn)鐘,我想被定時了一般。還殘留著困意的雙眼隙開了一條縫,一下想到昨天晚上由"軍師",我,一手盡心策劃的"計謀",我頓時睡意全無。我踮手踮腳地穿好衣服,"吱呀"睡在我旁邊的媽媽翻了個身,"呼"我長舒一口氣,幸好她沒醒。穿好衣服后,我像跳芭蕾舞似的踮著腳尖,輕輕地走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備制造我的愛心早餐。我把鍋放在煤氣灶上,旋開煤氣閥,打開開關(guān),先倒一些油,雙眼全神貫注地盯著鍋里,生怕有什么閃失。我先把青菜清洗了3遍,七手八腳地把菜放進(jìn)去,突然"唰"的一聲,把我嚇得半死。我害怕驚醒睡夢中的'爸媽,便把廚房的門輕輕關(guān)上。過了一會,要放鹽了,我小心地把鹽"運(yùn)"到勺子里,大氣不敢出地把鹽放入鍋內(nèi),因為緊張,一時放多了鹽,我趕緊倒一些水下去。最后,加一些糖,青菜就出鍋啦!光吃青菜怎么行?我做了一個煎蛋,再放上些牛奶。我自己吃完早飯后,拿起書包,輕輕地關(guān)上門,"揚(yáng)長而去""溜之大吉"……

  從呱呱落地開始,我們就不斷地去嘗試任何自己沒做過的事,那都是一種成長,回到原題,"時間都去哪兒了"想必不用我說,你也該知道了吧!時間這個調(diào)皮的小精靈,早就藏在了我們的成長路上。呀!時間過得這么快,3分鐘到了,那么就這樣吧,拜拜。

時間都去哪兒了作文2

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”耳機(jī)中王錚亮那清脆的歌聲正回蕩在我的耳邊…時間都去哪兒了,都去哪兒了?時間進(jìn)了游神中過去的四十五分鐘里了。“叮鈴鈴”上課了!“十,九,八,七,六,五……”班長已經(jīng)開始倒計時了,同學(xué)們迅速的回到了座位上,拿出了課本,開始了課前兩分鐘的早讀。這是,老師走了進(jìn)來,這節(jié)是數(shù)學(xué)課!敖堑奶攸c(diǎn)就是有兩條射線組成…”老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的在我耳邊飄蕩。而我的面前仿佛出現(xiàn)了電視劇里的情節(jié):哎哈,今日,我必將活捉你回去……“兩條射線和一個頂角形成一個角……老師的聲音又傳到了我的耳邊。而我,似乎仍沉浸在幻想的世界里。

  “叮,叮,叮”“好,那么今天的'課就上到這里,下課!”短短的幾句話卻一下子把我拉回了現(xiàn)實。就這樣,四十五分鐘的數(shù)學(xué)課就在我的幻想中消逝了。轉(zhuǎn)眼間,來到了初中,那么時間又去哪兒了呢?時間都去哪兒了,去了哪兒了?時間進(jìn)了半期考前的練習(xí)冊以及年段紅榜里。半期考后的星期五,我們舉行了半期考試前一百二十名的表彰大會。段長宣讀著年度半期考上紅榜同學(xué)的名單,我們坐在下面;蚴切牢炕蚴沁z憾,或是望著底下或是仰望天空;叵胫记,每個人都做了努力,一本本練習(xí)冊,一只只黑筆芯,都是我們的見證。希望榮登紅榜的同學(xué)繼續(xù)努力,不要驕傲,沒有上紅榜的同學(xué)也不要灰心,繼續(xù)加油!倍伍L的這一句話,又是一場旅程的口令。我靜下心來,王錚亮的歌聲依然在回蕩。十二年光陰匆匆而去,我的時間悄悄地流進(jìn)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,消失不見了。而此時我已經(jīng)有了答案:我要珍惜,我要節(jié)省,再不浪費(fèi)一分一秒。

  至少未來,我不會再一次嘆息:時間都去哪兒了??再次聽到這熟悉的歌曲時,我不禁感慨萬千,一時之間,我想流眼淚來感慨時光的流逝。但在時間面前,一切都是渺小的,所以,我們只好把握好自己的每一分每一秒。希望有一天,在聽到這首《時間都去哪兒》時,我能驕傲地對自己說,時間都化成了我的成功路上的掌聲和鮮花了。

時間都去哪兒了作文3

  當(dāng)王錚亮的那首《時間都去兒哪了》唱響中華大地的時候。那句句歌詞撩人心扉,許多人眼中噙著因感動而奪眶的淚水,更多的人都在心里默默的問自己:“時間都去哪兒了?”

  一個平凡而樸素的問題,卻使無數(shù)人頓時感悟。時光飛逝,回首往事,時間走過的地方,如今想起,竟然是自己一個個美好的回憶。

  我凝神思想……

  鏡頭一:

  “哈哈……”一陣歡歌笑語之后,我看見一群天真的兒童翻滾在廣闊的草地上,滿身雖早已沾滿了綠草,但喜悅的心情卻始終溢于言表。玩累了,其中一個小女孩帶頭扎進(jìn)那片柔軟的草坪,面對一片星空,那一輪皎潔的明月。小伙伴們共同發(fā)誓“永不分開,永不放棄,將友誼進(jìn)行到底。”

  鏡頭二:

  一個肅靜的房子里,一位母親將一張布滿叉號的試卷翻來覆去地看著,紙張清脆的響聲凝聚在整個空氣中,對面站著一個女孩,頭微微低下,眼前的發(fā)絲隱藏了她的表情,但那陣陣啜泣聲卻清楚的回蕩在房子中。終于,母親發(fā)話了:“我真的.不想說什么了,你自己好好反省吧!”一句話落母親拖著疲憊的身子轉(zhuǎn)身走了,留下那個小女孩孤零零一人久久不肯離開。也許對她而言,母親的聲聲斥責(zé)都比現(xiàn)在無動于衷的好。最起碼,可以讓她感到母親是愛她的,關(guān)心她的。

  鏡頭三:

  一堵高大的墻,一棵茂盛的樹,旁邊是一個矮小的柵欄,一個小女孩在眾目睽睽之下,以敏捷的速度并借助各種有利條件爬上了那棵樹,就在登頂?shù)哪且粍x那,底下的同伴投去贊許的眼光,她也陷入了被崇拜的境界。那個性格與外表毫不相符的女孩那時的笑容使我記憶猶新。

  頓時,我眼前一亮,這不曾是我的過去嗎?一幕幕熟悉的場景,一個個難以忘卻的故事,此時也都清晰的呈現(xiàn)在眼前。

  我的回憶,我的時光。時間不售來回票,過去的便不再有。

  此時又回想起開頭的那句話“時間都去哪兒了?”我想說,我的時間留給了美好的童年,而如今的時間不是蠟燭,應(yīng)是火炬,我要讓它燃得光明燦爛。

時間都去哪兒了作文4

  感嘆時光飛逝,不經(jīng)意間,光陰如細(xì)沙般從指縫間流過,落了一地,我卻絲毫沒有察覺,時間都去哪兒了?

  ——題記

  小時候,時間對于我來說是一個無限的數(shù)字。一年365天、一天24小時、一小時60分鐘……總感覺時間是用。之不竭的。曾幼稚地以為,我是初生之陽,前路有無限的光陰,于是乎,許許多多的時間被白白浪費(fèi)掉,卻不知道美好的事物終究會消失,太陽也會落下。

  等我長大,懂得了人生,也懂得了什么是衰老,再看到美好的事物正漸漸凋零時,我不禁問自己:時間都去哪兒了?

  小時候,我很頑皮,不懂得學(xué)習(xí)的`重要性,總是一味地玩樂,于是虛度了許多光陰;小時候,我對理想的概念很模糊,于是大把的時間都浪費(fèi)在了虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中。步入初中后,我感受到了競爭的壓力,感悟到了知識的重要性,更感覺到了時間的不夠用。于是心中開始樹立理想,但是學(xué)習(xí)的狀況卻讓人不甚滿意。

  小時候,總覺得爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就是我的保護(hù)傘,他們永遠(yuǎn)不會老去,F(xiàn)在,我再認(rèn)真地看看他們,爺爺、奶奶頭上已經(jīng)全是白發(fā),背也駝了,還拄起了拐杖;爸爸、媽媽臉上新增了很多皺紋,如溝壑一般。我心中不免一陣恐慌,歲月催人老,我何時才能自立?

  時間無處不在,又每時每刻都在流逝著。延長時間,我們做不到;我們能做的,只有好好珍惜時間。珍惜時間,就是珍惜我們的理想,珍惜美好的親情。多花點(diǎn)時間學(xué)習(xí),你會學(xué)到更多的知識,這樣你距離理想的彼岸才會更近一些;多花點(diǎn)時間陪伴家人,你才會感受到家的溫馨,感受到愛的淳美。

  時間的短暫或漫長,取決于一個人對待時間的態(tài)度。只有真正懂得生活、懂得合理利用時間的人,才不會在生命的最后一刻嘆息:時間都去哪兒了。

  時間如一朵花,請好好珍惜它,讓它綻放出碩大的花朵,散發(fā)出醉人的芳香!

時間都去哪兒了作文5

  有人問,時間都去哪兒了?我會回答:

  時間在你玩游戲的時候溜走了;

  時間在你干些無聊事時逃跑了;

  時間在你為瑣事而哭時滑走了;

  ……

  對呀,我們最大的財富——時間,都去哪兒了呢?時間一天一天的過去,我也沒干出什么大事。我已經(jīng)在這個世上活了4700多天了,但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里,我的時間滴在的時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我們整天都在抱怨時間都去哪兒了?為什么不想想他為什么消逝的.這么快,不是我們自己本身的錯嗎?

  現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中,包括一些大人和青年人,你們到老了就會知道后悔,雖然我只是一個剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因為我不會為游戲而淪陷其中;我不會像某些同齡人一樣早戀;我不會像我的某個姐姐一樣只知道打扮,臭美。因為我知道在我們這個年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主,等將來步入社會再忙這些也不遲。我相信,我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長大以后肯定會懺悔的說:“唉,真后悔當(dāng)初沒好好學(xué)學(xué)習(xí),只知道游戲,虛榮。要是世上有后悔藥就好了!

  不要問我時間都去哪兒了,就是這樣沒的。

  還記得那一次,是上五年級的時候,我語文沒上85分,我這人一向要強(qiáng)。知道了以后,我本不想哭的,可是被同桌一問,眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭,中間有很多人來安慰我,但是還是憋不回去。直到快上課了,語文老師過來對我說:“我親愛的班長,別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣,但是老師不哭。因為我的老師對我說過這樣一句話:‘孩子,不要哭了。你哭也沒有用,倒不如把這些時間利用起來,好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會后悔的!蔽衣犃酥,緩了緩,不哭了,決心把哭的時間用來學(xué)習(xí)。

  所以,青春年華是用來完成你的青春之夢的,不要到老了才悔不當(dāng)初。

  如果你沒有好好珍惜你的青春,就不要到老了之后抱怨:唉,時間老人怎么不多在我的青春待一會兒,一眨眼就老了,我還沒有任何成就啊!

  還沒好好看看書眼睛就該看不見了;

  還沒在課上挺直腰板背就直不起來了;

  還沒完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了;

  還沒好好使用大腦,‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。

時間都去哪兒了作文6

  她與我度過了花樣年華,現(xiàn)在我大了她卻老了。時間像手中的雪花,消失不見了……

  陽光金燦燦的如同金子般揮灑大地,幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。一個美好的早上與往常一樣,直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起,所以養(yǎng)成了假小子的個性,個性說好聽了是活潑,說不好聽了就是多動癥。這不,我正和哥哥準(zhǔn)備爬墻呢。那時,雖說墻只有一米六七,可對于我一個不到一米的小孩,還真是“遙不可及”。

  哥哥剛爬上墻準(zhǔn)備把我拉上去,但是,奶奶來了!

  “下來!女孩子家家的一點(diǎn)都不知道矜持!小小年紀(jì)不會好,就知道和男孩子玩!”奶奶的出現(xiàn)嚇了我一跳,正爬到一半的我一個重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個不靠譜的,見勢不妙溜了!

  奶奶把我扶起來,開始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開始的短暫的快樂時光就被奶奶無情的抹殺了。我無奈的`撓撓頭,還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說道:“回來,寫作業(yè)去!”

  奶奶一聲令下誰敢不從?唉,寫作業(yè)的咯!

  也許是因為我從小淘氣吧,奶奶早已練就了獅子吼,我一不聽話便獻(xiàn)上一吼。

  這天,我一如既往在瞎鬧,奶奶實在看不下去了,只見他雙眉緊皺,大口的吸著氣,小腹瘦了不少,我看情況不妙,便捂住了耳朵!白鲎鳂I(yè)去!”我震耳欲聾,使勁搖搖頭,能聽清楚了,奶奶獅子吼的功力是一點(diǎn)也不減啊,我很生氣就隨口說了句:“臭老張!”奶奶生氣地跑了出去。

  往日的奶奶才不會這反應(yīng)啊,哭了?我在心中想著,有點(diǎn)后悔剛才所說的話。誰知就在這時,奶奶手舉著掃把,疾速的朝我跑來嘴里還含著:“白眼狼!”我嚇呆住了,一秒鐘后我意識到,我應(yīng)該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。

  那天,奶奶沒有理我。

  經(jīng)過幾天的冷戰(zhàn)我實在熬不過去了,看到奶奶每天傷心的表情,我后悔至極,我沖到奶奶身邊和她道歉,她笑了一直抱著我,久久不語。

  事隔多年,奶奶的生活已不能自理,多么懷念那時奶奶嘴里的“白眼狼”!

  花季雨季,有你相伴的時光我無怨無悔!時光啊,慢些吧,不要再讓她變老了……

時間都去哪兒了作文7

  最近,我總覺得時間不夠用。可是日子并沒有變少,每星期還是七天,每天還是二十四小時,每小時還是六十分鐘。我的時間都去哪兒了?

  有一天,我遇到了一個自稱是“節(jié)約時間先生”的人。他從口袋里拿出一個寫滿了一些古怪文字的小本子,悄悄地對我說:“我知道你的時間都去哪兒了,你想知道嗎?”

  我好奇地問:“它們都去哪兒了?我正發(fā)愁呢!

  他說:“首先,‘磨蹭’偷走了你很多時間。該睡覺時,你總是不愿意放下手中的玩具,說:‘我還沒玩夠呢,再過三分鐘睡’,結(jié)果每天都浪費(fèi)了十五分鐘。該起床時,你老是會說:‘好困啊,再睡兩分鐘吧’,結(jié)果一下又睡了十分鐘。該寫作業(yè)時,你經(jīng)常會說:‘太累了,等一會兒再寫吧’,結(jié)果半個小時過去了,你還沒開始動手。動手做的時候,你又多花了五分鐘削筆!

  “其次,‘精力不集中’搶走了你不少時間。吃飯的'時候,你不停地和同學(xué)講話,結(jié)果食堂的燈都快要關(guān)了才吃完,每個中午足足浪費(fèi)了十分鐘。你做作業(yè)時聽到爺爺奶奶講話,總要搭個腔兒,每天至少浪費(fèi)五分鐘。你練字時還總想著找同學(xué)去打籃球,每次走神也會浪費(fèi)三分鐘!

  “還有,‘重復(fù)返工’也盜走了你的一些時間。本來今天應(yīng)該過的課文,背的時候有不少錯誤,被組長要求重背。本來第一個完成的課堂作業(yè)本,由于書寫問題被老師發(fā)回重做。本來半個小時就能練好的琴,結(jié)果彈錯了好多地方,被媽媽要求重彈。這些都浪費(fèi)了不少時間!

  ……

  說完以后,“節(jié)約時間先生”拿出隨身攜帶的計算器,又幫我算了一筆賬。不算不知道,一算嚇一跳。我一天浪費(fèi)的時間已經(jīng)足足有兩個小時多了。這樣看來我每天只剩下不到二十二個小時,怪不得,總是感覺時間不夠用呢。

  我感到既吃驚又羞愧?磥砦乙欢ㄒ恼@些缺點(diǎn),守護(hù)好我的時間!

時間都去哪兒了作文8

  時光匆匆如流沙逝于掌心,拼命的想要抓住,卻流逝的更加迅速……

  “注定留不住的,在天堂,請安好!蔽以陔娔X上敲出來這幾個字,每個字母的敲出,都快要使鍵盤發(fā)出粉身碎骨時的嘶吼……

  我走在從學(xué)校回老家的路上,把速度一再放慢,我不想去證實,證實那個讓人心碎的事實,我希望這是一條永遠(yuǎn)走不完的路,可這終究只是希望。和以前看過的葬禮的場面一樣,只不過這一次,心痛了。我在忍,忍住眼中的淚水,我不想為這凄涼的氣氛再添沉悶,我不想去承認(rèn)這種事實。人就是這樣的,擁有的時候不知道珍惜,失去后才追悔莫及,我想再和她斗斗嘴,再牽牽她的手,可從那一刻起,都只是夢了。

  奶奶八十大壽了,這是我們家人聚的很全的一次,拋開了所有的矛盾,就為了這一天奶奶的天倫之樂。屋里屋外都擠滿了人,每個人心里的幸福和喜悅都洋溢在臉上,或許是看到子孫滿堂時的欣慰與幸福吧,奶奶的眼中充滿了淚花,口中不停地念著:“好,好,都來了,都來了。”我們坐在奶奶身邊,就那樣陪她笑著,幸福著,感動著,那一刻,真祥和。多希望那一天永恒的定格,快樂幸福就那樣貫徹了整個冬天。窗外的雪,化了……

  然而從大喜轉(zhuǎn)到了大悲,那是第二次家里的人聚的很全的一次,只不過這次是在醫(yī)院,病房里熙熙攘攘,一聲聲啜泣,一聲聲哀號。奶奶只是那樣的坐著,時而發(fā)出一聲呻吟,心肌梗塞,大面積心肌細(xì)胞壞死讓她難受得快要窒息。她拉著我們的手一句句的囑托著,那樣吃力,那邊紅了眼的爸爸,那邊不停踱步的小叔和泣不成聲的姑姑……每個人的雙手都緊握著,每個人的`心都在祈禱,每個人的淚水都在眼中打轉(zhuǎn)。而奶奶只是那樣坐著,時而發(fā)出一聲呻吟……

  終究逃不過死神的手掌,奶奶的葬禮在那一天舉行,那天的天空是灰暗的,它在為它帶走了她的生命而內(nèi)疚吧我走在放學(xué)回家的路上,把速度一再放慢……靈堂內(nèi)外又熱鬧了一次,只是這熱鬧中摻雜了好多凄涼,好多悲傷,人已經(jīng)不在了,就這樣逝去了。冰冷,窒息,筆挺,完結(jié),生命只是如此簡單的結(jié)束,留下了我們,留下了思念,時間是賊,盜走了快樂的日子,拋下了痛苦的留戀,匆匆流年,逝去的終究逝去了。

  門外的小狗又餓的叫了,可這人卻是隨葉落了……

時間都去哪兒了作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲把我從夢鄉(xiāng)中驚醒,時針正指數(shù)字“5”上。我揉揉惺松的睡眼,想多睡會:“不行,還有幾天就開學(xué)了,我還有許多作業(yè)沒做完呢!”想到這,我一骨碌爬了起來。

  別以為我之前不努力做作業(yè)。要知道,八月份下半月我可是把吃飯、睡覺的時間都擠出了許多用來做作業(yè),幾乎整天埋在作業(yè)堆里了——可直到今天還是沒寫完。

  要問我八月份上半月干什么去了,嘿,我可不是沒理由:八月中旬要鋼琴考級,還有幾首曲子沒背。本準(zhǔn)備開始寫的作業(yè),又不得不擱下,整天準(zhǔn)備考級——凡事有輕重緩急嘛!上半月就這樣在急促的琴聲中溜走,定格在了黑白鍵里。

  也許有的人還會追問:那你七月干什么了去了?七月?說來可真令人懷念。首先,參加了長達(dá)7天的封閉式軍訓(xùn)。軍訓(xùn)雖然整天在烈日下訓(xùn)練,但有時還能看看電影,講講鬼故事,而且舉行了篝火晚會,交了許多新朋友——雖說累了點(diǎn),但累也是值得的!接下來就去了期待已久的廣州,去了長隆野生動物園,和那些可愛又可憐的動物們呆了一整天,還看了國際大馬戲,游了珠江,逛了古街。別離了廣州,就來到了世外桃源般的故鄉(xiāng),體驗了恬靜安寧的農(nóng)家生活……

  就這樣,七月份在無憂無慮的笑聲與歡樂中度過了,作業(yè)一點(diǎn)也沒做。直到了八月,我想起得做作業(yè)時,我才發(fā)現(xiàn):這作業(yè)怎么這么多,怎么總也做不完?“完了,就要開學(xué)了,沒做完作業(yè)怎么向老師交代?哎,——我的時間都去哪了?”

  早在七月我玩得不亦樂乎時,媽媽就經(jīng)常提醒我,說要勞逸結(jié)合,可我當(dāng)時卻覺得她太操心,嫌她太嘮叨了——這不還有一個八月份嗎?還有的是時間!可現(xiàn)在呢?悔不及當(dāng)初哪!

  見我火燒火燎,又急又悔的`樣兒,媽媽語重心長地告訴我:“其實時間對于每個人來說,都是公平的。之所以有人會發(fā)出‘時間都去哪兒啦’的悲鳴,其實根子都出現(xiàn)他們自己身上,都是自己不善于合理安排利用時間造成的!”

  看來,我還真得改改這毛病,這樣以后就再也不用問‘時間都去哪了’——哦,沒時間說那么多了,我得趕快做作業(yè)去!

時間都去哪兒了作文10

  時間,都去哪兒了

  當(dāng)年華消逝了青春,當(dāng)孤獨(dú)湮沒了思想,當(dāng)歲月磨滅了靈魂,我們也許會問:時間,都去哪兒了呢?是啊,從古至今,時間就這樣匆匆來去于花開花落、日升月降之時。時間,都去哪兒了?

  我們無法阻止時間的流逝,只能無奈地任它在我們的指間滑過。時間有時好似一本書,我們一天天地長大,有時時間可以給我們帶來成長的記憶,生活的經(jīng)驗。時間,仿佛永遠(yuǎn)不會變老,永遠(yuǎn)忠實地陪伴著我們。

  水中的魚游動著,在那狹小的空間里,剩下的應(yīng)是對時光流走的不知所措罷,一世繁華,實是浮華,時間都去哪兒了?我也想問自己,時間都去哪兒了?為何想不起來了。音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時間都去哪兒了,為何尋不到了……

  憂傷本不應(yīng)該,可為何充斥了心間!皶r間都去哪兒了,還未好好感受,年輕就老了……”聽著王錚亮的《時間都去哪兒了》,一抹淡淡的憂傷浮過心頭。時間總是在不經(jīng)意間流逝,就像歌詞中說的那樣,真的還未來得及好好感受年輕就老了……

  在某個班級的角落,在某張不堪的.桌子,當(dāng)你無心于學(xué)習(xí)而獨(dú)自發(fā)呆時,也許,時間,就已然從你的呆滯的目光中,默默地走向下一個同學(xué)的面龐……

  在某個無人的街角,在某個陰暗的角落,當(dāng)你漫步于此無事可做時,也許,時間,就已然從你的腳下,伴隨著你的腳步悄然流向下一個街角……

  在某條陰森的小路,在某方孤獨(dú)的田野,當(dāng)你遭遇挫折后而放任自己頹廢的時候,也許,時間,就已然從你的聲聲嘆息中,靜靜回旋至下一個路口……

  曾幾何時,無憂無慮的歡鬧聲在暖陽下彌漫著,那時的我們沒有煩惱。我可以相約小伙伴,在柳樹下盡情嬉戲,沒有時間的催促;我們可以互相陪著小伙伴,在大海中沉醉自我,沒有時間的瞬逝。

  生命如此短暫,時間固可以與日月相對永恒。

  滄波的歲月,漫長的等待,日復(fù)一日的拼搏,足以雕刻下時間的軌跡。如虛幻而又深遠(yuǎn)的從前,分針時針的交際。當(dāng)我們仰面而望時,時間匆匆遠(yuǎn)逝,在鐵路中流亡;在父母的容顏中奔走,在大庭廣眾之下流竄,在回憶與盼望中消沉,沒有人能觸碰到它的匆匆。時間就在淚水與等待中奔馳而去……

時間都去哪兒了作文11

  一顰一笑間,時間飛逝中流露最真摯的情感;三言兩語間,時間飛逝傾訴道不盡的思念!坝篮,剎那,剎那,永恒!眲x那間便成永恒,塵封在我心靈深處。拂去心靈的塵土,回首尋找那逝去的最美年華,你是否會潸然淚下,在時光飛逝中感嘆:時間都去哪兒了?

  稚嫩的歲月“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”我舉著一張照片,陽光斑駁地映在照片中酣睡的稚嫩嬰兒粉嘟嘟的小臉上,媽媽輕闔雙眸搖著搖籃,讓我耳畔邊回響起了《時間都去哪兒了》的旋律和歌詞。原來翻閱照片集時,我從未注意過媽媽的雙眸,那樣溫柔,目光中閃爍著幸福的光芒,以至于我不曾注意到時間從她閃爍的雙眸下歡快地跑走。我終于明白歌詞“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽”的深情,更知道了在那稚嫩的歲月中,流逝的`時光中有多少媽媽的關(guān)愛。

  懵懂的歲月“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽遗e著一張照片,微風(fēng)拂過照片上老師年輕溫柔,引得照片颯颯作響,讓我耳畔邊回響起了李商隱的《無題》的詩句。原來翻閱照片集時,我從未注意過老師的雙頰,那樣美麗,掛著那樣溫柔的微笑,以至于我不曾注意到時間從她的微笑上悠悠乘風(fēng)而去。我終于明白“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中老師對我們的呵護(hù),更知道了在那懵懂的歲月中,流逝的歲月中有多少老師的關(guān)愛。

  初熟的歲月“海上生明月,天涯共此時。”我舉著一張照片,枯黃的落葉落在照片一角,只露出朋友真摯的大笑,讓我耳畔邊回響起了張九齡《望月懷遠(yuǎn)》的詩句。原來翻閱照片集時,我從未注意過朋友搭在我肩上的手,那樣豪爽,手掌間夾雜著真摯的友情,以至于我不曾注意到時間從手指的縫隙中穿梭而過。我終于明白“友誼不是錦上添花,而是雪中送炭”的真摯,更知道了在那初熟的歲月中,流逝的光陰有多少朋友的真情。永恒間便成剎那,剎那間便成永恒。我們又何必感慨時間的轉(zhuǎn)瞬即逝,倒不如品上一杯香茗,在剎那間品味永恒的滋味。

時間都去哪兒了作文12

  “時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”每當(dāng)聽到這動人心弦的旋律,總會讓我感動不已,總會有晶瑩的淚珠滾下我的臉頰,總會讓我想起最親愛的爺爺。

  爺爺是我的守護(hù)神,每天接我回家。不管刮風(fēng)還是下雨,總是爺爺開著他獨(dú)特的“小四輪”到學(xué)校接我放學(xué)。之所以說爺爺?shù)腵“小四輪”很獨(dú)特,那是因為這是專門為腿腳不便的老年人設(shè)計的小車,車速不快,四面透風(fēng),有點(diǎn)兒像高爾夫球場上的觀光旅游車,我可喜歡啦!

  放學(xué)鈴聲響了,爺爺還是像平時一樣準(zhǔn)時出現(xiàn)在了教室門口,我趕緊拎起書包走出教室,對爺爺說:“爺爺,咱們快回家吧!”我急著要看昨晚沒有看完的那本書,就蹦蹦跳跳地往樓梯口跑去。

  “欣欣,慢一點(diǎn),爺爺跟不上你啦!”哎呀,瞧我這記性,都忘記了爺爺?shù)耐韧,不能走快這事啦!我急忙放慢了腳步,牽著爺爺?shù)氖致刈。爺爺(shù)氖钟行┐植诹,手背上也有很多老年斑,我的心有些疼痛,又有些自?zé):爺爺這么大年紀(jì)了,腿腳又不方便,為了接我,還要爬到四樓,真是太不容易了!

  爺爺也是我的“保護(hù)傘”,總是為我遮風(fēng)擋雨。那是一個夏天的傍晚,我和爺爺正在回家的路上。這六月的天,真像小孩的臉,說變就變,突然間烏云密布,下起了傾盆大雨。爺爺趕緊停下“小四輪”,拿出一件雨衣讓我穿上,就繼續(xù)往家里開去。

  我急忙問:“爺爺,您怎么不穿上雨衣。俊

  爺爺笑著說:“欣欣,爺爺淋一點(diǎn)雨不要緊的,只要我的小寶貝沒淋濕就好了。”回到家后爺爺已經(jīng)成了一只“落湯雞”,而我一點(diǎn)都沒有被雨淋著。我的眼眶不禁濕潤了。后來才知道,爺爺只帶了一件雨衣。

  “時間都去哪兒啦……”轉(zhuǎn)眼間又一年過去了,我又長大了,爺爺又老了,爺爺原本黑白相間的頭發(fā),也已經(jīng)變得蒼白了,身體也沒有以前那么硬朗了。我多么想時間能夠停止,多么想爺爺永遠(yuǎn)不老!

時間都去哪兒了作文13

  “時間都去哪兒了,還 沒好好感受年輕就老了……”人生短短幾十年,都是在一念之間度過的,也許你還 沒有好好享受青春,卻已滿頭銀發(fā)了。這一切,都是時間在作怪嗎?

  人生就像一個花園,時間就是花園的花草樹木;人生就像深邃的天空,時間就是那一閃一閃的星星;人生就像一首樂曲,時間就是那一個個的音符。度過時間就度過人生,人生就是由時間組成的。

  時間第一次讓我為之震憾,是在三外婆喪禮上的那一幕。望著三外婆的靈柩,我的腦海像放電影似的往前倒回,一切,都仿佛在昨天,一霎時,我的眼里涌出了淚水,晶瑩的淚珠在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)。在人的一生中,昨天越來越多,而明天卻越來越少。

  當(dāng)我還 奶聲奶氣學(xué)說話時,我可能還 不明白珍惜時間,但長大后,我懂了。

  每年照例我都要回奶奶家過年,春節(jié)那一天,我們一路來到了小姑的墳?zāi)骨埃也辉儆媚樕系臏I證明我的悲傷,但是我在心里還 是暗暗地為小姑悲傷,同時也在思考:時間到底去哪兒了?

  是呀,時間到底去哪兒了呢?我經(jīng)常思考這個問題,但是始終得不到答案。

  時間禁不起歲月的流逝,漸漸,我已從一個小嬰兒變成了一個女孩子了。當(dāng)我一頁頁地翻著相冊時,看見我從一個滿口胡亂說話的小孩,逐漸長大,長大,最終成了現(xiàn)在的模樣。我有時簡直不敢相信,這一切都來得這么快!

  時間在一分一秒地流逝著,它是無形的,怎么樣都抓不住它。它在奔跑著,殊不知自己帶走了多少生離死別,帶走了多少的生命!

  每當(dāng)看到、聽到這時間流逝帶來的痛苦,我總是心如刀絞,可心痛又有什么用呢?我們應(yīng)振作起來珍惜每一分每一秒,珍惜每一個瞬間!

  有人曾說過:人生不看他的長度,而看他的寬度。就像雷鋒叔叔,雖然只活了22歲,但他為人們作出了巨大的貢獻(xiàn),他的精神永垂不朽,他永遠(yuǎn)活在我們心中!

  所以我們不必總是去糾結(jié)“時間到底都去哪兒了”,而是要去好好把握時間,珍惜時間。

時間都去哪兒了作文14

  時間都去哪兒了?我也想問自己,時間都去哪兒了?為何想不起來了。

  時間都去哪兒了?聽到這首歌,真的感觸很深。有人說:這首歌是對親情的呼喚。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了,這不是悲劇,雖然想起這些會眼淚嘩嘩的,但這確實是我們每人都要面對的現(xiàn)實。我不知道時間到底去了哪兒,它也許藏在了父母越來越多的白發(fā)中,藏在了父母越來越挺不起來的腰背中,藏在父母緩慢的背影里,藏在了父母越來越多的藥瓶中,藏在父母憔悴的眼神里……

  是啊,時間都去哪兒了?沉思中,想起我兒時的時候,想爸爸媽媽年輕的時候!回過頭在看看現(xiàn)在的自己,再看看父母,時間都去哪兒了?歲月無情的帶走了他們的青春,帶走了他們曾經(jīng)年輕的容顏,

  時間都去哪兒了?昨天我們還是懵懵懂懂的`孩子,今天卻變成成熟的青少年。時間到底去哪兒了。我們是否在為昨天后悔,后悔自己沒努力。就像今年我們初二的三科中考,考試前,我們無所事事,像已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,可是,到我們真的走上‘戰(zhàn)場’的時候,才知道自己什么都不懂,面對不會做的題目,卻無能為力,側(cè)目看,別人都在刷刷的做著自己的題。而我們呢,什么都不會做。到考完試,走出教室,別人興高采烈,而我們情緒低落,這能怪誰,誰也不能怪,要怪就怪自己不珍惜復(fù)習(xí)的時間,時間對于每個人來說是一樣,利用得不一樣,自然就會有差距。拿到考試成績,一切都是定局,改變不了了,這是沒辦法的事實。我們只有接受,然后再繼續(xù)努力,用別科的成績來彌補(bǔ)這個空缺。這談何容易,所有的科目好,但只要有一科稍微差點(diǎn),就會影響整體的成績。現(xiàn)在呢,我們后悔了,后悔當(dāng)初有時間復(fù)習(xí)時我們沒付出,我們到底去干嘛了,時間到底去哪兒了。

  時間都去哪兒了,找不到丟失的時間,那就珍惜所擁有的時間吧,珍惜有限的時間,盡力去完成自己的心愿,或許在未來不經(jīng)意的某一天,我們就離開了。

時間都去哪兒了作文15

  時間都去哪兒了,我們還沒來得及享受童年,就已經(jīng)成為了青少年;我們還未享受完小學(xué)的輕松快樂,就即將要步入初中的大門;我們還未看全父母的容貌,他們就老了……

  時間都去哪兒了?也許,它變成了一根根白發(fā)藏在了父母的頭上。如果你足夠細(xì)心,就會發(fā)現(xiàn):他們的頭發(fā)早已失去了烏黑亮麗的光澤,變得暗淡,有時還夾雜著根根銀絲。就如時間他送走了濃密旺盛的夏季,迎來了白雪茫茫的冬季。時光流逝,從前的我們由稚嫩走向懵懂的成熟,開始抱怨生活的種種不如意,卻沒有發(fā)現(xiàn),日夜操勞的父母曾幾何時又因為幾根白發(fā)而發(fā)出埋怨?時間都去哪兒了,它就在父母的頭上。

  時間都去哪兒了?也許,它變成一道道皺紋出現(xiàn)在父母的臉上,如果你足夠關(guān)心他們,你會發(fā)現(xiàn):他們的皮膚沒有先前的白嫩與平整,多了一些一道一道的褶皺,我們都知道那叫皺紋。媽媽的眼角有了魚尾紋,爸爸的額頭上也有了皺紋。皺紋,就像微波泛起,在湖泊上出現(xiàn)的那一層層漣漪。這個也許就是在歲月留下的痕跡和他們忙碌之后的證據(jù)吧。如果是其他人,也許會有很多怨言,想方設(shè)法的去減少皺紋,而你的父母不一樣,他們依然會不顧一切的愛你關(guān)心你,根本就不拿那些皺紋當(dāng)回事。時間都去哪了,它正在你父母的臉上駐足,

  時間都去哪了?也許,它變成了我們走向成長,父母漸漸老去的'步步足跡。我們從童年走向了青年,而父母也正從中年漸漸老去。歲月在他們的身上留下了腳步:他們的身姿不那么挺拔了,他們的腳步不那么輕快了,他們的眼睛不那么明亮了,他們的記憶力不那么靈敏了……歲月無情,我們應(yīng)該變成他們的拐杖,牽著他們的手一路走下去。時間都去哪了,它已成了逝去的青春。

  時間都去哪了,我們不用去尋找,因為它就在我們的身邊,記住“珍惜”二字,因為時間在不停的轉(zhuǎn)動。

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