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我和時(shí)間賽跑作文

時(shí)間:2023-10-18 10:57:23 時(shí)間 我要投稿

我和時(shí)間賽跑作文(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我和時(shí)間賽跑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和時(shí)間賽跑作文(合集)

  我和時(shí)間賽跑作文 篇1

  記得魯迅爺爺說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@句話讓我受益匪淺。

  合理的安排時(shí)間,給我?guī)砹嗽S多好處,也讓我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。原來,我寫作業(yè)的時(shí)候總是東張西望,不是一邊畫畫一邊寫作業(yè)就是邊玩邊寫,每次寫作業(yè)都需要很長的時(shí)間才能完成,而且完成作業(yè)的效率也非常低。每次寫作業(yè)都讓人很頭疼。于是,我便開始尋找提高寫作業(yè)效率的好方法。終于,在媽媽和老師的共同幫助下,我每次寫作業(yè)都把要完成的作業(yè)列出來,并給自己定時(shí),集中精力在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)完成,每完成一項(xiàng)作業(yè),就把這一項(xiàng)作業(yè)劃掉。這樣,規(guī)定在一小時(shí)內(nèi)做完的作業(yè)我三十五分鐘就已經(jīng)全部完成了,剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫了一幅我喜歡的畫,又用二十分鐘讀了一本很有趣的書。第二天上交作業(yè)時(shí),同學(xué)們的作業(yè)少寫的少寫;沒寫的沒寫;錯(cuò)誤的錯(cuò)誤,只有我的.作業(yè)不僅整潔干凈而且出錯(cuò)率也很低。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也很羨慕我。

  以后,我也時(shí)常這樣做。有時(shí)一天完成的事我半天就完成了;有時(shí)一個(gè)小時(shí)做完的任務(wù)我四十分鐘就做完了;有時(shí)一個(gè)寒假的作業(yè),我五天就完成了;有時(shí)一篇很長的文章,如果我集中精力來背,讀幾遍就會(huì)背了……

  “在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速的辦事。”這句話是德國歌德說的,我也要這樣做,永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面!

  我和時(shí)間賽跑作文 篇2

  媽媽時(shí)常告誡我:不能虛度光陰,我們要和時(shí)間來賽跑,戰(zhàn)勝時(shí)間才讓生活有意義。

  像我,每天晚上,都會(huì)有作業(yè),作業(yè)有時(shí)少,有時(shí)多,就要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。那天,我們作業(yè)特別多,原來7點(diǎn)半可以搞定,到了8點(diǎn),我還沒有完成。

  所以,我十分急躁,不斷埋怨:什么破作業(yè),怎么一直寫不完,可愁死我了。這可怎么辦,一真弄不完!

  8點(diǎn)2分,8點(diǎn)10分,8點(diǎn)15分一直到8點(diǎn)30,還沒寫完。媽媽走過來問:怎么,還沒寫完?平常很早就能寫完的,怎么今天寫到現(xiàn)在?

  作業(yè)太多了。我氣呼呼地回應(yīng)。

  媽媽開始教育我:今天作業(yè)多,只是一方面。另外,你態(tài)度不端正,一會(huì)兒喝點(diǎn)水,一會(huì)兒偷偷瞄幾眼電視,一會(huì)兒吃點(diǎn)零食,所以時(shí)間逃跑了,才會(huì)寫到這么晚。你要快寫,而且要寫好好,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,超越自己,要跑贏時(shí)間。

  第二天,我們作業(yè)量和昨天差不多。哈,不到8點(diǎn)全部搞定?上懥藗(gè)草上飛,老媽又來做思想工作:今天,你和時(shí)間的這場比賽,你又輸了。你只注意了時(shí)間,沒注意讓時(shí)間保證作業(yè)質(zhì)量,你的戰(zhàn)績不如昨天。

  第三天,真是,沒想到。老師,居然把我請到辦公室,讓我評價(jià)自己的.勞動(dòng)成果:破作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)得了個(gè)乙。

  我再次寫作業(yè),這次作業(yè),我要不分心,不閑玩。我要認(rèn)認(rèn)真真去寫。用得的時(shí)間和昨天差不多。工工整整,漂漂亮亮,一個(gè)字,靚。媽媽檢查了我的作業(yè)十分滿意:孩子,今兒,你勝利了。是啊,用心地去做事,我贏了時(shí)間。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇3

  朱自清的文章很多,可我最愛讀的是他的《匆匆》,真是百讀不厭。∫?yàn),從里面我知道了以前我如何浪費(fèi)時(shí)間,而以后的我應(yīng)如何珍惜時(shí)間。

  “稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,像輕煙、像薄霧一樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊,只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為。”

  這時(shí)我在想,朱自清描寫的人不久是我嗎?我每天為了看電視,故意把洗腳水調(diào)的很燙,這樣我就能多看幾眼電視了,因?yàn)楦改钙匠2蛔屛铱,這時(shí),我卻可以正大光明的看了;每天吃飯,總是一邊吃飯,一邊玩,吃著吃著,突然想起還有事沒做,就去做事了,結(jié)果一碗飯吃了一小時(shí)半,媽媽在旁邊催著:“你那是在吃毒藥,還是吃飯呀?或者是我做的.飯不好,那行!從今以后,你來做飯,一定滿你胃口!”我一聽這話,連忙幾口就把飯給“消滅”了;每次做作業(yè),一遇到難題,就慢慢想,可我想著想著就睡著了,一直到媽媽來叫醒我;最浪費(fèi)時(shí)間的是,我有個(gè)拖拉的習(xí)慣,今天的事明天做,所以,每次都沒有完成任務(wù)。

  想想這些時(shí)間,如果我不浪費(fèi)他們,那可以做多少事情啊!可是時(shí)間一去不返!我只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,我決定:和時(shí)間賽跑,絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的人。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇4

  媽媽,也許您有可能不知道,我正在這一段時(shí)間悄悄地和時(shí)間賽跑。

  每天,回到家。我有時(shí)連鞋都顧不上脫,就猛扎入作業(yè)中。往往您一下班,我的作業(yè)已經(jīng)寫完——不為別的,只是為了我的書。為什么您不知道我渴望奔跑?媽媽!對我而言,跑回去往往比走的快。因?yàn)檫@樣,我才能趁機(jī)多看幾個(gè)故事,多理解一些故事情節(jié)。

  對于學(xué)習(xí)上來說,一切時(shí)間都是要“擠”出來的。正如魯迅說的:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”正是因?yàn)椤皵D”,我的讀書時(shí)間才會(huì)寬廣、增多。

  有時(shí)候,在作業(yè)上我也不例外——比如說,五一放假吧,星期五的下午,數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè),我就趁下課寫一半;也是下午,英語老師布置完作業(yè),我就趁老師留出來的時(shí)間,盡量多寫幾個(gè)單詞,幾句對話——因?yàn)槲抑,多付出一秒,你就可以多玩一秒;多付出一分鐘,你就可以多休息一分鐘。正如英國的`達(dá)爾文說的:“完成工作的方法是珍惜每一分鐘!蔽也捎眠@種方法來做,結(jié)果星期六,我們一家去義馬游玩,沒有了要做作業(yè)的擔(dān)心,我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點(diǎn)作業(yè)寫完,剩下的時(shí)間都可以用來看我喜歡的書了。

  晚上睡覺,我想著這幾天的經(jīng)歷,想著星期五的幸苦,輕輕地說“我們要珍惜每一秒,每一分。”

  我和時(shí)間賽跑作文 篇5

  時(shí)間是最公平的,但有些人卻說,我根本沒時(shí)間玩,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。魯迅說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。那就說明了:時(shí)間是節(jié)約出來的,不是用來浪費(fèi)的。其實(shí),我以前也沒有時(shí)間去玩,但現(xiàn)在改變了。

  自從媽媽給我報(bào)了乒乓球班后,我?guī)缀趺刻於家ゾ毝䝼(gè)小時(shí)的球,作業(yè)經(jīng)常要寫到十點(diǎn)多,媽媽很心疼我。終于有一天,她的怒火爆發(fā)了,她對我說:“煜煜,你打完球后本來就很累了,再去寫作業(yè),效率不高,天天這樣,會(huì)對你的身體造成影響,你可以把晚上的作業(yè)提到中午來寫,反正你中午也不休息,不知道作業(yè)的話,就把練習(xí)冊拿回來寫一點(diǎn),不是也很好嗎?”聽了媽媽的.話,我受益匪淺。

  在以后的日子里,我中午經(jīng)常把作業(yè)拿回家,利用中午時(shí)間寫一點(diǎn),這樣晚上就不用寫那么多作業(yè)了,就有了更多的自由時(shí)間。我經(jīng)常把節(jié)約出來的時(shí)間用來看書、畫畫、做游戲。我們家現(xiàn)在還養(yǎng)了一只狗,每天晚上我還經(jīng)常下樓遛狗呢!日子久了,也就養(yǎng)成了習(xí)慣,如果哪天中午忘記帶作業(yè),還真有點(diǎn)不習(xí)慣哩!

  現(xiàn)在我喜歡上了和時(shí)間賽跑,有時(shí)想想還覺得很有意義,這樣做既可以節(jié)約時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,還可以有更多自由時(shí)間,做自己想做的事情,一舉兩得,真好!

  我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑,并且超過時(shí)間。我相信我能行,我為自己鼓勁,加油!

  我和時(shí)間賽跑作文 篇6

  世界上最珍貴的是時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間走得很快,根本無法讓他回頭,走過去了就永遠(yuǎn)沒有了。

  有一次,我因?yàn)樗藨杏X,把練鋼琴的時(shí)間給耽誤了。結(jié)果遭到了媽媽的一頓痛罵。我對此一直不明白。事后,直到媽媽告訴我許多關(guān)于時(shí)間寶貴的事例,讓我明白時(shí)間的重要性,不再浪費(fèi)時(shí)間時(shí),我才真正懂得了“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話的真正含義。發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。但是,常言到:說起來容易做起來難。有時(shí)我還是會(huì)因?yàn)閼卸钁?zhàn)勝了自控能力而不能準(zhǔn)時(shí)起床。媽媽見狀,告訴我一種好方法――和時(shí)間賽跑。希望用這種辦法能夠鍛煉我的自控能力。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我決定跟時(shí)間來一場比賽,我計(jì)劃要九點(diǎn)鐘到琴行,看是時(shí)間跑得快,還是我先取得勝利。早上8點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)起床,按照規(guī)定刷牙、洗臉、梳頭這三項(xiàng)工作要在十五分鐘之內(nèi)搞定。然后,用二十分鐘把早餐吃完。接著,我便出了家門,小心奕奕地穿過馬路后,便開始撒腿飛奔起來。跑著跑著,我突然有了一種奇妙的感覺,感覺時(shí)間就在我身旁似的.,它一會(huì)兒跑到了我的前面,一會(huì)兒就在我旁邊,一會(huì)兒又感覺時(shí)間已經(jīng)被我甩到了身后......我越跑越快,越跑越開心。終于體會(huì)到了一種與時(shí)間賽跑的樂趣。

  最后,當(dāng)我以百米沖刺的速度跑到琴行,進(jìn)了門,抬頭一看鐘,才八點(diǎn)五十分!我高興得不知怎樣形容,因?yàn)槲遗苴A了快如飛箭的時(shí)間!這一次,我的心情非常愉悅,就連練琴時(shí)也不像往常那樣唉聲嘆氣了。

  “光陰似箭,日月如梭”,讓我知道盡管時(shí)間過得飛快,一不留神,它就在你的身邊悄悄地溜走。但是如果你在和時(shí)間的賽跑中贏了它,你就是成功者。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇7

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生是短暫的,只有把握時(shí)間,爭取時(shí)間,和時(shí)間賽跑,才會(huì)成功。

  以前,老師在學(xué)校布置的.作業(yè),自己能拖就拖,心想回家有的是時(shí)間,回家再寫;氐郊液,遇到好看的電視劇,多看幾眼再學(xué)習(xí);有時(shí)還想先做會(huì)手工再做作業(yè)。就這樣拖拖拉拉,做完作業(yè)后還要練習(xí)鋼琴,所以每天晚上總是睡得很晚。

  自從學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課讓我受益不淺。我想起一句諺語:一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天、明天。”昨天已經(jīng)過去了,永不復(fù)返;今天就在身邊,但它很快就會(huì)過去;明天即將來臨,但也會(huì)消逝。越是長大,我越覺得學(xué)習(xí)任務(wù)多,而我的慢性子也讓媽媽很頭痛。媽媽說我不會(huì)規(guī)劃時(shí)間,總是東抓一把,西抓一把,看似忙碌,實(shí)際沒有效果,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。因此,媽媽幫助我和我一起制定了時(shí)間管理卡,把學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行量化,合理安排時(shí)間,不斷完成小目標(biāo),這樣一來,我既節(jié)省了大把時(shí)間,同時(shí)也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  時(shí)間是如此飛快,它不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們要不斷地和時(shí)間賽跑,珍惜我們的每一分,每一秒!我想,每一個(gè)人只要敢于和時(shí)間賽跑,就能戰(zhàn)勝時(shí)間,成為時(shí)間的掌控者,就會(huì)積攢巨大的能量,就一定能成功。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇8

  大家都知道,劉翔和羅伯斯一起在跨欄賽跑;博爾特在短跑賽道上和每一位選手賽跑,他們都拼盡了全力,希望能縮短時(shí)間,打破記錄,他們都拼盡了全力,在與選手賽跑的同時(shí)也在與時(shí)間賽跑。其實(shí),每個(gè)人都在與時(shí)間賽跑,而我也不例外。

  雖然我不是在賽道上與時(shí)間賽跑。但性質(zhì)卻是一樣的:能更快更好地完成自己的任務(wù)。大約兩年前,我來到怡福中學(xué)讀書,認(rèn)識(shí)了許多老師。同學(xué),也學(xué)到了不少知識(shí)。但時(shí)間の匆匆有如一顆飛逝の流星,一閃而過。不知不覺,已度過了在學(xué)校的大半時(shí)光了,不久?考完生物地理的中考和期末考。到了初三,有好多月考。模擬考以及中考。所以時(shí)間真的不夠用。況且,大部分同學(xué)都在緊張地預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次考試,競爭都是激烈,你追我趕。所以,想保持住好的成績與名次,必須要有一套好的學(xué)習(xí)方法。首先,要學(xué)會(huì)擠時(shí)間,別小看零零碎碎的`三兩分鐘,只要堅(jiān)持,長久地積累下去,可不是一筆小數(shù)目。例如:每天擠五分鐘計(jì)五個(gè)新單詞,一年記下了1825個(gè)單詞了。其次,學(xué)會(huì)利用時(shí)間。這一點(diǎn)是很重要的,有了時(shí)間不會(huì)用,那等于白費(fèi)。就像有時(shí)在同一時(shí)間可以同時(shí)完成兩件事情,一舉兩得。但你卻利用了雙倍時(shí)間完成,那么,就少了很多時(shí)間。最后,就是學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,擠出了時(shí)間,而且會(huì)利用,但不去捕捉,那多浪費(fèi),多可惜,多遺憾。 耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”丟失了時(shí)間,就是去把自己腰包里的錢白白地扔給別人。我想,沒人愿意吧!

  所以,上面的三點(diǎn),是相輔相承,密不可分的。我一定會(huì)好好利用這三點(diǎn)“金點(diǎn)子”把自己的學(xué)習(xí)在有限的時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)效率和效果提高,做到事半功倍,在分分秒秒中,學(xué)到無限的知識(shí)。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得非常的快,不知不覺地,它就悄悄地溜走,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。

  以前的我,用媽媽的話來說,“是個(gè)沒有時(shí)間觀念的人”,起床不情愿,洗漱慢悠悠,吃飯慢吞吞,做作業(yè)慢騰騰,磨磨蹭蹭的。媽媽很反感我這樣,我也因?yàn)檫@個(gè)吃過不少苦頭。

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我很有觸動(dòng),決心也要和時(shí)間來個(gè)賽跑,看看誰是這項(xiàng)比賽中的贏家。早上鬧鈴一響,我立馬翻身起床,以最快的速度穿衣洗漱;吃飯的時(shí)候,我不再是含一口飯?jiān)谧炖飽|扯西拉漫天開講;學(xué)習(xí)的時(shí)候,我不再抱怨作業(yè)多、學(xué)習(xí)累,該做的細(xì)心做,要背的認(rèn)真背,作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。即使是周末,我也沒有忘記要和時(shí)間賽跑,總是飛快地做完要做的事情,其余的時(shí)間,媽媽就把它們作為獎(jiǎng)勵(lì),允許我自由支配。

  記得有個(gè)星期六,媽媽要求我在40分鐘內(nèi)把她布置的作業(yè)完成,我立刻就行動(dòng)了起來,認(rèn)認(rèn)真真地看題,仔仔細(xì)細(xì)地作答,居然只用了半個(gè)小時(shí),我就把任務(wù)完成了,()而且還細(xì)心地檢查了一遍。當(dāng)我把作業(yè)遞給媽媽檢查,看著媽媽驚喜的.表情時(shí),我高興得眨巴著眼睛扭起了屁屁。

  那一次,我明顯地跑贏了時(shí)間,感覺好爽,覺得自己成了時(shí)間的小主人,忍不住興奮得想跳起來,想讓大家都知道我跑贏了時(shí)間。而且我還明白了:時(shí)間非常珍貴,它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時(shí)間的人,時(shí)間也不會(huì)珍惜他。于是,我又一次下定決心,要繼續(xù)和時(shí)間賽跑,否則,就是浪費(fèi)時(shí)間,就是荒廢生命。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇10

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天!边@句話讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,今天老師就開了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)。

  第一項(xiàng),老師讓我們當(dāng)一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛,只感覺頭腦里一片空白。突然,我的'呼吸急促起來,身體也不由自主地晃起來了。教室里靜悄悄的,仿佛只聽見同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了,當(dāng)老師讓我們睜開眼睛時(shí),我感覺好像過了一小時(shí)。

  接著,老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書競賽。老師一聲令下,我們便朗讀起來,我一口氣把《魯迅的故事》和《車胤聚螢讀書》故事都讀完了,怎么時(shí)間還沒到呢?時(shí)間到!老師讓各個(gè)小組長統(tǒng)計(jì)讀書情況,我一分鐘讀了1300字,李星讀了820字,楊倬瑜讀了780字,看來一分鐘能做的事還真多啊!

  之后,老師和我們一起做了一次實(shí)驗(yàn),看看一分鐘到底能做多少事情。通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):一分鐘可以跳繩145下;做30道口算題;寫45個(gè)漂亮的字;背10句時(shí)間名言……

  最后,老師讓我們聆聽歌曲《時(shí)間都去哪了》,這首歌讓我明白了時(shí)間似水,親情在時(shí)間中凝固,時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間,更要珍惜來之不易的親情。

  一分鐘看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我們珍惜它,好好利用它,我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間,讓我的生活充實(shí)而有意義。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇11

  燕子飛走了,還能再飛回來。花兒謝了,明年又會(huì)再次綻放。秋天,樹木枯黃樹枝干枯,但每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。

  我想:既然我們一生的時(shí)間不能倒流,而其還要活得充實(shí),我們必須珍惜珍惜一分一秒,珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間!

  每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對自己下定決心:我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè),爭取一放學(xué)就能回家。一周下來,只有一兩次我能做到。于是我心想:沒關(guān)系,下周繼續(xù)努力。就這樣,久而久之,這成了我的'習(xí)慣,甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己,每天的每時(shí)每刻我都要充分利用,不要浪費(fèi)了時(shí)間,不要讓時(shí)間從指間流走。

  早晨,我起床了,太陽公公向我微笑,頓時(shí),我明白了,緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”,所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚,太陽落山。我又下定決心,九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是,我抓緊時(shí)間,拼命地寫。不久,我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半,我越寫越快,下筆如飛,有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。

  就這樣,我一次一次地勝過了時(shí)間,剩下的時(shí)間能夠看書,可以看電視,可以做自己喜歡的事,還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂,也明白那么寶貴呀!

  時(shí)間就好像一杯生命之水,每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著,當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失,但我們可以節(jié)約,節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇12

  記得魯迅說過這樣一句話:時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。前不久進(jìn)行的數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽時(shí),我和時(shí)間就展開了一次前所未有的比賽——和時(shí)間賽跑。

  那天,我們既興奮又緊張地到考場開始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停,像只興奮的小兔子,在我的身體里,活蹦亂跳。三——二——一,比賽開始!同學(xué)們緊握著筆,不停地在本子上寫著。我心手合一,奮筆疾書,不費(fèi)吹灰之力就已經(jīng)把第一頁完成了!看看其他選手,都還在第一頁上徘徊呢。

  后來,題越來越難,我的速度也越來越慢,像一輛奔馳的賽車一下子松了油門。這怎么算來著?我心里暗暗想著,我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時(shí),已經(jīng)有同學(xué)交卷了。我清晰的思路,一下全亂了!再看看大屏上的'時(shí)間,什么?只剩下5分鐘了。怎么辦呀?我還有五題呢!我又緊張了起來,算了!不管三七二十一,先做了再說!我集中精力,一道道題被我刷過。

  “三——二——一!比賽結(jié)束!”林主任洪亮的聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我,終于做完了!幾天后,成績出來了,我被榮獲“神算子”稱號(hào)!耶!我開心得跳起來!

  這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時(shí)間,我期待每一次和你交手,你都是我的手下敗將!

  我和時(shí)間賽跑作文 篇13

  今天,來老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家寫一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見,摸不著,怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候,奶奶常常會(huì)說:“時(shí)間一眨眼就過去了。”說明時(shí)間是跑得很快的,連奶奶都比不過,我們小孩子怎么能賽過它呢?

  下午,我媽媽下班回來了,我迫不及待地去問我媽媽:“我媽媽,我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過時(shí)間嗎?”

  我媽媽摸了摸我的頭笑著說:“爸爸我媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”

  “結(jié)果怎么樣?”我著急地問。

  “大多數(shù)我們都塞過它了,但也有敗給它的。”我媽媽認(rèn)真地說。

  “原來人可以賽過時(shí)間。”我更納悶了。

  我媽媽拉著我進(jìn)了房間,語重心長地說:“凝凝,對小孩子來說,最關(guān)鍵的`是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造!

  “難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。

  我媽媽聽了一下,又說:“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直和時(shí)間賽跑,你就能成功!

  “我媽媽,我明白了,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人!

  要吃飯了,我們的談話也結(jié)束了。

  我和時(shí)間賽跑作文 篇14

  我在很小很小的時(shí)候,就聽過烏龜和兔子賽跑的故 事,那時(shí)還不理解故事的寓意,只是知道不能像兔子那樣,在比賽的時(shí)候睡覺。要像烏龜學(xué)習(xí),雖然爬得慢,但是一直堅(jiān)持爬,最終會(huì)取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥 》也是說蝸牛堅(jiān)持不懈地精神。還有我們今天學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》,講述了“我”對時(shí)間的有關(guān)感悟,告訴人們應(yīng)努力珍惜時(shí)間的意義。

  現(xiàn)在我深刻地理解了時(shí)間的概念和珍惜時(shí)間的.意義。

  以前我寫作業(yè)很慢,邊寫邊玩,特別是遇到難題的時(shí)候,我都會(huì)找借口拖延時(shí)間,后來困得不行了,作業(yè)也沒寫完,媽媽就對我叨叨“快點(diǎn)寫,快點(diǎn)寫,不寫 完不準(zhǔn)睡覺!弊詈,寫完作業(yè)都半夜了,而且寫的是什么都沒印象。日復(fù)一日,天天如此,不但學(xué)習(xí)沒進(jìn)步,成績沒提高,還害得全家人都陪著我熬夜,每天都沒 精神,還影響了白天的生活和學(xué)習(xí)。

  又一次,媽媽給我買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,并要求我必須寫完作業(yè)才能看。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》是我鬧了很久媽媽都沒給我買的書。我快速地寫完作業(yè),拿起這本書看起來,還不停地問媽媽問題。媽媽笑瞇瞇地看著我,一個(gè)字都不回答。

  現(xiàn)在我每天放學(xué)后,首先快速把作業(yè)寫完,然后預(yù)習(xí)第二天的課文,最后再寫一篇日記。我的學(xué)習(xí)變得輕松了,生活也變得充實(shí)了,我現(xiàn)在特別快樂,因?yàn)槲抑馈吧賶巡慌,老大徒傷悲”的深刻含義。

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