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時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間:2023-10-16 17:38:06 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪了作文(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)間都去哪了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

時(shí)間都去哪了作文(優(yōu))

時(shí)間都去哪了作文1

  “時(shí)間都去哪兒啦,我還沒(méi)有好好看看你啦……”我獨(dú)自走在校園里邊哼著歌,不禁心中感慨:“唉,時(shí)間都去哪兒了呢?”

  記得六年前,幼小的我還依偎在媽媽身邊,懷著憧憬的心情,邁著小小的步伐,自信地走進(jìn)自己的班級(jí)。在這個(gè)都是同齡人的教室里與他們快樂(lè)地交談……

  一轉(zhuǎn)眼,六年的'學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了,馬上要升初中的我還是對(duì)這份六年的情感念念不忘。還記得當(dāng)年某個(gè)人對(duì)大家講笑話,全班都樂(lè)呵呵的。可現(xiàn)如今,面對(duì)要上初中的壓力和即將與同學(xué)們分開(kāi)的悲愁情感,每個(gè)人不知怎了,都低頭不語(yǔ),原來(lái)的天真快樂(lè)呢?我想,當(dāng)在畢業(yè)典禮上,大家應(yīng)該都抑制不住心里想哭的沖動(dòng)吧!畢竟一起學(xué)習(xí)、玩耍六年了。

  但,時(shí)間是不會(huì)等人處理完心事再繼續(xù)的,人生還是會(huì)繼續(xù)。我們又必要學(xué)會(huì)“放下”,這才會(huì)避免“感情”帶給我們的傷害。我們還是需要抬頭看人生前方的路的。

  時(shí)間都去哪了?是時(shí)間老人把它們像拿糖果似的都裝進(jìn)自己口袋里了吧!“時(shí)間都去哪了……”我繼續(xù)哼著歌獨(dú)自走在校園里那熟悉的路上。以后可就不一定能再在這條路上走一走、哼哼歌啦……

時(shí)間都去哪了作文2

  時(shí)間的腳步,我們永遠(yuǎn)跟不上;時(shí)間的匆匆,我們永遠(yuǎn)不了解;時(shí)間的去留,我們不能決定。時(shí)間———到底去哪了?時(shí)間———是捉摸不定的小精靈,它時(shí)常會(huì)跟你開(kāi)玩笑。但同時(shí)也是你的`好朋友,陪你度過(guò)自己的一生。轉(zhuǎn)眼間,我的這位好朋友已經(jīng)在小學(xué)陪了我六年。

  已經(jīng)看著我從那剛進(jìn)學(xué)校懵懵懂懂的小屁孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)要踏進(jìn)初中的大門(mén)的少年。這不得不讓我想到時(shí)間的流逝,也不禁讓我問(wèn)自己“時(shí)間都去哪了?”,誰(shuí)又能告訴我答案?這個(gè)問(wèn)題也許只能問(wèn)自己吧。

  可誰(shuí)又知道它真正的答案呢?回想起這六年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起這六年來(lái)的那些朋友。心底不由得涌起了一股暖意。

  時(shí)間———是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)了解的小精靈,它去哪了?我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道。但,就是這樣的一個(gè)朋友讓我們開(kāi)心,讓我們難過(guò),讓我們了解這人世間的喜怒哀樂(lè)。就讓這樣的一個(gè)朋友陪著我們吧!因?yàn)樗厝皇俏覀冏詈玫呐笥!你說(shuō)呢?

時(shí)間都去哪了作文3

  歌曲都有唱,“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。”是!轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就悄悄溜走了,我也不知不覺(jué)的上了初三了,一轉(zhuǎn)眼初三就過(guò)了一大半學(xué)期了,時(shí)間無(wú)情,留下的只有昨日的歡樂(lè)和悲傷的回憶。

  都說(shuō)時(shí)間不等人,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。如果我們肯花多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí),別整天玩手機(jī)、游戲……,那么,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也差不了那去,但前提必須肯花時(shí)間去學(xué)習(xí),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,為什么有些人卻學(xué)習(xí)那么好?但有些人學(xué)習(xí)卻那么差?我相信有很多原因,比如說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,不肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,不懂如何分配時(shí)間,時(shí)間會(huì)毫不留情地從你身邊溜走。因此,我們要懂得抓緊時(shí)間去努力學(xué)習(xí),不要抱怨學(xué)習(xí)時(shí)間太短,關(guān)鍵的`是你要懂得如何分配呀!

  唉!過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我們就要和一些同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了?梢哉f(shuō)是各奔東西了,曾經(jīng)的我們一起上學(xué)、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說(shuō)是回憶了,那么么美的畫(huà)面!可是,時(shí)間不回停留在過(guò)去,但我們也不要總懷念過(guò)去,人是要長(zhǎng)大的,那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會(huì)是埋藏在心底的美好回憶。

  時(shí)間都去哪兒了,那曾歡樂(lè)、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。

時(shí)間都去哪了作文4

  時(shí)間都去哪了?對(duì)呀,時(shí)間都去哪了?在時(shí)間的錦囊中,我生活了13年,在這13年好像一眨眼就過(guò)去了。在我的記憶長(zhǎng)河中,回憶往事好似都是昨天、上一秒發(fā)生的事,F(xiàn)在我六年級(jí),一想到還有短短的幾個(gè)月就要離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,真的好想回到一年級(jí)幼兒園。也許現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,也可能是以前太小了,不懂得珍惜那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。

  我小的'時(shí)候總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!因?yàn)檫@樣就可以逃離父母的魔抓,做什么事都可以自己做主,可能那是太不懂得珍惜時(shí)間了。

  而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的雖然沒(méi)有現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的人廣泛,懂得的道理多,但是兒時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是那珍貴的,總?cè)滩蛔〉娜セ貞,現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間的我,真的好想穿越時(shí)光回到兒時(shí),不再做那調(diào)皮搗蛋的小女孩一定要做一個(gè)乖巧的女孩。

  “時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”這首歌曲名就叫《時(shí)間都去哪了》這首歌唱走了多少人的青春,F(xiàn)在我們唱,等到多年以后就是我們的子孫后代給我們唱。那時(shí)從內(nèi)心深處回想青年兒時(shí),可能淚盈眼眶,更會(huì)覺(jué)得時(shí)間一去不復(fù)返,最終還是沉睡在歲月里。

時(shí)間都去哪了作文5

  古人在艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的.教室里,晚上還有電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?

  有一次,放學(xué)才6點(diǎn)30分,作業(yè)卻有6、7項(xiàng)。可我也不管作業(yè)多還是少,一溜煙就跑去和同學(xué)玩去了。去了1區(qū)又去了5區(qū),玩了小船又拼武器,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就8點(diǎn)30分了,我足足玩了2個(gè)小時(shí)。突然,我腦海中冒出幾句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲”.我回到了家,已經(jīng)9點(diǎn)5分了。我心里想,該不該對(duì)媽媽說(shuō)實(shí)話呢?可媽媽只用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我,于是我都實(shí)話實(shí)說(shuō)了。媽媽又給我講了“頭懸梁”、“錐刺股”等故事。媽媽說(shuō):“古人都可以做到珍惜每一分每一秒,難道我們就不懂得珍惜一分一秒?”

  歷史上凡是有成就的人,都無(wú)比珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。我也應(yīng)該和時(shí)間賽跑,沖向遠(yuǎn)處的光明。

時(shí)間都去哪了作文6

  在今年的春晚上,有這一首感動(dòng)了無(wú)數(shù)人的歌曲,相信大家都知道——時(shí)間都去哪了。我不知有多少人和我一樣,聽(tīng)這首歌的時(shí)候,眼淚會(huì)莫名地流出來(lái),自己盡管怎么往回收也收不進(jìn)。我努力地去回憶父母對(duì)我的所有無(wú)回報(bào)付出——那真是太多太多了,越是回憶,眼淚流的越厲害。

  從我上初中開(kāi)始,現(xiàn)在的父母已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前了。時(shí)光將根根細(xì)細(xì)的.白發(fā)掩埋在他們的黑發(fā)下面,將那幾根皺紋刻在他們臉;我知道,那根根的白發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多,直到吞噬所有的黑發(fā),那幾根皺紋到時(shí)候就不是幾根了,是數(shù)不清的皺紋。

  父母就像一口井,當(dāng)你小的時(shí)候,你總覺(jué)得井水是清澈的,甜美的,是汲取不完的;然而,當(dāng)你長(zhǎng)大一些時(shí)那井水就不再那么清,那么甜了;直到井水干涸的那一天,我們才懂得去珍惜這口井,但是已經(jīng)晚了。

  當(dāng)你在談起時(shí)間都去哪了的時(shí)候,你是否問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題呢?

  是啊,時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受,我們的父母就變老了。

時(shí)間都去哪了作文7

  看春晚,第一次聽(tīng)《時(shí)間都到哪了》,以前一看名字就不想聽(tīng),從沒(méi)想到是一首有關(guān)父愛(ài)母愛(ài)的歌,徹底穿過(guò)我心扉。

  不知道是桌上的酒,是這歌,還是現(xiàn)場(chǎng)父女的成長(zhǎng)照片,竟不能自已,淚流滿面,老婆看見(jiàn)了,趕緊讓兒子來(lái)擦。老婆調(diào)侃說(shuō):兒,你爹想人爹啦。

  其實(shí),有時(shí)候眼淚留下來(lái)是最好的解脫,無(wú)須止。

  我想,天下的父母?jìng)ゴ笾幘驮谟谝话咽阂话涯虿幌优K不嫌累不嫌你丑俊不嫌你胖瘦不嫌你高矮有病沒(méi)病有出息沒(méi)出息,不計(jì)代價(jià)的把你養(yǎng)大,而有一天兒女長(zhǎng)大了,全世界有幾個(gè)子女能反過(guò)來(lái)這樣對(duì)他們,要么找借口沒(méi)有錢(qián),要么沒(méi)時(shí)間,還有養(yǎng)孩子,所以,做兒女的在父母面前永遠(yuǎn)是渺小的`。但當(dāng)我們有了自己的孩子,我們又突然吃驚地偉大起來(lái)。

  問(wèn)問(wèn)你,在今晚,全世界的人,你是正偉大著還是正渺小著?

  時(shí)間都去哪了?我想是在鬢鬢白發(fā)里,是在佝僂脊背里,是在健壯肌膚里,是在激揚(yáng)青春里,時(shí)間,衰老了兩個(gè)人,茁壯了一個(gè)人。

  時(shí)間都去哪了?我想是在不知不覺(jué)漸老中,我想是在不知不覺(jué)長(zhǎng)大里。

  時(shí)間是看不見(jiàn)的物,愛(ài)也是看不見(jiàn)的物,可時(shí)間一長(zhǎng),愛(ài)就顯現(xiàn)了出來(lái),什么東西都是這回事吧!

時(shí)間都去哪了作文8

  每個(gè)人從出生開(kāi)始都會(huì)不斷地生長(zhǎng)、成長(zhǎng),從少年到青少年,從青少年到中年,從中年到老年。我們不斷的成長(zhǎng)著的同時(shí),時(shí)間也在不斷流失,像流水一樣轉(zhuǎn)眼即逝,不可捉摸卻讓人深思反省。——題記

  生活在不斷進(jìn)行,時(shí)間在不斷流失。每一分每一秒,世界都有一個(gè)生命在誕生,同時(shí)也有一個(gè)生命在流逝。時(shí)間的度過(guò)引發(fā)人們的深刻思考,時(shí)間會(huì)去哪呢?從青春的年輕到老年的衰老,時(shí)間在我們身上留下了不可磨滅的印記。生命的時(shí)間你是否對(duì)它問(wèn)心無(wú)愧?

  時(shí)間都去哪了?媽媽說(shuō),時(shí)間在眼睛里,閃爍著愛(ài)關(guān)注著你們,為你們擔(dān)憂忙活。爸爸說(shuō),時(shí)間在我們的'身上留下了已淡去的傷疤,它印證著你們的成長(zhǎng)和我們的老去。我說(shuō),時(shí)間的利用與浪費(fèi)取決于我們的心,只要把握好機(jī)會(huì),你的人生便不會(huì)虛度。

  勝利的人生是璀璨輝煌的,但它需要心血的澆灌。同樣的,失敗的人生是否失敗取決于自己的意志是否堅(jiān)定。其實(shí),勝利與失敗沒(méi)有在命運(yùn)的手里,因?yàn)樗谖覀兊男睦镉肋h(yuǎn)保存。

時(shí)間都去哪了作文9

  君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

  ——題記

  那只蝸牛在我家已繁衍十余代了,兔子最早的一代早已逝去,那盆花也不知枯榮多少次,流逝之中,時(shí)間都去哪了?

  我記得,小時(shí)候的我迫切不想長(zhǎng)大,我也天真的認(rèn)為,時(shí)間也許或永遠(yuǎn)停留?蓵r(shí)間,他永遠(yuǎn)公平的冷血,在萬(wàn)事萬(wàn)物中流淌。

  當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),卻忍受不住電腦的誘惑,轉(zhuǎn)身打開(kāi)電腦,秒表的指針,在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)了一圈又一圈。時(shí)間,它在電腦的嗡嗡聲中悄然流逝

  當(dāng)老師的講解在空中蕩漾,我卻再也無(wú)法忍受也無(wú)聊的煎熬,轉(zhuǎn)身望向窗外的飛雪,心中計(jì)算著下課的時(shí)間。時(shí)間,在落雪無(wú)痕的輕聲中消失。

  當(dāng)課間寂靜無(wú)聲,門(mén)可羅雀,我卻浪費(fèi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,拿出一支鉛筆,興奮地在課本上涂鴉。時(shí)間,在筆尖與之接觸的沙沙中流淌。

  時(shí)間還在眾人的.閑聊中消失,時(shí)間還在失神的雙眼上消失,時(shí)間還在手機(jī)的滑屏中消失......它總是冷血的,一往無(wú)前的奔跑,而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  時(shí)間都去哪了?我們追求不到它的答案。我們能做的,只能在時(shí)間的縫隙間,做到珍惜。

時(shí)間都去哪了作文10

  時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你的眼睛就花了。這首歌都聽(tīng)過(guò)時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?

  街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?誰(shuí)都知道。但我知道我的時(shí)間都去哪兒。

  我認(rèn)為我的時(shí)間都浪費(fèi)在玩的身上了。因?yàn)榈臅r(shí)間有的是,而某些課卻一天一次。就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講,這就是我把時(shí)間浪費(fèi)了,一心想快點(diǎn)下課,快點(diǎn)下課。結(jié)果就下課了。然后就開(kāi)始瘋玩兒了

  可是,我要是仔細(xì)想想的話。

  如果我要是學(xué)好數(shù)學(xué)的`話,我的考試也就會(huì)考好,也不用補(bǔ)課,更不用要爸爸媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué),所以我要把數(shù)學(xué)提高,長(zhǎng)大做一個(gè)有才的人。

時(shí)間都去哪了作文11

  春晚,我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。

  其實(shí),我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間,其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間。現(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班,可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了,就像我,每天上4種班,累極了,F(xiàn)在不光是大人的`時(shí)間沒(méi)有空隙,就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了,我想:為什么一定要報(bào)這么多興趣班,不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?

  我的媽媽說(shuō):“如果不報(bào)班,到時(shí)候就會(huì)跟不上了,就連在班里成績(jī)都排不上前10名了,所以要從小抓起才行!蔽矣X(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一般,另一般是可以報(bào),但是不要把孩子的全部時(shí)間都剝奪了,不然孩子慢慢長(zhǎng)大,會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。

  正在看的你,叫你的家長(zhǎng)也看一看,讓他們知道,孩子們的時(shí)間都去哪兒了。

時(shí)間都去哪了作文12

  大家上六年級(jí)了,隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也在增加。有同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常不能完成或是做到很晚很晚。有人總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,你們到底有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間到底去哪了?

  時(shí)間是一個(gè)很慢但又很快,很平凡但又很寶貴,同時(shí)很容易被忽略卻是最容易讓人后悔的東西。時(shí)間就是這樣一個(gè)復(fù)雜又簡(jiǎn)單的東西?煽傆腥俗ゲ蛔r(shí)間,時(shí)間都去哪了?

  時(shí)間在你和同學(xué)聊天時(shí)偷偷溜走了;時(shí)間在你發(fā)呆的時(shí)候悄悄地從你走過(guò),你總是抓不住……

  每次都說(shuō)“我要抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí),比上x(chóng)xx”但每次都比不過(guò)他們,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冊(cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候別人在學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候他們還在努力地學(xué)習(xí)。你們想過(guò)為什么別人同樣在學(xué)習(xí)但時(shí)間總比你多?

  但其實(shí)好學(xué)生的時(shí)間和我們一樣多,只是別人懂得安排和利用多余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。如果你不懂得安排和利用多余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。那么請(qǐng)你別再抱怨自己的時(shí)間為什么比別人少……

  我們要想學(xué)習(xí)好首先要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度每一分每一秒。上學(xué)放學(xué)回家的.路上聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、睡不著的時(shí)候看一會(huì)書(shū)、吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)……

  我們要做時(shí)間的主人,我們要和時(shí)間賽跑。要好好安排時(shí)間,做好時(shí)間的主人,才能成為大贏家。

時(shí)間都去哪了作文13

  今年大年三十的時(shí)候,我們?nèi)胰伺d致勃勃圍在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽(tīng)著聽(tīng)著,我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著媽媽?zhuān)瑔?wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊卑职终f(shuō):“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽?zhuān)南耄骸皶r(shí)間不是一天一天過(guò)去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會(huì)聽(tīng)著歌就傷心了呢?”

  春晚還在繼續(xù),可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)過(guò),她一會(huì)兒幫弟弟洗澡換衣服,一會(huì)兒幫我洗水果拿零食,一會(huì)兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會(huì)兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來(lái)的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問(wèn)我:“兒子,你難道還不知道媽媽的`時(shí)間去哪兒了嗎?”

  哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她最大的愿望就是我們能快樂(lè)、安全、健康地成長(zhǎng)?蓩寢屗约簠s慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長(zhǎng)出來(lái)的白頭發(fā)……

  媽媽?zhuān)瑑鹤佣恕?/p>

時(shí)間都去哪了作文14

  ”洋洋,快點(diǎn)要遲到了!”媽媽用她那金屬般的聲音對(duì)我說(shuō)道。我跑到洗手間胡亂的把頭發(fā)一扎,整理了衣衫,便領(lǐng)著書(shū)包跑出門(mén)外。唉,我的時(shí)間都去哪里了!

  每天的早晨,我都是在忙碌中度過(guò)。不知怎么了,時(shí)間就像和我過(guò)不去一樣,不管我起多早,到最后時(shí)間就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。這不,我今天早晨忙忙乎乎的`又差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)。

  下面是我每天早晨做的事,希望大家?guī)臀铱匆豢次业臅r(shí)間都去哪了!

  早晨起來(lái)干的第一件事是選衣服。所謂愛(ài)美之心人人皆有。穿上這件,不行太熱了、穿上那件,也不行、這件……經(jīng)過(guò)幾番折騰,終于穿好衣服走出了房間!把笱螅埥o你做好了,你先吃吧,我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門(mén),必定迎來(lái)我的媽媽咪的聲音。徑直我走到洗手間,洗一把臉再走出來(lái)。吃飯、說(shuō)到吃飯,誰(shuí)能及我,媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉,你不知道,我吃飯時(shí)哩哩啦啦的掉出來(lái)的飯菜,足夠喂飽一只雞,這就是我的早餐生活!

  唉,朋友,你看出我的時(shí)間都去哪了嗎!

時(shí)間都去哪了作文15

  時(shí)間就像滔滔江水一去不復(fù)返,時(shí)間還像一把飛快的火箭,射出去就回不來(lái)了。今天老師帶我們體驗(yàn)時(shí)間是怎樣過(guò)去的。

  老師給了我們兩個(gè)一分鐘讓我體驗(yàn)。

  第一個(gè)一分鐘開(kāi)始了我們所有人如同豹子一樣的速度拼命的寫(xiě),時(shí)間到了。我寫(xiě)了二十一個(gè)字,徐麗萌寫(xiě)了很多字,但是她的字都是重復(fù)的一個(gè)字。我的感受是這個(gè)一分鐘時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。

  第二個(gè)一分鐘開(kāi)始了,老師讓我們站起來(lái)把手伸平。再把一只腳抬起來(lái),老師說(shuō)這就叫“金雞獨(dú)立”。你們先休息一會(huì)兒吧,過(guò)了三秒老師說(shuō)準(zhǔn)備開(kāi)始。我們都已經(jīng)站的腳麻了。我們的心里都有一個(gè)一樣的問(wèn)題:為什么時(shí)間這么慢呢?最后我們的堅(jiān)持過(guò)了這一分鐘。這個(gè)感受一分鐘讓我感覺(jué)腳很酸,而且這個(gè)一分鐘也很慢。

  為什么兩個(gè)一分鐘的感覺(jué)不一樣呢?原來(lái)是這樣的:你只要做你喜歡做的事情你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非?,但是你要做你不喜歡的'事。時(shí)間就過(guò)得非常的慢。

  有一首歌叫時(shí)間都去哪兒了今天這兩個(gè)一分鐘的體驗(yàn),讓我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們以后一定要好好的珍惜時(shí)間。我們一定要趁著自己年輕的時(shí)候多讀讀書(shū),要不然的話你就會(huì)后悔的。

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