時(shí)間都去哪兒了作文【優(yōu)秀】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間都去哪兒了作文1
人生的曲曲折折,夢(mèng)想的潮起潮落;當(dāng)我們猛然回首,時(shí)光荏苒,再也回不到依釋記得的往事里。
時(shí)光都去哪兒,還沒(méi)好好享受年輕就變老了,滿腦子都是孩子哭了笑了……,隨著春晚一曲《時(shí)間都去哪兒》,引起懷舊風(fēng),追憶起過(guò)去,被大萌子從小到大一組組成長(zhǎng)的照片所感動(dòng),他在一天天長(zhǎng)大,父親在一天天變老了。
生物警鐘告訴我們時(shí)光飛逝,人總會(huì)變老,我們生長(zhǎng)在這片熾熱的土地上,一天天成長(zhǎng),一天天變老。父母也是為了生計(jì),四處奔波;蛟S青春年少的.我們,認(rèn)為我們有大把的青春孰不知我們已不再是懵懂不諳世事的孩童了,花有重開日人無(wú)再少年。我們?cè)趯W(xué)校里揮霍僅還有一年多的青春,在迎來(lái)命運(yùn)的洗禮——高考。
時(shí)間都去哪兒了。是在學(xué)校暗暗度過(guò)了,在貪玩與自?shī)首詷?lè)中飛走了,時(shí)間悄無(wú)聲息了,只留我們感嘆憂傷。我們?cè)僖舱也换亓耍蛟S贏過(guò)時(shí)間的人才會(huì)真正領(lǐng)悟時(shí)間去了哪。
直到時(shí)光荏苒成海,或許回頭看,逝去所做了很少,留下徒增的傷悲。其實(shí)時(shí)間很快,及其疲憊又充滿歷險(xiǎn)的高中,馬上也要走向最后落下帷幕的時(shí)光,若問(wèn)時(shí)間去哪兒了,恰似一江春水向東流。
時(shí)間都去哪兒了作文2
真的,有時(shí)候最不敢想的是時(shí)間,恍然如夢(mèng),自己失去的不只是時(shí)間,還有更多的無(wú)語(yǔ)言表。
當(dāng)同事們談?wù)撋諘r(shí),才記起自己的生日似乎也快到了,扳指一算,心臟不由自主的抽搐著疼著,奔三的步速越來(lái)越快,遙距青年的界線越來(lái)越遠(yuǎn)。不禁思量,走過(guò)的年華到底承載了多少值得回憶的價(jià)值?也許是雨季年華的稚嫩使我們認(rèn)知了社會(huì)的復(fù)雜,也許是青春熱血的澎湃點(diǎn)燃了我們的'憤慨激揚(yáng),亦或是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)讓我們品味了生活的艱辛……我這樣細(xì)想著 ,可總還是覺著少了些什么。
小時(shí)候,習(xí)慣用“光陰似箭”、“歲月如梭”、“時(shí)間似水”一類詞句形容日子的飛逝?蓞s從未細(xì)想過(guò)溜走的時(shí)間背后,我們存留的還有什么。也許,你同我一樣,瘋狂過(guò)后,偶爾會(huì)有淡淡的憂傷從心底生長(zhǎng)的惆悵;失敗以后,時(shí)常頹廢不振看萬(wàn)物百花如似白紙一張;成功之后,仍意氣風(fēng)發(fā)無(wú)法阻擋,想要在大干一場(chǎng)。于是,不安現(xiàn)狀的背后,便生長(zhǎng)了“遺憾”,時(shí)常為自己這也沒(méi)有做,那也沒(méi)做而心生愧疚,愧疚而后,卻沒(méi)有了彌補(bǔ)憾事的力氣兒;蛟S,正是這種殘缺的美麗,總會(huì)時(shí)常讓我們記掛著什么,感覺缺少了什么。
初聽王錚亮的《時(shí)間都去哪了》沒(méi)有什么感覺,可再次聆聽時(shí),鼻尖不禁的酸了,眼角開始濕潤(rùn)了,心里也開始發(fā)慌了。我想,真的是有點(diǎn)恐懼了,如歌詞所唱:還沒(méi)好好感受年輕就老了!可,那些年的那些事,那些年的那些人都去哪兒了?趟過(guò)時(shí)間河的水又流向哪兒了?
我還在想,你是否也在想?
時(shí)間都去哪兒了作文3
江河流入了大海,航船停泊在港灣,落葉化為了泥土,南歸的雁飛向了藍(lán)天……那么,時(shí)間都去哪兒了呢?
“門前的老樹發(fā)新芽,院里的枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當(dāng)我聽到這些歌,心里便沒(méi)來(lái)由地感到恐懼,人生真的就這么短暫?時(shí)間都去哪兒了?帶著這些疑問(wèn),我翻開書尋找答案。
朱自清說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的'時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),又從凝然的雙眼前過(guò)去。”
有的書中說(shuō),時(shí)間跑了、飛了,而且跑得很快,飛得也很快,你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有的書中說(shuō),時(shí)間不會(huì)跑,也不會(huì)飛,它就在你的身邊,走得很慢,你一輩子才能用得完。
合上書,我陷入了沉思。我還是不知道時(shí)間去哪兒了,又或許知道時(shí)間去哪兒了。在腦海的記憶中,我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發(fā)現(xiàn)過(guò)時(shí)間;在母親眼角的皺紋里我發(fā)現(xiàn)過(guò)時(shí)間;在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現(xiàn)過(guò)時(shí)間,在我自己漸漸長(zhǎng)高的身體上我發(fā)現(xiàn)過(guò)時(shí)間……我明白了,這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了?大海容納江河,泥土承接落葉,我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
時(shí)間都去哪兒了作文4
我曾反復(fù)想過(guò),時(shí)間,為什么過(guò)得那么快,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬即逝……
我會(huì)想起一年級(jí)那會(huì)兒:被媽媽領(lǐng)到學(xué)校,開始學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí),在班里,除學(xué)習(xí)外,還有些什么呢?從一樓到四樓的距離原來(lái)只有六年,六年了,原來(lái)六年就這么短暫。
語(yǔ)文課本上的第二課《匆匆》。時(shí)光荏苒,歲月如梭——燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,又在開的時(shí)候……我們的日子又藏在何處呢?以前都覺得,每天過(guò)的好漫長(zhǎng)?墒俏椰F(xiàn)在的觀點(diǎn)和以前完全不同了,每一天太短暫……
于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。真的像朱自清寫的.,日子確實(shí)過(guò)的匆匆了,誰(shuí)都希望,時(shí)間定格在幸福的那一秒……
時(shí)間,的確不等人,時(shí)間,永遠(yuǎn)摸不透的回憶……
時(shí)間都去哪兒了作文5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
——題記
春晚上著名歌手王錚亮的一曲《時(shí)間都去哪了》在紅遍全國(guó)的同時(shí)又引無(wú)數(shù)人深思—我們的時(shí)間都去哪里了?
如果這是有人問(wèn):時(shí)間是什么?可能有人會(huì)說(shuō):時(shí)間是每天清晨的第一縷陽(yáng)光,傍晚的最后一絲夕陽(yáng)。但有人要問(wèn)時(shí)間去了哪里,恐怕沒(méi)人說(shuō)得出來(lái)。是啊,當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)時(shí)間就開始在流逝,直到我們長(zhǎng)大老去,也無(wú)人知道時(shí)間都去了哪里。
但是我們難道不能在不斷流逝的時(shí)間中做出一些能讓我們烙下深刻意義的事嗎?!答案肯定是可以?捎钟腥藛(wèn)怎么做呢?
很簡(jiǎn)單,如果你是學(xué)生,那么你就可以好好學(xué)習(xí),讓自己的才能在學(xué)習(xí)中不斷的`提高,將來(lái)干自己喜歡去對(duì)國(guó)家有益工作;如果你是工人,那么你可以在自己的工作崗位上努力奮斗,把我們國(guó)家建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá);如果你是科學(xué)家,你就可以在科學(xué)研究上艱苦奮斗,讓自己的才智得以充分發(fā)揮。
時(shí)間的流逝并不是我們所能夠阻止的,我們所能做的就是在流逝的時(shí)間中做出我們一切的努力,讓自己能夠在晚年回憶過(guò)去可以不后悔不痛心。
時(shí)間都去哪兒了作文6
當(dāng)我放學(xué)后踢球時(shí),時(shí)間在抬腿遠(yuǎn)射的一瞬間悄悄地溜走了;當(dāng)我趴在書桌上奮筆疾書與作業(yè)戰(zhàn)斗時(shí),時(shí)間從舞動(dòng)的筆尖里溜走了;當(dāng)我無(wú)所事事地四處轉(zhuǎn)悠時(shí),時(shí)間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。
我常常想:時(shí)間從何處來(lái),又要走向何方?太陽(yáng)落山時(shí),我試著伸手挽回一絲余光,可它還是從我的指縫里消失了。留下的,只是月亮發(fā)出的微光。太陽(yáng)走了,雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但它終究屬于明天。桃花謝了,雖然還會(huì)有再開的時(shí)候,但那只屬于下次,今天的這一瓣桃花卻再也回不來(lái)了。燕子去了,雖然有再來(lái)的時(shí)候,但再來(lái)的燕子也已不屬于今天了。
時(shí)間走得如此匆匆,而我又做了些什么呢?老師講課時(shí),我真的認(rèn)真聽了嗎?練習(xí)書法時(shí),我真的寫好每個(gè)筆畫了嗎?寫作業(yè)時(shí),我真的'寫好每一個(gè)字了嗎?答案無(wú)疑是沒(méi)有。想想我都四年級(jí)了,這四年中,我曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!記得陶淵明的那句話:“少年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笨墒菚r(shí)間一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
以后,我一定要珍惜時(shí)間,把別人玩游戲的時(shí)間用來(lái)做有意義的事。課堂上認(rèn)真聽講,不放過(guò)老師說(shuō)的每一個(gè)字,這樣,課后的作業(yè)時(shí)間就會(huì)大大減少。課間,極目遠(yuǎn)眺,讓疲勞的眼睛得到放松。放學(xué)后,提高寫作業(yè)的效率,空出時(shí)間多運(yùn)動(dòng)。周六周日,我會(huì)做好計(jì)劃,比如看課外書,幫家人做力所能及的家務(wù),爬爬山,放放風(fēng)箏,讓我的每個(gè)周末都絕不虛度。
時(shí)間,我準(zhǔn)備好了,你會(huì)回來(lái)嗎?
時(shí)間都去哪兒了作文7
春節(jié)一首王錚亮的時(shí)間都去哪了觸動(dòng)人心,背景上的畫面更是觸目驚心,是啊,時(shí)間都去哪了。我們一天天一月月一年年的時(shí)間都去哪了。我們浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間啊。
時(shí)間都去哪了。我們當(dāng)前主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),可是呢。我們每天早上起床時(shí)總要懶床不起,浪費(fèi)的不是時(shí)間嗎?上課老師在講你沒(méi)認(rèn)真聽,走神了,回家在自己學(xué),學(xué)不學(xué)還不應(yīng)定,浪費(fèi)的不是時(shí)間嗎?現(xiàn)在想想時(shí)間過(guò)的真快啊,就好像昨天還是剛出生的。
時(shí)間都去哪了?纯窗职謰寢尩念^發(fā)是否已有了幾根或幾撮白頭發(fā)啊。看媽媽臉上的魚尾紋是否像被折了的紙?纯窗职值氖稚,是否有幾道因?yàn)槟阕鲷~弄傷的傷口,或因日夜操勞磨起的手繭?纯粗車娜,是否都有進(jìn)步,而你去原地不動(dòng)。時(shí)間都去哪了。
時(shí)間就是大海里的水,只要用之所以,總會(huì)是滔滔不絕用之不斷;最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi);年難留,時(shí)易損;等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人;時(shí)間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò);時(shí)間像彈簧,可以縮短也可以拉長(zhǎng)。這些關(guān)于時(shí)間的名言警句,你有沒(méi)有倍感深觸呢。
珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的.美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。時(shí)間都去哪兒了,沒(méi)好好感受年輕就老了;時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……
時(shí)間都去哪兒了作文8
“時(shí)間都去哪兒了?”我常常問(wèn)我自己。我是一個(gè)非常拖沓的小男孩,經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間,總是喜歡把事情拖了又拖,使得事情時(shí)常完不成。
可那次寒假的事情,使我從一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的小男孩變成了一個(gè)愛惜時(shí)間的小男孩。
放假的前幾天,老師給我們布置了一些作業(yè),并制做了一張合理的`作業(yè)安排表,可我并沒(méi)有按作業(yè)安排表來(lái)做。第一天,我為自已找了一個(gè)借口,今天離假期結(jié)束還早呢,而且作業(yè)又不多,我還是明天做吧?傻搅说诙,我又為自已辯解,這個(gè)足球賽十分難得,我作為主力隊(duì)員怎么可以不去呢,所以作業(yè)我還是明天做吧。但是到了第三天,我又想:學(xué)習(xí)多苦啊,我不如再放松一下吧,作業(yè)還是明天做吧…….就這樣,日復(fù)一日,半個(gè)寒假都過(guò)了,寒假作業(yè)我一個(gè)字都沒(méi)寫。
今天,父親因?yàn)橛惺,?qǐng)我?guī)兔φ黼s亂的書柜,我點(diǎn)頭同意了。在書堆里,我找到了一本關(guān)于上個(gè)寒假的日記本。我翻開來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)了里面的一件事。
當(dāng)時(shí),我因不斷認(rèn)為時(shí)間很多,就把作業(yè)拖了又拖。直到假期結(jié)束的前幾天,我才開始猛補(bǔ),可還是沒(méi)能補(bǔ)完。開學(xué)后,到了學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有做完寒假作業(yè),十分生氣,讓我做了兩份寒假作業(yè),我感到十分慚愧,保證以后再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間?晌椰F(xiàn)在竟然……..我的臉通紅通紅的,趕快把書整理好了,去寫作業(yè)了。
這件事情讓我知道了我不應(yīng)該拖沓,在學(xué)習(xí)的時(shí)間就應(yīng)該學(xué)習(xí),在玩的時(shí)間就應(yīng)該玩。
時(shí)間都去哪兒了作文9
隨著親子節(jié)目“爸爸去哪兒了”的熱播,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的“時(shí)間都去哪兒了”和今年春節(jié)檔的'票房黑馬“爸爸去哪兒”大電影!叭ツ膬毫恕边@詞也紅透了半邊天啊!
我的時(shí)間都去哪兒了,從考試中,生活中就可以看出。
考試中:1、前幾天考了一場(chǎng)試,我被前面的題給難住了,所以后面有幾道題就來(lái)不及做了,來(lái)不及做了我就會(huì)考的不好。
考試中:2、我從來(lái)就不喜歡做作業(yè),而且我特別喜歡玩兒,我在考試中也會(huì)玩兒。前幾年,有一次數(shù)學(xué)考試,在最關(guān)鍵的時(shí)候“掉鏈子”了,害得我分?jǐn)?shù)滑滑滑,我的遭遇也就慘慘慘。
生活中:我正在寫作業(yè),手機(jī)正好在我邊上響了,我就會(huì)忍不住拿起手機(jī)看看……過(guò)了五分鐘,它又響了,上面寫著“步步驚情,四爺,若曦再續(xù)前緣”我便又忍不住點(diǎn)了一下,“愛奇藝”就打開。我本就愛看“步步驚心”,現(xiàn)在又出了“驚2”我當(dāng)然就不能放過(guò)啦。于是我就看了很長(zhǎng)時(shí)間,大約一個(gè)半小時(shí),我突然想起我作業(yè)還沒(méi)有動(dòng)一下。
我的時(shí)間啊,我的青春啊,我的人生啊,就這樣被我消磨光了!
時(shí)間都去哪兒了作文10
在小學(xué)最后一個(gè)略感寂寞的暑假,端著一杯茶,捧著一本書,總不禁哼著“時(shí)間都去哪兒了”的旋律。是啊,時(shí)間都跑到哪里去了?看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我,轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校,為何時(shí)間不讓我多逗留一會(huì)兒,再稚嫩一會(huì)!
回想我的母校,整潔的教室,嘰嘰喳喳的同學(xué),校園里這一切都是那么難以忘懷!聽,那清脆的急促聲,是上課的響鈴,每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,耀眼的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng),我們朗朗的讀書聲伴著對(duì)新的'一天的期盼回蕩校園呢!可是這一切卻又如白駒過(guò)隙,眨眼便沒(méi)了蹤影。
這樣回味著,突然幾個(gè)漸漸清晰的身影鉆進(jìn)我的腦海,這不是我日日相見的老師和同學(xué)嗎?
他們清澈的眼睛訴說(shuō)著不舍。20xx年來(lái),時(shí)間沖破了我們的間隔,卻在最快樂(lè)的時(shí)候把我們推出了小學(xué)的大門。細(xì)品門里的味道,有酸,有苦,有甜,有辣,運(yùn)動(dòng)會(huì)拼命了卻還是接連掉棒,偶爾遭遇的不公平,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[、玩耍,站在國(guó)旗下緊張的講話……林林總總,它們最終留在我記憶里的,唯有美好和依依不舍。
若我有幸能知道時(shí)間去哪兒了,若我在那兒找到了時(shí)間娃娃,我一定抓住他的小手,請(qǐng)他帶我回到小學(xué)時(shí)光,重新漫步在那無(wú)憂無(wú)慮的日子……
上小學(xué)的路,可以再長(zhǎng)一點(diǎn)嗎?
時(shí)間都去哪兒了作文11
“叮鈴鈴”一陣動(dòng)聽的音樂(lè)響起!胺艑W(xué)了,放學(xué)了!”我興奮地叫著,我和同學(xué)匆匆離開學(xué)校,急急忙忙地往家趕。到家咯!我回頭一看墻上的鐘表,咦!怎么就五點(diǎn)了呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,我和同學(xué)邊走邊玩,時(shí)間不等我了,回家晚了!回到家后,我匆匆打開電腦,同學(xué)們不要認(rèn)為我是去玩游戲,我可是去做最喜歡的`數(shù)學(xué)網(wǎng)上作業(yè)的!俺燥埩恕蔽衣牭桨职趾榱恋慕新,看看鐘表,咦?怎么就六點(diǎn)了呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,原來(lái)我趁媽媽做飯時(shí)偷偷玩電腦游戲了,所以時(shí)間匆匆而過(guò)。我急急忙忙吃完飯,再看時(shí)間,咦?怎么七點(diǎn)了呢?吃飯居然用了一個(gè)小時(shí)!時(shí)間都去哪兒了?想一想,我吃飯時(shí),一會(huì)兒和爸爸說(shuō)話,一會(huì)兒又和媽媽說(shuō)話,所以……我要快點(diǎn)洗澡,這樣我還可以看最喜歡的書呢!一定要快點(diǎn)。等洗完澡出來(lái),我一看表,九點(diǎn)了!啊,洗澡花費(fèi)了一個(gè)小時(shí),不對(duì)呀,我又沒(méi)洗頭,怎么能洗一個(gè)小時(shí)呢?時(shí)間都去哪兒了?哦,原來(lái)是這樣,洗澡前的準(zhǔn)備工作沒(méi)做好,進(jìn)了洗澡間才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿衣褲,拿衣服時(shí)又在房間玩了一小會(huì)兒,進(jìn)了洗澡間又玩了一會(huì)兒水,所以……你們說(shuō)我的時(shí)間都去哪兒了?難道時(shí)間不喜歡我嗎?我一定要改掉三心二意的毛病,不讓時(shí)間匆匆而過(guò)。
時(shí)間都去哪兒了作文12
盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!}記
時(shí)間是一個(gè)很抽象的東西?梢哉f(shuō)大多數(shù)人都知道,也可以說(shuō)很多人不懂他。那么回憶一下,時(shí)間都去哪兒了?
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被母愛包圍。從出生到現(xiàn)在這匆匆流逝的十三年中,媽媽慢慢的老了。想想過(guò)去,這十三年中孝敬父母的時(shí)間又有幾何呢。
記得那天又和媽媽鬧別扭了。那天天陰沉沉的,我又在網(wǎng)上挑起了帆布鞋。這是我的最愛,并且我買前都要讓媽媽看一下,但媽媽總說(shuō):你往家買那么多些能穿過(guò)來(lái)嘛。那天我又讓媽媽看鞋,媽媽不看,我?guī)追髬寢尪季芙^了。我一生氣把門一摔,把自己所在屋里我心里亂糟糟的`,什么帆布鞋都不想看了。看看窗外,好像要下雨了。滴答滴答,時(shí)間過(guò)得真慢。到了晚飯的點(diǎn)兒,媽媽好言好語(yǔ)叫我吃飯,我卻拗著不吃,媽媽急的不得了,最后同意買鞋,這我才罷休。
在這十三載中,我讓媽媽操盡了心。時(shí)間都去哪兒了,我還沒(méi)有好好孝敬媽媽。我現(xiàn)在明白了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。以后,我要好好孝敬媽媽。
滴答——滴答,飛快流逝的光陰從現(xiàn)在慢了下來(lái),我會(huì)把握每分每秒孝敬媽媽。
時(shí)間都去哪兒了作文13
看著爸爸的白發(fā)又多了些,媽媽的皺紋又深了些,爸爸媽媽的時(shí)間,又都去哪兒了?他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,不辭辛苦地養(yǎng)育我們,辛苦地工作、奔波,甚至熬到深夜,這還不是為了我們有個(gè)幸福的生活嗎?但是有些時(shí)候,我們還會(huì)頂嘴或耍小脾氣,他們卻心平氣和地跟我們講道理。
在我10周歲生日的前一晚,爸爸媽媽趁我睡覺時(shí)把送給我的生日禮物包上漂亮的包裝紙,以便給我一個(gè)大驚喜。生日那天,他們帶我去看電影、郊外三人騎車、DIY巧克力餅干,還舉辦了一個(gè)生日聚會(huì),邀請(qǐng)了許多小朋友參加。這個(gè)生日我過(guò)得開心極了,他們的臉上也泛起幸福的笑容。
一次我半夜睡覺時(shí)把被子給踢掉了,媽媽看見了,悄悄幫我把被子重新蓋上。我偷偷睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我蓋被子,我心里流進(jìn)一絲暖流。這件事雖然很小,但充滿了大大的`母愛。
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”父母的時(shí)間都在陪伴我們成長(zhǎng)的同時(shí)逝去了,我們應(yīng)該好好孝敬父母,報(bào)答他們的恩情。爸爸媽媽,你們辛苦了!
時(shí)間都去哪兒了作文14
我的時(shí)間都去哪了?每次做完作業(yè)為什么還要做其它的練習(xí),還要報(bào)聽寫……。
記得上個(gè)星期日,剛做完老師布置的作業(yè),想出去放松放松時(shí),卻被媽媽給逮住了。被拉回房間后,媽媽對(duì)我說(shuō):“快坐下去,再做一份練習(xí),快期中考了!薄鞍!苯K于做完了一份試卷,卻被要求還要做語(yǔ)文試題,“什么?這明明是在霸占我的休息時(shí)間嘛!
還有一次,我在彈鋼琴,彈最后幾遍時(shí),又從外面?zhèn)鱽?lái)了一股聲響:“再?gòu)検,要熟練一點(diǎn),明天老師要檢查!蔽乙豢词直硪呀(jīng)三點(diǎn)多了,我又錯(cuò)過(guò)了我最喜愛的電視節(jié)目了。我的時(shí)間到底都去哪兒呢?
期末考試后,我兩門功課都考了99分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)再好不過(guò)了。一回到家,就打開電腦玩游戲。不料,被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,吼道:“誰(shuí)讓你玩電腦的?快回房間去,再做兩張?jiān)嚲怼,F(xiàn)在不做,以后成績(jī)掉下去怎么辦!”無(wú)奈的我,只好回到了房間。
時(shí)間啊時(shí)間,到底去哪兒了?為什么有做不完的`試卷?彈不完的琴?不是應(yīng)該有自由的時(shí)間嘛?哎……
時(shí)間都去哪兒了作文15
“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,走不動(dòng)了,爐火旁打盹,回憶青春!边@是《當(dāng)你老了》的歌詞,輕哼著這首歌曲,品味其中的歌詞,是的,當(dāng)你老了,回憶青春,你猜,你的時(shí)間都去哪兒了?
我們的時(shí)間,或許都被游戲機(jī)所偷走了,當(dāng)我們花了一上午甚至一整天的時(shí)間,在游戲室中度過(guò),眼睛是盯著那花花綠綠的屏幕,口中吶喊著口號(hào)時(shí),時(shí)間,就在我們身邊悄悄溜走。
當(dāng)我們因?yàn)橐患律鷼舛c人發(fā)生口角時(shí)時(shí)間,就在我們的謾罵聲中,悄然飄走。
我們都說(shuō)時(shí)間不等人,光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間是比任何一切東西,都要來(lái)得珍貴的.。然而我們當(dāng)中卻有很多人,把時(shí)間浪費(fèi)在了無(wú)所事事中。
我們做一件事,所耗費(fèi)的成本,代價(jià)最高的不是金錢,而是時(shí)間。時(shí)間一去不復(fù)返,一個(gè)人生命中的時(shí)間也不會(huì)增多一秒。一天24個(gè)小時(shí),對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公平的,不會(huì)因?yàn)槟阖毟F或富有,而多一秒或少一秒。我們要把時(shí)間用在刀刃上。和時(shí)間賽跑。至少要把時(shí)間用在有意義的事情上。
時(shí)間都去哪兒了?但愿當(dāng)你老了,問(wèn)及自己這句話時(shí),不會(huì)覺得后悔和遺憾。
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