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珍惜時間的作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的珍惜時間的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時間的作文1
當你準備睡覺、寫完作業(yè)或是吃完飯的時候，你有沒有想過你這一分鐘、這一小時乃至這一天是怎樣度過的？你浪費時間了嗎？
沒有人愿意浪費自己的時間，但是時間總是會在不知不覺中而流失，所以，當你回顧自己已過完的每一天，你也許會驚嘆：“啊，我這段時間就是在這種情況下消失的！”沒有人不愿意珍惜時間，但是只要不抑制住懶惰或想休息的欲望，它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時間；沒有人愿意成績不好，但是有的人把讓自己成績提高的時間用在玩兒上；沒有人不愿意有成就，但是有的人用走向成就的時間做著獲得成就的夢。
偉大的史學(xué)家司馬光很會擠時間刻苦讀書，聰明的他的枕頭用是圓木制做而成的，讀書困倦時就枕著圓木睡覺，只要一翻身，枕木就會滾走，他就會被驚醒，他用這種方法來強制自己學(xué)習(xí)，最終完成了長篇的編年體史書巨作——《資治通鑒》。
偉大的`工程師詹天佑，白天在工地上測量，晚上在油燈下繪圖，他建成了中國第一條用中國人自己設(shè)計出的鐵路——“京張鐵路”。
偉大的文學(xué)家魯迅先生，在身患重病的情況下，仍舊夜以繼日的工作著，寫著鼓勵青年作者的回信。而我們不應(yīng)該珍惜時間嗎？
請珍惜時間吧，因為你的時間是只屬于你自己的，珍惜它，你一生受益；浪費它，你終生悔恨。請記住——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
珍惜時間的作文2
“百川東到海，何時復(fù)西歸？”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時間，就象水一樣，今日過去了，今日就成了昨天，昨天永遠不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。
情緒家族的快樂，悲傷，后悔這三個成員聽到“時間”這個詞都跑來發(fā)表自己對時間的看法。
快樂：“時間過得真快�。∮袝r間象水一樣快。當我和我的朋友相處愉快，天高地北地談?wù)撌虑榈臅r侯；當我很開心的時侯；當我很認真地聽課的時侯；時間一眨眼就過去了，今日就是變成了昨天�！�
悲傷：“時間過得真慢啊！有時象水一樣慢。當我和我的朋友相處不恰，鬧別扭的時侯；當我很傷心的時侯；當我生著病，身體難受的時侯；時間每過一分一秒時都好象過了一日這么久，今日好象永遠不能變成昨天似的�！�
后悔：“當我玩物喪志的時侯；當我只做一些無聊的事情的時侯；當我在課堂不認真聽講的時侯；時間過得很快。就在我后悔自己老是浪費時間，討厭自己的時侯；時間又過去了。就象水一樣，在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了�！�
啊！人的'生命都是有限的，因而時間禰足珍貴，對于有志者，時間就是金錢，時間就是成功的砝碼。因而，浪費自己的時間就等于慢性自殺，浪費別人的時間就等于謀財害命。讓我們懂得好好利用自己的時間，也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間象流水一樣無聲無息地流走了！
珍惜時間的作文3
俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
一年三百六十五天，一個月三十一天，一天二十四小時，一小時六十分鐘，一分鐘六十秒。人往往覺得浪費幾秒時間并沒有什么。當這一秒增加到幾分、幾時、幾天，人才會覺得該彌補自己的過失。
“光陰似箭，日月如梭。”一個早晨你能用掉幾個五分鐘?起床整理被子五分鐘，洗漱五分鐘，穿衣服五分鐘，吃飯十分鐘，出門穿鞋背書包五分鐘。短短的'一次早晨出門，就用去了三十分鐘。
再看看在學(xué)校吃午飯的時間。拿出餐具、整理桌面五分鐘，打飯五分鐘，吃飯用去二十分鐘。吃一頓飯要三十分鐘。如果我們把拿餐具整理、整理桌面的時間節(jié)省為三分鐘，吃飯十五分鐘。那么一個月就節(jié)省三小時四十七分鐘。這樣就不用被時間追著跑，而是你瘋狂地去追捕時間。
反過來講五分鐘能干什么?看一篇文章，曬一會兒太陽，舒舒服服地洗個澡，泡一杯茶。如果你變成五分鐘看兩篇文章，泡兩杯茶……,那么你就會節(jié)約一半的時間。
我們不要一味地去等時間來趕你。如果這樣，就變成了自己越來越慢，什么事情都拖到最后，等到你的時間所剩無及的時候，你已經(jīng)來不及了。人往往在失去的時候，才懂得珍惜。所以我們不要等到時間揚長而去時，才去珍惜時間。要自己努力去奮斗，去追趕時間。要珍惜自己的那朵時光之花，讓它更美麗的綻放，不要讓它凋零。
珍惜時間的作文4
人們常說時間像一位德高望重的老人，我卻覺得時間像一個孩子。他叫囂著，用種種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。
古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買，寸光陰”。這句話十分正確�？鬃邮且淮ト耍�(jīng)說：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時間會叫囂著把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒有盡自己的孝道時，時間在一旁說：“誰讓你不注意我的?誰讓你去遠行的?要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著盡剩下的孝道”。
歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時也是把殺豬刀。你在兒時得到了“三好學(xué)生”，在長大后或許你便會忘了。
父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們?nèi)找嫦�，把父母�?頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。
時間，讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時間，讓天下分分合合，合合分分。
時間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時，他從你的腳邊跨過，在你用手去擋他時，他從你的手指縫中穿過;在你嘆息時，他從你的嘆息聲中走過。
時間一去不復(fù)返，一走起來就不會停下來。希望大家在父母在時，對他們多些關(guān)心。在自己還沒日薄西山時，即便敗了，也要卷土重來。
珍惜時間的作文5
三年前那個金秋九月，我們跨進中學(xué)大門的時候，是怎樣的激動、緊張和滿懷憧憬��！還記得剛步入校園時，我們規(guī)劃三年初中生活的情景嗎？三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘。那難忘的一幕幕，猶如昨天。三年后的今天，我們即將面臨人生的一次重大抉擇。
當某天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)剛買不久的鞋不合腳時，當某一天和媽媽站在一起，發(fā)現(xiàn)自己的個頭已超過了媽媽時......我們便有了自己的心事。我們長大了。
成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程。
三年的成長經(jīng)歷，或喜或悲，或惱或憂，一路上我們歡歌笑語，風(fēng)雨相伴。
不知不覺的'，媽媽的鬢角有了一縷白發(fā)，父親的背也有些駝了。而我，身高已超過了媽媽，從前的鞋子也不合腳了！家鄉(xiāng)也變化了！這些都是時間換來的。一眨眼，三年了，今年夏天就要面臨著選擇。這一切讓我們感到前所未有的興奮和喜悅，同時也有有著困惑與迷惘。
教室里，回想著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，留著我們青春的身影；樹蔭下，小路邊，灑下了我們串串的笑聲......多么美好的一段時光�。《R近畢業(yè)，我們已經(jīng)不能像以前一樣叛逆了！三年的時間，我們變得成熟，善于思考。這是時間造化的結(jié)果。
我們每一天都在和時間賽跑！可是我們怎么跑也跟不上時間的腳步。時間太快了，所以我們更要珍惜、典藏我們的記憶！
珍惜時間的作文6
時間就像流星，一眨眼就不見了，所以我們要好好把握和利用時間，不要讓它來控制我們，而是要善用時間，安排好作息，成為時間真正的主人，讓我們做事更有效率。
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠他母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于他的母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中的道理為止，長大后，他就根據(jù)自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的工作，他在西澤建立了一個實驗室，共發(fā)明了電話、留聲機等等共二千多樣?xùn)|西，做出了重大貢獻，他常說人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事。
魯迅的成功有一個重要的'秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲讀私塾時，父親患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅成天上當鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時間的安排，在魯迅眼中時間就如同生命，他最討厭的就是那些說長道短的人，所以就算是好朋友，他也會毫不客氣的把他們趕出去。
愛迪生和魯迅他們非常珍惜時間，所以造就了他們?nèi)蘸蟮某晒�，莎士比亞曾�?jīng)說過：放棄時間的人，時間也會放棄他。魯迅也說：時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話告訴我們：時間就跟金錢一樣珍貴，不過時間并不是用金錢就買得到的，愛迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實只要抓緊時間做好每一件事就一定能成功。
珍惜時間的作文7
世界上有這樣一種奇妙的東西：它最長又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮��；它對人類最公正而又偏私，最慷慨而又最吝貴；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝裔，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價值最為平凡而又最為寶貴！它是什么？它就是時間！古往今來，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時間比做金錢，無非是極言它的珍貴。可是，朋友，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而世間卻沒有儲蓄時間的金庫；金錢花掉了，可以再通過勞動去掙來，而時間卻如滾滾長江東逝水。奔騰到海不復(fù)回；金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價！
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時間的魔掌中生存！時代的更替，人世的興廢，生命的萌動，青春的激情。無不在時間的注視下形成！時間催促巨變的淪桑，時間揚起未來的風(fēng)帆；時間是青春的黃金海岸，時間是人類生命的航船。
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開拓，也有人在磋蹌；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說：人生能有幾回搏？此時不搏待何時！也有的同學(xué)說：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有的`人畢生充實，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無為。正如詩人減克家說的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”
同學(xué)們，讓我們珍惜時間吧！這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們的事業(yè)將永恒！
珍惜時間的作文8
古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的.就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽了上中學(xué)的姐姐說的中學(xué)的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學(xué)，半個小時吃飯時間，下午六點放學(xué)，六點半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。中學(xué)生活真緊張�。∵@樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認認真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好。所以每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那個時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就等于沒有陽光般得前途。所以我們要珍惜時間，不要被它拋棄。
浪費時間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時間，不要讓它逝去。
珍惜時間的作文9
時間，請你慢一點跑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是如此的珍貴，一不小心時間就溜走了，昨天我真真切切的體會到一分鐘的寶貴。
上午我正在睡夢中，突如其來的鬧鐘把我從美夢中拽了出來，伸手拿過鬧鐘，瞄一眼，時針數(shù)字指在7和8之間，哎呀！才七點半，還早呢！我把鬧鐘一關(guān)，縮進被窩里繼續(xù)我的美夢。于是，我才剛剛躺下，躺下還不到一分鐘，我又被媽媽拉了起來，“你知不知道一分鐘有多寶貴？等下要上課，真是一秒鐘都不能錯過的呀�！薄皨寢�，一分鐘而已，有什么大不了�！蔽倚÷曕止局�。但還是極不情愿地起床，穿衣，慢悠悠地扎頭發(fā)，洗臉，刷牙……等我出門時，低頭一看表已經(jīng)08：15了。這讓我緊張起來，我竟不知有多少個一分鐘與我擦肩而過。
快步走到了公交車站，還好還好，我要乘坐的公交車停在那里，天助我也，不會遲到了，我太幸運了。可是還差兩步遠，那輛車就開走了。我再怎么追，都追不上了�！斑@一分鐘怎么就錯過一輛車呢？”我又氣又急。
因為這一分鐘沒等到車，我又只好再等下一班車了。左等不來，又等不來，讓我足足等了20分鐘，這20分鐘我仿佛入了油鍋里炸一樣。那個煎熬呀！可我只能是熱鍋上的螞蟻——急得團團。我到了輔導(dǎo)班時，已經(jīng)遲到了30分鐘。這30分鐘我白白浪費了，而這段時間我錯過了的知識，可不又得花費30分鐘補回來嗎？但是知識可以補回來，可被我耽誤的那30分鐘再也不不過來了。
我可算是真真體會到作家高爾基說的那句話了：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的`就是時間。以后我得抓緊身邊的每一分鐘。
珍惜時間的作文10
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。
我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
農(nóng)民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節(jié)的豐收？
醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人，哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄？
清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復(fù)一日城市的潔凈？
解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備，哪有千家萬戶永久的安寧？
有人抓住了今天，留下了許多美好的東西；留下了許多值得留下的東西；留下了“財富”；留下歷史的.一筆……
反之，有人卻浪費今天，他卻不曾想過要在今天留下些什么。他覺得還有很多今天；他覺得虛度一個今天沒有關(guān)系；他覺得凡事都可以從下一個今天開始。
可他錯了。他有沒有想過：如果他珍惜今天，那他就會多很多個今天？他如果珍稀了今天，那下一個偉人可能將會是他？他沒有想過這些問題，他只想了可以隨意虛度一個今天。
而作為一個中學(xué)生的我們，也應(yīng)該珍稀今天。
虛擲光陰，就是在折損著生命的光；及時努力，就是在開辟思想的路。同學(xué)們，不要沉湎昨天，也不要觀望明天，一切從今天開始吧！今天才是奮斗的起點��！
珍惜時間的作文11
時間，是歷史的車輪，飛速地向前滾動，而永遠不會回頭。
時間，是從高山上奔騰流下的江水，義無反顧地奔向大海，永遠不會倒流。
時間，是通往人生彼岸的階梯，向前一步，原先那階梯便會消失，你永遠沒有退路。
上帝給了我們每個人一根針，一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試，厭惡學(xué)校，你可以選擇將它縫上;如果你厭惡工作，厭惡勞動，你可以把它縫上……就這樣，如果你迷茫中就這樣用完了手上的布，當你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞，你后悔了，想拆開手中不成形的廢品，而你卻發(fā)現(xiàn)，自己已沒有時間。
時間長河中的志士，有多少人曾感于時間的`緊迫。“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”英國偉大的科學(xué)家牛頓，因為惜時，竟可以數(shù)日埋首在實驗室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食;因為惜時，巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時而大發(fā)雷霆;因為惜時，哈弗大學(xué)的精英們竟會在凌晨四點時在圖書館埋頭苦讀，反觀國內(nèi)的一些學(xué)生，大學(xué)里逃課竟成了家常，不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?
比起許多物種，人已算幸運。翩躚在花叢間的蝶，成蟲以后只能絢爛短短的15天;在地下蟄居多年的蟬，也僅能在枝頭鳴唱一個盛夏;而更多毫不起眼的小生命，他們的一生，只能夠度量太陽東升西落一次的時間。當你時刻想起這些，你還有什么理由在電視與書桌前躊躇，還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!
惜時，不僅是只為實現(xiàn)人生價值，作為一個有智慧的生物，誰也沒有資格去浪費時間。
珍惜時間的作文12
1. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
3. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。
4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切�！暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
5. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
6. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
7. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的.思想品質(zhì)。
8. 文章邊敘事邊抒情。
9. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
10. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序
11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
13. 文章想象合情合理，
14. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
16. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
17. 對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
18. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
19. ，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，
20. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
珍惜時間的作文13
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽不到，它，是什么？”“它，是時光！”
時光流逝，是沒人能控制的，攔不住，也抓不住……時光流逝，是我最大的無奈，只能讓它就這么在無聲無息中——流逝。打字的時候，時光在指間流逝；洗手的時候，時光在水盆里流逝；吃飯時，它在碗里流逝。它在，它_直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽聽它，我也不會如此無奈……就在無奈的時候，它又在凝然的雙眼前流過……
日月如梭，太陽下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當我細細地看一遍時，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼！因為只要一眨眼，就看不到精彩了…
當我們回到我們的日子里，時光流逝，還是讓我的無奈無法脫身：我就要和我的.小學(xué)說再見了，六年的時光，如此飛快，感覺就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無法忘懷！和閨蜜說悄悄話的時候，和同桌吵架的時候，被老師罰站的時候，被同學(xué)嘲笑的時候……這一張張夾在時間相冊里照片，翻來翻去，都不回膩，永遠都帶著新鮮感。
沒辦法，去的總要去，來的總要來，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無法控制時光，不論是無奈，還是感嘆，都沒辦法，就是神仙，也不能讓時間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動時間老人，讓他把我們的過去永遠永遠的珍藏起來，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進我們的心……
珍惜時間的作文14
時間是悄無聲息的：當你睡覺時，時間從呼嚕聲中、被窩里大步大步地跨過；當你寫作業(yè)時，時間從你的筆尖溜走；當你玩耍時，時間從你的歡笑聲中飛去……時間都在一切不經(jīng)意間，從你的身邊悄然逝去。
我曾經(jīng)學(xué)過林清玄的文章《和時間賽跑》。文中寫到“雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的`太陽了，鳥兒飛到天空，它們飛得很快，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了，或許明天飛過這條路線的，不是老鳥而是小鳥了�！笔茄�，時間都去哪兒了？回頭看看，已經(jīng)物是人非了。
正因為有了這篇文章的啟發(fā)，所以我每天都在與時間賽跑。媽媽在鄉(xiāng)下的銀行工作 ，每天早晨都得趕時間搭公交車，因此我也開始了和時間賽跑的歷程。我給自己制定了計劃：一起床干什么，接下來干什么，出門穿鞋時嘴里可以嚼著雞蛋，每天早晨的時間我都安排得井然有序。上學(xué)時，我也和時間賽跑，比別人更早來到教室里自習(xí)，以最快的速度花最少的時間背誦一篇課文。上課的45分鐘，我全神貫注地聽講，好好珍惜與享受老師奉獻給我們的每一分鐘。放學(xué)后，我與夕陽賽跑，趕在太陽公公下山前回家完成家庭作業(yè)。星期天，上完書法培訓(xùn)我又匆忙地奔向琴行練琴。充實的學(xué)習(xí)和生活讓我更加懂得了珍惜時間的美好。
我享受著珍惜時間的快樂，也越來越堅信林清玄的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！”
珍惜時間的作文15
今天上午，我們在教室里進行了一次讓我終生難忘的拍賣會，拍賣的商品是一些超乎想象的東西。金錢可以買來美味的食物，好玩的玩具……但有很多美好的東西是金錢買不來的，它們需要用時間和精力去追求。
老師進入教室，剛講完規(guī)則，教室里便炸開了鍋。拍賣會在大家的歡樂與激動中開始了。
第一件物品是一張永遠刷不完的銀行卡。剛開始就是我夢寐以求的嗎?劉振宇忽然敏捷地說：“永遠花不完的`錢啊!我出10萬!“我心想：有人想跟我搶，哼!于是我馬上提高價錢：“30萬!”四周在高價之下沒有了聲音，最后一錘定音，我夢寐以求的銀行卡到手了。
第二件拍賣的是兩三個知心的朋友。這可成為教室里的搶手貨，大家激動地喊出價格，激烈的搶拍進行著，讓我們大跌眼鏡的是，平時沉默寡言的樊家琪此時此刻也變得激動起來，來了一個大價格，50萬!樊家琪最后獲得了她的戰(zhàn)利品。
最后一件商品是健康。我心想：“有了金錢，還要有健康才行啊!”最后我出了一個天價，70萬!像如來佛掌一樣把它握在手中。
最后，有逞心如意的贏家，也有兩手空空的輸家。對于輸家我想說：“不要等待，浪費自己的光陰!”人生雖充滿了未知，但是我們不應(yīng)該猶豫，要像劉歡的《好漢歌》唱的那樣，該出手時就出手。
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