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時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間:2023-09-27 11:00:34 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間都去哪了作文合集【15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪了作文,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間都去哪了作文合集【15篇】

時(shí)間都去哪了作文1

  天空飄落金黃枯葉,寒雪凝結(jié)了大地,流水潺潺,沁人心脾的泥土訴說(shuō)著春的氣息。

  斗轉(zhuǎn)星移,周而復(fù)始,誰(shuí)會(huì)甄別多了什么?少了什么?

  奔波著,喘息著,追逐著,爭(zhēng)奪著,抬起頭,抹不去汗水,你能發(fā)現(xiàn)得到了什么?失去了什么?

  只到鏡中看到了你額頭上深深的皺紋,你還不會(huì)明白時(shí)光已留下了深深印跡。

  看不到,摸不到,只有夢(mèng)中還能重溫往昔的美麗。

  拉不住,舍不得,留不住,只有深深地嘆息。

  時(shí)間又走了!轉(zhuǎn)眼間,它還是來(lái)去匆匆,無(wú)處追憶。

  當(dāng)你從童真無(wú)邪的孩提,直到舉步蹣跚,你還弄不明白,時(shí)間都去了哪里?

  往昔的時(shí)光不會(huì)在有,明天的太陽(yáng)還會(huì)重復(fù)昨天的故事。

  可你只能一聲聲嘆息。曾經(jīng)的美好,都已化做照片上的美好記憶。

  浮去了塵沙,塵封了過去,無(wú)處搜尋時(shí)光的足跡。

  多少年一切就像發(fā)生在身邊,迷茫中你不知所以。

  千千萬(wàn)萬(wàn)年,在時(shí)光的長(zhǎng)河中稍縱即逝。

  兒時(shí)的歡笑,曾經(jīng)的夢(mèng)想,當(dāng)我們的'容顏?zhàn)兝,還為時(shí)光無(wú)限地眷戀,時(shí)間已經(jīng)把我們忘記。

  歲月無(wú)情,默默地帶走了我們?cè)S許多多,親的,近的,遠(yuǎn)的,恨的,冥冥之中,恍恍惚惚;癁樵茻,歸為塵土。此時(shí)你該真正懂得時(shí)光真的那么神奇。

  假如,時(shí)間真的回去了!一切回到從前:腳下的,身邊的,曾經(jīng)的,你還會(huì)這樣漠然揮去!

  愛的,恨的,你的,我的,終究得到的就像一把塵土,一片樹葉。一切都化成云煙,隨風(fēng)飄去。留下一片飄渺,沒有傳奇。

  多少年后,一切都那么沉寂。

  時(shí)光都去哪了?走就走了,留也留不住,放手吧。

  時(shí)間你去哪?誰(shuí)會(huì)把你留住

  遠(yuǎn)處荒坡上還有多少英雄的故事,還在深深地嘆氣。

  多少情怨都化成雨滴,匯集江河奔流不息。

時(shí)間都去哪了作文2

  楊柳枯了,一季又綠;燕子去了,一季再回;花開花敗,一季又一季。可是時(shí)間,它去了哪里?

  一把劍,一壺酒,李太白逍遙天下,聽著江水滔滔,嗅著泥土芬芳,踏向高山流水。力士脫靴,貴妃研磨。憶不起溫床軟玉,記不清往日崢嶸。朗朗報(bào)國(guó)門已緩緩關(guān)閉,拳拳報(bào)國(guó)心已漸漸平息。他不知年少時(shí)時(shí)的豪言壯語(yǔ)飄向了何方;蛟S,是時(shí)光磨平了他的棱角。

  不知何時(shí),他游過了每一寸土地;不知何時(shí),他的青絲變成了白發(fā)。無(wú)聲無(wú)息之中,李白老了,可時(shí)間去了哪里?金碧輝煌的朝堂,還是綺麗闌珊的自然?

  一輪明月,一曲高歌。蘇東坡徘徊的官場(chǎng),充斥著不休的'爭(zhēng)吵,彌漫著金錢的銅臭,暗藏著勾心斗角。如此愚妄的朝廷讓東坡居士情何以堪?不為權(quán),不為利,東坡的高潔傲岸讓人玷污成了道貌岸然;為國(guó),為民,東坡的憂國(guó)憂民被人恥笑成了鼠目寸光。他厭了,倦了,老夫聊發(fā)已不再輕狂,想要乘風(fēng)歸去卻早已沒有了方向,亦或許,時(shí)間讓他認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。

  曾幾何時(shí),他胸懷大志,攘除奸兇,誓還黎民太平安康;曾幾何時(shí),他退而次之,黯然神傷,僅能給轄下百姓一方寸土。不知不覺,蘇軾的背彎了,鬢白了,可時(shí)間去了哪里?是在對(duì)朝野的聲聲嘆息,還是為一方百姓的苦苦勞形之中?

  楊柳綠了,一季又枯;燕子去了,一季又去;潮起潮落,歲月無(wú)痕。時(shí)間從李白滄桑的臉龐上碾過,從蘇軾花白的兩鬢上掠過,它,去向了遠(yuǎn)方。

時(shí)間都去哪了作文3

  朱自清的《匆匆》里寫著——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。對(duì)于學(xué)生的我們,時(shí)間更多是從課堂上悄悄流逝,從忙碌的學(xué)習(xí)中黯然流逝,從匆忙的步伐中離去,我們想挽留也無(wú)能為力;光陰似箭,日夜流梭,那么時(shí)間都去哪了?

  它是去把稚嫩青澀的少年蛻變得成熟穩(wěn)重了?還是去把父母黑色的雙鬢染白,在他們的臉上刻上時(shí)間的皺紋?三年前在學(xué)校種下的榕樹苗已長(zhǎng)成為大家遮陰避暑的參天大樹,是時(shí)間成為肥料的`原因嗎?我們?yōu)槭裁崔D(zhuǎn)眼間就面臨緊張的備考狀態(tài),是因?yàn)闀r(shí)間調(diào)皮的和我們玩賽跑?當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想時(shí),恍然大悟——噢……時(shí)間原來(lái)在這!

  當(dāng)我們不斷成長(zhǎng),時(shí)間一直陪我們跨過春夏秋冬,走過風(fēng)風(fēng)雨雨,只是我們忽略了,當(dāng)我們心中的創(chuàng)傷慢慢愈合時(shí),時(shí)間其實(shí)成了我們的創(chuàng)傷膏。從古至今,多少詩(shī)人作家在贊嘆時(shí)間,多少人又在嘆息時(shí)間的飛快流逝,但在匆匆的生活中,稍稍沉默就會(huì)讓時(shí)間從空隙中流去,不經(jīng)意間又是一天,只有多少人是珍惜時(shí)間,利用時(shí)間呢?我們都不是圣人,難免有迷茫的時(shí)候,時(shí)間都去哪了我們大可不必深究,只要認(rèn)真做好自己,做好每一件事,不斷充實(shí)自己,那么就會(huì)明白時(shí)間就在我們身旁,沒有流失,只是延長(zhǎng)罷了。

時(shí)間都去哪了作文4

  時(shí)間,就像夜空中劃過的流星,奔向了屬于它的天地。時(shí)間去了哪里?我苦苦尋覓。

  紙飛機(jī)

  一架紙飛機(jī)飄飄蕩蕩落在遠(yuǎn)處低矮的屋頂,攸忽消失。

  那架紙飛機(jī)承載著我年幼時(shí)自由飛翔的夢(mèng)想?鞓窡o(wú)憂的時(shí)光中總會(huì)有一架紙飛機(jī),在蒼穹中留下一道優(yōu)美的弧線。

  如今,那段折紙飛翔的時(shí)間都去了哪里,我再也沒有兒時(shí)折紙飛機(jī)的興致了。

  我的天真時(shí)光在一天天地逝去。如今,我手中的紙飛機(jī)再難飛得遙遠(yuǎn),像折翼的鳥,猛地墜落了下來(lái),落地?zé)o聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機(jī)了。

  那架紙飛機(jī)獨(dú)自落在了某個(gè)角落里,披上了一層歲月的塵埃。

  時(shí)間都去了哪里,墜機(jī)的黑匣子能不能找到?能不能告訴我時(shí)間是否有幸生還?

  畢業(yè)照

  當(dāng)我拿起兩年未碰的畢業(yè)照時(shí),賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。

  以前的.時(shí)光浮現(xiàn)在腦海之中,那個(gè)雪地里堆雪人的男孩,那個(gè)操場(chǎng)上奔跑的男孩,那個(gè)在雨季里踩著水花的男孩……

  如今,飛雪依舊,雪地里那個(gè)活潑靈動(dòng)的身影不見了。

  如今,操場(chǎng)尚存,只是那個(gè)在操場(chǎng)上的身影已變得高大卻顯遲鈍,身影不復(fù)當(dāng)年的輕盈敏捷。

  如今,連綿雨季,水坑旁,那個(gè)愛踩水花的男孩遲遲未到。

  我將思緒拉回,將畢業(yè)照輕輕夾入了相冊(cè)中,隨之一起夾進(jìn)去的,還有那段時(shí)間。

  舊號(hào)碼

  那是一個(gè)我朋友的號(hào)碼,距今已有六年。

  以前,我們彼此在電話里聊《賽爾號(hào)》或是問作業(yè),一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來(lái),使互相都洋溢著濃稠的歡樂。

  那個(gè)舊號(hào)碼里包含了太多的時(shí)光與回憶,直到那一刻,停止了,他離開了合肥。聽說(shuō)他回老家讀書了。

時(shí)間都去哪了作文5

  時(shí)間是最普通,最容易忘卻的東西,我們常常忽略它,而等到年逾古稀時(shí),才猛然悔悟,我的時(shí)間都去哪了?

  幼年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,幻想飛上矞云,當(dāng)超人;上學(xué)了,受到老師教導(dǎo),夢(mèng)想著有一天當(dāng)大文豪;畢業(yè)后,謀一份工作,想要衣食無(wú)憂;中年到,想到創(chuàng)業(yè),盼望能東山再起。

  幼年,在玩具中度過,每天快快樂樂;上學(xué)時(shí),在書本中走動(dòng),家長(zhǎng)的陣陣督促,讓你無(wú)心去想;畢業(yè)后,本想認(rèn)認(rèn)真真,可看到別人的工作,又不停的跳槽;中年到,卻想要一夜暴富,無(wú)心忍耐,只好放棄。

  老了,沒有生活瑣事的煩惱,在輪椅上靜靜地想,這一生我都干了些什么,現(xiàn)在能做的也只有告訴子孫,珍惜好!不要像我一樣。只能一遍遍重復(fù),“少壯不努力,老大徒傷悲”……

  監(jiān)獄里,一位年輕男子,他因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而犯下的逆天大罪,使他失去自由,在鐵柵欄里吞噬自己的時(shí)光,本來(lái)他可以衣食無(wú)憂的生活,卻想一夜暴富,動(dòng)了歪念頭,干起了黑心的買賣,只能在鐵柵欄里任時(shí)間流逝;叵胍郧,他多么后悔,如果他不聽信惡人讒言,抵抗住自己的欲望,就不會(huì)落到如此的地步……

  一位婦人坐在生病的孩子身邊,他正發(fā)著高燒,中午,她做衣服的時(shí)候,把孩子放在院子里玩耍,做衣服的.時(shí)候,她把孩子忘記抱進(jìn)來(lái)了,一會(huì)兒,下雨了,雖然雨不大,可那么小的孩子,在雨里哭那么久,他母親才發(fā)現(xiàn)他不見了,最終,在院子里發(fā)現(xiàn)了,那時(shí)孩子已經(jīng)發(fā)高燒了。她多么愧疚,多么后悔,竟然自己做衣服把孩子忘了。現(xiàn)在孩子還發(fā)著高燒,生死未卜。丈夫去請(qǐng)的醫(yī)生還在來(lái)的路上……

  時(shí)間,它無(wú)法停下急走的腳步,它去哪了,大概被我們忽略了吧。

時(shí)間都去哪了作文6

  一支蠟燭,點(diǎn)亮過往;一絲白發(fā),系住青春。當(dāng)你站在人生的十字路口,你當(dāng)怎樣抉擇才不復(fù)逝去的光陰。

  一條困在魚缸里的魚,就算在怎么掙扎,也終究逃不出去。但我們則不同,我們有一方土地,一片天空,一輪明月,總之,這世間萬(wàn)物我們都擁有,我們的人生是掌握在我們自己手中的,我們需要自己抉擇,不要等到白發(fā)蒼蒼,才去思考時(shí)間都去哪了?

  最初的最初,我們只是一群孩子,我們站在同一起點(diǎn)上,一同走過條條道路,但在十字路口的地方,你需要自己選擇,一步錯(cuò),步步錯(cuò),也許你會(huì)希望重新來(lái)過。但時(shí)間不會(huì)允許,在那時(shí),你可能會(huì)問:“時(shí)間都去哪了?”

  這一切都會(huì)讓你感到很糾結(jié),那就享受現(xiàn)在,就像從葉子上劃下的露珠,它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻仍在前一秒享受陽(yáng)光的溫暖,它快樂,它純潔,它無(wú)憂無(wú)慮,但這不是一般人可以得到的.,沒有誰(shuí)會(huì)為你開辟一個(gè)世外桃源,把你想保護(hù)陶瓷娃娃一樣護(hù)起來(lái)。那并不真實(shí),現(xiàn)實(shí)是不會(huì)允許的,生活在這個(gè)世界里就應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)世界,在“物競(jìng)天擇,適者生存”面前,我們需要不斷努力,緊緊跟隨這個(gè)社會(huì)的腳步,絕不可以走錯(cuò)一個(gè)拐角,哪怕這個(gè)拐角已沒有了那顆你所熟悉的白楊樹,因?yàn)槁房跁?huì)變,決定不會(huì)變。走錯(cuò)一步,定誤一生。

  一世繁華,終為浮云。列國(guó)周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。但終會(huì)化土的一生分為兩種,一種暗淡,一種精彩。那為何不讓自己的人生充滿光輝,讓自己活得更加精彩。要想改變,現(xiàn)在還來(lái)得及,不要得等到暮年,才去想時(shí)間都去哪了?

時(shí)間都去哪了作文7

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!,平實(shí)的語(yǔ)句將人生故事娓娓道來(lái),句句直戳心扉,將親情打入心底。

  時(shí)間不等人,一眨眼的功夫,當(dāng)我回首過往,童年已永遠(yuǎn)的成為過去的記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。時(shí)間在流逝,我也在改變,盡管我失去了很多,但也收獲了很多;ㄩ_花落,四季經(jīng)過,我便在這流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢的成熟了。

  高爾基曾說(shuō)過:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間!笔前,時(shí)間是不等人的。曾幾何時(shí),無(wú)憂無(wú)慮的歡笑在陽(yáng)光下彌漫,那時(shí)我們可以無(wú)煩惱的盡情嬉戲,可是仿佛轉(zhuǎn)眼之間,人生過了一個(gè)十年,我已是初二的學(xué)生了,開始有了學(xué)習(xí)的壓力,開始挖掘美好的未來(lái)。

  周國(guó)平在書中寫過:“因?yàn)槭ネ辏覀儾胖雷约洪L(zhǎng)大;因?yàn)槭q月,我們才知道自己活著;因?yàn)槭ィ覀儾胖罆r(shí)間!

  我也曾記得小時(shí)的我,活潑頑皮,與英俊的父親,美麗的.母親站在一起,溫馨甜蜜。而現(xiàn)在,我日漸成熟,父母卻老了,歲月的壓力使他們露出了銀絲白發(fā)。是啊,我長(zhǎng)大了,父母卻老了!

  我們無(wú)法改變過去,發(fā)現(xiàn)未來(lái),但卻能把握現(xiàn)在。時(shí)間見證了我們的艱苦奮斗,悲歡離合。但是,空嘆“時(shí)間都去哪兒了?”是徒勞的,該過去的一樣會(huì)過去。我們要懂得把握當(dāng)下,著眼未來(lái),善用零碎的時(shí)間;反省過去事,珍惜眼前人,努力地邁開大步,與時(shí)間賽跑,追逐屬于自己的夢(mèng)想。

  

時(shí)間都去哪了作文8

  時(shí)間都去哪了,為什么我想不起來(lái)了?我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了?音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問:時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái)?望不見的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美?

  青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的.笑聲怎么如此讓人難過,又過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。陽(yáng)光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了!

時(shí)間都去哪了作文9

  老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!逼綄(shí)的語(yǔ)句,將人生故事娓娓道來(lái)—題記“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!碑(dāng)我聽到這首歌時(shí),頓時(shí)潸然淚下,我反復(fù)問自己時(shí)間都去哪了?街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的白楊樹變得蒼老,那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去,他們都去哪了?是時(shí)間走得太快還是我走的太慢?音韻的旋律,為什么丟失了幸福?那些歡樂的笑聲,為什么都變得悲涼?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,是不是回不來(lái)了?我還沒有來(lái)的及對(duì)他們道聲謝謝,可是他們都一個(gè)一個(gè)的拋棄我。時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),為什么時(shí)候多了一種白色,那年輕的父母,為什么時(shí)候多了皺紋?那溫柔的手掌為什么時(shí)候變得粗糙?我還沒來(lái)的及接受著突如其來(lái)的'變化時(shí)間卻我的每個(gè)動(dòng)作間偷偷溜走了,我像個(gè)迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。

  時(shí)間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過去了!

時(shí)間都去哪了作文10

  時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了?想緊緊握住流轉(zhuǎn)的年華,想讓時(shí)空之針停止轉(zhuǎn)動(dòng),更想,讓時(shí)光倒流,一個(gè)人盲目的奔跑,想回到曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的無(wú)邪。

  有時(shí),一個(gè)人,默默地,回憶曾經(jīng)的故事,可是,回到曾經(jīng)的地方,曾經(jīng)的一切都不在了,只剩下獨(dú)自空寂的一人,傻傻的發(fā)呆。望著曾經(jīng)還沒自己高的小樹,如今早己經(jīng)變成了蒼天大樹,它遮擋了陽(yáng)光,遮擋了白云,但是遮擋不住與曾經(jīng)相比的蒼老。不僅感慨,時(shí)光易逝,年華易失,曾經(jīng)的日子只剩下影子,不知又到了哪里?

  早已落光樹葉的樹,沒有了往日的繁華;早已枯萎的草,沒有了往日的生機(jī);早已凋謝的花,沒有了往日的美麗。時(shí)間的流動(dòng),讓一切都變了,甚至,與往日熟悉的人擦肩而過,都不會(huì)感覺似曾相識(shí)。時(shí)間,在毫無(wú)顧忌的奔跑,想留住,卻只是徒勞。一切,只能聆聽時(shí)間的.宣示,時(shí)間的獨(dú)白。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都是不懂事的孩子,如今的如今,我們都是蓬勃向上的少年,有自己的夢(mèng)想,有自己的希望,但是,卻缺少對(duì)時(shí)間的珍惜。只懂得奔跑,卻忘了一切障礙,也忘了對(duì)此時(shí)的留戀。

  有時(shí)感嘆,時(shí)間,太不公平,也太無(wú)情。它不會(huì)為浪費(fèi)它的人加快腳步,也不會(huì)為珍惜他的人稍稍停留。它也只是肆意的奔跑,永不停歇,自己都不知道會(huì)到何方。

  時(shí)間都去哪了?還沒有好好感受此時(shí)此刻,現(xiàn)在早已變成了曾經(jīng)。時(shí)間都去哪了?為什么找遍每個(gè)角落,都找不到一點(diǎn)它的影子。時(shí)間都去哪了?轉(zhuǎn)眼間一天就過去了……

  時(shí)間,你要去哪兒,慢些走,可好?

時(shí)間都去哪了作文11

  盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  ——題記

  時(shí)間從我們的指尖悄悄流逝,也許我們都不曾感到時(shí)間的存在,可每當(dāng)回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就覺得時(shí)間過得好快好快。是啊,也許我們都有同樣的問題“時(shí)間都去哪了?”

  從那個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們,有多少時(shí)光流逝。這么多年來(lái)有多少不為人知的事情?芍改笧榱宋覀兡芙】党砷L(zhǎng),他們付出了多少,你曾注意到你的父母嗎?那臉上多出的皺紋,那日益增長(zhǎng)的白發(fā),你心中的最深處沒有滴血嗎?

  時(shí)間啊,你們都去哪了?都去哪了?

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,眼里都是哭了笑了,時(shí)間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲,閉起眼睛聆聽這動(dòng)人的旋律,卻不知,淚,早已落下。

  時(shí)間啊,請(qǐng)停住你的腳步,再讓我多回味一些童真的快樂,感受在爸爸媽媽懷里的溫暖?赡銋s無(wú)情的將我甩開,漸漸地,我們都已長(zhǎng)大成人。爸媽也漸漸變老,而我們也越來(lái)越煩父母的'嘮叨了,才會(huì)一次一次的對(duì)父母擺臉色?晌覀儧]有想到的是,某個(gè)角落,他們也會(huì)偷偷流淚,正所謂“可憐天下父母心”!

  時(shí)間雖無(wú)情,我們卻有情。請(qǐng)把這份情還給父母吧!能讓他們?cè)谛撵`上有一些安慰,一個(gè)寄托。

  諾知天下父母心,多點(diǎn)關(guān)心多點(diǎn)愛,要知嘮叨自己,傾耳一聽耐下心;莫對(duì)父母發(fā)脾氣,大事小事慢慢來(lái)。如果你問我“世界上什么不會(huì)變?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是父母對(duì)子女的愛!”

  明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,只為心中愛。

  ——后記

時(shí)間都去哪了作文12

  雨下了又下,草黃了又青。剩下的應(yīng)是對(duì)時(shí)光流走的不知所措罷,一世繁華,實(shí)是浮華,時(shí)間都去哪兒了?我也想問自己,時(shí)間都去哪兒了?為何記不起來(lái)了。

  在210X年的春晚上,由王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪兒了》,演唱時(shí),舞臺(tái)背景展示著網(wǎng)絡(luò)名人大萌子的“30年父女合影”,30張照片凝聚著30年的父女情,值得我們每一個(gè)人深深地思考著。“時(shí)間都去哪兒了?還沒有好好感受就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞讓我們大家引起了共鳴與淚點(diǎn),對(duì)于情親的濃濃的呼喚瞬間鉆入心肺。

  對(duì)!時(shí)間都去哪了。難道正如朱自清所說(shuō)的`:“當(dāng)我洗臉時(shí),時(shí)間從指縫間溜走,當(dāng)我洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”時(shí)間過得太快了,不經(jīng)意間13年的春夏秋冬從我的身邊走過,耳邊流過,手邊劃過。轉(zhuǎn)眼間,初中生涯也已走過一半。

  “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!甭牭竭@句話時(shí),眼淚不住的流了下來(lái)。小時(shí)候的我還在哭著鬧著,要求父母抱著我,可是現(xiàn)在的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,父母親再也抱不動(dòng)我了。我頓時(shí)感受到時(shí)間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時(shí)候的許許多多的畫面,流出出小時(shí)候的對(duì)父母的無(wú)理取鬧,對(duì)父母的依賴,對(duì)父母的愛。這一切的一切仿佛還在停留在昨天。有時(shí)候,記憶模糊,記不住以往的事,記不住以往的溫馨,是否是被這時(shí)間給遮住了雙眼。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找,尋找我以往的一切一切。

  時(shí)間,你去哪了?

時(shí)間都去哪了作文13

  直到今天才終于明白,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是那么的短暫。就像在夢(mèng)里一樣,如果有一天我會(huì)魔法,我真想一直躲在夢(mèng)里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要出來(lái),去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……現(xiàn)實(shí)是殘酷的,也是無(wú)情的。在這個(gè)世界上,只有自己的毅力才是最強(qiáng)的依靠。今天的陽(yáng)光是那么的刺眼,那么的傷痛。我的心里或許更痛,因?yàn)榻裆覀ゴ蟮膲?mèng)想?yún)s毀于我的手中,是我,一個(gè)”罪人“毀了它。

  從南師附中回來(lái),坐在公交車上。眼神凝望著馬路,心里是痛的,嘴里是苦的。哈哈,我又能怎么辦呢?時(shí)間想讓我怎樣,我便怎樣。再說(shuō)了,也不過是沒考上好初中,又不是人命關(guān)天的事。時(shí)間是不會(huì)心慈手軟的。我眼睛無(wú)神,把頭轉(zhuǎn)到窗戶邊,突然看到十來(lái)枝粉色的花樹。雖然那香氣聞起來(lái)挺愜意的,但我不喜歡那味道。

  我還記得,我問過媽媽她最喜歡什么顏色的花,她說(shuō)她喜歡在一大片白色中出現(xiàn)一只唯一是紅色的。我問她為什么,她笑笑不說(shuō)話。我再看看花,心里想:這花真美。隨后轉(zhuǎn)念又想:再美麗的.花總有一天會(huì)零落,現(xiàn)在美,到最后會(huì)還美麗嗎?它用一生的時(shí)間換來(lái)的只是短暫的開放。就像我一樣。心里不禁替花感到惋惜。我驚奇的看到有一株變異的白色花樹雖然有粉花樹擋著,卻沒有擋住它散發(fā)的白色純潔。在心里奇怪:這花樹怎么有棵白的?真怪。于是,為了不再悲傷,我把頭轉(zhuǎn)回來(lái)。神思卻一直停在那片花海之中……

  時(shí)間給予我的是什么,我用六年的時(shí)間為什么卻換不回來(lái)一所名校的希望?時(shí)間都去哪兒了?我等的是那么的苦……

時(shí)間都去哪了作文14

  像一首憂傷的挽歌,襯著天邊最后一道晚霞,靜靜地遠(yuǎn)去了……人生,教給了我們接受與面對(duì)的坦然,就像我們每天迎接日出與告別日落那樣,生命似乎就充滿著意味深長(zhǎng)的迎候與告白的儀式,像大地上一場(chǎng)場(chǎng)植物的生長(zhǎng),花開花落中綻放與凋零,一切都是再自然不過的了。

  再世界的最美端,我們看到了伸延的`大地,和那流向遠(yuǎn)方的河流,看到了心靈深處的廣闊世界,那么博遠(yuǎn)又如此深刻。而太陽(yáng),亦是這樣,不斷地落下,每天都在日出日落中與我們不期而遇。

  這讓我聯(lián)想起我的一次經(jīng)歷,那時(shí)正處在迷失中的我坐上火車,向著如霧的迷途遠(yuǎn)去,我在上車之前隨手拿了一本書,叫做(人啊,你往何處去)。是的,我們有時(shí)真的弄不清楚我們有某個(gè)時(shí)刻或某個(gè)時(shí)間里該去哪里?該做些什么?我們的一生該怎樣度過,我們經(jīng)常困惑于生命從何而來(lái),又去向何方?而我們所能有限知道的,我們?nèi)庋鬯芗暗膮s是一個(gè)在世界上劃過的平面。但是,當(dāng)有一個(gè)晚霞突然來(lái)襲,當(dāng)那夕陽(yáng)幾乎從地平線上直直地射向火車上的窗玻璃,寧?kù)o之極之時(shí),我的心被豁然打開了,我那停留在書上的視線連同我的思維被它吸引了過去。太陽(yáng),自然,與萬(wàn)物,都是那么深深地感動(dòng)著我,我的眼眸濕潤(rùn)了,人所找來(lái)找去的生命的真,就停留于著透明窗上的夕陽(yáng)里找到了它極為普通卻又不普通的答案。

  盡管那份殘留的憂傷像天邊一道漸將消失的晚霞,但生命中亦又不朽,想太陽(yáng)那樣,還會(huì)在每個(gè)黎明與清晨升起。

時(shí)間都去哪了作文15

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看清你眼睛就花了……”摸著這張陳舊的光碟,聽著這熟悉的弦律,看著這發(fā)人深省的歌詞,我默默地思索:時(shí)間都去哪兒了?

  時(shí)間都去哪兒了,雖上過《和時(shí)間賽跑》,懂得光陰似箭,日月如梭,卻還是在放學(xué)時(shí)去網(wǎng)吧鬼混,雖聽過“一寸光陰一寸金,”卻不明白時(shí)間為何比喻成金錢,只是單純覺得有錢就能挽回時(shí)間,不管逝去多少;雖聽聞寸金難買寸光陰;卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰,用兩寸總可以了吧!不,不是的,如果你這樣認(rèn)為,那么你還沒有把一生時(shí)間看明白。

  那好,我來(lái)告訴你。

  時(shí)間,可以用來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,溫習(xí)老師講過的內(nèi)容,別在考得差時(shí)擔(dān)驚受怕。再濃的悔意,就算化成淚從你的臉上傾瀉下來(lái),那也不能挽回時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是看不見,聽不到的.,無(wú)聲無(wú)息,它對(duì)待人是平等的。

  時(shí)間都去哪兒了,那些原來(lái)逝去的時(shí)間。其實(shí),你是可以看課外書,朗讀課文的,而某人,卻只顧著手機(jī)——手機(jī)里的游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)是那樣可怕,已至于死的那一刻腦海里也只有游戲里的情節(jié)。

  時(shí)間,對(duì)待人是平等的,不管富貴還是貧窮;不管年老還是幼小,所以你不要癡心妄想,妄想用無(wú)數(shù)金錢來(lái)?yè)Q回流逝的時(shí)間,妄想用自己可憐的境遇來(lái)感動(dòng)時(shí)間,挽回逝去的光陰。

  明白了嗎?時(shí)間就是似箭,日月如梭,就是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間去了你選擇的目標(biāo),記住,把時(shí)間用到有用的地方,那么,你的人生才有價(jià)值,才有意義!

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