時(shí)間都去哪兒了(集合15篇)
時(shí)間都去哪兒了1
晚飯時(shí)間到了,小飛一家在客廳吃飯。
這時(shí),爸爸問媽媽:“兒子跑哪去了?”媽媽回答說:“可能在房間里,去把兒子叫過來吃飯!眿寢屵呎f邊指著兒子房間的方向。于是,爸爸來到了兒子的房間,看到他趴在地上,看著一本似乎很有趣的漫畫書。爸爸大聲喊道:“兒子,吃飯了!”小飛聽到爸爸的.聲音立刻跑到客廳吃飯。爸爸說:“這是什么書?能讓兒子目不轉(zhuǎn)睛?”媽媽看兒子來了,可老公卻不見了,媽媽又喊小飛去叫爸爸。兒子剛來到自己的書房,就看見老爸也趴在地上看著那本書。兒子搖著頭無奈地說:“老爸也被那本書給迷住了,”小飛還聽見老爸說:“真是一本好書!”兒子喊爸爸去吃飯,爸爸拿起書對兒子說:“走,去吃飯!毙★w剛走沒幾步,一回頭,發(fā)現(xiàn)老爸靠在柱子上,又在看書。小飛忍不住了,伸手拉起爸爸的手去客廳,沒想到爸爸完全被書給迷住了,一邊看書一邊吃飯。媽媽生氣地罵道:“別把飯菜撒出來,一點(diǎn)規(guī)矩都沒有!”
就這樣,爸爸沒吃成飯,把吃飯的時(shí)間都拿來看書了!
時(shí)間都去哪兒了2
江河流入了大海,航船停泊在港灣,落葉化為了泥土,南歸的雁飛向了藍(lán)天……那么,時(shí)間都去哪兒了呢?
“門前的老樹發(fā)新芽,院里的枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當(dāng)我聽到這些歌,心里便沒來由地感到恐懼,人生真的就這么短暫?時(shí)間都去哪兒了?帶著這些疑問,我翻開書尋找答案。
朱自清說:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),又從凝然的雙眼前過去!
有的書中說,時(shí)間跑了、飛了,而且跑得很快,飛得也很快,你一個不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有的書中說,時(shí)間不會跑,也不會飛,它就在你的身邊,走得很慢,你一輩子才能用得完。
合上書,我陷入了沉思。我還是不知道時(shí)間去哪兒了,又或許知道時(shí)間去哪兒了。在腦海的記憶中,我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間;在母親眼角的皺紋里我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間;在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間,在我自己漸漸長高的'身體上我發(fā)現(xiàn)過時(shí)間……我明白了,這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了?大海容納江河,泥土承接落葉,我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
時(shí)間都去哪兒了3
門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半身存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,這是一首時(shí)間都去哪兒了,是啊,時(shí)間都去哪兒了。
還記得幼兒園的時(shí)候,每天上學(xué)時(shí)我們都用稚嫩的聲音叫聲老師早下午放學(xué)時(shí)我們用親切甜美的聲音叫聲老師再見,轉(zhuǎn)眼很久過去了,我們早已不再是幼兒園的小朋友,也不再是小學(xué)生了,而是中學(xué)生了,我們的聲音有的還是童聲,但大部分人的'聲音都變成大人的聲音了,美好的童年時(shí)光令人回味無窮,可惜時(shí)間一去不復(fù)返,童年我們再也回不去了,想到這,我不禁唱了一首歌,池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。
曾記否,幼兒園里老師每天都給我們講故事,講的娓娓動聽,我們聽得入迷,曾記否,爸爸媽媽晚上唱著歌謠伴我們?nèi)胨肽暌淮蔚臏y量身高讓我們感受到了成長的快樂,小學(xué)時(shí)的晨讀課我們書聲瑯瑯,課后小伙伴們一起快樂的作者游戲。
歲月是把殺豬刀,我們進(jìn)入中學(xué)就告別了快樂的童年,科目的增加,作業(yè)也增加,讓我們在一起玩耍的時(shí)間明顯減少了,雖然我們早已告別了童年,但我們同心永存,永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心。
時(shí)間都去哪兒了4
“時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩滿臉的皺紋了!蓖蹂P亮在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會上面唱了時(shí)間都去哪了,每一句歌詞,每一個旋律,都充滿了愛,每一句都代表了每個已為人父人母的人對自己孩子的愛。時(shí)間都去哪了?每一天,用僅有的24小時(shí);每一年,用僅有的365天,用僅有的8760個小時(shí)。多嗎?也許有你會覺得,時(shí)間過得很快,馬上,一天就過去了;馬上,一年就過去了。十年,人生中能有幾個十年,把握住吧!十二年前的今天,我剛出生一個月,十二年后的今天,我已經(jīng)成為了一名五年級的`少先隊(duì)員;曾經(jīng)只會咿呀語言的我,已經(jīng)變成伶牙俐齒的學(xué)生,那些曾經(jīng),一變成了永遠(yuǎn)的回憶.......
就在昨天,我看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照,我的眼淚瞬間打在了那古銅的框架上:那是,爸爸還是一個年輕,英俊,帥氣的小伙子;媽媽還是一個美麗,年輕的姑娘。而現(xiàn)在,時(shí)間已經(jīng)在他們的頭發(fā)上偷偷的刮上了一道道白色,那張英俊,美麗的臉,無情的皺紋已爬上了他們的臉上,那張臉,已經(jīng)一去不復(fù)返了。時(shí)間都去哪了,昨天不會回來了,把握住,今天過了,今天就成為了昨天,看看明天吧......
時(shí)間都去哪兒了5
時(shí)間好比一陣清風(fēng),它能幫助我們吹散心頭的愁云;時(shí)間如同一場細(xì)雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì);時(shí)間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢;時(shí)間如同一股流水,它能協(xié)助我們沖淡心靈上痛苦的回憶;時(shí)間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上的傷痛;時(shí)間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤……
從懵懵懂懂的孩子,到長成一位朝氣蓬勃的少年,是如此之快!時(shí)光一眨眼便溜走了十三年,在這十三年,我們又真正明白了什么?又真正收獲到什么呢?在我們的心中,時(shí)光是快還是慢的呢?
那是我上三年級的時(shí)候,因?yàn)槎啻握埐〖,許多課程都落下來了,成績也是一落千丈,從一個優(yōu)秀的尖子生到一個不及格的學(xué)生,令當(dāng)時(shí)好勝心十分強(qiáng)的我消極了好一陣。我也不時(shí)在想:“同學(xué)們都上到那么久了,我現(xiàn)在去拼搏,去趕也趕不上呀!還不如隨便上完這個學(xué)期,大不了降級再上一次學(xué)咯,反正我現(xiàn)在還小著呢,時(shí)間還多著呢!于是,這個小小的念頭便慢慢在我的心中萌生了。每次上課,我也是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,絲毫沒發(fā)覺時(shí)間已經(jīng)從我的手中溜走了數(shù)日。到后來,我在書上無意看到幾句話:小時(shí)候所承受的磨難,是為將來鋪路。生活對每個人的磨練都不同,而每個人對面對困難的態(tài)度也是截然不同。正是這幾句話,是我重拾信心,拼命開始學(xué)習(xí),遇到不懂的題我也會大膽的去找老師,同學(xué)詢問。漸漸的`成績也有所提升,而我對時(shí)間的態(tài)度又換了:無所謂--無價(jià)。
正如朱自清寫的那樣:“我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了!奔热粚r(shí)間那么留念,又何不在有生的日子中做出一些成績呢?而朱自清也在后來提到:“但是不能平的,為什么偏要白白走這一遭?"對啊,為什么偏要白白走這一遭呢?既然對時(shí)間不再珍惜,不再留念,那當(dāng)初又為何降生到這個世界呢?不過是在浪費(fèi)時(shí)間罷了!
時(shí)光是公平的。它只個每一個人一次生命,而在這一生中,似漫長又似短暫。時(shí)間是不會因?yàn)橐蝗怂鲞^的后悔事,而停止步伐的。就讓我們做個珍惜時(shí)間的人,在有限的時(shí)間中創(chuàng)造無限的價(jià)值吧!
時(shí)間都去哪兒了6
時(shí)光如水,白駒過隙。在這如水的歲月里,我們都在長大,時(shí)光飛逝,不知不覺已度過12個春秋我努力了嗎?我奮斗了嗎?我奉獻(xiàn)了嗎?我對自己的青春年華問心無愧了嗎?我學(xué)會了多少?我成長了多少?我收獲了多少?我為自己的'命運(yùn)努力了多少?
時(shí)間都去哪了?時(shí)光飛逝,我卻不知珍惜,每天清晨起床,渾渾噩噩地過完一天,回家心不在焉的完成作業(yè),然后洗刷睡覺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中生了,卻依舊對學(xué)習(xí)心不在焉,沒有領(lǐng)先別人一絲一毫,不知老師有沒有對我失望?
時(shí)間都去哪了?時(shí)光飛逝,我卻不知珍惜,眼看著父母的青絲染成了白發(fā),我也已經(jīng)跟他們一樣高了。我卻依舊整天與他們“斗智斗勇”,爭吵不斷,不體諒別人,還自以為別人不體諒自己,不知他們會不會原諒我?
時(shí)間多去哪了?小時(shí)候覺得時(shí)間還有的是嗎,想學(xué)的東西一件都沒有學(xué),立下的志向也都被我以不切實(shí)際,遙不可及諸如此類的理由推翻,到了現(xiàn)在,時(shí)間都在我的指縫間,游戲里,悄悄的溜走了,不知現(xiàn)在挽回還來不來得及?
時(shí)間都去哪了?回首過去,我錯過了多少個日日月月,記得小時(shí)媽媽對我說:“孩子,不用太拼命,只要做到問心無愧就好了!笔前,問心無愧!僅僅是這四個字,我卻沒做到。時(shí)光飛逝,我已渾渾噩噩了十二年,難道還要這樣過一輩子,等到垂垂老矣時(shí)再感嘆“時(shí)間都去哪了”嗎?時(shí)光不等人,不要后悔的太遲!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們都長大了,該學(xué)會珍惜了。作文
時(shí)間都去哪兒了7
當(dāng)母親頭上長滿了縷縷銀絲時(shí),時(shí)間都去哪兒了?是時(shí)間老人帶走了它嗎?那么,又將它帶到什么地方去了呢?
當(dāng)小孩子漸漸長大,褪去了純真,有了幾分成熟時(shí),時(shí)間都去哪兒了?它還會再回來嗎?還會再帶來快樂,帶來純真嗎?
當(dāng)爺爺,奶奶的背漸漸彎了,時(shí)間又去哪兒了?是時(shí)間帶走了他們的健康和年輕嗎?
犯了錯誤,我們還可以再改;考試差了,我們還可以再學(xué);友誼破碎,我們還可以重建。而時(shí)間呢?一旦離去,就不可能再回來。
所以,正值青春年少的我們,應(yīng)該好好的珍惜時(shí)間,珍惜青春。
沒錯,比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們可能已經(jīng)踏入社會,離開學(xué)校了;沒錯,爸爸媽媽的頭上也有為我們操心的證據(jù)了;沒錯,爺爺奶奶的腰也彎了。
這些都能證明---我們長大了。我們不再是牙牙學(xué)語的三歲孩童;不再是幼稚天真的小學(xué)生;不再是剛進(jìn)初中的那個懵懂的孩子了。
我長大了,長大了,長大了!長大了就該多幫養(yǎng)家糊口的'爸爸捶捶背,揉揉肩。幫勤快能干的媽媽分擔(dān)家務(wù),給調(diào)皮可愛的妹妹輔導(dǎo)功課。
時(shí)間都去哪兒了?我想,它去給珍惜它的人‘買禮物’了,亦或許,去向不珍惜它的人‘討債’去了。
時(shí)間都去哪兒了8
春天來了,有離去的時(shí)候;花兒開了,有凋謝的時(shí)候;燕子飛到南方去,也有飛回來的時(shí)候?墒牵瑫r(shí)間都到哪兒去了?
是在和我們玩躲貓貓嗎?躲在墻角,躲在大樹后面,或者是躲在箱子里、閣樓上,不讓我們找到它。
時(shí)間是什么時(shí)候悄悄溜走的?
是在我們睡覺的時(shí)候嗎?從枕頭底下溜走;是在我們寫作業(yè)的時(shí)候嗎?從筆尖底下溜走;是在我們看書的時(shí)候嗎?從一個個精彩的故事中溜走;是在我們看《熊出沒》《神偷奶爸》的時(shí)候嗎?從歡笑中溜走。
也許,它是在我們長個子的時(shí)候、踢足球的.時(shí)候、發(fā)呆的時(shí)候、偷偷躲在課桌后面和同桌說話的時(shí)候,悄悄地從老師寫在黑板上的粉筆字的間隙里溜走,再也不會回頭。
時(shí)間老人走了,卻給我們留下了一件件驚喜的禮物,等我們慢慢打開。漸漸地,我們從一個光著腳丫學(xué)著叫爸爸媽媽的小寶寶,變成了一個小小少年。陽光燦爛的小臉上,寫滿了成長的小故事。我們從不懂事、任性、撒嬌,變得越來越懂事,知道孝敬爺爺奶奶,關(guān)心體貼爸爸媽媽,學(xué)會獨(dú)立做許多事情。
時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看它長什么樣子,它就又趁我們不注意溜走了。
時(shí)間都去哪兒了9
時(shí)間就是海綿里的水,水一不小心沒了,海綿就干了。
下午五點(diǎn)五十五放學(xué)后,我和同伴們跟著平時(shí)的節(jié)奏,首先就奔向飯店咯。先填飽了肚子,再來考慮后續(xù)的事情。吃個飯吧,少說也得二十幾三十分鐘左右。吃完后就6點(diǎn)半了,覺得有點(diǎn)飽,三個人便決定隨便溜達(dá)溜達(dá),散散步。散步散著散著回宿舍就七點(diǎn)多了,想靜下心來做點(diǎn)事情吧,手機(jī)突然來了信息,于是就開始了聊天,聊吧聊吧,聊完了。但卻沒有停下來去做點(diǎn)有意義的事情,而是看起了每天都在更新的電視劇,看著看著,不知不覺都十點(diǎn)多了。無奈之下,只有趕緊去洗頭洗澡,睡覺前準(zhǔn)備就緒。做完這一切,睡覺的`時(shí)間也就接近了,熬夜吧,對身體不好,所以我堅(jiān)持十二點(diǎn)前睡覺!閉上眼睛后,回顧今天所發(fā)生的事情,卻又感嘆晚上的時(shí)間過得好快。
從下午放學(xué)到躺在床上前,這一大段的時(shí)間,在不經(jīng)意間就給花完了,好像還有什么事情沒有做,但卻到睡覺的時(shí)間點(diǎn)了。大概是我沒有把晚上的空閑時(shí)間安排好吧,所以沒有在意晚上的時(shí)間該花去哪里?但最后只能做一個無用的感嘆:晚上的時(shí)間怎么就過得這么快,這時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了10
冬天到來時(shí),大雁去南方過冬;寒風(fēng)凜冽時(shí),小草在土里躲避;春雨降臨時(shí),柳枝在雨中吸吮。但是,請你告訴我,我們的時(shí)間為何從我們身邊消失得無影無蹤了呢?是他們太調(diào)皮,偷偷溜出去玩耍了吧,可他們在哪玩?又在玩什么呢?
我不知道仍有多少時(shí)間聽話地留在我身邊,但隨著我年齡的增長,時(shí)間也在慢慢減少。已有十二年的光陰悄悄溜走,離我遠(yuǎn)去了,我的時(shí)光如一滴水滴入了歷史的浪潮,毫無波動。我不禁為那些調(diào)皮又可愛的時(shí)光感到惋惜。
時(shí)光仍在流逝,不分晝夜,永不停息。鬧鐘喚醒了我,也為我按下了新的一天開始的按鈕。時(shí)針、分針、秒針不停的旋轉(zhuǎn),我也緊跟著時(shí)間的步伐。于是——在我看書時(shí),時(shí)光從我的書本上過去;在我寫作業(yè)時(shí),時(shí)光從我的筆尖下過去;上網(wǎng)課時(shí),便從聚精會神的雙眼前過去。它流逝得太快了!第二天,當(dāng)鬧鐘的聲音從我的耳畔響起,這算又溜走了一日的'光陰。
在流逝如飛的光陰里,我又能做些什么呢?只有奮斗罷了,只有珍惜罷了。手中的光陰還有很多,眼前的道路還很漫長,在美好的青春中的我,又有什么是做不到的呢?我刻苦地努力著,只希望能為人類這個大海洋注入我的心血換來的、微不足道的一滴水,
親愛的你,請告訴我,我們的時(shí)間去了哪里呢?
時(shí)間都去哪兒了11
時(shí)間都去哪兒了?“時(shí)間?”呵,這是我曾經(jīng)非常鄙視的詞語。
從我小學(xué)一年級開始,做什么事都拖拖拉拉的,每天都要搞到很晚很晚,導(dǎo)致早上起不來。有一天,我答應(yīng)媽媽,作業(yè)在學(xué)校完成,可是在學(xué)校,一中午50分鐘的時(shí)間,磨磨蹭蹭的,這么長時(shí)間只寫了一題。到了放學(xué),我連一項(xiàng)作業(yè)都沒有都沒有完成。一直到回家,我在那邊一邊看電視,一邊吃零食,連寫作業(yè)這件事情都忘記了,一直拖到吃完晚飯才寫作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)特別多,就寫得很快,媽媽經(jīng)常提醒我,可是,我都不聽。媽媽拿我沒辦法,只能勉強(qiáng)讓我寫一點(diǎn),我還是那么的拖拉。于是,那晚,我寫作業(yè)就寫到了十點(diǎn)半。
就這樣,這個壞毛病一直拖到了三年級。
但是有一天,我還是像往常那樣,不想寫作業(yè),到了第二天早上,作業(yè)還有一項(xiàng)沒有完成。老師實(shí)在忍不住了,馬上就請我家長到學(xué)校談話,說我這三年來的壞習(xí)慣。媽媽聽了后,對我失望至極,這一刻,我終于明白了,要珍惜時(shí)間,不要讓任何曾經(jīng)對我滿懷希望的人失望,一定要改掉這個壞毛病。
所以,從三年級下學(xué)期一直到現(xiàn)在,我還沒有忘記往常的那件事,那是我家長第一次來學(xué)校和老師談話,這件事深深的`印在了我的腦海里……
時(shí)間都去哪兒了?“時(shí)間?”那是往常我鄙視的詞語,而如今,卻成了我的目標(biāo)。要珍惜時(shí)間,要珍惜清晨,時(shí)間就在這里!大家要找到哦!
時(shí)間都去哪兒了12
還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會嗎?相信大家都對這首《時(shí)間都去哪兒了》一定很熟悉吧!這首歌讓所有人都為之落淚,仔細(xì)想想時(shí)間都去哪兒了?
在大年三十晚上,我們?nèi)宜妥吡丝腿酥,便一起坐在沙發(fā)上看春晚。這時(shí),一陣美妙的音樂聲傳來,我們被深深地吸引過去。聽著歌聲,看著溫馨而感動的歌詞,我不禁看向媽媽。我的目光對上媽媽滿懷慈愛的`眼睛,我不由依偎在媽媽懷里,第一次那么認(rèn)真地感受著媽媽身上透著母愛的香味。媽媽的臉上也不像從前那么有光澤了,依舊很白,但是很蒼白。忙碌一天的媽媽,手上還有濃重的洗潔精味,這還是我那個十指不沾陽春水的媽媽嗎?媽媽原來變了那么多,可這都是因?yàn)檎疹櫸,才讓媽媽如此勞累。一邊忙碌地工作,一邊照顧我的飲食起居。媽媽改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,天不亮就起來為我準(zhǔn)備從不重復(fù)的早餐。只因我隨口抱怨的那句“不想吃速凍的早餐!比绱艘幌,我欠媽媽的實(shí)在太多太多?晌铱偸钦f她不好,故意挑毛病。媽媽為我做了那么多,而我總是說她不中用。我愧疚極了。
媽媽總是包容我,忍讓我,即使我犯了再大的錯誤,她也不會責(zé)怪我。而我總是把友善、大方給了別人,卻把冷漠、厭惡留給這個世界上最愛我的人——媽媽。想來,我多么的不該呀!
時(shí)間都去哪兒了13
在小學(xué)最后一個略感寂寞的暑假,端著一杯茶,捧著一本書,總不禁哼著“時(shí)間都去哪兒了”的旋律。是啊,時(shí)間都跑到哪里去了?看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我,轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校,為何時(shí)間不讓我多逗留一會兒,再稚嫩一會!
回想我的母校,從門口帶有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的大門,從面色和藹的保安,到整潔的教室,到嘰嘰喳喳的同學(xué),校園里這一切都是那么難以忘懷!看,這片郁郁蔥蔥的田地,是學(xué)校的七色花菜園;聽,那清脆的`急促聲,是上課的響鈴;瞧,那一顆顆綴滿果實(shí)的樹木,是我們親手栽培的成果。你可知道嗎?每當(dāng)五星紅旗冉冉升起,耀眼的陽光灑滿操場,我們朗朗的讀書聲伴著對新的一天的期盼回蕩校園呢!可是這一切卻又如白駒過隙,眨眼便沒了蹤影。
這樣回味著,突然幾個漸漸清晰的身影鉆進(jìn)我的腦海,這不是我日日相見的老師和同學(xué)嗎?他們清澈的眼睛訴說著不舍。六年來,時(shí)間沖破了我們的間隔,卻在最快樂的時(shí)候把我們推出了小學(xué)的大門。細(xì)品門里的味道,有酸,有苦,有甜,有辣,運(yùn)動會拼命了卻還是接連掉棒,偶爾遭遇的不公平,和同學(xué)軍訓(xùn)共宿一個寢室經(jīng)歷的開心臥談會,站在國旗下緊張的講話……林林總總,它們最終留在我記憶里的,唯有美好和依依不舍。
若我有幸能知道時(shí)間去哪兒了,若我在那兒找到了時(shí)間娃娃,我一定抓住他的小手,請他帶我回到小學(xué)時(shí)光,重新漫步在那無憂無慮的日子……
上小學(xué)的路,可以再長一點(diǎn)嗎?
時(shí)間都去哪兒了14
歲月慢慢消逝,你可曾注意它們來去匆匆?
也許你注意到了,它每天與我們賽跑,但都無情的超過了我們,并永遠(yuǎn)不等待我們快跑的步伐。時(shí)間,你好無情,為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢?哪怕就那么一分鐘,要知道一分鐘可以解決很多事,一分鐘可以背會5個單詞;一分鐘可以多聽老師講完一道題…
記得一次考試,因?yàn)闀r(shí)間不夠,一道就差那么幾個字答完的題一分沒得,那時(shí)心里有說不盡的苦,僅僅就差幾個字,不到一分鐘就能答完,但沒有那一分鐘,什么都破碎了,如果多給我一分鐘,我一定會答完這道題,然后得到一個讓我滿意的分?jǐn)?shù),那一分鐘沒有了,一切的一切都破碎了。
所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過我生命的'每一分鐘。時(shí)間一分一秒的匆匆消逝,讓我很擔(dān)心,也許有一天,我將會錯過了一分鐘而錯過了一個大事,我不想讓這樣的事發(fā)生,我要掌握住我的一分一秒,因?yàn)樗鼈兪菍儆谖业摹?/p>
不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的,那一分鐘,一秒鐘你是否在乎?我要忠告你的:
時(shí)間來去匆匆,你無法預(yù)料未來將會怎樣,所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時(shí)光,別讓它從你手間溜過,別讓它聽到你在說:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪兒了15
真的,有時(shí)候最不敢想的是時(shí)間,恍然如夢,自己失去的不只是時(shí)間,還有更多的無語言表。
當(dāng)同事們談?wù)撋諘r(shí),才記起自己的生日似乎也快到了,扳指一算,心臟不由自主的抽搐著疼著,奔三的步速越來越快,遙距青年的`界線越來越遠(yuǎn)。不禁思量,走過的年華到底承載了多少值得回憶的價(jià)值?也許是雨季年華的稚嫩使我們認(rèn)知了社會的復(fù)雜,也許是青春熱血的澎湃點(diǎn)燃了我們的憤慨激揚(yáng),亦或是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)讓我們品味了生活的艱辛……我這樣細(xì)想著 ,可總還是覺著少了些什么。
小時(shí)候,習(xí)慣用“光陰似箭”、“歲月如梭”、“時(shí)間似水”一類詞句形容日子的飛逝?蓞s從未細(xì)想過溜走的時(shí)間背后,我們存留的還有什么。也許,你同我一樣,瘋狂過后,偶爾會有淡淡的憂傷從心底生長的惆悵;失敗以后,時(shí)常頹廢不振看萬物百花如似白紙一張;成功之后,仍意氣風(fēng)發(fā)無法阻擋,想要在大干一場。于是,不安現(xiàn)狀的背后,便生長了“遺憾”,時(shí)常為自己這也沒有做,那也沒做而心生愧疚,愧疚而后,卻沒有了彌補(bǔ)憾事的力氣兒;蛟S,正是這種殘缺的美麗,總會時(shí)常讓我們記掛著什么,感覺缺少了什么。
初聽王錚亮的《時(shí)間都去哪了》沒有什么感覺,可再次聆聽時(shí),鼻尖不禁的酸了,眼角開始濕潤了,心里也開始發(fā)慌了。我想,真的是有點(diǎn)恐懼了,如歌詞所唱:還沒好好感受年輕就老了!可,那些年的那些事,那些年的那些人都去哪兒了?趟過時(shí)間河的水又流向哪兒了?
我還在想,你是否也在想?
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