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我的時間作文精選(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的時間作文，希望對大家有所幫助。
我的時間作文1
人難免會有累的時候，就連我也不例外，但是過于疲累做事效率差，又容易出錯誤，因此，適當?shù)男菹⑹呛苤匾�，要放松，不要勉強自己�?/p>
累是一種看不見的神秘事物，它會無時無刻的跑到我身邊，當我做完家務累時，我會泡一杯好茶來喝，喝下之后，馬上精神百倍，元氣十足，如果無法抒解筋骨疲累時，我會選擇泡澡，這樣可以讓我精疲力盡的感覺，頓時消失的無影無蹤，這種舒暢感無法用言語來形容。
有時當我讀書讀到兩眼泛紅時，我會休息一下，聽聽喜歡的'音樂，放松自己的心情，或是彈琴，讓自己的壓力釋放出來。每當月考結(jié)束時，我一回到家時，就會開啟電視，有趣詼諧的節(jié)目，讓自己大笑，什么也不想，就當作是放空。
不管大人或小孩都有累的時候，我想在疲累時有自己適度的休息空間，能做壓力的解放，會是做事情持續(xù)的動力，這樣才可以化阻力為動力。
我的時間作文2
“時間都去哪兒了？”每當聽到這首歌我都會陷入沉思，想很多問題，其中我最想不明白的是我的時間被誰拿走了。
我猜是游戲搶走了我的時間，又覺得是電視搶走了我的時間……我很納悶，就去問媽媽：“是誰拿走了我的時間？”媽媽疑惑的笑著說：“為什么突然問這個呢？”“因為我覺得一天的時間好短，一閉眼再張開一天就過去了�！蔽铱鋸埖卣f。媽媽似乎有了答案，可是她不想告訴我，這時媽媽說：“你需要自己尋找答案�！�
最終只等來了這句話，我失望透了，長嘆一口氣。終于我在一張數(shù)學報上發(fā)現(xiàn)了誰拿走了我的時間：一個人說：“有一種銀行會給你數(shù)不清的‘錢’，可是一到規(guī)定時間不管你有沒有用完都要全部還回去�！绷硪蝗苏f：“那全部用光不就行了嗎？”他接著說：“世界上哪里有這種銀行�！蹦莻�人笑了笑說，“這個銀行給你的就是時間�！笨吹竭@里大家應該都醒悟了吧！
所以，拿走我的`時間的那個人就是我自己，我們要珍惜時間不能虛度光陰�。�
我的時間作文3
懂得，所以相信；相信，所以堅持；堅持，所以珍惜。成功沒有范本，只有通過自身的努力，自主屬于“我的時間”。珍惜時間，無需過度的加快自己的步伐，因為那并不能改變什么……
記得每周六從“考場”走出來的時候，總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛，總會看見學生臉上疲憊的眼神，總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家，加快自己的生活的節(jié)奏。這就是“珍惜時間”？或許，他們是這樣認為吧。而我，從不。我喜歡自己獨自拎著書包，慢步踱回自己的家。一路上，風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲，浸滿久離世俗的我。我總慶幸，這段真正屬于我的時間如此可貴！那些平凡而真實的風光，一點一滴進入我的內(nèi)心。無可否認，我喜歡自然，我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養(yǎng)成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴，有意義。
龍應臺曾經(jīng)說過：“有人在五千米賽道奔跑著，有人在百米比賽中沖刺著，而我卻在清晨漫步，你怕被淘汰嗎？不，不會的。”因為你知道自己將在哪里成功，知道自己在做什么，所以無需復制他人的成功之路。掌握好自己的時間，在自己的'時間里做自己認為該做的事。
回想中考前的我們。那該死的“填寫志愿”，有多少同學為此曾拼命思考，有多少同學把精力都集中在這種事情上？看著班級的同學急切的眼神，匆忙的背影……而我，卻從不這樣。我知道自己的實力，我很清楚：也沒有必要浪費精力于這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景，我總會在放學的時候停留在操場上，我總會在跑道上漫步。因為我知道，我還有20天就離開母�！蚁氚堰@些風景全部裝入腦海里，我覺得這比我在課室拼命的復習更顯得有意義，有價值。身邊的同學有人笑我傻，但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。
珍惜時間，認清自己，走自己的路，即使失敗也無怨無悔。作為90后的領路人，我們更要認真把握屬于自己的時間，才不負一個獨立而完整的靈魂。
我的時間作文4
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對，這首歌就是《時間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時間，可是又有多少人做到了呢？人們常常在時間逝去之后，才漸漸發(fā)覺，時間已所剩無幾。
一個招聘會上，有兩位女大學生同時應聘，一個擁有碩士學位，另一個只有大學本科學歷。第二天，那位學歷較低的女大學生早早地去了面試現(xiàn)場，而另一個卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘，，到達現(xiàn)場時已經(jīng)遲到了半個多小時。最終公司招聘了學歷較低的女大學生，另一位非常不解，便問招聘人員。招聘人員回答她說：“我們錄取她，不是因為她的學歷，而是因為她有時間觀念。”這個故事告訴了我們，時間是非常重要的，我們一定要珍惜時間。
時間是公平的，但為什么人們的成就卻不一樣呢，因為不同的人對時間有不同的態(tài)度。勤奮的人抓緊時間，有志氣的人珍惜時間，上進的人追求時間，勤勞的人利用時間，而懶惰的人只會浪費時間。
但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。時間的'流逝是飛快的，只有珍惜時間，抓緊時間才能有所作為。
我要做一個珍惜時間，有所作為的人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。
我的時間作文5
我叫宋奕，一雙水汪汪的大眼睛，一叢烏黑的頭發(fā)，喜歡扎個馬尾辮。
我的優(yōu)點很多，助人為樂，珍惜時間，作文寫得好但最讓我驕傲的是我有珍惜時間的好習慣。
有一次，學校上語文課，語文老師布置了許多的作業(yè)，我認認真真地思考，老老實實地做作業(yè)。哎，這作業(yè)真太多了。這時項宇輕輕地對我說：我們來畫畫，不要做作業(yè)了。畫畫對我的誘惑的確很大，但要是作業(yè)不做好去畫畫，那也太丟人了，更何況我是班干部，要給同學做一個好榜樣，所以我對他不理不睬，我又開始認認真真地做作業(yè)。叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，周心悅走過來說：走，我們?nèi)ネ姘�？我說：不了，我作業(yè)沒做好呢！ 周心悅說：勞逸結(jié)合，去玩一下嘛！不了，不了。我想：作業(yè)時，都會想起魯迅說的一句話，時間就像海綿里的.水，只要愿擠，總還是有的。周心悅見我推三阻四的，就找別人玩了。不一會兒，我作業(yè)做好了。我禁不住喊道： YE，我終于做好了，現(xiàn)在可以開心地玩了。
回家后，我把今天的事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽夸我說：做一件事，就認真的去做，你真是個好孩子啊！我心里甜滋滋的。
這就是我，珍惜時間的人。
我的時間作文6
我是課余時間有很多可以做的，例如：跳繩、畫畫、寫日記、游泳、看書、跑步、玩耍……
可是，這個月來，我告別了除了游泳以外的活動，因為媽媽要我學游泳。我不怕水，可是我也不是很會游泳，我會蛙泳，但不會換氣。怎么辦，我連續(xù)練習在水里憋氣，不到10秒，我就抬起頭來大聲的喘著粗氣：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教練臭罵又臭罵，但我也不是沒有反應的，我只是在低頭喘氣。我晚上一趟下床就會：“呼呼呼呼”。起來，我在喘氣嗎？不對，我在打呼嚕，因為白天太累了。
有一次，我不解的.問媽媽：“媽媽，為什么我要學習游泳�。俊蹦赣H欣慰的說：“孩子，不要說不想學了啊，媽媽也是為了你，看著那每天回來這么累，我也心疼啊。”自從那次以后，我就更努力學習游泳了，不會讓母親擔心。
很快，我學會了游泳，我喜歡游泳。因為我的課余時間又回來了！
我的時間作文7
那天，媽媽突然問我什么是“自由”。當時，我剛做完了一堆作業(yè)，可我的心情并不輕松。因為接下來，還有那架大鋼琴等著我，還有20頁在我讀來枯燥無味的《三國演義》等著我，還有那讓人好似受酷刑的兩千下跳繩等著我。這感覺就像暑假里游泳，游啊游啊，以為到岸了，但其實離岸邊還有一大截呢……
要說“自由”，我太懂了！自由就是，我的時間我做主！可我每天都感覺到不自由，因為我每天的時間我都做不了主，連雙休日也至少要用半天時間來做作業(yè)。我愛的`那本《我的小小幸福》，已經(jīng)好幾天沒翻開了；各種各樣收集起來的小玩意也很久沒玩了，上幼兒園時，我可是經(jīng)常把它們一樣一樣擺在地板上，能玩上老半天呢！爸爸媽媽說了好幾次周末去摘草莓，到今天還沒有實現(xiàn)。不過，我想，那些有好幾個興趣班的同學肯定比我更懂得“自由”的珍貴。
我的時間作文8
給時光以生命，而不是給生命以時光。帕斯卡爾如是說。
正如周國平《時間》中論道，我們站在時間與空間的交匯點上，我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時間是這樣一個永遠無法觸摸的抽象，卻又這樣真實地存在，一如哲學中所提到的“我們都是矛盾的結(jié)合體”。
瞬間無法停留，永恒不可企及。我該如何在時光的隧道中，緩緩滑行，不至落后也不至刺眼傷人?
詩人曾認為是時間的記錄者，他們在筆下記錄春夏秋冬，四時更替。然而，他們越是奮力，就越像是掙扎，在時間里擺脫時間。
在孩子的世界里，時間是無窮無盡的。曾經(jīng)，我也一度擁有永恒，在生命中綻放美麗，但卻是曾經(jīng)。
身前身后，在歷史長河中起起伏伏，成功人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志，喊出“王侯將相寧有種乎”的石破天驚，成就自己在時光中的生命。今有何祥美從初中文化到現(xiàn)在的.射擊神手表明了時光中生命的異彩紛呈。也有海子“面朝大海，春暖花開”，以夢為馬，在夕陽的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。
然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的路子也在變。
我該如何將我的時間一寸一尺地好好握在手心?
我無法看穿掌心的紋路，正如人無法看穿命運的安排。我無權(quán)忘記過去，但我必須堅定前進的步伐，給我的時間以生命。
流年中的悲喜推疊，錯錯對對，使我慢慢、慢慢地了解到，沒有什么不朽，誰能保證心不變，看得清世事滄桑。我們吶喊，我們彷徨，都只有一個期限，那就是一生。一生何其短，又何其長。一花一世界，一佛一如來。唯有在這一生中，把握好自己的時間，如何做人，如何在合適的時間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時間里，像徐懷謙筆下的文字那樣，又柔軟，又堅強。
給我的時光以我的生命，讓生命在時光中緩緩流淌。
我的時間作文9
如今社會上，“偶像效應”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學校里，無論大測驗、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復制她的成功。
從早上她幾點起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動。因此結(jié)果可想而知，我非但沒取得進步，反而與她的距離越拉越遠了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷�。我在恍惚間想起我不是她，我是我，我何須去復制她，復制她的時間？
我的.時間掌握在自己的手里。
我逃出那個讓我窒息的小教室，跑到學校后面的那片小村莊里，在太陽升起時，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個人都是獨立的個體，每個人都有自己的時間，快活的成功無法復制，活出自己，掌握自己的時間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時間依舊還在，在等著我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時，而不是盲目地復制別人。因為我懂得了人生的真諦不在于復制別人，而是在自己合適的時間做正確的事情。
我的時間作文10
看著時間一分一秒的過去，我不禁嘆息道：“時間為何如此匆匆，時間為何一去不復返？”過了一天又一天，過了一年又一年。在這十年里我又做了些什么呢？時間匆匆如流水，我的眼睛只能看時間，而不能控制時間。嗚呼!為什么我要白白走時間之路罷？而不能在原地徘徊？
時間一分一秒的過去，在童年里的每一分，每一秒我又能做些什么呢？古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有學習罷了，只有玩耍罷了。我為什么不能像朱自清一樣只有匆匆，只有徘徊？因為他是大人我是小孩�；蛟S他的童年和我一樣。只是我們之間的歲月不同。我經(jīng)常在一些科幻小說上看到一些關(guān)于反老還童的東西。可返老還童卻是一個違背自然的法則，生老病死是再正常不過的事情，可為什么要如此悲傷呢？如果把這悲傷化為力量去和時間賽跑那不是更好？要知道，時間老人是永遠不可能等我們的，我們只能不停地與時間賽跑，我們這個人生才能算是成功，人生才能輝煌。
我用我的眼睛看時間。時間還是一分一秒的過著。我現(xiàn)在才知道，目光是不能留住時間的`。但是與其在這里看著時光過去，還不如爭分奪秒的和時間賽跑。來吧!讓我們站起來，迎接時間的洗禮。
我的時間作文11
時間如流水，一去不復回。所以人類一定要珍惜寶貴的時間，不要讓時間白白流過。
在以前放長假的時候，我總是以為時間很多，很長，心里就總想著一個“玩”字，都玩到頭了才知道，自己還有很多的作業(yè)沒有做呢，就急急忙忙地趕作業(yè)，不但把自己弄得不可開交，而且做出來的作業(yè)的.質(zhì)量也不好，錯別字特別多。
但現(xiàn)在的我，把每天的時間和所要做的事都安排得很好，就連我自己的心都放寬了很多。我把每天分成3部分：1、學習；2、體育鍛煉；3、進食，休息。當中的“1”，“2”都是每天的活動中心，占6小時左右。
對了，我每天除了完成這些安排，我還會利用看電視和玩耍的時間來做一些更有意義的事情，自己輕松多了。
通過這個對自己有意義的做法，我懂得了時間比什么都寶貴，我們要珍惜時間，對了，我們當然還要合理安排時間，充分利用時間。
我的時間作文12
有人說，世界上最快而又最慢的是時間，最長而又最短的也是時間。我這一次就要做時間的小主人，可是……
星期一的一天早晨，我早早的起來了，我先倒上一壺水，放到火爐上燒。然后去洗臉刷牙，洗漱完后，我去把火關(guān)了，倒上水，吃完藥后見飯還沒有做好，就去和我的小貓玩，我和我的.小貓正玩得高興，媽媽就讓我去洗手吃飯。我嘆了一口氣，摸了摸小貓的頭，依依不舍地去洗手吃飯了。
我吃飯時，還一心想著小貓，想和小貓玩，所以就吃了既然有半個小時，“糟！已經(jīng)八點十分了，要遲到了。”我吃完飯看了看表后大聲叫到。
于是，我急急忙忙地拿起書包飛奔下樓，像火箭一樣地沖到了學校�？墒牵覅s還是遲到了十分鐘。我看著全班的同學都在教室里認真地看著書，自己立即漲紅了臉，低著頭，走進了教室。當時，我真想找個地縫鉆進去。
合理安排時間，就是節(jié)約時間。哎！我就是沒有合理安排好時間，浪費了那么多寶貴的時間。以后我再也不這樣了。
我的時間作文13
時間如一把無情的刀，能使爸媽變老，使世界變得滄桑；但又如可愛的天使，能使夕陽變?yōu)闋N爛的朝陽，使我變得一天天茁壯成長……我總覺得時間變得飛快，一眨眼，一個又一個假期過去了，這個暑假，我的時間去哪了？現(xiàn)在想想，使我回味難忘。
今年的暑假我過得充實又快樂，除了做作業(yè)，時間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂趣，是它們給我增添了更多的歡聲笑語。
我暑假大部分時間都沉浸在音樂中，音樂老師就是“吉他”。每按琴弦，演奏時，教室里就會傳來一陣陣優(yōu)美動聽的音樂，是那么的迷人，那么的撩撥人心，我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中，我時而如一縷清風掠過清新的草原，時而如一個牧羊人，跳躍在潺潺泉水流過的樹林間……
音樂和舞蹈是一對形影不離的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起，兩腳慢慢踮起，頭緩緩抬起，配上潔白的舞蹈裙，猶如一只高傲的天鵝，踏著動人的節(jié)奏，優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來，我已經(jīng)沉醉在音樂中，沉醉在舞曲中，與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白，我已離不開舞蹈，它成了我生命中的一部分。
當我從音樂和舞蹈中走出，需要安靜一下的`時候，練習書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習毛筆字，是多么愜意啊！就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛神奇的“小人”吸引住了，筆畫再難寫，我都一遍遍臨摹，直至寫好，不僅為我，更為那些“小人”復活，我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書法，豐富了我的暑假生活，補充了我的業(yè)余知識，增添了我的內(nèi)涵，使我成熟了不少。
暑假，我的時間去了哪兒？我可以自豪地告訴您，我沒有虛度它，正是有了它的陪伴，使我充實了很多，使我成長了很多。
我的時間作文14
終于又可以自由駕馭自己的時間了。放假的第一天，就放浪了一下自己的形骸，一覺睡到11點，幸福生活就這樣開始，我有點懷疑它的真實性。
每天睡到自然醒，這是我的一個超級愿望，這個愿望只有在放假的時候才能得以實現(xiàn)。然后是隨心所欲地看閑書，在虛幻的悲喜情境中攛掇，接受著各種情緒的洗禮。
和好朋友逛街，對琳瑯滿目的商品肆無忌憚地評論，之后，弄兩件當時心儀的不得了，到手后就打入冷宮的商品。
選個不遠不近的地方玩玩，全當假期給自己安排了旅游。
然后，把將要完成的工作用螞蟻搬家的速度做比成樣地每天做一點，即使是工作也像似休息。
當然，這個假期夾著一個春節(jié)，走親訪友也是不小的內(nèi)容，設法讓老人們高興，讓孩子們開心；還有就是對游走他鄉(xiāng)的.親人的思念。
不管做什么，都不必再受限于早八晚五，這種絕對的自由，真的舍不得揮霍，真想讓這段時光慢一點過。
我的時間作文15
現(xiàn)在，大家都有著豐富多彩的生活，但是有越來越多的事情會去干擾我們，把我們專注做的一件事分解成好幾段來做，打擾我們的專注度，讓我們分心。
我也是受害者之一。比如：我正在寫作業(yè)，突然來了一條微信，把我的學習思路打斷了，還使我迫不得已去打開微信回復。當我剛剛又重新回到學習的氛圍中，又來了一條信息，我又打開了手機，這樣的事重復了好幾次。我覺得很煩躁，可我沒辦法阻止。
一旁的媽媽看到了，說：“你為什么總是停下來呀？”我嘆了口氣，回答道：“我被碎片化時間困住啦，手機總是不斷有新消息提示，我做作業(yè)的狀態(tài)剛剛開始不久，就被它打斷了，真討厭。媽媽，你有什么辦法可以讓我擺脫它嗎？”“當然有啦，我慢慢教你�！眿寢尰卮鸬馈�
“一開始，你可以先制定一個時間管理計劃表。它可以幫你更好地管理時間。”媽媽說，“你要在上面把你要做的.事情全部列出來，然后在旁邊寫你完成它的時間，比如半小時或一小時……每天可以有不同的計劃表。然后，你要把所有會干擾你的因素全部清出你的工作區(qū)域，這樣它們就不會一而再再而三地打擾你的學習了。最后，你會發(fā)現(xiàn)你的時間會一點一點地變成大塊大塊的，而不是碎片化的了�！甭犃藡寢尩慕榻B，我有一點明白了，于是去照著媽媽說的去做。我列好了時間管理計劃表，把手機關(guān)機，就可以不受外界的干擾，認真利用大塊時間了
現(xiàn)在，有一些同學跟我抱怨，說那些碎片化的時間總是困擾著他們的學習生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時間的好方法，可以不受碎片化時間的干擾。同時，我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學們，幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時間。
有了管理時間的好方法，我們可以做時間的小主人，來合理分配時間，來做一些更有效的事！
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