[優(yōu)選]珍惜時(shí)間的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜時(shí)間的作文1

　　為什么時(shí)間對于一個(gè)快樂的人來說，它顯得無比的快;而對于一個(gè)傷心的人來說，它顯得太慢呢?由于心情變化或不同，度過的一分一秒都有著不同的“結(jié)論”。時(shí)間，可以說是很珍貴的。只有自己把握住它，才會(huì)知道它的可貴之處!過去的時(shí)間，所被你浪費(fèi)的時(shí)間，它都不會(huì)回來，一刻，哪怕是一秒，都不會(huì)。

　　就算上一刻與下一刻相像，“這都不是上一刻的時(shí)間”相像，可并不是!時(shí)間它是快的，傷心你在傷心時(shí)認(rèn)為的時(shí)間就算是慢的，等你再高興一次，你才可以看到真正的原點(diǎn)，實(shí)際的結(jié)論同時(shí)也是真實(shí)的!可是知道時(shí)，一分一秒已被你浪費(fèi)了!時(shí)間無論在什么時(shí)候它都是快的`，盡管它有時(shí)快，有時(shí)慢!珍惜寶貴的時(shí)間，做出有意義的事。輝煌在下一刻!為下一刻的精彩，珍惜所謂的“快”的時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間的作文2

　　今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像餓虎撲食的動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂做了個(gè)勝利的.動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)��！過了很久，兩分鐘時(shí)間才到。“耶！”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

　　后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾�一個(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動(dòng)起來，才能集中精力做事情，才會(huì)覺得時(shí)間過得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�

珍惜時(shí)間的作文3

　　所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來的巨大的`空缺。不可明日復(fù)明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。

　　白駒過隙，時(shí)間是一維的，永遠(yuǎn)沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆?guī)资�年，從時(shí)間這個(gè)角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來看問題，時(shí)間很殘酷。

　　我們要學(xué)會(huì)爭分奪秒，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。

　　每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。

　　我們需要像他們那樣的人學(xué)習(xí)，這樣的優(yōu)良品德很是重要，我們太過忽視時(shí)間的問題，認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng)，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時(shí)間來衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。

珍惜時(shí)間的作文4

　　時(shí)間對我們學(xué)生來說是如此的重要啊！哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過時(shí)間，他們都爭分奪秒的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌�得時(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者，無不成功與珍惜時(shí)間。

　　在生命的長河中唯有珍惜時(shí)間者，才能在無限的知識(shí)海洋獲取更多的營養(yǎng)，有的.人說錢是萬能的，可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也很多人為了能好好的利用它而努力。比如說我國的著名數(shù)學(xué)家陣景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外的上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。這可以表明只要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)就會(huì)能取得巨大的成就。

　　珍惜時(shí)間，就是分分秒秒地努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無用處地事而花時(shí)間。如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒什么意義了。只有那些珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美！

　　所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開我們就不會(huì)再回來，那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。

　　這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞———幸福！

珍惜時(shí)間的作文5

　　朱自清爺爺曾經(jīng)說過：“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了又在開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間如果逝去，就永遠(yuǎn)回不來了。每一秒都在飛速流走，時(shí)間一去不復(fù)返。

　　上次我聽數(shù)學(xué)老師說，有一位家長給老師打了一個(gè)電話，說數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫到12點(diǎn)才寫完，讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。

　　第二天一大早，數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽，果不圖然。

　　老師說，他們6個(gè)學(xué)習(xí)好的20來分鐘就做完兩張卷，那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒完沒了，當(dāng)然做不完，還有臉給我打電話，說作業(yè)多。我說誰，誰心里清楚!

　　我心里默默的想：是，老師說的對，那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間，他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的`”。每一秒、每一分、每一時(shí)，都在飛速流走。

　　我頓時(shí)想起一句話：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”，是英國達(dá)爾文說的一句話。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費(fèi)時(shí)間，而不做一些有用的事呢?

　　人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!

珍惜時(shí)間的作文6

　　時(shí)間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠(yuǎn)也用不完；而對于某些人來說，時(shí)間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費(fèi)時(shí)間，有沒有用好每一分每一秒。

　　老師跟我們講了一個(gè)故事，說的是兩個(gè)智商相同的人，他們擁有的時(shí)間一樣，為什么一個(gè)人成績好，而另一個(gè)人成績差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因?yàn)橛行┤藳]有用好、用對時(shí)間。當(dāng)那些人在教室外玩耍時(shí)，在家里丟下作業(yè)看電視時(shí)，一些懂得珍惜時(shí)間的人則在學(xué)習(xí)。這就是答案，這就是不珍惜時(shí)間的后果！

　　俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲�！蔽蚁耄�我們正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段，如果我們不好好珍惜時(shí)間，貪玩好耍，沒學(xué)好知識(shí)，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時(shí)就已經(jīng)晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，將來受害的`是我們自己呀！所以我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把握好每一分每一秒，將來找個(gè)好工作，為祖國做出貢獻(xiàn)呀！

珍惜時(shí)間的作文7

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，你要好好的珍惜每分每秒�；ㄖx了有再開的時(shí)候，但是人老了就不能再年輕了。

　　在過寒假的時(shí)候我無視了每一分每一秒，使我十分之后悔：寒假到了！一回到家里我就立刻開電腦，在電腦的屏幕上，時(shí)間悄悄的走了，一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了，我又沉入了電腦，我和電腦的互動(dòng)好像沒多久但是天卻黑了，到了晚上我迷入了電視，我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過了。寒假就如一天的時(shí)間那么少，我還沒玩過就開學(xué)了。

　　開學(xué)后我學(xué)到了許多道理，但是以前的知識(shí)我都忘掉了。到了晚上我自我反省了，我發(fā)覺我那是浪費(fèi)生命！過后我學(xué)會(huì)了珍惜和允分的利用時(shí)間。

　　我覺得我不應(yīng)該虛度時(shí)光，要學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我對自己以前過日子的`態(tài)度而后悔�！�—盧梭曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。”而我就是犯了大罪過的一個(gè)人。

　　因此我明白了——玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤里過去；吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過去；發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從身邊過去。

　　誰能告訴我，為什么時(shí)間過了不能回來呢？難道幾天都不可以嗎？

　　我真后悔，在那一段時(shí)間我卻沒留下任何深刻的記憶。

珍惜時(shí)間的作文8

　　時(shí)間是什么呢？在每個(gè)人眼里都有不同的解釋，而在我眼中，時(shí)間是這樣的。

　　時(shí)間像天上的云，盯著他的時(shí)候，他會(huì)乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng)，而低下頭來眨眨眼，再去望，云朵早已不見了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水，當(dāng)人們打開蓋子喝水時(shí)，只感覺得到喝水的快感，卻不會(huì)想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？

　　時(shí)間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會(huì)出現(xiàn)一下子，每當(dāng)彩虹消失后，人們又會(huì)若無其事的干自己的事，仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。

　　對于勤勞的人來說，時(shí)間就如飛機(jī)一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過，而對于懶惰的人來講，時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認(rèn)為他在浪費(fèi)時(shí)間，而他自己卻以為做的很有意義。

　　對于快樂的'人來說，時(shí)間就是幸福，多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光，而對于悲傷的人來說，時(shí)間就像一把利刃，時(shí)間過得越久，心就會(huì)被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來越痛。對于時(shí)間的理解有千萬種，不過。不同的理解有不同的意義，每個(gè)人理解都是不一樣的，不過，不管怎樣理解，只要正確去對待，每個(gè)人都會(huì)用極短的時(shí)間創(chuàng)出屬于自己的一片天。

珍惜時(shí)間的作文9

　　有位名人說過：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！蔽覀兠總�(gè)人都要珍惜時(shí)間。

　　以前我每個(gè)星期六，都會(huì)去上學(xué)校興趣的機(jī)器人課，老師給我們發(fā)器材后，我就會(huì)想，1個(gè)小時(shí)50分鐘的時(shí)間，夠不夠做這件寶貴的東西呢？經(jīng)過考慮之后，還是做了這件東西，可是，我總是沒有抓緊時(shí)間，每次都馬馬虎虎的，東張西望，交不上作品，老師有時(shí)候讓比賽，我就愁眉苦臉的.看著別人的作品，心想，我沒有作成，反倒別人作成了，比賽的時(shí)候，老是欣賞別人的作品好，又心想，別人的作品太美了！

　　但是，有一節(jié)課，我做的很快，我的速度象閃電一樣敏捷，我沒有象向往常一樣左邊看看，右邊看看，而是認(rèn)真的研究器材，做成的上面有很多裝飾物的伸縮家具，終于做好了之后，我看表，09：35分，用了1個(gè)小時(shí)，還有時(shí)間看看有沒有缺損的地方，結(jié)果一看，有缺損，趕快補(bǔ)上，以免有問題。老師還表揚(yáng)了我。通過這節(jié)課我知道珍惜時(shí)間的好處，我不但提前完成作品，還得到老師的表揚(yáng)。

　　我發(fā)誓，以后還要像這次一樣珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間是一個(gè)人不可缺少的美德。我希望能夠成為這樣的人。

珍惜時(shí)間的作文10

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話是一個(gè)真理。

　　珍惜時(shí)間這是天天都要做到的，一但時(shí)間匆匆流過，就無法挽回，時(shí)間白白流失掉了，哭是一天笑是一天，是笑還是哭呢?學(xué)習(xí)是一天玩是一天，是學(xué)習(xí)還是玩呢?每一分鐘，學(xué)生大人都要學(xué)習(xí)，工作。學(xué)習(xí)很重要，每一分鐘都不能浪費(fèi)，大文學(xué)家魯迅說過，如果別人問他學(xué)習(xí)怎么這么好，他就會(huì)說：“我只不過吧別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了”。這句話對我的觸動(dòng)很大。毛主席在臨去世前還在病床上看書。毛主席和魯迅都身患重病了，還在學(xué)習(xí)可我唉我真慚愧啊。

　　“珍惜時(shí)間就等于熱愛生命”這是大人們常說的.一句話，熱愛生命，有人會(huì)想不讓自己的身體受到損壞，不得病，這就叫做熱愛生命，可我想并不這么簡單，要把每天過得充實(shí)有意義，必須努力的學(xué)習(xí)工作，在生活的時(shí)間內(nèi)要做一些有意義的事情，過有意義的生活。

　　青春只有一次，珍惜就會(huì)成功。

珍惜時(shí)間的作文11

　　一位花卉專家曾經(jīng)說過這樣一句話:愈是昂貴的花愈容易凋謝�！遍_始我也不知道這句話的內(nèi)在含義，后來我終于知道了�；ɑ軐＜业囊馑际且�珍惜青春呀，因?yàn)榍啻菏亲蠲�貴的花，也最容易失去。這句話是真的震撼著我的心里。

　　古代有這樣一句話：少壯不努力，老大徒傷悲”對于時(shí)間，許多人往往沒有注意到她的流逝，生活中處處都有時(shí)間留下的痕跡。這一秒鐘過去了，那么這一秒鐘從此再也不會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)的永遠(yuǎn)也不會(huì)是這一秒，當(dāng)你多年后再看看你的.母親的滿面皺紋的面孔時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了母親的臉色又蒼白了許多？你發(fā)現(xiàn)森林里的一棵小苗，當(dāng)你許多年后再回句那片心靈，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)小苗已成了修天大樹兒，大樹的年輪是否也多了許多圈呢？是的，歲月無痕。當(dāng)我們。驀然回首，翻閱著自己的心靈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，也蒼老了許多。我們因?yàn)榭床灰姇r(shí)間，所以不知道他到底有多少他變了多少，也引不起我們的關(guān)注。這就是我們的悲劇所在要珍惜時(shí)間啊，到你老的時(shí)候才想起它的存在，拼命的尋找時(shí)間，可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

　　在這里我想告訴大家一個(gè)道理，珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)對你關(guān)注荒廢時(shí)間，時(shí)間也會(huì)荒廢了你。

珍惜時(shí)間的作文12

　　無意中翻看我的照片，童年的記憶一幕幕在眼前閃過，再看看鏡子中身高將近一米七的人，這個(gè)人還是我嗎？從曾經(jīng)的懵懂少年成了大人。

　　從幼兒園的愛哭到一二年級的逐漸懂事，再到現(xiàn)在的略有成熟。我在想這一生能遇見到多少人呢？有一句話說：“500年的`回眸，才換今生擦肩而過�！爆F(xiàn)在咱們一起學(xué)習(xí)探討，以后又會(huì)分別，一分別，又不知何時(shí)能再見。人的一生終究會(huì)有分別，在小時(shí)候，我們無憂無慮，不為工作奔波，可能在以后，我們會(huì)成為家中的頂梁柱，支撐整個(gè)家庭。如果我們現(xiàn)在整天玩，不努力，不上進(jìn)，那我們以后可能會(huì)整天忙。所以，我要為自己制定一個(gè)規(guī)劃，充分利用可利用的時(shí)間，每天課余休閑時(shí)，保證每天擠出十分鐘用來背課文，我想期末成績肯定會(huì)提升。期末考試并不是題難，而是自己不認(rèn)真，只要拼搏，總會(huì)有回報(bào)。

　　拼搏自己，拼搏時(shí)間，加油！為自己的一生努力！

珍惜時(shí)間的作文13

　　時(shí)間就是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時(shí)間，在四處飄蕩，然而時(shí)間是有限的，生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的，據(jù)推算，那些被人遺棄的時(shí)間加起來，又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它，它就如海上的一個(gè)紙船，越漂越遠(yuǎn)，漂到你再也夠不到的.地方；相反，如果你珍惜它，熱愛它，它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。

　　人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫，時(shí)間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值，他的漫長而有趣，如果你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會(huì)覺得任何事都會(huì)更加順利：原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服，吃完飯的，現(xiàn)在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時(shí)，利用這些時(shí)間再干些有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。

　　如果用珍惜的時(shí)間，一天每人種點(diǎn)花草樹木，還會(huì)再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環(huán)境不美麗嗎？

　　人的生命有限，但價(jià)值是無限的。只要人人珍惜時(shí)間，不荒廢它，就能造就無限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來，珍惜每分每秒的時(shí)間，讓生命更加有價(jià)值吧！

珍惜時(shí)間的作文14

　　時(shí)間像流水，在你不知不覺中溜走了。我要提醒大家，時(shí)間對于我們每個(gè)人來說很少，一定要珍惜時(shí)間。

　　科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)歲是人學(xué)習(xí)的黃金期。有的孩子在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了1500多個(gè)漢字，20多首唐詩，而有的孩子到了8歲還沒學(xué)到人家5歲孩子的東西多，這難道真是人先天的.差別嗎?在公司中有人的工作一天天退步，而有人就像芝麻開花節(jié)節(jié)高，這難道是機(jī)遇嗎?清華大學(xué)是許多學(xué)子向往的地方，但每年又有幾個(gè)人能考上清華呢?難道考上清華的人都很聰明嗎?不，這都是如何利用和珍惜時(shí)間的問題。

　　時(shí)間在我們不知不覺中悄然飛逝。放學(xué)了，從學(xué)校到家里要20分鐘，到家里吃點(diǎn)東西要10分鐘，上個(gè)衛(wèi)生間要20分鐘，打開書包又是10分鐘，這時(shí)你該吃飯了，吃飯30分鐘，再和家人聊聊天花去30分鐘，你看，兩個(gè)小時(shí)就這樣悄然消失，而你的重要的事一件都還沒做。這些時(shí)間會(huì)回來嗎?答案是否定的，由此可見，珍惜時(shí)間多么重要。

　　今天的太陽落下去了，明天一定還會(huì)升起，可是今天的時(shí)間過去了就再也不會(huì)回來了。馬上行動(dòng)起來吧，時(shí)間不等人，但我們可以追上時(shí)間，甚至可以超過時(shí)間，和時(shí)間賽跑，做一個(gè)最棒的自己。

珍惜時(shí)間的作文15

　　我們的語文老師，也是我們的班主任郭老師，她是一個(gè)珍惜時(shí)間的好老師。

　　舉一個(gè)例子說吧：記得那天下午，我早早地來到學(xué)校，快走到教室門時(shí)，看見門敞開著，我就奇怪地想：這么早，就有人到了教室，真不知道他是誰呀？我懷著疑問的心情奔向教室。啊，我驚訝地發(fā)現(xiàn)居然是郭老師！她正在專心致志地批改我們的作業(yè)。我悄悄地回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著郭老師批改作業(yè)的樣子，只見她的'眉頭緊鎖，一臉嚴(yán)肅的樣子。沒過一會(huì)兒，大多數(shù)同學(xué)都來了，有的大聲說話，有的安靜地看書，還有的在開心地玩耍。但，郭老師還是像沒人打擾一樣，認(rèn)真地批改作業(yè)。忽然，有個(gè)老師拿著一本厚厚的書走到郭老師身邊，與她互相交流著。談話結(jié)束后，郭老師更加緊張地批改起剩余的作業(yè)，似乎想把剛才被打擾的時(shí)間擠回來。隨著作業(yè)本一本本地翻閱，終于批改完了。只見郭老師站起來伸了個(gè)懶腰，急匆匆地走出教室。這時(shí)候，上課鈴響了，郭老師拿著一本教材走上講臺(tái)，給我們講起了新的一堂課。

　　每當(dāng)想起這件事，看到郭老師不知疲倦的身影，我相當(dāng)?shù)鼐磁濉Ｎ覀兊墓�老師是一位珍惜時(shí)間的好老師。你說不是嗎？

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