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珍惜時(shí)間作文15篇(熱門)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文1
巴莆洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。”我們家是小有名氣的惜時(shí)之家,惜時(shí)的意思就是要珍惜時(shí)間。
就從奶奶說(shuō)起,奶奶在我們外出學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。就會(huì)在家空閑的時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
在每天早上奶奶也會(huì)早起,給我們做飯吃,做完早飯之后,就又開(kāi)始做別的事情。
現(xiàn)在講一講媽媽,在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。有一天深夜,我不知干嘛的,突然驚醒!在模模糊糊中,我猛地看見(jiàn)我的小玩具房里閃著微弱的亮光。一看,竟然是媽媽還在不斷的收拾早上被弄亂的玩具。我還看見(jiàn)媽媽臉頰兩旁流下豆大的汗珠。媽媽的背微微駝著,我的睡意全無(wú),玩具房里的燈依然亮著。這時(shí)讓我想起了媽媽以前給我講魯迅先生珍惜時(shí)間的小故事!皶r(shí)間就像海綿里的水, 只要你擠一擠總是有的`!边@是魯迅先生告訴我們的深刻道理,也是媽媽時(shí)常告訴我的道理。
奶奶和媽媽以平常小事教育我要珍惜時(shí)間,這便是我家的“傳家寶”。雖然它不是什么價(jià)值連城的寶物,但這個(gè)有特殊的意義的話,卻時(shí)刻警醒著我。只有珍惜時(shí)間,你才能學(xué)會(huì)珍惜一切,珍惜那些來(lái)之不易的幸?鞓(lè)人生。
珍惜時(shí)間作文2
在一個(gè)人的生命中,時(shí)光匆匆,時(shí)間總是不停流逝。一輩子里,有意義的事情總是做不了幾件,因此,我們更要珍惜時(shí)間,恪守本分,做好每件事情,在最美的時(shí)光里做最好的自己。
以前,我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的小孩。有一次,我正寫(xiě)老師布置給我們的作業(yè),可是我寫(xiě)了一會(huì)兒,玩玩筆,然后又站起來(lái),伸伸懶腰,無(wú)所事事,可又不想寫(xiě)下去了。于是我的思想做起了斗爭(zhēng),在不斷抉擇下,我選擇了休息一會(huì)兒。在不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),媽媽知道這件事后,嚴(yán)肅地批評(píng)了我,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你要知道時(shí)間是很寶貴的.,過(guò)時(shí)不候,甚至有的人就是因?yàn)檫@僅僅幾秒鐘喪失了生命,你一天有無(wú)數(shù)寶貴的時(shí)間,但你卻沒(méi)有好好利用它,用它做好身邊的事情,仔細(xì)認(rèn)真地做好每一件事,就是珍惜時(shí)間!甭(tīng)了媽媽的話,我羞愧不已,迅速去把剩余的作業(yè)補(bǔ)完。在那個(gè)夜晚,給我留下了深刻的啟示。
從那以后,我變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人。因?yàn)椋叶昧宋覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的,更應(yīng)該加倍珍惜。時(shí)間有限,不只是因?yàn)闀r(shí)光短促,更由于人事紛繁,我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜美好的時(shí)間,做好每一件事!
珍惜時(shí)間作文3
中外聞名的郭沫若先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!睍r(shí)間是多么寶貴呀!
在不同人眼中,時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中,時(shí)間就是生命;在商人眼中,時(shí)間就是財(cái)富;在農(nóng)民眼中,時(shí)間就是糧食;在學(xué)生眼里,時(shí)間就是知識(shí)。
魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中,他除了睡覺(jué)就是寫(xiě)作,吃飯時(shí)手里也拿著一本書(shū)看,在他的房間里到處都寫(xiě)著關(guān)于時(shí)間的名言,就在他去世的前一天夜里,他仍然在堅(jiān)持寫(xiě)作。正因?yàn)樗湎r(shí)間,所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。
時(shí)間是公平的,不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢?ài)你,也不會(huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然,它也是無(wú)情的,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕O虑斑M(jìn)的'步伐。在睡眠中,時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過(guò);在吃飯時(shí),時(shí)間從你的筷子中流過(guò);在洗澡時(shí),時(shí)間從你的水花中流過(guò)……難過(guò)我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?
轉(zhuǎn)眼間,我已快12歲了,我已經(jīng)度過(guò)了近4000天的時(shí)間,但我卻沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。從今以后,我會(huì)珍惜生命中的每一秒,好好學(xué)習(xí),讓時(shí)間留下腳印,讓生命富有色彩!
珍惜時(shí)間作文4
馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫(xiě)作生涯中,寫(xiě)出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的.時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說(shuō),在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。
著名畫(huà)家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫(huà)家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿意的地方,"謝謝您。"青年畫(huà)家說(shuō),"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn):"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做!笨梢(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間!
第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書(shū)也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。
珍惜時(shí)間作文5
俗話說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間這個(gè)老人對(duì)許多人是公平的,又對(duì)許多人是不公平的,只有那些珍惜時(shí)間的人隨時(shí)間老人才會(huì)對(duì)你有所偏袒。
記得那年夏天,放學(xué)回到家后就開(kāi)始玩游戲,看電視,作業(yè)什么的先放一邊,然后拖拖到大晚上晚上拉睡覺(jué)了,就想著明天再寫(xiě)吧,然后睡著了,睡著之后做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了一個(gè)老人對(duì)我說(shuō):“孩子,你這樣拖時(shí)間好嗎?如果說(shuō)你的時(shí)間用完了,你覺(jué)得你還能躺在這里悠閑的睡覺(jué)嗎?”我不明白他是誰(shuí),就接著做夢(mèng)哈,然后因?yàn)闀r(shí)間老人又對(duì)我說(shuō),我是一個(gè)叫時(shí)間老人的人,如果說(shuō)你不愿意寫(xiě)作業(yè),要愿意把時(shí)間耗費(fèi)在這些沒(méi)有任何意義的事情,那么你要時(shí)間有什么用?還不如讓我把你的時(shí)間收了,靜靜的躺在床上,什么也別干,就躺在床上,一輩子都躺在床上這樣不用寫(xiě)作業(yè)不用不用聽(tīng)課,不用在老師下面做小動(dòng)作,你就可以無(wú)憂無(wú)慮的'躺在床上睡覺(jué)了。我聽(tīng)著聽(tīng)著就害怕了,因?yàn)樘稍诖采弦粍?dòng)不動(dòng),不就是死了嗎?如果時(shí)間沒(méi)有了,那不就等于你失去生命了,所以說(shuō)時(shí)間就等于生命,生命等于時(shí)間,時(shí)間不大于生命,生命也不在于時(shí)間,珍惜時(shí)間,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始,從點(diǎn)滴開(kāi)始,從每一條作業(yè)開(kāi)始。
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!如果你不珍惜時(shí)間,那么你的這一生就徹底的結(jié)束了。
珍惜時(shí)間作文6
“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎……”這是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī),給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶。于是,古人有了《懸梁刺骨》、《鑿壁偷光》的`勤奮學(xué)習(xí)故事。現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該珍惜今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?
“今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始學(xué)習(xí)!庇袝r(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我也會(huì)這樣做。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》后,非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。為什么要把做的事情放到明天呢?日月匆匆,明天變成今天,而每個(gè)今天之后還有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的時(shí)光就白白地浪費(fèi)了,到時(shí)候只會(huì)留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命更重要。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光拖到明天。愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人絕不停留在昨天,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始,他們難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣?
短短的《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間,一切努力就從今天,就從現(xiàn)在開(kāi)始!
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間對(duì)我們很重要,它是無(wú)窮無(wú)盡的,而我們的生命卻是有限的,如果生命走到了盡頭,我們的時(shí)間也走到了盡頭,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情,我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝,我們要珍惜時(shí)間。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!睍r(shí)間不會(huì)在某個(gè)地方等著我們,就像這首詩(shī)寫(xiě)的一樣,時(shí)光總是匆匆而過(guò),春天的'草綠了,我們還沒(méi)有覺(jué)察到,轉(zhuǎn)眼秋天就已經(jīng)來(lái)了。時(shí)間這么快就流失了,我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間呢?
“發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽覀円谶@大好的青春年華多學(xué)些知識(shí),長(zhǎng)大后才可能報(bào)效祖國(guó),一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研,才有了那么大的成就。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是多么珍貴啊,比金錢珍貴許多,然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝,在我身邊的人有的整天抱怨時(shí)間太慢,無(wú)所事事,虛度光陰,有的整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。
楊柳枯了,一定會(huì)有再青的時(shí)候;桃花謝了,一定有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛走了,也一定會(huì)有再來(lái)的時(shí)候?蓵r(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間匆匆地流逝,而他卻永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來(lái)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)做出一番事業(yè),我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。
時(shí)光總是這樣匆匆而過(guò),不知不覺(jué)春草綠了,不知不覺(jué)秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
珍惜時(shí)間作文8
我們大都從很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這樣一句話——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有了時(shí)間我們才可以學(xué)習(xí)、生活和玩樂(lè),有了時(shí)間我們才可以掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國(guó)。
人人都知道時(shí)間是公平的,無(wú)論你貧窮還是富有,時(shí)間都不會(huì)多給誰(shuí)一分鐘的;時(shí)間也是吝嗇的,一旦從身邊溜走就再也不會(huì)回頭;時(shí)間又是最平凡而又最珍貴的,它那么容易被人忽視而又那么容易令人懊悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間,對(duì)所有人來(lái)說(shuō),時(shí)間都是不可多得的財(cái)富。
自古以來(lái)那些有成就的'人沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛(ài)迪生之所以平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究和試驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”可見(jiàn),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的意義是多么的不同啊,只有抓住時(shí)間的人才會(huì)有更大的成功和收獲。
我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,屈指一算,已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊不知不覺(jué)的流過(guò)了,還有許多本領(lǐng)我還沒(méi)能學(xué)習(xí),怎樣抓緊時(shí)間來(lái)掌握科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我的回答是——珍惜時(shí)間!
同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們一起珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命!
珍惜時(shí)間作文9
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來(lái)的,要我們來(lái)珍惜時(shí)間。
可能很多人都會(huì)覺(jué)得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來(lái),就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì)低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題
就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的'努力?煽纯次覀兡。
在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的。可我偏偏不這樣。一會(huì)拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì)兒又拿出一張紙,在上面畫(huà)畫(huà),還望望那些比我成績(jī)好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái),就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!
“往者不可諫,來(lái)者猶可追”的確,過(guò)去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來(lái)彌補(bǔ)前面的過(guò)失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間作文10
有一個(gè)東西,就如同飛鳥(niǎo)一樣,飛走了就再也回不來(lái)了。這只飛鳥(niǎo)就是時(shí)間。
老師叫我們回家做一個(gè)測(cè)試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù):媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。
我飛快地算著口算,盡量爭(zhēng)取多做幾題,媽媽熟練地織毛衣,爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會(huì)神地讀者報(bào)紙!岸b忊忊彙濒[鐘響了起來(lái),我大叫:“時(shí)間到!都停下來(lái)!”我準(zhǔn)備驗(yàn)收成果。來(lái)到媽媽面前問(wèn)媽媽織了多少針,媽媽自豪地說(shuō):“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來(lái)到爸爸面前問(wèn)爸爸讀了幾個(gè)字,爸爸笑著說(shuō):“我讀了三百六十個(gè)字,要是中間不停頓,讀得更加通順的話,我肯定能讀更多字!”我對(duì)爸爸說(shuō):“你已經(jīng)很棒了!”接著爸爸媽媽齊聲問(wèn)我:“你做了幾道口算?”我謙虛地說(shuō):“我只做了四十道。”媽媽說(shuō):“可以了,不錯(cuò)!”其實(shí)從這個(gè)測(cè)試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理:我們?cè)跍y(cè)試時(shí)都分秒必爭(zhēng),恨不得多一秒也好,如果在平時(shí)也這樣分秒必爭(zhēng),珍惜時(shí)間,那么我們會(huì)做更多有意義的事。
一位名人說(shuō)過(guò):浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。我可不想浪費(fèi)生命,因?yàn)槲蚁胱屛业腵生命活得更有價(jià)值。
珍惜時(shí)間作文11
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
朱自清寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,卻已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。可他仍然覺(jué)得自己在白白浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)家,為人民做出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。筆下的《匆匆》,不正是他那種心情的真實(shí)流露嗎?
然而,又有多少寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄地溜走了呢?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講笑話時(shí),時(shí)間便溜走了;你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的時(shí)間里逃走了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝了……
想到這里,我不禁想起了我國(guó)杰出學(xué)者李大釗。他從小懂得珍惜時(shí)間。有一次,李大釗的爺爺外出辦事,只剩下李大釗一個(gè)人在家。他在書(shū)房里認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開(kāi)著的,這時(shí),一只彩蝶飛來(lái),在李大釗的作業(yè)本上停了一下,又飛走了,又過(guò)了一會(huì),幾只討厭的`麻雀飛來(lái),在窗前的大樹(shù)上亂叫。可李大釗十分認(rèn)真,連眼皮也不眨一下,眼珠直盯著作業(yè)本,好像周圍什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。他這種珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),是多么可貴呀!
同學(xué)們歲月不饒人,再有本事的人也沒(méi)有辦法把時(shí)間留住。所以,要想使自己的人生更精彩,就只能從現(xiàn)在抓住分分秒秒。
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間就像一條小溪流淌過(guò)去,就不會(huì)再流淌回來(lái)了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ,都是需要我們(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰!鸷椤蔽覀儾灰笾刻於寄艹燥栵,我們要利用每天的時(shí)間,常立志不如立長(zhǎng)志。
在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書(shū)或者是雜志,擴(kuò)展一些課外知識(shí),課間的時(shí)候還可以寫(xiě)寫(xiě)晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫(xiě)一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來(lái)。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩(shī)是他寫(xiě)的`《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢!
“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不人!諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累,時(shí)間長(zhǎng)了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體,時(shí)間也是這樣的,我們把零散的時(shí)間積累起來(lái),到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái),你就會(huì)比別人多很長(zhǎng)時(shí)間,你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西,時(shí)間是很重要的。
一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的,因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文13
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)時(shí)間陌生嗎?不,不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案,而你又真正感受過(guò)時(shí)間嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話是老師,父母從小一直教導(dǎo)我們的話,我一直牢記于心中,不曾忘記。
打工者會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是金錢!
醫(yī)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是生命!
軍人會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是護(hù)國(guó)安家!
學(xué)生會(huì)說(shuō):“時(shí)間就是成績(jī)!
每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng),不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé),不能虛度了每一天,每一個(gè)小時(shí)。
齊白石老人曾說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”這句話,為此他的畫(huà)才達(dá)到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡:時(shí)時(shí)早,事事時(shí),奮斗了一生,留下了千年的傳說(shuō)。
這不都是很好的.榜樣嗎?因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間,努力奮斗,所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績(jī)。
時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走,花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年,勤奮的人爭(zhēng)分奪秒拉長(zhǎng)了時(shí)間還恨天短,懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長(zhǎng)。
每當(dāng)我看到一些青年,不用青春去創(chuàng)造美好的未來(lái),而是浪費(fèi)了今天去期待明天,到頭來(lái)一無(wú)事處,到老了想起以前而后悔。
我們應(yīng)該盡職盡責(zé),用自己的能力去做到更好,用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái),從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,感受到時(shí)間就在身邊而不虛度,讓自己的明天更精彩。
因?yàn)檎湎Ы裉,所以才有明天?/p>
珍惜時(shí)間作文14
“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!边@一句話出自《門外文談》,教育我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間如同生命一樣寶貴。
不久前,我看過(guò)一個(gè)有關(guān)“清華學(xué)霸的一天”的視頻。視頻中的學(xué)霸對(duì)自己的時(shí)間了如指掌,從早晨6:30至晚上10:00都是根據(jù)安排好的“時(shí)間表格”度過(guò)的。他們不會(huì)讓一絲時(shí)間從自己的指縫溜走,他們把自己的24小時(shí)過(guò)成了48小時(shí),非常的充實(shí)。不僅有休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,還有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)提升自己的`能力。
與他們一比較,我覺(jué)得自己還差十萬(wàn)八千里!當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)時(shí),我就開(kāi)始生活了。每天都是起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué),認(rèn)為自己還小,時(shí)間還長(zhǎng)著。就這樣一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。直到現(xiàn)在,我才知道曾經(jīng)的自己是多么愚蠢。時(shí)間是不等人的,它只會(huì)一直往前走,往前走。即使鐘表停了下來(lái),甚至太陽(yáng)和月亮不再相遇,時(shí)間也不會(huì)等你。
怎么珍惜時(shí)間呢?只要我們自己控制好時(shí)間,合理安排好時(shí)間,抓住時(shí)間的每一條“尾巴”,時(shí)間才不會(huì)溜走。我們可以制作時(shí)間鐘和時(shí)間尺,把它們當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),并努力按照鐘表和時(shí)間尺上的時(shí)間去完成好每一件事。
時(shí)間是公平的,也是自私的。如果你不珍惜它,它也不會(huì)珍惜你。讓我們一起珍惜時(shí)間,做一位掌控時(shí)間的小主人吧!不要讓珍惜時(shí)間成為一句口號(hào)哦!
珍惜時(shí)間作文15
星期天,我乘公交車去奶奶家,望著車窗外一閃而過(guò)的景色,我想又可以和那里的小朋友玩了,嘴角不禁露出了微笑。
這時(shí),車到了一站,停下來(lái)。上來(lái)了一位打扮入時(shí)的阿姨,帶著她的兒子。她的兒子已和她差不多高了,但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的'車票。售票員阿姨說(shuō):“你的兒子已超過(guò)1.2米,要買全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說(shuō):我兒子才8歲,這麼小還要買票,你這是欺負(fù)人."售票員阿姨見(jiàn)她蠻不講理的樣子,轉(zhuǎn)身去收別人的票了。又到了一站,這時(shí)車?yán)镉辛艘粋(gè)空位。上來(lái)一位顫微微的老奶奶。只見(jiàn)時(shí)髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上,差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說(shuō):“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座!睍r(shí)髦阿姨拽過(guò)兒子,把頭扭向窗外,好像什么也沒(méi)看見(jiàn),什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
阿姨,我真想對(duì)你說(shuō):你不僅是孩子的媽媽,也是孩子的老師,你的一言一行,一舉一動(dòng)都在影響著孩子,你這樣做孩子會(huì)怎樣看待你?你也有老的那一天,到那時(shí)侯,你希望別人會(huì)怎樣對(duì)待你?
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